在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的隊列比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隊列比賽作文1
在一個天氣晴朗的星期三，只聽見：一一，一二一，的聲音，這是誰的聲音啊？原來是我們在訓練隊伍呀！一滴滴的汗水從額頭上灑下，我們再苦再累也要堅強，因爲這一次的隊列比賽我們一定要贏！我們反反覆覆的'走了一遍兩遍三遍，終於走好了。
到了星期五，天公作美，出了一個大太陽，可能老天爺也知道這是我們比賽的日子，我們八點鐘，在操場上按坐操的順序坐好了，這時廣播中傳道：請六年級五班做好準備。我們在一邊看着，他們六年級五班整整齊齊的走過了主席臺，我們班的一個同學說：好整齊的隊伍呀！我馬上變得緊張起來心中想道：要是我在評委面前出醜了怎麼辦呢？老師好像纔出了我在想什麼似的，對我說：周才凌呀！不要緊張。我輕輕的點了點頭，聽了老師的話我也不這麼緊張了，廣播裏傳道：請六年級（6）班準備。我們等六年級（5）班過去了之後纔開始出發，我們整整齊齊的走到主席臺前，吳心怡喊：立定。我麼異口同聲地說：一二。吳心怡又喊：向左轉。我們整整齊齊的向左轉，吳心怡又喊：向右轉。我們整整齊齊的向右轉，吳心怡又喊：向後轉。我們整整齊齊的向後轉。吳心怡喊：報數！第一橫排的喊一、二、三十一、十二。接着第一豎排的又喊一、二五、六。吳心怡又喊：原地踏步走。我們踏起步來喊：一一，一二一，一一，一二一吳心怡又喊：起步走！我們喊：擡頭挺胸，文明行走。講究衛生，愛護環境！吳心怡喊：一一，一二一。我們又喊：鞠躬問好，禮貌待人。鍛鍊身體，增強體質！我們又喊：一一，一二一，一一，一二一。於是，我們回到了自己的座位上，廣播中傳道：請六年級（1）做準備。六年級（1）一開始十分整齊，可是，後來走着走着，隊伍都全亂了。評委搖了搖頭，我們一看有的哈哈大笑起來，有的驚呆了，還有的鼓掌。全部班級都走完了，廣播裏說道：第一名六年級（3）班，第二名六年級（5）班，第三名六年級（2）班。我們個個都愁眉苦臉的，回到教室後，老師說：失敗是成功之母，請大家不要傷心。老師看我們一動不動，就說：重在參與嘛！這次看咱你們這麼努力的份兒上，這個星期六、星期天，只要寫一篇作文。我們個個開懷大笑，喜笑顏開，老師看我們哈哈大笑了她也笑了起來。
俗話說的好：失敗是成功之母。雖然我們失敗了，但是下一次我們一定會成功的！
隊列比賽作文2
盼星星，盼月亮，終於盼來了隊列廣播操比賽。星期四下午，我們穿着統一的校服和小白鞋，來到北操場舉行隊列廣播操比賽。
我們班是最後一個出場的，同學們都很高興，因爲這樣我們就可以觀察別人的不足之處，我們班就知道怎麼做，不會被扣分。終於輪到我們班出場了，我的心情緊張得像一隻被捕的兔子。我望了望周圍的同學，他們一個個神情自若、莊嚴威武的`樣子我就強壓住激動的心情，逐漸平靜下來。比賽開始了，我們隊伍整齊的來到操場正中間，軍體響亮地喊着令，
