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粉筆的自述作文集錦15篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的粉筆的自述作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

粉筆的自述作文集錦15篇

粉筆的自述作文1

大家好!是一支粉筆,我是用石灰粉製作而成的,上小下大,呈圓柱體,像一個挺拔的戰士。我有五彩斑斕的外衣,黃色、紅色、藍色、綠色……,唯獨沒有黑色,因爲穿上黑色的外衣,我就要“失業”了,那不是我的幸運色。

我們和蠟燭一樣,通過消耗自己爲人們提供服務,我們一點也不會傷心,反而會感到自豪。看,在我們的幫助下,語文老師寫出一段段優美的文字,數學老師寫下一串串奇妙的數字,美術老師畫出一幅幅的圖畫,們也在我們的帶領下在知識的海洋中遨遊,汲取營養。但是也有意外的事情發生,個別淘氣的同學故意把我們掰成一段一段的,當做子彈互相投擲;還有的用我們在白牆上亂塗亂畫,強迫我們做這些不的事情時,我們心裏很難過。希望大家把我們用在有意義的事情上,不要浪費我們短暫的。

當然,和人類一樣,我們身上也有缺點。我們在使用的`過程中,會釋放粉塵,對人體的肺部和呼氣道會有一定的影響,這不是我們願意看到的,但目前我們也沒有辦法解決。真希望有一天哪位同學能發明一種儀器,讓粉筆灰在我們生活中完全消失,不再讓老師和同學的健康受到威脅。

粉筆的自述作文2

嗨,我是大名鼎鼎的粉筆。我可是老師的小幫手哦!

一天我正在我家睡覺,忽然,一陣吵鬧聲把我驚醒了,一隻龐大的怪物把我從我家拿了出來,我心裏十分害怕。當我睜開眼時,一個個小朋友都仔細地看着用我寫出來的字,我知道他(她)們心裏十分奇怪,好像要來摸摸我,看看我是個什麼東西。我是粉筆,所有人都知道,可他(她)們怎麼不知道,我很納悶,哦!他(她)們是纔開始上學的小豆包呀!怪不得不知道我呢!

我雖然是老師的小幫手,深受老師喜愛,常被老師誇獎,說:“有了粉筆就是方便。”可也有人辱罵我,說:“粉筆真髒。真不好。”爲什麼呢?因爲我寫字時和被擦掉時就會有一種灰會掉下來,會把衣服弄髒。其實人們誤會我了,這是我的'本性,改不掉,每每聽到這些辱罵的話,我就會很傷心,但一看到小朋友們用我在黑板上快樂地畫畫,我的心情就會好了許多。

這就是我粉筆的自述,現在你們瞭解我了嗎?

粉筆的自述作文3

我是和幾千幾百個兄弟姐妹一起在一個大廠裏出生的,做好後,我們被裝進盒子裏運往需要我們的地方。

我和三十多個姐妹在一個學校裏安了家。我們是“以身殉職”,我們的`職業是讓自己化成粉末,從而讓各位同學看清楚老師的一筆一劃,這樣我雖不存在了,但是我很快樂。下課了,有一些同學喜 歡拿着我在黑板上寫寫畫畫,我們也是消失,可是我們卻一點也不願意,我們如果會走的話,真想一下子蹦下來。

有時我們被用到了最短,被扔掉了,有一些不願意浪費的同學把我們撿起來,用來塗鞋子,回家畫小黑板,這些都是我們喜歡的結束方法。

對了,我還沒有介紹我們的樣子,我們又圓又白,是橢圓形的,可以立起來,約一分米長,小巧玲瓏,是學習的好幫手。

我們是無私奉獻的,是最美麗的、是可愛的。

粉筆的自述作文4

大家好!猜猜我是誰?我就是師見師愛的粉筆。

我的樣子是圓柱形的,大部分是雪白雪白的,夠老師用的。我還有個大家族,這些家族是五顏六色的,有黃色、綠色、紅色······但是這些五顏六色的粉筆基本上是給同學們辦黑板報用的。

