在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的再回首作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再回首作文1
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……歷史的河流靜靜地流淌，多少人多少事都已如沙般沉澱。幾千年後，再回首那段歷史，那一幕幕又宛如昨日……
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。哦，是你——青蓮居士。你才華橫溢，卻偏偏落得君王身旁執墨視若伶人的下場；你迷茫自己前途所在，卻也看清了宮中不是自己的位置，“安能摧眉折腰事權貴？”激情如火，豪氣如虹的氣魄，讓你的人生道路格外艱險和坎坷。一壺酒，一把劍，白衣飄飄，寒風凜凜，或“閒來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”，逍遙于山間草木之間，或乘長風破萬里浪，你從未對自己的前途放棄過……回首李白，我學到了你的樂觀，學到了你勇往直前的信心。
“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”你很小便寄人籬下，雖有寶玉的照顧，賈母的疼愛，但寄人籬下的滋味終不好受。殘花與淚上演了你的一生，你不喜歡封建，不喜歡循規蹈矩，但終究是因爲那個時代，造成了你不被理解的寂寞與無奈。隨着淚的鹹苦，你孤零零地來，又孤零零地去。你的離去，是封建社會最完美的.祭品。回首黛玉，我懂了，懂得了要在污濁的社會中高潔而不媚俗，出淤泥而不染。
在這個人心浮躁、喧囂嘈雜的社會，回首歷史，穿越過往，我向往李白的浪漫與豪邁；憐惜黛玉的多愁善感；我也喜歡范仲淹“不以物喜，不以己悲”的心懷，更喜歡陶淵明“不爲五斗米折腰”的剛毅和執著。回首歷史，那些美好的品格，都會轉化爲我成長的正能量，讓我站在古人的肩上，放眼這個世界的精彩。
再回首作文2
一朝一夕，一年一歲。轉眼我們已成了洋溢着青春氣息的中學生。面對高山似的書本與枯燥的話語。你是否在閒暇時，望着天，撐着下巴，癡癡回望着童年的事兒？
我是這樣的，我有繽紛多彩的童年，童年的人、事、物深深的印在我的腦海裏，難以忘懷。
記得幾年級時，我回到了老家。那時正值新新春喜慶的時期。我和一幫小夥子買了好幾盒炮，一人拿着一盒，我們在路邊晃悠，尋找可以摧毀的東西，忽然，小A眼前一亮。看見前面的地上有一坨牛糞，他讓我們站在一邊，樂呵呵的跑去插炮。然後點燃。飛快的跑過來。只見那炮漸漸的熄了，好像沒動靜。我們正準備去看個究竟的時候那炮卻突然爆了，那場面是相當的壯觀。滿天都是正在飛的牛糞，就像放射般飛的很遠，然後又像拋物線一樣濺落下來。把我們逗得捧腹大笑。高興不已。最後回到家，還因爲弄髒了劉家的早地而被父母臭罵了一頓。
還有次，我和我的小妹妹在家折了許多紙船，覺得應該讓它們有個歸宿。於是我們便來到了河邊，將小船一隻一隻的.投下去，看着它們的隨波逐流。雖然大多數小船被打翻在岸邊，散開來，還有的已不成形。軟軟的伏在河面上。最後，我們將一隻很大的，花了我們很多張紙折成的小船插上小旗，投入水中，船裏還有一個玻璃小瓶，裏面放了一顆糖，小船堅定的在水上漂浮，直到付出我們的視線也沒有被打翻，這便是我和妹妹很開心的，我們都希望小船寄託我們的希望漂到遠方。
“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”，已是少年的我們。歲月已不復合。我們只有貪婪的時間，貪婪的記憶去回憶童年。儘管如此。再回首。童年已篆刻入記憶深處。成爲最閃耀的回憶。
再回首作文3
人的一生好比一張白紙，等待着驛動的你，爲它精心雕拙，細細描繪，增姿添彩。我們用青春的筆墨，爲逝去的年華勾勒什麼色彩呢?再回首，似水流年，樂以忘憂
盛夏時節，漫步在紅河谷的幽幽石徑上，密密層層的枝葉把整個山谷包裹的嚴嚴實實，遮住了湛藍的天空。低頭俯瞰，水中魚兒自由自在地享受生活。分享着它們的快樂，我感受到了“小橋流水人家”的情懷。一陣風吹過，帶來一絲涼意。漸漸地，水花蕩漾，泛起陣陣漣漪，一圈一圈的波紋訴說着蒼天厚土的美麗。此時，心頭滋生起了“後天下之樂而樂”的韻味，樂真的可以忘憂啊!
