在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的粉筆的自述作文，歡迎大家分享。
粉筆的自述作文1
大家好，我是一支並不起眼的粉筆，身體只比火柴棍大些，全身都白白的，而且我的身體一天一天的在變小，可我卻爲此感到高興，因爲我非常有用。
每天小朋友們來到學校上課，總少不了要用到我，老師用我在黑板上寫字，使同學們學到了豐富多彩的`知識，我很開心，雖然我漸漸地變小。你看：哪一個棟樑，不都是老師用我把知識寫到黑板上，然後才進入棟樑的大腦裏，我不是“有功之臣”嗎？可能他們那些棟樑不得要謝謝我呢！
那麼多人喜歡我、愛護我，可也有少數人對我不那麼友好。有的同學把我的身體弄成兩半，害得我全身骨折，成了一個殘疾者；有的同學用我在黑板上亂塗亂畫，很浪費我瘦小的身體；有的同學則是給我“染色”，鋼筆水漏了，就拿我在墨水堆裏左滾滾，右滾滾，把我白白的身子弄得黑孚孚的，我很生氣，以前的那些好夥伴也遠離了我，不願意碰我，我傷心極了。
我是一個不起眼的白粉筆，犧牲自己，快樂別人，這就是我，請你記住我！
粉筆的自述作文2
我是一根粉筆，我離開了自己的“出生地”，開始了短暫的歷程。
我被一位老師拿起來，讓我和黑板摩擦，但不幸的是斷了腰，掉在黑板的邊緣，這是我們兩兄弟的.分離。先說我，後說它。
我在掉落後，被一位頑皮的孩子拿起，當作炮彈，飛了出去，打中了一位男同學，那位男同學二話不說，拿起了我扔了出去，我又飛向那位調皮大王。可惜，沒打中，而打中了另一位男同學，他拿在手裏，毫不客氣地將我用小刀碎屍萬段，轉眼間變成粉末，又吹向另一位男同學，弄得他灰頭土臉，引得周圍人哈哈大笑，可沒有人管我的死活。
而它，是在老師上課時，發現一位同學不認真聽課，順手一扔便飛向她，打住後，掉在地上。一直等到放學，被值日生看見，就又飛了起來，一下子飛到講臺上的同學頭上，掉在講臺上，那位同學拿起一個替罪羊飛了過去……
直到第二天，又上課了，它終於被老師拿起寫字，最後總算爲了教學光榮獻身。
同學們，我想告訴大家，我們是要消失，但要爲教學獻身，不要爲玩耍獻身，更不要讓工人叔叔浪費辛苦！
粉筆的自述作文3
大家好！是一支粉筆，我是用石灰粉製作而成的，上小下大，呈圓柱體，像一個挺拔的戰士。我有五彩斑斕的外衣，黃色、紅色、藍色、綠色……，唯獨沒有黑色，因爲穿上黑色的外衣，我就要“失業”了，那不是我的幸運色。
我們和蠟燭一樣，通過消耗自己爲人們提供服務，我們一點也不會傷心，反而會感到自豪。看，在我們的.幫助下，語文老師寫出一段段優美的文字，數學老師寫下一串串奇妙的數字，美術老師畫出一幅幅的圖畫，們也在我們的帶領下在知識的海洋中遨遊，汲取營養。但是也有意外的事情發生，個別淘氣的同學故意把我們掰成一段一段的，當做子彈互相投擲；還有的用我們在白牆上亂塗亂畫，強迫我們做這些不的事情時，我們心裏很難過。希望大家把我們用在有意義的事情上，不要浪費我們短暫的。
當然，和人類一樣，我們身上也有缺點。我們在使用的過程中，會釋放粉塵，對人體的肺部和呼氣道會有一定的影響，這不是我們願意看到的，但目前我們也沒有辦法解決。真希望有一天哪位同學能發明一種儀器，讓粉筆灰在我們生活中完全消失，不再讓老師和同學的健康受到威脅。
粉筆的自述作文4
我有着六邊形的頭，頭重腳輕的身子，一身潔白的靚裝，我就是平凡無奇的——粉筆。
我是一支默默無聞的粉筆；我是一支靜靜奉獻的粉筆；我是一支被人自由使喚的粉筆；我是一支爲人們傳授知識的粉筆。
