在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的粉筆的自述作文，希望能夠幫助到大家。
粉筆的自述作文1
我，是一支普通的粉筆頭。記得有人曾誇我是潔白無瑕的雪娃娃，有人曾稱我是冰清如玉的白雪公主，還有人讚揚我們是成灰淚始乾的蠟燭。可現在，我什麼也不是，只是一截躺在門角里佈滿灰塵的可憐的粉筆頭。
我苦悶極了整天躺在灰暗的角落裏，任憑骯髒的灰塵將我緊緊包裹，任憑風霜在我的臉上刻下深深的痕跡。粉筆有淚不輕彈，我強忍着淚水，不讓它滑落。我深知：流淚只能讓我的價值在時光的推移中消失。我有苦難言，思緒萬千。
記得第一次站在神聖的講臺上，看到外面的繽紛世界，我心潮澎湃，激動不已。我真希望能在黑板的原野上跳起知識圓舞曲，去滋潤學生們求知若渴的心靈；我真想在知識的花園裏採摘朵朵鮮豔的花，去張揚孩子們聰慧的天資；我真想在創新的殿堂裏摘取璀璨的珠寶，去放飛孩子們理想的`翅膀
終於有一天，一個小夥子見我從粉筆盒裏抽出來，我興奮極了。小夥子用粗大的手指將我緊緊捏住，用力一揮，伴隨着一陣猙獰的笑聲，啪——我被攔腰截斷，一陣撕心裂肺的疼痛使我頓時暈闕過去
啪——又一個夥伴從九霄雲外拋來，打斷了我所有的回憶。
看着身邊傷痕累累的難友們，我真想對你們說老師們，同學們，請珍惜我的生命吧！
粉筆的自述作文2
我是一根粉筆，我的個子不高，只有老師的食指那麼長。要是和窗外的白楊樹比，那我可就差遠了。
我的同伴的顏色可多了，有綠的、藍的、黃的、紅的……不過我還是喜歡白色。瞧，那潔白的外衣是多麼美麗啊！我們身着彩色的衣裳，這不是爲了打扮自己，而是爲了學生們學習的`需要。
叮鈴鈴！上課了。語文老師拿起白色的粉筆，在黑板上寫下了優美的漢字。
第二節課，數學老師拿起黃色粉筆，在黑板上寫下了幾道算式。
第三節課，美術老師拿起我----綠色粉筆，在黑板上畫了一片綠色的草地。又拿起了藍色粉筆，畫出了湛藍深遠的藍天。又拿起了紅色的粉筆，畫出了火紅的太陽……
下課了，我從一根完整的粉筆用成了一個粉筆頭，那些淘氣的孩子們把我扔到了一邊。我卻毫無怨言，因爲我本來就是一根默默無聞、無私奉獻的粉筆啊！
粉筆的自述作文3
我是一支粉筆，一隻普普通通的粉筆，我的生命很短暫，我的存在只是爲那些可憐的孩子留下一點知識。但是現在我想爲大家講述一個故事，一個真實的故事。
這兒很窮很窮，對於學生來說，不僅上學是奢侈，就連用粉筆上課也是一種奢望。我還是主人自己掏腰包買的'。主人是一個剛剛畢業的小夥子，本來有很好的前程，但是他卻自願來這個窮地方教書，哎，我都搞不懂他是怎樣想的。
主人平常對學生很好，哪個學生沒錢交學費，主人總是免費替他們支付。其實主人也不容易啊。在這兒做老師，簡直比農民工賺得還少錢，可是主人總是這樣傻傻的付出。平常，主人一天才吃一頓飯，飯桌上更是連一塊肉也沒有，可他總是對學生說；“我在減肥。”主人瘦的只剩皮包骨了，還有肉減嗎？連我都快給主人的手指頭磕疼了。冬去春來，他身上穿的也只是一兩件洗得發白的衣服，連棉衣都沒有。
你說，他慘嗎？他傻嗎？
粉筆的自述作文4
大家好，你們知道我是誰嗎？下面就來根據我的自我介紹猜一猜吧。
我渾身雪白，住在一個漂亮的盒子裏，一直待在透明的玻璃櫃。直到有一天，來了一位女士，把我領回到工作的地方——講臺。哈哈，這下知道我是誰了吧？我就是一支白色粉筆。一到講臺，我就明白了自己重要的.使命——爲祖國的花朵奉獻自己的力量。
我一直默默無聞地奉獻自己的生命，爲學生帶來淵博的知識，並且緩緩地結束了自己的生命。開始老師同學都很愛惜我，也很器重我。
可是，好景不長，在我剛滿月的時候，來了一羣花枝招展的大小姐，她們蠻不講理地擠開我，來到講臺正中間。從此，美術老師不再喜歡我，其他各科的老師也漸漸地遠離我，因爲在講課重點階段，老師就會拋棄我，重用那些花枝招展而又傲慢無理的大小姐。漸漸的，我和我的兄弟姐妹成了玩具，下課後被調皮大王當作子彈來扔，摔得粉身碎骨。即使僥倖生存下來的兄弟們也成了殘疾人。