再回首，如水漫堤，無形有跡
山路上，茂盛的植被，環繞着潺潺流動的小溪，也許這裏的藤蔓若干年前就與靈動的溪水有染，否則不會那麼默契。燥熱，瞬間去的無影無蹤。好新鮮的空氣，好清涼的山風。順着小路走到盡頭，映入眼簾的是快巨大的石壁，石壁上的大瀑布讓人驚歎，讓人稱奇，那鬥母瀑布氣勢宏大，從峯巔傾瀉而下，我突然有了李太白“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的'萬般豪情。
瀑布下是一泓汪汪的水潭，潭水清澈透底，大有“山光悅鳥性，潭影空人心”之美!潭邊“青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。”我的心空靈起來，煩心事一掃而光。
再回首，似水流年，往事如煙
身在大山中，好似另一個世界，鳥語花香，山清水秀，讓人無法抗拒，捧起一掬水，吸進嘴裏，滲進心田，頓時沁入心脾，我的心靈變得更加純淨。吸着清新的空氣，塵世的喧鬧消逝的無影無蹤。
噢，那似水流年，如淡淡溪水細細流!
走出林子，熾熱的太陽已掛在西天。再回首，似水流年，如被春水滋潤過的麥田，細浪涌肩，擡頭凝望，一片瓦藍!
再回首作文4
許多事情一旦過去，在回首的時候，已回首，還是那樣的美麗。有些事情，再回首時，已不是那麼的悲慘，不是那麼的痛苦了。當你在回想那些感人的故事時，你還是會流淚，可是，現實生活中還會有那些事情會使你再次哭得那樣痛徹心扉呢？當你回憶那些快樂的故事時，你還是會大笑，可是，現實生活中還會有那些事再讓你開懷大笑的事了嗎？有些事情，在也沒有了，有些事情再回憶還是那麼的美麗。
記得，以前的我們大大咧咧的，像男孩子一樣，可是，我們很快樂，雖然有時會收到有些怪的眼光。但是我們還是不變，因爲我們覺得走自己的路，讓別人說去吧，於是我們還是那麼的快樂。雖然這樣的我們很奇怪，都是我們活的很快樂，很自在，沒有煩惱，沒有怨恨，沒有心機，也沒有顧忌，自由自在的過着每一天。那時的我們，是那麼的奇怪而完美啊！可是，在我們長大的某一天，你變了，你不在和我一起了。你變得不再是以前那個和我冒險的你了，不再和我一起抓毛毛蟲了。我問你爲什麼，你說你不想再做以前的那個假小子了。然後你走了，頭也不回的'走了。後來，我們變成了最熟悉的陌生人了，不再打招呼了，不再一起玩了，不再最好的朋友了。有時候，我多想告訴你啊，其實，別人都是很羨慕我們的，因爲我們快樂，我們開心，我們無憂無慮的，是別人最羨慕的，可是我沒有說，因爲我覺得失去的已經失去了，再回來也不再完整了。
再見了，我最純真的童年，最純真的你，最純真的朋友啊，最美好的時光啊！我會將你存放在我記憶的最深處！
再回首作文5
三年的國中生活，十七天後就要與之告別，回首三年來自己走過的路，滋味番多。
可樂一般的七年級生活，剛從國小生活中脫身，來到國中面前。新鮮感和刺激感充滿了大腦，七年級的軍訓，是我們體驗國中生活的第一步。烈日下汗水溼透的衣服，大雨中響聲灌耳的口號，這一幕幕如可樂一樣，新鮮而又滿含着刺激。
白開水一般的八年級生活，經歷了一年的風風雨雨，熟悉了老師同學，適應了國中緊張的生活。八年級，沒有七年級的那種新鮮和刺激，期而代之的是如白開水一般無味的.生活，但此時生活雖無味，卻是國中三年中收穫知識最多的時候，因此，聰明的人喜愛着這白開水一樣的生活，爲自己打下一了堅實的基礎，八年級生活如白開水，雖無味，卻是人類少不了的物質，有了它才能健康成長。
