在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的粉筆的自述作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
粉筆的自述作文1
哈嘍，大家好！我是一隻藍色的粉筆，是大海的顏色哦！我是校長從粉筆廠買來的，初次到這個班我被裝進一個精緻的粉筆盒裏。我看着全班同學覺得他們都很文靜、可愛。
我是多麼希望自己能變成知識啊！“叮零零~”上課鈴響了，老師走進了教室。他抓起我的同伴——一位身材苗條，身着一條粉紅色連衣裙的粉筆小姐。以下掰成兩半，我看着看着，覺得可怕，我心想：這可噩耗什麼時候會降臨在我的頭上呢？那隻大手又伸進了粉筆盒裏，噩夢又降臨了，我慶幸着。“叮鈴鈴~“下課了老師回辦公室，我鬆了一口氣。同學們一下子活躍起來了。有些同學走上了講臺一位胖胖的`同學從粉筆盒裏把我拿起來，掰成了兩半，把我的另一半給了他的好朋友，他在黑板上寫道：‘xxx是豬。”我心想，天哪！我的希望是成爲知識可是卻變成了髒話，我傷心極了。“叮——”上課鈴又響了我本以爲他會把我放回粉筆盒，誰知他居然把我隨手一愣。牆角又變成了我的家。我多麼盼望有人把我撿起來讓我重新回到我的家，突然，有人從我身上經過，我變成了一灘粉末。
唉，我多希望人們能珍惜我們！愛護所有東西啊！
粉筆的自述作文2
Hi，大家好，我是一隻小粉筆。
我全身雪白，體型像個小圓柱，大部分時間都生活在學校裏。我的兄弟姐妹有很多，他們的顏色也各不相同，有紅色的、黃色的、綠色的等等，但我們有着相同的使命，那就是讓老師板書寫字，讓知識傳遍到每個同學的腦海裏。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”我是老師的小助手，但我的生命也很短，有時可能不到一天的時間，就結束了生命之旅。但當我看到同學們考試考得非常理想的時候，我就很欣慰，即使結束了生命，也充分發揮了生命的價值，沒有虛度一生。
每個老師都很喜歡我，常常把我拿起，讓同學們在知識的海洋裏遨遊。可是當老師不在時，一些調皮的同學就拿起了我，把我掰成一小段一小段的，往遠處扔去。天哪！這簡直是扼殺我的生命啊！同樣是拿起，爲何用如此不一樣的方式來結束我的生命呢？我爲老師的`事業和同學們的成績鞠躬盡瘁，爲什麼還要這樣對待我呢？
我希望老師和同學們可以好好對待我們，別看我們個頭小，用處可大了。請大家好好珍惜我們，不要讓我的兄弟姐妹們從我的身邊毫無價值地消失。
粉筆的自述作文3
我，一隻普通的粉筆頭。記得有人曾誇我是冰清玉潔的白雪公主，有人稱我是潔白無暇的雪娃娃，還有人讚揚我是“成灰淚使幹”的蠟燭。可現在，我什麼也不是，只是一截躺在角落裏的粉筆頭。
我怎麼也想不通，我是一截好好的粉筆頭，怎麼會被人遺棄呢?我絕望極了，真是有苦難言啊!我真希望在黑板的原野上跳起“知識圓舞曲”，去滋潤求知的心靈;我真想在智慧的花園裏採集朵朵豔麗的'花兒，去張揚聰慧的孩子;我真想在創新的殿堂裏摘取璀璨的珠寶，放飛理想的翅膀……
終於有一天，一個大手把我拿了起來。我興奮極了，我仔細看了看他，他是一個陽光帥氣的小男孩。小男孩把我緊緊捏住，“啪——”一聲，我被弄斷，我當場昏了過去。等我甦醒以後，小男孩正在和夥伴們把我扔來扔去，我的願望被徹底毀滅了。扔夠了以後，小男孩又用尺子把我切成粉，裝進水裏，把我變成了溶液。
在此，我真想呼籲一聲：“同學們，請珍惜粉筆頭吧，不要當成玩具。”
粉筆的自述作文4
嗨！我是大家最熟悉又最普通的粉筆，我身材苗條小巧、非常惹人喜愛，平時喜歡穿一身白色的衣服，但是淘氣的時候，還會穿一些五顏六色的衣服。
我神通廣大、是一個神奇的魔術師，在黑板這個舞臺上，我有時變成綠油油的草地，有時變成字母，讓你走進英語王國，有時變成複雜的算式，讓你遨遊在數學的海洋，有時變成了一串串奇妙的語言文字，讓你瞭解祖國燦爛的歷史文化......
