是你撞開我的心扉，而你卻沒有掩上此門，每一個有風的夜晚，我的心總會被吹的一片冰涼！
女孩不知道男孩這句話是從那裏來的，但女孩非常喜歡這句話，看了一眼，便記住了，可能是由於女孩子感情細膩的緣故吧，也或許女孩子是個愛追憶、略帶傷感的紅樓夢性質的人物。總之，女孩就是喜歡貼近人心扉的話，並且詩情畫意。
雖然女孩現在很幸福，但在寂寞的角落裏，偶爾也會追憶，或把心裏最美好的東西拿出來曬曬太陽、透透風，這不代表女孩不知足，也不代表女孩放不下。只是，太美好的東西，叫人難以釋懷，塵封、留住，女孩認爲是一種方式。掀開記憶的簾，多少年前，女孩和現在一樣，快樂、純真，愛整潔，學習也用功，雖不是一個公衆性的人物，但人緣非常的好，很多同學都願和女孩套近乎，所以班裏組織的活動，幾乎都有女孩的份兒，那時感覺真的是特別特別的好，偶爾獲點小獎，還挺春風得意的呢？
女孩和男孩是在相處中產生了默契，至於後來爲什麼會彼此難忘，女孩自己也說不清，可能因爲那時候的朦朧情意真的純，純的沒有一點物質和雜質，也可能因爲女孩感動於男孩的100封情書和一句話讓人難忘的話：“芯怡，無論你身處何處，遠方終始都會有一個牽掛你的人，他會爲你祝福，爲你祈禱，他會去想你的。”總之，彼此的感覺和印象還好吧。如果把它完完全全的深深的埋沒在心底，會不會有點‘浪費’。偶爾，翻出來靜靜的想想，是一種享受或幸福。
印象最深的是男孩的字寫的很漂亮，女孩一直很喜歡那種有靈氣的字體，感覺就是美，灑脫、幹練，又有着幾份調皮，常言道：“字能看出一個人的性格”，可女孩一直不會看。不過，女孩相信男孩能得到用武之地。
男孩和女孩有着同一種嗜好，有記日記的習慣。有一天，男孩的日記被班裏一調皮女生偷看了，消息像風一樣的傳了出來，說男孩喜歡一個女孩，並且是非常非常的喜歡，女孩臉紅紅的，因爲女孩已感覺到男孩對自己與衆不同的好。那個年代，在傳統的中學裏，既便男孩女孩有互相愛慕的意思，彼此都會藏的很深，深的儘可能不讓別人察覺。何況，女孩是非常的矜持、膽小，總是小心翼翼的面對，好怕傳到父母的耳朵裏，自己就變成了壞孩子…想想，那時，挺可笑的，話都很少說，就算偶爾的交談，都是做了很大準備和足夠的勇氣。
有一天的晚自習，男孩和同桌另一男孩竟比賽寫各自心儀女孩的名字，看誰寫的多，那時那股勁兒，真是傻的可愛，印象中男孩洋洋灑灑的寫了四五頁紙，當同學把那些寫滿了女孩名子的紙拿着高呼“偉大”，女孩責怪了男孩，但在女孩心裏還是灌了蜜似的甜，至今，也沒忘記那時男孩的花樣心思。
男孩比較貪玩，課餘時間癡迷於打籃球，不過，女孩不太懂這個，就評價什麼招都有吧，三分球是男孩最拿手的招。每次，跟高年級同學比賽，男孩都是班裏的主力。高三那年，男孩突然對女孩說：“不讀書了，要去工作，還說工作已經讓某某親戚找好了，並且不錯。”女孩吃驚的不能再吃驚了，男孩底子好，女孩清楚的不能再清楚了，因爲女孩聽男孩的原來同學說，男孩在國中是當班長呢？現在，男孩學習雖不夠用功，但成績一直不錯，只要稍加努力，邁進大學的門檻肯定是沒問題的。女孩當然是不會放棄男孩原本有着大好前途，卻被一時的腦熱而選擇別的，女孩用着各種方法說服男孩。最終，男孩放棄了原本不錯的工作，女孩高興的像花兒一樣開放，因爲女孩成功了，男孩可以圓更大的夢。
後，男孩果真的上了省內一所大學，女孩卻意外落榜了，女孩非常的傷心，躲在家裏哭了好幾天，飯也不吃，把父母和自己都折磨得心力憔悴。男孩來看女孩，說了很多寬慰話，最後還留下一個女孩終身難忘的便筏：“你這樣，我也很難受，卻不知道該怎樣去安慰你，如果願意，我也不上那大學了，咱們一起去浪跡天涯，好嗎”？女孩的淚水淋溼了便筏，如果當時再認真努力點，就可以雙棲雙飛上同一所大學了……如今這樣，親密無間的夥伴註定要分離……
由於種種原因，女孩未能繼續上學，最終悄無聲息的選擇了南下，像風箏一樣的斷了線。男孩在父母的安排下上了大學。此後的歲月，女孩爲了填滿心中的落差，拼命的工作，男孩也一直追尋着女孩的足跡，追求完美愛情的女孩總是含沙射影，只想時機成熟一點，再成熟一點。當長大的女孩懂得要如何去愛的時候，男孩卻像許多故事的主角一樣，已擁有了自己的幸福和生活軌跡，很長一段時間裏，女孩很低落，自己期望的童話般故事和愛人的紅玫瑰，只剩下了泡沫般的幻影。
