在各領域中，我們時常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，閱讀答案有助於我們領會解題思路，掌握答題技巧。你所瞭解的閱讀答案是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的《小石潭記》閱讀答案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《小石潭記》閱讀答案1
閱讀下面文言文，回答後面的問題。（15分）
【甲】潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與遊者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 (節選自《小石潭記》)
【乙】 水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視五礙，急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹；負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峯。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峯息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。 (節選自《與朱元思書》)
【丙】君子之學必好問。問 與 學 相 輔 而 行 者 也 非 學 無 以 致 疑 非 問 無 以 廣 識。好學而不勤問，非真能好學者也。理明矣，而或不達於事，識其大矣，而或不知其細，舍問，其奚（哪裏）決焉？ （選自《孟塗文集》）
10．下面句子中加着重號的詞語含義相同的一項是（2分）
A．以其境過清 不以千里稱也
B．乃記之而去 不知口體之奉不若人也
C．而或不知其細 而或長煙一空
D．而或不達於事 晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出於匣也
11. 解釋下面加着重號的詞語。 (2分)
(1) 窺谷忘反 反：
(2) 理明矣 理：
12．翻譯下面的句子。 (4分)
①斗折蛇行，明滅可見。
譯：
②好學而不勤問，非真能好學者也。
譯：
13．給文中畫線句子加上標點。（1分）
問 與 學 相 輔 而 行 者 也 非 學 無 以 致 疑 非 問 無 以 廣 識。
14．【甲】文和【乙】文中畫線句子分別從哪個角度描寫水？突出了水的什麼特點? (4分)
【甲】
【乙】
15．【丙】文闡述了作者什麼觀點? (2分)
答：
參考答案：
10.（2分）C
11. (2分，每題1分)
(1) 通“返”，返回。
(2) 道理（或：事理）
12． (4分，每題2分，意思對即可)
①(看到溪水)像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現。
或：(溪流)曲曲折折，一段看得見，一段又看不見。
或：(泉水)曲曲折折，(望過去)一段看得見，一段又看不見。
②只是喜歡學習但不願時時向別人請教，還算不上是真正愛學習的人。
13．（1分，有錯不得分）
問與學，相輔而行者也，非學無以致疑，非問無以廣識。
14.（4分）
【甲】文側面（直接）描寫（1分），突出水“清（或：清澈）、靜（或：平靜）”的特點（1分）；
【乙】文正面描寫(或直接)和側面（或間接）描寫相結合（1分），突出水“清（或：清澈）、急（或：湍急）”的特點（1分）.
15. （2分，選取文中原句或用自己的話概括均可）
君子之學必好問。（或：君子在學習知識的時候必須善於問問題）
《小石潭記》閱讀答案2
小石潭記
柳宗元
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以爲底，近岸，卷石底以出，爲坻，爲嶼，爲嵁，爲巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依，日光下徹，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與遊者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
江 雪
柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
17.解釋下列加點詞在文中的意思。（4分）
（1）魚可百許頭 可： （2）蒙絡搖綴 絡：
（3）佁然不動 怡然： （4）悄愴幽邃 悄愴：
18.翻譯下列句子。（4分）
（1）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。
（2）以其境過清，不可久居。
19.《小石潭記》中寫景，主要突出寫了小石潭的水清澈這一特點，作者既用了正面描寫，如 ，又用了側面描寫，如 。（3分）
20.柳宗元在《江雪》中所描寫的環境特徵，在《小石潭記》中也有表現，主要體現在 ；詩與文所寫的時代背景相同，都是作者 ， 所以表達出的情感也有相同之處，這就是 ，當然，在《江雪》中，更表達了作者雖處境孤獨，但仍傲岸不屈的性格，這主要體現在 這個詞語上。（4分）