我們都隨着口令齊刷刷地稍息、立正、轉身——齊步走結束的時候，我懸在嗓子裏的心慢慢放了下來。同學們一個個擡頭挺胸，口號響量，像一隻只小老虎一樣，雄赳赳，氣昂昂的。可在這時，軍體喊“立定”我們班一個男同學喊了一聲“一”這個男同學馬上認識到自己錯了，就馬上立定站好。軍體又喊“齊步走”不知道是同學們太緊張，還是聽錯了，齊步走走的太快了，像跑步走一樣。我懸在嗓子裏的心慢慢放了下來。當軍體喊“跑步——”我的心“蹭”的一下蹦上來了，生怕做錯了，給班級抹黑。““跑步走！”隨着一聲乾脆的口令聲，我集中精力隨着節奏跑動起來，我比誰做的都認真，終於完成了所有動作。
開始做操了，我們班有一個同學的頭花掉了，但她爲了不給班級扣分，就繼續認真的做操，我心急如焚，我看見其他人都在認真做，我也馬上回過神來認真做，真所謂“臺上一分鐘，臺下十年功。”我看見有同學第三節的時候把胳膊擡反了，他看着別人，立刻意識到自己錯了，就馬上改過來。爲了這次比賽取得好成績，我們平時可沒少訓練。我們每個同學都堅持下來了，一分汗水一分收穫，我們終於把每一個動作都練得“滾瓜爛熟”。
比賽終於結束了，往回走的時候，我恨不得能飛出去看看評委給我們班打了多少分。雖然我前面的那位同學因爲緊張有點失誤，但我覺得我們整體表現很不錯。最後，廣播上宣佈比賽成績，我豎起耳朵仔細聽，第一名和第二名都沒我們班，當我聽到第三名是5。1班我非常高興。
隊列比賽作文3
在一個陽光明媚的星期三，我只聽到“11，121，…”的聲音。這是誰的`聲音？原來我們是在訓練隊伍！汗水從我們的額頭上滴落下來。無論我們多麼努力，我們都要堅強，因爲我們必須贏得這場“隊列比賽”！我們走了一遍又一遍，兩遍又三遍……，最後走了。
星期五，天氣很好，有一個大太陽。也許上帝知道這是我們比賽的日子。八點鐘，我們按照坐着練習的順序坐在操場上。這時，廣播傳來：“請準備六年級五班。”在我們的注視下，他們整齊地走過了六年級五班的主席臺。我們一個同學說：“好整齊的隊伍！”我頓時緊張起來，心想：“我在評委面前出醜怎麼辦？”老師好像意識到我在想什麼，對我說：“周彩玲！不要緊張。”我輕輕點頭，聽完老師的話我也沒那麼緊張了。我在廣播里布道：“請準備六年級（6）班。”我們等六年級（5）班過了纔開始。我們整齊地走向講臺，吳欣怡喊道：“站起來。”我們異口同聲地說：“一，二。”吳欣怡又喊了一聲：“左轉。”我們利落地向左拐，吳欣怡喊道：“右轉。”我們整齊地向右轉，吳欣怡喊道：“轉回去。”我們整齊地往回走。吳欣怡喊道：“伯爵！”第一排喊着“一，二，三。十一，十二。”然後第一個豎排喊“一，二。五，六。”吳欣怡又喊了一聲：“原地踏步。”我們開始大喊：“11，121，11，121……”吳欣怡又喊了一聲：“開始！”我們大喊：“昂起頭，文明走路。注意衛生，愛護環境！”吳欣怡喊道：“一，一，二，一。”我們又喊了一聲：“鞠躬問好，對別人客氣點。鍛鍊身體，增強體質！”我們又喊：“一個一個，一個兩個一個，一個一個，一個兩個一個。”於是，我們回到座位上，在廣播里布道：“請準備六年級（1）。”六年級（1）剛開始很整齊，但是走了之後隊伍全亂了。評委們搖搖頭，我們笑着，目瞪口呆，鼓掌喝彩。所有課都上完了，廣播說：“第一節課——（3），第二節課——（5），第三節課——（2）。”我們都很難過。回到教室後，老師說：“失敗是成功之母。請不要難過。”看到我們還在，老師說：“參與很重要！看你這次這麼努力，這週六週日就寫作文吧。”我們都笑得很開心，老師看到我們笑就笑了。