我的用處可大了,每當老師上課的時候,都要用上我來寫字,可是,每當老師要用我來寫字的時候,我會被老師寫的越寫越短,甚至可能只剩下一個粉筆頭了,但是爲了能讓同學們得到知識,就算讓我粉身碎骨,我都心甘情願,我還可以給孩子們帶來快樂,孩子們也經常用上我,孩子們可以畫畫,可以用我來玩遊戲,只要能看到孩子們的笑容,我就很開心了。

可是,我還有我的傷心事。有些老師如果看見學生在課堂上不乖,就把我當做武器,扔向不乖的`學生,“嘭”那個不乖的學生就會變得乖起來了,但我是用來傳遞知識的,不是用來當武器的呀!還有一些頑皮的孩子,看我很好玩的樣子,一直踩我,可我也是有生命的呀!不是你的玩樂品呀!求你不要傷害我吧!

粉筆的自述作文5

大家好,你們知道我是誰嗎?下面就來根據我的自我介紹猜一猜吧。

我渾身雪白,住在一個漂亮的盒子裏,一直待在透明的玻璃櫃。直到有一天,來了一位女士,把我領回到工作的地方——講臺。哈哈,這下知道我是誰了吧?我就是一支白色粉筆。一到講臺,我就明白了自己重要的使命——爲祖國的花朵奉獻自己的力量

我一直默默無聞地奉獻自己的生命,爲學生帶來淵博的知識,並且緩緩地結束了自己的'生命。開始老師同學都很愛惜我,也很器重我。

可是,好景不長,在我剛滿月的時候,來了一羣花枝招展的大小姐,她們蠻不講理地擠開我,來到講臺正中間。從此,美術老師不再喜歡我,其他各科的老師也漸漸地遠離我,因爲在講課重點階段,老師就會拋棄我,重用那些花枝招展而又傲慢無理的大小姐。漸漸的,我和我的兄弟姐妹成了玩具,下課後被調皮大王當作子彈來扔,摔得粉身碎骨。即使僥倖生存下來的兄弟們也成了殘疾人。

親愛的老師、祖國的花朵們,我們白色粉筆家族一生奉獻自己,卻從來不求回報,你們爲什麼還要不公平地對待我呢?雖然我們“白色”家族相貌平平,可一直兢兢業業啊!希望你們能平等對待粉筆家族各族成員!

粉筆的自述作文6

“沙沙沙……”,你們知道這是誰發出的聲音嗎?就是我—既高貴又帥氣的粉筆大哥。

別看我的個頭小,但作用可大啦!小同學們做的.黑板報,老師傳授知識… …還不是都靠我!

我不是吹牛,我也可以像孫悟空一樣,會72變。不信,你瞧:在語文老師手裏,我變成了一個個方方正正的漢字;在數學老師手裏,我又變成了一串串阿拉伯數字;在英語老師手裏,我又成了一串串龍飛鳳舞的英文字母;在小朋友的手裏,我也可以變成一幅幅美麗生動的圖案……瞧,我的本領很大吧!

我雖然爲人類貢獻了自己的一生,但是人類有時候根本不愛護我們。下課的時候,有的同學把我們硬生生弄成兩半,甚至四半,或許還有能變成八半的……同學們把我們當成“飛毛腿導彈”,一會兒飛到東,一會兒飛到西。我多麼希望在我已經剩下最後一小截的時候,你們能把我飛進垃圾桶裏。那裏纔是我最後的歸屬。可是有些同學們甚至拿我練手藝,看看誰扔得更準,往往我們都是在這裏粉身碎骨,終結生命。

我們衷心地希望人類能善待我們,用完後,放進我們的歸屬—垃圾桶,因爲“粉筆不是無情物,化作粉塵送知識”。

粉筆的自述作文7

大家好!我是粉筆裏的一名普通成員。我的粉筆生活多姿多彩。所以,原本是白色粉筆的我,就被彩色粉筆的大家庭給吸引住了。在我的.一再要求下,終於成爲了彩色粉筆,而且就是很多人喜歡的紫紅色呢!

