當前位置:國文齋>範文>作文>

再回首作文集合15篇

作文 閱讀(2.51W)

在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的再回首作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

再回首作文集合15篇

再回首作文1

再回首,過去的時光總是匆匆、匆忙得幾乎在我的回憶裏湮沒。再回首,從前的那些人,那些歡樂的理由,所剩無幾。

奶奶的老房子,老得像個年級過百的人,可那蒙上的一屋子灰層,卻使我的記憶更加鮮活。

上幼兒園的時候,我一直“寄居”在奶奶家,待在奶奶家的日子繁瑣無趣,我每天最大的樂趣,就是和姐姐一起偷爬上鄰居小野家的榕樹。

那棵榕樹,如今枝繁葉茂。每一條枝幹,勻稱有力,碩大的根深深地扎進土裏,誰也不會想到曾經它只有單一的枝幹,搖晃幾下就會簌簌落下無數綠葉。那時,我和姐姐偷偷地從奶奶眼皮底下溜走,爲的就是爬上院子裏的那棵榕樹。爬樹的過程,是相當困難的。我總是跟不上姐姐,手腳從樹上滑落,好幾次都把凶神惡煞的奶奶招來了。於是,我只好拼命苦練,一跳,雙腳蹬上老高,我抓住機會,一下抓住一條枝幹,雙腿蜷在枝幹上,一點一點向上移動,眼看就要成功了,突然手腳又會嚴重失調。姐姐則在一旁不停地嘲笑我,我只好一臉懊惱地蹲坐在樹下。忽然間,一大家子大人都衝了出來,把我和姐姐拖了起來,就是一頓皮開肉綻地揍,奶奶的`眼神死死盯着我,恨不得讓我立馬跪地懺悔。

想起歡樂往事,我又不禁想起那個可愛的人,眼淚不禁奪眶而出。

小野是我的鄰居,我從來沒有忘記過他,小野的身材矮小,臉上有一塊巨大的疤痕,一口齙牙讓人看得心寒,可他總是很樂觀,特別善良。他妹妹喜歡逗我玩,給我吃甜甜的水果,還會在奶奶用衣架教訓我們的時候把我抱起來。小野的身體好像總是不好,碩大的駝背上有一塊畸形的腫塊,泛黃的眼裏總是佈滿血絲。他走在街上,總有人用嫌棄的眼光看他,可他仍然很快樂。

後來,奶奶和我搬到了新房子後,我聽說小野死了,不知是什麼原因,我狠狠地哭了,哭得眼眶乾澀,即使時光匆匆,我對他的情感也仍是不變。

過去的時光太短,短到我回憶起來是那麼匆忙,不管那段往事擁有着哪樣的情愫,如今都是美好的。回首再望,時光匆匆,我儼然有着不同的情感!

再回首作文2

時光飛逝如白駒過隙,禮叄的時光飛速逝去,只留下了我們淡淡的足跡。但再回首,還是讓我回味無窮。

禮叄校園因我們的闖入而打破了往常的平靜,學校規則擋不住溢出來的興奮,每個人都心跳如鼓。還記得食堂每天精心爲我們準備的“饕餮盛宴”還有挺“乾淨”的生活用具,讓我們“十分懷戀”。又記起第一天給我們上課的老師,塗着厚厚的一層粉底耐心又幽默的指導我們,我們笑,她也跟着笑,但總感覺臉上的粉底繃不住似的,順着臉頰“撲哧撲哧”地往下落。還有貌美如花的塑編老師,風過小鈴鐺般的聲音,不疾不徐的'語氣耐心指導。

又記起小組合作,我們可能會因爲一個巴掌大小的零件弄的手無足措,雞飛狗跳,全組人員不相安寧,也可能會因爲自己組裝的燈泡發出微弱的黃光而開心地拍手跺腳;更深刻的是打真人射擊,炫酷的裝備和高級的設備令我無法抵擋誘惑。躲在掩體後面,只漏出半個腦瓜兒,看準目標,猛地將槍往肩上一抗,“砰砰砰”一頓猛如虎的掃射使我被自己帥到了,隨後順勢往下一蹲,一個快速轉身,使敵人捕捉不到我的丁點兒影子,平復下心情,看一眼戰績,雖然沒有擊中一人,但那一定是槍的問題,我的技術毋庸置疑;還有篆刻,我也想像紀慎語一樣下筆如神,也何曾不想漢白玉配珍珠扣,只等朝夕與共到白頭,但美好的事物存在於世上,只一點本身就值得感謝了。