俗話說：“失敗是成功之母。”雖然失敗了，但下次一定會成功！
隊列比賽作文4
今天的下午與平常比起來是與衆不同的，前兩節課並沒有上課，取而代之的是一年一度的體育節的其中一個項目：隊列比賽隊列不同。
這套雛鷹起飛廣播體操我們至少已經做了四年半了，雖說我們班的廣播體操做的也不算差，可要使全班五十三個人做到動作協調、準確可不是一件容易的事情。這次要舉行隊列比賽和廣播體操比賽，我們可不能掉以輕心啊！經過兩個星期的苦練，隊列比賽對我們來說也沒有多大的難度了，可我們這兩個星期大多數練的是隊列，廣播體操只練了三四遍，對廣播體操比賽較沒有把握，可經過肖老師的耐心教導，我們終於有所進步。
比賽的前幾天，郭老師突然告訴我們一個噩耗：我們將是全校第一個出場的班級！這可不能大意啊！一般第一個出場的分數都壓的很低，想要高分，除非我們發揮超常，一下字就給評委們一個極好的印象。
就要比賽了，同學們都有些緊張，我也不停的活動着麻掉的腳。這時，張老師說有手錶什麼的拿出來交給她。咦？那是什麼？有長方形的手錶嗎？（我的眼睛有點近視）天啊！是融融的手機！她怎麼把手機給帶下來了！“哇！手機也！”“哦！”“價格不非啊！”“誰的誰的啊”等議論聲從同學們口中跑出來。
比賽開始了！當《運動員進行曲》想起，我們就邁着整齊的步伐向前走去，挺胸擡頭，一個個精神抖擻的，驕傲的向前走去！大家手臂擺的度數都差不多，步子也邁的很整齊。要拐彎了！這個動作可是我們練習了好久的'，千萬不能弄錯呀！我們按照郭老師的形容，“唰”的一下轉身，動作真漂亮！同學們發揮的都很好。到了操場的中間，全校的目光都集中在我們身上，我們一個個站的筆直，四面轉法也很乾淨利落、聲音洪亮，沒有同學轉錯。我們在一陣陣掌聲中走出的操場。
大家都很滿意自己的表現，我們坐在地上興奮的議論着，過了一會，六年級的隊列都走完了，又論到我們上場了，這回是廣播體操比賽。張旋帶領着我們整齊的齊步走走到了我們班的比賽場地，成體操隊形散開，在對齊時，一部分同學忘記了老師說過不用舉起手來，變得有的人舉手，有的人沒有舉手，整個隊伍根本不成樣子。做廣播題操，有的同學做的都沒有力度，隊伍也有些歪了開展回肯定完了！廣播體操應該是最後一名了吧。
真的好遺憾啊！
隊列比賽作文5
今天沒有像往常的下午一樣上課，而是，進行體育節的其中一個項目：隊列比賽！
我們班雖然說已經做的五年半的操，但是做操還是十分的隨便，這次竟然又要隊列比賽！看來我們又要打起十二分的精神來認真的比賽了！我們已經練了長達兩個星期的隊列訓練了，大家心想應該可以做的不錯，可是事與願違，我用興奮的心情一下跌落到了既失落又無奈的心情。我們的隊列練的可以，這讓我們的緊張消除了一半，可沒有想到的是，郭老師請年段長幫我們抽出場順序，結果！年段長的運氣真的是“好的不得了”居然幫我們班抽了個全校第一個出場！天阿！這讓我們已經消去大半的緊張又回來了！
中午我剛到班級，就有一種緊張的氣氛圍繞着我。我心裏也毛毛的`：怎麼辦怎麼辦！我就排在第3個阿！評委第一眼看到的就是我們這一排阿！怎麼辦！