我是被一位阿姨裝進一個寫上“彩色粉筆”的盒子裏的。不知過了多久,我被送進了鳥語花香的鳳凰街國小,再那裏,我學到了很多的知識,如:小數除法、求小數的近似數等。

一天,我正在興致勃勃地聽語文老師講怎樣修改病句,忽然,我感到身體像在坐過山車,360度大轉彎,隨後,語文老師拿她那滿是老繭的手抓起我,在黑板上“沙沙”得寫下了好幾個大字。以後的一段日子裏,我知道了我的全身將毀於經常像個老師似的教我知識的、和我朝夕相處的好朋友——黑板哥哥。後來的每一節課,我都會認真地聽,認真地在黑板上作筆記,但每一次作完筆記後,我的年齡就會越來越老。現在的我,已經老得說不出話來了,“咳咳……”你們看哪!我已經不行了!再也比不上年輕時的我了……

我把我的一生獻給了知識,獻給了祖國!

粉筆的自述作文8

我是一根粉筆,我離開了自己的“出生地”,開始了短暫的歷程。

我被一位老師拿起來,讓我和黑板摩擦,但不幸的是斷了腰,掉在黑板的邊緣,這是我們兩兄弟的分離。先說我,後說它。

我在掉落後,被一位頑皮的'孩子拿起,當作炮彈,飛了出去,打中了一位男同學,那位男同學二話不說,拿起了我扔了出去,我又飛向那位調皮大王。可惜,沒打中,而打中了另一位男同學,他拿在手裏,毫不客氣地將我用小刀碎屍萬段,轉眼間變成粉末,又吹向另一位男同學,弄得他灰頭土臉,引得周圍人哈哈大笑,可沒有人管我的死活。

而它,是在老師上課時,發現一位同學不認真聽課,順手一扔便飛向她,打住後,掉在地上。一直等到放學,被值日生看見,就又飛了起來,一下子飛到講臺上的同學頭上,掉在講臺上,那位同學拿起一個替罪羊飛了過去……

直到第二天,又上課了,它終於被老師拿起寫字,最後總算爲了教學光榮獻身。

同學們,我想告訴大家,我們是要消失,但要爲教學獻身,不要爲玩耍獻身,更不要讓工人叔叔浪費辛苦!

粉筆的自述作文9

大家好!我是一支粉筆,我是用石灰粉製作而成的,上小下大,呈圓柱體,像一個挺拔的戰士。我有五彩斑斕的外衣,黃色、紅色、藍色、綠色……,唯獨沒有黑色,因爲穿上黑色的外衣,我就要“失業”了,那不是我的幸運色。

我們和蠟燭一樣,通過消耗自己爲人們提供服務,我們一點也不會傷心,反而會感到自豪。看,在我們的幫助下,語文老師寫出一段段優美的文字,數學老師寫下一串串奇妙的數字,美術老師畫出一幅幅美麗的圖畫,同學們也在我們的.帶領下在知識的海洋中遨遊,汲取營養。但是也有意外的事情發生,個別淘氣的同學故意把我們掰成一段一段的,當做子彈互相投擲;還有的用我們在白牆上亂塗亂畫,強迫我們做這些不文明的事情時,我們心裏很難過。希望大家把我們用在有意義的事情上,不要浪費我們短暫的生命。

當然,和人類一樣,我們身上也有缺點。我們在使用的過程中,會釋放粉塵,對人體的肺部和呼氣道會有一定的影響,這不是我們願意看到的,但目前我們也沒有辦法解決。真希望有一天哪位同學能發明一種儀器,讓粉筆灰在我們生活中完全消失,不再讓老師和同學的健康受到威脅。

粉筆的自述作文10

大家好,我是一支並不起眼的粉筆,身體只比火柴棍大些,全身都白白的,而且我的身體一天一天的在變小,可我卻爲此感到高興,因爲我非常有用。

每天小朋友們來到學校上課,總少不了要用到我,老師用我在黑板上寫字,使同學們學到了豐富多彩的知識,我很開心,雖然我漸漸地變小。你看:哪一個棟樑,不都是老師用我把知識寫到黑板上,然後才進入棟樑的大腦裏,我不是“有功之臣”嗎?可能他們那些棟樑不得要謝謝我呢!