“轟”地一聲回到現實,灌進耳朵裏的聲音,是校園的聲音。雖然那段時光很快樂,雖然又回到了貌似度日如年的學校,所以回首那段在禮叄的時光,如果他隨着時間躲進了記憶碎片的箱子,又待到箱子上積滿了灰塵,可能它會突然打開,暴露出那段記憶。

希望那方土地能夠記住我們的足跡,希望大樹記住我們挑撥他的身影,更希望,我們能記住那段美好的時光。

再回首作文3

未幾便我和汐兒便來到姑姑的狐狸洞。

“姑姑!”

一名豔絕四方的青衣女子緩緩走出,溫婉的笑:“小九?”

這名絕色的女子便是我唯一的'姑姑,白凝上神。

姑姑看了看我,注意到了汐兒的存在,疑惑得很,便道,小九,這位是?

我得意地說,她叫汐兒,是我救來的,從今以後她就跟着我了。

汐兒甚懂禮,行禮拜了一拜道:姑姑安好。

姑姑引我們進去,隨便找個小板凳坐下,姑姑說,真沒想到小九一向獨來獨往,今日竟能找個姐妹跟在身邊?

我說,姑姑小九也在長大,姑姑要用發展的眼光來看小九啊。

姑姑寵溺地笑看我,是是是,小九說得對。

轉瞬姑姑走進內室,搬了幾罈子醉酒擺在我面前,說,你這次來是取這千日醉的罷?

我嘿嘿一笑,姑姑英明。

姑姑轉而面色嚴肅對我道,小九你可別偷喝這千日醉,可不得了,你若要喝,再向姑姑討些酒窖裏的。

我敷衍着應姑姑,小九曉得了。

便將那幾罈子千日醉放入袖中。

我擡頭看見姑姑面色陰鬱,不似很開心。我湊上前去問,姑姑,我那九重天的太子姑父可有來看你啊?

意料之中,姑姑頓時用手敲我的腦袋,佯裝嚴肅道,小小年紀不知羞,姑姑這廂還沒成親,你便姑父姑父地喚了,當心叫外人聽了去,落下話柄說你沒教養。

我點點頭,道,小九曉得的,這不只在姑姑跟前說麼。

其實我心裏真正想的是,我阿爹阿孃名氣這麼大,誰敢說我沒教養?再說了,姑姑當真是小題大做,不就是叫幾聲姑父麼,誰會向她這般多心呢?

姑姑忽的面色柔和,又道,不過近日這九重天擺了宴席,千華倒叫我上去瞧瞧,我尋思着,要不就帶上小九你,去見見世面。

好啊好啊!我正有此意,姑姑英明!

眼見我拿到了千日醉,應當早些給八哥送去,晚了又該捱罵了。我想,先將汐兒留在這裏,等我送完千日醉再折回來我們一同去九重天。

再回首作文4

我們相遇在那個夏天,而那個夏天在時光的原地,流離失所。

國小的生活猶如一場遊戲,一場陪我做了六年的遊戲,玩累了,各自散落天涯······

我們的第一個夏天,是一個無風的季節。

那時,我們都是孩子,不明白自我還能孩子多久。我們只明白一支棒棒糖能撬動地球,只明白城市上空是棉花糖製成的,只明白有那麼一滴淚能挽回離別

國小一年級教師要求我們寫一篇題爲"幸福"的`作文。

於是,我寫道——————

"班上的同學quan是我的朋友,他們pei我玩,pei我吃飯,我們一zhidou在一齊,這叫'xingfu"

“幸福”這兩個字,好簡單,簡單到僅有‘xingfu’

那時的我們,在玩辦家家酒——————你是爸爸,我是媽媽,他是爺爺······班上所有的同學扮演着自我的主角,演繹着一部青春勵志話劇。

我們迎着風,唱着幸福的歌······

我們的最終一個夏天,是一個無風的季節。

這時的我們,多麼渴望世界外的人把我們當做稚氣未脫的小屁孩。這時,我們天真的以爲在別人的眼裏永遠孩子的我們,便能夠回到那不曾流逝的時光,那不曾沖淡的底片。

六年級的語文教師要求我們寫一篇話題爲"幸福''的作文。

於是,我寫道——————

“捨不得和你們說再見再見即再也不見再也看不見你們的笑靨再也夢不到你們的背影再也聽不見你們的歌聲遠方的世界好安靜怕寂寞怕想你們所以我在夢中囈語一切只如初見驀然回首我們依舊站在時光的原地