參考答案：
17.（1）大約 （2）纏繞 （3）呆呆的樣子 （4）憂傷的樣子
18.略
19.水尤清洌 潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依 日光下徹，影布石上
20. 寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃 被貶官期間 內心悲悽、孤寂之情 獨釣
《小石潭記》閱讀答案3
小石潭記從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以爲底，近岸，卷石底以出，爲坻，爲嶼，爲嵁，爲巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動;俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同遊者：吳武陵，龔古，餘弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1、上文選自《_________》，作者_________，著名的文學家，曾被貶爲永州司馬，寫下了有連續性的山水遊記_______篇，合稱爲《________》。
2、解釋下面加粗的詞語。
水尤清冽 __________________
皆若空遊無所依 _____________
斗折蛇行 __________________
佁然不動 __________________
3、第二段主要寫潭中游魚的靜態和動態，其目的是什麼？假如你是生活在小石潭裏的一條魚，你賴以生存的小石潭的水質已被污染，你的許多同伴已因此患病，請你寫下你現在的感受。
____________________________________________
4、翻譯下列句子。
潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。
____________________________________________
5、作者在遊小石潭時，心情發生了變化，結合你對作者的瞭解說說是什麼原因導致他的心情變化的？如果你能與作者面對面，你打算對他說些什麼？
____________________________________________
參考答案：
1、柳河東全集 柳宗元八永州八記
2、寒冷依託像北斗星那樣愣住的樣子
3、目的：襯托水的清冽，說明環境幽清感受略
4、潭中的魚大約有一百來頭，都像在空中游動，沒有什麼依託似的。
5、作者剛開始是無憂無慮的，欣然而往的，但在環境的刺激下，作者感到了自己內心深處的憂傷、苦悶。作者因爲當時謫居永州，滿腹宏圖大志不得施展，因而懷着一種憤懣不平的苦悶心情。
《小石潭記》閱讀答案4
閱讀並回答問題。
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以爲底，近岸，卷石底以出，爲坻，爲嶼，爲嵁，爲巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅不見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
1．本文第一段描寫小石潭的概貌，採用了_________的手法；第二段寫潭水和游魚，則變換爲_________的手法；第三段寫潭水來源及岸勢，多用_________辭格，摹形狀貌，形象逼真。
2．文中描寫小石潭的_________等景物，突出了小石潭_________的特點，全文寓情於景，抒發了作者在寂寞處境中_________的情感。
3．作者爲什麼將這個無名小水潭命名爲“小石潭”？
__________________________________________________________
4．小石潭溪水的流向是怎樣的？作者觀察景物的立足點是在潭的哪個方位？依據是什麼？
__________________________________________________________
5．“悽神寒骨，悄愴幽邃”一句在文中起何作用？
__________________________________________________________
參考答案：
1．移步換景；定點特寫；比喻
2．山石、潭水、樹蔓、游魚、溪流、岸勢；清幽、明麗、深遠；悲涼悽苦
3．因爲這個小水潭完全是由各種形態的石頭圍出的池潭：“全石以爲底，近岸，卷石底以出，爲坻，爲嶼，爲嵁，爲巖。”
4．小石潭的溪水是由西南流向東北；作者觀賞景物時站在小石潭的東北方向；依據是：“從小丘西行百二十步”、“潭西南而望”
5．這是全文揭示的主旨，畫龍點睛的句子。它虛實相生，由景生情，抒發作者在寂寞處境中悲涼悽苦的情感。
《小石潭記》閱讀答案5
小石潭記
柳宗元
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以爲底，近岸，卷石底以出，爲坻，爲嶼，爲嵁，爲巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與遊者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
