在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小兒垂釣作文，歡迎大家分享。
小兒垂釣作文1
今天，我得知我的舅舅得了重病，於是我就收拾好行李。準備到舅舅家去。 我在路上一邊欣賞着五顏六色的野花看着綠色的小草，一邊聞着小草的.芳香。可是，走了幾公里，就不知往哪兒走。我走進那密密麻麻的草叢從。草把我的視線擋住了，分不出東西南北。我不知不覺南北。
我不知不覺的來到一條湖邊，看見那裏隱隱約約有個小孩。於是，我就走上前，看見他長着兩個小辮子，而且頭髮很蓬亂。手裏還拿一條釣魚杆。正在專心的釣魚看他的樣子，應該是初學者。我給他鞠了躬，然後才問：“童子華順路怎麼走？”這時候，童子卻擺了手勢，好象說：“先生請你不要大擾我，我正在釣魚。我看着他不由得寫了一首詩： 蓬頭稚子學垂倫， 側坐莓苔草應身， 路人借問搖招手， 恐畏魚驚不應人。
小兒垂釣作文2
陽光三月，繁花似錦。柳樹吐出了嫩芽，小草伸出了腦袋，花兒綻開了笑臉。一個頭發亂蓬蓬的小男孩揹着個魚簍，蹦蹦跳跳來到小河邊，那男孩大大的眼睛，紅撲撲的臉蛋，長得十分可愛。
小男孩在池塘邊的野草叢中坐下，身旁的野花十分可愛，有黃的、紅的.、藍的······五彩繽紛，色色俱全。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕，魚蝦都看得清清楚楚，小男孩把魚鉤往水裏一甩，學着大人的樣子，鉤起魚來。
過來一會兒，一個老先生路過這兒，他身穿長袍，頭戴草帽，揹着個行李，他四下張望，好像迷了路。他看見了釣魚的小男孩，便大聲問道：“小弟，王村怎麼走哇？”小男孩回頭看了看，向他招了招手，示意他過來。老先生走向前去，俯下身子，小男孩附在他耳邊輕聲說：“翻過前面一座山，往西200米就到了。”老先生朝小男孩笑了笑，看着他專心致志釣魚的樣子離開了。
小男孩仍認真的釣着魚，突然魚線動起來，慢慢下沉，一定是有魚上鉤了！小男孩眼疾手快，往上一甩，“哇！好大一條魚呀！”小男孩欣慰的笑了，他就這樣釣了一條又一條。
太陽下山了，魚簍裏已經滿了魚了，小男孩背起魚簍，哼着小調，沿着山路回家去了。
小兒垂釣作文3
有一天，有某家的孩子不上學偷偷跑出來釣魚，但是他們家沒錢沒有魚鉤什麼的所以他決定先去那裏看一看，那裏水很清很清，他看見一個老爺爺正在釣魚所以他就對老爺爺說：“老爺爺，你可不可以把釣魚的工具借我一下呀。”老爺爺說：“小孩子，別添亂，上學去。”孩子說：“我每天成績不好我就來釣魚了。”老爺爺說：“好吧，我給你工具下午來還我啊！”於是老爺爺說：“但是還有一個問題就是你會不會釣魚呀？”小孩子說：“我不會”於是來爺爺高訴了他許多釣魚的知識，他就開始釣魚了，他側着身子就開始垂釣，他坐在莓苔上，等待着小魚兒上鉤，但是魚兒也不是那麼容易上鉤的`，魚兒在水下游來游去是很不好釣的，所以兒童就在等着，胡令能上前去問路，兒童急忙說了一聲不知道，他不想驚動了水中的魚兒。
胡令能看完這一幕後靈感又來了就寫了這首小兒垂釣，小兒垂釣的內容如下：
蓬頭稚子學垂輪，
側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，
怕的魚驚不應人。
那個孩子釣魚釣到了下午，覺得釣了很多的魚，也要還工具了，他還了工具，就回家了，回到家肯定是被他的媽媽又打又罵的。
小兒垂釣作文4
一天，牛牛突然想吃紅燒魚，他就立即抓起魚竿，提上水桶，衝出屋子釣魚去了。