苦咖啡一般的九年級生活。步入九年級，緊張感驟然而生，壓力隨之而來，鋪天蓋地的卷子和習題撲面而來。九年級，國中生活的最後一年，也是最苦最忙碌的一年。自己忙，家長忙，老師忙，苦澀辛苦的生活不會沒有回報，奮鬥了三年終會有所成。九年級，苦咖啡一般，雖然苦，但隨後便是瀰漫於脣齒之間的香醇。
再回首往事如風，再回首往事如夢，過去的日子如風，一吹而過，過去的日子如夢，美好而又令人留戀，回首過去的三年，有後悔，有快樂，有激動，有悲傷，但那些都已成爲往事，無法改變。
回首國中，現在的我有着懷念，或許在多年後，在回首國中，又會有着不同的感慨與新的滋味。
再回首作文6
母愛是一首歌，段段音符唱響愛的偉大；母愛是一首詩，行行字裏抒寫了愛的無私；母愛是一幅畫，道道線條蘊含了愛的真諦。回眸十五年的歷程，許多美好而難忘的故事涌上心頭。
陽春，萬物復甦，小草探出了腦袋，在陽光的照耀下，閃着綠油油的光。有兩個人在綠色的`田野上奔跑，我拉着風箏線，你在後面捧着五顏六色的風箏，隨着風兒的吹動，風箏飛上了天空，自由地飛翔，我的心也隨着飛上了天空。猶記得你那溫柔的眼神，堆滿笑容的面龐。再回首，記憶中的你更加清晰。
盛夏，天氣悶熱悶熱的，彷彿擰下空氣，都能擠出水來。透過門縫，看見深夜未眠的你。你拖着疲憊不堪的身軀來到桌前，在書桌前拿起我的作業本，在上面圈圈點點畫畫。困了，喝一口涼茶，累了，揉一揉眼睛……那不是在圈圈點點，那是你用愛心鑄成的華章，那是你用愛心譜寫的頌歌。再回首，記憶中的你站在我面前。
金秋，陽光高爽而溼潤。公園裏，五顏六色的花朵散發出迷人的芳香。我坐在鞦韆上，反手緊緊握着兩繩。您在後面推動着鞦韆，鞦韆在空中劃出了一道美麗的弧線，陽光給你鍍上了一層暖暖的燦爛。我記起了你那燦爛的笑臉和大而有力的手掌。再回首，記憶中的你清晰起來。
隆冬，雪嘩嘩地下着，雪花紛紛揚揚地撒滿大地，似芭蕾舞女翩翩起舞。在柔和的燈光下，看見你爲我織毛衣。一伸，一鉤，一拉……一連串嫺熟的動作，是如此美妙……再回首，記憶中的你清晰地展現在我面前。
一幕幕情景在我腦海中閃現，這些都是我記憶中華麗的錦段，回憶的瑰寶，生命中的照明燈。
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”！再回首，讓我感受到母愛的無私、偉大，讓我明白了愛的真諦，讓我走向了成熟，不斷走向成功的大門。
感謝你，再回首。
再回首作文7
再回首，找不到離去時的路。一年三百六十五天，一天二十四個小時，一秒一秒，時間是公平的，時間不知疲倦地帶走了一切，帶走了不會再回首的記憶。
夜晚的星空如此沉靜，喧鬧的城市也有獨自一人的角落。沒有漣漪的想象，空洞卻又充實，我的手，我的敲打鍵盤的.手，爲何，是這樣從未有過的遲滯？
擦肩而過的所有，一切，我揉擦着自己的眼睛，再也看不見？身影已經模糊，可是，我試圖搜索着，試圖留下一點影印，爲何，都沒有留下？
是冷漠？是如此深刻的冷漠，一直就存留在我的心底？這個讓我冷眼旁觀的世界，就這樣再也激不起一點漣漪？還是，一切原本就是自己的幻念，那個固守的空間，一直是關閉的，從一開始，直到最後？
還是僅僅在安慰自己，總是想把過往的一切徹底抹殺？如果是真實，又何必掩埋？如果要抹掉，又何苦自己問自己？
