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每個站點都有風景作文15篇

作文 閱讀(2W)

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的每個站點都有風景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

每個站點都有風景作文15篇

每個站點都有風景作文1

人的一生皆有自己的成長站點。大海,潮起潮落;山野,花開花落。一日又一日,一季又一季,一年又一年。不經意間,我的成長花季列車悄然駛入少年站點。

大人都說,外面的世界陽光普照,但不乏籠罩陰霾。是呀,我總覺身邊有無法抗拒的諸多誘惑。神祕莫測的大型遊戲“王者榮耀”,多少的稚嫩兒童深陷其中不能自拔;網絡軟件“QQ”和“微信”密聊,無形之間耗費多少青春與年華……如此誘惑,我們步步爲營,小心謹慎。且行且珍惜!

環顧少年站臺,零星的幾隻小箱子“夢想就從這裏出發”映入眼簾。我好想,好想和那些意氣風發的人登上同一趟動車,奔赴那虛無飄渺的理想空間。因爲,“夢想就從這裏出發”道出我的心聲,抒寫我的志向。我好想,好想有朝一天,也能拖着屬於自己精緻的小箱子,滿載自己的夢想,坐上一列通往遠方的列車。聽窗外疾風颯颯,看風景匆匆掠過,享受滿滿的幸福與愜意!那一瞬間,我驀然抉擇,爲了將來能到更遠的站點,不管是中國的xx拉薩,還是內蒙古的大草原,都一樣的不在話下!那一剎那,我暗下決心,一定要讓我喜歡的列車開得更遠更遠,不管是威尼斯的異國風情,還是美國莊嚴的華盛頓,因爲世界就在我的腳下!

夏日晚風吹拂着我的臉頰,夕陽餘暉灑遍了我的全身。在鋪滿芳草的小路上,留下我一步步清淺的腳印,一段段淡淡的回憶。我不再寂寞了,清風伴我茁壯成長;我不再孤獨了,明月陪我進入夢鄉。噢,少年站點上的絢麗風景!

每個站點都有風景作文2

歲月匆匆,時光荏苒。每一個人都有自己的理想和計劃的奮鬥目標。恐怕誰也不想在自己應該看到的風景裏留下遺憾吧。

當你降臨在這個世界上,牙牙學語的時候,你要接受媽媽爸爸的保護,還需要吸收每時每刻傳遞給你的東西。而你此時並不會有什麼高深的想法,那時候的你就是一個貪玩的小孩子罷了……

當你成爲一個懵懂處事的青年的時候,你會獨立思考,等待你的是更美好的未來。而自己也有明辨是非的樣子。你的印象裏會有着和好朋友在一起玩耍的場景,會有情竇初開的朦朧喜悅吧——這個站點的風景大致就是如此吧……

當你正值壯年,步入社會,爲自己謀得人生中第一份工作時,你會激動不已,你會努力工作。爲自己以後打下基礎。而如果你有了事業,那就必須要有家庭,有老婆,有孩子。家裏的主要開支由你在承擔,還要面面俱到地照顧你的家人,想的也會很多。你會陪着孩子去旅行,和孩子們玩耍,給她們講一些自己爲人做事的道理。一家子其樂融融的樣子,何樂而不爲呢?

當你到了老年的時候,你可能會回想你的過去。你的子女都已經有了家庭,你看到的是孫女開開心心地一邊喊着“爺爺”一邊衝過來抱住你,對着你就一頓撒嬌。那時候的心情就是這樣安穩而幸福吧?

每一個站點都會有屬於自己的風景。可以創造出屬於自己的精彩,就怕你在該努力的時候選擇了安逸,如果這樣,你的“風景”就不太好看了!

每個站點都有風景作文3

人從生命的起始到生命的盡頭,就像是坐一次長途旅行大巴,從起點坐到終點,每個站點都是片風景,值得回味。

我出生時,車停在了初春,一切都是白茫茫的。上了車,車開始向前開,我新奇地向窗外看,這時,那片白茫茫的土地上已開始出現新綠。到了站點,我便下車去觀光。

這時我已上了國小,這裏有一些可愛的小朋友,和藹的老師,課堂上的歡聲笑語,朗朗書聲是那麼動聽,並且我在第一年就獲得了三好學生獎狀,得到了一條紅領巾,我更是成天傻呵呵地笑着……現在回想,可真是無憂無慮啊!

