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粉筆的自述作文(通用15篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的粉筆的自述作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

粉筆的自述作文(通用15篇)

粉筆的自述作文1

我是一隻身披紅色外衣的小粉筆,我天天在盒子裏睡大覺。可是,有一天我發現我和我的弟弟妹妹們分開了。可是,我那一瞬間,發現了一道光芒。

我發現我被一位女老師拿了起來。喔!原來我是被拿過來教孩子們上課呀!我還發現,我的兄弟姐妹們在空中翩翩起舞呢!

一天天過去了,我也漸漸變得瘦小,其實我也知道我的.日子不多了,也知道可能隨時會有被掃進垃圾桶的命運。

女老師來了,還是像其他兄弟一樣拿起了我。我的心砰砰直跳,也準備在一起被掃進垃圾桶。此時,我又慢慢地,慢慢地失去了我的小夥伴。我也感覺到了我會隨時離開這羣活潑可愛的學生。

雖然,我已經失去了我的生命,但此時此刻,我一點也不後悔當一隻粉筆,因爲我教學生們認識了很多知識,我在老師的手中完成了我的使命。我爲我自己自豪。

粉筆的自述作文2

哈嘍,大家好!我是一隻藍色的粉筆,是大海的顏色哦!我是校長從粉筆廠買來的,初次到這個班我被裝進一個精緻的粉筆盒裏。我看着全班同學覺得他們都很文靜、可愛。

我是多麼希望自己能變成知識啊!“叮零零~”上課鈴響了,老師走進了教室。他抓起我的同伴——一位身材苗條,身着一條粉紅色連衣裙的粉筆小姐。以下掰成兩半,我看着看着,覺得可怕,我心想:這可噩耗什麼時候會降臨在我的頭上呢?那隻大手又伸進了粉筆盒裏,噩夢又降臨了,我慶幸着。“叮鈴鈴~“下課了老師回辦公室,我鬆了一口氣。同學們一下子活躍起來了。有些同學走上了講臺一位胖胖的'同學從粉筆盒裏把我拿起來,掰成了兩半,把我的另一半給了他的好朋友,他在黑板上寫道:‘xxx是豬。”我心想,天哪!我的希望是成爲知識可是卻變成了髒話,我傷心極了。“叮——”上課鈴又響了我本以爲他會把我放回粉筆盒,誰知他居然把我隨手一愣。牆角又變成了我的家。我多麼盼望有人把我撿起來讓我重新回到我的家,突然,有人從我身上經過,我變成了一灘粉末。

唉,我多希望人們能珍惜我們!愛護所有東西啊!

粉筆的自述作文3

我是一支粉筆,一隻普普通通的粉筆,我的生命很短暫,我的存在只是爲那些可憐的孩子留下一點知識。但是現在我想爲大家講述一個故事,一個真實的故事。

這兒很窮很窮,對於學生來說,不僅上學是奢侈,就連用粉筆上課也是一種奢望。我還是主人自己掏腰包買的。主人是一個剛剛畢業的小夥子,本來有很好的前程,但是他卻自願來這個窮地方教書,哎,我都搞不懂他是怎樣想的.。

主人平常對學生很好,哪個學生沒錢交學費,主人總是免費替他們支付。其實主人也不容易啊。在這兒做老師,簡直比農民工賺得還少錢,可是主人總是這樣傻傻的付出。平常,主人一天才吃一頓飯,飯桌上更是連一塊肉也沒有,可他總是對學生說;“我在減肥。”主人瘦的只剩皮包骨了,還有肉減嗎?連我都快給主人的手指頭磕疼了。冬去春來,他身上穿的也只是一兩件洗得發白的衣服,連棉衣都沒有。

你說,他慘嗎?他傻嗎?

粉筆的自述作文4

在一個溫暖的下午,一隻看似普通的粉筆小白誕生了!

