在日常學習、工作生活中，我們都不可避免地會接觸到閱讀答案，藉助閱讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。你所見過的閱讀答案是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的《秋思》閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《秋思》閱讀答案1
漁家傲·秋思
塞下秋來風景異，
衡陽雁去無留意。
四面邊聲連角起。
千嶂裏，
長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，
燕然未勒歸無計。
羌管悠悠霜滿地。
人不寐，
將軍白髮征夫淚。
岳陽樓記
范仲淹
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千；此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會於此，覽物之情，得無異乎？
若夫霪雨霏霏，連月不開；陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山嶽潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼；登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沈璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之爲，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸！
1．解釋《秋思》詞中和《岳陽樓記》文加點詞的意思。
⑴ 塞下秋來風景異 （ ） ⑵ 燕然未勒歸無計 （ ）
至若春和景明， （ ） 微斯人，吾誰與歸 （ ）
2．根據你的比較閱讀體驗，簡要回答下列問題。
⑴《秋思》詞中寫道“塞下秋來風景異”，請概括塞下這一“異”風景的特點？“異”中暗含着感情基調是什麼？
⑵《岳陽樓記》文中“予嘗求古仁人之心，或異二者之爲”的“異”的具體內容是什麼？蘊含着作者怎樣的志向？
3．“酒”這一意象在古代詩文中很常見，如《秋思》詞中“濁酒一杯家萬里”；《岳陽樓記》文中“把酒臨風，其喜洋洋者矣”。藉助它構成詩文深遠的意境。請你再舉出一句與“酒”有關的詩句，並揣摩揣摩詩人借“酒”蘊含着怎樣的深意？
詩句： ；蘊意： 。
4．《秋思》詞中和《岳陽樓記》文中都有精彩的景物描寫，儘管是同一作者，但表達的意圖明顯不同。請作一簡要的'比較辨析。
參考答案：
1．⑴ 景色 日光 ⑵ 回家 歸依
2．⑴寒冷、蕭瑟 哀傷、悲愴
⑵不以物喜，不以己悲 先天下之憂而憂，後天下之樂而樂
3．示例：“勸君更盡一杯酒” 惜別、體貼、祝願
4．《秋思》中描寫的是邊塞荒涼的秋景，爲寫戰事緊急，戒備森嚴的背景，爲下闋的抒情作鋪墊；《岳陽樓記》中分別寫了洞庭湖一陰一晴之景，旨在引出“遷客騷人”的一悲一喜覽物之情，導出古仁人之心並與之作對比
《秋思》閱讀答案2
閱讀下面兩首元曲，完成14-15題。（共4分）
天淨沙·秋思 天淨沙·春
（元）馬致遠 （元）白樸
枯藤老樹昏鴉， 春山暖日和風，
小橋流水人家， 闌干樓閣簾櫳①，
古道西風瘦馬。 楊柳鞦韆院中。
夕陽西下， 啼鶯舞燕，
斷腸人在天涯。 小橋流水飛紅②。
注：①[簾櫳（lóng）]帶簾子的窗戶。②[飛紅]花瓣飛舞，指落花。
14.關於以上兩首元曲，說法有誤的一項是（2分）
A.曲牌是曲子的調名，又叫曲調。“天淨沙”就是曲牌名，“秋思”和“春”則分別是兩首小令的題目。
B.《天淨沙·秋思》中出現了多個景物，其中“夕陽”爲全詩籠罩上一層溫暖的色彩，讓遊子淒涼的心得到安慰。
