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小兒垂釣作文(精選15篇)

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在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的小兒垂釣作文,歡迎大家分享。

小兒垂釣作文(精選15篇)

小兒垂釣作文1

今天,我得知我的舅舅得了重病,於是我就收拾好行李。準備到舅舅家去。 我在路上一邊欣賞着五顏六色的野花看着綠色的小草,一邊聞着小草的芳香。可是,走了幾公里,就不知往哪兒走。我走進那密密麻麻的草叢從。草把我的`視線擋住了,分不出東西南北。我不知不覺南北。

我不知不覺的來到一條湖邊,看見那裏隱隱約約有個小孩。於是,我就走上前,看見他長着兩個小辮子,而且頭髮很蓬亂。手裏還拿一條釣魚杆。正在專心的釣魚看他的樣子,應該是初學者。我給他鞠了躬,然後才問:“童子華順路怎麼走?”這時候,童子卻擺了手勢,好象說:“先生請你不要大擾我,我正在釣魚。我看着他不由得寫了一首詩: 蓬頭稚子學垂倫, 側坐莓苔草應身, 路人借問搖招手, 恐畏魚驚不應人。

小兒垂釣作文2

一個還沒梳頭的小孩在一個炎熱的夏天學着大人釣魚的.樣子,瀟灑極了!魚兒都朝他這邊游來了。

瞧,水鳥飛來飛去,蘆葦已經低下了頭,荷花開放了,粉紅的、淡紅的、深紅的………美麗極了!

這時,小男孩穿着短袖,側坐在有雜草和青苔的裏面。裏面有一塊小石頭,小男孩就坐在石頭上,安靜地等着魚上鉤。小男孩真是學得有模有樣呀!

就在這時,一位過路的人問他:“小男孩,友誼大道是往哪裏走哇?”

小男孩搖搖頭,又擺擺手,手再往右邊指,然後又專心致志地釣起魚來。

不一會兒,一隻蜻蜓朝小男孩飛來,飛到魚竿上了。但小男孩並沒有在意。

一陣微風吹來,涼爽極了。小男孩脫下鞋子,伸出腳丫,放在魚竿上,舒服極了!

魚兒還沒上鉤,小男孩的心裏可着急了!又過了半小時,魚兒還沒上鉤,小男孩心急如焚。

又過了一會兒,魚線動了!他開心極了!可他再看一看,哪裏是魚呀!

於是,小男孩繼續釣魚。功夫不負有心人,他終於釣到魚了,小男孩蹦蹦跳跳地回家了。

小兒垂釣作文3

陽春三月,繁花似錦,又是一個陽光明媚的早晨,一個小男孩早早地起了牀,連頭髮蓬亂也不在乎。拿起漁具就急急忙忙地跑到小溪旁釣魚。

小溪旁的景色特別美麗,花兒綻開了笑臉,小草穿上了綠衣裳,大樹挺拔着身子矗立在道路兩旁。小男孩側坐在草地上,草地把他遮得嚴嚴實實的。他拿出了釣魚用品,就開始釣魚了。首先,他把蚯蚓裝在釣鉤上,然後,將漁線“嗖”地往前丟出去,接着專心致志地看着漁漂,時時刻刻都在關注着魚,渴望能有魚上鉤。

小男孩等了很久很久,一直都沒有魚上鉤,但他還是沒有放棄,仍然繼續釣魚,就在這時,過來一位身穿長袍,手裏拿着書的過路人,走向小男孩問路,他向小男孩問道:“小朋友,我問一下路。”小男孩不停地搖手,嘴巴都不敢動,生怕把魚兒嚇走,那人以爲他不知道,就匆匆地走了。“通通”魚兒上鉤了,小男孩連忙把釣竿提起來,居然釣到了一條又大又肥的魚,小男孩心裏就像喝了蜜一樣甜。接着小男孩還釣了很多的魚,魚簍再也裝不下了。小男孩臉上露出了欣喜的`笑容。