——————《被打溼的幸福》”

無風的日子,我們的嘴角漫延着鹹鹹的液體,哦——————原先寂寞的黑白格能夠用淚填補。

再回首——————一滴淚掀起陣陣漣漪。

再回首——————一種相思,兩處愁。

再回首——————往事知多少。

再回首作文5

小區裏有許多流浪狗。

我是天生愛狗的,一直想養一條。無奈,抽不出時間和精力,只得把養狗的想法放在一邊。我常常坐在樓道下的大門口,對着流浪狗發呆。

有人說說不能看動物的眼睛,我卻能和流浪狗對視上好久。出於對狗的熱愛,流浪狗們長得到我的的“資助”。不過只是早餐剩下的殘羹,卻讓它們心滿意足。看着他們可憐的樣子,我順着思緒想了下去——流浪狗?從何而來?它們天生就是流浪狗?還是從鄉下來到城裏的“苦旅者”?非也。人們養狗,究竟是爲了什麼?有爲了讓自己開心的,有爲了陪伴自己的,有爲了顯示身份的,有爲了體驗的,有爲了吃狗肉的——我身軀一顫,控制自己不往險惡的方面想。這又有何用?流浪狗自是人性險惡的'產物,沒有拋棄,就沒有流浪。狗主人昧着良心,違揹着當年的嚮往與初心把它給遺棄。他們不知道的事,狗狗眼裏這永遠只是一場遊戲,主人會回來找它的。只要它蹲在那熟悉的臺階旁,那熟悉的身影早晚會出現。

望着蹲在面前的小白狗,我心生憐憫,它們是人性殘忍的犧牲品。我怕我會流淚,便不敢再看它們。我遠遠的走開,還是不禁回首望了一眼,它睜着迷惑的眼,就那樣無依無靠的望着我。它的並不乾淨的白毛在風中呈現出凌亂的樣子,它身後的景物都凸顯出它的渺小。它的前爪有向前伸的意思,最終還是沒有邁出那一步。

我不敢再停留,又向前跑出去十幾米。再回首,它依舊那樣無助的望着我,那樣可憐的望着我。

這條白狗患有白化病,除了毛色變白外,與其他狗並沒有什麼不同。它每天都蹲在樓道的臺階下,等着搬走的主人“回來”。日復一日,它永遠蹲在那兒,漸漸成了流浪狗的,一個縮影……

流浪狗,是它在流浪,還是人性在流浪?

那些拋棄寵物的主人,是否也能在良心的後悔與煎熬中掙脫出來,再回回首,終結這場邪惡的“捉迷藏”……

再回首作文6

疾步如飛的人們啊,不妨稍稍停下奔跑的腳步,回首那些被我們漸漸遺忘的往事。

不知從什麼時候起,每天繁忙的事務漸漸充實了人們的每分每秒。縱然有“今日事今日畢”的好習慣,也忙不完一日勝過一日的瑣事。漸漸的,人們漸漸開始覺得自己生活“充實”而“無憾”了。

我也漸漸陷入了這樣的境地。每天堆得如山高的作業忙得我喘不過氣,每一件事都使我感到無法拒絕而義不容辭。“每一天的每分每秒,我都有事可做。”我驕傲地對朋友們說。

有一個週日,我照例坐在書桌雪白的燈光下寫作業。然而母親卻在我剛放下筆時走了過來,似乎有話要說。自上國中以後,每日與家裏人的談話不超過20句,因爲沒有一個父母願意打擾一個正在學習的子女,生怕哪句話說急了,毀了孩子的“前途”。然而今天我的母親卻來找我了,且聽聽是什麼事吧。

待確定我已經忙完了手上的事,母親才小心地開口道:“你的作業也該寫完了吧?不如,今天去爬鼓山吧?”回想一番,竟感慨萬千:小時候最愛爬的鼓山,約摸也有半年沒去了。

坐上了母親的電動車,就開始往下院方向騎行。日中之前的'烈日被樹蔭遮住,束束陽光從樹葉的間隙中穿過,在地上投下了一個個圓形光斑,彷彿一條幽長的時光隧道,把我帶回從前。

