在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的再回首作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
再回首作文1
時光飛逝如白駒過隙，禮叄的時光飛速逝去，只留下了我們淡淡的足跡。但再回首，還是讓我回味無窮。
禮叄校園因我們的闖入而打破了往常的平靜，學校規則擋不住溢出來的興奮，每個人都心跳如鼓。還記得食堂每天精心爲我們準備的“饕餮盛宴”還有挺“乾淨”的生活用具，讓我們“十分懷戀”。又記起第一天給我們上課的老師，塗着厚厚的一層粉底耐心又幽默的指導我們，我們笑，她也跟着笑，但總感覺臉上的粉底繃不住似的，順着臉頰“撲哧撲哧”地往下落。還有貌美如花的塑編老師，風過小鈴鐺般的聲音，不疾不徐的語氣耐心指導。
又記起小組合作，我們可能會因爲一個巴掌大小的零件弄的手無足措，雞飛狗跳，全組人員不相安寧，也可能會因爲自己組裝的燈泡發出微弱的黃光而開心地拍手跺腳；更深刻的是打真人射擊，炫酷的裝備和高級的設備令我無法抵擋誘惑。躲在掩體後面，只漏出半個腦瓜兒，看準目標，猛地將槍往肩上一抗，“砰砰砰”一頓猛如虎的掃射使我被自己帥到了，隨後順勢往下一蹲，一個快速轉身，使敵人捕捉不到我的丁點兒影子，平復下心情，看一眼戰績，雖然沒有擊中一人，但那一定是槍的問題，我的`技術毋庸置疑；還有篆刻，我也想像紀慎語一樣下筆如神，也何曾不想漢白玉配珍珠扣，只等朝夕與共到白頭，但美好的事物存在於世上，只一點本身就值得感謝了。
“轟”地一聲回到現實，灌進耳朵裏的聲音，是校園的聲音。雖然那段時光很快樂，雖然又回到了貌似度日如年的學校，所以回首那段在禮叄的時光，如果他隨着時間躲進了記憶碎片的箱子，又待到箱子上積滿了灰塵，可能它會突然打開，暴露出那段記憶。
希望那方土地能夠記住我們的足跡，希望大樹記住我們挑撥他的身影，更希望，我們能記住那段美好的時光。
再回首作文2
及行迷之未遠，及行錯之未滔。——題記
立身於時間的長河，回溯歷史盤折之溝渠，錯落有之，淤塞有之，不知歷經多少挫敗，多少頭破血流，多少及時止損。回首，從頭來過，方得如今的波瀾壯闊。
似蘇子回首處“也無風雨也無晴”這一回首，便好似把那一江春夢，卷化成了流水人間。奸佞之殤，早已令他身心俱疲，少年時裘馬輕狂，早已被如蜉蝣撼樹般的現實傷得支離破碎。他曾無數次地回首，回首處卻只有無邊的黑暗。踽踽獨行於動盪的黑暗社會之中，或許已由不得他折返，由不得回首猶豫。哪怕僅有“竹杖芒鞋”也要“煙雨任平生”。
似陸放翁，“胡未滅，鬢先秋，淚空流。”他自詡爲“塞上長城”，御得了外敵，卻難敵城裏四起的狼煙。城外胡人，城裏卻自拆牆門，難敵奸邪之輩。雖“身在天山”，但“心老滄州”。回首，夢裏是萬頭攢動，是火樹銀花，是白日喧騰，亦是燈亮如晝。雖“僵臥孤村”卻不自哀，還“尚思爲國戍輪臺”。回首處，便是沙塵飛揚，刀光相接，亦是浴血殺敵。
似莊子，世間身化蝴蝶千千萬。現實如天塹難通，卻不如圈地自活，以輕盈之姿去看淡世間流離煙火，以從容之態，還人間以人間，還山水以山水，洞徹人間的'悲喜。再回首，身後便有蝴蝶蹁躚起舞。
亦是屈子，“人之汶汶，我之察察”，方有“滄浪之水，可以濯吾衣”。好似一支獨木，左艾草右香花，身後百花，身前卻一片荒蕪。回首走過的幾多貧脊之歲月，所行之處皆步步生花。他以自身的正義，燃盡了人間一整個春。