同遊者：吳武陵，龔古，餘弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
7.下列各句中加點詞意思相同的一項是（2分）
A.伐竹取道 齊師伐我 B.以其境過清 諮臣以當世之事
C.不可久居 高可二黍許 D.隸而從者 太守歸而賓客從也
8.用現代漢語表述下列句子，有誤的一項是（2分）
A.全石以爲底，近岸，卷石底以出。
潭以整塊石頭爲底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。
B.潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。
潭中的魚大約白來條，都好像在空中游動，無所依靠。
C.潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。
向潭西南望過去，小溪像北斗星那樣曲曲折折，像蛇那樣蜿蜒前行，明的暗的都能看見。
D.其岸勢犬牙差互，不可知其源。
溪岸的形狀像犬牙那樣參差不齊，不知道源頭在哪裏。
9.下列解說有誤的一項是（3分）
A.作者把地處幽僻的小石潭作爲描寫對象，意在借荒遠之景，寓貶謫之怨，傾抑鬱之情。
B.作者善於捕捉景物的特徵。如鳴佩環的水聲、參差披拂的枝頭蔓、空遊無依的魚兒、斗折蛇行的小溪、竹樹環合的四周，把小石潭繪就成一幅美妙的圖畫。
C.首段文字，由小丘到篁竹，由篁竹到聞水聲，再由水聲尋到小潭，採用了移步換景的寫法。
D.本文語言凝練。寫卷石的形態各異，僅用了“坻”“嶼”“嵁”“巖”四字刻畫；寫小溪的曲折蜿蜒，也只用了“斗折蛇行”四字描述；寫環境的清新和心緒的煩躁，僅用了“過清”二字加以揭示。
10.同爲山水遊記，柳宗元在《小石潭記》中提到“樂”，歐陽修在《醉翁亭記》中也多次提到“樂”，兩文中的“樂”，樂在何處，不同點是什麼？（3分）
參考答案：
7.D（2分）
8.C（2分）
9.D（3分）
10.柳宗元的“樂”是發現小石潭後暫時的自樂；歐陽修的“樂”既有山水之樂、太守自樂，更有與民同樂的情懷。
（能說出不同點在“與民同樂”即可，3分）
《小石潭記》閱讀答案6
①從小丘西行進二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之，伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以爲底，近岸，卷石底以出，爲坻，爲嶼，爲嵁，爲巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
②潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。
③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
④從潭上，四面竹樹環合寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃，以其境過清，不可久居，乃記之而去。
⑤同遊者：吳武陵，龔古，餘弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1．給下列加粗字注音。
①隔篁竹（ ）
②參差披拂（ ）
③佁然不動（ ）
④俶爾遠逝（ ）
⑤往來翕忽（ ）
2．解釋下列加粗詞。
①潭中魚可百許頭（ ）
②犬牙差互（ ）
③隸而從者（ ）
3．下列句中的“以”字含義是“因爲”的有（ ）
A．全石以爲底
B．卷石底以出
C．以其境過清
D．因以爲號焉
4．把下列句子譯成白話文。
①斗折蛇行，明滅可見。
________________________________
②悽神寒骨，悄愴幽邃。
________________________________
5．上文第①—④段依次寫了發現小潭、_____________、_____________和潭中氣氛。
6．作者初見小石潭的心情是“_____________”，遊覽到最後，作者的心情起了變化：“ __________________________”。（兩條橫線可填入原文句子），這種心情的變化說明了什麼？______________________________________。
參考答案：
1．①huánɡ ②cēn cī ③yǐ ④chù ⑤xī
2．①大概，大約 ②互相交錯③隨從
3．C
4．①曲曲折折，一段看得見，一段看不見。
②心神淒涼，寒氣透骨，寂靜極了，幽深極了。
5．潭中景物、小溪源流
6． 心樂之 悽神寒骨，悄愴幽邃（憂傷悽苦）
說明了作者志向難酬，覺得觸景生情。小石潭肅森的氣氛，促發了作者內心的陷痛，以夜不可留，含蓄地概述了作者求解脫的憂慮心情，這是作者被貶後傷感的曲折反映。
《小石潭記》閱讀答案7
閱讀下面兩段文言文，完成1—4題。
【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以爲底，近岸，卷石底以出，爲坻,爲嶼，爲嵁,爲巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂……潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 （柳宗元《小石潭記》，有刪節）