車要開了,我忙跑上車,坐在車上,眯了個盹,就已到站。我匆匆忙忙地下了車,一擡眼,看見那剛發芽的小草已精神抖摟地立在那,依稀中還有幾株含苞欲放的花朵。

這時我身處六年級,正是小升中的重要階段,雖是匆忙緊張,我還是留下了一些成績。在那次的漢字比賽中,我付出的努力加上老師的教導,還是支撐着我走到了決賽的前一輪,雖然沒有奪冠,但我已經滿足。在小升中的考試時,憑藉着漢字基礎,我的成績也不錯。“這算是一個充滿碩果風光的站點吧。”我心懷感慨地上了站,火車嗚嗚地開着,一下便到了國中站。

這時我已經站在了國中的校園上,新處的環境,人物的變化,讓我有些措手不及。但我的心中卻沒有慌張,因爲我堅信,耕耘着,收穫着,迎來的將是下一站豔麗的風景。不知道那時的花,開了沒有?

每個站點都有風景作文4

站點,既是匆匆而過的棲息處,又是暫時的落腳點;既是舊行旅的終點,又是新行程的起點……

目送着列車遠去,我已站在這寬敞明亮的站臺上,望着站牌上那清晰的字跡,我不禁小聲的喃喃道:“又是一年畢業季!”

畢業了!這三個字不知何時已悄然出現在我的心頭。六年光陰,就此匆匆而過,心中的惆悵、苦澀以及種種說不出的情感已交雜在一起,內心,波濤滾滾。

夜幕下的校園,卻似乎比過往更冷清了,只依稀看到幾道熟悉的身影在操場上匆匆而過,隨即消失在教學樓的層層陰影中。緩緩地穿過走廊,推開熟悉的木門,一張張熟悉的面孔再次出現在我的眼前,日常的歡聲笑語好似依舊在耳畔,只是現在只有無盡的沉默在教室中徘徊。昏白的燈光下,筆尖劃過同學錄的“窸窸窣窣”代替了每個人的心聲。重新坐在那熟悉的位置上,望向漆黑的星空,回憶起三年的點點滴滴,不免百感交加。回過神,愣愣的望着桌上不知何時多出來的一張張同學錄,心,沉,沉……

往日巧舌的老師們在此時也失去了往日的尊嚴,僅有乾澀的微笑及眼中欣慰的淚珠,寂靜在昏暗的教室中蔓延,沉默讓人窒息。

許久,班主任率先開口:“同學們……”話未畢,他的淚水卻先流了出來,泣不成聲。哦,原來,老師也有這麼脆弱的一面。斷斷續續,鼓勵與道別的話語再次鑽入我們的耳畔,抽泣聲終是在各個角落中響起,再聽,已是淚落心頭……

陽光再次帶來了新的開始,而我已站在了候車區,回想起昨日的點點滴滴,望着呼嘯而來的列車,我知道我已告別了青澀的青春。但,結束了嗎?不,這是一個新的開始。我將帶着這段美好的風景再次踏上征途。

每個站點都有風景作文5

三月,桃花開了。它是鄉下唯一的一顆桃花樹,當它還是小的時候,我們並沒有多在意,以爲是雜草。直到它長成了一顆小樹的模樣,便再也不能動它了,這給本是想種梨樹的我有些打擊。

對於長得不快的樹苗,我們並沒有多在意。但到了它含苞初放,粉嫩嫩的花,稀疏疏的枝,成了菠蘿蜜樹中的景點。伯父母在植樹時,還會帶一些花瓣回來。我爲此而感到高興,便很經常地拉上夥伴去拜訪它。

夏季之後,它便隱居山林了,豔色的花瓣歸於塵土,成爲肥料。枝幹上只留下了深棕色,與果樹融爲一體。我去了城市後,就沒有人經常去照料它了,但在沒次回家過節時,它還是最不一樣的一顆。