再回首，初心未改。當世之人皆以爲錯，願及時止“損”順應大勢嗎？他們已做出了回答。
當你們讓我懷疑自我，讓我懷疑我曾經行過的路，回首是猶豫，再回首卻已充滿了堅定。胸中有溝壑，立馬振山河。
奸邪難涼幾十年家國熱血，挫折難阻心中之堅毅。我狂，我笑，我將一腔熱血，燃盡世間醜惡。這一回首，便是千年。
再回首作文3
夢翻開塵封的記憶相冊，散落的畫面飄零在記憶的原野，如驟雨般，震撼我悵惘的心靈。再回首，那段美好的記憶，一一在眼前浮現，如一汩清泉，流過我的心間。
再回首，入學的第一天。一張張稚嫩的面孔，一副副天真的笑臉。嘈雜的聲音後遮掩不住的是你們對國中生活的期待、對知識的渴望，眼神裏充滿了青春的朝氣。我們的老師，那麼的寬容、慈祥，溫柔的聲音喚醒了我們的求知慾望。她是老師，更是朋友，伴我們度過四年的幸福時光。
再回首，燥熱的運動場上。一個個奮勇向前的身影，一張張吶喊助威的面龐。接力棒傳遞的是你們勝利的渴望，終點線則是你們奮進的方向。當你們揮灑的每一滴汗水流入大地、滲入泥土，只留下淡淡的芬芳，那是你們拼搏的結晶啊！承載着你們的夢想，久久彌散在這運動場上。
再回首，會考前的課堂。沒有了吵鬧，沒有了嬉笑，僅留下筆尖劃過書本的“沙沙”聲，彷彿靜止在了空氣中。在一分一秒的流逝中，你們長大了，成熟了，懂得珍惜時間了——真的是麼？隨着下課鈴的打響，隨着老師走出課堂——"哄——"教室又活躍了！或許，我們同學之間的.天真與友誼是不會老去的——就算他被緊張的學業深埋在了心底。
或許，相會是偶然，分離是必然；或許，快門按下，閃光燈閃爍的那一刻，便是我們美好四年的結束。多少歡笑，多少痛苦，多少成功，多少失敗，都化爲最深的一句祝福、一句告別。淚水，終究還是留了下來。佇立在寧靜的校園，注視着熟悉的背影，我竟不忍離去，不忍分別。再回首，那段美好的記憶，浮現在眼前。彷彿你們還是那幼小的身影、那稚嫩的面孔，在追逐、在嬉鬧——但那段時光不會再來了，只能埋在不深的心府，待我們去回首、去重逢。
再回首，心中滿是回憶；再回首，心中滿是悲傷；再回首，心中滿是不捨；再回首，心中滿是嚮往……
突然，下雨了。細密的雨絲中，你們的背影模糊了，消散了。眼睛有些溼潤了，不知是淚，還是雨，充盈在眼眶之間。
再回首作文4
回首，見往事，如煙如塵，卻歷歷在目。
——題記
在寒風呼嘯、煙塵四起中，我裹緊了衣服，奔跑在回家的路上。今夜，無星無月，唯有那漫漫長路與點點微弱的路燈光伴我同行。
“呀，跑得太快，東西掉了。”我蹲下身子，找尋那失落的物件。回首來時的路，不經意間，瞥見那盞孤零零的路燈。煙塵被風吹起，彷彿融入朦朧的燈光，在其中化爲兩道隱隱約約的身影，一大一小。“那是……”我盯着那兩道身影，沉默了。
記得低年級的一天晚上，也不知怎的，弄得很遲都尚未回家。漆黑的夜晚，獨留我一人，坐在那朦朧的路燈下低聲抽泣。這時，她——林老師出現了，她用那雙並不算嬌嫩的手撫摸着我，臉上浮現着一抹柔和，輕聲安慰着我。呀，找到東西啦。我將其撿起，繼續向家跑去。
狂風將路邊的灌木叢吹得沙沙作響，恍若雨聲，又捲起煙塵，刮入我的雙眼。視線因爲煙塵而略微有些模糊。我不禁回首，躲避那陣狂風。遠望着，路燈燈光撒下的.半圓，與那路燈杆，彷彿組成一把雨傘。我仰望夜空，聽着那如雨聲般的“沙沙”聲。