親愛的老師、祖國的花朵們，我們白色粉筆家族一生奉獻自己，卻從來不求回報，你們爲什麼還要不公平地對待我呢？雖然我們“白色”家族相貌平平，可一直兢兢業業啊！希望你們能平等對待粉筆家族各族成員！
粉筆的自述作文5
我叫粉筆，我圓圓的身子上穿着白色的禮服，我還有許多兄弟姐妹，他們的禮服顏色各不相同，紅的、藍的、黃的……我們有一個共同的任務——傳播知識，但我們也有一個共同的苦衷——會被小朋友弄得傷痕累累。
我們居住在教室裏，雖然我們的個頭小，但我們的用處可大呢，老師上課總離不開我們。語文老師拿我寫字，讓同學們識字；數學老師拿我寫一道道難題，讓同學們解答；音樂老師拿我寫一個個蝌蚪似的.音符，讓同學們盡情歌唱。
但可恨的是，是有些小朋友總要隨意傷害我們，他們看見我們的身子就剩下一點兒的時候，就把我們從粉筆盒裏拿走，用直尺把我們弄成粉筆灰，有的小朋友看別的同學不順眼，就拿我們去扔，這樣他纔開心。有的同學用指甲在我身上劃，把我們弄的左一傷右一道傷，痛的我們“哇哇”大哭，可他們聽不見，不把我們當回事。
唉，小朋友們，請你們不要再傷害我們了！我們有生命，我們也有親情，少一個兄弟姐妹大家也會傷心難過。我們默默地工作，默默地消失，以短暫的生命把知識傳播。你們在知識的海洋裏遨遊時，是我們犧牲了自己，不斷支持你們，幫助你們。請每一位小朋友愛惜我們吧，我們是你們學習的好幫手啊！
粉筆的自述作文6
大家好，我是一隻粉筆，今年已經半歲了，在粉筆中算是長壽的了。我的性格和溫柔大方的主人一樣，也非常溫柔大方——我的主人就是小任老師。我來自粉筆出廠公司。
我身穿桃紅色的一條直身裙，因爲考慮到人們書寫的便利，上大下小。我完整的長度大約5cm，因爲長時間和別的彩色粉筆住在一起，我純色的衣服，上面被染上了各種各樣的色彩，爲我的衣裙做裝飾，別提有多漂亮了！我的構造非常簡單，是由顏料和一種灰組成的。我的作用是在黑板上寫字、畫畫。陪伴主人在主人身邊學習。
我和親愛的'小主人發生過很多故事。可令我印象最深的是這個：有一次一個貪玩的小男孩把我拿出去玩，一不小心把我弄斷了，主人知道後立刻把我找回來，批評了那個小男孩，還罰那個小男孩寫“愛護公物”一百遍。這個真實的故事讓我非常感動。
我的願望是和主人永遠在一起，但這個願望是不可能實現的。因爲在我實現自己的價值的時候，我的生命正在消失着。我會和無數個兄弟姐妹一樣，爲了人們的學習，犧牲在自己的崗位，可我一點都不後悔。因爲我的職責是傳播知識，我做到了，和無數守在自己崗位上的人一樣默默無聞地付出了自己的一生。做一隻粉筆，我感到驕傲，這就是我的一生。
粉筆的自述作文7
Hi，大家好，我是一隻小粉筆。
我全身雪白，體型像個小圓柱，大部分時間都生活在學校裏。我的兄弟姐妹有很多，他們的顏色也各不相同，有紅色的、黃色的、綠色的等等，但我們有着相同的使命，那就是讓老師板書寫字，讓知識傳遍到每個同學的腦海裏。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”我是老師的.小助手，但我的生命也很短，有時可能不到一天的時間，就結束了生命之旅。但當我看到同學們考試考得非常理想的時候，我就很欣慰，即使結束了生命，也充分發揮了生命的價值，沒有虛度一生。
每個老師都很喜歡我，常常把我拿起，讓同學們在知識的海洋裏遨遊。可是當老師不在時，一些調皮的同學就拿起了我，把我掰成一小段一小段的，往遠處扔去。天哪！這簡直是扼殺我的生命啊！同樣是拿起，爲何用如此不一樣的方式來結束我的生命呢？我爲老師的事業和同學們的成績鞠躬盡瘁，爲什麼還要這樣對待我呢？
我希望老師和同學們可以好好對待我們，別看我們個頭小，用處可大了。請大家好好珍惜我們，不要讓我的兄弟姐妹們從我的身邊毫無價值地消失。