小男孩哼着小調,走在回家的路上。

小兒垂釣作文4

一天的清晨,太陽纔剛剛出來,有一個小孩,一起牀連早餐都沒聽懂多少,頭髮沒梳志來就拿上屋裏的魚竿和魚餌,開開心心來到一個小河邊。

小河邊上長滿野草,平靜的湖面像一塊潔白的.鏡子,枝葉搖來搖去,小魚在河裏歡快的游泳,他找到了一塊光滑的石頭坐下去,一切準備妥當,把魚線扔到水裏,一副專業的樣子,好像釣魚老手,好像不久就會真的釣到一條肥魚似的,小孩十分有趣、天真。

他釣着、釣着,一會兒見到一位路人,看上去想問小孩打聽一些什麼,有一點焦急,連忙招手,讓路人過來,那路人好像明白了,一邊輕輕走到小孩面前,一邊問:“小朋友,你叫我過來幹什麼?”小男孩說:“小聲點,魚會被你嚇得馬上游走了。”

路人看到小孩一本正經的樣子,情不自禁地小聲笑起來

小兒垂釣作文5

一個陽光明媚的下午,正是初夏時節,人們都忙的不可開交,阿土一家也都去田裏耕種,只留阿土一個人在家。

阿土感到沒趣,他突然看見了父親的釣杆,靈機一動拿起釣杆和

誘餌跑到了小河邊。阿土環顧四周,宛然發現了一處陰涼之處,連魚兒也都聚集在這裏,沒有比這裏再好的釣魚地點了。

阿土的頭髮亂蓬蓬的,簡直像一個鳥巢,他坐在一塊石頭上,身子被雜草遮住了一半。阿土學着父親的樣子,認真側坐地把釣杆往河裏一拋,聚精會神地盯着釣杆,希望魚兒能快一點上勾。

可等了半頓飯的功夫,纔有兩隻小魚游過來,魚兒剛要遊近,阿土卻發現遠處走來一位路人,像是要問路的.樣子,阿土急了心想:這魚快上勾了,怎麼還有人問路,還是個陌生人。於是阿土遠遠忙向那人擺手,意思是:別過來,我正在釣魚呢,一會兒魚被嚇跑了我就白等這麼長時間了。

那人不太明白阿土擺手的意思,但也知道是“不”的意思,就只好走了。阿土終是鬆了口氣,發現魚兒已經游到時誘餌旁正津津有味地吃着食物呢,阿土忙把魚勾一提,魚上釣了,阿土把魚放進水桶高興的回家去了。

小兒垂釣作文6

春天來了,小草探出頭來,柳樹長髮飄飄,一個頭發亂蓬蓬的小朋友帶上了昨天他準備好的漁具,去河邊釣魚咯。

他先把魚竿拿出來,又把魚鉤向河中心一扔,坐在很多長長的小草中間,長長的小草嚴嚴實實地把他的身子給遮住了,過了一會兒,他發現河中的魚浮標振動了一下,好像有東西在拉着魚鉤一樣,然後他就把魚竿一拉,可惜晚了一步,魚兒已經跑了,但是他並沒有放棄,又將魚竿往河中心一扔,耐心地等待魚兒上鉤,這時候來了一位先生,他東張西望好像迷路了一樣,他看見了那個小朋友,他就搖搖手,大聲地問:“孩子,你知道王家的`路怎麼走嗎?”這個小朋友趕緊搖搖手錶示不知道,因爲他生怕魚被嚇跑了,那位先生看了,就無奈地走了。這時他又看見魚浮標動了,他就馬上把魚竿一拉,釣上來了一條大大的魚兒,小朋友高高興興地把魚兒放在身後的桶裏面,沒過多久一條又一條的魚兒被釣了上來。