那天，下着雨，凍得渾身冰冷的我並未帶傘，淋得溼透，站在路燈下。這時，一把傘出現了。是熱心的陳阿姨，她微笑着，爲我撐起了傘。風停了，我繼續往前跑。
快到家了！我已看到了家中的陽臺。此時，遮蔽夜空的烏雲似乎散了一點兒。兩顆星如一雙眼睛在空中眨着，露出一角的月兒撒下一縷柔和的光芒，在陽臺上凝成一道纖細的影子。
似乎是回想起什麼，我悄然回首，凝望着一盞路燈。那次，我被媽媽大罵一頓，賭氣的我衝出家門，倚靠在那盞路燈下。漫天星星眨着眼，突然，我察覺似乎有一對“星星”注視着我。我一驚，不知怎的，我竟看向了陽臺。是媽媽！此刻，她的雙目中正泛着淚光，充滿歉意與心疼，猶如天上最亮的兩顆星。我愣了，而她見到我看過來，卻撇過了頭。跨進家門，一回首，只見那一路而來的腳印。
再回首，往事如煙。如煙往事，刻骨銘心。
再回首作文5
四年，我們在這裏已經度過了整整四年，人生百年，又能有幾個四年，何況是花季的四年
四年前，我們在這裏相識，這裏有着我們太多的回憶，這裏有着我們的歡聲笑語，有着我們前進的腳印，也充斥着我們的汗水與淚水，看着校園裏的一切，彷彿訴說這我們的曾經，見證着我們的.友誼。這曾最討厭的地方原來也可以變得如此可愛，也可以讓我們如此不捨。
六年級，我們在初識中玩樂；七年級，我們伴着快樂學習；八年級，我們互相鼓勵拼搏；九年級，我們卻只能強面分別，忍着淚水，去固執的追求那看不清未來的夢。
忘不了曾與你們一起嬉鬧，忘不了曾與你們漫步校園；忘不了運動會那拼搏堅持的身影，還有那竭斯的吶喊，我們是一個整體！即使是曾經厭惡的人，現在想見也已成爲奢求，只後悔那時不懂得珍惜；最後的課程也已成爲享受，不會再討厭任何一個老師最想回去的是那令人溫馨的老八班，最不想離去的是現在的七班。
你們的離去我們無法挽留；面對分離；我們無能爲力不論選擇了哪一條路，我們都要堅強的走下去，決不能幹這行想那行，吃透一行，那就是成功！最長的路是你的腳，最高的山是你自己！多年後，我希望我能指着媒體中的你對別人驕傲的說：那是我同學！我爲曾和你們一起而幸福！如若有緣再見，望我們不會形同陌人。
天下沒有不散的宴席，只能送上我最真摯的祝福。理性告訴我們不應該哭泣，但我們不是沒有感情的機器！看着這不捨與悲傷的校園，只能默默的流下淚水；最怕的不是會考，而是對分別的恐懼，怕再也見不到那些可愛熟悉的面龐，怕失去你們的陪伴！
我想說讓我們笑着分別，但又怎麼可能做到，又怎麼能欺騙的了自己！那強顏苦澀的歡笑，只會比哭更顯淒涼！若今後有緣再在一起學習，我想不管是誰，我們一定會成爲最知心的朋友！最後，再次祝福！
再回首作文6
高一的時光如風一般拂過我的季節。它走了，沒有流露出絲毫的留戀，只留下一串清晰的腳印作爲永恆的回憶。對於我而言，高一的上半年是我在校10年來最快樂的時光。因爲在這半年裏，我收穫了很多無意爭取了東西。思想的單純賜予我最美麗的快樂。
初進高中，學校的活動是中學階段最豐富的。而幾乎每一個活動，我都沒有錯過。成功競選爲高一年級學生會學習部副部長，代表班級出演時裝秀以及話劇《海的女兒》，爲班級爭得了相當的榮譽。真的是無心插柳柳成陰。
沒有任何思想包袱，我收穫了我意想不到的東西。上半年，我就這樣，一邊忙碌着學校的公事，一邊緊抓學業，更令我欣慰的是，我居然獲得了雙豐收。事務的繁忙讓我忘記了成長的煩惱，成功的歡樂讓我忘記了拼搏的艱辛。轉眼間，我再次邁進了校園，進入來了高一的下半年。
