在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的隊列比賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
隊列比賽作文1
有一天，在學校上第七節課的時候，我們舉行了一個比賽，隊列比賽。當然了，如果比賽，就要抽號。五年級三班抽到的是一號，五年級二班抽到的是二號，也就是我的班抽到了二號。這就說明我們班就是第二個上場的，不過一年級的小弟弟小妹妹們，就不需要抽號。所以第一個上場的是一年級的小弟弟小妹妹們。一年級的小弟弟小妹妹們表演完，就是按照班主任抽號的順序比賽，所以接下來上場的是五年級三班，五年級三班表演完了。接下來比賽的是五年級二班，也就是我的.班。我們穿着雪白的校服，戴着鮮豔的紅領巾。接下來，我們就上場了。“一二一···一二一···一二一”體委的口令讓我們信心勃勃，更加相信自己我們能贏。稍息···立正···向前看齊···向前看···向右看齊···向前看···向左轉···向右轉···向後轉···齊步走···向右轉走···向右轉走···向右轉走···向右轉走···立正。然後就該擺隊形了，我們擺的隊形是OK隊形。然後我們表演完了，就觀賞其他班的表演。
通過隊列比賽的這件事，我明白了只要努力，就可以做到想做到的事。
隊列比賽作文2
今天，我們舉行了一年一度的秋季運動會，當得知要開運動會時，我們全班都顯得十分興奮。在這段日子裏，我們每天都在進行着緊張的訓練，都希望能夠拿個好名次，爲班級爭光！而我最想說的就屬隊列訓練了。
這是一個集體項目，必須要每個人都表現得出色，纔可以。並不是說，一個人做的好，全班就都可以做的好，這必須要大家齊心協力，勁往一處使！
我們都十分有集體榮譽感，都想努力做到最好！在這些天裏，我們每天都要訓練一之兩次，雖然有時太陽高照，我們卻都在堅持，我們堅信：堅持就是勝利！就在一次次訓練中，我們一遍遍做的更好了，運動會的'時間也進入了倒計時。終於，今天運動會開幕啦！
我們早晨都早早地來到了學校，進行着最後的準備，我們各個精神飽滿、昂首挺胸，我是負責喊口號的人，我們就在短短的1分鐘內，結束了比賽，老師對我們感到很滿意，我們同樣也是。
真希望我們班級能夠拿到全年級第一名，我認爲我表現得很完美，沒有一點兒差錯，我相信我們班級一定能夠拿到好成績，加油！
隊列比賽作文3
在星期五，我們學校舉辦了一場精彩的隊列比賽，大家都精神抖擻，都想取得第一名。我們六年級也不例外，大家都想在老師、同學面前展示自己班的真正實力。
比賽開始了。先上場的是一年級組，接着是二年級、三年級．．．．．．五年級過後，大家把休息時談論的事情拋在腦後，做好比賽的準備。看每個人的表情，好像在說：“我們班一定是第一名，你們等着瞧吧！”
一班比賽完，該我們班了。班長“齊步走”的口令剛下達，我們就喊出了響徹雲霄的`口號——“團結奮進，永爭第一”。到了主席臺前，每個人跟着班長的口令，認真的做着每個動作：報數、向右看齊、向前看．．．．．．當班長喊完，就是齊步走了。每個人都踏着整齊的步伐走了一圈。當我們歸隊時，看到老師對我們微笑，好像在說：“你們辛苦了！”
比賽結束了，我們焦急地等待宣佈成績，好希望我們是第一名啊！這時主席臺開始播報各年級組的成績了，我們班不是第一名，同學沒都很失望，我也如此。但是我並不灰心，因爲我們展示出了真正的自我。
隊列比賽作文4
在我的人生中，經歷了很多次的比賽，其中有一場在最近剛剛發生，讓我至今難忘，這就是在道外區進行的一場隊列比賽。