最後來，時間慢慢的撫平了女孩的一切，04年的某一天，女孩遇到了自己的幸福，對方同樣的灑脫、執着、上進，對女孩愛護有加……
……
男孩已好久、好久沒有給女孩電話了，女孩也好久、好久沒理男孩了，或許這樣，纔會幸福着；或許這樣，往事不會擾亂現在的夢；或許這樣，很多事情就會簡單多了；也或許，生活原本就是這樣…就算某一天的偶然相遇，彼此也會平靜如水，只有淡淡的問候和祝福。
是你撞開我的心扉，而你卻沒有掩上此門，每一個有風的夜晚，我的心總會被吹的一片冰涼！
女孩不知道男孩這句話是從那裏來的，但女孩非常喜歡這句話，看了一眼，便記住了，可能是由於女孩子感情細膩的緣故吧，也或許女孩子是個愛追憶、略帶傷感的紅樓夢性質的人物。總之，女孩就是喜歡貼近人心扉的話，並且詩情畫意。
雖然女孩現在很幸福，但在寂寞的角落裏，偶爾也會追憶，或把心裏最美好的東西拿出來曬曬太陽、透透風，這不代表女孩不知足，也不代表女孩放不下。只是，太美好的東西，叫人難以釋懷，塵封、留住，女孩認爲是一種方式。掀開記憶的簾，多少年前，女孩和現在一樣，快樂、純真，愛整潔，學習也用功，雖不是一個公衆性的人物，但人緣非常的好，很多同學都願和女孩套近乎，所以班裏組織的活動，幾乎都有女孩的份兒，那時感覺真的是特別特別的好，偶爾獲點小獎，還挺春風得意的呢？
女孩和男孩是在相處中產生了默契，至於後來爲什麼會彼此難忘，女孩自己也說不清，可能因爲那時候的朦朧情意真的純，純的沒有一點物質和雜質，也可能因爲女孩感動於男孩的100封情書和一句話讓人難忘的話：“芯怡，無論你身處何處，遠方終始都會有一個牽掛你的人，他會爲你祝福，爲你祈禱，他會去想你的。”總之，彼此的感覺和印象還好吧。如果把它完完全全的深深的埋沒在心底，會不會有點‘浪費’。偶爾，翻出來靜靜的想想，是一種享受或幸福。
印象最深的是男孩的字寫的很漂亮，女孩一直很喜歡那種有靈氣的字體，感覺就是美，灑脫、幹練，又有着幾份調皮，常言道：“字能看出一個人的性格”，可女孩一直不會看。不過，女孩相信男孩能得到用武之地。
男孩和女孩有着同一種嗜好，有記日記的習慣。有一天，男孩的日記被班裏一調皮女生偷看了，消息像風一樣的傳了出來，說男孩喜歡一個女孩，並且是非常非常的喜歡，女孩臉紅紅的，因爲女孩已感覺到男孩對自己與衆不同的好。那個年代，在傳統的中學裏，既便男孩女孩有互相愛慕的意思，彼此都會藏的很深，深的儘可能不讓別人察覺。何況，女孩是非常的矜持、膽小，總是小心翼翼的面對，好怕傳到父母的耳朵裏，自己就變成了壞孩子…想想，那時，挺可笑的，話都很少說，就算偶爾的交談，都是做了很大準備和足夠的勇氣。
有一天的晚自習，男孩和同桌另一男孩竟比賽寫各自心儀女孩的名字，看誰寫的多，那時那股勁兒，真是傻的可愛，印象中男孩洋洋灑灑的寫了四五頁紙，當同學把那些寫滿了女孩名子的紙拿着高呼“偉大”，女孩責怪了男孩，但在女孩心裏還是灌了蜜似的甜，至今，也沒忘記那時男孩的花樣心思。
男孩比較貪玩，課餘時間癡迷於打籃球，不過，女孩不太懂這個，就評價什麼招都有吧，三分球是男孩最拿手的招。每次，跟高年級同學比賽，男孩都是班裏的主力。高三那年，男孩突然對女孩說：“不讀書了，要去工作，還說工作已經讓某某親戚找好了，並且不錯。”女孩吃驚的不能再吃驚了，男孩底子好，女孩清楚的不能再清楚了，因爲女孩聽男孩的原來同學說，男孩在國中是當班長呢？現在，男孩學習雖不夠用功，但成績一直不錯，只要稍加努力，邁進大學的門檻肯定是沒問題的。女孩當然是不會放棄男孩原本有着大好前途，卻被一時的腦熱而選擇別的，女孩用着各種方法說服男孩。最終，男孩放棄了原本不錯的工作，女孩高興的像花兒一樣開放，因爲女孩成功了，男孩可以圓更大的夢。
後，男孩果真的上了省內一所大學，女孩卻意外落榜了，女孩非常的傷心，躲在家裏哭了好幾天，飯也不吃，把父母和自己都折磨得心力憔悴。男孩來看女孩，說了很多寬慰話，最後還留下一個女孩終身難忘的便筏：“你這樣，我也很難受，卻不知道該怎樣去安慰你，如果願意，我也不上那大學了，咱們一起去浪跡天涯，好嗎”？女孩的淚水淋溼了便筏，如果當時再認真努力點，就可以雙棲雙飛上同一所大學了……如今這樣，親密無間的夥伴註定要分離……