與上半年相比，我下半年的生活更豐富，更悠閒。有了更多的快樂，也有了更多的煩惱。下半年，我走進了四個男生的世界。每天跟他們一起走出教室，一起走進食堂，一起吃大鍋飯，又一起回到教室。每天晚上下晚自習過後，他們都似乎已經習慣了把我送到校門口。走進他們的空間，我感到了常人無法給予的快樂。但與此同時，也因爲他們，我多了幾根煩惱絲。
一個女生跟幾個男生走得這麼近，難免會引起個別女生的不爽，讓我有點不知所措。更糟糕的是，跟他們在一起，我感覺的我的成績明顯下降了。要知道，成績就是我在衆人面前地位的'象徵啊。我該怎麼辦？那一刻，我陷入了煩惱佈下的陷阱，差點無法自拔。
關鍵時刻，是他們幾個建議我暫時離開他們一段時間。我雖然捨不得，但爲了我的學業，還是答應了。剛開始，沒有了他們，我真的好孤單，好失落，我哭了。但時間撫平了我心靈的創傷。讓我漸漸習慣了沒有他們的陪伴。
最後一個月，我沉迷於題海，找回了上半年的狀態。從未鬆懈，直到期末。我沒有讓他們失望，一個月的苦鬥換來了18個名次。我流淚了，因爲感動！我的成功來自於他們的放棄，理解和鼓勵！高一，奪走了我的365個日夜，卻也留給我4個難得的知己。
再回首作文7
我們無論在什麼時候都要堅強，孤單的日子裏，我們纔可以聽見生命轉動時喀嚓咔嚓掉屑的聲音和成長時身體如同麥苗一樣拔節的聲響。
左手倒影?右手年華
我承認我們是新時代無比幸福的青年，不愁溫飽地坐在這兒。陽光灑滿整個房間，教室出奇地大，裝得下50個人後，後面還留出一塊“不合法”的運動場地。時常會覺得幸福滿溢，可爲何還會留下眼淚。不知多年以後，我能否再收集起光陰的碎片，拼出一段不完整的回憶。再回首，又是一種什麼味道？
那些花兒?想他，她
桃花說，我們騎單車去，兜會兒風。
艱難地卸載掉身上的沉重的學業，突然感覺輕鬆了些許。順風而行，穿梭在的小巷間，又多了份自在。迎風而呼，似乎喊出了身上的所有負擔，所有的辛酸。唯獨沒有騎上單車的我，閒情逸致地在十字路口摘下幾朵花，拼湊。坐在單車上，任憑微風在汗流浹背的'衣縫間流過，絲絲涼意，在頻動的呼喊聲中凝結，昇華，騰空。
水彩畫勾繪的回憶仍然在畫架上立着，而拼湊的單車上的童年卻化爲烏有，摸不着，怎麼也看不見。再回首，想哭的味道。
在童年的尾巴尖上，舔着自己的眼淚
我想去上海找郭敬明，我愛死了因扎吉，覺得騎車就可以去意大利。書上說理想是建立在現實基礎上通過努力可以實現的。我怎麼分析也覺得這三個沒有一個不可以稱之爲理想。書上還說，你們要努力奮鬥，不怕苦不怕累不怕犧牲。
我說我已經準備爲理想隨時“立僕”。我已經沒有時間再修剪憂傷，也無意緊緊拉住昨天地手腕不放。想再回首，即使是一種辛酸，也可以享受快樂的洗禮。
走吧，不要你了，還有明天后天大後天要過。
隨手翻書，竟然被突兀的文字所擊中：“那些曾經以爲念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程中被遺忘了。”
沒錯，過盡千帆，忘了你，忘了他，我們相忘於江湖，唯獨再回首的味道不能忘，即便你已忘了再回首。
再回首作文8
時光像流水，不經意溜走，又如過眼煙雲，一去不復返，我再回首，拾起記憶的碎片，細細地品味着記憶中的點點滴滴。
我已經是個七年級的學生了，過着繁忙的寄宿生活，沒有過多的時間在家裏停留，沒有閒餘的時間去以前熟悉的地方看看。也正因爲如此，我纔會更加珍惜童年的美好回憶。