這還好！緊張的我竟然把手機也帶了下去。天阿！怎麼辦！肯定會扣分的！班級排着整齊的隊伍，而我的心卻“撲通撲通”的一直跳。還好，張老師說有手錶什麼的一定要拿起來交給她。我也就放心了許多，這時候，我身邊的同學問：“融融，你緊張不緊張阿？”我勉強的說了聲：“還可以！”說話間，我的手心和額角也冒出了冷汗。
終於開始了！當《運動員進行曲》一開始，我們邁着整齊的步伐向前走去，擡着頭，驕傲的向前走去！可以！大家手擺的剛好，步子邁的也很整齊！終於，到了正中間，全校的目光齊唰唰的看者我們，我們一個個站的筆直，向左轉向右轉也轉的很好！我們下場了！
我們都很滿意自己的表現，我們坐在地上興奮的討論着各種事情，過了一會，全校隊列都走完了，又論到我們做操，這次我們沒有那麼緊張了，反而，大家都鬆懈了很多，手也軟軟的，天阿！特別是向右看的時候，我們有的把手舉了起來，有的卻沒舉，變成的很不整齊的一個隊伍，我們開始做操，大家基本上都開始鬆懈了，手，腳都沒伸直，我們的隊伍，基本上已經亂開了，我們這個班在評委眼裏肯定十分的刺眼。
這下，我們的做操，肯定是全校最後一名了，大家都很失望。
都怪大家因爲一點成功就鬆懈，那麼不認真，現在，後悔真的已經來不及了！！
隊列比賽作文6
“加油，加油！”“看，他們班走得最好！”聽，操場上的同學在幹什麼？原來是在舉行隊列比賽。
在我們開學後不久，我們就得到了九月末要舉行隊列比賽的消息。聽到這個消息，我們驚詫不已，因爲我們班的口號不是特別響亮，隊伍走得也不齊。僅管是這樣，我們也要參加比賽，於是，我們便天天擠時間練隊，練了一個月，我們班隊伍的長進很大，跨越了缺點，邁向了優點。九月末，我們便舉行了比賽。
這天，是比賽的時間，我靜坐在教室裏等待着，突然聽到一聲“站隊！”，我的心便一下從肚臍眼蹦到了嗓子眼，我甚至能聽見自己的心跳聲！來到操場，看着一個個從眼前走過去的班級，我越來越緊張。輪到我們班了，我們站在各場區，我將自己的心態調整好，準備作戰，只聽主持人說道：“下面有請五一班上場！”我們走到有班記的位置，開始踏步。雖然我表面上很平靜，但心裏想的全是平時訓練時老師說的要求、要領。起步走了，我很開心，因爲我完全有能力走好。但我也有一絲憂慮，萬一正步走不好怎麼辦？因爲我們升入高年級了，只有高年級纔有正步走這一項，而一至四年級卻只有起步走這一項！正步走也是個很大的考驗。隨着體委的一聲“一，二”我們走起了正步。這是我最盼望的，也是我最擔心的。果然不出我所料，我們班犯了一個致命的錯誤：正步走太快了。我本想慢下來的，但我一慢下來，隊伍就會亂成一鍋粥，所以我只好在聲音上爲班級出了一份力量。此時，我覺得時間和空氣都凝固了。我用餘光看看評委們，他們都露出了滿意的笑容，我心頭懸着的石頭這才落了地。我心理雖然有點遺憾，但我還是昂首挺胸地走回了班級。
回到班裏，回憶起剛纔的情景，我不禁垂頭喪氣起來。這時，我忽然聽見鳥兒清脆的`叫聲，好像在說：“別灰心，你們一定能行！”想到這兒，我便滿懷信心地等待公佈成績了。
這天是公佈成績的日子，我心裏七上八下的，但令我沒有想到的是，我們竟然得了一等獎，這張獎狀包含了我們班同學的所有心血，是非常來之不易的，我以後一定要努力爲班級做更多貢獻！
隊列比賽作文7