花兒給予了我和家鄉的一種羈絆,沒有雜的花,是粉色的,是一種回憶。

城裏是沒有很多花,沒有很多種植的土,便只能把它種在心裏,生根發芽,就真正地思念故鄉。我有看過桃花林,但不是摸得到;我懷念故鄉的花,是心上的;我懷念故鄉的土,我在上面生長,紮根,離不開她。

世道上的風雨太多,土會被衝散,固不住,就會想家,那個有溫暖,有立足之地,吃穿不愁的地方。

花終會有枯的一天,樹也會有朽壞的一天。桃花樹枯死了。但土地因爲它的存在而光彩過,種子深埋地下,終會發芽,生長。那地上長出的大小參差不齊的苗,便是它留在世上最好的證明。農民分了大部分的小苗,留下了幾顆,仍舊種在哪裏,它們生長着,輪迴,又是新的風景。

心中的樹長大了,根基長齊了,鎖住了心中的土,便開花了。

每個站點都有風景作文6

我出生在人傑地靈的歷史文化名城荊州。它是一座風景優美的城市,特別是荊州古城牆,那裏風景宜人,去了準會令你流連忘返。

這兒是一個旅遊勝地,每個季節的風景都大不相同。

每當奼紫嫣紅的春天與我們打招呼時,城牆腳下的小草才從甜夢中甦醒過來;小花伸了伸懶腰,慢悠悠地從草地裏探出頭來;小樹睜開溼潤潤的眼睛,朦朧朧地望着整個美麗的世界;一隻燕子落在小樹的肩上,告訴小樹南方的美景。城牆上的植物就在這樣的春天裏從石縫裏鑽出來,來到這陽光燦爛的世界。春天一片生機,處處鳥語花香,那感覺就像女媧造人一樣,一下子增添了許多新的生命。

盛夏跟隨着大霧來到了人間。清晨,起霧了,霧佈滿了整個荊州古城。太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在城牆對面的草地上,地上全是綠茸茸的小草,像一塊地毯鋪在河邊。盛在荷葉上的露珠,在微風的吹動下不停的滾動,在陽光的照耀下,這些頑皮的露珠就更加起勁的跳躍起來。旁邊的梔子花林就更引人注目了,枝繁葉茂的梔子花樹上,每一朵梔子花都那麼芬芳撲鼻,都那麼聖潔、高貴。那美麗的護城河,守護着整個荊州古城。護城河清澈見底、波光粼粼,像一塊無瑕的翡翠。

丹桂飄香的金秋與落下來的樹葉一同來到了荊州古城。這裏到處金黃一片、落英繽紛,給大地奶奶穿上紅黃相間的花衣裳,顯得格外迷人。

冬天,荊州古城銀光閃閃,像一顆經過歲月的磨礪而熠熠生輝的寶石,總能抓住你的眼球。古城牆上的石磚上也偶爾留下了一點兒雪沾過的痕跡,但它仍然非常雄偉、壯觀。

古老的荊州古城像一串彩色的珍珠,把荊州打扮得更加絢麗多彩,我爲它感到無比的驕傲。

每個站點都有風景作文7

每個站點都有風景,是結束也是開始。

春秋戰國,秦掃六合,大漢來秦……一個朝代的終結是另一個朝代的開始;一個王國的衰敗是另一個王國的興榮。這樣的站點,不乏“四面楚歌終破秦”的感慨;也不乏“念天地之悠悠,獨愴然而泣下”的嘆息;更不乏“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”的抒情。

每個站點都有風景,是終點更是新的發現。

愛迪生一生的發明千百,在一場大火中飄然散盡,在別人生怕他爲深愛的發明圖紙“自掛東南枝”時,卻見他哈哈一笑說:“這樣一來我曾經的失敗全部都灰飛煙滅了。”轉眼便又看見他在實驗室中忙碌開來,似乎什麼也未曾發生。他的站點中或許便是那千奇百怪,琳琅滿目的偉大發明與發現吧?

