在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的再回首作文，希望對大家有所幫助。
再回首作文 篇1
再回首，過去的時光總是匆匆、匆忙得幾乎在我的回憶裏湮沒。再回首，從前的那些人，那些歡樂的理由，所剩無幾。
奶奶的老房子，老得像個年級過百的人，可那蒙上的一屋子灰層，卻使我的記憶更加鮮活。
上幼兒園的時候，我一直“寄居”在奶奶家，待在奶奶家的日子繁瑣無趣，我每天最大的樂趣，就是和姐姐一起偷爬上鄰居小野家的榕樹。
那棵榕樹，如今枝繁葉茂。每一條枝幹，勻稱有力，碩大的根深深地扎進土裏，誰也不會想到曾經它只有單一的枝幹，搖晃幾下就會簌簌落下無數綠葉。那時，我和姐姐偷偷地從奶奶眼皮底下溜走，爲的就是爬上院子裏的那棵榕樹。爬樹的過程，是相當困難的。我總是跟不上姐姐，手腳從樹上滑落，好幾次都把凶神惡煞的奶奶招來了。於是，我只好拼命苦練，一跳，雙腳蹬上老高，我抓住機會，一下抓住一條枝幹，雙腿蜷在枝幹上，一點一點向上移動，眼看就要成功了，突然手腳又會嚴重失調。姐姐則在一旁不停地嘲笑我，我只好一臉懊惱地蹲坐在樹下。忽然間，一大家子大人都衝了出來，把我和姐姐拖了起來，就是一頓皮開肉綻地揍，奶奶的眼神死死盯着我，恨不得讓我立馬跪地懺悔。
想起歡樂往事，我又不禁想起那個可愛的.人，眼淚不禁奪眶而出。
小野是我的鄰居，我從來沒有忘記過他，小野的身材矮小，臉上有一塊巨大的疤痕，一口齙牙讓人看得心寒，可他總是很樂觀，特別善良。他妹妹喜歡逗我玩，給我吃甜甜的水果，還會在奶奶用衣架教訓我們的時候把我抱起來。小野的身體好像總是不好，碩大的駝背上有一塊畸形的腫塊，泛黃的眼裏總是佈滿血絲。他走在街上，總有人用嫌棄的眼光看他，可他仍然很快樂。
後來，奶奶和我搬到了新房子後，我聽說小野死了，不知是什麼原因，我狠狠地哭了，哭得眼眶乾澀，即使時光匆匆，我對他的情感也仍是不變。
過去的時光太短，短到我回憶起來是那麼匆忙，不管那段往事擁有着哪樣的情愫，如今都是美好的。回首再望，時光匆匆，我儼然有着不同的情感！
再回首作文 篇2
再回首，找不到離去時的路。一年三百六十五天，一天二十四個小時，一秒一秒，時間是公平的，時間不知疲倦地帶走了一切，帶走了不會再回首的記憶。
夜晚的星空如此沉靜，喧鬧的城市也有獨自一人的角落。沒有漣漪的想象，空洞卻又充實，我的手，我的敲打鍵盤的手，爲何，是這樣從未有過的遲滯？
擦肩而過的所有，一切，我揉擦着自己的眼睛，再也看不見？身影已經模糊，可是，我試圖搜索着，試圖留下一點影印，爲何，都沒有留下？
是冷漠？是如此深刻的冷漠，一直就存留在我的心底？這個讓我冷眼旁觀的世界，就這樣再也激不起一點漣漪？還是，一切原本就是自己的幻念，那個固守的空間，一直是關閉的，從一開始，直到最後？
還是僅僅在安慰自己，總是想把過往的一切徹底抹殺？如果是真實，又何必掩埋？如果要抹掉，又何苦自己問自己？
生活的軌跡依舊，無法改變自己，又何必拘泥於曾經的失落，其中的苦苦纏繞？不要問自己是誰，曾經是誰，自己不過是芸芸衆生中，一個可笑的自相矛盾的.物體。
我只是想說，如果，假設，偶然回首，我們不過是在夢中，給了自己一個做夢的機會，給了自己一個肆意安排夢境的機會，使自己大哭大笑了一場。不相信嗎？我們難道不是在夢中更累，更忙碌，也更痛苦嗎？一個人，如果連疲憊都忘記了，那一定是在夢中，因爲現實的存在，至少會知道什麼是疲倦，什麼是該終止的時候。
夢，早已經醒了，直到今天才做一個結論，把今後的自己，也交給那個正在旁觀的世界，看看自己，到底想幹什麼。
再回首作文 篇3
陽光透過密密匝匝的樹葉灑向大地，微風喚醒了沉睡的老屋，“嘎吱”老屋的門被推開，屋裏走出了一位老人，披着件薄羽絨，呼着熱氣，來回揉搓着兩隻乾癟癟的手。
柔和的陽光下，老人拉來一把躺椅，舒舒服服地坐下，拿起一本書，皺起眉頭，一手拿着書，一手指着書上的'字，一個字一個字斷斷續續地念出來。她是我的奶奶，辛苦了一輩子，沒讀過書，偶然一次看見了我的書，便起了興趣要認字。
正當她在糾結這到底是什麼字時，爺爺拿着放大鏡走了出來，坐到奶奶旁邊，拿過書本，一個一個字地讀給奶奶聽，在一個一個字地教奶奶讀。
這是一本有關花的書，奶奶喜歡各種各樣的花，所以爺爺特的去買的。“這是薔薇。”爺爺指着書上的插圖說道，奶奶看了看書指了指老屋說道：“這不是我們家後面的花兒嗎？”我躲在樹蔭下聽到了奶奶的話，心想：我怎麼不知道還有花呢。便一路小跑，來到老屋後。
老屋後面又髒又亂，斑駁的牆面，佈滿苔蘚的青石板路，稍稍不慎就有滑倒的可能，“這種地方，怎麼會有花呢？”我小心翼翼的向前走，擡頭一看，一株粉色的花擠在牆邊的裂縫中，綠綠的葉子點綴着朵朵粉紅，這就是粉薔薇，雖然只有幾朵花，在陽光下它們依然展現出美麗的姿態，雖然沒有沁人心脾的芬芳，但也涌動着縷縷暗香。
我摘了一片花瓣，跑出去遞給爺爺，說道：“爺爺，在太陽底下拿放大鏡，小心着火啦，拿片花瓣擋擋。”說完便蹦蹦跳跳地離開了，只剩下爺爺還在爲奶奶講一些關於粉薔薇的故事。
再回首，依然覺得幸福美好，雖然老屋已經不在，躺椅也布上了蜘蛛網，但彷彿還能聽見爺爺奶奶讀書的話語，聞到粉薔薇淡淡的香。
爺爺的不離不棄，奶奶的永久相隨，正如粉薔薇的話語，再回首，你還是依舊。
再回首作文 篇4
時光就像流星劃過天際一般，一瞬間看盡了繁華，卻在彼此的回憶裏留下最美的畫面，即使再也無法一起牽手向前，我們仍微笑着揮揮手流着淚說再見。
現在回想起來，原來我們的相遇是那麼的奇妙。 不知道你是否還記得，記得那年夏天我們初次相見。
三月裏，青春的我們開始了校園的'生活，日子裏透着一絲絲微寒，三月的陽光卻逐漸明媚。我正在操場上掃地，突然不知道是誰濺起了髒水弄到了我的身上，我回過頭生氣的看着你，你卻說到不關我的事，我叫你讓開了，你不讓開，我要你道歉你無動於衷，最後我哭了而你走開了。我回到教室卻發現有幾包零食在我的桌子上，還有一個小紙條寫着“對不起”於是我破涕而笑。
接下來的日子裏，一方面可能是你的小零食起了作用，另一方面可能是因爲我們都喜歡唱歌的緣故我們成爲了最友愛的同桌。真的很相信一句話：這一秒的地方，永遠不知道下一秒會發生什麼，就像我們的相遇一樣，很高興能在我的回憶裏能擁有你這樣一個朋友。
夏天真的琢磨不透，有時晴空萬里，然而一下子卻烏雲密佈，我無奈的躲在教室的屋檐下，這時你出現了。你開玩笑的說：“走不了了吧?但別擔心，有我在呢。”你隨手脫下自己的外衣，蓋在我們倆的頭上說：“走吧!”我們一手牽着一手撐着衣服跑進了雨中，我們共同在雨中踏下了屬於我們的足跡，可能會在天晴之後足跡會消失，但卻早已在我心中烙了印。現在當我回首時，心中總是暖暖的感動。
現在我們已分開了三年，所以一直保持着聯繫，卻不曾見面我想告訴你，朋友，我很想你。每每想起與你一起學習與你玩與你一起走在雨中，我淚流滿面，卻幸福的微笑着。
再回首作文 篇5
再回首，母校的一草一木是那麼親切；再回首，母校的一磚一瓦是那麼熟悉。柔柔的陽光灑滿了整個校園，夜照亮了我的心田。風，柔柔的，花草樹木在清風中大聲歡笑。可是，這一切，馬上要成爲我美好的回憶了。
在母校裏，我只不過是一個過客，可母校的點點滴滴令我驚歎。在短短的六年裏，我與同學們是友誼之花綻放出了多麼絢麗耀眼的啊！
還記得有一次，數學考試成績出乎意料的差。放學了，我低下了頭，眼裏早已積滿了淚水，肩膀在微微的顫抖着。幾個同學發現我不對勁，走了過來，拉起我的手，輕輕的說：“是因爲考差了而哭泣嗎？”我點了點頭，她們說：“沒關係，你已經盡力了，下次再加油，我們都相信你！”我聽着這些話語，心裏洋溢着一種暖暖的感覺，我擡起了頭，看着同學們那充滿陽光的臉，我也淡淡地笑了。下一次考試，我果然取得了好成績，望着同學們那一張張充滿笑容的臉蛋，我終於悟出了友誼的味道……
再回首，柔柔的陽光照亮了同學們那充滿陽光的臉龐，涼涼的風兒擦去了老師辛勤耕耘的顆顆汗珠。這一切，都是那樣自然。
這六年，像一場遊戲，我們一起玩耍，一起歡笑。玩累了，擦擦汗珠，又不說“再見”的各奔東西。
再回首，怕啊，我怕自己會忘記那親愛的母校，忘記母校的.一切。我在輕柔的風中閉上雙眼，我想把母校的一切埋藏在心中。陽光柔柔的，天空藍盈盈的，風兒涼絲絲的。哦，母校，母校，我只不過是一陣風兒，轉眼間就要離去。
再回首，母校，在您那溫暖的懷抱，我漸漸長大了。可是當我回首往事的時候，嘴角又自然地漾起絲絲抹不掉的微笑。
再回首作文 篇6
門口的蠟梅開了，那原本鮮豔的紅色像是被水洇散似的，隨着花朵的展開變白，最後隨風飄蕩，落下一地，如雪。我懵懵地站在樹下，那雪也真調皮，不知何時在父親頭上生根發芽。
時光倒流，那蠟梅樹下是無憂無慮的孩子和一臉寵溺的父親。父親任憑孩子在自己肩膀上放肆。孩子你是否也認爲父親的肩膀是避風的港灣?是犯錯時堅挺的靠山?是嬉鬧時的一方樂土?頑固的'時間不會因爲幸福而停止，如同手中緊握的沙子會從指縫間流逝。孩子一點點長大，一步步向前感受新奇的事物，並肩相走的兩人不知何時已漸行漸遠，就像兩條平行線永遠看不到交集。
“哐當!”接着是噴涌出來的鮮血，清醒的最後一刻，眼中只有滿臉緊張、飛奔而來的父親。我睜開眼睛，毫無生氣的白擠滿視線，耳邊是母親急切的關心，眼前是被包紮的面目全非的腿。母親小心翼翼地觀察我的臉色說：你騎車從車上摔下來，多虧你爸揹你到醫院。
聽見這句話，我腦袋裏蹦出一些畫面：瘦削的父親揹着女兒，一臉的焦急和心疼，路上有些障礙，但他目不斜視，只看建築物上的紅十字，心亂如麻，卻想着身後的女兒，不小心撞倒行人，也只是連聲道歉，繼續向前。
想到這，我不禁淚眼婆娑。這時父親推門進房，看見我的模樣，忙問哪疼。看着父親漸漸蒼老的臉龐，茂盛的頭髮稀稀疏疏，還有根根銀絲點綴，看見因忙碌而年老，因牽掛而沒有生氣的父親，我如三歲小孩般鬧得更兇：“頭痛，我要出去透透氣。”父親遲疑地看着我的腿，轉身微微蹲下：“上來，我揹你。”看着父親，我虔誠地趴在他肩上，如同咿呀學語的時候。