我——一支粉筆，有着自己的驕傲，也有着自己的.痛楚；有着自己的快樂，也有着自己的悲傷。
每當我被老師給同學們傳授豐富的知識時，雖然我的身體在慢慢地變短，但是我的內心顯得非常快樂；每當我看着臺下學生拿求知如飢似渴的眼睛時，我也覺得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱着歌，享受着生命裏珍貴的每一刻。
但每當我被同學們隨意踩踏時，我非常痛楚，他們有沒有想到：這是踐踏我的生命啊！每當我被同學們當成“飛箭”似的四處亂扔，我非常悲傷，他們有沒有想到這是給他們傳授知識的粉筆啊！我難過，我失望，我痛苦！但這能讓他們不繼續他們的“惡行”嗎？我在這裏許下我的願望：
一根粉筆也是有價值的，有尊嚴的，請你們讓它自己選擇自己的生活。
如果他們做到了，我的心願實現了，這個世界就會更美好。
粉筆的自述作文5
大家好！我的名字叫粉筆，是黑板的親密朋友，是老師的得力助手，是學生的知識嚮導。
我披着一件雪白的外衣，身高兩寸多，直近約近一釐米的圓柱體，頭略略小一點兒，我的兄弟姐妹可多啦，有的穿着黃色的大袍，有的披着紅色的外衣，有的穿着藍色的毛衣，有的披着綠色的錦襖，有的包着紫色的襯衫，還有的套着咖啡色的皮襖 …… 真是五顏六色，漂亮極了。
別看我的.個兒小，我的作用可多着呢！語文課上，老師用我寫出了端正秀美的文字；數學課上，老師用我寫出了漂亮的阿拉伯數字和計算公式；英語課上我留下了我歡快的腳印；美術課上，我和兄弟姐妹發揮了各自的特長，畫出了幾幅五彩繽紛的圖畫 …… 我就是這樣一位忠實的嚮導，引領孩子們在知識的海洋裏乘風破浪。
但我也有不高興的時候：有一次，一些同學玩打仗遊戲，把我們當子彈扔來扔去，我和我的兄弟姐妹都被扔得粉身碎骨；還有一次，有一個同學把我碰掉在了地上，我正痛得嘆氣呢，他又冷不防踩了我一腳，我立刻斷了手腳，幸好我的兄弟姐妹及時趕到，把我擡進醫院。
我是一支快樂而悲傷的粉筆。我默默無聞地爲大家服務，每服務一次，我的身體就矮了一大截，即使耗盡我全部的生命，也無怨無悔。
粉筆的自述作文6
我叫粉筆，我圓圓的身子上穿着白色的禮服，我還有許多兄弟姐妹，他們的禮服顏色各不相同，紅的、藍的、黃的……我們有一個共同的任務——傳播知識，但我們也有一個共同的苦衷——會被小朋友弄得傷痕累累。
我們居住在教室裏，雖然我們的個頭小，但我們的用處可大呢，老師上課總離不開我們。語文老師拿我寫字，讓同學們識字；數學老師拿我寫一道道難題，讓同學們解答；音樂老師拿我寫一個個蝌蚪似的音符，讓同學們盡情歌唱。
但可恨的是，是有些小朋友總要隨意傷害我們，他們看見我們的身子就剩下一點兒的時候，就把我們從粉筆盒裏拿走，用直尺把我們弄成粉筆灰，有的`小朋友看別的同學不順眼，就拿我們去扔，這樣他纔開心。有的同學用指甲在我身上劃，把我們弄的左一傷右一道傷，痛的我們“哇哇”大哭，可他們聽不見，不把我們當回事。
唉，小朋友們，請你們不要再傷害我們了！我們有生命，我們也有親情，少一個兄弟姐妹大家也會傷心難過。我們默默地工作，默默地消失，以短暫的生命把知識傳播。你們在知識的海洋裏遨遊時，是我們犧牲了自己，不斷支持你們，幫助你們。請每一位小朋友愛惜我們吧，我們是你們學習的好幫手啊！
粉筆的自述作文7
嘿！大家好！我是粉筆家族中的一員。我們家族中的每一個成員的身高大約七八十毫米，都是圓柱體。我們的兄弟姐妹可多了，有紅的。黃的。綠的。藍的......