童年時,外公還在,無數次牽着我小手,走在這樣的陽光下,聽小鳥啁啾,任清風拂面。手裏總有玩具或糖果,能爲發現一隻蟬蛻而雀躍,能爲一個個神奇的肥皂泡破碎而惋惜,直到夕陽把我們一老一少的影子拉得老長老長……

再踏上鼓山之時,那裏已沒有嘈雜的人羣,也沒有陪我玩耍的賣四連環的小販了。登上頂峯的眺望臺,卻看不到記憶中的福州城──福州被掩埋在一片霧霾之中。每天生活的福州城竟好像多年未見了一般,親切而又陌生。

再回首,那些曾經的人和事漸行漸遠,而所有的美好和感動我都會銘記。

再回首作文7

三年很長,常到承載了我們整個青春的回憶,三年又很短,短到我們纔剛剛彼此相熟便要揮手再見,各奔東西。回首國中生活,有太多珍貴回憶。

初次相遇

前世多少次擦肩而過才能換來今生我們的相遇相知。緣分讓我們聚到一起,得以共同享受青春的美好。第一天的我們懷着興奮與期待,滿臉青澀與稚嫩。先前早已熟識的同學湊在一起,恣情回憶從前的點點滴滴;還不相識的同學互相打招呼,談起各自的興趣愛好,臉上掛着羞澀與侷促的微笑。性格開朗的立刻成爲大家的開心果和熱議對象,內向些的同學努力嘗試結交新友。大家都在適應着新的環境,新的`人,融入新的班級。初遇,帶着美好與新奇!

打成一片

我們的友誼總是來得很快,沒多久就已互相熟悉,曾經的戒備與疏離消失盡淨,唯是滿滿的友情。運動會上我們團結一心,爲班爭光;拔河比賽上我們拼盡全力,勇爭第一;藝術節上我們各顯其能,展現風采;學習過程中我們更是互助友愛,齊頭並進。誰有什麼怪癖,誰和誰關係最好,誰最仗義,誰是老師的寵兒早已不是祕密,大家心照不宣。連名帶姓叫人的時候很少,基本是外號比名字響,暱稱比名字亮。在這麼短的時間裏,我們早已打成一片,不分你我。

子彈上膛

九年級,是個令人忐忑的階段,它意味着恐怖的會考以及畢業離別。平日暢遊於題海,大小考排名是擊起的浪花。作業基本成爲它的代名詞。說它是煉獄也不爲過。現在的我們早已子彈上膛,在餘下的日子裏用更多的知識來充盈自己,用更加精良的裝備迎戰會考,爲自己的理想和目標奮進。緊張與壓力包圍着我們,但它們只會讓我們更加努力奮戰。子彈已上膛,我們整裝待發!

很快我們就要揮手再見,但我相信這絕不是結束,我們定會再相遇。到時微笑招手,溫暖敘舊,還像現在這樣打成一片,可好?

再回首作文8

很多人都在隨着時間,隨着自己所處的環境,變化着,變得頹廢,變得妥協,變得無理取鬧,變得自私,變得固執,變得更好。

就像《駱駝祥子》中的祥子一樣,從一個善良純樸簡單,爲自己的目標努力奮鬥着的車伕變成了一個自暴自棄的行屍走肉,變成了一個甘願被城市所唾棄的底層垃圾,還在慢慢變化着,變化着……

可能在變化的旅途中誰也並未察覺到,但,多年以後,回首往事時,總能發現自己變了很多。可能多年以後,回想起往事時,是覺得匆匆忙忙白忙活了,又或許是覺得不負當初的努力!對於《駱駝祥子》中的祥子,多多少少會存在着有些無奈,有些同情,有些憐憫。

但在祥子的`那個時代,又或是在我們這個時代,我們都會因社會環境的改變而改變最初單純的自己,在成長的道路上,我們一路丟棄一路得到。

但總還是要接受這個世界上的世事無常,還是要接受無能爲力的失去,還是要接受無理取鬧的分道揚鑣,接受突如其來的無力感,接受毫無準備的離開,也接受那狗血劇情的人心險惡。就算這個社會變得再黑暗,再無情,就算自己不再單純,也要保持童真的一面,就算自己不再流淚,也要留住感動的那些事。