生活的軌跡依舊，無法改變自己，又何必拘泥於曾經的失落，其中的苦苦纏繞？不要問自己是誰，曾經是誰，自己不過是芸芸衆生中，一個可笑的自相矛盾的物體。
我只是想說，如果，假設，偶然回首，我們不過是在夢中，給了自己一個做夢的機會，給了自己一個肆意安排夢境的機會，使自己大哭大笑了一場。不相信嗎？我們難道不是在夢中更累，更忙碌，也更痛苦嗎？一個人，如果連疲憊都忘記了，那一定是在夢中，因爲現實的存在，至少會知道什麼是疲倦，什麼是該終止的時候。
夢，早已經醒了，直到今天才做一個結論，把今後的自己，也交給那個正在旁觀的世界，看看自己，到底想幹什麼。
再回首作文8
再回首，母校的歡聲笑語，同學的點點滴滴，童年的一切一切，都深深烙印在我的心底，忘不掉，也揮之不去
------題記
再回首，親愛的同學。我們一起生活了六年之久。我們曾在知識的海洋裏奮力拼搏，在生機勃勃操場上盡情的玩耍。 我們的嘻嘻哈哈的笑聲，我們膾炙人口的朗朗讀書聲。獲得獎勵時，同學們肯定的目光。沒考好時同學們安慰的話語。受到批評時傷心時的淚水.......。還記得一次跑步比賽，我們都在奮力的跑。爲班級爭光，沒想到，我怵然暈倒。醒來時發現，同學們，有的拿着我的衣服，有的焦急的看着我，有的餵我喝水.......雖然比賽輸了，但收穫了滿滿的友誼。
再回首，敬愛的老師。你的額頭上有一縷白髮是爲我而生，你的眼角 有一絲皺紋是爲我而長。你用您一生的心血，默默地培養我們。還記得，一次。我考試沒考好。趴在桌子上痛哭，您看見了，走過來，輕輕地撫摸我的額頭。安慰我。把我錯了的`題目耐心的講給我聽。一遍遍，直到我聽懂爲止....... 啊，老師。您是天使，您是大樹，您是海洋!
再回首，美麗的校園。你像一位和藹的母親。一直用你的一切，滋養着我們。在您的懷抱中，我們懂得了什麼是善惡美與醜，什麼是圓周率，什麼是地球，什麼是........
再回首，恍然如夢，再回首，我心依舊。六年來的歡聲笑語，酸甜苦辣，一切的一切，都是我最珍貴，最美好的回憶。沒有他們，沒有這一段回憶，我的人生就不完整.......
再回首作文9
在不知不覺中，國小六年已在彈指間匆匆離去，這時驀然回首，你會看到從前的自己......
今年，我已六年級了，踏進這幽靜美麗的校園，你會回憶起以往的點點滴滴......
坐在椅子上，看着手中的《簡.愛》，這時一片金色的泡桐樹葉飄落到我的書上，我慢慢擡起頭，呈現在我眼前的不再是蔚藍色的校園，而是一片寧靜金色的校園。聽着學弟學妹麼朗朗的讀書聲，彷彿眼前浮現的是我們一年級時那稚嫩的童聲，。看着三四年級的小弟弟小妹妹們嬉戲打鬧，也彷彿想起從前......
可是，我麼也已長大，不是小孩子了，而是一個少年了，，驀然回首，我們彷彿有置身於入學的`那一天，那一天是多麼的美好，是命運安排了你我想見，那時的我們不懂離別，可是，現在的我們再回首也阻止不了時間的流逝，可是我們把那美好的記憶珍藏在心底......
現在我們也許是朋友，但是下一秒鐘說不定我們就是對手，可是我們仍是朋友。
再回首，你在我的記憶的深處留下了深深的烙印，，你是我生命中重要的一部分，是你們讓我懂得了友情與離別......
人生的路還很長，雖然這只是彈指間的短短六年，但是，你們還是在我記憶的最深處的一段美好時光，在這個美麗的校園裏，遇到你真好......