別看我們其貌不揚，我們的.用處可大了！語文老師用我們寫出一個個深奧的詞語；數學老師用我們結出一道道的難題；美術老師用我們畫出繽紛的圖畫；音樂老師用我們畫出一個個跳躍的音符……雖然我們變成了一點一點的粉筆灰，耗費了自己的生命，我們始終無怨無悔，可近來一些同學的做法卻傷透了我們的心。
在課間或午休時間，同學們趁老師不在是那我們當作戰鬥武器，我們缺胳膊少腿，橫七豎八地在地上，值日生看我們沒用了，就把我們人扔進了垃圾桶，更可惡的是，有時，我們的兄弟姐妹們被帶出校園，在房子。在牆上亂塗亂畫，給我們惹來一身的臭罵，你說冤不冤枉？記得有一次，，一不小心，把整盒粉筆弄在地上，他們你推我，我推你，誰也不肯動手把我們撿起來甚至慘不忍睹，後來老師來，我才逃避了殺身之禍。
嗚呼！我們堂堂好漢，雖然心在黑板上卻身不由已，任人擺佈，有誰來幫我們擦乾眼淚？
粉筆的自述作文8
HI，我是一支粉筆，名叫APPLE，和許多兄弟共住一套粉筆盒。
一天，我和兄弟們被一個一年級的小朋友領走了。那個班的小朋友一點也不愛惜我們，沒到五天，我的許多兄弟就被這些小朋友們下課的時候在黑板上畫畫消滅掉了。
下課的時候有這樣的事，上課的時候也有這樣的事。比如上課時小朋友不認真聽講時，老師拿一支粉筆扔過去。比如老師上課寫字時，用力過緊，斷了。最常見的就是老師用我們的頭髮寫字時，頭髮掉光了我們就結束生命了。
我僥倖沒有被用過，但我始終會被用到的。現在我在粉筆盒裏是最漂亮的。你看，頭髮紅紅的，衣服紅中帶白（這白是老師拍手時濺到我衣服上的），小腳丫特別紅，再配上我這高高的身子，就如同紅日初升似的。
一個月過去了，我高高的身子已逐漸變矮小。我的家被扔到了垃圾筒裏。我搬到了街頭（黑板下的那條板）流浪。結識了許多新朋友，如欄杆似的長尺，像我以前那樣的粉筆，肚子飽滿的.圓珠筆……….。這些朋友有的埋怨命運的不公，有的爲自己的成就感到驕傲，有的……..。
最終，在寫那個字的第一筆時終結了我的生命，我被扔到了垃圾筒。
粉筆的自述作文9
哈嘍，大家好！我是一隻藍色的粉筆，是大海的顏色哦！我是校長從粉筆廠買來的，初次到這個班我被裝進一個精緻的粉筆盒裏。我看着全班同學覺得他們都很文靜、可愛。
我是多麼希望自己能變成知識啊！“叮零零~”上課鈴響了，老師走進了教室。他抓起我的同伴——一位身材苗條，身着一條粉紅色連衣裙的`粉筆小姐。以下掰成兩半，我看着看着，覺得可怕，我心想：這可噩耗什麼時候會降臨在我的頭上呢？那隻大手又伸進了粉筆盒裏，噩夢又降臨了，我慶幸着。“叮鈴鈴~“下課了老師回辦公室，我鬆了一口氣。同學們一下子活躍起來了。有些同學走上了講臺一位胖胖的同學從粉筆盒裏把我拿起來，掰成了兩半，把我的另一半給了他的好朋友，他在黑板上寫道：‘xxx是豬。”我心想，天哪！我的希望是成爲知識可是卻變成了髒話，我傷心極了。“叮——”上課鈴又響了我本以爲他會把我放回粉筆盒，誰知他居然把我隨手一愣。牆角又變成了我的家。我多麼盼望有人把我撿起來讓我重新回到我的家，突然，有人從我身上經過，我變成了一灘粉末。
唉，我多希望人們能珍惜我們！愛護所有東西啊！
粉筆的自述作文10
大家好！我是粉筆裏的一名普通成員。我的粉筆生活多姿多彩。所以，原本是白色粉筆的我，就被彩色粉筆的大家庭給吸引住了。在我的一再要求下，終於成爲了彩色粉筆，而且就是很多人喜歡的紫紅色呢！
我是被一位阿姨裝進一個寫上“彩色粉筆”的盒子裏的。不知過了多久，我被送進了鳥語花香的鳳凰街國小，再那裏，我學到了很多的知識，如：小數除法、求小數的近似數等。