對啊，當我們越走越遠的時候，回首見你，才發現，你一直沒走。並肩之處，你扔用慈祥的眼神沐浴着我的背影，始終不離不棄。
再回首作文 篇7
秋風送爽，初升朝陽，我孑然一身地走在故鄉小鎮的小路上，空中瀰漫着泥土的清香，面前是未知的城市，身後是即將遠離的故鄉，我不由地回首、再回首，悵惘、再悵惘
再回首，火紅的楓葉和棕黃色的梧桐在微風中搖曳，彷彿在向我伸手告別，樹葉間沙沙的摩擦聲是家鄉最美妙的歌謠，訴說着家鄉的'美麗，勾起我心底的點點記憶。
再回首，一羣稚氣未脫的孩童衝進了我的視野，他們每個人手中都拿着五彩的風車，在迎風狂奔的同時，風車像輪盤一樣在風中旋轉、翻飛、升騰，他們的笑容深深地印在我的腦海中，空寂的土路上留下一串串銀玲般的笑聲細細想來，他們中的一個不就是曾經的我嗎？
再回首，百貨店的阿姨那熟悉的身影又一次映入眼簾，在燦爛的朝陽下，她依舊在路邊快樂的忙碌奔波着，她經營着這個小鎮唯一一家百貨店，這麼多年，她從來沒有停歇過。她見到我，依舊衝我一笑，親切地叫着我小明！。我們並排坐下，李阿姨開始嘮起了家常，她講述着小鎮這麼多年來的點點滴滴，填補着我腦中那零碎記憶的空白，清新淡雅的茶香縈繞於我的鼻尖，熱氣氤氳在充滿淚痕的眼前，淚水不覺潤溼了我的雙眼
陽光和煦地照耀着大地，火紅的樹葉如紅寶石般在陽光下閃爍，家鄉的風景深深地印在我的心裏，她彷彿是一幅油畫，經過無數大師的描摹、創作，用那富有凝重鄉土氣息的顏料，一點一點地勾畫上去，飽經歲月滄桑磨礪，成爲千秋不朽之作！
坐在風馳電掣的列車上，窗外那鮮紅如火的山丘起起伏伏，像兩條火龍一樣在我的心中翻騰。
再回首，不見熟悉的風景，心中卻飽含對故鄉的深沉懷念；再回首，不見熟悉的親人，心裏卻體會到了故鄉的絲絲溫暖；再回首，才明白，那些埋藏在心底的記憶纔是我一生中最美好、最珍貴的財富！
再回首作文 篇8
總是不經意間時間悄悄地從我們身邊溜走，像流水靜悄悄從指縫中的流過。無聲無息，觸摸不到。再回首，一切都像故事一樣，記載着，喜怒哀樂，酸甜苦辣。
沒有什麼過不去的，只是再也回不去。這是小四（郭敬明）說過的一句話。記得，我還用它當過QQ簽名。我的頭像和網名簽名都是空白，只是看到這句話後，在空白的資料上添了幾分感覺。之後看到別人也在用這個，我也就再次恢復到空白的感覺。就連我自己也不知道爲什麼始終愛着白色，因爲好多人問過我，可我總是沒有找到唯一的答案。
心情不好的時候，我並不是那種特急躁在表情動作上大大宣泄的人。但我朋友總是說我在生悶氣，她們一看我就能感覺的出來，習慣性的聽到耳邊她們安慰的話語，“以前的.都會過去，把握明天我相信勝利是留給有準備的人……”可是，我認爲過去的必將成爲了回憶，不可能說忘記就忘記。也許在不經意的某一時候想起以前犯下的錯誤，可能當時只是一笑而過，但我相信還是會在安靜的時候靜靜地想一想。過去的事情說不記得可以看成兩種情況，一種是自我安慰，害怕自己再次迷惘。另一種是真的忘記且也已經做出了一些滿足和輝煌的東西吧。一切都會過去，一切都不會過去。過去的是不是已經過去？過去的是過去了，它只能變成回憶而且永遠變成回憶。過去會給我們總結經驗，來面對未來的更多的考驗，做個有心人。
再回首，笑過，哭過，氣餒過。
再回首，覺得自己長大了，一些東西沒必要放在心上，在過去遇到的困難挫折中吸取經驗。再回首，把自己因爲不懂得像孩子一樣地在父母面前胡鬧的畫面好好想一想，把自己曾遇到的煩惱找個人傾訴分享。我覺得雖然一切都會過去但總會有一些埋在記憶深刻的東西，永遠佔據的一個位置。
再回首，把不愉快拋在腦後，給自己壓力感，明天會更加美好，也給自己在以後留下一個更加美好的記憶吧。
再回首作文 篇9
四年，我們在這裏已經度過了整整四年，人生百年，又能有幾個四年，何況是花季的四年
四年前，我們在這裏相識，這裏有着我們太多的回憶，這裏有着我們的歡聲笑語，有着我們前進的腳印，也充斥着我們的汗水與淚水，看着校園裏的一切，彷彿訴說這我們的曾經，見證着我們的友誼。這曾最討厭的地方原來也可以變得如此可愛，也可以讓我們如此不捨。
六年級，我們在初識中玩樂；七年級，我們伴着快樂學習；八年級，我們互相鼓勵拼搏；九年級，我們卻只能強面分別，忍着淚水，去固執的追求那看不清未來的夢。
忘不了曾與你們一起嬉鬧，忘不了曾與你們漫步校園；忘不了運動會那拼搏堅持的身影，還有那竭斯的吶喊，我們是一個整體！即使是曾經厭惡的人，現在想見也已成爲奢求，只後悔那時不懂得珍惜；最後的課程也已成爲享受，不會再討厭任何一個老師最想回去的是那令人溫馨的老八班，最不想離去的是現在的七班。
你們的離去我們無法挽留；面對分離；我們無能爲力不論選擇了哪一條路，我們都要堅強的走下去，決不能幹這行想那行，吃透一行，那就是成功！最長的`路是你的腳，最高的山是你自己！多年後，我希望我能指着媒體中的你對別人驕傲的說：那是我同學！我爲曾和你們一起而幸福！如若有緣再見，望我們不會形同陌人。
天下沒有不散的宴席，只能送上我最真摯的祝福。理性告訴我們不應該哭泣，但我們不是沒有感情的機器！看着這不捨與悲傷的校園，只能默默的流下淚水；最怕的不是會考，而是對分別的恐懼，怕再也見不到那些可愛熟悉的面龐，怕失去你們的陪伴！
我想說讓我們笑着分別，但又怎麼可能做到，又怎麼能欺騙的了自己！那強顏苦澀的歡笑，只會比哭更顯淒涼！若今後有緣再在一起學習，我想不管是誰，我們一定會成爲最知心的朋友！最後，再次祝福！
再回首作文 篇10
母愛是一首歌，段段音符唱響愛的偉大；母愛是一首詩，行行字裏抒寫了愛的無私；母愛是一幅畫，道道線條蘊含了愛的真諦。回眸十五年的歷程，許多美好而難忘的故事涌上心頭。
陽春，萬物復甦，小草探出了腦袋，在陽光的照耀下，閃着綠油油的光。有兩個人在綠色的田野上奔跑，我拉着風箏線，你在後面捧着五顏六色的風箏，隨着風兒的吹動，風箏飛上了天空，自由地飛翔，我的心也隨着飛上了天空。猶記得你那溫柔的眼神，堆滿笑容的面龐。再回首，記憶中的你更加清晰。
盛夏，天氣悶熱悶熱的，彷彿擰下空氣，都能擠出水來。透過門縫，看見深夜未眠的你。你拖着疲憊不堪的身軀來到桌前，在書桌前拿起我的作業本，在上面圈圈點點畫畫。困了，喝一口涼茶，累了，揉一揉眼睛……那不是在圈圈點點，那是你用愛心鑄成的華章，那是你用愛心譜寫的頌歌。再回首，記憶中的你站在我面前。
金秋，陽光高爽而溼潤。公園裏，五顏六色的花朵散發出迷人的芳香。我坐在鞦韆上，反手緊緊握着兩繩。您在後面推動着鞦韆，鞦韆在空中劃出了一道美麗的弧線，陽光給你鍍上了一層暖暖的燦爛。我記起了你那燦爛的.笑臉和大而有力的手掌。再回首，記憶中的你清晰起來。
隆冬，雪嘩嘩地下着，雪花紛紛揚揚地撒滿大地，似芭蕾舞女翩翩起舞。在柔和的燈光下，看見你爲我織毛衣。一伸，一鉤，一拉……一連串嫺熟的動作，是如此美妙……再回首，記憶中的你清晰地展現在我面前。
一幕幕情景在我腦海中閃現，這些都是我記憶中華麗的錦段，回憶的瑰寶，生命中的照明燈。
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”！再回首，讓我感受到母愛的無私、偉大，讓我明白了愛的真諦，讓我走向了成熟，不斷走向成功的大門。
感謝你，再回首。
再回首作文 篇11
疾步如飛的人們啊，不妨稍稍停下奔跑的腳步，回首那些被我們漸漸遺忘的往事。
不知從什麼時候起，每天繁忙的事務漸漸充實了人們的每分每秒。縱然有“今日事今日畢”的好習慣，也忙不完一日勝過一日的瑣事。漸漸的，人們漸漸開始覺得自己生活“充實”而“無憾”了。
我也漸漸陷入了這樣的境地。每天堆得如山高的作業忙得我喘不過氣，每一件事都使我感到無法拒絕而義不容辭。“每一天的每分每秒，我都有事可做。”我驕傲地對朋友們說。
有一個週日，我照例坐在書桌雪白的燈光下寫作業。然而母親卻在我剛放下筆時走了過來，似乎有話要說。自上國中以後，每日與家裏人的談話不超過20句，因爲沒有一個父母願意打擾一個正在學習的子女，生怕哪句話說急了，毀了孩子的“前途”。然而今天我的母親卻來找我了，且聽聽是什麼事吧。
待確定我已經忙完了手上的事，母親才小心地開口道：“你的作業也該寫完了吧？不如，今天去爬鼓山吧？”回想一番，竟感慨萬千：小時候最愛爬的鼓山，約摸也有半年沒去了。
坐上了母親的電動車，就開始往下院方向騎行。日中之前的`烈日被樹蔭遮住，束束陽光從樹葉的間隙中穿過，在地上投下了一個個圓形光斑，彷彿一條幽長的時光隧道，把我帶回從前。
童年時，外公還在，無數次牽着我小手，走在這樣的陽光下，聽小鳥啁啾，任清風拂面。手裏總有玩具或糖果，能爲發現一隻蟬蛻而雀躍，能爲一個個神奇的肥皂泡破碎而惋惜，直到夕陽把我們一老一少的影子拉得老長老長……
再踏上鼓山之時，那裏已沒有嘈雜的人羣，也沒有陪我玩耍的賣四連環的小販了。登上頂峯的眺望臺，卻看不到記憶中的福州城──福州被掩埋在一片霧霾之中。每天生活的福州城竟好像多年未見了一般，親切而又陌生。
再回首，那些曾經的人和事漸行漸遠，而所有的美好和感動我都會銘記。
再回首作文 篇12
那是一個秋季的一天，我獨自踟躕而行，滿地金黃的落葉鋪滿了街道，爲這深秋增添了一道獨特的風景線。
秋風微微地吹拂着，我走在這軟綿綿的街道上，忽然對面一個小女孩徑直向我走來，原以爲她並不是爲我而來，當我發覺她的眼睛直視着我時，我才恍然大悟，她似乎有事來找我的。我瞥了她一眼，五官清秀，穿着一條紅裙，扎着一條馬尾辮。我在腦海中極力尋找着這個人物，可始終未認出她是誰。
她是一位陌生女孩，我斷定。“大哥哥，我有一件事想找你幫忙，可以嗎？”小女孩發話了。她站在我的跟前，我發現她的眼睛愈發清澈，恰似一潭湖水，平靜且清澈。“嗯，可以。”我不假思索地答道。
“我們老師叫我們來完成一份作業，就是把自己精心製作的書籤送給路上的一位陌生人，你願意接受這份書籤嗎?”