牛牛來到河邊，不禁感嘆道：“呀！河邊真美啊！”河水清澈見底，時不時有一條條魚兒從水裏一躍而出，濺起的水花在空中映出一道小小的彩虹；河岸上，綠油油的草長得很高，它們迎着風翩翩起舞；河的另一邊是一片白樺樹林，一棵棵亭亭玉立的白樺樹直插雲霄。牛牛找了一個乾淨的大石頭坐了下來，用草把自己的身影遮住，開始專心致志的釣魚了。只見他拿出魚鉤，小心翼翼地掛上魚餌，左手擡起魚竿，右手抓住魚鉤尖，奮力丟了出去。魚鉤碰到了水面的一瞬間，水面就漾起一圈圈，圓圓的'波紋。心急的牛牛一直擔心釣不上魚，滿臉憂鬱。沒過多久，魚漂飛快地沉了下去。牛牛想都沒想，猛地一提，一條紅尾大鯉魚便露出了水面。牛牛立刻陰轉晴，臉上綻放出難得的笑容。
正當牛牛釣的起勁時，一個白面書生走了過來，左手握拳，右手擺掌，兩隻手放在一起，鞠了一個躬。一看就是有話要說，牛牛一下子苦惱了：如果放手，到嘴的鴨子就飛了；如果不放手，就是對書生不敬，怎麼辦呢？書生還沒說話，牛牛就像書生使勁搖了搖手，示意書生不要過來，書生百思不得其解，失望地走了。
小牛牛又是一提，一條油亮油亮的羅非魚就進了他的水桶。小牛牛高興得一蹦三尺高，他蹦蹦跳跳地回家了。
小兒垂釣作文5
一天，我揚州的哥哥寫信回來說他在揚州城開了一家當鋪，因爲顧客太多，人手不夠，所以就讓我去幫忙。當天，我就收拾好東西準備下揚州。
早上的空氣非常新鮮，我正在細細觀賞，走着走着，我眼前出現了一條交叉路口，一邊也沒有人煙，我正在疑惑之中，忽然我看見不遠處的草叢了有一個披頭散髮，衣着不整，正坐在草苔身子的.小男在草苔身子的小男孩正拿着魚杆在釣魚，我悄悄地走過去彬彬有禮到問到：“小孩兒，小孩兒，你可知道這路怎走？”他卻搖搖頭說，一聲也不吭。我不只是什麼意思，有在他耳邊輕聲地說：“小孩兒，小孩兒，我是外地的，不知路怎麼走，請你給我指指路吧。”他依然不理我。我只好傷心的走了，悲哀得邊走邊吟道：“ 蓬頭稚子學垂綸， 側坐莓苔草映身。 路人借問搖招手， 恐畏魚驚不應人。”
小兒垂釣作文6
夏日炎炎，陽光明媚，大地一片夏色。彎彎曲曲的山間小路上跑來一個小男孩，他的腦袋圓圓的，頭髮散亂，紅撲撲的小臉蛋上嵌着一雙明亮的大眼睛，顯得非常活潑可愛。
他的`肩上扛着魚竿，左手拿着籃子，右手拿着魚餌蹦蹦跳跳地跑到小河邊，找到一個好地方坐了下來，小河水平如靜，小男孩準備好東西一甩杆，魚鉤一下子就到了水裏，水裏也蕩起了一圈一圈的波紋。
小男孩坐在草地上一動不動，忽然魚餌動了動，小男孩趕緊地把魚鉤提了起來，雖然順利地提了上來，但是水濺到身上，滿身都是，小男孩不管那麼多，他把魚鉤放到自己手上，一看，他好不容易放上去的魚餌居然讓狡猾的小魚吃了，而且還沒上鉤，小男孩有點不耐煩了，但他還是堅持了下來。
不一會兒小男孩看見一條大魚馬上就要上鉤了，可是過來一個問路的老爺爺把魚嚇跑了。小男孩很傷心，老爺爺問了問小男孩路怎麼走，小男孩擺手勢，讓那位老爺爺過來，老爺爺走了過來低下身子，小男孩悄悄地對那位老爺爺說清楚了路怎麼走，說完老爺爺就走了。
自從小男孩告完老爺爺路之後，小男孩一條又一條的大魚上鉤了，小男孩特別高興。
就這樣，他釣了一條又一條，等到太陽落山的時候，小男孩已經釣了滿滿一簍魚了，小男孩也開開心心地回家了。
小兒垂釣作文7
從前，有一個農村的小男孩，他頭髮亂糟糟的，頭上戴一頂草帽，穿着一件白色的小馬甲。他有個愛好是“釣魚”。因爲她年紀小，不懂得打扮，一門心思都在想釣魚。