這個比賽是在星期一舉辦的。那天，有很多外校的同學來到我們學校的操場參加隊列比賽，操場上很熱鬧。評委席上坐着很多評委，操場的四周也都站着很多評委，在比賽中我校是最後一個出場的。我們來到場地入口處，等待體育老師下達口令，當時我站在隊伍裏，心裏很緊張，我深呼吸一口氣，心才放鬆下來。當體育老師讓我們班進場時，我的心一下子又緊張起來。當我走進場地時，面對衆多的評委，我的心怦怦直跳，都要從胸口裏跳出來了，但我還是圓滿的完成了比賽表演。我們班比賽表演後，我們又繼續看別的.班表演，但我哪有心思看哪！我一直在關心這次隊列比賽大同校的成績。當成績下達說大同國小隊列比賽第一時，我們班不禁歡呼雀躍起來，我心裏想：這肯定都得我們平時的汗水和勞累換取的成績吧！
無論做什麼事，只要用心，付出汗水和辛苦就一定會有所成就的！就像這次隊列比賽，我們取得了全區第一的好成績，我們今後一定要更加努力的去做每一件事情。
隊列比賽作文5
辛苦的連續七天的隊列比賽練習，我們學會了許多標準的動作。盼了好久，終於盼來了隊列比賽這一天。我們穿着統一的校服來到了操場，舉行隊列比賽。
我們班是倒數第二個出場，我們都很高興，因爲我們可以觀察別人的不足之處我們班就知道怎麼做不會扣分。終於輪到我們班出場了我的心情特被緊張，就像熱鍋上的螞蟻，我望了望周圍的同學，他們一個個神經十足、莊嚴威武的樣子，我的心情逐漸清靜下來。
比賽開始了，我們的隊伍整齊地來到操場正中間，我們隨着體委的口令，齊刷刷的，稍息，立正，轉身起步走，我們嘴裏大聲喊着“五二 五二 我愛五二 追求卓越爭創第一”同學們都一個個擡頭挺胸、口號響亮像一個個威武的人，氣勢洶洶開始了，我緊張的心情，也慢慢的放下里了。隨着一聲乾脆的'口令聲，我們集中精力，跑動起來，我們齊心協力，聽從指揮。
一分汗水一分收穫終於完成了所有的動作，然後我們提起雙臂，整齊的退下了場。
比賽終於結束了，我們班信心十足的等待評委宣佈結果，二、三等獎沒有說出我們班的名字，大家激動萬分，一等獎居然有五二班我們興奮都喊了起。真是:“臺上十分鐘，臺下十年功。”
這一天是我難忘的一天，只有團結一心纔會有更強大的力量！
隊列比賽作文6
在一次次的隊列比賽中，我們屢次挺進前三。但，這次的隊列要比往年的難，這次的訓練要比往年的緊張。
韓世遷老師爲這次比賽付出了很多，很多。在瑟瑟的秋風中，“稍息，立正”的.口號在校園迴盪，那就是韓老師嘹亮的口號，他在教同學們隊列的基本動作。我們走了一遍又一遍，練了一次有一次。漸漸的，韓老師露出了笑容，雖然我們已疲憊不堪，但看到這，我認爲這是值得的。我們的隊列整體，在韓老師的訓練下，逐漸整齊了。
班主任劉棟老師，雖說是位女子，但，有句話說的好“誰說女子不如男”。劉老師講課是把好手，訓練起隊列也不含糊。那“一二一”喊的也能震懾住全場，同學們依次走到講臺，一個一個輪流過關，不合格甭想下去。但，劉老師是最辛苦的，不僅要批作業、上課、管理班級，還要用課餘的時間領我們訓練。
貢獻最多的就是我班的體委“邱大隊”邱新宇，因爲是我們學生會的主席，所以便得此綽號。在訓練期間，把嗓子都喊啞了，也沒有喊過疼，叫過累。每天還要在家朝着鏡子練習。儘管，已經把過程背得很熟，但他還是努力訓練。因爲在他心中有一句永久的話，那就是——沒有最好，只有更好。漸漸地也就成了他的座右銘。
我們並沒有辜負這些爲班級榮譽做過貢獻的人。我們英姿颯爽，邁着矯健的步伐，向場地中央走去。
在比賽中我們榮獲第二名，因爲我們知道——沒有最好，只有更好。
隊列比賽作文7
經歷過無數不同的場景，每次感受不一樣，收穫也很不一樣；每一個莊嚴的場景都讓我刻骨銘心，但只有那次隊列比賽，給了我人生道路上的巨大財富。