但祥子之所以變成了這麼一具行屍走肉,也有着他自己本身的原因所在。

正如《給殘酷社會的善意短信》書中的那樣,“將來的你,一定會感謝現在拼命努力的自己。”每一個你討厭的現在,都有一個不夠努力的曾經,你盡力了,纔有資格說自己的運氣不好,成長的背後,必定是心酸的付出。

很多事情,不求完美無瑕,不求能做到極品,但至少多多少少付出過就好,努力過就好,至少不留遺憾,至少在成長的路上我努力過,隨遇而安,這樣就很好,僅此而已。

感謝每一次真心對待的努力,感謝每一次不忘初心的堅持,感謝每一次出於內心的付出,感謝每一次全力以赴的汗水與心血,感謝自己夠勇敢。

吃得苦中苦,方爲人上人。

不願成爲別人喜歡的模樣,只想做一個真正的自己。

再回首作文9

母愛是一首歌,段段音符唱響愛的偉大;母愛是一首詩,行行字裏抒寫了愛的無私;母愛是一幅畫,道道線條蘊含了愛的真諦。回眸十五年的歷程,許多美好而難忘的故事涌上心頭。

陽春,萬物復甦,小草探出了腦袋,在陽光的照耀下,閃着綠油油的光。有兩個人在綠色的田野上奔跑,我拉着風箏線,你在後面捧着五顏六色的風箏,隨着風兒的吹動,風箏飛上了天空,自由地飛翔,我的心也隨着飛上了天空。猶記得你那溫柔的眼神,堆滿笑容的面龐。再回首,記憶中的你更加清晰。

盛夏,天氣悶熱悶熱的,彷彿擰下空氣,都能擠出水來。透過門縫,看見深夜未眠的你。你拖着疲憊不堪的身軀來到桌前,在書桌前拿起我的作業本,在上面圈圈點點畫畫。困了,喝一口涼茶,累了,揉一揉眼睛……那不是在圈圈點點,那是你用愛心鑄成的`華章,那是你用愛心譜寫的頌歌。再回首,記憶中的你站在我面前。

金秋,陽光高爽而溼潤。公園裏,五顏六色的花朵散發出迷人的芳香。我坐在鞦韆上,反手緊緊握着兩繩。您在後面推動着鞦韆,鞦韆在空中劃出了一道美麗的弧線,陽光給你鍍上了一層暖暖的燦爛。我記起了你那燦爛的笑臉和大而有力的手掌。再回首,記憶中的你清晰起來。

隆冬,雪嘩嘩地下着,雪花紛紛揚揚地撒滿大地,似芭蕾舞女翩翩起舞。在柔和的燈光下,看見你爲我織毛衣。一伸,一鉤,一拉……一連串嫺熟的動作,是如此美妙……再回首,記憶中的你清晰地展現在我面前。

一幕幕情景在我腦海中閃現,這些都是我記憶中華麗的錦段,回憶的瑰寶,生命中的照明燈。

“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”!再回首,讓我感受到母愛的無私、偉大,讓我明白了愛的真諦,讓我走向了成熟,不斷走向成功的大門。

感謝你,再回首。

再回首作文10

時光如梭,歲月如流,國小的學習生活眨眼就要過去了,而今,我即將畢業。在離開母校的時刻,我心中充滿了留戀之情。

再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。

忘不了,敬愛的老師!從認字學數到能寫會算,您爲我們操了多少心,流了多少汗。閆老師,您還記得嗎?有一次,在評選“三好學生”時,我落選了。在放學的路上,我噘起小嘴巴,眼淚在眼眶裏打轉轉。您見了,把我叫回辦公室,風趣地對我說:“怎麼了,詩詩?看,嘴巴上能掛油瓶了!是不是因爲沒考上‘三好學生’而生氣呀?”我沒有說話,淚水像斷了線的珠子一樣滾落下來。您掏出手帕,爲我擦了擦腮邊的淚水,和藹地說:“詩詩,你這次落選,說明你還有不足之處。只要努力,‘三好學生’的稱號還是會落在你頭上的。不要灰心,機會還是有的。”在您的親切教導下,我端正了學習態度,並且暗下決心,努力學習,終於在期末取得了優異的成績。

忘不了,親愛的同學!在這六年中,我們度過了多少美好的歲月,經歷了多少風風雨雨。可是,六年時間眨眼過去了,我們就要分別了,我的心怎麼能夠平靜呢?記得那一回,我身體不舒服,上課嘔吐起來。是同學們向我伸出了友誼之手,你們有的給我捶背,有的給我擦洗,有的`給我打水,放學後又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候,你們只說聲“謝謝”就一溜煙跑了。啊,多好的同學呀!這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記呢?