每個站點都有風景,是絕望後開始的新的生活。

魯濱遜一人生活在絕望荒島,以頑強的意志生活下去,建新房,圈養綿羊,種植水稻,造木船……漸漸地成爲孤島上最最富有的國王。越王勾踐沒有因受辱而放棄希望,每日臥薪嚐膽,發奮圖強,忍辱負重中取回榮耀。他們站點的風景,可不就是茫茫沙漠裏的一片綠洲,漆黑夜空的一輪明月嗎?

每個站點都有風景。

遠古的結束是當今的開始,生命的結束是奇蹟的發現,眼前的絕望後必有嶄新的生活。這樣的站點從古延綿至今。

一場令你大汗淋漓的八百米長跑是否讓你意識到人生的長遠道路?一張彩色印滿了花瓣的同學錄遞到你的面前時,你是否意識到國中載着我們歡快歌兒的火車已快要駛向站點?一聲聲親切的告別聲在站點裏傳來,班集體的帶着所有夥伴笑臉的合照又何嘗不是最美麗的風景呢?火車駛向終點,又何嘗不代表着你我人生新道路、新生活的開始呢?

每個故事都將結束,而每個站點,都有一道亮麗的風景。

每個站點都有風景作文8

人生就是由每個站點組成的,在每個站點都有獨特的風景。

——題記

至今,儘管我才十幾歲,但我已經過了許許多多的站點,每個站點都讓我擁有不同的感受。

每當我心情煩躁鬱悶時,往往會去海邊觀賞大海的清新風光。在大海上,白雲飄渺,藍天交匯,白色和藍色縈繞在一起,彷彿進入了一個只有白藍的世界,讓人把煩躁與鬱悶全都扔到一邊。在看大海的遼闊,海面上,波濤洶涌的海浪,又會讓你心曠神怡,領略大自然的美好與美麗。

在大海這一站點,我領略到來自大自然的壯闊與美麗,一切是那麼隨和、清新、令人愉悅。

在這些站點,我深深記得那一次我在站點等車,天氣炎熱,而公交車遲遲未到,人們的臉上充滿不耐煩。這時走過一個大哥哥,手裏捧着一本書,倚在柱子上,靜下心來看書。我不由得發出感慨,這就是奮鬥,這纔是發自內心的拼搏向上。

人生不就是這樣,在每一個站點,無論遇到怎樣境遇,保持向上的精神,多麼珍貴。這個站點,這樣一道獨特的風景令人欽佩。

記憶拉向國小的畢業典禮上,同學們有的在互填同學錄,有的在抓住最後在一起的時光來說笑,還有的在默默哭泣着,這一切都是因爲我們要畢業了。

而臺上有一位老師的話讓我們記憶猶新,他動情地告訴我們:“今天的畢業是你們人生的一個站點,但它並不意味着這是終點,而是國小美好時光的結束,國中新徵程的開始……”他的每一句都在告訴我們,生命的過程就是由每個站點組成的。

這三個場景都是我人生中的站點,都有着獨特的風景。在人生的每一個站點,都有特殊的風景、特殊的意境、特殊的經歷,每一站點經歷的風景都會讓我們感動與成長。

每個站點都有風景作文9

如果說人生是一個又一個的站點組成的,那麼在人生的每個站點中,都會有新的風景,新的際遇,新的成長。在每個站點的風景中,感悟生命的美好。

清晨,在冉冉新陽升起的時候,溫暖的陽光落在各個角落,人們陸續出門,開始新一天的際遇。走過潮溼但充滿人情味的街巷,活潑的不知哪家的小貓,在屋檐房頂之間竄來竄去,酷似電影裏飛檐走壁的超人。牆上的爬山虎又長高了點呢,一步步艱辛卻充滿意義的向上爬,今天又會有怎樣的風景呢?