那麼多人喜歡我、愛護我,可也有少數人對我不那麼友好。有的.同學把我的身體弄成兩半,害得我全身骨折,成了一個殘疾者;有的同學用我在黑板上亂塗亂畫,很浪費我瘦小的身體;有的同學則是給我“染色”,鋼筆水漏了,就拿我在墨水堆裏左滾滾,右滾滾,把我白白的身子弄得黑孚孚的,我很生氣,以前的那些好夥伴也遠離了我,不願意碰我,我傷心極了。

我是一個不起眼的白粉筆,犧牲自己,快樂別人,這就是我,請你記住我!

粉筆的自述作文11

大家好,我是一個粉筆頭。我有許多兄弟姐妹。他們都是彩色的,能畫出美妙的線條。只有我是白色的.,因此,我很羨慕他們。但是,老師上課時最需要的是書和我---粉筆頭。所以,我在兄弟姐妹之中貢獻是最大的。

有一次,一個小同學爲我做了一套衣服,穿上去既美觀,又合適,還留了一半的地方供老師寫字。這樣一來,老師的手就不用整天粘滿白灰,而我呢,則不用整天光着身子。而且,我還是粉筆家族裏第一個穿上衣服的粉筆頭。

還有一次,我掉在了地上,一個小朋友看見了,不把我撿起來,還用腳踢我,還踩了我幾下,我差點就粉身碎骨,你看,我現在還疼着呢!

我會變得越來越小,但是,別看我小,我的用處是最大的。老師就是利用我來將知識傳授給大家,這樣一來,大家學到的知識就會越來越牢固。

你瞧,這就是我--------一個充滿着喜怒哀樂的粉筆頭;一個犧牲自己,奉獻他人的粉筆頭。

粉筆的自述作文12

大家好!我的名字叫粉筆,是黑板的親密朋友,是老師的得力助手,是學生的知識嚮導。

我披着一件雪白的外衣,身高兩寸多,直近約近一釐米的圓柱體,頭略略小一點兒,我的兄弟姐妹可多啦,有的穿着黃色的大袍,有的披着紅色的外衣,有的穿着藍色的毛衣,有的披着綠色的錦襖,有的包着紫色的襯衫,還有的套着咖啡色的皮襖 …… 真是五顏六色,漂亮極了。

別看我的個兒小,我的作用可多着呢!語文課上,老師用我寫出了端正秀美的`文字;數學課上,老師用我寫出了漂亮的阿拉伯數字和計算公式;英語課上我留下了我歡快的腳印;美術課上,我和兄弟姐妹發揮了各自的特長,畫出了幾幅五彩繽紛的圖畫 …… 我就是這樣一位忠實的嚮導,引領孩子們在知識的海洋裏乘風破浪。

但我也有不高興的時候:有一次,一些同學玩打仗遊戲,把我們當子彈扔來扔去,我和我的兄弟姐妹都被扔得粉身碎骨;還有一次,有一個同學把我碰掉在了地上,我正痛得嘆氣呢,他又冷不防踩了我一腳,我立刻斷了手腳,幸好我的兄弟姐妹及時趕到,把我擡進醫院。