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我一骨碌就爬了起來，今天可是個無比重要的日子——第七屆北京市大衆隊列滑比賽，這可是我的第一次滑冰比賽啊！花樣滑冰隊列滑比賽是一個新興的花滑項目，一般由8—20人組隊，動作越整齊，難度越高，分數就越高。
“爸爸，快點！快點！”雖然知道時間還早，但我還是迫不及待地催促着爸爸，唯恐我們遲到了。很快我們就抵達了比賽地點，一看錶，整整比老師要求的時間早到了一個小時。不一會兒帶隊老師也到了，老師安排我們先到的幾個隊員去化妝，化妝師在我臉上一通塗塗抹抹，再一照鏡子我已經變成了一隻可愛的小貓咪：黑黑的鼻頭配上翹起的小鬍鬚，有趣極了！
開幕式後比賽正式拉開序幕，我們星之隊排在第七位出場，候場期間我和隊友們反覆練習關鍵動作。該我們上場了！我緊張得直冒汗，隊友鼓勵我說：“誰也不能保證比賽的時候一定不摔，我們發揮出平時訓練時的水平就可以了！我們練了那麼久一定沒有問題的！”我堅定地點點頭，暗暗地爲自己加油！
一上場我們的速度就引起了觀衆們的掌聲和叫好！我們迅速地變換着隊形，從一變成圓，從一個大圓變成兩個小圓，再從小圓變成星光……聽着此起彼伏的掌聲，我的心情也放鬆了。我們的腳步隨着音樂的節奏輕快地滑動，每一個動作都像是一串音符詮釋着音樂的悠揚與流暢！每個人的'臉上都面帶笑容，像一朵朵鮮花綻放；每個人的動作都是那麼輕柔敏捷，活脫脫的一羣小貓！一會兒跳躍，一會兒旋轉，一會兒三人成組，一會兒四人成列……我們完全沉浸在音樂中，沉浸在跳躍旋轉中，到了最難的動作時跟着音樂一擡腳、一轉身，感覺一下變簡單了許多，自然而然地完成了這個我們練了上百遍的動作。太開心了！音樂結束，我們瀟灑地謝幕，場上掌聲不斷……
接下來就是緊張的5分鐘評委評分時間，我們得了45.12分，最終獲得了比賽的第一名！在頒獎臺上看着手裏的獎盃，我的心裏美滋滋的，之前所有的艱苦訓練都值了，所有的辛苦都成了甜蜜！從這次比賽我知道了：有付出就會有收穫，只要你足夠努力就一定能成功！
隊列比賽作文8
篇一：隊列隊形比賽
上週星期四，我們3——6年級在操場舉行了隊列對行比賽。我看別的班級出場的.時候，他們的步伐那麼整齊、擡頭挺胸的。我真羨慕他們。我想：我們班一定要超過他們班。
輪到我們班時，我的心跳的七上八下的。我想：我們一定會超過他們的。沒想到，我們上場以後，還表現的有模有樣的。最後，老師還表揚了我們，給我們每人上了一朵小紅花。
篇二：隊列隊形比賽
昨天，我們舉行了一學期一度的隊列隊形比賽，我們感到非常失落，同時也給我們一個教訓。
“譁、譁、譁……”的掌聲響成一片，第一個出場的是三年級二班，雖然他們年紀非常小，他但們一個個邁着整齊的腳步，雄赳赳氣昂昂的走上場了過了一會，他們該跑步了，像一個人似的`，贏得 了一個個掌聲，不一會他們就表演完了，該我們班了，我的心像跳出來一樣，緊張極了。
篇三：隊列隊形比賽
上週四最後一節課學校舉行了隊列隊形比賽。老師讓我們統一穿校服，其實我並沒有校服，一上操我就想起了這件事，幸虧班主任給借我了一套校服，我才能參加比賽。