走過那條熟悉的小街，依舊是那間理髮店傳來熟悉的音樂，真的'是很久沒有來了，這裏的一切依然如舊。路過那家童裝店，只見一雙粉紅色的精緻皮鞋擺在那裏，我微微一笑，心想：那曾經是我心儀的鞋呀！可當時家裏鞋太多，爸爸媽媽不准我買呢，我恍惚着走進這家童裝店，老闆娘宋姨保持着她那一貫親切的微笑，她竟認不出我了，那個曾經在這兒蹭飯吃，曾經在這兒爲了一雙心儀的鞋子而哭哭啼啼的孩子她不記得了嗎？此刻我心中正感嘆歲月的力量。
可當我看見鏡中的我時，我竟呆住了，那個帶着mp3，穿着牛仔褲，剪着包菜頭的女孩是我嗎？那個高高挺立的女孩是我嗎？當我想到小時候啃着棒棒糖、對着鏡子做鬼臉的樣子，不禁撲哧一下笑出來了。宋姨驚呼一聲：微微，是你呀！都認不出了，長成大姑娘了！宋姨激動地抓着我的手，眼眶有些溼潤。我看見她那爬滿臉頰的皺紋，心中不由得一酸：她老了，我長大了。
來到曾經的校園，走進操場，我眼前浮現的是運動會時的景象。那國小班上的歡呼聲、那揮灑着的汗水彷彿在空中飄揚着；耳畔間，彷彿聽見那勝利的歡呼聲和失敗的哭泣聲……睜開眼，操場上一片空蕩，原來過去的點滴曾經是那麼的不值一提，可現在，它是多麼的珍貴啊！以前總抱怨生活如此平淡無奇，甚至無聊，當一切流走，再珍惜也來不及了，只能留下空空的嘆惋和深深的遺憾。
海儂。凱勒說過：“只有那些眼睛瞎了的人才更加珍惜光明”。這是對那些不珍惜光明的人的規勸，也是對那些不珍惜光陰的人的告誡。請在擁有時多一份珍惜，以後就少一份失落。
我現在已經是國中生了，也不能總嘆息過去，只能更加珍惜現在的每一天。再回首過去是一種美好的回憶，而爲明天的朝陽奮鬥是對自身的許諾。
再回首作文9
忘憂草
零八年也許是一個五味瓶，讓人回想起來總覺得不知如何描述，鼠年伊始我和最好的朋友去放禮花，大家放得是那麼盡興，甚至連夜已闌珊，路已荒蕪都還沒有察覺，只是興致勃勃的接着去了一家快餐店繼續暢飲，也許沉醉在無邊的友情快樂之中，但是未知的邊緣也許就是盡頭，後來一個月發生的事情讓我真的感到始料不及，也許是因爲本來就對我們是一種解脫，還是因爲大家都很固執，只能眼看着這所謂的美好破滅！
接下來的汶川地震，也使全國的人民都悲痛到了極點，奧運會又再次把人們從悲痛中拉向幸福的頂尖，這悲喜的片刻也許便體現到了人間的冷暖與真情......
歲末，也許是偶然但更多的是充滿希望的，我參加了四川外語學院的意大利語提前招生考試，令人難忘的火車之旅，令人難忘的兩天緊張的考試，筆試感覺還很平淡，面試感到非常自信，最後十天糾結的等待成績出來了，也許結果早應想到，但是希望卻那麼不堪一擊地被擊碎，失利了，看見別人錄取時那仿若成爲世界主宰的驕傲，望着班主任那略帶失望的眼神，我茫然了，我甚至懷疑自己，懷疑夢想的美好性，終於一天班主任把我叫到辦公室，對我很自然的說了一句帶有安慰性的話語：“塞翁失馬！”我心裏酸酸的暗自回了一句：“焉知非福！”出門那一刻才感到眼睛很溼，很熱......
彼岸花
零八年揮手已去，它給我的更多是苦澀，讓我也更堅定了，“天將降大任於斯人也，必先苦其心志”的真正含義，也是我更相信新的一年是屬於的的幸運年，加油，因爲淚水是蒼白的，嘆息是無力的'，留下的只有一顆堅強的心，還有什麼比微笑更能代表自己的呢？彼岸花很美，等我去採擷！
最初的夢想
最初的夢想是我一定要考上師範大學，當一名合格的高中教師，只因爲青春和夢想是照亮人生前行的道路......