在這個對小白來說人生最重要的一刻,小白對自己說:“經過這麼多的苦練,我終於修成正果,變成一隻光鮮亮麗的粉筆了。咦?奇怪!我怎麼沒有腳呢?”突然聽見有人回答:“你是笨蛋嗎?我們是粉筆,不是人類!”原來是旁邊有粉筆同類,小白不甘示弱回嘴:“既然我們是粉筆,當然也沒腦袋,所以,你也沒資格罵我笨啊!我看吶,我們就不要再吵了!”於是兩人只是大眼瞪小眼的,無言的渡過這個下午。

第二天,小白被送到一間很鬧哄哄的教室裏,他東張西望想知道爲何會來到這兒,後來,他看到許多早已斷掉的粉筆,不自覺的害怕了起來,但是又自言自語的深信自己的.功力深厚,不會輕易斷掉。

纔剛說完話,就看到有一位小朋友把一旁的粉筆折磨得半身不遂、不成“筆”形,小白開始爲了自己的命運感到忐忑不安,接下來不到三秒鐘,另外三個小朋友把小白輕易地五馬分屍,接着更把他的身體碾成碎片,遠遠看去彷佛是亮晶晶的珍珠粉,但其實這美麗潔白的粉末卻是一具粉筆的屍體。

此時,小白的幽魂不停的吶喊:“下輩子我要再努力修煉,如果我有長腳,我就可以光速的速度逃走,不再忍受人類的欺凌。”

粉筆的自述作文5

大家好!我是一支粉筆,我是用石灰粉製作而成的,上小下大,呈圓柱體,像一個挺拔的戰士。我有五彩斑斕的外衣,黃色、紅色、藍色、綠色……,唯獨沒有黑色,因爲穿上黑色的外衣,我就要“失業”了,那不是我的'幸運色。

我們和蠟燭一樣,通過消耗自己爲人們提供服務,我們一點也不會傷心,反而會感到自豪。看,在我們的幫助下,語文老師寫出一段段優美的文字,數學老師寫下一串串奇妙的數字,美術老師畫出一幅幅美麗的圖畫,同學們也在我們的帶領下在知識的海洋中遨遊,汲取營養。但是也有意外的事情發生,個別淘氣的同學故意把我們掰成一段一段的,當做子彈互相投擲;還有的用我們在白牆上亂塗亂畫,強迫我們做這些不文明的事情時,我們心裏很難過。希望大家把我們用在有意義的事情上,不要浪費我們短暫的生命。

當然,和人類一樣,我們身上也有缺點。我們在使用的過程中,會釋放粉塵,對人體的肺部和呼氣道會有一定的影響,這不是我們願意看到的,但目前我們也沒有辦法解決。真希望有一天哪位同學能發明一種儀器,讓粉筆灰在我們生活中完全消失,不再讓老師和同學的健康受到威脅。

粉筆的自述作文6

我是一支粉筆,我和兄弟姐妹們住在同一間大房子裏,隔壁還住着我們的好朋友黑板和黑板擦。我是一個全身通白的小圓柱。

我是老師上課時的好幫手。語文老師可以把課文的重難點寫在黑板上;數學老師可以把算式列在黑板上;美術老師可以把漂亮的圖畫畫在黑板上;英語老師可以……

我還是老師上課時的“殺人利器”。只要誰不認真聽講,老師就把我掰成幾段扔向他們,淘氣的同學一下子就被我和老師制服了。

我有時還是同學們下課時的“飛毛腿導彈”。有的同學在嬉戲的時候,硬生生地把我弄成幾半,一會兒飛到東,一會兒飛到西,我多麼希望在我最後剩下一小截的'時侯,你們能把我飛向垃圾桶裏,可有的同學非常殘忍,往往把我踩在腳下,直到粉身碎骨,終結生命。

你們要知道,我們粉筆不是沒用的,我們的用途可大了,我們雖然長得小,但也不能任由你們踐踏。人們曾稱我們是潔白無瑕的雪娃娃,無私奉獻的蠟燭,我們只要求付出,不求回報。請愛惜我們粉筆吧!我們也是有價值的。