C.《天淨沙·秋思》中的景象相互映襯：動態的“流水”與靜態的“小橋”相映，動態的“西風”與靜態的“古道”相映。
D.《天淨沙·春》的首句爲我們描繪了一幅陽光明媚的`春色圖：“山”春意盎然，“日”暖意融融，“風”和煦溫情。
15.兩首元曲中都有“小橋流水”，請你結合作品，說說“小橋流水”的圖景分別蘊含了詩人怎樣不同的情感。（2分）
答案：（共4分）
14.答案：B（2分）
15.答案示例：馬致遠在《天淨沙·秋思》中，借“小橋流水人家”的美好畫面，襯托了漂泊在外的遊子內心的孤獨淒涼（或：表達了遊子對家鄉親人的思念）。白樸在《天淨沙·春》中，則通過“小橋流水飛紅”之景，抒發了對春天的喜愛之情。（2分。每首元曲的情感各1分）
《秋思》閱讀答案3
14．閱讀下面兩首詩，按要求作答。（6分）
天淨沙秋
（元）白樸①孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。
天淨沙秋思
（元）馬致遠
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
【注】①白樸（1226-約1306）元代著名文學家、曲作家、雜劇家，終身未仕。
（1）白樸的《天淨沙秋》描繪了一幅什麼樣的圖景？這首曲子在寫景上有什麼特點，請選擇一個角度加以分析。（4分）
（2）兩首《天淨沙》在情感表達上有何不同之處？（2分）
答案：
14．（1）這是一幅寂寥、蕭瑟（1分）而又明朗、清麗（1分）的秋日黃昏圖；
寫景特點：
①由遠及近，從遠處的孤村、落日、殘霞寫到次近的寒鴉、老樹、飛鴻，再到周圍的青山綠水，近處的白草、黃葉、紅花；
②動靜結合，動景：飛鴻，其他爲靜景；
③多種色彩的`搭配：青綠黃白紅，使先前蕭瑟、寂寥的秋景轉而變爲明朗、清麗；
（答出任意一點並解釋，2分）
（2）白詩表現了作者對大自然、對閒適隱居生活的熱愛之情，馬詩表現羈旅行客的孤獨漂泊之苦及思鄉之情。（2分）
《秋思》閱讀答案4
漁家傲 秋思
范仲淹
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起。千嶂裏，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白髮征夫淚。
詞的.上片寫景，圍繞一
2這首詞上片寫景，圍繞“ ” 寫下了 塞下 的特點 （2分)
3.請用自己的話描述“羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白髮征夫淚”。( 2分)
參考答案：
異，寫出邊疆的荒涼，戰事吃緊。
2、3、。略
《秋思》閱讀答案5
閩中秋思
杜荀鶴［注］
雨勻紫菊叢叢色，風弄紅蕉葉葉聲。
北畔是山南畔海，只堪圖畫不堪行。
注 杜荀鶴：晚唐詩人。此詩是作者客居福建時所作，後人對其評價極高。
（1）後人評說本詩工於煉字，請以“雨勻紫菊叢叢色，風弄紅蕉葉葉聲”一聯爲例，試作簡析。
答：
(2)“不着一字，盡得風流”是詩人表情達意的`最高境界。本詩在抒情方面即有此特點，試結合全詩，加以分析。
答：
答案：
（1）上兩聯中“勻”“弄”兩字，運用擬人的手法，使“雨”與“風”情態畢現，極富情趣；“叢叢”與“葉葉”兩詞用疊字，增強了韻律感，朗朗上口，餘味無窮。
（2）本詩以樂景寫哀情。前三句寫景，極盡明麗歡愉與氣象開闊之能事，全無北國秋天之蕭瑟。末一句兩個“堪”字，則構成心緒的對比。作者客居福建，他鄉雖美，但只堪圖畫，不能慰藉思鄉之苦，詩歌無一句明言思鄉，思鄉之情卻表現得淋漓盡致。
《秋思》閱讀答案6
（二）閱讀《漁家傲·秋思》，完成第9–10題。（共4分）
漁家傲·秋思
范仲淹
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂裏，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白髮征夫淚。