再回首作文10
時光如梭，歲月如流，國小的學習生活眨眼就要過去了，而今，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀之情。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，敬愛的老師！從認字學數到能寫會算，您爲我們操了多少心，流了多少汗。閆老師，您還記得嗎？有一次，在評選“三好學生”時，我落選了。在放學的路上，我噘起小嘴巴，眼淚在眼眶裏打轉轉。您見了，把我叫回辦公室，風趣地對我說：“怎麼了，詩詩？看，嘴巴上能掛油瓶了！是不是因爲沒考上‘三好學生’而生氣呀？”我沒有說話，淚水像斷了線的珠子一樣滾落下來。您掏出手帕，爲我擦了擦腮邊的淚水，和藹地說：“詩詩，你這次落選，說明你還有不足之處。只要努力，‘三好學生’的稱號還是會落在你頭上的。不要灰心，機會還是有的。”在您的親切教導下，我端正了學習態度，並且暗下決心，努力學習，終於在期末取得了優異的成績。
忘不了，親愛的'同學！在這六年中，我們度過了多少美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。可是，六年時間眨眼過去了，我們就要分別了，我的心怎麼能夠平靜呢？記得那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學後又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候，你們只說聲“謝謝”就一溜煙跑了。啊，多好的同學呀！這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記呢？
忘不了，可愛的校園！每天早晨，您慈祥地望着我們走進校園，我們在您溫暖的懷抱中獲得知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理。在您的懷抱中，培養出一代又一代的祖國接班人。
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我六年的母校！
再回首作文11
再回首，被烏雲註冊的天宇佈滿了鳥翅的痕跡，暮色中的歸人，一尊石像在蔓草中默立，任昨天的，今天的風凝成一滴淚。
再回首，時光流逝中，關於美麗人生，關於我們的目瞪口呆，關於我們的病入膏肓，關於真實與虛僞，關於激情與淡泊，關於今古的聖人們看着是毒藥的東西。
再回首，純真。
幾處蟲吟在耳邊絮叨。自信“不經寒窗十年苦，哪得梅花撲鼻香”，竟然傻冒得可愛。恍恍惚惚間，竟然呆立在窗前，忘了趕路，忘了南宋的那個女子，把腰彎成了愁字。忘了我們是否也會在人生道路上，在現實生活裏不得不放棄的一些東西。
再回首，剪下幾朵江楓似的漁火，我們渴求的另類雙翼可以這樣形成。
那麼，展翅高飛吧。
蝶。
再回首，其實不想走，其實我想留，但家園很小，一人，一筆，一鏡子。再回首，站在一首情歌的光芒裏，一片葉子的愛情，是否臨近水？我更應該被一朵雲感動。
再回首，是懷念這位前世與我有緣的女子，或懷念一介書生長袖裏的那柄長劍，打開江蘇的`某個地方的半圓古橋側影或小城。
日漸消瘦。再回首，敞開心扉，按住心跳，往事在情歌中紛呈。
再回首，一個詞，一句話，千萬只翻飛的白鳥，你在哪裏？我們要錯過多少陌生的驛站，我們才能在擦肩而過的瞬間，讓你烙下一生對我的回憶。
再回首，月色溶溶的河流，再次漫過我們所走的路程，腳下有寬厚的的土地，頭上有星光閃爍，蟬蟲在枝頭歌唱，爺爺奶奶說，那是生機，是希望。
再回首，你是幸福的，我也是幸運的。
一棵樹，一隻伸向家鄉的手，王維在思念中把遠方的那棵茱萸草採摘下來，在淚流中達。 再回首,回溯往事，海灘美月，沒有其實，沒有假如，沒有設想，沒有如果，今晚我是無畏的。 再回首，日子穿越夜空的飛翔穿越我的詩歌，將我這顆孤獨的心打回公元20xx年11月22日。
再回首，什麼時候也讓我看見，有兩行熱淚一滴一滴踏歌而行，飛抵我的小窗，涉過我情感的孤獨，從我的詩骨中滲出，在我必經的路旁悄悄開放。
再回首，昨天是漂雨的日子。
大雁啓程南飛。
再回首作文12
看着桌子上的老照片，不禁想起了自己的童年，可是我老了，不能動彈，即將離開這個世界。我慢慢地翻看着這些舊照片。突然，我的目光停留在珍珠的兩張照片上，慢慢地，我不禁着迷了。
我還記得我五歲的時候，我家住在十堰的大浪裏。暑假期間，我每天準時去少年宮練舞。那時候我的骨頭都僵硬了，練舞的時候總覺得疼。每次老師幫我壓腿，我都要哭。老師幫我彎腰的時候，我會痛苦的躺在地上；每次踩在腳背上，腳痛一週；但是，我感覺每一次痛苦都有回報，身體每一次都更柔軟。所以每次哭都會讓老師繼續幫我按，踩，拉。其實我之所以能繼續堅持，是因爲舞蹈班的好朋友：每次我哭，他們都會很熱情的安慰我；每次我笑，他們都會和我分享。這裏的環境讓我覺得很溫暖很幸福，讓我流連忘返。
很快，我開始上國小，每天放學後，在媽媽的鼓勵下，我繼續學習舞蹈。有一天，學校舞蹈隊招學生，我被選上了。從那以後，我越來越努力。每天放學後，我在學校的舞蹈室練習到五點纔回家。我喜歡跳舞，我希望我能在大舞臺上展示自己。從此，這成了我的夢想。
一天，舞蹈老師告訴我們一個好消息。我們排練的.舞蹈將在十堰劇院上演。聽了這個消息，我陶醉了，想馬上告訴世界上的每個人.