【乙】道州城西百餘步，有小溪。……水抵兩岸，悉皆怪石，攲嵌盤屈①，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。休②木異竹，垂陰相蔭③。此溪若在山野，則宜逸民退士④之所遊處；在人間，可爲都邑之勝境，靜者之林亭。而置州已來，無人賞愛；徘徊溪上，爲之悵然！乃疏鑿蕪穢，俾⑤爲亭宇；植鬆與桂，兼之香草，以裨形勝。爲溪在州右，遂命之曰“右溪”。刻銘石上，彰示來者。（元結《右溪記》，有刪節）
【註釋】 ①攲（qí）嵌盤屈：傾斜嵌疊、曲折盤旋的樣子。②休：美好。③陰：樹蔭。蔭:遮蔽。④逸民退士：退居山林的隱士。⑤俾（bǐ）：使。
1．解釋下列加粗的詞語。
（1）斗折蛇行（）
（2）悽神寒骨（）
（3）不可名狀（）
（4）爲之悵然（）
2．下列句中加粗字詞的意義和用法相同的一組是（ ）
A．則可爲都邑之勝境乃記之而去
B．以其境過清 卷石底以出
C．潭西南而望 而置州以來
D．爲之悵然佁然不動
3．翻譯下列句子。
（1）其岸勢犬牙差互，不可知其源。
________________________________
（2）此溪若在山野，則宜逸民退士之所遊處。
________________________________
4．【甲】【乙】兩文的作者帶我們去“小石潭”和“右溪”遊覽了一番，兩者同中有異。（1）請你向同學概括介紹“小石潭”和“右溪”的相似之處。
①__________________
②__________________
③__________________
（2）兩文各寫出了水怎樣的特點？
甲文：__________________
乙文：__________________
參考答案：
1．像北斗七星；使……感到淒涼（悽清）；說出失望；失意，惆悵
2．D
3．（1）那石岸的形狀像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。
（2）這條溪水如果在荒山野外，那是很適合隱士遊覽和居住的地方。
4．（1）①都地處荒郊，少有人來。從【甲】文中的“寂寥無人”和【乙】文中的“無人賞愛”等語可以看出；
②都是以石爲底、爲岸。從【甲】文中的“全石以爲底，近岸卷石底以出”和【乙】文中的“水抵兩岸，悉皆怪石”等語可以看出；
③景色都很優美。從【甲】文中的“青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂”和【乙】文中的“休木異竹，垂陰相蔭”等語可以看出；
④都能使人產生淒涼、惆悵之感。從【甲】文中的“悽神寒骨，悄愴幽邃”和【乙】文中的“徘徊溪上，爲之悵然”等語可以看出。（意思對即可。）
（2）甲文：清澈透明
乙文：水流湍急
《小石潭記》閱讀答案8
【甲】自渴。西南行不能百步，得石渠。民橋其上。有采幽幽然，其鳴乍大乍細。渠之廣，或咫尺，或掊足，其長可十許步。其流抵走石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青蘚環周。又折西行，旁陷岩石下，北墮小潭。潭幅員戰百尺，清深多俢魚。又北曲行圩-，睨若無窮，然卒入乾渴，其側皆詭石怪傑，奇卉美箭。，可列坐而庥4焉。風搖其巔，韻動崖谷，視之既靜，其聽始遠；
【乙】從小丘西行百二十步，隔堇竹，聞水聲】．如鳴佩環=，心樂之。伐竹取道，下見小譚，水光清洌。全石以爲底，近岸，卷石底以出，爲坻，爲嶼，爲堪，爲巖，青樹翠蔓，蒙絡搖輟，參差披拂。
【註釋】。渴(he)地名，指袁家渴．。箭小竹。3麻（xiu），竹蔭．
17解釋下列句子中加點詞的含義。(4分)
(1)民橋其上（搭橋，架橋） (2)逾石而往有石泓 （越過，經過）
（3）北墮小譚（落入） （4）卷石底以出（彎曲，翻卷）
18．下列各組句子中，加點詞語的意義和用法相同的一組是(C)。（2分）
A有泉幽幽然 其側皆詭石怪木
B然胡不已乎 安陵君其許寡人
C興復漢室，還於舊都 自非亭午夜分，不見曦月
D然卒入於渴 自渴西南行不能百步
1 9．用現代漢語翻譯下列句子。（4分）
(1)其長可十許步。
【答案】它的長度大約十來步。(2分)
(2)風搖其巔，韻動崖谷。
【答案】山風吹動樹梢，悅耳的聲 音響動山谷。（2分）
20.甲乙兩段文字所描寫的水，各有什麼特點？請簡要概括。（2分）
【答案】
甲文：清澈幽深，鳴聲多變。
乙文：譚水清冽，水聲悅耳。
《小石潭記》閱讀答案9
文言文《小石潭記》
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以爲底，近岸，卷石底以出，爲坻，爲嶼，爲嵁，爲巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與遊者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
同遊者：吳武陵，龔古，餘弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
9．本文作者是唐代文學家柳宗元，字 ，世稱柳河東。（1分）
10．解釋加點的詞語在文中的意思。（2分）
①水尤清冽（ ） ②皆若空遊無所依（ ）
③乃記之而去（ ） ④隸而從者（ ）
11．蘇軾評價柳宗元的文字：“似淡而實美”，認爲可與陶淵明的文字媲美，請從語言表達的角度，賞析“潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。”這段文字。（2分）