9．畫線句中，詩人寫到了①之景，抒發了②之情。（2分）
10．盧綸《塞下曲》中“月黑雁飛高，單于夜遁逃”，與本詞中“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意”都寫到“雁”。請簡要說明兩位詩人分別借“雁”表達了怎樣的情感。
答案：
（二）（共4分）
9．①答案：夜寒霜重②答案：思念家鄉（憤懣不平）
（共2分。共2空，每空1分）
10．答案示例：盧詩借單於像雁羣南飛一樣倉皇逃遁，表達了邊塞將士昂揚的.鬥志和必勝的信念，範詞借“雁去無留意”抒發了雁去而人卻不得去的淒涼悲愴的情感。
（共2分。每個要點1分）
《秋思》閱讀答案7
①十月裏有機會到呂梁山中去，一進到山的峯谷間，秋濃如酒，色豔醉人。長年生活在城市裏的人，真不知道大自然原來是這樣地換着時裝。這山，原該是披着一件綠衣裳的吧，而這時，卻鋪上了一層花毯，那絨絨的灌木，齊齊的莊禾，蔚蔚的森林，成堆成簇，如煙如織，一起拼成了一幅五光十色的大圖案。
②這花毯中最耀眼的就是紅色。坡坡窪窪，全都讓紅墨浸了個透。你看那殷紅的橡樹，乾紅的山楂，血紅的龍柏，還有那些紅棗、紅辣椒、紅金瓜、紅柿子等，都珍珠瑪瑙似的閃着紅光。最好看的是蕎麥，從根到梢一色嬌紅，齊刷刷地立在地裏，遠遠望去就如山腰裏掛下一方紅氈。此時，點綴這紅色世界的還有黃和綠。山坡上偶有幾株大楊樹矗立着，像金色的大掃帚，把藍天掃得潔淨如鏡。鏡中文映出那些松柏林，在這一派喧熱的色彩中泛着冷綠，更襯出這釅釅的秋色。金風吹起，那紅波綠浪便翻山壓谷地向天邊滾去。登高遠望，只見紫煙漫漫，紅光濛濛，好一個熱烈、濃豔的世界。
③我奇怪，這秋色爲什麼紅得這樣深濃。林業工作者告訴我，這萬山一片在春之初本也是翠綠鵝黃，一色新嫩。以後櫛風沐雨，承受大陽的光熱，吸吮大地的養分，就由淺而深，如黛如墨；再漸黃而紅，如火如丹。就說這紅棗吧，春天裏繁花滿枝，秋時能成果的也不過千分之二三，要經過多少場風吹雨打、蜂彩蝶傳，才得收穫那由綠而紅。一粒拇指肚大的紅果，這其中濃縮了造物者多少的心血。那滿山火紅的楓葉則是因爲她的葉綠素已經用完，顯紅色的花青素已經出現。這是一年來完成了任務的訊號，是驕傲與勝利的標誌。
④本來，四時不同，愛者各異。人們大都是用自己的心情去體貼那無言的自然。所以春花灼灼，難免林小姐葬花之悲；秋色似火，亦有歐陽修夜讀之涼。其實順着自然之理，倒應是另一種感慨。芳草萋萋，楊柳依依，春景給人的是勃發的踊躍之情，是幻想，是憧憬，是出航時的眺望：天高雲淡，萬山紅遍，秋色給人的是深沉的思索，是收穫，是勝利，是到達彼岸後的歡樂。一個人只要獻身於一種事業，一步步地有所前進，他的感情就應該和這大自然一樣充實。我站在秋的山巔，遙望那遠處春天曾走過的小路，不覺想起保爾在晚年關於年華的那段名言：“人，最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過呢？每當回憶往事的時候，____________________，____________________；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——爲人類解放而進行的鬥爭。’”我想，不管是少年，青年還是中年人，都請來這大自然的秋色中放眼一望吧，她教你思考怎樣生活，怎樣創造人生。
小題1：根據要求填空。（4分）
（1）文中的保爾指的是前蘇聯作家____________________的名著____________________的`主人公保爾。柯察金。（2分）
（2）請將文中保爾在晚年關於年華的那段名言中空缺的部分填寫完整。（2分）
每當回憶往事的時候，____________________，____________________。