再回首作文10
時光就像流星劃過天際一般，一瞬間看盡了繁華，卻在彼此的回憶裏留下最美的畫面，即使再也無法一起牽手向前，我們仍微笑着揮揮手流着淚說再見。
現在回想起來，原來我們的相遇是那麼的奇妙。 不知道你是否還記得，記得那年夏天我們初次相見。
三月裏，青春的我們開始了校園的生活，日子裏透着一絲絲微寒，三月的陽光卻逐漸明媚。我正在操場上掃地，突然不知道是誰濺起了髒水弄到了我的'身上，我回過頭生氣的看着你，你卻說到不關我的事，我叫你讓開了，你不讓開，我要你道歉你無動於衷，最後我哭了而你走開了。我回到教室卻發現有幾包零食在我的桌子上，還有一個小紙條寫着“對不起”於是我破涕而笑。
接下來的日子裏，一方面可能是你的小零食起了作用，另一方面可能是因爲我們都喜歡唱歌的緣故我們成爲了最友愛的同桌。真的很相信一句話：這一秒的地方，永遠不知道下一秒會發生什麼，就像我們的相遇一樣，很高興能在我的回憶裏能擁有你這樣一個朋友。
夏天真的琢磨不透，有時晴空萬里，然而一下子卻烏雲密佈，我無奈的躲在教室的屋檐下，這時你出現了。你開玩笑的說：“走不了了吧?但別擔心，有我在呢。”你隨手脫下自己的外衣，蓋在我們倆的頭上說：“走吧!”我們一手牽着一手撐着衣服跑進了雨中，我們共同在雨中踏下了屬於我們的足跡，可能會在天晴之後足跡會消失，但卻早已在我心中烙了印。現在當我回首時，心中總是暖暖的感動。
現在我們已分開了三年，所以一直保持着聯繫，卻不曾見面我想告訴你，朋友，我很想你。每每想起與你一起學習與你玩與你一起走在雨中，我淚流滿面，卻幸福的微笑着。
再回首作文11
未幾便我和汐兒便來到姑姑的狐狸洞。
“姑姑！”
一名豔絕四方的青衣女子緩緩走出，溫婉的笑：“小九？”
這名絕色的女子便是我唯一的姑姑，白凝上神。
姑姑看了看我，注意到了汐兒的存在，疑惑得很，便道，小九，這位是？
我得意地說，她叫汐兒，是我救來的，從今以後她就跟着我了。
汐兒甚懂禮，行禮拜了一拜道：姑姑安好。
姑姑引我們進去，隨便找個小板凳坐下，姑姑說，真沒想到小九一向獨來獨往，今日竟能找個姐妹跟在身邊？
我說，姑姑小九也在長大，姑姑要用發展的眼光來看小九啊。
姑姑寵溺地笑看我，是是是，小九說得對。
轉瞬姑姑走進內室，搬了幾罈子醉酒擺在我面前，說，你這次來是取這千日醉的罷？
我嘿嘿一笑，姑姑英明。
姑姑轉而面色嚴肅對我道，小九你可別偷喝這千日醉，可不得了，你若要喝，再向姑姑討些酒窖裏的。
我敷衍着應姑姑，小九曉得了。
便將那幾罈子千日醉放入袖中。
我擡頭看見姑姑面色陰鬱，不似很開心。我湊上前去問，姑姑，我那九重天的`太子姑父可有來看你啊？
意料之中，姑姑頓時用手敲我的腦袋，佯裝嚴肅道，小小年紀不知羞，姑姑這廂還沒成親，你便姑父姑父地喚了，當心叫外人聽了去，落下話柄說你沒教養。
我點點頭，道，小九曉得的，這不只在姑姑跟前說麼。
其實我心裏真正想的是，我阿爹阿孃名氣這麼大，誰敢說我沒教養？再說了，姑姑當真是小題大做，不就是叫幾聲姑父麼，誰會向她這般多心呢？
姑姑忽的面色柔和，又道，不過近日這九重天擺了宴席，千華倒叫我上去瞧瞧，我尋思着，要不就帶上小九你，去見見世面。
好啊好啊！我正有此意，姑姑英明！
眼見我拿到了千日醉，應當早些給八哥送去，晚了又該捱罵了。我想，先將汐兒留在這裏，等我送完千日醉再折回來我們一同去九重天。
再回首作文12