我思忖了一會兒，我本來就不缺書籤，況且她又是一位陌生人，到底要不要接受呢？我又看了一下她那雙純淨的雙眼，心一下就軟了，我也不願意傷害一個小女孩的心。
“我願意！”只見她從口袋中抽出了書籤，那是一張枯葉書籤，上面有紅色小點一樣的裝飾物，聞起來還有淡淡的清香。我雙手接過了書籤，問道：“小妹妹，你叫什麼名字？”“我，我叫……”話還沒說完，她轉身就跑，我知道以後很難再見到這位小女孩，但是她那雙純淨的'大眼睛，已經駐進了我的心靈。
我見過美麗的眼睛，甚至神一般的眼睛，卻沒有見到一副如同她那雙如此純潔天真，可以洞察一切的雙眸。她是多麼的自立，她能在自己這麼小的年齡就出來闖蕩，並大方地與陌生人打招呼，交流溝通，這是需要多麼強大的自信心！
幾年過去了，身邊的事物也在悄無聲息地變化，幼苗長成了參天大樹，一棟棟鱗次櫛比的的高樓……只有那雙眼睛，依然未變，依舊自然……
再回首，恍然如夢，再回首，我心依舊。
再回首作文 篇13
青春是一首無法言語的讚歌，我們一起走過、做過、樂過，如此歲月，足矣。
——題記
悠悠藍天，炎炎夏日，勾起我遙遠的回憶，輕輕拂去書上微塵，翻開陳舊的紙張，才驚覺兒時的笑臉從未離我們遠去。曾一同寫下的夢想，曾在一起的歡聲笑語，曾共同走過的千百個日日夜夜，如同上世紀的老電影，在心中、在腦海中，久久不息。
聲音在這時嘎然而止，如此，再回憶起舊日時光，才發現，時間的轉輪是多麼冷漠無情，轉眼，已經要說：“別離！”
我們曾在這裏揮灑青春的汗水，從一支簽字筆上綻放多彩的詩畫，在玩笑與快樂中迷失時光，在陣陣書香中昇華情感。這裏，即使沒有精心編曲，但我們共同演奏的.青春也足夠使人“言已盡，意無窮”。
無數的學子，無數的導師，在這裏代代薪火，繁衍生息。像是一隻將要破繭而出的蝴蝶在靜靜等待。當我們要各自飛散時，不捨、相惜、痛楚，在稀薄的空氣中慢慢飄散。讓我侷促不安地呼吸，才知道，“別離”原來這麼令人不堪一擊。
三年光陰，不長，可以讓一個男孩從150cm飛增到170cm；可以使只會加減乘除的稚童面對代數函數毫不變色。不短，可以讓一個女孩從天真爛漫過渡到知書達理；可以使只知道四大名著的幼孩看懂世界文字。三年，可以改變很多。三年，像是一條鎖鏈，一路穿插着悲歡離合，唯一不曾改變的是心，是一顆沌潔無瑕的童心。
也許，我們會分離，也許，我們會再聚。時間並不是一棵常青樹，而是一種狀態，它亦溫柔可人，給我們種下美好的期願；它亦冷酷無情，時光。但在狹小生命中的一次震動之後，人生的窗戶會改變。也許，離別是另一次旅途的開始，多年後，再回首，時光依舊，手有餘香。
再回首作文 篇14
時光荏苒，時光荏苒，不知不覺中，九年級的時間已經過去了一大半，我200多天就畢業了。開學後，我迎來了國中最後一年。
剛來五中的`時候，什麼都不懂。上課的時候不知道怎麼學習，幾乎不寫作業。這些都是國小應該養成的壞習慣。至此，我不知不覺迎來了人生第一次月考。但是，因爲上課不聽，所以來考試的時候什麼都不懂。回家的時候沒有複習課，沒有聽答案，一塌糊塗什麼問題都答不出來。我考試只考了二三十分。這個分數我並不意外，因爲我知道，也很清楚。
時光飛逝，轉眼，我已經進入八年級。有一種說不出的幸福和擔心。開心的是我能學到很多新知識，但是學到新知識就要好好學習，作業一定要很多。我對休息不感興趣，這讓我更加頭疼。
時間過得真快，轉眼我們就要迎來九年級了。這是國中最後一年。失去了就無法彌補，就是影子永遠失去了，再也沒有機會回頭後悔。前兩個學期我們沒有好好學習。最後，我不會給自己留遺憾，好好努力考個好學校。
說到底，不要給自己留遺憾。加油！
再回首作文 篇15
曾經有這樣一個人，他背了很多名貴的的瓷器在街上匆匆地走，忽然，他手一鬆，肩上輕了，背後傳來清脆的破碎聲，他好象事情從沒有發生過一樣，繼續匆匆地走着，有人惋惜地問他：“那麼多價值連城的東西碎了，爲何你都沒有看一眼呢？”他答：“碎都碎了，回頭有什麼用呢？”
是啊，碎都碎了，再回首重拾一便隱隱的'心痛有什麼用呢？總是沉湎於過去的傷痛裏，徘徊在往事的陰影中，無非是愁上添愁，或許，這就是回首間的辛酸吧！
不如瀟瀟灑灑地放手，你會發現，幸福是身邊唾手可得的東西，像夢一樣。夢是人人都做的，正像近在咫尺的幸福，只是不易發現，一絲幸福的來去和一朵花的生命該是一樣的，輕輕柔柔地展開，再輕輕柔柔地閉合，在如歌的歲月裏悠然走過後才遺憾地發現，花已開過。
朋友，請保存一顆年輕的心，貯有一分火熱的情，那樣，幸福之河，就會在你心中千年長流；幸福之樹，就會在你心中萬年長青，幸福之夢，也將會在你心中成爲永恆。
舉頭望去，天際浮雲悠然飄來，我放下了揹負很久的沉重，摔碎，陶然一笑，不須回首。
再回首作文 篇16
倚門回首，曾經的日子都被時鐘敲碎，離家的孤單，像遠山一樣靜靜退去。這就是我最初的月臺和最後的驛站了，跨進門檻，扔掉滿身風塵與疲憊，可以哭可以笑，可有小人心可有孩子氣，再不做大丈夫、好兒男，我只是最小的兒子，一個永不長大的小小男孩。
在遠方的歲月，倚門回首曾是最大的心願。黑夜又白晝、白晝又黑夜，日子緊成一根不堪重負的.弦，稍不小心自己便屈膝於自己的脆弱。思想家，想想靠在家門看世界的那份閒適與灑脫，每一夜，把眼淚擦乾之後，任心放逐在奔忙的郵路，和遙遠的親情互相溫暖。
倚身家門，就是倚身一副肩膀，倚身一個家傘一般的庇護，倚身一雙粗礪而溫熱的手的相握。脆弱無助的日子裏，倚門回首，依稀還是父親慈愛的笑臉：長路漫漫，孩子啊!你要堅強!