當我們觀看其他班比賽的時候，人家班表演得好極了。不過，我不能落後，就算比賽的.時候我身上的東西掉了，我也不能把它撿起來，要是我去撿那個東西那就是一隻老鼠害了一鍋湯。
篇四：隊列隊形比賽
今天，我們舉行了隊列隊形比賽，先是了六一班比賽，我們看的癡癡呆呆，因爲他們的同學的隊列太整齊了，評委老師都在給他們打分，我相信我們會比他們好的`，一會兒過去了，也該我們 上場了，我們走着，看着他們，全校的同學的目光也在目不轉睛的看着我們五一班，先是報數，接着再是向左向右轉，最後是走一圈，跑一圈。然後再是原地帶回。
篇五：隊列隊形比賽
昨天早上，我們學校舉行了隊列隊形比賽。先出場的是六年級一班，接下來是六年級二班，輪到我們班了，我很緊張。
體育委員先給我們叫隊，讓我們喊一個口號，到了指定地點，她先讓我們向左轉，接着，讓第一排報數，報完了，體育老師讓他叫我們向左向右轉，轉完了，體育委員讓我們在操場走一圈，跑 一圈。
開始了，我們先走一圈，這時，我們走到評爲席旁，嚇得我們直髮抖。走完了，該跑了，我的緊張心情仍然下的'直髮鬥，任務完成了。
道了，原位，但我的心在仍然緊張……
隊列比賽作文9
下午，天氣格外地晴朗，整個大地被陽光鋪蓋成金黃色。太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露着笑臉在大瞌睡。就是在這樣好的一個天氣裏，我們迎來了隊列比賽。
今天，大家都穿得十分的整齊。女生上穿紅白相間的衣服，下穿紅色的校服褲，顯得十分有活力；男生上穿藍白相間的衣服，下穿藍色的校服褲，顯鍀朝氣蓬勃。
我們是第一個上場，心裏別提有多緊張。我們來到操場外等候入場。第一排的同學挺起了胸膛，手緊貼着兩邊，似乎用膠水粘住似的，紅撲撲的臉上似乎在告訴評委，我們一定會贏。第二排的同學站得像哨兵那樣挺拔，眼睛目視前方，精神抖擻。 可有幾個同學卻一點都不在乎，不但沒有站直，還轉頭與別的同學說話。我雖然也站得很直，可卻有些心不在焉，就在這時，主持人宣佈：63班進場。我才恍過神來，還沒來得及做準備，張旋的口令已經喊了起來，我趕緊也踏起了步。可因爲慢了一拍，所以我與其他人的就是不一樣，我拼命調整，可越調越亂，我可真急,豆大的汗珠拼命往下流。這就要到主席臺了呀，該怎麼辦？我的.心撲撲地跳得很快,好像都跑到嗓子眼了。周圍肅然無聲，好幾百雙眼睛緊緊地盯着我們，稍微有一個小動作都被人看得就一清二楚。在這時，我偷偷地低頭看自己的腳，突然發現我的步伐與別人一致，我是長舒了一口氣。到了主席臺，評委席上好幾雙眼睛都目不轉睛地盯着我們看，一刻也不放鬆，我好擔心自己的哪個小動作會被扣分，不敢東張西望，小心翼翼，大氣都不敢出。“立正、稍息、向前看齊……”張旋十分賣命地大聲地喊着口令。要報數了，前面幾個都大聲而有力地報着，可到6時，不知是誰停了一下，我嚇了一大跳，因爲我就是8，我不知道接下來會發生什麼，我的心好像懸在空中，搖擺不定。我屏住呼吸，儘量使自己不那麼緊張。就在這時丁彥反應過來，喊了一聲6，接着幗儀喊了一聲7，我大聲地喊了一聲8，此刻我的心慢慢平靜了下來，呼吸也不像之前那麼緊張了。我們退場了，我呀，是輕鬆極了。可我們仍不鬆懈，堅持到底。郭老師激動地對我們說：“剛剛同學們都精神飽滿，看起來真像個兵。
我自己爲我們班級鼓起了掌。