零八年也許是一個五味瓶，讓人回想起來總覺得不知如何描述，鼠年伊始我和最好的朋友去放禮花，大家放得是那麼盡興，甚至連夜已闌珊，路已荒蕪都還沒有察覺，只是興致勃勃的接着去了一家快餐店繼續暢飲，也許沉醉在無邊的友情快樂之中，但是未知的邊緣也許就是盡頭，後來一個月發生的事情讓我真的感到始料不及，也許是因爲本來就對我們是一種解脫，還是因爲大家都很固執，只能眼看着這所謂的美好破滅！
接下來的汶川地震，也使全國的'人民都悲痛到了極點，奧運會又再次把人們從悲痛中拉向幸福的頂尖，這悲喜的片刻也許便體現到了人間的冷暖與真情...... 歲末，也許是偶然但更多的是充滿希望的，我參加了四川外語學院的意大利語提前招生考試，令人難忘的火車之旅，令人難忘的兩天緊張的考試，筆試感覺還很平淡，面試感到非常自信，最後十天糾結的等待成績出來了，也許結果早應想到，但是希望卻那麼不堪一擊地被擊碎，失利了，看見別人錄取時那仿若成爲世界主宰的驕傲，望着班主任那略帶失望的眼神，我茫然了，我甚至懷疑自己，懷疑夢想的美好性，終於一天班主任把我叫到辦公室，對我很自然的說了一句帶有安慰性的話語：“塞翁失馬！”我心裏酸酸的暗自回了一句：“焉知非福！”出門那一刻才感到眼睛很溼，很熱......
零八年揮手已去，它給我的更多是苦澀，讓我也更堅定了，“天將降大任於斯人也，必先苦其心志”的真正含義，也是我更相信新的一年是屬於的的幸運年，加油，因爲淚水是蒼白的，嘆息是無力的，留下的只有一顆堅強的心，還有什麼比微笑更能代表自己的呢？彼岸花很美，等我去採擷！
再回首作文13
夢翻開塵封的記憶相冊，散落的畫面飄零在記憶的原野，如驟雨般，震撼我悵惘的心靈。再回首，那段美好的記憶，一一在眼前浮現，如一汩清泉，流過我的心間。
再回首，入學的第一天。一張張稚嫩的面孔，一副副天真的笑臉。嘈雜的聲音後遮掩不住的是你們對國中生活的期待、對知識的渴望，眼神裏充滿了青春的朝氣。我們的老師，那麼的寬容、慈祥，溫柔的聲音喚醒了我們的'求知慾望。她是老師，更是朋友，伴我們度過四年的幸福時光。
再回首，燥熱的運動場上。一個個奮勇向前的身影，一張張吶喊助威的面龐。接力棒傳遞的是你們勝利的渴望，終點線則是你們奮進的方向。當你們揮灑的每一滴汗水流入大地、滲入泥土，只留下淡淡的芬芳，那是你們拼搏的結晶啊！承載着你們的夢想，久久彌散在這運動場上。
再回首，會考前的課堂。沒有了吵鬧，沒有了嬉笑，僅留下筆尖劃過書本的“沙沙”聲，彷彿靜止在了空氣中。在一分一秒的流逝中，你們長大了，成熟了，懂得珍惜時間了——真的是麼？隨着下課鈴的打響，隨着老師走出課堂——"哄——"教室又活躍了！或許，我們同學之間的天真與友誼是不會老去的——就算他被緊張的學業深埋在了心底。
或許，相會是偶然，分離是必然；或許，快門按下，閃光燈閃爍的那一刻，便是我們美好四年的結束。多少歡笑，多少痛苦，多少成功，多少失敗，都化爲最深的一句祝福、一句告別。淚水，終究還是留了下來。佇立在寧靜的校園，注視着熟悉的背影，我竟不忍離去，不忍分別。再回首，那段美好的記憶，浮現在眼前。彷彿你們還是那幼小的身影、那稚嫩的面孔，在追逐、在嬉鬧——但那段時光不會再來了，只能埋在不深的心府，待我們去回首、去重逢。
再回首，心中滿是回憶；再回首，心中滿是悲傷；再回首，心中滿是不捨；再回首，心中滿是嚮往……
突然，下雨了。細密的雨絲中，你們的背影模糊了，消散了。眼睛有些溼潤了，不知是淚，還是雨，充盈在眼眶之間。
再回首作文14