倚門回首，夏夜浩渺的星空下，我仍是數星星的少年，商品潮三千里覆我，金錢風五千年吹我，而我卻依舊在學做一個人，大寫的真正的人。滌洗歲月封塵，倚門回首，而夏夜的星星不滅，而童年的燈不滅！
再回首作文 篇17
人生漫漫，如果能再來，我願回首。
一個夜裏我漫步在鄉村的小路上，路燈的燈光一閃一閃，用石油鋪成的破舊馬路上，閃爍着微弱的光，小河淌淌，水平靜的.流動着，從一條細水的小溪流進小池子裏，在路燈下，池子裏的青苔飄飄搖搖，在水裏舞蹈。
他走來，說：“你玩嗎？”我仔細揣摩着這個陌生人，他還是對我笑着，我小聲說：“玩吧。”就這樣他把我拉到我家，我看看媽媽，心裏想：“他怎麼知道我家，那他是誰？”我不好意思問，一轉眼，他就和我開始遊戲。
輸贏，他好像不在乎，一隻熱鬧地問：“哇，你的書包怎麼這麼好看？”“救我！”……我成功被他吸引，我也一直想和他聊聊，可是，“他到底是誰呢？”我還是爲此感到疑惑。夜，我問媽媽：“今天，和我玩的那小夥是誰呀？”媽媽呵呵笑起來：“你小時候的朋友啊！你以前經常叫他“宜寶”的呢！”我一邊聽，腦海一邊浮現出他。我奔向他，喊着：“宜寶，你記得我嗎？”他的眼睛大了，望着我，他驚訝地說：“你好像是晨榆哥哥……”
我回首望他，望着過去。
二排煙，結束了我們。但我想起來了，必將不再失去。我回首後，在今年寒假，找回了這份不會消失，藏在心間的友誼。
再回首作文 篇18
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。驀然回首。——題記
柴，燃燒自己只爲燒開鍋，鍋要多久才懂這份熱？深夜，人們都已進入夢鄉，可我卻聽見筆尖在稿紙上的移動聲。哦！原來是老師！我真想問一句，都這麼晚了，您還在伏案批改我們的作業，您不累嗎？
老師，您就是柴，我們就是柴上架着的.鍋。您竭盡全力燃燒自己，只爲燒開這鍋，可這鍋，不知多久才能明白這份熱中的艱辛。弱小的生命因頑強而偉大。不起眼的職位，因平凡而偉大。您們的呵護，宛如一股清泉，在心裏洋溢着；您們的關愛、教育，又宛如一杯濃酒，在心裏醞釀着。
如果將來學業有成，功成名就，那你可知道在你背後支持你的不僅是父母，還有你多年未見面的老師。也許你以爲他忘了你，那麼你錯了，他不會忘了你，而是永遠記得你。回首，看看你那已年邁的老師，“學其成時念吾師”，是他們將他們的汗水灑在三尺講臺，滋潤了萬千學子的心。成長路上的那縷春風吹走了我們心頭的煩惱，那縷春風便是老師。
成長路上，驀然回首，我們都應該對老師說聲“謝謝”！
再回首作文 篇19
帶着一種複雜的心情，傷感，惆悵，懷念……國中的生活走到了盡頭。歲月流逝，悄然滑落與指尖的日子，一分一秒的過去，或許因爲感覺，或許因爲感動，在即將告別國中的時刻，總是莫名驚詫，心有餘悸。走在校園的道路上，隨處可見的是成羣合影留念的人。在這個特殊的時間裏，所有的隔閡都釋然了，心裏涌起的是一陣陣暖流。在這些感情面前，一切都顯得微不足道。
這裏的一草一木都見證了我們的成長，從一個孩子到一個年輕人的蛻變，想到這些會感到一種滿足，一種釋然。這裏是屬於我們的空間，在它即將不屬於我們的時候，我會在這裏留下最深，最鮮活的烙印。國中是生命中美麗的一章，這裏有青春的激情碰撞，有奮力拼搏後的成功與喜悅，留下了在球場上揮汗如雨的矯健身姿，刻錄了教室裏默默奮鬥的.歷程，在這裏，爲一個共同的目標，我們具在了一起。現在爲了這個目標我們將各奔東西，但無論我們將來身在何方，都會有一種無形的脈絡直系在一起，因爲我們都屬於這塊土地。我們在一起，度過了三年時光，現在終於到了說再見的時候，離別是傷感的，不管別離怎樣，我們都會把在實驗的這段時光銘記在心。
再回首作文 篇20
好久沒有寫故事了。再次拿起手機，看着鍵盤，手都是生的。
原來以爲深深地刻在骨子裏的東西，如果真的刻意去忘了，真心實意地去盡力忘記，原來真的'就這樣忘了。
其實並不痛苦的。
這一段時間，不長不短，半個多月，是我想要的狀態。總體上來說，我做到了清心寡慾，專心學習。心裏沒有負擔和壓力，想的只是自己的未來，再也不會爲了應付誰討好誰而做什麼了。
比如應付作業。
我知道快要回家了，不是明天，就是後天。學校沒有給通知，我們也不在乎。
只是有的時候，特別特別地思念家鄉，思念親人。記憶裏的眉眼，淺笑，都是撥動我心絃的音樂。我安於現在的生活和狀態，作爲高三生，我並沒有覺得苦，覺得累，因爲我始終堅信付出和收穫是成正比的，老師說了，平時考試沒有體現出來，但大學聯考是會體現出來的。你有沒有努力，皇天不負有心人。
買了雪小禪的小說，對於我來說，接觸到她的第一本小說。無法追究因由，只是莫名其妙地喜歡。或許是她文字裏本身帶着的靈氣吧。
再回首作文 篇21
時光飛逝，一切都在變化，流年裏的記憶像枝葉飽滿的植株，散落一地，肆意生長，佔據着每個心靈。疼痛卻像海潮，一浪涌起一浪。夜曉天明，又是一個簡單寂寞的輪迴，在輪迴裏感受昨日的餘溫。那些物是人非，就像在聆聽一曲悠然傷感的曲調，倍感淒涼，直到夜深人靜，孤枕難眠時，才黯然發現，有一個夜在回憶的指縫間倏然流逝。
似乎水也曾迷茫，似乎誰也曾彷徨，鞋子忘了原來的方向，偏離了預定的軌道。現在，也不想爲誰而淚流。最怕夜深人醒後，停止思念，孤單的夜裏，唯有自己撫慰自己的憂傷，唯有自己能給自己堅強。
一碰清水，澆醒幻想、澆醒朦朧睡意，窗外星光閃耀，明月給大地披上銀裝素裹，彷彿草木也有了生機，閃爍着斑斕星光、原來星光璀璨卻也遙遠，認我們怎麼努力去回憶都只是徒增傷感罷了，而那一簌簌蕭條暗淡的燈光，婉如茫茫大洋中一隻明亮的導航燈，讓迷失方向的船兒重新揚起希望的風帆。
驀然回首，闌珊那處無憂的童真和青澀的.純情都嫣不復存，遺失在不經意間。原來，記憶也爲我們拼湊了一場盛宴，一場殘缺的盛宴。
歲月的年輪，帶着明媚的微笑，駛至彼岸，祭奠那夢幻般的似水年華，拾藏起散落風乾的記憶，遠航的朋友們，揚帆吧
再回首作文 篇22
遠山、蒼青、雲翳、深白，雲歸雲處，那流光匆匆而逝，溼了季節的門楣，而我則醉在江南的夜幕中，和這六月的絲絲細雨，回憶曾經，拾起童年。
回憶起童年，發現童年的點點樂趣。
六年的時光轉瞬即逝，回想起曾經的'童年，感嘆萬份，曾經的到來，又到了現在的離別，是那麼的依依不捨。
曾經，我還在讀一年級的時候，看到了樓下的哥哥姐姐在拍畢業照，總想着爲什麼還沒有到我們畢業呢！心中很焦急。如今，我們成了大哥哥大姐姐了。驀然回首曾經，回首看看這母校，心中竟蕩起一層層的漣漪。
校園的角落有我們的腳印，操場上依然留着開朗的笑聲，曾經一次次的互相打鬧，一起攜手努力，依然歷歷在目。
回首曾經，我就像一隻永不被拋棄的娃娃，是孫老師您帶着我對美文的好奇，帶着我向前走。
讀一首江南《靜夜思》，正所謂“舉頭望明月，低頭思故鄉”看看這江南的夜幕，繁星點點，我不禁回想曾經，兩行冰冷的淚水隨着臉頰默默流下。
驀然回首，發現自己的丟失，丟失了童真、也丟失了最美好的那一段記憶。不過曾經畢竟是曾經，活出現在的自我，回憶只能留在腦海中，珍惜現在。
醉在江南的夜幕中，於這六月的絲絲細雨，吟詠青春。
再回首作文 篇23
驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
驀然回首，你突然間抓住我的腰，輕輕地將我抱了起來，用你那大鬍子扎着我的臉，將我輕輕地拋起，又匆忙地接住，兩隻大手放在我的胳膊窩下，緩緩地旋轉，一圈兩圈……
驀然回首，一把傘撐在我頭上，那把傘並不大，我安然無恙的回到了家，而你的身上卻溼透了，我明白了，那把傘其實一直在我的頭上對吧。
驀然回首，我在樹下哭泣着，你來了，輕輕擦去我的眼淚，將幼小的我託到了你的背上，朝着回家的路走去。
驀然回首，燈亮了，那麼大一個蛋糕，你滿面歡喜的拿着它給我看，彷彿一個小孩子有了糖吃般喜悅，我的生日你永遠是比我還要快樂的。
驀然回首，你在病牀上用微弱的.聲音呼喚着我，拿起一塊香蕉遞給我，讓我把那些別人送的營養品帶回家吃掉。
驀然回首，你偷偷的將錢塞進了我的包裏，將氧氣瓶拔了下來。我驚忙地插上管子，你一臉微笑的看着我，道“沒用了，讓我安詳的離去吧，至少是遠離了痛苦。”
驀然回首，那人已是，人走茶涼去。
再回首作文 篇24
生活的大海，在源源不斷地流着。其中，有一塊閃亮的石頭，走過去，還願再回首……
再回首，遙望詩朗誦的片刻美好時光。時間已經過去，美好不停留。但願再回首，精彩依舊。
想那時，我們在刻苦訓練，汗流浹背也不停息。在藝術室裏，苦苦練習的是我們，我們知道，爲了那金燦燦的獎盃，只得這樣付出。
想那時，爲了成績，爲了場上那短短的4分鐘，我們連功課都少學了很多，輔導老師們也一遍遍地給我們講解朗誦要領，這都是爲了什麼？爲了給我們的大家庭——學校，增添一道亮麗的光彩！我們時刻期盼那榮耀的到來。
終於，在我們久久的期待中，迎來了“管城區經典誦讀比賽”。十多天的精心準備都化爲一個希望——賽場上的精彩發揮。
功夫不負有心人，我們激情地朗誦，忘記了自我，超越了時空。當大家自信地走下舞臺時，送給我們的是雷鳴般的'掌聲與領導們的肯定。
當我們摘下全區第二名的桂冠時，大家歡呼雀躍和輔導老師緊緊擁抱在一起，訓練時的苦辣早已忘得九霄雲外，隨之而來是收穫成功後的喜悅。
再回首，但願時間永留，讓我回望——永久。
再回首……
再回首作文 篇25
再回首，五年的時光乘着離弦之箭轉瞬而逝。
再回首，五年中的我們，像小樹苗一樣，吮吸着老師用心血和汗水爲我們播灑的雨露精華，快樂而茁壯的'長大。