一天，我正在興致勃勃地聽語文老師講怎樣修改病句，忽然，我感到身體像在坐過山車，360度大轉彎，隨後，語文老師拿她那滿是老繭的手抓起我，在黑板上“沙沙”得寫下了好幾個大字。以後的一段日子裏，我知道了我的全身將毀於經常像個老師似的教我知識的、和我朝夕相處的好朋友——黑板哥哥。後來的'每一節課，我都會認真地聽，認真地在黑板上作筆記，但每一次作完筆記後，我的年齡就會越來越老。現在的我，已經老得說不出話來了，“咳咳……”你們看哪！我已經不行了！再也比不上年輕時的我了……
我把我的一生獻給了知識，獻給了祖國！
粉筆的自述作文11
我，是一支普通的粉筆頭。記得有人曾誇我是潔白無瑕的雪娃娃，有人曾稱我是冰清如玉的白雪公主，還有人讚揚我們是成灰淚始乾的蠟燭。可現在，我什麼也不是，只是一截躺在門角里佈滿灰塵的可憐的粉筆頭。
我苦悶極了整天躺在灰暗的角落裏，任憑骯髒的灰塵將我緊緊包裹，任憑風霜在我的臉上刻下深深的痕跡。粉筆有淚不輕彈，我強忍着淚水，不讓它滑落。我深知：流淚只能讓我的價值在時光的推移中消失。我有苦難言，思緒萬千。
記得第一次站在神聖的講臺上，看到外面的繽紛世界，我心潮澎湃，激動不已。我真希望能在黑板的原野上跳起知識圓舞曲，去滋潤學生們求知若渴的心靈；我真想在知識的花園裏採摘朵朵鮮豔的花，去張揚孩子們聰慧的天資；我真想在創新的殿堂裏摘取璀璨的珠寶，去放飛孩子們理想的翅膀
終於有一天，一個小夥子見我從粉筆盒裏抽出來，我興奮極了。小夥子用粗大的手指將我緊緊捏住，用力一揮，伴隨着一陣猙獰的.笑聲，啪——我被攔腰截斷，一陣撕心裂肺的疼痛使我頓時暈闕過去
啪——又一個夥伴從九霄雲外拋來，打斷了我所有的回憶。
看着身邊傷痕累累的難友們，我真想對你們說老師們，同學們，請珍惜我的生命吧！
粉筆的自述作文12
大家好！我是一支粉筆，我是用石灰粉製作而成的，上小下大，呈圓柱體，像一個挺拔的戰士。我有五彩斑斕的外衣，黃色、紅色、藍色、綠色……，唯獨沒有黑色，因爲穿上黑色的外衣，我就要“失業”了，那不是我的幸運色。
我們和蠟燭一樣，通過消耗自己爲人們提供服務，我們一點也不會傷心，反而會感到自豪。看，在我們的幫助下，語文老師寫出一段段優美的'文字，數學老師寫下一串串奇妙的數字，美術老師畫出一幅幅美麗的圖畫，同學們也在我們的帶領下在知識的海洋中遨遊，汲取營養。但是也有意外的事情發生，個別淘氣的同學故意把我們掰成一段一段的，當做子彈互相投擲；還有的用我們在白牆上亂塗亂畫，強迫我們做這些不文明的事情時，我們心裏很難過。希望大家把我們用在有意義的事情上，不要浪費我們短暫的生命。
當然，和人類一樣，我們身上也有缺點。我們在使用的過程中，會釋放粉塵，對人體的肺部和呼氣道會有一定的影響，這不是我們願意看到的，但目前我們也沒有辦法解決。真希望有一天哪位同學能發明一種儀器，讓粉筆灰在我們生活中完全消失，不再讓老師和同學的健康受到威脅。
粉筆的自述作文13
有人說我是潔白無瑕的雪娃娃，有人說我是冰清玉潔的白雪公主，也有人說我是“到死粉方盡”的蠟燭，但現在我什麼也不是，只是一截躺在角落裏的粉筆頭。我的身體沾滿了灰塵和泥土，我不敢哭，因爲我知道那樣只會加快我的死亡。想知道發生了什麼嗎?唉，說來話長啊。
當我從粉筆盒裏探出好奇的小腦袋時，我看到了這個五彩繽紛的世界。當我看到那神聖的黑板時，我渴望在那兒跳起知識的圓舞曲，渴望犧牲自己小小的身軀，哪怕只爲學生做出一點小小的貢獻。
一天，一雙大手把我從盒子裏拽出來，我激動的小心臟立刻提到了嗓子眼。心想：我終於可以大放光彩了!突然，那雙大手扳住了我的細腰，只聽“咔嚓”一聲，我的身體已經斷成了兩截，一陣鑽心的痛折磨着我的.知覺，我實在受不住了疼痛，閉上眼睛昏了過去。
等我睜開眼睛一看，發現我滾到了一個骯髒的角落，看着身邊奄奄一息的戰友們，我在內心忍不住大喊一聲：老師們，同學們，請珍惜我們的生命吧!