小題2：作者在第②中着力描繪秋色，作者筆下的秋色有什麼特點？作者在本段先說“坡坡窪窪，全都讓紅墨浸了個透”，後來又說“點綴這紅色世界的還有黃和綠”，兩句話是否有矛盾？說說理由。（5分）
小題3：第③段中“這其中濃縮了造物者多少的心血”一句裏“這”指代的內容是什麼？（2分）
小題4：本文中作者運用了多種修辭手法，請寫出一種修辭手法並舉出例句。（2分）
小題5：第④中畫線的句子，作者描繪了春與秋的特點及帶給人的不同感受，請你結合自己的生活積累，仿照畫線句的句式，寫一段描繪“夏”或“冬”的文字。（不超過50字）（5分）
參考答案：
小題1：（1）奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》（2）能夠不爲虛度年華而悔恨，不因碌碌無爲而羞恥。
小題2：作者筆下的秋色具有熱烈、濃豔的特點。（2分）不矛盾。（1分）作者寫“黃”和“綠”，採用的是襯托的方法，突出秋色的熱烈、濃豔。（2分）
小題3：指代收穫那由綠而紅，一粒拇指大的紅果。（2分）
小題4：示例：比喻：秋濃如酒，色豔醉人。（2分）
小題5：略。
略
《秋思》閱讀答案8
漁家傲 秋思
范仲淹
塞下秋來風景異，
衡陽雁去無留意。
四面邊聲連角起。
千嶂裏，
長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，
燕然未勒歸無計。
羌管悠悠霜滿地。
人不寐，
將軍白髮征夫淚。
1．“塞下秋來風景異”的“異”字表現了邊陲之地的 。（2分）
2．請談談你對“人不寐，將軍白髮征夫淚”一句的'理解。（2分）
答：
3．就表達方式而言，這首詞的上闕運用了，下闕運用了 。（2分）
4．由“長煙落日孤城閉”的詞句，可以使人聯想到王維《使至塞上》表達塞外奇特壯美景象的詩句“ ， ”。（2分）
20xx年貴州黔東南州國中畢業、升學招生考試語文試題
[參考答案]
1．與中原不同孤寂荒涼（2分）
2．表現了詩人壯志難酬和思鄉憂國之情。（2分）
3．描寫 抒情（2分）
4．大漠孤煙直，長河落日圓
《秋思》閱讀答案9
秋思寄子由
黃庭堅
黃落山川知晚秋，小蟲催女獻功裘。
老鬆閱世臥雲壑，挽著滄江無萬牛。
【注】元豐四年，詩人任吉州太和縣（今江西泰和）令，很不得志。在草木枯黃的晚秋季節，他思念起好友子由（蘇轍），此時蘇轍被貶筠州（今江西高安），兩地相隔不遠。
8．請簡要分析一二句中的“知”“催”二字的妙處。（5分）
答：
9．詩的後兩句是什麼意思？它表達了作者怎樣的情感？（6分）
答：
8．①“知”有知曉、明瞭的意思，詩人看到葉黃，“知”曉已是晚秋，（1分）
②“催”有催促的意思，寫出了時間的緊迫，（1分）
③這兩字，看似寫景，實際上詩人是融情於景，將一腔愁情託付晚秋黃葉、催人
小蟲,（1分）表達對自己落魄無依處境的.鬱悶和對仕途坎坷、壯志未酬的感慨。（2分）
9．①高臥雲壑的老鬆，只有滄江挽纖的萬牛才能把它拖走。（2分）
②詩人以鬆自喻，表達了強烈地與惡濁的社會現實格格不入的孤傲之情；（2分）
③同時也與友人分享自己已看盡世態炎涼，看淡功名富貴，絕不與時俗同流合污的堅定意志。（2分）
10.（1）舞榭歌臺，風流總被雨打風出去（2鼎鐺
玉石，金塊珠礫（3俶爾遠逝，往來翕忽
《秋思》閱讀答案10
秋思寄子由①
黃庭堅
黃落山川知晚秋，小蟲催女獻功裘。
老鬆閱世臥雲壑，挽著滄江無萬牛②。
【注】①元豐四年(1081)，詩人任吉州太和(今江西泰和)縣令，很不得意。這時蘇子由(蘇轍)被貶在筠州(治所在今江西高安)爲監鹽酒稅，兩人相距不遠。詩人因秋而思，觸景生情，有慰勉蘇子由之意。②挽著滄江無萬牛意爲志甚堅，難以動搖。
(1)第二句中催字用得十分傳神，說說這樣寫的好處。(4分)
答：
(2)在黃庭堅的詩中經常出現歲寒三友的形象，結合全詩，賞析本詩中老鬆的形象。(4分)
答：
參考答案：