有一天，我再次被一隻嫩白的小手取了出來，緊緊地握住，“沙沙沙”，她用我輕輕地勾勒出一條條弧線，這些線條在漆黑的黑板上組成了一幅洋溢着春天氣息的畫，她用我抒發她那源源不斷地靈感，我是多麼高興、多麼幸福啊！
可是我也有難過的時候，被同學們折斷，扔去了垃圾桶裏，讓我在垃圾桶度過了一天又一天。我和我的同伴希望同學們珍惜我們、愛護我們，這樣的話我們會讓你們更有知識，更加描繪出美好的`明天！
我們粉筆在傳授知識的時候，也在慢慢的變短，最後悄悄的消失了。粉筆和老師一樣，帶同學們遨遊知識的海洋，爲同學們奉獻了一生，因爲“粉筆不是無情物，化作粉塵送知識”。
粉筆的自述作文5
大家好！是一支粉筆，我是用石灰粉製作而成的，上小下大，呈圓柱體，像一個挺拔的戰士。我有五彩斑斕的外衣，黃色、紅色、藍色、綠色……，唯獨沒有黑色，因爲穿上黑色的外衣，我就要“失業”了，那不是我的幸運色。
我們和蠟燭一樣，通過消耗自己爲人們提供服務，我們一點也不會傷心，反而會感到自豪。看，在我們的幫助下，語文老師寫出一段段優美的文字，數學老師寫下一串串奇妙的數字，美術老師畫出一幅幅的圖畫，們也在我們的.帶領下在知識的海洋中遨遊，汲取營養。但是也有意外的事情發生，個別淘氣的同學故意把我們掰成一段一段的，當做子彈互相投擲；還有的用我們在白牆上亂塗亂畫，強迫我們做這些不的事情時，我們心裏很難過。希望大家把我們用在有意義的事情上，不要浪費我們短暫的。
當然，和人類一樣，我們身上也有缺點。我們在使用的過程中，會釋放粉塵，對人體的肺部和呼氣道會有一定的影響，這不是我們願意看到的，但目前我們也沒有辦法解決。真希望有一天哪位同學能發明一種儀器，讓粉筆灰在我們生活中完全消失，不再讓老師和同學的健康受到威脅。
粉筆的自述作文6
大家好，我是一個粉筆頭。我有許多兄弟姐妹。他們都是彩色的，能畫出美妙的線條。只有我是白色的，因此，我很羨慕他們。但是，老師上課時最需要的是書和我---粉筆頭。所以，我在兄弟姐妹之中貢獻是最大的。
有一次，一個小同學爲我做了一套衣服，穿上去既美觀，又合適，還留了一半的'地方供老師寫字。這樣一來，老師的手就不用整天粘滿白灰，而我呢，則不用整天光着身子。而且，我還是粉筆家族裏第一個穿上衣服的粉筆頭。
還有一次，我掉在了地上，一個小朋友看見了，不把我撿起來，還用腳踢我，還踩了我幾下，我差點就粉身碎骨，你看，我現在還疼着呢！
我會變得越來越小，但是，別看我小，我的用處是最大的。老師就是利用我來將知識傳授給大家，這樣一來，大家學到的知識就會越來越牢固。
你瞧，這就是我--------一個充滿着喜怒哀樂的粉筆頭；一個犧牲自己，奉獻他人的粉筆頭。