12．“一切景語皆情語”，在小石潭前留戀的時光中，作者的心境發生了怎樣的變化？請探究一下其中的原因。（2分）
13．“小石潭”的美景令人神往，“佳山勝水網”向全國網民推薦這一處名勝，請你根據作者的描繪，寫一段介紹小石潭的文字。（3分）
9．略10．略 11．這句話使用了比喻的修辭方法，把潭身比作北斗星和蛇爬行的樣子，生動形象的寫出了潭身的曲折、或隱或現。（2分） 12．作者的心情由歡快愉悅轉入淒涼憂傷，歡快愉悅是因爲小石潭風景優美，另他陶醉，淒涼憂傷是作者想到自己抱負不能伸展，感到孤寂。（ 2分） 13．參考：小石潭小巧玲瓏，藏在翠竹之中，環境優雅，它的水面有很多小島嶼，形狀各異，潭水特別清澈，觀看水中的游魚令人陶醉，潭身曲折綿長。（圍繞石、水、環境、潭身，每點1分）（3分）
《小石潭記》閱讀答案10
小石潭記
柳宗元
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以爲底，近岸，卷石底以出，爲坻，爲嶼，爲嵁，爲巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與遊者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
同遊者：吳武陵，龔古，餘弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1、本文按什麼順序寫的？
____________________________________
2、第二段寫了潭水的什麼特點？用的什麼寫法？好處是什麼？
____________________________________
3、畫出文中的比喻句，並體會其表達效果。
____________________________________
4、作者爲何說小溪的“明滅可見”？
____________________________________
5、作者開頭說“心樂之”，爲什麼在第四段又寫“悄愴幽邃”？
____________________________________
參考答案：
1、發現小石潭——潭中景物——小潭源流——潭周圍氣氛。
2、清、澄。側面描寫，通過寫游魚、陽光、影子描寫潭水。無一字寫水，但無處不在寫水。
3、比喻句如“斗折蛇行”“其岸勢犬牙差互”等，分析表達效果略。
4、因爲小溪是曲折的，所以望過去一段看得見，一段看不見。看得見的一段水面反映着天光雲影，所以明亮；看不見的一段光亮就滅了。一明一滅，非常精確地寫出了作者所看到的景色的特徵。
5、因爲作者參與改革失敗後被貶，心中憤懣不平，因而悽苦是感情主調。寄情山水是爲了擺脫這種心情，但歡樂是暫時的，一經悽清環境觸發，憂傷悲涼的心情又會流露出來。
《小石潭記》閱讀答案11
閱讀下面文言文，完成後面題目。（14分）
【甲】小石潭記 柳宗元
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以爲底，近岸，卷石底以出，爲坻，爲嶼，爲嵁爲巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
【乙】右溪①記（節選） 元結
道州②城西百餘步，有小溪，南流數十步，合www.營溪③。兩岸悉皆怪石，敧嵌④盤屈，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相映。此溪若在山野，則宜逸民退士⑤之所遊處；在人間，則可爲都邑之勝境，靜者之林亭。而置州⑥以來，無人賞愛。徘徊溪上，爲之悵然。乃疏鑿蕪穢，俾⑦爲亭宇；植鬆與桂，兼之香草⑧，以裨形勝。爲溪在州右，遂命之曰 “ 右溪 ” 。刻銘石上，彰示來者⑨。
【註釋】 ①右溪：道州（州治在今湖南省道縣）城西的一條小溪，這裏泉清石奇，草木蔥鬱，環境十分優美。元結任道州刺史時，又對它進行了一番修葺，並刻石銘文，取名右溪。②道州：今湖南省道縣。唐時偏僻荒涼，元結曾在此爲官。③合營溪：匯入營溪。 ④敧：傾斜。嵌：張開。⑤逸民退士：遁世隱居的人。⑥置州：設置州郡。⑦俾(bì)：以便，準備。⑧兼之：並且在這裏種植。 ⑨彰示：宣揚，告示。來者：後來的遊者。
26．下列各組加點詞的意義和用法完全一樣的一項是（ ）（2分）
A． ① 潭西南而望 ②而置州以不可知其源。
B． ① 以其境過清 ② 以中有足樂者
C． ①乃記之而去。 ② 靜者之林亭
D． ①其岸勢犬牙差互 ②安陵君其許寡人
27.根據上文，解釋下列加點詞語的意思。（4分）
（1）斗折蛇行（ ） （2）以其境過清（ ）
（3）兩岸悉皆怪石（ ） （4）不可名狀（ ）
28．用“／”給文中劃線句子斷句，劃出兩處。（2分）
則宜逸民退士之所遊處
29.用現代漢語說說下面句子的意思。（2分）
佳木異竹，垂陰相映。
30.下列對短文的理解有誤的一項是（ ）（2分）
A．甲乙兩文都表現了作者爲排解內心的憂鬱而寄情山水的心境。
B．甲文中“從小丘西行百二十步……下見小潭”寫了發現小石潭的經過，乙文中“乃疏鑿蕪穢……以裨形勝”寫了整治右溪的經過。
C．甲文第二段寫出了水的清澈透明，乙文“清流觸石，洄懸激注”寫出了水流的湍急，兩處都運用了正面描寫和側面描寫相結合的寫法。www.