粉筆的自述作文14
在一個溫暖的下午，一隻看似普通的粉筆小白誕生了！
在這個對小白來說人生最重要的一刻，小白對自己說：“經過這麼多的苦練，我終於修成正果，變成一隻光鮮亮麗的粉筆了。咦？奇怪！我怎麼沒有腳呢？”突然聽見有人回答：“你是笨蛋嗎？我們是粉筆，不是人類！”原來是旁邊有粉筆同類，小白不甘示弱回嘴：“既然我們是粉筆，當然也沒腦袋，所以，你也沒資格罵我笨啊！我看吶，我們就不要再吵了！”於是兩人只是大眼瞪小眼的，無言的渡過這個下午。
第二天，小白被送到一間很鬧哄哄的教室裏，他東張西望想知道爲何會來到這兒，後來，他看到許多早已斷掉的粉筆，不自覺的.害怕了起來，但是又自言自語的深信自己的功力深厚，不會輕易斷掉。
纔剛說完話，就看到有一位小朋友把一旁的粉筆折磨得半身不遂、不成“筆”形，小白開始爲了自己的命運感到忐忑不安，接下來不到三秒鐘，另外三個小朋友把小白輕易地五馬分屍，接着更把他的身體碾成碎片，遠遠看去彷佛是亮晶晶的珍珠粉，但其實這美麗潔白的粉末卻是一具粉筆的屍體。
此時，小白的幽魂不停的吶喊：“下輩子我要再努力修煉，如果我有長腳，我就可以光速的速度逃走，不再忍受人類的欺凌。”
粉筆的自述作文15
我是一截小小的粉筆頭。
記得有人曾經誇我是潔白無瑕的雪娃娃，還有人曾經誇我是冰清玉潔的白雪公主。可現在呢，我什麼也不是，而是一截躺在牆角里佈滿灰塵的粉筆頭。我心裏苦悶極了，整天躺在灰暗的牆角里面，任憑灰塵把我緊緊裹住，任憑風霜在我臉上留下了道道傷痕。我強忍着淚水不讓它流下來。我深知流淚只能讓我的`價值在時光推移中消失殆盡。我有苦難言，思緒萬千。
記得第一次，我站在神聖的講臺上，看到外面繽紛的世界，我心澎湃，真希望在黑板的原野跳起知識的“圓舞曲”，去滋潤那些求知若渴的學生們的心靈。
我發誓，我願用自己的生命爲人類留下一點光輝，哪怕是一句話，一個詞，一個標點符號，我都死而無憾。
終於有一天，一個男同學把我從牆角里撿起來，我非常興奮，誰知道，他卻緊緊抓住我的身體，“啪”的一聲，我被攔腰截斷，我感到一陣陣撕心裂肺的疼痛，立刻昏厥過去。
一會兒，又從後面“飛”來一些難友，看着那些傷痕累累的難友們，真想大聲疾呼：“老師們，同學們，請珍惜我們這些粉筆頭吧！”