遊戲時間到了。我們在操場上靜靜地等待，比賽開始了。突然聽到一聲，站隊！我的心臟立刻從我的胃跳到我的喉嚨，甚至我能聽到我自己的心跳！來到操場，看着整齊的班級從眼前走過，我越來越緊張，額頭上豆大的汗珠一顆顆滾落下來。輪到我們班了。我們站在等待區，調整心態，準備在一線血戰！只聽體育老師說：歡迎3 4班2班！我們走到有比賽的位置，開始邁步向前。
雖然表面上看起來沒什麼事，但心裏想的都是培訓老師平時說的話。剛開始去的時候很興奮，很開心，因爲我完全有能力在這場比賽中走的很好。但是我也有一點擔心。我走不正怎麼辦？隨着體委的聲音：一，二，一個一個，聽到這個熟悉的密碼，大家都邁出了第一步。我們的.勇敢和英雄的態度都顯示了必勝的決心，堅定的步伐都顯示了青春的活力。每個人都昂着頭，站在操場上看松樹。立正一分鐘，屏住呼吸。不一會兒，隊列比賽結束了。回到觀衆的身份，回想起剛纔的一幕，我不禁心潮澎湃。大家大踏步前進，朝氣蓬勃的團隊整齊的通過了比賽，贏得了一致好評。
但是老師教我們：雖然這次成績不錯，但是不能得意忘形，你懂外面有人，後面還有日子。學會不斷提高，因爲沒有最好，只有更好！老師的話讓我們受益終生。
隊列比賽作文8
星期三的下午，我校三年級部一年一度的“隊列隊形比賽”在教學樓前的廣場上拉開了序幕。
我們穿着統一的校服，戴着鮮豔的紅領巾，排着整齊的`隊伍，浩浩蕩蕩的來到了前廣場。廣場上人山人海，同學們正在進行緊張的訓練，不時傳來一陣陣響亮的口號聲和堅定的腳步聲。
過了一會兒，石老師喊了一聲：“請大家安靜！”頓時，廣場上變得鴉雀無聲。“我來說一下注意事項，請大家在比賽中遵守紀律，現在比賽開始！”
我們是第三個上場，前二個班級比賽結束了，終於，該輪到我們了。我心裏是“十五個吊桶打水——七上八下。”我們懷着緊張的心情，踏着整齊步子，喊着響亮口號，走到了老師給我們指定的位置。
王天晴喊了一聲：“向左向右轉！”我和同學們一起轉向王天晴，接着她喊着四面轉法的口令，我隨着她的喊聲轉着，沒有轉錯。我長長的舒了口氣，接着王天晴喊了聲“報數！”“1、2、3……”當呂瑛琪把頭轉向我，說了聲“14”，我也緊跟着說了聲“15”之後，我們又踏着整齊的步子下場了。
最後，石老師宣佈成績，我們班得了第二，頓時，同學們都唉聲嘆氣的，周老師鼓勵我們說：“沒關係，下次再努力!”
這次比賽，我明白了：失敗乃是成功之母，失敗之後，不能放棄，而是要更加努力，這樣纔會成功。
隊列比賽作文9
今天到了一年一度的隊形隊列體操比賽。
這個重大的消息從幾個星期前就通知了，每個班都做好了準備迎接這次比賽。
尤其是我們班下了很大的功夫。甚至請來了退伍軍人張林的爸爸，對於我們在動作上的要領和一些小細節。我們一次次動作上的.不一致，於是趙老師對我們的對我們嚴格訓練，先後淘汰了近十位同學，他們被淘汰了，我可要加把勁爭取不被淘汰。
終於等到了正式的比賽，我們穿着一樣的衣服，穿着小白鞋，戴着口罩正式進場。找到了我們的位置，便開始了無聊的等待，從一（1）班到四（2）班。
上場前，我們又彩排了一遍，我們的內心都非常的緊張，就開始入場了，我們喊着響亮的口號就到了評委面前，張琳在我們的前面指揮，爲了好的名次，我們都認真地服從。張琳喊完了，於是我們就退場了，就等了一會兒開始做廣播體操了，幸好廣播體操上我們班也下了很大的功夫，看着那整齊的動作，多優美啊，多漂亮啊！
俗話說的好，友誼第一，比賽第二，無論我們獲得了什麼的名次，都是對我們大家的一次考驗，當然還離不開我們大家的努力！