D． 甲乙兩文所介紹的“小石潭”和“右溪”有很多相似之處，如都地處荒僻，少有人來；都是以石爲底、爲岸；景色都很美等。
31.兩文都運用了借景抒情的寫法：甲文借寫小石潭的優美淒寒，表達了作者 的心境 ；乙文借描寫右溪美好的景色卻無人欣賞，表達作者 的悲傷。（2分）
《小石潭記》閱讀答案12
閱讀三則古詩文，完成問題。
【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。
至於夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，迴清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引悽異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。（《三峽》）
【乙】潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（《小石潭記》）
【丙】朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。（《早發白帝城》①）
注：①唐肅宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取道四川赴貶地。行至白帝城，忽聞赦書，旋即放舟東下江陵，寫下此詩。
1．給下列加粗字注音。
⑴沿溯阻絕（ ）⑵佁然不動（ ）⑶其岸勢犬牙差互（ ）
2．解釋下列加粗的詞語。
⑴不見曦月（ ）
⑵雖乘奔御風（ ）
⑶往來翕忽（ ）
3．翻譯下列句子。
⑴春冬之時，則素湍綠潭，迴清倒影。
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⑵潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。
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4．《早發白帝城》由《三峽》化出，同樣寫猿聲，其作用有何不同？
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5．【甲】【乙】文中劃線句子都描寫了水，分別突出了水的什麼特點？描寫方法上有何相似的地方？
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6．下面句中分別流露出作者怎樣的思想感情？
⑴朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。
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⑵坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。
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參考答案：
1．⑴sù ⑵yí ⑶cī
2．⑴太陽與月亮 ⑵即使 ⑶輕快敏捷的樣子
3．⑴在春、冬兩個季節，雪白的急流，迴旋着清波，碧綠的潭水，倒影着各種景物的影子。
⑵向小石潭的西南方看去，溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現。
4．《早發白帝城》用猿聲襯托行船的快和作者的心情，《三峽》用原聲帶哀轉久絕表現峽谷幽長的'特點，渲染了秋天三峽的蕭瑟氣氛。（意思對即可）
5．【甲】文中句子寫出三峽水流湍急、水勢險惡的特點。【乙】文中突出了小石潭的清澈。間接描寫（或側面描寫）
6．⑴從字裏行間流露出輕鬆喜悅之情。
⑵流露出作者內心孤寂、淒涼、壓抑、憂傷的思想感情。（意思對即可）
《小石潭記》閱讀答案13
閱讀下面文言文，完成下面題目。（每小題3分，共9分）
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以爲底，近岸，卷石底以出，爲坻，爲嶼，爲嵁，爲巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與遊者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
同遊者：吳武陵，龔古，餘弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
【小題1】對下面語句中劃線詞語解釋不正確的一項是 （ ）A．悽神寒骨悽：淒涼B．隸而從者隸：跟隨' C．如鳴佩環鳴：發出的聲音D．佁然不動佁然：呆呆的樣子
【小題2】下列句子中劃線詞的意義相同的一組是（ ） A．心樂之似與遊者相樂B．潭中魚可百許頭不可久居C．以其境過清先帝不以臣卑鄙D．乃記之而去。 思而不學則殆