記得兒時,農村的孩子總會跟着大人做些有趣的事情。有一天,我和奶奶一起上山砍柴,小時候,覺得老家的山很高,很神祕。村裏也流傳着各色“傳說“,讓我對山充滿了恐懼與好奇,今天就打算一探究竟。上了山,映入眼簾的是茂密的各種植物,叫不出名,但又令人熟悉。走着人們摸索出來的山路,不由感慨,果然路都是人走出來的。坎坷的向上走着,一步一個腳印,你永遠不會知道路的盡頭在哪裏,但總不會讓人失望。終於,上了山,那種傲視羣雄的感覺,我一生都不會忘記,看見了我們的小村落,原來是這麼渺小,但卻裝着很多。果然,人生就是由許許多多的風景組成,每一個風景都是人生的站點,我的人生將在這裏起步,而這個地方也是我永遠的依靠與慰藉。你永遠不會知道明天的風景是怎樣的,但在人生的下個站點,不會讓人失望。

也許許多年後,驀然回首間,你會發現原來人生是一幅如此美麗的風景畫。

每個站點都有風景作文10

一草一木、一花一樹、亦動亦靜,皆是風景。

霧霜霜,白花飄。北方的雪並不稀少罕見,但足讓我們興奮的手無足措像個孩童,我把這歸結爲女孩子的天性。真正的大雪是能看清雪花形狀的,它掛在圍巾的毛邊,袖口的衣料,六個棱瓣攜着冰碴白亮亮發光,於是便系下了心結,冬日的每天每天,我都會像個虔誠的信徒,雙手合十對着窗口唸上兩句“下雪吧下雪吧”這是六歲的我所見之景。

夏花開,大雨降。空氣裏總是卷着溼漉漉的甘草氣,這樣的日子我能耗掉一整個餉午去看遷窩的螞蟻。浩浩湯湯又整整齊齊,大隊大隊的運送着“美餚”,大蟻爲小蟻扛起一片天,它們拖拽着食物,食物之上躺着輕鬆愜意的小蟻,我偶爾也會撐傘去追暴雨之中一隻迷途的螞蟻,它東奔西顧,它停駐棲息,尋到最後一支蟻羣才慢了動作心滿足意。這是八歲的我所見之景。

秋風吹,黃葉地。我就蹬上跑鞋去踩那一路枯敗,專挑脊背鼓鼓的殘葉上去跳,聽它咯吱咯吱地亂叫,然後一整天的心情都會變好,這是我喜歡的秋天,是它專屬的韻律,脆生生的音節打不出拍子也好聽的像首歌曲,這是十歲的我所見之景。

柳芽抽,萬木綠。我嘴裏念着心裏想着全是拗口的古詩文,躍上一階就快到家了,道旁生長不規矩的枝條劃傷了眉角,眉骨突突的疼,擡眼看才見又回春,一節一節像筍芽一樣的葉包往外冒,一直對四季時令不敏感的我纔想着這又是春天了啊,我有多久沒去看一看身邊的風景了?應是有挺久了,不然怎麼感覺連地上的紅蟻都在變少?

一草一木、一花一樹、亦動亦靜,皆是風景。人生的每個節點都應該有留白和空瑕去接受自然美景,餘生再也無辜負。

每個站點都有風景作文11

人生如旅行,我亦是行人。着急的人總是加緊腳步走完路程,而那些善於觀察的人,總會發現人生道路上的每一個站點都有風景。

夢的起點

在一個金秋9月,我步入了夢寐以求的中學。那一刻,我心中的喜悅之情溢於言表,內心的激動,如同洶涌澎湃的巨浪拍打着我的心岸。百年學府,成爲了我夢想的起點。對着它,我大喊道“你好,起飛的殿堂!”一幅喜悅、激動還有滿滿的憧憬的畫面——那是起點站的風景。

挫折之站

陽光正好,微風不燥。一切都那麼美好,可我的心中卻下起了狂風驟雨。開學的第一次小考,我便在陰溝裏翻了船。我幼小的心靈受到了巨大的打擊。那個令我失望透頂的分數似乎想要毀滅掉我的希望,我也有點兒想要妥協。的確透過那幾個數學的背後,是我與他們巨大的差距。此時,昔日老師那親切的話語縈繞在我的耳旁——每一次的失敗都是爲下一次的成功作鋪墊。一股強大的自信心在我的心中重新燃起。差距既然可以產生,必定可以拉小甚至消除。努力是向上的車輪。我收拾好消沉的狀態,繼續整裝前行。考試後的挫敗感,自我安慰,繼續努力,是挫折之站的風景。