一天，天氣晴朗，陽光燦爛，他一手拿着小竹簍，一手拿着魚竿，興高采烈地走到一個很少有人來的小河邊。草地上長滿了綠油油的青苔，他小心翼翼地坐在青苔上，用幾根又細又長的小草把自己的身子遮住。然後他用手拿了點魚餌，釣在魚鉤上，輕輕拋向水面，耐心的等待魚兒上鉤。突然，有幾條小魚忍不住美味的食物的`誘惑，在旁邊圍了起來。就在這時候，對面走來了一位紋路的人。男孩生怕會把魚兒嚇跑就招了招手，好像在說：“請您等一會兒，不要走過來，我的魚兒會讓您的腳步聲嚇跑的。”那位問路的人好像聽懂了，站在原地不動，靜靜的等待。過了一會兒，一條又大又肥的魚鉤上來了，小男孩很高興，把魚放到簍子裏。走過去對問路的人說怎麼走，問路人謝過男孩後走了。
小男孩做事非常專心，我要向他學習。
小兒垂釣作文8
春天裏，陽光明媚，一個小男孩從彎彎曲曲的小山路跑來，他手裏拿着魚竿和一個水桶。
他因釣魚心切，他雖然蓬亂的頭髮都忘記梳了。但他長得十分帥氣。圓圓的腦袋，大大的眼睛，蘋果似的臉蛋，顯得他特活潑可愛。
小男孩來到了河邊盤腿坐在一塊大岩石上。周圍一大片一大片的綠草地像是鋪上一層綠色的地毯。男孩在魚竿上穿上了魚餌，使勁一甩，便把魚鉤拋到水裏。他專心致志注視着平靜的水面，不時地擡起魚竿看看，生怕上鉤的魚兒跑掉。
這時，一個老爺爺走了過來，他揹着重重的行李包，他的'臉上佈滿了皺紋，好像是從很遠的地方來的。他看到這個小男孩側坐在石頭上釣魚，就大聲地向小男孩招了招手問道：“喂！小朋友，你知道去白馬村怎麼走嗎？”小男孩像沒聽見似的，任然專心致志的釣着魚。老爺爺急了，連叫了好幾聲。小男孩沒有辦法，他怕路人驚動了他的魚連忙招了招手，好像在說：“你過來，我告訴你。”老爺爺走了過來，男孩小聲的在他耳邊說了些什麼，然後老爺爺道了一聲謝就離開了。
小男孩繼續釣魚，他仍然是一邊釣一邊提起魚竿看看有沒有魚兒上鉤。他很着急並沒有耐心。這時他想起了釣魚高手的話：釣魚要有耐心，不能急躁。過了一會，魚竿動了一下，男孩使勁一提，大魚從河裏被拖了出來。“好一條大肥魚啊！”男孩邊歡呼着邊把魚撿起放進水桶裏。
最後，小男孩高興地唱着歌滿載而歸。
小兒垂釣作文9
一天的清晨，太陽纔剛剛出來，有一個小孩，一起牀連早餐都沒聽懂多少，頭髮沒梳志來就拿上屋裏的魚竿和魚餌，開開心心來到一個小河邊。
小河邊上長滿野草，平靜的湖面像一塊潔白的鏡子，枝葉搖來搖去，小魚在河裏歡快的'游泳，他找到了一塊光滑的石頭坐下去，一切準備妥當，把魚線扔到水裏，一副專業的樣子，好像釣魚老手，好像不久就會真的釣到一條肥魚似的，小孩十分有趣、天真。
他釣着、釣着，一會兒見到一位路人，看上去想問小孩打聽一些什麼，有一點焦急，連忙招手，讓路人過來，那路人好像明白了，一邊輕輕走到小孩面前，一邊問：“小朋友，你叫我過來幹什麼？”小男孩說：“小聲點，魚會被你嚇得馬上游走了。”
路人看到小孩一本正經的樣子，情不自禁地小聲笑起來
小兒垂釣作文10
春天，春風拂過臉龐，陽光燦爛，大地充滿了春天的色彩。一個小男孩跑上了蜿蜒的山路。他的圓頭、蓬亂的頭髮和紅紅的臉鑲嵌着一雙明亮的大眼睛，這使他更加活潑可愛。