我是一支快樂而悲傷的粉筆。我默默無聞地爲大家服務,每服務一次,我的身體就矮了一大截,即使耗盡我全部的生命,也無怨無悔。

粉筆的自述作文13

HI,我是一支粉筆,名叫APPLE,和許多兄弟共住一套粉筆盒。

一天,我和兄弟們被一個一年級的小朋友領走了。那個班的小朋友一點也不愛惜我們,沒到五天,我的許多兄弟就被這些小朋友們下課的時候在黑板上畫畫消滅掉了。

下課的時候有這樣的事,上課的時候也有這樣的事。比如上課時小朋友不認真聽講時,老師拿一支粉筆扔過去。比如老師上課寫字時,用力過緊,斷了。最常見的就是老師用我們的頭髮寫字時,頭髮掉光了我們就結束生命了。

我僥倖沒有被用過,但我始終會被用到的`。現在我在粉筆盒裏是最漂亮的。你看,頭髮紅紅的,衣服紅中帶白(這白是老師拍手時濺到我衣服上的),小腳丫特別紅,再配上我這高高的身子,就如同紅日初升似的。

一個月過去了,我高高的身子已逐漸變矮小。我的家被扔到了垃圾筒裏。我搬到了街頭(黑板下的那條板)流浪。結識了許多新朋友,如欄杆似的長尺,像我以前那樣的粉筆,肚子飽滿的圓珠筆……….。這些朋友有的埋怨命運的不公,有的爲自己的成就感到驕傲,有的……..。

最終,在寫那個字的第一筆時終結了我的生命,我被扔到了垃圾筒。

粉筆的自述作文14

粉筆盒裏,黑板槽裏,都有我們的身影。你猜對了,我們是粉筆。

我們身高7釐米,上面細,下面粗,呈圓臺形,就像縮小版的電線杆。我們有的雪白,有的天藍,有的霞紅,有的金黃,有的荷粉。

各科老師都青睞雪白的我們,語文老師用,數學老師用,英語老師用,就連音樂老師寫樂譜,美術老師構圖都用我們。彩色姐妹們不無羨慕地說:“長得白真好呀!”她們雖然這麼說,可誰也不願意變成白色的我們。儘管科技這麼發達,無論電視,無論報紙,五論網絡,都沒報道過彩粉筆變成白粉筆的事例。

粉姐妹說:“瞧我多漂亮,荷的顏色跟我一樣。”

黃姐妹說:“看我多美麗,金子的顏色跟我一樣。”

紅姐妹說:“我更養眼,霞的`顏色跟我一樣。”

藍姐妹說:“我也不遜色,天空的顏色跟我一樣。”

不管哪科教師,只用用彩姐妹,她們便像舞臺上的歌星一樣,立刻吸引了全體同學的眼球,但我們百分比絲毫也不羨慕嫉妒恨,我們懂得:只有團結協作,才能更好地位同學們服務。

粉筆的自述作文15

有人說我是潔白無瑕的雪娃娃,有人說我是冰清玉潔的白雪公主,也有人說我是“到死粉方盡”的蠟燭,但現在我什麼也不是,只是一截躺在角落裏的粉筆頭。我的身體沾滿了灰塵和泥土,我不敢哭,因爲我知道那樣只會加快我的死亡。想知道發生了什麼嗎?唉,說來話長啊。

當我從粉筆盒裏探出好奇的小腦袋時,我看到了這個五彩繽紛的世界。當我看到那神聖的黑板時,我渴望在那兒跳起知識的圓舞曲,渴望犧牲自己小小的身軀,哪怕只爲學生做出一點小小的貢獻。

一天,一雙大手把我從盒子裏拽出來,我激動的.小心臟立刻提到了嗓子眼。心想:我終於可以大放光彩了!突然,那雙大手扳住了我的細腰,只聽“咔嚓”一聲,我的身體已經斷成了兩截,一陣鑽心的痛折磨着我的知覺,我實在受不住了疼痛,閉上眼睛昏了過去。

等我睜開眼睛一看,發現我滾到了一個骯髒的角落,看着身邊奄奄一息的戰友們,我在內心忍不住大喊一聲:老師們,同學們,請珍惜我們的生命吧!