再回首，下課時，我們快樂遊戲，我們嬉戲打鬧，同學之間的深厚友誼，是比天長，比地久；困難前，我們互幫互助，團結友愛親如兄弟，情同手足。但是我們現在要像蒲公英一樣飛離母校，不知以後還是否有幸相見。
再回首，當我遇到困難時，老師是那樣細心爲我解開難題，當我犯了錯誤時，老師是那樣和藹的提醒我，點亮黑暗中的指路明燈，句句話兒溫暖着我的心窩，今天要分手，老師，我對您是多麼得不捨！
再回首，五年中的點點滴滴、酸甜苦辣如潮水般涌上心頭，它們不會離我遠去，它們會永遠珍藏在我的心底。
再回首，再回首，再回首……
我們馬上就要小升中了，相處五年的同學就必須飛出母校和老師的懷抱了，就算宴席再美好也有結束的時候，再要好的朋友也有分散的一天。在馬上要離開母校之際，用這首詩來表達我對同學和老師之間的不捨之情吧！
再回首作文 篇26
晨光中，月光下，孤影只只，悽聲陣陣。
公元3000年，曾經壯大的筆家族有一個美麗的約會——爭奪“筆王”稱號。
毛筆家族一點也不含糊，獨樹一幟。只見曹雪芹、施耐庵、吳承恩、羅貫中的毛筆款款入場，打出了四大名著的旗號。毛筆外交部長部長解釋道：“我們毛筆家族在百年一度的`筆王大賽中次次奪魁，這次當然也不例外。再說，這次是三連冠的好機會，我們決不會放過。這四位是我們毛筆界的權威，我們這次對奪魁信心十足。
油筆和鉛筆團結起來，反駁道：“你們毛筆的風頭已經過去了，現在是我們的天下。畢加索，應該聽說過吧，我們可是他的得力助手。我們絕對是天底下最——”
“最厲害的筆是我們。”圓珠筆和水筆手牽着手，走進場內宣佈說：“勝利一定屬於我們。”剛說完，馬上意識到失言，光芒太露，會引來衆人之怒，繼而掩飾道：“不過，大家也很出色。我們公平競爭，公平競爭——”
各筆都想說服別人，但又沒有能力說服別人。嗓門越來越大，終於發展成推搡，甚至鬥毆了。
忽然，廣播響了：“今年的筆王由科技電子筆獲得。”
衆筆愕然。
再回首作文 篇27
看不到，也捕捉不到；聽不到，也觸摸不到。
歲月它無情，留給我們了那難以忘卻的回憶。卻在將要把它打破的時候，忘了教我們怎麼忘記。
六月，又是一個畢業季。
當我最後一次走向講臺時，我還是沒有控制自己的泛濫的淚水。眼淚全部順着髮鬢流了下來。那時候我才知道，我自以爲是金剛，其實我只是櫥窗中的芭比。輕輕一摔就支離破碎。
一段五年的記憶，在你的心裏是怎樣的呢？當你再去回首，與同學們走過的地方，說過的話語，立下的誓言時，是否心酸難過，是否想立刻見到他們，否想要他們就在我們身邊，也許，第一次陪我們打鬧，第一次陪我們撒謊，第一次陪我們逃課的人，都消逝在時光中了，但你是否已經將他們忘記？
回答當然是：沒有忘記。因爲驀然回首，他們依舊在那個地方，那個位置，那個角落裏說着自己的話。是的`，他們沒有離去，只是在時光的盡頭等着我們去驀然回首。
那些在我們生命中陪伴我們一起成長的人，即使過了很久，也不會忘記。因爲生命中我們也許會遇見很多人，會不停的和那些人說再見，從臭味相投到分道揚鑣，從相見恨晚到再也不見。
只要我們去驀然回首，就會發現它們一直都在。
再回首作文 篇28
每個人的爺爺都非常的維護自己的孫子（孫女），他們會無微不至的關心着我們。爺爺會在父大罵我們的時候做我們的保護傘，他們不忍心自己的.孫子（孫女）被打。我的爺爺呢！有一點封建，他還有點迷信！總喜歡風水之類的東西。
從我記事時，他就喜歡哪些東西。在我看來，人個有命！完全時運氣的關係，富貴靠的不是風水，而是自身的努力。留的汗水越多，自然收穫也越多！但是爺爺就是這個老古板，他就喜歡去看那些書。而且爺爺還很嘮叨，小的時候還好！
但是長大了就很有感覺了！每次回家，爺爺就會在耳邊嘮叨！他一句話要說三四遍，而且今天說的話，明天又會拿出來接着說。說的內容和昨天的一模一樣，沒有半點改變！青春期總有點叛逆，爺爺跟我說什麼，我就喜歡頂什麼！
不喜歡多說話，覺得爺爺很煩！因爲一次事故，爺爺發生了不幸！真的，我相信了一個真理，每當失去的時候在知道珍惜！這個真理每個人都知道！所以要珍惜眼前的人，不要當失去過後才後悔！人生只有一次，一次也不過百年，百年時間轉瞬即逝，當你老了的時候，回首往事，能否會有遺憾，決定現在的你！
再回首作文 篇29
石頭、剪刀、布以將我們定格在美麗的童年，這是我們童年時期最美好的回憶，那時的我們無悠無慮，回想那時有你有我，不知何時已走入青春。
但是青春是那麼的傷感，我們告別了童年，同時告別了我們那時的童稚可愛，又不知何時我們又將快走到青春的邊緣。
回想青春時的我們每天在上學路上有我們的歡聲笑語，青春的早上充滿着朝氣，不知幾何時那歡聲笑語成了我們最美好的回憶。
我走在我們以前的教室旁，尋找那最初的記憶。我彷彿又聽到了，那是我們的.歌聲，那是我們朗誦的聲音，它依然那麼想亮，那麼清晰。
人生的路還長，不知我們還有沒有機會再在那個地方，以那時的童稚，以那時的無愁無慮，以那時的天真，再來一次石頭、剪刀、布。不知我們還有沒有機會以那時的朝氣，以那時的活潑，走在那時的路上，再笑上一次。不知我們還有沒有機會以那時的自信，以那時的陽光，坐在那時的教室裏，再唱上一次，再朗誦一次。
可能再也沒有機會了，可能再也不能再回首一次了，可能它只能成爲我們的回憶了。
現實的殘酷是我們每個人都要必須面對的，我會把那段美好的回憶藏在心底，珍惜現在。
再回首作文 篇30
無意間的回首，到底是什麼呢？ 我不懂可是直到的一次的英語課上，老師總是叫嘉新來回答問題。我無意間想到一次上英語的課上，我深刻的體會到了那是一種說不出的感覺。 在以前老師總愛叫他回答問題，一節課下來，總能聽到他的名字至少有7到8次。怎麼這一陣子都沒有聽到他的名字了呢？ 於是，我問了問同座：“喂，你知不知到嘉新坐哪啊？我怎麼找不到她啊。” 同座對我說：“她走了”。
“什麼她走了，什麼時候走的啊，我怎麼不知道啊？” 我詫異的說道。
下課後，我望着窗外說：“我好象在軍訓是還看見過他啊。”同座笑嘻嘻的對着我說：“姑奶奶，她是軍訓的候來了不，但他沒有來報名啊”。
我失意的答了聲：“喔”
“岑間，也走了。”她說
我突然間感到喲種莫名的心痛，我不知道爲什麼會這樣。現在我班人數只有59人了，還不包括新轉來的.同學啊。我想着想着，想到了永遠都那麼默默無名的“堅鍵”，有名睡神“餘威”，呆頭呆腦的“範明哲”，講着朋友義氣的“葉戰”，體育神鍵“林浪文”老實首肯的“簡易”。
我們大家在一起打過，鬧過，學習過，努力過，現在他們一個個的都和我們分開了。
再回首作文 篇31
一枚枚絳紅色的小花，還沒等葉冒出來，便迫不急待的展露妖嬈的風情，風過羣山，暖暖告訴，春在身邊了。就在一年前，也在這些會開花的樹前，憂傷溢滿了整顆心，那時的回憶，總是斷不成章，憂愁滿簾，又想起《珍惜》，落下的花，被雨漂白，化做了春泥，待來年，花滿羣山，輪迴，這就是輪迴嗎，那思念也有輪迴嗎？如果有，爲什麼現在回首，卻沒了憂傷。總在提醒，陽光些，灰霾的天，陰冷的日子，會過去的。
滿眼的'綠，深的，淺的，淡的，濃的，綠得在眼裏起了漣漪，不用把耳封閉在音樂的世界裏，傾聽着雲的聲音，風的聲音，自己心的聲音，腳下的步伐更輕了，對久違的朋友說，時間，可以讓我們之間越來越濃郁。朋友說，那也要會保存。是呀，珍惜，當花開的時候，珍惜花的芬芳，當花落的時候，就不要有遺憾。
放在花瓶的玫瑰，很乾了，雖沒丟棄，也不會去留戀，拒絕，不是放棄，放棄也不再是痛，如果擦肩就不要轉身，給足夠的決心去戰勝耐心，要的幸福很簡單，不願意破壞這樣的寧靜，告訴自己，可以有些壞，可不允許貪心，就這樣，一路蹣跚着，迂迴着。
驀然回首，憂傷不在，快樂依然，真想就這樣繼續着繼續着……
再回首作文 篇32
很喜歡一句話“衆裏尋夢千百度，暮然回首，那事仍徘徊在心頭。”人都喜歡回憶，不管那過往是甜蜜的、心酸的，亦或是好玩的，就是很想回憶回憶，感慨那已過去的歲月。
安靜的下午，橘黃色的夕陽慢慢地遊走在天空中，幾隻大雁歡快地飛過，它們相互扭頭，彷彿在談論着今天都各自飛往了哪裏，“好一個美妙的下午”，奶奶在一旁的藤椅上感慨到，只見老人的'銀絲在映照下有如雪花般潔白。歲月催人老，這句話可真沒錯，可你看奶奶的神情，你就知道她老人家是在享受着這美好。
說實話，我很喜歡和老人坐在一起共賞下午美景，爲什麼呢？大概是老人們會感受到流逝的腳步聲，她們獨自坐在一個地方，看着人來人往，就會想起自己的年輕時光，而在一旁的我也會被帶入其中，回想自己的十四年。
一年又過去了，我的在校學習時間也流逝了，看着自己下落的成績，內心的魔鬼好似又被敲響了鐘響，不斷的在告誡自己，一定要怎樣，不要怎樣。其實我懂，但經歷了太多，就不再願意走下去，越來越喜歡回首往事。但我知道，我現在的年紀應該認真學習，回望是好事，但不能陷進去，不要拘於世俗。
回望過去 ，但也不可否認當下。要努力生活，做最好的自己！
再回首作文 篇33
國中生活就像一個“五味瓶”， 五味俱全。國中三年，我已嚐到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收穫。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的`國中，共同走向美好的明天！
轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——國中生活。