希望之站

第一次期末考試的成績真是讓我喜出望外,這次我居然進了班級前十。這是對我付出的不懈努力最好的回報了。這次讓我更加堅信——一份耕耘,一份收穫。旅途中的勝利也許會遲到,但它決不會缺席。第一次勝利後的喜悅與啓示,是希望之站的風景。

人生之旅的每一個站點都有着不同的風景,這一幅幅與衆不同的風景構成了我人生的藍圖。請不要太着急,請停下腳步留意每一個站點的風景也許那些不曾留意的某個瞬間,在以後將成爲你最美好的回憶。

每個站點都有風景作文12

標準的農村小院裏,一個個可愛的絲瓜在絲瓜架上互相打鬧、嬉戲,它們絲毫不知有一個龐然大物在跟它們爭搶着他們的家。那幅風景在我心裏依然俏皮而溫柔,在那絲瓜架下飽含母愛的鞦韆。

小時候家裏窮,我從未玩過其他小朋友們一樣的玩具。鄰居小朋友每天都與他們的玩具相伴,我心裏不甚羨慕。有一天我和媽媽一同回家,看到鄰居小朋友又有新花樣。她坐在潔白的鞦韆上,宛如一個美麗的公主。對於她的`新玩具我感到好奇,所以便多看了兩眼……

第二天我放學回家,看到絲瓜架上有一個奇怪的東西,一個土灰色的木製小板凳被一根麻繩吊在絲瓜架上。“這是什麼?鞦韆?”我心想。這時媽媽走了出來:“快來坐坐。”看着她滿臉燦爛的笑容,我也不好意思拒絕。我小心翼翼地坐了上去,媽媽站在背後輕輕地晃着我。院子裏頓時就充滿了我們的歡笑聲。

一天,爸爸回到家興奮地對我們說我們要搬家了,再也不用住這破房子了。全家人都露出了開心的笑容,只有我一個人滿心惆悵。在搬家的前一天晚上,我躺在牀上輾轉反側,就是睡不着。我躡手躡腳的打開房門,發現院子裏的鞦韆上坐着一個熟悉的身影。我輕輕地走過去,從背後抱住了媽媽:“媽,我來推你吧。”說着便像最初媽媽推我那樣晃着鞦韆。這兒的回憶我恨不得能在今晚全部收入我的大口袋裏,我不捨地看着院子裏的一切。皎潔的月光灑下來,籠罩着院子,籠罩着絲瓜架下我和媽媽的身影。不知何時,我累了,躺在媽媽的懷裏沉沉的睡去……

告別了從前的苦日子,離開了破舊的小屋子,這個站點的結束迎來了下個站點的開始。絲瓜架下那幅美麗的風景依然在我心裏。

每個站點都有風景作文13

春花秋月、夏蟬冬雪、遙看時光漸漸老去,靜聽繁華此地流轉,驀然發現,原來,我經歷的每處站點都有風景。

在炎熱的夏天中,一縷陽光打在地上,葉子反射着太陽的光芒,空氣裏瀰漫着大自然的芬芳。我和朋友們奔跑在大街小巷中大汗淋漓,買上根冰棍,微風拂過,是大自然帶來的清涼,我面帶微笑。

孩提時,午後和朋友們一起奔跑是道純真的風景。

黃昏穿透雲層,映出一片天地,母親從鍋中取出大塊的紅燒肉,放在嘴邊吹了吹給我吃,肉汁濃香、肥而不膩、直衝味蕾,美味極了!我臉上洋溢着喜悅的神情。

童年時,吃着紅燒肉的傍晚是道溫暖的風景。

歲月流轉,春去冬來,時間馬不停蹄地飛奔着,春風拂過樹梢,發出悅耳的聲響,傍晚的大地被黑暗籠罩,房間散發出一些光芒,屋外月光皎潔,爲黑暗帶來一縷光亮,月亮旁陪伴着幾顆星星,我伏在書桌上,孜孜不倦地書寫……