粉筆的自述作文7

大家好,我是粉筆。大家對我很熟悉,因爲在上課、畫畫都得用到我,而現在你們卻把我們當做玩的東西。

我清楚地記得一次,那時是在下課時間,你們把我們全倒到地上。當時我還以爲你們要美化地板,但你們卻把我們扔來扔去,把我們家族全摔得四分五裂。我不但身上很疼,而且爲我們家族感到心 疼。

有時候,你們把我們雕成娃娃,我看着你們笑了,我心裏也很開心。你們還用我畫出許多黑板報,每次我聽見:“嘿,黑板報畫得很好!”我心裏也會有一點兒開心的`滋味。

在課堂上,老師用我在黑板上寫下一個個字母、一道道公式。我能領着學生在知識的海洋中遨遊,讓你們學會更多的知識。

我就是這樣:一支普通的粉筆,寧願用自己的身軀讓你們學會更多的知識,把我的一生奉獻給知識,獻給人類。

粉筆的自述作文8

“嚓嚓——嚓嚓”突然從教室裏傳來一陣陣奇怪的聲音,是誰發出的聲音呢?哦,原來是粉筆。說到粉筆,粉筆就是生活中再平常不過的東西了。

它的外貌雖然不怎麼樣,可誰又注意過它的重要性?粉筆,它犧牲了自己,卻教給大家許多知識,它默默無聞,無私地奉獻自己的生命,還爲人民服務,所以,它的死,是重於泰山的。它們雖然一生都在爲人民服務,但還是有的人貶低了“它”,“它”就是粉筆。雖然它的宿命只有短暫的幾天,但它卻讓無數的國小生懂得了知識。

說起粉筆,我至今還有一段永遠也忘懷不了的記憶,在我腦海中若隱若現,那是一件在學校發生的一件事,那天的第一節課,教室被了個底朝天,這是爲什麼呢?原來老師因爲上課沒有粉筆而發愁,然後叫同學們找找看,所以才造成這個局面,老師正準備讓班長去拿一盒粉筆,突然有人找到了粉筆,原來文娛委員在辦黑板報時一不小心放進了自己的桌子裏。瞧,同學們個個爲了找到我,費了很大的周折,我的作用是不是很大?在語文老師的手下,我變成了工工整整的漢字,在數學老師的`手下,我孌成了一串串阿拉伯數字,在美術老師的手下,我變成了一幅幅美麗的圖畫。

我的作用是不是很大?我犧牲自己,給同學們帶來了學無止境的知識,我默默無聞,無私奉獻,爲別人服務的品質,是不是很值得同學們學習?

粉筆的自述作文9

大家好,我和你們已經在一起度過了十幾年了。我不僅是你們的好朋友,也是你們老師永遠的陪伴。我就是粉筆!

我個頭不大但是我有神奇之處,許許多多的人都知道,我在教學上面是不可以被取代的!可有的人一而再再而三的欺負我,就比如說有一次,上課的時候老師請同學們上臺寫題目,我就成了他們的工具,有一個同學用力太大我瞬間就被他給弄斷。還有一次,在課間的時候他們把我當成攻擊的武器,拿着我對別的同學砸,就這樣經過了十分鐘我被扔的遍地都是。還有一次,我好好的待在那裏,總有些同學看我不順眼,“啪”的一聲把我的身子撇斷了,你可知道我有多痛嗎?……但是你們這羣同學都不如老師,老師,整天拿着我在黑板上寫字畫畫,根本沒有浪費我,就算我得用掉了那也是我心甘情願的犧牲的了,而不是被你們當成玩具撇斷的!人類呀,如果你們聽到我的訴說請你們一定要改邪歸正了呀!不然的話我們粉筆就會對你們人類發起強烈的攻勢,到時候就請不要怪我心狠手辣了!你們說什麼說我們粉筆國打不過你們?哈哈,開玩笑!你們的.原子彈還有什麼合子彈的對我們一點用都沒有。所有我勸你們還是早點改邪歸正吧!

只要你們肯改邪歸正,我們人我們粉筆國一定會好好的幫助你們,在教學上讓你們的事業有着更快速的發展!