14. ⑴答：催有催促之意，運用擬人的手法(1分)寫出晚秋天涼，促織鳴聲四起，催促婦女織布，趕製裘衣。(1分)今又到了晚秋的季節，光陰徒催人老，(1分)詩人藉此表達自己當年也曾想要幹一番事業而至今落魄，一事無成的'鬱悶心境(1分)
⑵答：在草木凋零、小蟲鳴叫的晚秋時節，唯有一棵老鬆安臥雲壑，冷眼靜觀，只有滄江挽纖的萬牛才能把老鬆拉走。(2分)老鬆正是看透炎涼世態、不與世俗合污、意志堅定的詩人形象的象徵。(2分)
《秋思》閱讀答案11
閱讀下面兩首散曲，回答問題。
閱讀下面這兩首元曲，回答下列題。
天淨沙·秋
白樸
孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。
天淨沙·秋思
馬致遠
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
1．請分別說出“輕煙老樹寒鴉”的“寒”字、“枯藤老樹昏鴉”的“昏”字的妙處。
2。請簡要分析這兩首元曲的不同之處。
參考答案
1。“輕煙老樹寒鴉”的“寒”字，突出了深秋的特點，渲染了冷寂的氣氛，表達了惆悵之情。“枯藤老樹昏鴉”的“昏”字，點明瞭時間日漸黃昏，與“夕陽西下”相呼應，引發了作者的.羈旅之愁。
2。不同點有：①《秋》表達了孤寂惆悵之情，這種惆悵失落之情在後來似乎得到了些許安慰；而《秋思》主要表達了羈旅之愁。②從表達情感的方式上看，《秋》比較含蓄蘊藉；而《秋思》則有直抒胸臆的內容。③《秋》的寫景順序爲由遠及近；而《秋思》的寫景順序是由近及遠。④《秋思》的意境比《秋》更爲悽清闊遠。
《秋思》閱讀答案12
閩中秋思 杜荀鶴①
雨勻紫菊叢叢色，風弄紅蕉葉葉聲。北畔是山南畔海，只堪圖畫不堪行。
【注】①杜荀鶴，晚唐詩人。此詩是作者客居福建時所寫，後人評價極高，謂工於煉字。
1.“不着一字，盡得風流”是詩文表情達意的最高境界。本詩在抒寫內心情感方面即有此特點。試結合全詩內容，從詩歌抒情方法入手加以分析，寫一段賞析文字。
2.後人評說本詩工於煉字，請以“雨勻紫菊叢叢色，風弄紅蕉葉葉聲”一聯爲例，試作簡析。（4分）
3.下面對詩歌理解有誤的一項是（ ）（2分）
A．第一句中的“勻”字，極準確地勾畫出雨的細密，雨的輕柔。菊花經雨，滋潤而豔麗。
B．第二句中的“弄”字，以擬人的手法將“風”人格化。風吹紅蕉，蕉葉聲聲有韻，別有一番情致。
C．詩的前兩句通過對植物的描寫，抓住了閩中秋天蕭瑟多雨的特點。
D．第三句詩人拓開一筆，將筆觸由近處延伸到遠處，高度地概括出閩中的地勢特點。
4.詩的最後一句是主旨所在，含蓄地表達了作者的'□□之情。（1分）
參考答案：
1.示例一：本詩全篇的抒情手法是以樂景襯哀情。前三句寫景，極盡明麗歡愉與氣象開闊之能事，全然無北國秋日之蕭瑟。末句兩個“堪”字，即構成心緒的對比。他鄉雖美，但只堪圖畫，不能解思鄉之苦，作者鄉思愈濃。詩歌無一句明言鄉思，但曲致委婉之情，讓全詩清新自然，境界全出。
示例二：本詩以樂景寫哀情。前三句寫景，極盡明麗歡愉與氣象開闊之能事，全無北國秋天之蕭瑟。末一句兩個“堪”字，則構成心緒的對比。作者客居福建，他鄉雖美，但只堪圖畫，不能慰藉思鄉之苦，詩歌無一句明言思鄉，思鄉之情卻表現得淋漓盡致。（4分）
2.上聯當中“勻”“弄”兩字，運用擬人的手法，使“雨”與“風”情態畢現，極富情趣； “叢叢”與“葉葉”兩詞用疊字，增強了韻律感，朗朗上口，餘味無窮。（4分）
3.C。
4.思鄉（或憂鬱、憂傷）(1分)
《秋思》閱讀答案13
漁家傲·秋思
范仲淹
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂裏，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白髮征夫淚。
天淨沙·秋思
馬致遠
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
22．下列對兩首古代詩歌理解和賞析，不恰當的一項是（）（3分）