少年時,伏在書桌上用功讀書是道奮鬥的風景。

孩提時的純真,童年時的溫暖,少年時的奮鬥……每一站都有風景。

聽着悅耳的歌謠,踩着歲月的節拍,心中那漫長的路,已有了些許成長的足跡,些許歡樂的足跡,如果哪天你忘了,別怕,它們會化作些許彩蝶,飛散在成長的道路中,當你回頭看時,才發現每個風景都讓我心動。

每個站點都有風景作文14

當你拿上這張生命的車票,踏上這列用現實交織的車,以時間爲燃料,奔馳在歲月的軸上,你就開始經歷人生的一個個站點,欣賞不同的風景了。

這一路上會有人陸續地上車,也會有人悄悄地下車,即使你太過留戀某個站點的人或景,時間的車輪總是擋不住的,我們總是不能停留太久,但請記住:每個站點都有風景。

少年站總是無憂無慮,這裏裝滿了我們絕大多數的歡樂與喜悅。在這裏我們飽嘗童年的瓊漿,遍摘夢想的果實,點亮璀璨閃爍的青春花朵。

壯年站總是忙碌而艱辛,酸苦而又充實,這裏洋溢着我們奮鬥所流下的每一滴血汗,承載着我們拼搏的每一顆繁星,同時也交織着生活的疼痛,錄刻着身心的創傷。

暮年站則是安靜祥和,此時車上已只剩下寥寥幾人,我們越來越嚮往寧靜和舒適,在這種情況下,我們走完了餘生。

每個站點都各有特色,各有風景,可是我們總不能投入於所在站點的風景中去,做本該屬於這個站點的事。相反,我們在壯年懷念少年無憂無慮的青春歲月,不再拼搏。在壯年羨慕晚年的幸福平靜,希望能早日擺脫數不盡的束縛,而在暮年又懷念壯年的無畏奮鬥,不再安於如今安逸的現狀。

於是,我們的生命裏,只剩下了遺憾。遺憾沒有好好享受青春的燦爛年華,遺憾沒有拼搏壯年的輝煌成就,遺憾沒有享受安適悠閒的時光……

其實,每個站點都有風景,不必太拘泥於過去,或太恐懼於未來,最美的路就在腳下,最美的風景就在眼前,做好現在的事,就是對未來,對生命最好的保證。

所以,當你遇到巨大的痛苦時,請記住:每個站點都有風景,過去的都已過去,該來的還在到來,而最美好的,是現在!

每個站點都有風景作文15

人生就像一場旅行,每個站點,總會有人下車,有人上車,而那一直坐在車上等你,是否會感到疲倦與不安?

還記得曾經玩得很好的朋友,到現在好像一一都不怎麼聯繫,不怎麼問候,關鍵是不怎麼見面了…這個但點或許就到這裏了,我們的感情也就到這了。所以我們要好好珍惜身邊的朋友、親人……

站點或許是我們的阻礙,但也許也是我們遇到更好的事更好的人的途徑……每個站點都有不同的風景,不用去留戀過,好好面對未來……步入了國中生活遇到了很多的人,很多的事。時光匆匆,或許就是這三年我們會在一起讀書,吃飯!三年過後,我們或許會在同一所學校,或許會在同一個班級,但一定不是現在的我們!一些朋友同學已經下了這趟車,來不及說再見!卻已慢慢走遠……

站點或許就是我們學着放棄和努力的地方……國小畢業以後到現在玩的好的朋友沒有幾個了,曾經以爲可以玩一輩子的朋友,到現在也慢慢走遠了。不禁有了一絲的留戀和感慨…我們努力地學着前進,努力學着長大,學着付出……炎熱的下午冷,籠罩着沉悶的空氣,讓人覺得煩躁與不安……可依舊等着信息的我,卻學會了不再主動。曾經立下過的諾言,到現在都慢慢褪去,始終沒有實現。時間真是個可怕的東西,帶走了我們的許下的諾言,沖走了我們以爲的海誓山盟…一直以爲我們會永遠的走下去,可到了現在我們匆匆的碰面,卻只簡簡單單的說,“你好”!

站點真是個可怕的東西,即使是這樣,每個人都逃脫不掉…有了一場場的旅行與離別,成了我們的生活,變得更加珍貴與美好!