開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄雲外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下後，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成爲好朋友。
在國小時，常聽老師們說，國中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生。可是，經過幾個星期的學習，我發現所有的老師並非都是“學生殺手”，相反，我發現他（她）們個個都是平易近人
再回首作文 篇34
蹲着，蹲到腿腳發麻；看着，看到眼睛酸澀；畫着，畫到手臂僵直；靜默着，靜到世界上只有一花、一人、一筆、一紙。這種靜默的感覺，似曾有過。
慢慢地，一朵花在紙上浮現。
想站起身來，卻發現腿已麻木，有些艱難地站起身來，雙腿疼痛不已，但望着手中的花，滿心歡喜。
這種喜悅的甜蜜，似曾有過。
疑惑。我似走進了迷宮，在每個轉角，遇到的只是漆黑的牆……終於，我走到了迷宮的中心，四周的`牆壁漆黑，我只看見一個可愛得不現實的人兒，她茫然地擡頭，我心中一震，那是我曾經的作品，我深深地記着她。
記得那個下午，小小的自己拿起鉛筆和白紙，在紙上任意塗畫，那個下午，很靜，靜得似乎時間靜止，我就靜靜地畫着，心中只有正在創作的畫。
原來，那靜默的感覺確實有過！
晚上，那個可愛得不現實的人兒在我的筆下誕生，我滿心歡悅地展示給家人，得到驚歎和表揚。
原來，那種喜悅也的確有過！
心中那可愛得不切實際的人兒再次浮現，她深深刻在我的心裏，我重新將她放在心中最高的位置，她不僅僅是她，更是我的愛，我曾經的愛！
曾經如此的熱愛繪畫，我爲何要將她拋棄呢？
回首過去，原來可以拾起曾經的自己。
再回首作文 篇35
回首，地球母親從前美麗的容顏，爲什麼現在她衰老憔悴，不再燦爛；又回首，母親的血液裏爲什麼有毒汁污水，使她不在純清，失去了生機活力；再回首，以前自由自在的其它物鍾，又是誰在殘酷獵殺毒害其它物鍾，使現在的地球表面也在發燒。
現在的科學家越來越發達，出乎了人們的想象。就是這些科學的發達，使大自然受到人類的危害。現在工廠越來越多，有多少有毒的濃煙，在天空中慢慢地散開，有毒的濃煙飄到了世界的每一個角落。有多少動物還在生存呢？降臨到動物身上的事，終究也會降臨到人類身上的。
人類，難道你們想唯一的地球死去嗎？記住，地球是根本不可能被克隆的，也沒有第二個星球適合我們人類居住。
拯救地球就是拯救未來；善待地球，就是善待自己。
我們和大地上的`山巒河流，動物植物共同屬於一個家園，如果這個家園都被破壞了，我們在哪裏生存呢！
如果我們會保護地球，善待母親；如果我們會保護鄰居，善待夥伴；如果我們能讓骯髒的河水變得清澈見底，那麼以後我們再回首：我們的母親恢復美麗的容顏了；再回首，母親的血液變純清了；又回首，失去的鄰居又回來了。這一切多好啊！
讓地球母親又展開她燦爛的笑臉吧！
再回首作文 篇36
又該如何下筆呢？思緒在飛揚，情感在波瀾。在這大雨紛飛的日子。唉，我在嘆息。不只爲何，從來就是這副德行。就是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的絕色美景我也會滿生惆悵。
就我個人認爲這次考試挺失利的，雖說成績很出乎我的意料，但也使我以七分之差與第一名擦肩而過。我很惋惜，也有嘆息。這使我完全沒了炫耀的資本。明知放縱驕傲是不對的，可我卻一次次拉長了這根線。明知自己無驕傲之心，卻一次次在親人面前炫耀。或許自己是我爲了讓他們刮目相待吧。心裏挺矛盾的，總是在驕傲的邊界上來回穿梭。我迷失了方向了嗎？我問自己。我是在彷徨嗎？我問自己。人就是這樣，總是在矛盾中痛苦地生活着，倍受煎熬。
我還有一個嘆息之處：看這時間就這樣被我揮霍如土般花去了，輕輕彈指間，它便逝去。唉，我浪費了多少？說不出，道不盡。知識這樣嘆息流逝的`時光及我做了些什麼？我很內疚，一天天的時光就在我嘆息中流走了，爲什麼要悲觀主宰我的心靈，統治我的身心。我可以不做悲觀的奴隸，我說。從現在開始吧，認真過好每一天。把握好每一天。未來，成功，人生，靠自己創造。
再回首作文 篇37
小的時候，曾癡癡地仰望着五年級的大哥哥大姐姐們，覺得他們好成熟啊，心裏自然十分羨慕。從此，我便有了願望，快點長大上五年級。
沒想到，我的心願這麼快就實現了，我即將國小畢業，回首五年國小無憂無慮的學習生涯，心中自然難以割捨。
十本語文書被我翻了出來，津津有味地重讀。有的課文記憶猶新；有的模模糊糊記不起來了。尤其是一年級的書，淡淡的鉛筆字痕，歪七扭八的字，讓我簡直不敢相信這是自己寫下的。其實這也是歲月的印記啊！
國小的路不好走，曲曲折折。那一幕幕浮現在眼前：被老師冤枉時的痛哭；成爲第一批少先隊員時的喜悅；被評爲“好兒童、好少年”時的得意洋洋；文章獲獎時的快樂；無視老師的批評，被罰寫檢查時的後悔莫及；考試勇奪總分第一名的歡欣。五年的光陰轉瞬即使，不等我細細品嚐。從同學們的`分班、轉學中，從每學期新的借讀生中，我感受到國小的生涯不多了，童年時代即將結束了。如果人不會遺忘多好，我會將最美好的國小回憶，深深地埋藏在心靈的最深處。
我明白了，在回首的同時也要眺望——做好挑戰中學時代的準備。
再回首作文 篇38
童年像一顆美麗的流星劃過天空，像一朵漂亮的曇花悄悄開放――彈指間，已經無聲逝去。於是，我開始了回憶。
在那時，小區裏沒有健身器材。我們一味地跑呀跑，都玩膩了，看見不久前立的一道矮圍牆，便爬上去，尋求刺激。我們站在上面，抓着柵欄，一甩，一蹬，就好像在飛一樣――我以爲我是超人了。你看我蕩在圍牆的柵欄上，使勁地在圍牆上一蹬，手跟着像翅膀一樣舒展，身體在半空中是那以輕盈！可這種感覺只持續了幾秒鐘，我失去平衡摔下來，畢竟，人不是鳥，不會飛，哎喲，痛啊！
鏡子是什麼？那時的我還不知道，媽媽指着洗手池上面的那塊像玻璃的東西，說那是鏡子。我夠不着洗手池上面，更不知道那上面有面鏡子。有一天，我費盡九牛二虎之力爬上去，看見了另一個我，我太高興了。想一起玩兒。可無論是捉迷藏還是抓人，他都不理我，我很生氣，讓他走，可鏡子裏的`人會理我嗎？我只好叫媽媽來，媽媽說，那是我自己，我做什麼，他就做什麼。我想，他一定是個笨蛋。
想着想着，我的嘴角泛起一絲微笑。回首童年，那是段無憂無慮天真爛漫的時光。
再回首作文 篇39
我走了太多太多的路，從不回頭，而有那麼一天，我望見熟悉的巷弄及陽光的笑臉，葛然回首。
初春的小城往往沒有春節的熱鬧，很安靜很安靜，只有一些做生意的人家點點鞭炮，顯顯喜慶。春天是溫柔的，就像門口花園的花，淡淡的顏色，淡淡的香味，不仔細聞會聞不出來。
炎夏，一切都熱鬧了。大地啊，樹啊，一片蒼綠，格外有生機。早晨起來，迎接我的'是洗髮店超大分貝的搖滾樂，把朦朦朧朧的我嚇得一下子清醒了許多，於是新的一天就這麼轟轟烈烈地開始了……
秋季的涼爽總是令人難免有些慵懶。桂花開了，用不着開窗，便可以聞到那沁人心脾的香。這個時候，那些老太太們也不閒着，坐在公園的長椅上談談新聞，打打毛衣。而我們這些孩子，過着食堂--家--學校的三點一線生活，日子也倒充實而快樂。
冬天的孩子們是開心的，裹着五花八門的圍巾，穿着各式各樣的毛衣，戴着美輪美奐的手套以及色彩斑斕的帽子，如果下一場雪，那就更棒了……
回首了龍港的點滴風景，發現了不同的美麗 ……
再回首作文 篇40
"回憶是路，留下蹣跚腳步無數；回憶是湖，記憶是掠過湖面的白鷺；回憶是霧近的清楚遠的迷濛；回憶更是一盞燈，照亮了我們心靈歸來的路。”
看到這段話，我不禁又想起了同學想起了母校。校園裏那朗朗地讀書聲；同學們玩耍時地嬉笑聲；運動會上同學們的加油吶喊聲都是那樣悅耳，那樣悠揚。
校園裏那一棵棵樹，是那麼青翠那麼挺拔；校園裏的花兒，是那麼美麗那麼鮮豔。校園裏的那一棟棟樓房是那麼雄偉那麼高大；校園裏的一切都是那麼美麗那麼震撼人心！校園裏的同學是那麼純潔那麼善良；校園裏的夥伴都是那麼團結那麼樂於助人！校園裏的老師是那麼辛勤那麼勞苦！校園裏的每一件事都是那麼讓人回味！校園的一切都是那麼美好，那麼讓人懷念！
往事一件件浮現在我的心頭。時過境遷，回憶到底留給我們什麼？我在心中默默的問着我自己。回憶留給我們的只有那永恆的`瞬間和抹不掉的情感。無論怎樣回憶是你人生中的最精彩的一部分，去回憶你生活的美好的事情吧！你會看到你的生活是多麼美好，多麼精彩！
再回首作文 篇41
在這2013年的元旦，我回首2012年，在這一年裏我過的怎樣的'呢?學到了什麼?
鬧
我在學校裏上課，本來這節是語文課，誰知道老師去開會，讓我們在屋裏等。有一個同學說：“二皮臉。”我們全班都鬧了起來，老師回來了，痛打了我們一頓。
甜
我學完英語，爸爸就和我去“雪滿天”吃飯。一進屋裏，看見有許多的菜，我等上糖仁。終於上來了，我拿了一粒，吃起來很甜。
悔
下課了，我和我班的同學在操場上玩“騎馬打仗”這個遊戲。我和周廣偉一組，我揹着周廣偉，不知道是誰，一下子把我們給撞倒了!周廣偉站起來就說：“誰呀!煩不煩!”喬陪旭笑了一下子，周廣偉就和喬陪旭打了起來。我去拉架，誰知他們竟把我一頓暴k，早知道我就不拉架了。
慘
我爸給我買了一個爆丸，我很喜歡，就在小買店的桌子上玩。小買店的主人來了，把我的爆丸全扔了，我的爆丸全被摔壞了。我罵那個人“王八”，他沒理我，我的爆丸可真慘呀!