粉筆的自述作文8
大家好，我是粉筆。大家對我很熟悉，因爲在上課、畫畫都得用到我，而現在你們卻把我們當做玩的東西。
我清楚地記得一次，那時是在下課時間，你們把我們全倒到地上。當時我還以爲你們要美化地板，但你們卻把我們扔來扔去，把我們家族全摔得四分五裂。我不但身上很疼，而且爲我們家族感到心 疼。
有時候，你們把我們雕成娃娃，我看着你們笑了，我心裏也很開心。你們還用我畫出許多黑板報，每次我聽見：“嘿，黑板報畫得很好！”我心裏也會有一點兒開心的滋味。
在課堂上，老師用我在黑板上寫下一個個字母、一道道公式。我能領着學生在知識的海洋中遨遊，讓你們學會更多的知識。
我就是這樣：一支普通的'粉筆，寧願用自己的身軀讓你們學會更多的知識，把我的一生奉獻給知識，獻給人類。
粉筆的自述作文9
大家好！我的名字叫粉筆，是黑板的親密朋友，是老師的得力助手，是學生的知識嚮導。
我披着一件雪白的外衣，身高兩寸多，直近約近一釐米的圓柱體，頭略略小一點兒，我的兄弟姐妹可多啦，有的穿着黃色的大袍，有的披着紅色的外衣，有的穿着藍色的毛衣，有的披着綠色的錦襖，有的包着紫色的襯衫，還有的套着咖啡色的皮襖 …… 真是五顏六色，漂亮極了。
別看我的個兒小，我的作用可多着呢！語文課上，老師用我寫出了端正秀美的文字；數學課上，老師用我寫出了漂亮的阿拉伯數字和計算公式；英語課上我留下了我歡快的腳印；美術課上，我和兄弟姐妹發揮了各自的特長，畫出了幾幅五彩繽紛的圖畫 …… 我就是這樣一位忠實的嚮導，引領孩子們在知識的'海洋裏乘風破浪。
但我也有不高興的時候：有一次，一些同學玩打仗遊戲，把我們當子彈扔來扔去，我和我的兄弟姐妹都被扔得粉身碎骨；還有一次，有一個同學把我碰掉在了地上，我正痛得嘆氣呢，他又冷不防踩了我一腳，我立刻斷了手腳，幸好我的兄弟姐妹及時趕到，把我擡進醫院。
我是一支快樂而悲傷的粉筆。我默默無聞地爲大家服務，每服務一次，我的身體就矮了一大截，即使耗盡我全部的生命，也無怨無悔。
粉筆的自述作文10
粉筆盒裏，黑板槽裏，都有我們的身影。你猜對了，我們是粉筆。
我們身高7釐米，上面細，下面粗，呈圓臺形，就像縮小版的電線杆。我們有的雪白，有的天藍，有的霞紅，有的金黃，有的荷粉。
各科老師都青睞雪白的我們，語文老師用，數學老師用，英語老師用，就連音樂老師寫樂譜，美術老師構圖都用我們。彩色姐妹們不無羨慕地說：“長得白真好呀！”她們雖然這麼說，可誰也不願意變成白色的我們。儘管科技這麼發達，無論電視，無論報紙，五論網絡，都沒報道過彩粉筆變成白粉筆的事例。
粉姐妹說：“瞧我多漂亮，荷的顏色跟我一樣。”
黃姐妹說：“看我多美麗，金子的.顏色跟我一樣。”
紅姐妹說：“我更養眼，霞的顏色跟我一樣。”
藍姐妹說：“我也不遜色，天空的顏色跟我一樣。”
不管哪科教師，只用用彩姐妹，她們便像舞臺上的歌星一樣，立刻吸引了全體同學的眼球，但我們百分比絲毫也不羨慕嫉妒恨，我們懂得：只有團結協作，才能更好地位同學們服務。
粉筆的自述作文11
我是和幾千幾百個兄弟姐妹一起在一個大廠裏出生的，做好後，我們被裝進盒子裏運往需要我們的地方。
我和三十多個姐妹在一個學校裏安了家。我們是“以身殉職”，我們的職業是讓自己化成粉末，從而讓各位同學看清楚老師的一筆一劃，這樣我雖不存在了，但是我很快樂。下課了，有一些同學喜 歡拿着我在黑板上寫寫畫畫，我們也是消失，可是我們卻一點也不願意，我們如果會走的話，真想一下子蹦下來。
有時我們被用到了最短，被扔掉了，有一些不願意浪費的同學把我們撿起來，用來塗鞋子，回家畫小黑板，這些都是我們喜歡的結束方法。
對了，我還沒有介紹我們的樣子，我們又圓又白，是橢圓形的，可以立起來，約一分米長，小巧玲瓏，是學習的好幫手。
我們是無私奉獻的，是最美麗的`、是可愛的。