在一個炎熱的中午，詩人胡令能沿着河邊散步。他看見一個頭發蓬亂的孩子在寧靜的池塘邊專心地學習釣魚。他側身坐在草地上，長長的草蓋住了他的身體。他拿出魚竿，放上魚餌，用力一甩，魚鉤就掉進了水裏。他的眼睛一眨不眨地盯着浮子。過了一會兒，浮標移動了。他只是想拉，但想起了爺爺說過的話：“釣魚時，你必須在拉之前看着浮子下沉。”所以他耐心等待。這時，一位六十多歲的祖父走過來。他穿着一件長長的`馬褂，肩上扛着一頂草帽和一個行李包，好像他走了很長一段路纔來到這裏。他茫然地望着遠方，不知道該去哪裏。突然，他看到了那個釣魚的孩子。他的眼睛突然亮了，他急忙向前。他畢恭畢敬地敬禮，喊道：“小朋友，它往南去了？”我看見小男孩向他招手做了一個“噓”的手勢，然後讓他過來，然後老人走到他身邊，小男孩輕輕地告訴老人正確的位置。原來這個小男孩害怕嚇跑魚，所以他不敢大聲回答。
當詩人看到這一幕時，他不禁倒吸一口涼氣：一個頭發蓬亂的小孩學着抓住一條絲帶，坐在黑莓和苔草的旁邊反思自己。聽到過路人的話，孩子揮了揮手，害怕打擾魚，不敢迴應過路人。
啊！過了一會兒，浮標移動並下沉。這個小男孩目光敏銳，猛地拉起釣竿。哈。多麼大的一條魚啊，他高興得臉都開花了，他的紅白臉看起來像一朵盛開的牡丹花。
所以他帶着一個魚簍回家，哼着小曲。
小兒垂釣作文11
暮春時節，天高雲淡，湖邊楊柳依依。岸邊長滿了蘆葦和雜草，水中肥美的魚兒嬉戲着。這時，一位身穿黃短袍，紅短褲的小孩扛着漁具來到湖邊釣魚。他的頭又圓又大，頭髮十分蓬亂。泛着紅暈的臉蛋上鑲嵌着兩顆水靈靈的大眼睛，顯得特精神。
他找了一塊長滿青苔的大石頭坐下，茂密的雜草遮掩了他的身形，他拿起魚竿將魚餌裝上去，學着大人的樣子把魚線甩出去，魚鉤落入水中打破了水面的平靜，而他的`眼睛一眨不眨的盯住浮標，嘴裏還不時喃喃自語。只要有一點風吹草動，他就趕緊提起魚杆看看魚兒有沒有上鉤，但每次都是竹籃打水--一場空。
他只好繼續監視浮標，忽然浮標猛地被拉下去，他心中一陣狂喜：“哎呀，總算有魚上鉤啦！”他立刻屏住呼吸，正準備收杆。這時遠處傳來一陣洪亮的叫喊聲；“小朋友！小朋友！請問哪裏有客棧呀？”小孩一驚，心中十分着急，哎呀，這下可不好啦，魚兒肯定會被嚇跑的，是誰呀？他趕緊回頭，定睛一看。原來是位過路人，他身穿灰長袍，腋下夾着行李包，滿臉倦意，像是走了很遠的路似的。小孩立馬豎起眉頭，將手指放在嘴前，事宜不要說話，並向路人招手示意，讓路人靠近些自己再回答。路人一看，急忙站在那鞠躬表示歉意再輕輕的走過來。小孩把嘴靠近路人的耳旁告訴了他，路人回了個禮，便悄無聲息地離開了。
小孩只好耐着性子繼續釣魚，浮標終於一下子被拉了下去。小孩瞧見了趕忙收杆，釣上了一條又肥又大的草魚。小孩樂得合不攏嘴，便又繼續釣起來。不一會兒，桶裏就裝滿了魚兒。他提着桶兒，唱着歌兒，滿載而歸了。
小兒垂釣作文12
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
一天早晨，天矇矇亮，一縷陽光剛剛叫醒了沉睡的村莊，輕紗似的薄霧籠罩着整個大地。
小牛娃起牀啦，他伸了伸懶腰，突然來了個鯉魚打挺，穿上衣服，臉也沒洗，頭也不梳，就抓起旁邊的漁具學釣魚去了。
小牛娃邊走邊東張西望，終於發現了一片風水寶地——一條清澈見底的小河，河底一羣羣小魚在快活地游來游去，還不時把頭探出水面。小牛娃高興的喊道："哈哈，就是這裏啦！"說罷，他找了一塊佈滿青苔的大石頭坐下。小牛娃在魚鉤上放了誘餌，接着把魚竿使勁一甩，魚漂便安安穩穩的落入了水中，小牛娃便一本正經的釣起了魚，嘴裏還嘟囔道："可千萬別讓魚兒跑了。"可畢竟他還是個新手，好幾次都讓魚跑了。