在這新的一年的開始，我希望我的生活能夠更加豐富多彩，學習能夠能上一層樓。
再回首作文 篇42
綠紗裙，白羽扇，珍珠簾開明月滿，長驅赤火如珠簾。氤氳青春，似霧非霧，似煙非煙。
——題記
靜夜思，驅不散，風聲細碎雲影亂；童真無價，一天清輝，霞影照入水晶鏈。
童真，一個孩子氣的話題，卻又是一個在燈紅酒綠的世間，過往匆匆的話題。
童真，呵呵，可真像鄰家男孩遺落的風箏，它，承載了太多夢想起航，見證蒼天！童真回憶，留戀着，留戀着那可愛的青春！
雨綿綿，心有相思弦；指纖纖，曲終人相見。從來夜霄斷，只恨青絲長。青絲長，坐看月中天。 青春，屬於這個永遠都是雨季的.青澀的季節！ 風，沒有方向的吹來，我不知青春何時到來。 雨，把淚水灑向大海，我不知青春何時離去。 清楚地長笛吹響了我人生的樂曲，青春的故事講述了我所有的回憶！ 記憶雨季，留戀那青澀的青春。 我不知，不知會在某年某月某日某一天，記住了一張憂傷的臉。那是留戀青春的臉，是一張夢幻的臉！ 也許，也許不久後，我的青春會慢慢地逝去！ 既然我留不住青春，那我就把曾經的零星都鎖緊時光的盒子裏吧！ 我會一直珍惜我那夢幻似的青春！ 誰與誰錯肩，誰和誰永遠，誰在殘陽如血的時光中，等待風起？誰又在紀念夢幻般的青春，紀念誰的欷歔······
再回首作文 篇43
對着天空長嘆口氣，散落一地的稚氣，闌珊的年代，一直都在。——題記
滿是鴛尾的芳園，而你我則早早離開。現在只有那些尚在的'花朵，在這裏的人，還有誰記得曾那兩個幼小的孩子。
我和他曾在芳園的某棵樹下留下了名字，誓言是不離不棄。我們圍着那棵樹，張開雙臂，想抱緊它。恩，我緊緊拉着那隻小巧的右手，可是我始終抓不住左手。我們把手伸長，可距離在蔓延。最終逃不開距離。儘管這樣，我們笑了，笑得天真，好像什麼事都沒發生般。拉着她的手，笑聲傳千里，那是我們的友誼。
現在，只剩下那顆孤獨蒼老的樹，而我們，則類似童話裏的再也不見。只剩下那段回憶。
原來，笑聲只會被回憶所埋沒。
他們也在笑，在教學樓旁的幾個孩子。他們也是那麼純真。那些孩子的笑，他們自己是不是也會狠狠地珍惜？就算某天大家各奔東西，就算再也不見。
羨慕那些孩子，在這個年代無憂地笑，那些笑聲更爲純真，沒有落英的悽美，沒有鴛尾的迷人，卻有更深的含義。
回首，看見的只是闌珊，深呼吸，做完自己，在自己的世界放肆笑，自己聽着，自己快樂。或許，友誼必須用笑聲灌溉，就算白費。
闌珊，回首。一個人靜靜在嘴邊彎起一道弧線，然後發出無聲的笑。
再回首作文 篇44
其實，放你在這裏，真的很屈才。
我記得，這也是季風臨走之前，說的最後一句話。
我知道，那個時候，我們還不是一條路上的人，不在一個城市，就連心和思想，都不在一條線上。我曾經費勁全力，想要去編織一個，真正屬於自己的美麗故事。可是到最後才發現，什麼都可以成爲我輸出的源泉，卻唯獨在這樣的環境中，我放棄了自己。
那是一個無比偉大的母親。
她在緊要關頭，拼盡全力，想要救活自己的兒子，她丈夫死後，他就成爲那個部落的首領。
他們說起那樣的狂風暴雨，可是如果沒有任何的交集，我們根本就不會覺得，時光回首，流轉到十年前的那一天。
那個小小的孩子，揹着簡單的包裹，隻身來到奔流城。
奔流城的二小姐，一眼就喜歡上了他。
那時的'他們，都還是孩子。
可是這些，都是已經註定的恩怨情仇吧，我知道，很多話，很多字眼，你無法一句話就說的出來。但是那個時候的你們自己，早就有了自己的打算。
儘管很多時候，我也分外厭惡那些十分虛假的東西，可是時間持續久了，這樣的情況就是如此讓人刻骨銘心。
再回首作文 篇45
童年是一首歌，需要我們純真的嗓音去唱響它的旋律；童年是一彎淺水，需要我們矯健的身軀去劃過它的明淨；童年是一張CD，需要我們“龐大”的腦海去放映它的有趣……一輪滿月在空中升起了，我情不自禁地想起了幼時和夥伴們那令人興奮的遊戲……鄉村的夜晚是寧靜的，恰巧那天又下過雨，更是安靜。“我們來玩‘踩月亮’吧！”一個童聲打破了鄉村的寧靜。
接着，那聲音變得頻繁了，時不時傳來一陣陣孩童的笑聲。那些孩子不是別人，而是我和我的小夥伴。雨下得比較大，在路上打出了一些水坑，而我們就挽起褲管，捲起袖口，去踩這些坑。誰踩的`水坑越多，那人就獲勝了。“一、二、三……十五、十六！”啊，我的姐姐成了優勝者，她開心得上躥下跳的。
時間已不早了，那皎潔的月光彷彿是一盞明燈，照亮了我們這些小“小泥猴”，也照亮了我們回家的路……“哈哈哈……”我們的笑聲天真、純淨，將寧靜的村莊添加了一片活力，一道亮點，還有一份純真……眼前的月亮模糊了，我的眼睛也模糊了，竟不知不覺落下了一滴淚，懷念童年，懷念那些珍貴而美好的日子，但是，所有的已經一去不復返了。
再回首作文 篇46
一次次看到雪花的紛飛，一次次看到天邊的紅霞消失，一次次傾聽時光的流逝。
路過那裝修得脫胎換骨的母校，看着自己幼兒園、國小的畢業照，彷彿過去的還在眼前，照着鏡子，卻繪出一個異樣的自己。
補習班的課間，手捧一抹綠茶，彷彿自己已是大人了，不會再有打鬧與喧譁出現在圖書館，同窗六年的學友說：“你變了。”
略懂人事的我變得敏感又麻木，看着家長日夜操勞，心中的辛酸油然而生。面對他們的嘮叨我很想聽，並去順從，有時卻因厭倦而去敷衍，似懂又非懂。
想想課間的喧囂，想想當年的不打不成交，再想想那些曾經的紅顏知己，用淒涼的微笑去醉看時光，還是用遺忘去抹殺回憶。這都是些曾不願提起的回憶罷了。忘記只是不願想起。或許童年的回憶就是對樂觀者的安慰，對悽苦者的折磨。
或許童年一去不復返，但我們更應該作好對明天的.思想準備。不論童年是美好還是愁苦，都是生命的唯一，是他們陪伴了你十餘年，不要爲童年的幼稚而發笑，也不要爲孩提時的異想天開而羞澀，更不要爲幾句萌動的誓言而後悔。那童年是黎陽即將升起的太陽。
再回首作文 篇47
透過苦丁茶氤氳的霧氣，我彷彿聽到了你泠泠的聲響，在朵朵水花中擷取三分易安的婉約，三豐倉央的浪漫，三分鄭燮的淡然，一份納蘭的`心緒，攜我細細回首一路以來有你相伴的日子。
回首，在童年，你是讓我享受詩意、嚮往生活，啓迪我長大的長者。記得年幼時，我每背會一首詩，便會得到媽媽一個及時的獎勵，於是，就在這樣“功利性”的鼓勵下，我的記憶被“落花人獨立，微雨燕雙飛”、“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”等句子充斥着。我享受着這詩意的寧靜，又嚮往着真正的生活。第一次感受到了你的魅力，便不能作罷，決定與你如影隨形。
回首，在少年，你是讓我洞明世事、認識生活，引領我長大的良師益友。我總以爲大觀園是煙柳繁華地、溫柔富貴鄉，你卻證明我錯了。於是，我終於知道清幽的瀟湘館裏那個女孩的痛苦：“青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫”！不知道一份緣竟然如此之深，讓一顆素心走不出他目光的牽絆；不知道一份情竟然如此之深，讓一份相思甘心爲他守候千年；不知道一份愛竟然如此之苦，讓一段情感向他償還一世的淚水……你用晶瑩的水花，向我展示着青春的愛與怨，笑與淚，告訴我珍惜現在。
再回首作文 篇48
時光如梭，歲月如流，國小的學習生活眨眼就過去了。
再回首，母校的一草一木是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣的親切。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算，您爲我們操了多少心、流了多少汗？
忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段深厚的情誼。在這6年中，我們度過了多少美好歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情玩耍。可是，6年時間眨眼過去了，我的心怎麼能夠平靜呢？
忘不了，可愛的.校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育我們，讓我們茁壯成長。每天清晨，您慈祥地望着我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您像我們露出舒心的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量，實用的才幹、做人的道理。在您的懷抱中，培養出多少國家的有用人才。我爲您感到驕傲和自豪。
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我6年的母校！
再回首作文 篇49
今天是暑假的最後幾天，也是我中學階段的最後一個暑假。心中萬分感慨，有了開始，就要有結束。開學了，我又要進入一個緊張的學習階段，準備上高中。時光飛逝，光陰如梭。我在知識的海洋裏成長。在學校裏面裏我學會了很多做人的道理，尊重長輩、尊師愛友。認識了很多朋友和老師。每個同學心中都有不捨得，但每個人都會有這樣的`經歷。
回頭想想這個寒假，是一件多麼的幸福和快樂的事情啊！雖然中間也有發生過一些不愉快的事情，但最終變得很愉快了。這個暑假令我最深刻的情景是年三十晚上和我們家人度過跨年的夜晚。那一晚，我們吃過了年夜飯，然後一起有說有笑的，一家人其樂融融，等到十二點中的時候，我們孩子放起了煙花，看着漫天絢麗的煙花，我感到了家庭的溫暖，我很喜歡。這一天真令我難以忘懷，我捨不得就這個樣子離去，更捨不得這一天我們家裏面的笑聲。
新學期就會有一個新開始，我要向着我定下的的目標去邁進，去奮鬥，向着我心理面的理想的高中邁進去。
再回首作文 篇50
人生的夢想與現實有很多，在你的願望實現時，將會有說不出的高興。當然，我會選擇記下來!
——題記
暑假，有太多事值得我去回憶，感悟快樂。
在深圳這個繁華的城市，有一片大海，藍藍的天、白白的雲、綠綠的水再加上即將沉沒的紅日，也只有感同身受的人才能體會這般美好。大家知道這是那嗎？“小梅沙”海域。
聽說，那裏有一片廣闊的沙灘，如果幸運，還能揀到貝殼和海星。
終於到了海邊，揭開了海洋神祕的面紗，這裏與我夢中的海洋一樣美。但我不太幸運，在這麼美的地方卻沒有貝殼。
我按捺不住我激動的`心情，拿着游泳圈就跳下了海，這水可不亞於溫泉的水，曬得恰到好處。但我是“旱鴨子”，有泳圈也不行，嗆了幾口海水。咳咳……哇!真鹹啊!這鹹味真不是蓋的，賽過鹹貨了。
上來後，我老遠就看見了那個海星，它安然的躺在沙灘上，好像在享受日光浴。我拿起了它，猶如獲得了稀世珍寶一般。
現在我只能拿着那時的照片幻想，有一天，我拿着游泳圈和自己的同學一起奔向這蔚藍的大海，手拉手，共同享受這快樂的時光，那該有多好啊!可我再也沒有時間了。
再見了，大海!