很快，終於輪到我們表演了。我們跳了扇子舞。當我們跳到我們集體開風扇的時候，我的風扇突然不小心掉了。我很着急。我連忙拿起扇子跳起來，心想：“這下完了。我敗壞了我們集體的名聲。這次沒中獎怎麼辦？”然而我慌張的表情很快就調整過來了。我繼續微笑，享受舞蹈。最後，我們得到了一陣熱烈的掌聲，我開心地笑了。
哈哈哈.笑，笑，我醒了，看着鬧鐘，啊！已經早上七點了。我收拾好書包，迅速去了學校。一路上，我以爲是那些照片給我帶來了那麼多美好的回憶。我必須好好珍惜這些照片。等我真的老了，看到這些照片，回想起那些天真浪漫的笑容，我會再笑。
再回首作文13
再回首這條路，再回首我的成長，我已長大了。
窗外一條筆直的路依然靜靜地陪伴着我成長。我再次走在這條路，再回首曾經的我。
春天，路兩旁整齊的行道樹上吐露出了新芽，綠綠的，嫩嫩的。那時的我剛會走路，媽媽抱着我走在這條路上，那些芽兒好像在望着我，調皮的我開始在媽媽的懷裏挪動，媽媽只好放我下來，“小心，要摔倒的哦。”她輕聲說道，我搖搖擺擺地走，只顧着自己，果然摔倒，開始哇哇大哭。媽媽扶起我，又輕聲說：“不哭，長大了就不疼了。”我那飽含淚水的雙眼無知的看着她，再回首，我是那無知的小孩。
夏天，路兩旁的行道樹漸漸充滿了活力，點綴着生命的風采。那時的我已是個小女孩，爸爸牽着我走在這條路上。“爸爸，我累，揹我，揹我嘛!”我在爸爸身邊撒嬌道，他毫不猶豫地背起我，繼續走着。太陽無情地照在我們身上，雖有大樹的蔽護，但依然還是阻擋不了炎熱。“爸爸累嗎?”我能看到爸爸頭上已有汗水，“不累，累也值得，等你長大了，你也不會累了。”爸爸語重心長地說。我疑惑地點點頭，再回首，我還是那充滿疑惑的`孩子。
秋天，天氣涼爽了許多，涼風習習，路兩旁的樹穿上了新衣服，十分耀眼，我與父母走在這條路，大手拉着小手，“小心。”他們小心翼翼地牽我過馬路。“好怕啊。”我微微說道。“長大，咱就不怕了。”媽媽答道，我懵懂地走着。再回首，我還是那懵懂的孩子。
再回首，那次跌倒……
再回首，那次勞累……
再回首，那次害怕……
現在，我再次走在這條路上，寒風迎面撲來，我已學會忍受、堅強。我不再需要任何人的扶持，自己也能平坦地走這條路。因爲我已長大了。再回首那曾經的我，再回頭看現在的我，我正在成長。
這條路總有盡頭，我的成長之路繼續無止盡地延伸着……
再回首作文14
記憶深處，媽媽曾牽我的手走過泥濘小路。一路歡笑；記憶深處，外婆曾在被窩裏撫着我的碎髮，一遍一遍的講故事；記憶深處，爸爸曾用鬍子蹭着我光滑的臉；記憶深處，爺爺把我背在小揹簍上山砍柴。記憶中，有太多的美好，再回首，溫暖會再一次涌上心頭。