忘不了,可愛的校園!每天早晨,您慈祥地望着我們走進校園,我們在您溫暖的懷抱中獲得知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理。在您的懷抱中,培養出一代又一代的祖國接班人。

再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學!再見了,哺育我六年的母校!

再回首作文11

“悄悄是離別的笙簫,沉默是今晚的康橋。”

離人愁

半是春寒,半是清明,雲影杳杳,野鶴入雲,又到了雨紛紛的時節。母親就這樣凝望着我,那雙眼睛裏不見池明水秀,只剩下一腔黯淡。都說歸心似箭,那些歡樂的日子如似水年華而逝,我留給她的,只有寂寥與失落。我眼底含着淚,叫她別再送了。她朝我招手,我陷入了她深情的眸光之中,久久回不了神。她愛得是那般靜好,甘願把愛隱藏在不見天光之處,只留她心愛的我在光明,我趕緊轉身離開,脣齒間不住發出嗚咽的聲音。淚,驟下。這短暫的`離別,竟也如刀割一般,讓人心裏直喊疼,直泛苦。

長恨歌

春意盎然,梔子花香縈繞。淡香軟月中,梨花照耀,她在輕喚我的名字。她膚白如三月凝脂,脣紅盛絢爛桃花,這麼個頂俏的人兒,竟也因畢業分離而淚眼朦朧。我們曾一同歡笑走過大街小巷,我們曾看星賞月聊朦朧心事,而這一切都將因彼此的各奔東西,彼此不同的歸宿爲它畫上句號。這離別啊,大家都甘願自欺欺人,而不願反覆回想,在心裏生了根發了芽,在某年某月回想起,淚如雨下。

清平樂

時間過隙,忽然而已。我便在這樣的悲歡離合中長大。一如往常,我和母親打着電話,她忽然有些哽咽:“囡囡啊,你是從什麼時候開始,遇到難過的事不再跟媽媽說了呢?”我不禁回首,是從什麼時候開始褪去青澀,開始在一次次的離別中拭去眼淚,開始學着報喜不報憂,開始掩蓋自己的心事,逐步沉默的呢?小時候總有一腔的鴻鵠大志還未施展,現在卻想着,給她,給我,一個家,如此便好。

掛掉電話,我閒來無事開始翻閱朋友圈,驀然間,我的眸光定格在一張照片中,是她。照片中的她,頭髮被吹得凌亂,笑容卻意氣風發,明媚如昔。回首過往,原來我們各自奔赴自己的人生,在彼此無法觸及的地方熠熠發光,一切終將迎刃而解。

回首過往,無論苦澀或是甘甜,我終會得知,我將見到光明,我將迎來未來。

再回首作文12

入席之後,我依然惦記着那常羽花,便跑去問姑姑。姑姑一向見識廣,她一定對此有所瞭解。

姑姑瞥着那一盆花,漫不經心道,唔,我略有了解,這花名叫常羽花,據說是從一十三重天星澤神君那裏引來的,原本只有他那裏有,天下無雙。後來不知因什麼緣故,便普及了開來。唔,對了,這常羽花貌似曾被譽爲天界的情花來着。

末了姑姑問我,你問它做什麼?

我還在震驚之中,不由問道:這星澤神君,便是那傳聞中與其徒弟相愛,娶了他的徒弟,也就是女媧後人的鳳千靈的那位癡情神君?

姑姑若有所思地點了點頭。

白凝上神,今日小神走運能見到白凝上神,不知可否有幸敬得上神一杯酒?