老師評語：你再次讓我們一起回到那個激情的下午，咱們一起努力，進行着自我的超越。
咱們追求着每一個動作，每一個微笑，每一個步伐都要精準，比賽讓咱們學會了如何面對人生，真好！
你的文章能夠讓老師有了那麼多發自內心的話，你真的很成功！
隊列比賽作文10
我們期待已久的隊列比賽在今天下午開始了，同學們帶着激動的心情來到了操場。
第一個出場的是四年一班，他們出場時的隊伍走得齊刷刷的，但是速度稍快，也不知道能得第幾名。接下來其他班級也都很出色。時間過得真快呀，不一會兒，前面四個班都走完了。終於輪到我們班，我的心情又緊張又激動，心裏還在偷偷地問着自己：到底會不會出錯呀？我們班整齊地走到操場中間，軍體大聲喊着口號：“稍息，立正，向左轉，向右轉……”緊張的心情把我都弄暈了，最後還是同學們的認真把激動的心情壓了下來，看到同學們的出色表現，我的心裏不禁一陣陣喜悅。
終於走完了，我的.心情放鬆了許多，王老師連連誇獎我們：“嗯，走得真好，真不錯。”此時此刻，我的心裏不禁感到了驕傲和自豪。
放學了，我們走到一樓大廳時，看到屏幕上顯示着隊列比賽的名次。我們得了一等獎第二名，同學們高興地歡呼着，我自己也有一股發自內心的高興勁。在這之前誰也不會想到，我們班只練了七八遍就能得第二名，真是個奇蹟呀。
隊列比賽告訴我們，不管我們練了幾遍，但在關鍵時刻，儘自己的全力就很好了。
隊列比賽作文11
今天，是個高興的日子，因爲我們要舉行盼望已久的隊列比賽，同學們都穿着整齊的校服，帶着潔白的手套，穿着白色的球鞋，首先，是五年級的大哥哥大姐姐們上場，他們邁着整齊的步伐，喊着響亮的口號，雄赳赳，氣昂昂，這陣勢真像是大閱兵，最後，他們還一起做了廣播體操，正當我們看得入神的時候，只聽馬老師高喊了一聲，“二三班起立”，我知道，該我們上場了，我的心裏像住進了一隻小兔，一個勁兒的敲打我，我也在爲自己加油，鼓勁兒，我們的口號是“團結友愛，奮勇拼搏。”
同學們做的每一個動作都是那麼到位，當我們做完廣播操之後，全場響起了熱烈的.掌聲，最後，火書記在講臺上隆重的宣佈，活動一等獎的班級有。當火書記念到有二三辦的時候，我們高興地蹦了起來，馬老師也高興地笑了，我心裏的喜悅勝過老師無數次的表揚，回到班以後，馬老師說，我們這次得了一等獎，最要感謝我們的喊隊班長，因爲他的出色，纔有我們優異的成績，其實，更要感謝我們的馬老師，沒有馬老師的嚴格要求，大力支持，就沒有我們今天令人羨慕的成績。
隊列比賽作文12
週五，我們學校舉行了一場精彩的隊列比賽。每個人都興高采烈，想贏得第一名。我們六年級也不例外。每個人都想在老師和同學面前展示自己班級的真正實力。
我們早上還在看書，但只聽到外面的噪音。原來今天有個排隊比賽。我們班很快分成三隊，向操場跑去。到了樓下，看到評委們在操場上坐成一排，拿着筆和幾張桌子，準備給我們打分。
我們走進教室，聽到老師說：“同學們，我們今天舉行的.隊列比賽是一次訓練。一、五年級一班。六年級二班。”我們班跑了過去。“右轉，左轉。”密碼員喊道。這整齊的步伐就像武警大叔訓練時的場景；這種氣勢就像是山體滑坡的一幕；這聲音，像海浪翻滾。當班長喊的時候，是急行軍。每個人都邁着整齊的步伐。回到隊裏，看到老師對我們微笑，彷彿在說：“你們辛苦了！”
我看到評委和老師拿起手中的筆，用相機拍照。不一會兒，我們的課就要結束了。過了一段時間，只剩下一到四個年級了。雖然大一學生走路不太好，但我們似乎看到了他們的努力。
通過這次排隊比賽，我明白了一個道理：只要我努力，鐵棒磨成針，就像我們一樣，只要我努力，我一定會做我想做的事。
就這樣，排隊遊戲結束了。
隊列比賽作文13