粉筆的自述作文10

大家好!我是粉筆裏的一名普通成員。我的粉筆生活多姿多彩。所以,原本是白色粉筆的我,就被彩色粉筆的大家庭給吸引住了。在我的一再要求下,終於成爲了彩色粉筆,而且就是很多人喜歡的紫紅色呢!

我是被一位阿姨裝進一個寫上“彩色粉筆”的盒子裏的。不知過了多久,我被送進了鳥語花香的鳳凰街國小,再那裏,我學到了很多的知識,如:小數除法、求小數的近似數等。

一天,我正在興致勃勃地聽語文老師講怎樣修改病句,忽然,我感到身體像在坐過山車,360度大轉彎,隨後,語文老師拿她那滿是老繭的手抓起我,在黑板上“沙沙”得寫下了好幾個大字。以後的一段日子裏,我知道了我的全身將毀於經常像個老師似的教我知識的、和我朝夕相處的好朋友——黑板哥哥。後來的.每一節課,我都會認真地聽,認真地在黑板上作筆記,但每一次作完筆記後,我的年齡就會越來越老。現在的我,已經老得說不出話來了,“咳咳……”你們看哪!我已經不行了!再也比不上年輕時的我了……

我把我的一生獻給了知識,獻給了祖國!

粉筆的自述作文11

我,是一支普通的粉筆頭。記得有人曾誇我是潔白無瑕的雪娃娃,有人曾稱我是冰清如玉的白雪公主,還有人讚揚我們是成灰淚始乾的蠟燭。可現在,我什麼也不是,只是一截躺在門角里佈滿灰塵的可憐的粉筆頭。

我苦悶極了整天躺在灰暗的角落裏,任憑骯髒的灰塵將我緊緊包裹,任憑風霜在我的臉上刻下深深的痕跡。粉筆有淚不輕彈,我強忍着淚水,不讓它滑落。我深知:流淚只能讓我的價值在時光的推移中消失。我有苦難言,思緒萬千。

記得第一次站在神聖的講臺上,看到外面的繽紛世界,我心潮澎湃,激動不已。我真希望能在黑板的原野上跳起知識圓舞曲,去滋潤學生們求知若渴的心靈;我真想在知識的`花園裏採摘朵朵鮮豔的花,去張揚孩子們聰慧的天資;我真想在創新的殿堂裏摘取璀璨的珠寶,去放飛孩子們理想的翅膀

終於有一天,一個小夥子見我從粉筆盒裏抽出來,我興奮極了。小夥子用粗大的手指將我緊緊捏住,用力一揮,伴隨着一陣猙獰的笑聲,啪——我被攔腰截斷,一陣撕心裂肺的疼痛使我頓時暈闕過去

啪——又一個夥伴從九霄雲外拋來,打斷了我所有的回憶。

看着身邊傷痕累累的難友們,我真想對你們說老師們,同學們,請珍惜我的生命吧!

粉筆的自述作文12

我是一截小小的粉筆頭。

記得有人曾經誇我是潔白無瑕的雪娃娃,還有人曾經誇我是冰清玉潔的白雪公主。可現在呢,我什麼也不是,而是一截躺在牆角里佈滿灰塵的粉筆頭。我心裏苦悶極了,整天躺在灰暗的牆角里面,任憑灰塵把我緊緊裹住,任憑風霜在我臉上留下了道道傷痕。我強忍着淚水不讓它流下來。我深知流淚只能讓我的價值在時光推移中消失殆盡。我有苦難言,思緒萬千。

記得第一次,我站在神聖的講臺上,看到外面繽紛的世界,我心澎湃,真希望在黑板的原野跳起知識的“圓舞曲”,去滋潤那些求知若渴的學生們的心靈。

我發誓,我願用自己的生命爲人類留下一點光輝,哪怕是一句話,一個詞,一個標點符號,我都死而無憾。

終於有一天,一個男同學把我從牆角里撿起來,我非常興奮,誰知道,他卻緊緊抓住我的身體,“啪”的'一聲,我被攔腰截斷,我感到一陣陣撕心裂肺的疼痛,立刻昏厥過去。

一會兒,又從後面“飛”來一些難友,看着那些傷痕累累的難友們,真想大聲疾呼:“老師們,同學們,請珍惜我們這些粉筆頭吧!”