A．《漁家傲·秋思》圍繞“異”字寫出了塞外的蕭瑟荒涼，體現了將土們生活的艱苦。
B．“小橋流水人家”呈現一派清雅，安適的景象，使淪落異鄉的遊子更添悲然。
C．《天淨沙·秋思》意在描繪一幅深秋晚景圖，人在其中起陪襯作用。
D．兩首詩歌，一首是宋詞，一首是元曲，都抒發了詩人的思鄉之情。
23．這兩首古代詩歌皆以“秋思”爲題，請指出它們所表達的“秋思”有何不同。(4分)
答
項“人在其中起陪襯作用”不恰當。《天淨沙秋思》描繪了一幅深秋晚景圖，意在襯托遊子的`漂泊之苦，景物是陪襯。
23.《漁家傲·秋思》表達的“秋思”是身處邊寒的徵人之情：既有建功立業的情懷，又有功業難成、有家難歸的愁緒。《天淨沙·秋思》表達的“秋思”是天涯論落人的孤寂愁苦之情(羈旅之愁)。
解析《漁家傲秋思》中“燕然未勒歸無計”大意爲“可是燕然還未刻上平胡的功績，歸期無法預汁”，而“人不寐，將軍白髮征夫淚”大意是“徵人不能入眠，將軍戰士頭髮花白，流下眼淚”。這些語句展現的是將軍與征夫思鄉卻渴望建功立業的複雜而又矛盾的情緒。《天淨沙秋思》中的“夕陽西下，斷腸人在天涯”是主旨句，抒發了一個飄零天涯的遊子在秋天思念故鄉、倦於漂泊的悽苦愁楚之情。
《秋思》閱讀答案14
秋夜曲
張仲素
丁丁漏水夜何長，漫漫輕雲露月光。
秋逼暗蟲通夕響，征衣未寄莫飛霜。
秋思贈遠(其一)
王 涯
當年只自守空帷，夢裏關山覺別離。
不見鄉書傳雁足，唯看新月吐蛾眉。
(1)“當年只自守空帷，夢裏關山覺別離”包含兩重對比，請具體說明。(3分)
答：
(2)“漫漫輕雲露月光”和“唯看新月吐蛾眉”都寫到月亮，各有什麼作用？(3分)
答：
答案 (1)第一重對比是寫當年自己甘願與妻子離別獨守空帷，現在感受到別離之苦；第二重對比是寫夢境裏歷經千山萬水和妻子相會，醒來後兩人仍處別離之中。
(2)“漫漫”句渲染了朦朧幽靜的氛圍，襯托出孤枕難眠的思婦形象。“唯看”句由新月聯想到遠方的.妻子，寫出了思念和無可奈何的悵惘。
《秋思》閱讀答案15
漁家傲秋思
范仲淹
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂裏，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白髮征夫淚。
10.有人認爲，濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計是全詞的核心部分，你的看法呢？請簡要說一說。（2分）
11.請你談談對千嶂裏，長煙落日孤城閉的感悟。（2分）
參考答案：
10.這一觀點是正確的。因爲它揭示出詞人和徵人們的矛盾心理：思鄉而不能回，因爲戰事未平、軍功未建。這一矛盾心理正是詞作所揭示的主題。11.此句形象描繪了坐落在崇山峻嶺間的孤城，夕陽西下時，便緊緊地關閉城門的情景，突出塞下秋景與中原的不同。同時點明瞭戰事吃緊、戒備森嚴的特殊背景。
16．首句中的異字統領了上闋哪些景物？請用原詞中的關鍵詞語回答。（2分）
異統領的景物有：
17．請用自己的語言描繪出閱讀四面邊聲連角起，千嶂裏，長煙落日孤城閉時在腦海中出現的畫面。（3分）
答：
參考答案：
16．衡陽雁、邊聲連角、千嶂、長煙、落日、孤城。（答出4個景物可得2分）
17．（3分）參考示例：西北邊塞荒蕪蕭索，邊地的悲涼之聲和着營地的號角從四面八方傳入耳中，重重疊疊的山嶂裏，長煙直上天空，落日斜照，孤城緊閉，舉目望去，一片淒涼。（意象正確，畫面內容描述生動形象且語意通暢，可得3分，如直接翻譯扣1 分）
9．全詞表達了作者怎樣的.思想感情？（2分）
【答案：對家鄉的懷念和忠貞的愛國情誼】
10．發揮你的想象，並用自己的語言將千嶂裏，長煙落日孤城閉的畫面描繪出來。（2分）
【答案示例：站在山頭,放眼望去,戈壁延綿千里,大漠中蒸起騰騰水汽,似煙若霧,飄散開去.已是夕陽時刻,荒蕪的大漠裏只有一座孤城鑲嵌其中,禁閉的城們隱隱。