這時走過來一個身穿長袍，肩背行李的人，他風塵僕僕，好像是走了好幾天的路程。那個人茫然的`看着前方，像是迷了路一樣，這時他看見了小牛娃，便上前恭恭敬敬的鞠了一個躬，說："請問去張大人家怎麼走？"小牛娃擺了擺手，意思是我正在釣魚。突然他感覺一條大魚咬上了鉤，他便高興的說："我知道，走吧，我帶你去！"
小兒垂釣作文13
一天早晨，9歲的小牛娃一起牀，臉都沒顧得上洗，頭也沒梳，就急急忙忙地拿起頭天晚上準備好的.釣魚工具，向河邊飛快地跑去。
小牛娃高興地來到了河邊一看，河水很深、很綠，上面還有美麗的荷花呢！
小牛娃側着身子，坐在了莓苔上。河邊的草很高，把他的身子遮住了，只露出了一個小腦袋。
小牛娃在魚釣上裝好魚餌，把魚釣向河裏一甩，只見魚釣“刷”地一下沉入河中，魚漂靜靜地浮在水面上。小牛娃目不轉睛地盯着魚漂。可是魚漂一動不動。小牛娃把魚釣提起來，又放了一些魚餌，再甩出去。
過了一會兒，魚漂還是一動不動，於是他又提起魚竿，在魚釣上又放了一些魚餌，再把魚釣甩出去，靜靜地等啊等。不一會，只見魚漂在水面上動了一下，他全神貫注地盯着魚漂。正在這時，一位過路人向他喊道：“小孩子，去張大人家怎麼走啊？”小牛娃急忙向他搖了搖手，意思是說：別大聲說話，我正在釣魚。這時，小牛娃把魚竿猛地向上一挑，一條大鯉魚被釣了上來。
他把魚放到魚簍裏，收拾好魚具，高高興興地向那個問路人走去，一邊走，一邊說：“是去張大人家嗎？我知道，跟我走吧。”
小兒垂釣作文14
風和日麗的一天，一個頭發蓬亂的小孩子坐在草叢上長滿青苔的'大石頭上聚精會神地釣魚，身旁還有一個小巧玲瓏的小魚簍。
柳樹倒映在清澈見底的小河上，水草和雜草交雜在一起，讓人分不出是水草還是雜草。還有竹子啦，爬山虎啦，蘆葦啦，等等。幾束蘭花在微風中慢慢地展開花瓣，遠遠的，就能聞到那淡淡清香......
過了一會兒，魚竿沉了沉，小孩趕忙收竿。天哪！好大的一條鯉魚呀。小孩看了，臉都笑開了花。小孩心裏暗暗偷笑：魚簍裏又可以多一條了！
一個迷路的路人路過這裏，看着小孩那副樂樣，十分的好奇：這孩子咋這麼開心，不妨過去看看，順便問個路。“孩子，你知道同福客棧怎麼走嗎？”只見孩子不理他，便又高聲問道：“知道同福客棧怎麼走嗎？”孩子見路人不理解，就小聲說：“小聲一點，會嚇着魚的！”
路人聽了這話，搖搖頭，走了。
小兒垂釣作文15
一個陽光明媚的晴天，天空中漂浮着朵朵白雲，偶爾有一兩隻麻雀飛過，河水泛起了點點波紋，小魚在河中歡快、舒暢的遊着。
就在這時，走來一個戴着官帽，穿着紅色長袍的人。沒錯，這就是胡令能！他在小河旁迷路了，他準備去看望朋友，走了幾天幾夜，有些累了，想找個酒店歇一下，附近沒有酒家，胡令能也不熟悉這個地方。正當他苦惱時，他發現前面有一個小男孩，戴着斗笠，穿着馬甲和藍色的.長褲，手上拿着一個魚竿，旁邊還有一個竹簍，在學習釣魚，他拿着魚竿，專心致志、目不轉睛地盯着漁線。胡令能剛想走過去問路，男孩兒就發現了他，男孩馬上又擺手，又搖頭，表示不想說話。胡令能很鬱悶，心想：他爲什麼不讓我說話呢？
胡令能沒辦法，只能站在旁邊等。等到小孩釣上魚後，胡令能又問了一遍，原來是因爲怕胡令能說話，驚擾到了他的魚。胡令能理解了小孩的意思。於是便問：“這附近有沒有酒店啊？”小男孩指了一個方向，並答到：“往東邊走，大約一刻鐘的時間，就可以看到酒家了。”胡令能自然大喜。
在去酒家的路上，胡令能想起剛剛發生的一幕場景，不禁靈感頓發，吟道：“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”