粉筆的自述作文13

我是和幾千幾百個兄弟姐妹一起在一個大廠裏出生的,做好後,我們被裝進盒子裏運往需要我們的地方。

我和三十多個姐妹在一個學校裏安了家。我們是“以身殉職”,我們的職業是讓自己化成粉末,從而讓各位同學看清楚老師的一筆一劃,這樣我雖不存在了,但是我很快樂。下課了,有一些同學喜 歡拿着我在黑板上寫寫畫畫,我們也是消失,可是我們卻一點也不願意,我們如果會走的話,真想一下子蹦下來。

有時我們被用到了最短,被扔掉了,有一些不願意浪費的同學把我們撿起來,用來塗鞋子,回家畫小黑板,這些都是我們喜歡的結束方法。

對了,我還沒有介紹我們的.樣子,我們又圓又白,是橢圓形的,可以立起來,約一分米長,小巧玲瓏,是學習的好幫手。

我們是無私奉獻的,是最美麗的、是可愛的。

粉筆的自述作文14

你們好!我的名字叫粉筆,我的體型爲圓柱型,身高約702釐米,大的一頭直徑是1.1釐米,小的一頭直徑是0.8釐米,兩頭之間截面的直徑相差了0.3釐米。

我們粉筆家族的成員可多了。如果按顏色分可以分成兩大家族,一邊是白色家族,另一邊是彩色家族。白色家族的成員寫出來的字是潔白無暇的,可整潔了,遠遠望去就像一團白雲。彩色家族的成員也不遜色,它們分好多好多種顏色,有紅粉筆、藍粉筆、黃粉筆......這些彩色粉筆寫出來的字更是好看,可謂是給粉筆字錦上添花了。

雖然我們粉筆家族的成員之間有一些差異,但也有一些相同的地方。我們都是石膏母親所生的孩子,體型相同,都可以在黑板上寫字、畫圖。黑板是我的好朋友,是我的'好搭檔,我們兩形影不離有我的地方就有它,有它的地方就有我。

我們在黑板上寫字是,用力要均勻,不宜過猛,也不宜過輕。用力過猛會折斷我們的身體,用力太輕的話就會字跡不清楚。

人們在用我們寫字、畫圖時,我們的身體就會慢慢變短,直到消失,就像蠟燭伯伯燃燒的時候一樣。對此,我們不但不會傷心,而且我們會很樂意,並感到自豪。蠟燭伯伯燃燒自己,給人類帶來了光明。我們的身體雖然在慢慢消失,但在黑板上寫出的字、畫出的圖,帶給了人們知識,值得!

粉筆的自述作文15

我是一支粉筆,身穿白色大衣,個頭有7、8釐米,圓柱形的身材,上窄下寬,住在粉筆盒內,是老師的得力助手。

上課了,當滿面笑容的語文老師像往常一樣把手伸進粉筆盒內時,我使勁往外一跳,就第一個被拉了出來。我心裏甭提有多高興了。

我的身子在黑板上磨擦,一行行工整的字陸續出現,很快,已磨去一半。黑板不解地問我:“你爲什麼那麼傻?如果你不往外躥,也不會犧牲這麼快啊!難道你對生命就那麼不在乎?”我沒有回答,只是笑了笑,繼續在黑板上工作着。

下課了,我也停止了工作。

我伸了個懶腰,望瞭望自己那剩下三分之一的'身子,又望瞭望黑板上工整的字跡,欣慰地笑了。忽然,一個粗魯的同學一把抓起我,向和他打鬧的同學揚去,“啪”,我被扔在地上,摔成了兩截粉筆頭。

“嗚……”我哭了起來。終於,一個好心的小女孩在掃地時發現了我,並把我撿了起來,這天下午我就實現了我爲知識而獻身的願望。

你爲我喝彩嗎?