【小題3】下面對本文內容和寫法理解不正確的一項是 （ ）A．作者把地處幽僻的小石潭作爲描寫對象，意在借荒遠之景，寓貶謫之怨，傾抑鬱之情。B．首段文字，由小丘到篁竹，由篁竹到聞水聲，再由水聲尋到小潭，採用了移步換景的寫法。C．作者善於捕捉景物的特徵。如鳴佩環的水聲、參差披拂的枝頭蔓、空遊無依的魚兒、斗折蛇行的小溪、竹樹環合的四周，把小石潭繪就成一幅美妙的圖畫。D．本文語言凝練。寫卷石的形態各異，僅用了“坻”“嶼”“嵁”“巖”四字刻畫；寫小溪的曲折蜿蜒，也只用了“斗折蛇行”四字描述；寫環境的清新和心緒的煩躁，僅用了“過清”二字加以揭示。
【小題4】將文言材料中畫線句子翻譯成現代漢語。（每小題2分，共4分）
（1）青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
（2）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。
答案
【小題1】A
【小題1】C
【小題1】D
【小題1】（1）譯文：青蔥的樹，翠綠的莖蔓，樹枝藤條遮蓋交結，搖動下垂，參差不齊，隨風飄動。
（2）譯文：順着水潭向西南方向望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現。（2分）
《小石潭記》閱讀答案14
【甲】潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
小題1:解釋下列語句中劃線詞的意思。（4分）?
（1）魚可百許頭：___________ （2）俶爾遠逝：___________
（3）斗折蛇行： ___________ （4）不可久居： ___________
小題2:用現代漢語翻譯下面的語句。(4分)?
（1）日光下徹，影布石上?
（2）悽神寒骨，悄愴幽邃。
小題3:本文多處運用動靜結合的手法寫景，請結合所給語段選擇一處作簡要分析。（3分）參考答案：
小題1:大約 忽然 像北斗星那樣曲折 停留
小題1:陽光直照到水底，魚的影子映在石上。 感到心神淒涼，寒氣透骨，寂靜極了，幽深極了。
小題1:示例一：寫魚：先寫“影布石上，佁然不動”的靜態畫面，後寫“俶爾遠逝，往來翕忽”的活動畫面，妙趣橫生。
示例二：寫溪流：“鬥折”寫的是溪身，這是靜止的；“蛇行”寫的是溪水，這是流動的。一動一靜，各具特色。
小題1:此題考查學生對文言實詞的理解能力，結合具體語境理解詞義即可，有時還要注意詞語的特殊用法，比如“鬥”這個字就是使動用法。
小題1:本題考查學生翻譯文言文的能力。要求具有落實重點詞語的能力，不能遺漏，同時要與上下文連貫，有時還要補出省略的主語，同時要抓住其中的關鍵字，比如：徹、悽、寒、悄愴幽邃等字。
小題1:本題考查文章的寫作方法。結合具體語句分析出效果即可。
《小石潭記》閱讀答案15
小石潭記
自小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以爲底，近岸，卷石底以出。爲坻，爲嶼，爲嵁，爲巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝；往來翕忽，似與遊者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
1、解釋下面加框詞在文中的意思。
(1)悽神寒骨( )
(2)其岸勢犬牙差互( )
(3)自小丘西行百二十步( )
(4)悄愴幽邃( )
2、翻譯下面的句子。
(1)斗折蛇行，明滅可見。
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(2) 坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。
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3、文章前面寫“心樂之”，後面又寫“悄愴幽邃”，一樂一憂是否矛盾，應如何理解？
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參考答案：
1、(1)使……悽；(2)參差不齊；(3)向西；(4)憂傷的樣子
2、(1)(看到)溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現。
(2)我坐在小石潭上，四面被竹子和樹木圍繞着，寂靜寥落，空無一人，感到心神淒涼，寒氣透骨，幽靜深遠，瀰漫着憂傷的氣息。
3、不矛盾。樂是優的另一種表現形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而悽苦是他感情的主調，寄情山水正是爲了擺脫這種抑鬱的心情，但這種歡樂畢竟是暫時的，一經悽清環境的觸發，憂傷悲涼的心情又會流露出來。
(意思對即可)