我轉頭一望,方見一位深藍衫子的神仙走過來,站立在姑姑跟前,要與姑姑敬酒。我看向他的那一刻,他也看向我來,忽然見他呆住了。

我若無其事地抓了把瓜子,閒閒地磕起來。反正是這九重天的東西,不吃白不吃。

我聽到姑姑乾笑兩聲,便道,司命星君過謙了,若本上神沒記錯,這酒宴應當是我與千華太子的訂婚宴罷?

那叫司命星君的男子面上閃過一絲尷尬,小神愚鈍,小神愚鈍,自罰一杯。

我正聽得無聊,準備喚汐兒趁着大家都不注意,悄悄溜出去到處逛他一逛。不料卻聽見司命問姑姑,道,不知上神身旁這位仙子,是何許人也?

姑姑懶懶地望我一樣,道,這丫頭是我的小侄女,我阿哥的.小女兒,玖歌。

我聽到姑姑都將我的名字道了出來,有些許惱怒。

這樣的話,大家都記住了我的名字我的樣貌,我要做什麼事也不方便了啊。

原是白檀帝君的幺女玖歌殿下,小神久仰,久仰啊。

我擡起頭訕訕一笑,委實不知曉該說些什麼,便爽快道,不必叫我殿下如此生分,你也向姑姑一般喚我小九便可。

司命星君微微一愣,隨即哈哈一笑,道,殿下真是爽快性子啊。

再回首作文13

再回首,被烏雲註冊的天宇佈滿了鳥翅的痕跡,暮色中的歸人,一尊石像在蔓草中默立,任昨天的,今天的風凝成一滴淚。

再回首,時光流逝中,關於美麗人生,關於我們的目瞪口呆,關於我們的病入膏肓,關於真實與虛僞,關於激情與淡泊,關於今古的聖人們看着是毒藥的東西。

再回首,純真。

幾處蟲吟在耳邊絮叨。自信“不經寒窗十年苦,哪得梅花撲鼻香”,竟然傻冒得可愛。恍恍惚惚間,竟然呆立在窗前,忘了趕路,忘了南宋的那個女子,把腰彎成了愁字。忘了我們是否也會在人生道路上,在現實生活裏不得不放棄的一些東西。

再回首,剪下幾朵江楓似的漁火,我們渴求的另類雙翼可以這樣形成。

那麼,展翅高飛吧。

蝶。

再回首,其實不想走,其實我想留,但家園很小,一人,一筆,一鏡子。再回首,站在一首情歌的光芒裏,一片葉子的愛情,是否臨近水?我更應該被一朵雲感動。

再回首,是懷念這位前世與我有緣的.女子,或懷念一介書生長袖裏的那柄長劍,打開江蘇的某個地方的半圓古橋側影或小城。

日漸消瘦。再回首,敞開心扉,按住心跳,往事在情歌中紛呈。

再回首,一個詞,一句話,千萬只翻飛的白鳥,你在哪裏?我們要錯過多少陌生的驛站,我們才能在擦肩而過的瞬間,讓你烙下一生對我的回憶。

再回首,月色溶溶的河流,再次漫過我們所走的路程,腳下有寬厚的的土地,頭上有星光閃爍,蟬蟲在枝頭歌唱,爺爺奶奶說,那是生機,是希望。

再回首,你是幸福的,我也是幸運的。

一棵樹,一隻伸向家鄉的手,王維在思念中把遠方的那棵茱萸草採摘下來,在淚流中達。 再回首,回溯往事,海灘美月,沒有其實,沒有假如,沒有設想,沒有如果,今晚我是無畏的。 再回首,日子穿越夜空的飛翔穿越我的詩歌,將我這顆孤獨的心打回公元20xx年11月22日。

再回首,什麼時候也讓我看見,有兩行熱淚一滴一滴踏歌而行,飛抵我的小窗,涉過我情感的孤獨,從我的詩骨中滲出,在我必經的路旁悄悄開放。

再回首,昨天是漂雨的日子。

大雁啓程南飛。

再回首作文14

那是一個秋季的一天,我獨自踟躕而行,滿地金黃的落葉鋪滿了街道,爲這深秋增添了一道獨特的風景線。

秋風微微地吹拂着,我走在這軟綿綿的街道上,忽然對面一個小女孩徑直向我走來,原以爲她並不是爲我而來,當我發覺她的眼睛直視着我時,我才恍然大悟,她似乎有事來找我的'。我瞥了她一眼,五官清秀,穿着一條紅裙,扎着一條馬尾辮。我在腦海中極力尋找着這個人物,可始終未認出她是誰。

她是一位陌生女孩,我斷定。“大哥哥,我有一件事想找你幫忙,可以嗎?”小女孩發話了。她站在我的跟前,我發現她的眼睛愈發清澈,恰似一潭湖水,平靜且清澈。“嗯,可以。”我不假思索地答道。

“我們老師叫我們來完成一份作業,就是把自己精心製作的書籤送給路上的一位陌生人,你願意接受這份書籤嗎?”