粉筆的自述作文7
大家好！我是一支粉筆，我是用石灰粉製作而成的，上小下大，呈圓柱體，像一個挺拔的戰士。我有五彩斑斕的外衣，黃色、紅色、藍色、綠色……，唯獨沒有黑色，因爲穿上黑色的外衣，我就要“失業”了，那不是我的幸運色。
我們和蠟燭一樣，通過消耗自己爲人們提供服務，我們一點也不會傷心，反而會感到自豪。看，在我們的幫助下，語文老師寫出一段段優美的文字，數學老師寫下一串串奇妙的數字，美術老師畫出一幅幅美麗的圖畫，同學們也在我們的帶領下在知識的海洋中遨遊，汲取營養。但是也有意外的事情發生，個別淘氣的同學故意把我們掰成一段一段的，當做子彈互相投擲；還有的用我們在白牆上亂塗亂畫，強迫我們做這些不文明的事情時，我們心裏很難過。希望大家把我們用在有意義的'事情上，不要浪費我們短暫的生命。
當然，和人類一樣，我們身上也有缺點。我們在使用的過程中，會釋放粉塵，對人體的肺部和呼氣道會有一定的影響，這不是我們願意看到的，但目前我們也沒有辦法解決。真希望有一天哪位同學能發明一種儀器，讓粉筆灰在我們生活中完全消失，不再讓老師和同學的健康受到威脅。
粉筆的自述作文8
大家好！猜猜我是誰？我就是師見師愛的粉筆。
我的樣子是圓柱形的，大部分是雪白雪白的，夠老師用的。我還有個大家族，這些家族是五顏六色的，有黃色、綠色、紅色······但是這些五顏六色的'粉筆基本上是給同學們辦黑板報用的。
我的用處可大了，每當老師上課的時候，都要用上我來寫字，可是，每當老師要用我來寫字的時候，我會被老師寫的越寫越短，甚至可能只剩下一個粉筆頭了，但是爲了能讓同學們得到知識，就算讓我粉身碎骨，我都心甘情願，我還可以給孩子們帶來快樂，孩子們也經常用上我，孩子們可以畫畫，可以用我來玩遊戲，只要能看到孩子們的笑容，我就很開心了。
可是，我還有我的傷心事。有些老師如果看見學生在課堂上不乖，就把我當做武器，扔向不乖的學生，“嘭”那個不乖的學生就會變得乖起來了，但我是用來傳遞知識的，不是用來當武器的呀！還有一些頑皮的孩子，看我很好玩的樣子，一直踩我，可我也是有生命的呀！不是你的玩樂品呀！求你不要傷害我吧！
粉筆的自述作文9
我是一隻身披紅色外衣的小粉筆，我天天在盒子裏睡大覺。可是，有一天我發現我和我的弟弟妹妹們分開了。可是，我那一瞬間，發現了一道光芒。
我發現我被一位女老師拿了起來。喔！原來我是被拿過來教孩子們上課呀！我還發現，我的兄弟姐妹們在空中翩翩起舞呢！
一天天過去了，我也漸漸變得瘦小，其實我也知道我的日子不多了，也知道可能隨時會有被掃進垃圾桶的.命運。