經過多天的魔鬼似的隊列訓練，今天下午終於要比賽了。
我們是第一個出場隊列比賽，許多同學還在那兒抱怨，有的生氣的說：“郭老師也真是的，自己抽籤嗎，幹嗎還要叫石老師幫我們抽籤，還我們變成第一個出場的！”不過有的同學說：“我們第一個出場，就代表我們肯定會拿個第一。”這句話讓大家馬上精神起來。比賽快開始了，我們都很緊張，因爲聽說今天的評委不但是我們內校的老師，還有外校的評委，還加上我們是第一個出場的。老師一直來給我們一個勁地說：“不要緊張，不要緊張，這沒什麼的。”聽了老師的話，大家似乎都不那麼緊張了。
隨着（運動員進行曲）我們開始踏步，然後，我們隨着張璇“一二一”的口令向操場中間，整齊的`走去。大家昂首挺胸。手臂都擺得老高，很整齊，腳踏的也有節奏。可我一看，林毅勇的腳踏錯了，我們趕緊小聲的提醒他，他也意識到了，趕緊換回來。
我們終於走到了主席臺面前，張璇先對評委們報告，然後，轉身，各我們發號口令，“向右轉”一二，我們短促又有力的喊着。“向右轉、向左轉、向左轉、向後轉、向後轉，立正，向右轉，齊步走。”（運動員進行曲）有奏響了。我們堅持到場外，大家都東倒西歪地坐下來，老師說我們的表現很棒。我也這麼覺得，因爲我們在踏步和轉彎的時候，評委都悄悄的點頭，我們班的第一是十拿九穩的！
隊列比賽作文14
週四上午，天氣晴朗、陽光明媚，湛藍的天空飄着幾朵白雲，我們學校在操場上舉行了一年一度的隊列比賽。
首先上場的是三年級的同學，他們脖子上戴着鮮豔的紅領巾，腳蹬白色的運動鞋，統一的藍校服，看着是那麼整齊，那樣好看。
比賽開始，他們各個神情嚴肅，踏着“一二一”的節拍，喊着響亮的口號走到評委面前。比賽要求的每個動作是那樣整齊，就像一個人做的，真令我佩服。接着是二年級，一年級，終於該我們四年級上場了，我既興奮又緊張，生怕出半點差錯，這時老師好像看出了我們的心思，安慰我們說：“不要緊張，只要正常發揮就行。”比賽馬上就要開始了，我們又互相檢查了一下服裝。我們已經做好了充分的準備。班長號令一下，我們便踏着“一二一”的節拍，喊着震天響的口號，邁着整齊的`步伐雄赳赳、氣昂昂地上場了。
首先是原地踏步走，這時操場上靜悄悄的，只聽見我們踏步走時發出“咔咔”的響聲，瞧，我們的隊伍整齊的像一個人走路似的。接下來是向左轉，向右轉，向右看齊，向左看齊，從側面看就像一條直線，評委們也向我們點頭微笑。我們整齊劃一地完成了比賽，我心中的一塊大石頭也穩穩落地了。
這次隊列比賽，讓我又感受到了團結的重要性。
隊列比賽作文15
今天，可是一個值得紀念的日子，因爲今天全校要舉辦廣播操比賽，每個班都要參加。
下午上學時，我換上乾淨整潔的校服，穿着雪白的網球鞋，火紅的紅領巾在胸前飛揚，我感到今天下午的天氣格外晴朗。一進校門，就飄來一陣陣活潑、歡樂的歌聲。我快步走到後操場一看，啊！真是人山人海呀！我按隊形找到了自子的座位坐下。
不一會兒，第一個班就開始進入比賽了，這個班做得還不錯，不過有些人在隊伍裏交頭接耳；第二個班上場了，雖然隊列很好，但是廣播操的有點亂；輪到第三個班了，他們隊列很好，做得還可以，不過和我們班比起來，那可就差遠了；第四個班……終於該我們班“上陣”了。頓時，空氣好像凝固了起來，大家都有點緊張。我們喊着響亮的口號，排着整齊的'隊伍上場了，每個同學都精神抖擻。比賽中，我想：我們班每次都得第一，可不能因爲我的失誤給班裏抹黑，更不能把第一名的位置讓給別的班，所以我每個動作都做得更加認真、仔細了。
終於該評委報分數了，最後，我們以優異的成績又一次贏得了全年級第一，緊張的氣氛好像一下子又消失了。這些成績的取得都是我們不泄努力的結果。