人的一生好比一張白紙，等待着驛動的你，爲它精心雕拙，細細描繪，增姿添彩。我們用青春的筆墨，爲逝去的年華勾勒什麼色彩呢？再回首，似水流年，樂以忘憂盛夏時節，漫步在紅河谷的幽幽石徑上，密密層層的枝葉把整個山谷包裹的嚴嚴實實，遮住了湛藍的天空。低頭俯瞰，水中魚兒自由自在地享受生活。分享着它們的快樂，我感受到了“小橋流水人家”的情懷。一陣風吹過，帶來一絲涼意。漸漸地，水花蕩漾，泛起陣陣漣漪，一圈一圈的波紋訴說着蒼天厚土的美麗。此時，心頭滋生起了“後天下之樂而樂”的韻味，樂真的可以忘憂啊！再回首，如水漫堤，無形有跡。
山路上，茂盛的.植被，環繞着潺潺流動的小溪，也許這裏的藤蔓若干年前就與靈動的溪水有染，否則不會那麼默契。燥熱，瞬間去的無影無蹤。好新鮮的空氣，好清涼的山風。順着小路走到盡頭，映入眼簾的是快巨大的石壁，石壁上的大瀑布讓人驚歎，讓人稱奇，那鬥母瀑布氣勢宏大，從峯巔傾瀉而下，我突然有了李太白“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的萬般豪情。
瀑布下是一泓汪汪的水潭，潭水清澈透底，大有“山光悅鳥性，潭影空人心”之美！潭邊“青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。”我的心空靈起來，煩心事一掃而光。
再回首，似水流年，往事如煙。
身在大山中，好似另一個世界，鳥語花香，山清水秀，讓人無法抗拒，捧起一掬水，吸進嘴裏，滲進心田，頓時沁入心脾，我的心靈變得更加純淨。吸着清新的空氣，塵世的喧鬧消逝的無影無蹤。
噢，那似水流年，如淡淡溪水細細流！
走出林子，熾熱的太陽已掛在西天。再回首，似水流年，如被春水滋潤過的麥田，細浪涌肩，擡頭凝望，一片瓦藍！再回首，似水流年。
再回首作文15
忘憂草
零八年也許是一個五味瓶，讓人回想起來總覺得不知如何描述，鼠年伊始我和最好的朋友去放禮花，大家放得是那麼盡興，甚至連夜已闌珊，路已荒蕪都還沒有察覺，只是興致勃勃的接着去了一家快餐店繼續暢飲，也許沉醉在無邊的友情快樂之中，但是未知的邊緣也許就是盡頭，後來一個月發生的事情讓我真的感到始料不及，也許是因爲本來就對我們是一種解脫，還是因爲大家都很固執，只能眼看着這所謂的美好破滅！
接下來的汶川地震，也使全國的人民都悲痛到了極點，奧運會又再次把人們從悲痛中拉向幸福的.頂尖，這悲喜的片刻也許便體現到了人間的冷暖與真情......
歲末，也許是偶然但更多的是充滿希望的，我參加了四川外語學院的意大利語提前招生考試，令人難忘的火車之旅，令人難忘的兩天緊張的考試，筆試感覺還很平淡，面試感到非常自信，最後十天糾結的等待成績出來了，也許結果早應想到，但是希望卻那麼不堪一擊地被擊碎，失利了，看見別人錄取時那仿若成爲世界主宰的驕傲，望着班主任那略帶失望的眼神，我茫然了，我甚至懷疑自己，懷疑夢想的美好性，終於一天班主任把我叫到辦公室，對我很自然的說了一句帶有安慰性的話語：“塞翁失馬！”我心裏酸酸的暗自回了一句：“焉知非福！”出門那一刻才感到眼睛很溼，很熱......
彼岸花
零八年揮手已去，它給我的更多是苦澀，讓我也更堅定了，“天將降大任於斯人也，必先苦其心志”的真正含義，也是我更相信新的一年是屬於的的幸運年，加油，因爲淚水是蒼白的，嘆息是無力的，留下的只有一顆堅強的心，還有什麼比微笑更能代表自己的呢？彼岸花很美，等我去採擷！
最初的夢想
最初的夢想是我一定要考上師範大學，當一名合格的高中教師，只因爲青春和夢想是照亮人生前行的道路......