女老師來了，還是像其他兄弟一樣拿起了我。我的心砰砰直跳，也準備在一起被掃進垃圾桶。此時，我又慢慢地，慢慢地失去了我的小夥伴。我也感覺到了我會隨時離開這羣活潑可愛的學生。
雖然，我已經失去了我的生命，但此時此刻，我一點也不後悔當一隻粉筆，因爲我教學生們認識了很多知識，我在老師的手中完成了我的使命。我爲我自己自豪。
粉筆的自述作文10
粉筆盒裏，黑板槽裏，都有我們的身影。你猜對了，我們是粉筆。
我們身高7釐米，上面細，下面粗，呈圓臺形，就像縮小版的電線杆。我們有的雪白，有的天藍，有的霞紅，有的金黃，有的.荷粉。
各科老師都青睞雪白的我們，語文老師用，數學老師用，英語老師用，就連音樂老師寫樂譜，美術老師構圖都用我們。彩色姐妹們不無羨慕地說：“長得白真好呀！”她們雖然這麼說，可誰也不願意變成白色的我們。儘管科技這麼發達，無論電視，無論報紙，五論網絡，都沒報道過彩粉筆變成白粉筆的事例。
粉姐妹說：“瞧我多漂亮，荷的顏色跟我一樣。”
黃姐妹說：“看我多美麗，金子的顏色跟我一樣。”
紅姐妹說：“我更養眼，霞的顏色跟我一樣。”
藍姐妹說：“我也不遜色，天空的顏色跟我一樣。”
不管哪科教師，只用用彩姐妹，她們便像舞臺上的歌星一樣，立刻吸引了全體同學的眼球，但我們百分比絲毫也不羨慕嫉妒恨，我們懂得：只有團結協作，才能更好地位同學們服務。
粉筆的自述作文11
在一個溫暖的下午，一隻看似普通的粉筆小白誕生了！
在這個對小白來說人生最重要的一刻，小白對自己說：“經過這麼多的苦練，我終於修成正果，變成一隻光鮮亮麗的粉筆了。咦？奇怪！我怎麼沒有腳呢？”突然聽見有人回答：“你是笨蛋嗎？我們是粉筆，不是人類！”原來是旁邊有粉筆同類，小白不甘示弱回嘴：“既然我們是粉筆，當然也沒腦袋，所以，你也沒資格罵我笨啊！我看吶，我們就不要再吵了！”於是兩人只是大眼瞪小眼的，無言的渡過這個下午。
第二天，小白被送到一間很鬧哄哄的教室裏，他東張西望想知道爲何會來到這兒，後來，他看到許多早已斷掉的粉筆，不自覺的害怕了起來，但是又自言自語的深信自己的功力深厚，不會輕易斷掉。
纔剛說完話，就看到有一位小朋友把一旁的粉筆折磨得半身不遂、不成“筆”形，小白開始爲了自己的'命運感到忐忑不安，接下來不到三秒鐘，另外三個小朋友把小白輕易地五馬分屍，接着更把他的身體碾成碎片，遠遠看去彷佛是亮晶晶的珍珠粉，但其實這美麗潔白的粉末卻是一具粉筆的屍體。
此時，小白的幽魂不停的吶喊：“下輩子我要再努力修煉，如果我有長腳，我就可以光速的速度逃走，不再忍受人類的欺凌。”
粉筆的自述作文12
嘿！大家好！我是粉筆家族中的一員。我們家族中的每一個成員的身高大約七八十毫米，都是圓柱體。我們的兄弟姐妹可多了，有紅的。黃的。綠的。藍的......