粉筆的自述作文12
Hi，大家好，我是來自一小三（1）班教室的白粉筆。
我有着高高瘦瘦的身材，再配上一身白色的連衣裙，十分漂亮。
我是國小生每天上課都要打交道的'事物，老師用我在黑板上寫字，同學用我在地上畫畫。雖然我自己變成粉末兒，但我一想到我和犧牲使同學們增長了知識，心裏就十分欣慰。
這個班的同學都十分愛護我。不要用我時，他們就把我送到一個“豪華別墅”裏，那裏有我的夥伴，我們經常在一起交流。
可好景不長，有些調皮的小男孩打起了我的主意，他們把我們一分爲二，然後用彈弓一彈，當子彈用。有一次，一個叫陳宇的男孩一直盯着我們看，看到我時，他衝着我不懷好意地笑了笑，不用說，一定準備把我分爲兩半，當子彈玩。我嚇得閉上眼睛，就在這時，上課鈴響了，他只好走了。
那些小男孩還經常把我們扔來扔去。有一次，我親眼看到了一個悲慘的一幕：有一個小男孩把我的夥伴高高舉在手中，緊接着不偏不倚，正好砸在了桌子上，它就這樣永遠地離開了我們。
誰來救救我們呀？
粉筆的自述作文13
我是一隻身披紅色外衣的小粉筆，我天天在盒子裏睡大覺。可是，有一天我發現我和我的弟弟妹妹們分開了。可是，我那一瞬間，發現了一道光芒。
我發現我被一位女老師拿了起來。喔！原來我是被拿過來教孩子們上課呀！我還發現，我的兄弟姐妹們在空中翩翩起舞呢！
一天天過去了，我也漸漸變得瘦小，其實我也知道我的日子不多了，也知道可能隨時會有被掃進垃圾桶的命運。
女老師來了，還是像其他兄弟一樣拿起了我。我的心砰砰直跳，也準備在一起被掃進垃圾桶。此時，我又慢慢地，慢慢地失去了我的小夥伴。我也感覺到了我會隨時離開這羣活潑可愛的`學生。
雖然，我已經失去了我的生命，但此時此刻，我一點也不後悔當一隻粉筆，因爲我教學生們認識了很多知識，我在老師的手中完成了我的使命。我爲我自己自豪。
粉筆的自述作文14
我是一支粉筆，身穿白色大衣，個頭有7、8釐米，圓柱形的身材，上窄下寬，住在粉筆盒內，是老師的得力助手。
上課了，當滿面笑容的語文老師像往常一樣把手伸進粉筆盒內時，我使勁往外一跳，就第一個被拉了出來。我心裏甭提有多高興了。
我的身子在黑板上磨擦，一行行工整的'字陸續出現，很快，已磨去一半。黑板不解地問我：“你爲什麼那麼傻?如果你不往外躥，也不會犧牲這麼快啊!難道你對生命就那麼不在乎?”我沒有回答，只是笑了笑，繼續在黑板上工作着。
下課了，我也停止了工作。
我伸了個懶腰，望瞭望自己那剩下三分之一的身子，又望瞭望黑板上工整的字跡，欣慰地笑了。忽然，一個粗魯的同學一把抓起我，向和他打鬧的同學揚去，“啪”，我被扔在地上，摔成了兩截粉筆頭。
“嗚……”我哭了起來。終於，一個好心的小女孩在掃地時發現了我，並把我撿了起來，這天下午我就實現了我爲知識而獻身的願望。
你爲我喝彩嗎?
粉筆的自述作文15
我是一隻粉筆，我有許多好朋友，分別是藍粉筆、黃粉筆、綠粉筆……
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，老師像往常一樣走進教室，站在講臺上往粉筆盒裏拿粉筆寫字。我拼命地往外鑽，事情不出我所料，老師第一個就拿到了我這支粉筆，我別提有多高興了。我正在得意時，老師就幫我翻了一個舒服的身。我剛反應過來，老師就揪起我的尾巴，“唰唰！唰唰！”地寫起來，黑板姑姑不解地問：“你可真是又笨又傻，你的屁股都消失了，你以後怎麼能快樂呢？而且你何必這樣求死呢？”我朝黑板笑了一下，繼續着我的必要工作。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，老師又把我放進了粉筆盒，我長長吸了一口氣，滿意地看着黑板上那段優美的文字，又看看自己的`剩下的半個身子，我願意犧牲，讓語文老師變出優美的文字，爲音樂老師變成優美的音符。
我們粉筆有一種精神，就是付出不求回報。我爲自己是一支粉筆而驕傲。