再回首作文 篇51
依稀記得當初乍到時，很慶幸自己曾經經歷的磨練，很知足自己的知足，很自信自己的特質，那時候，最不害怕的.就是寂寞，那是因爲一直追求着清靜，也正因爲靜，想清楚了很多很多，看透了很多很多，放下了很多很多。
那時，並不是對未來完全無慾無求，而是爲了未來的擁有，並不介意一時的無有，也便可以做到了無慾無求，“無慾——清靜——清晰——平靜”如此不斷地良性循環着。在良性循環裏，積極地生活，然後靜靜地等待生活的宣判。因爲一直問心無愧，所以無論未來如何來，相信一定都會美好，越是樂觀，就越是真的美好。儘管生活總有些許磕絆，真的，都會無所謂了。
直到某時，一些事情變了，小小的心魔開始慢慢地騷擾原本平靜的生活，人的心，有時候也許就跟古代戰場上的陣型相似吧。一旦有個缺口打開，越來越多的攻擊就會陸續進來。
有時候，擊敗一個無慾的人最好的方式也許就是讓他擁有，然後利用他的珍惜。於是，無慾，便不再那麼完美。漸漸地，就會開始世俗，沾染了“貪、嗔、癡”。儘管依然不變的是以善念作一切的初衷，卻失去了原本最理智的方法。
再回首作文 篇52
打開QQ上閃動的頭像，然後看到安安的留言：“堇然，我們見面吧。”忽然間內心就有了一種衝動，很想去見一見這個熟悉卻從未謀面的網友。於是就在那個午後，我乘上了通往一座陌生城市的汽車，望着窗外一閃而過的風景，手中緊緊握着那張寫有安安地址的紙片。也相信別人說的：網上有很多的謊言，然而我義無反顧。
在問過第N個人後，終於找到了地址上的那所學校，也看到了安安所描述的那棵古老的梧桐，濃郁而昌盛。那一刻，心中泛起了小小的喜悅。我露着淺淺的微笑，等待在午後的梧桐樹下，微風輕輕掀起我寬大的T恤，地上是晃動的光斑。手錶上秒針一格格轉動，終於，指針匯在我們約定好的那個位置，我擡頭，看見一雙清澈如水的眼眸，一頭長長的頭髮，她說：“你是堇然嗎？我是安安。”曼妙輕柔。
陽光明媚的午後，我和安安談了好多。我們說令人頭痛的學習，說討厭的校規，說考試作弊被老師處罰……那一個下午，我說出了所有憋在心裏的話，吐出了所有的'不快。那個下午，空氣中氤氳着青春的味道。我們去蹩腳的飯館吃三元錢一碗的牛肉麪，我們去很老的影院看古舊的電影……
這個午後，我獨身一人去了一座陌生的城市。是我的少年第一次。
再回首作文 篇53
一連幾天，煩心事就像蛛網一樣纏着我——又要升級考試了。腦子裏頭盛滿了作業，木呆呆的，低頭想想也對：書本原本就是是木頭做得嘛，多了，自然是這樣了。
走在陽光下，我的感覺開始復甦：街上暖洋洋的，周圍的一切原來那麼新鮮美好，彷彿我是個剛剛來到這世界的嬰兒——此時，想想自己真是太天才了，嬰兒，的確是剛落地的嬰兒，大口呼吸着……
驀地，我愣在了那裏。在我一張一翕的鼻翼裏分明嗅到一絲馨香，淡淡的，而又充滿了擴張的慾望，向四處瀰漫着。
驚訝之餘，我舉目四望。道旁的槐樹上層層疊疊的開滿了花：低的，站在牆上觸手可及，高的，就只有仰望的份兒了；開着的，正把花囊撐着，那香氣放的毫不保留，沒開的，也沐浴着陽光，努力的.醞釀着，醞釀着。
是呢，槐花開了。自己今年發現第一棵小草的新綠彷彿還是在昨天。我的心不由的一顫：時間就在我們的不經意間，不停歇地流着，頭也不回的流過。花開花落，草木榮枯，漫漫人生路，你幾曾駐足觀賞過身邊的繁花似錦？在人生的單行道上，你何嘗留意過車窗外掠過的風景？剛纔你不是還爲了考試的事心緒不寧嗎？
生活中不能只有苦行。因爲，早上開的花到了傍晚纔來採擷會是怎樣的一種愁腸百轉啊！
再回首作文 篇54
我不是看不見你，我只是假裝忘記你。如果你明白我的意思，請不要拆穿我，請繼續假裝下去。好讓我一個人的自導自演，有始有終。不至於那麼失落，那麼落寞。
如果青春還可以回首，請你控制好你的方向，我按住我的頭。我們答應彼此，都不去回首，不去看，不去想，當作什麼都沒有發生過。當作我們，從頭到尾，都只是路人。即便曾經相遇，也是一點而已。
請你把我的'思念，都埋葬在那個路口，如果你再也不需要的話。尋尋覓覓那麼多年，唯有那一個路口，最不起眼最不在意的那個路口，纔是我的記憶唯一的歸宿。如果你真的不需要，那麼求求你，請你埋葬。
我把陽光剪裁成好幾個片段，每一個片段都承載了我們不同的光陰。它們是我們歲月的見證，也是我們曾經流逝現在苦苦追尋的歲月。我並不想把它們帶走，只希望，它們能安靜地陪着你，度過最後一段旅程。
或許你的路，我的路，從此我們再也沒有交集。不過，我不害怕，我不後悔。因爲曾經遇到過你，讓我明白這個世界有這麼一種人，一看到就覺得溫暖，一認識就覺得幸福。
再回首作文 篇55
後天就要開學了，後天就要和我的美好暑假說byebye了，後天就要成爲高二生了。沒有想象中的失落，只是有一種很奇妙的感覺。只是睜眼
閉眼那一會工夫，好像被魔法師下了魔法，還沒弄清楚怎麼回事，就被拎進了高中的校園。想起國小時的我最羨慕那些穿着高中校服的大姐姐，覺得她們有着一種和的成熟，現在總算明白了，那是時間打磨出來的。可惜當時沒早發現一點：當我明白這個過程時，也意味着我離童真越來越遠。看到七年級的表妹一副初生牛犢不怕虎的驕傲神情，感覺以前的自己又回來了。所以我又悟到一點：爲了避免變老，最好的方法就是和比你小的孩子在一起。我喜歡錶妹給我講她的校園生活，不是以過來人，而是以旁觀者的身份聽她訴說青春裏的零碎時光。
表妹也會問我現在的`生活，我更多時候是笑而不語。我想等她長大，讓她自己去體會，因爲我確信她會比我有更多的故事。似乎扯得遠了，該回到正題了。寫這篇文章主要是想記錄一下我的高一。雖然過得糊里糊塗，還是要說些什麼。不是有誰說過嗎“寫作，是爲了避免遺忘”，我的文字目的也在於此。
再回首作文 篇56
童年的往事像天上的星星那麼多，但總有一些是不堪回首的，我給你們講一個聽吧。
那是在我四歲的時候：我和媽爸一起去舅舅家拜訪，我和妹妹一起玩，玩的非常開心，我口渴了，問上問下，舅舅說：“他家還沒燒水，沒水喝。”我又開始問外婆，外婆也說沒有，我急了，在各種地方開始找水喝，在外公的車上找到裝水的瓶子裏，我來不及思考裏面裝的是什麼，一口悶，我的腦子閃過一個警報：白酒！已經來不及吐就吞了，躺在車上呼呼大睡。我醒來是已經到家了。
還有一次是在我媽同事的生日聚會上，我們一家三口都去了，還去了KTV，我們想唱就唱，還有酒！我將一個可以吸酒的杯子放在我的可樂裏面，當然上面沾的有酒，在我的可樂裏面攪混了，沒有發現的'我已經喝了幾大口，
才發現我已經有點小醉了，腦袋已經有點暈乎乎的了。兩次的小醉讓我懂得了做什麼都要專心，不能粗心大意，否則，會犯下很多的錯誤。
童年的往事總是那麼不堪回首的，但它是寶貴的童年啊。
再回首作文 篇57
眼淚深入眼眶，回也回不去，就像童年時代的我，一去不會返。聽完《時間都去哪了》，深深地觸動了我的心靈。
我默默地回首，靜靜地凝聽，時間彷彿把我帶到了另一個世界。陽光滋潤着我的心房，微風吹拂着我的臉龐，時間彷彿在曲折，不在流逝。我觸摸到了這個世界的溫馨與愛，彷彿聽到了溪流在爲我歌唱。我和母親來到一棵大愧樹下，看到了母親慈祥和藹的面孔，看到了一個寧靜溫和的世界，直到我進入夢鄉，那份純潔與無邪彷彿埋在了我的心底，它們始終會悄然無息的離開我的身體，忽然一陣暖風把我的童年時光喚走，使我有些依依不捨，發自內心的惋惜。我無數次在幻想中醒來，我離開了那個美好永恆的世界，純潔與無邪飄飄然的`離開了我的身體，它們彷彿又沉默於“大海”了。不知有多麼懷念那段時光，直到現在我才發現那段時光已經離我遠去了。
聽完《時間都去哪了》，回憶起我的童年，那些美好的時光早已從我身邊悄悄溜走，難免會有些懷念與依依不捨。時間如梭，歲月如流，把握住時間的腳步，讓每一分每一秒成爲你人生中的一筆財富吧！
再回首作文 篇58
每當我無意間看到書櫃裏那張“血淋淋”的試卷時，我總會憶起那次不堪回首的考試。
那天，我拿到數學期末試卷，先是目瞪口呆，接着我的小心臟像被無數鋒利的尖刀刺傷，腦袋似乎擁進了一隻只急躁不安的老狼，上竄下跳。我彷彿聽到了母親的責罵聲和訓斥聲。天啊，我該怎麼辦?
我心灰意冷地走在回家的路上，落日的.餘暉零零星星地灑在回家的路上，但我卻不覺得溫暖。試卷上一個個大紅叉早已傷透了我的每一根神經……
時間帶我恍恍惚惚地回到家，我如同一隻受驚的小羔羊踮起腳尖推門而入。我像木頭一樣站在母親面前，將那張不敢正視的試卷交到母親手裏。母親那燦爛的微笑瞬間凝固了。沉悶的空氣在加熱，壓得我喘不過氣來。一陣風吹過，全身不由自主地顫抖了一下，雙腿也不聽使喚了，“我的老天爺啊，救救我吧!”
母親並沒有劈頭蓋臉地批評我，而是耐心地爲我分析錯題，一一爲我指導。而我原本七上八下像打小鼓似的心也平靜了下來。
我相信只要我有信心，有恆心地堅持下去，我的數學成績就會再度輝煌。失敗乃成功之母，這次失敗就當是磨練自己了。從哪裏跌倒就要從哪裏爬起來，我一定會努力找回曾經的輝煌。
再回首作文 篇59
4月18日，我們採訪了一位傳奇老人——應禮寶爺爺。
我們五輛私家車開往章安街道梓林村。一下車，一位慈眉善目的老爺爺迎了上來，邀我們上樓。應爺爺脫下外衣，映入我們眼簾的是金光閃閃的各種勳章。我們嚮應爺爺敬獻了鮮花，還爲他戴上紅領巾呢！我直奔主題：“應爺爺，請問您是哪一年參軍的呢？您先後參加了那些戰役？” “恩，是1948年10月加入人民解放軍的。我參加了遼瀋戰役、平津戰役、渡江戰役、朝鮮戰爭……”“哇！”我們目瞪口呆了。“您好厲害啊！參加了好多戰役，給我們講講戰場上的故事吧！”老英雄的回憶，把我們帶到烽火連天的戰場。“那時天實在太熱了，我們赤膊上陣，我還一連打了200發炮彈，自己也很訝異。我們個個摩拳擦掌，能打的'就一起上……”應爺爺還不時地加上動作，顯得異常興奮。他自己似乎又回到了自己青春灑熱血的時候。我們聽着聽着，也倍受感動。
“孩子們，希望你們學業有成，爲輝煌中國而努力奮鬥！”是呀，我把應爺爺的話錄在了隨身帶的手機裏，把他的形象永遠留在我的相機中。