別看我們其貌不揚，我們的用處可大了！語文老師用我們寫出一個個深奧的詞語；數學老師用我們結出一道道的難題；美術老師用我們畫出繽紛的`圖畫；音樂老師用我們畫出一個個跳躍的音符……雖然我們變成了一點一點的粉筆灰，耗費了自己的生命，我們始終無怨無悔，可近來一些同學的做法卻傷透了我們的心。
在課間或午休時間，同學們趁老師不在是那我們當作戰鬥武器，我們缺胳膊少腿，橫七豎八地在地上，值日生看我們沒用了，就把我們人扔進了垃圾桶，更可惡的是，有時，我們的兄弟姐妹們被帶出校園，在房子。在牆上亂塗亂畫，給我們惹來一身的臭罵，你說冤不冤枉？記得有一次，，一不小心，把整盒粉筆弄在地上，他們你推我，我推你，誰也不肯動手把我們撿起來甚至慘不忍睹，後來老師來，我才逃避了殺身之禍。
嗚呼！我們堂堂好漢，雖然心在黑板上卻身不由已，任人擺佈，有誰來幫我們擦乾眼淚？
粉筆的自述作文13
大家好！我是粉筆裏的一名普通成員。我的粉筆生活多姿多彩。所以，原本是白色粉筆的我，就被彩色粉筆的大家庭給吸引住了。在我的一再要求下，終於成爲了彩色粉筆，而且就是很多人喜歡的紫紅色呢！
我是被一位阿姨裝進一個寫上“彩色粉筆”的盒子裏的。不知過了多久，我被送進了鳥語花香的鳳凰街國小，再那裏，我學到了很多的知識，如：小數除法、求小數的近似數等。
一天，我正在興致勃勃地聽語文老師講怎樣修改病句，忽然，我感到身體像在坐過山車，360度大轉彎，隨後，語文老師拿她那滿是老繭的手抓起我，在黑板上“沙沙”得寫下了好幾個大字。以後的一段日子裏，我知道了我的全身將毀於經常像個老師似的教我知識的'、和我朝夕相處的好朋友——黑板哥哥。後來的每一節課，我都會認真地聽，認真地在黑板上作筆記，但每一次作完筆記後，我的年齡就會越來越老。現在的我，已經老得說不出話來了，“咳咳……”你們看哪！我已經不行了！再也比不上年輕時的我了……
我把我的一生獻給了知識，獻給了祖國！
粉筆的自述作文14
大家好，我是粉筆。大家對我很熟悉，因爲在上課、畫畫都得用到我，而現在你們卻把我們當做玩的東西。
我清楚地記得一次，那時是在下課時間，你們把我們全倒到地上。當時我還以爲你們要美化地板，但你們卻把我們扔來扔去，把我們家族全摔得四分五裂。我不但身上很疼，而且爲我們家族感到心 疼。
有時候，你們把我們雕成娃娃，我看着你們笑了，我心裏也很開心。你們還用我畫出許多黑板報，每次我聽見：“嘿，黑板報畫得很好！”我心裏也會有一點兒開心的滋味。
在課堂上，老師用我在黑板上寫下一個個字母、一道道公式。我能領着學生在知識的海洋中遨遊，讓你們學會更多的`知識。
我就是這樣：一支普通的粉筆，寧願用自己的身軀讓你們學會更多的知識，把我的一生奉獻給知識，獻給人類。
粉筆的自述作文15
HI，我是一支粉筆，名叫APPLE，和許多兄弟共住一套粉筆盒。
一天，我和兄弟們被一個一年級的小朋友領走了。那個班的小朋友一點也不愛惜我們，沒到五天，我的許多兄弟就被這些小朋友們下課的時候在黑板上畫畫消滅掉了。
下課的時候有這樣的事，上課的時候也有這樣的事。比如上課時小朋友不認真聽講時，老師拿一支粉筆扔過去。比如老師上課寫字時，用力過緊，斷了。最常見的就是老師用我們的頭髮寫字時，頭髮掉光了我們就結束生命了。
我僥倖沒有被用過，但我始終會被用到的。現在我在粉筆盒裏是最漂亮的。你看，頭髮紅紅的，衣服紅中帶白（這白是老師拍手時濺到我衣服上的），小腳丫特別紅，再配上我這高高的身子，就如同紅日初升似的。
一個月過去了，我高高的身子已逐漸變矮小。我的家被扔到了垃圾筒裏。我搬到了街頭（黑板下的那條板）流浪。結識了許多新朋友，如欄杆似的長尺，像我以前那樣的粉筆，肚子飽滿的圓珠筆……….。這些朋友有的埋怨命運的'不公，有的爲自己的成就感到驕傲，有的……..。
最終，在寫那個字的第一筆時終結了我的生命，我被扔到了垃圾筒。