記得小時候在鄉下，夏天的夜晚那麼悶熱，四周一片寂靜，只有“蟈蟈”的叫聲，外婆和我就相依在門口的老槐樹下乘涼。我半躺在外婆的懷抱裏，享受着她手中那把蒲扇輕輕搖曳帶來的絲絲涼風。繁星點點，眨着眼睛對我微笑，一輪彎月靜靜的凝望着世界，偶爾傳來的幾聲犬吠，把小院的夜襯得幽靜深遠。夜晚，我看見外婆頭上那銀髮在夜空中閃爍，好奇地問：“外婆，你的頭髮怎麼跟月亮一樣白？”外婆笑眯眯地望着我：“因爲外婆去過月亮啊！”“外婆，月亮上好玩嗎？”我睜大了眼睛。“好玩啊，有美麗的.嫦娥仙子，有可愛的白兔，可漂亮了！”外婆津津有味地講着。“外婆外婆，你要帶我去月亮上玩！”“好呀，小蕊要聽話哦！”“嗯！”那一刻，我覺得我好幸福，我有一個從月亮上來的外婆，而且一直陪伴我，呵護我。無數個夏夜就這樣過去了……現在，我和外婆家隔了一條街，學業繁忙，不再有那麼多外婆陪着我的夜晚，於是我開始懷念。現在的我，喜歡一個人在晚上趴在窗臺上發呆，回憶着和外婆在鄉下的日子，那時的日子雖簡單，但不乏味。那從我指尖流逝的夏夜還有外婆那奇怪有趣的故事一直縈繞在我心頭，爲我未來的路照明，讓我感到生活不再單調，生命也有另一種美麗。
現在的我，喜歡拿着兒時的玩偶自言自語，喜歡對着鏡子練習微笑，喜歡翻開發黃的相冊細細品味，喜歡回首過往。每一次回首，我都會感到溫暖；每一次回首，我都會感動！
沙漏裏的沙子顆顆滑落，時光在齒輪中不停地轉動，再回首，重拾記憶，你會倍感溫暖，那時，你會發現一種別樣的美。
再回首作文15
三年很長，常到承載了我們整個青春的回憶，三年又很短，短到我們纔剛剛彼此相熟便要揮手再見，各奔東西。回首國中生活，有太多珍貴回憶。
初次相遇
前世多少次擦肩而過才能換來今生我們的相遇相知。緣分讓我們聚到一起，得以共同享受青春的美好。第一天的我們懷着興奮與期待，滿臉青澀與稚嫩。先前早已熟識的同學湊在一起，恣情回憶從前的`點點滴滴；還不相識的同學互相打招呼，談起各自的興趣愛好，臉上掛着羞澀與侷促的微笑。性格開朗的立刻成爲大家的開心果和熱議對象，內向些的同學努力嘗試結交新友。大家都在適應着新的環境，新的人，融入新的班級。初遇，帶着美好與新奇！
打成一片
我們的友誼總是來得很快，沒多久就已互相熟悉，曾經的戒備與疏離消失盡淨，唯是滿滿的友情。運動會上我們團結一心，爲班爭光；拔河比賽上我們拼盡全力，勇爭第一；藝術節上我們各顯其能，展現風采；學習過程中我們更是互助友愛，齊頭並進。誰有什麼怪癖，誰和誰關係最好，誰最仗義，誰是老師的寵兒早已不是祕密，大家心照不宣。連名帶姓叫人的時候很少，基本是外號比名字響，暱稱比名字亮。在這麼短的時間裏，我們早已打成一片，不分你我。
子彈上膛
九年級，是個令人忐忑的階段，它意味着恐怖的會考以及畢業離別。平日暢遊於題海，大小考排名是擊起的浪花。作業基本成爲它的代名詞。說它是煉獄也不爲過。現在的我們早已子彈上膛，在餘下的日子裏用更多的知識來充盈自己，用更加精良的裝備迎戰會考，爲自己的理想和目標奮進。緊張與壓力包圍着我們，但它們只會讓我們更加努力奮戰。子彈已上膛，我們整裝待發！
很快我們就要揮手再見，但我相信這絕不是結束，我們定會再相遇。到時微笑招手，溫暖敘舊，還像現在這樣打成一片，可好？