我思忖了一會兒,我本來就不缺書籤,況且她又是一位陌生人,到底要不要接受呢?我又看了一下她那雙純淨的雙眼,心一下就軟了,我也不願意傷害一個小女孩的心。

“我願意!”只見她從口袋中抽出了書籤,那是一張枯葉書籤,上面有紅色小點一樣的裝飾物,聞起來還有淡淡的清香。我雙手接過了書籤,問道:“小妹妹,你叫什麼名字?”“我,我叫……”話還沒說完,她轉身就跑,我知道以後很難再見到這位小女孩,但是她那雙純淨的大眼睛,已經駐進了我的心靈。

我見過美麗的眼睛,甚至神一般的眼睛,卻沒有見到一副如同她那雙如此純潔天真,可以洞察一切的雙眸。她是多麼的自立,她能在自己這麼小的年齡就出來闖蕩,並大方地與陌生人打招呼,交流溝通,這是需要多麼強大的自信心!

幾年過去了,身邊的事物也在悄無聲息地變化,幼苗長成了參天大樹,一棟棟鱗次櫛比的的高樓……只有那雙眼睛,依然未變,依舊自然……

再回首,恍然如夢,再回首,我心依舊。

再回首作文15

揮起手,別說再見,只因心中那份永遠的期待與深深的懷念。再回首,最初的依舊那麼美好,消逝的時間已不再返還。我們在一起的日子是多麼的溫暖幸福,但卻始終無法避免分離,即使心裏一萬個不想分開的理由,但終究還是要面對別離。時間恰似離弦的箭,讓我抓不住任何痕跡。

割不斷的情,舍不去的意。當年徐庶身在曹營心在漢,而我身在異處,但心卻早已悄悄地飛到你們那兒了。靜靜地想了想,若按我們這個現狀,能否回到從前?恐怕將是物是人非了吧!再也不能回到過去,原有美好的'東西,早已不知飛向何處……

國中的壓力顯然是比國小要大得很多,要學會面對各種困難。一次,我跟朋友聊天,她說:“我真希望我能被國小同桌給叫醒,跟我說你做了一個漫長無期的夢,我想回到以前,回到那段無憂無慮的快樂時光”。我也情不自禁地想起,國小畢業前夕,老師評講試卷的情景,昔日黑板上粉筆發出的吱吱聲,走廊間同學的嬉戲聲,教室裏的談笑聲,彷彿像幻燈片一樣在我眼前閃放。

再回首,讓我懂得了許多,爲什麼之前很要好的夥伴,之後爲了一些很小的事而鬧得不可開交,成爲了最熟悉的陌生人,我想若人生是一場戲,那麼最初的開幕是美好幸福的,不知不覺“懷念”在心中填得很滿很滿,一開始,我只相信永恆的是人與人之間的感情,最後才發現我們始終逃不出命運的樊籬。現在只有懷念。

我依然記得以前無話不說的朋友,依然記得畢業那天和最後一次回學校的情景,依然記得我們哭過笑過的每一個角落,依然記得……你們令我無法忘懷。因爲你們在我心中是那麼那麼的重要。

我依然記得我們經常去的祕密基地,那個“紫色藤蘿林”,曾經是我們“逍遙自在”的“自由王國”的地方,而現在卻成了一種蘿蔔頭的天下,被他們給攻佔,一些東西,當你擁有時覺得很平常,無法顯示出它自身的價值,但一失去卻覺得是多麼的珍貴,後悔自責當初沒有好好珍惜。我不想犯這個低級錯誤,我非常珍惜與你們在一起的時間,我害怕失去,怕一旦失去之後再也加不來……再回首,讓我學會了珍惜。

再回首,我們共同走過的時光,不管我們身在何處,我們的心永遠在一起!我們的情永遠在最深處!