不知不覺到了中午,小朋友滿載而歸、開開心心地回家了。

小兒垂釣作文7

蓬頭稚子學垂綸,

側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,

怕得魚驚不應人。

在一個春光明媚、萬里無雲的上午,一個小孩出來釣魚。他蹦蹦跳跳來到一片樹林,左瞧瞧,右望望,東瞅瞅,西看看。終於找到了一塊“風水寶地”一潭小湖。

小湖旁邊有許多蘆葦,還有一塊大石頭,石頭上長滿了苔蘚。這裏十分隱蔽,連魚兒都難以察覺。他裝好魚餌拿起魚竿,高高舉起,用力向前一拋,湖面頓時盪漾起圓暈。他側着身子,坐在石頭上,耐心地等待魚兒上鉤。這時,一位路人想回城裏迷路了,看見他眼前一亮,上前禮貌地問道:“小朋友,去城裏的路怎麼走?”小孩聽見聲音吃了一驚,心想:“哪裏來的'聲音,別把我的魚兒驚跑了!”於是便擺擺手,示意不要驚擾他釣魚。路人卻以爲他沒聽見,再次大聲說道:“小朋友,去城裏怎麼走?”小孩急了,再次擺擺手,並指了指手裏的魚竿。路人恍然大悟,低聲問道:“請幫我指一下路,好嗎?”說完還特意雙手抱拳,表示請教。小孩一隻手輕輕地指向遠方,路人明白了,告別了小孩,心裏稱讚道:“這小孩做事真專心!”看見問路的走向遠方,小孩鬆了一口氣,繼續專心釣魚,最後滿載而歸地回家了。

小兒垂釣作文8

一天,我揚州的哥哥寫信回來說他在揚州城開了一家當鋪,因爲顧客太多,人手不夠,所以就讓我去幫忙。當天,我就收拾好東西準備下揚州。

早上的空氣非常新鮮,我正在細細觀賞,走着走着,我眼前出現了一條交叉路口,一邊也沒有人煙,我正在疑惑之中,忽然我看見不遠處的`草叢了有一個披頭散髮,衣着不整,正坐在草苔身子的小男在草苔身子的小男孩正拿着魚杆在釣魚,我悄悄地走過去彬彬有禮到問到:“小孩兒,小孩兒,你可知道這路怎走?”他卻搖搖頭說,一聲也不吭。我不只是什麼意思,有在他耳邊輕聲地說:“小孩兒,小孩兒,我是外地的,不知路怎麼走,請你給我指指路吧。”他依然不理我。我只好傷心的走了,悲哀得邊走邊吟道:“ 蓬頭稚子學垂綸, 側坐莓苔草映身。 路人借問搖招手, 恐畏魚驚不應人。”

小兒垂釣作文9

在一個陽光明媚,天高雲淡的日子,一位頭扎兩個小辮子的兒童,在一條像是一面明鏡的小河旁釣魚。

他側座在莓苔上,身邊的綠油油的小草正長得旺盛,把小孩子的身子都遮蓋住了。

就在這時,一位頭戴官帽,身着糉色的.大衣,手中還拿了一把扇子,正向小男孩這邊走了過來,小男孩還望了望他,看他一臉茫然的樣子,就知道是迷了路。這位路人正在左顧右盼着,忽然看見在他的正前方有一位小男孩釣魚,不禁笑了,那笑容像一朵綻放的花朵。他心裏樂滋滋的,這下太好了,終於有人了,我也不必很茫然的走下去了。

於是,他大聲向小男孩問道:“小男孩,你能告訴我,杏花村該如何走?”

可事與願違,小男孩卻對他擺了擺手,心想:師父曾經告訴過我,釣魚時身體千萬不能動,也不方便大聲講話,這樣河裏的魚兒會被你給嚇跑的。對,不能大聲說話,路人很是疑惑,難道小男孩也不認識這裏?朝我招手是什麼意思?

於是,路人又走進了兩步,再問道:“小男孩,你能帶我去杏花村嗎?小男孩依然朝他擺了擺手。路人就這樣掃興地離開了。

這一慕,正好被詩人胡令能看見,於是提筆寫下這樣一首詩“蓬頭稚子學垂倫,側座莓苔草映身。路人借問攬招手,怕得魚驚不應人。”

小兒垂釣作文10

在一個陽光明媚的早晨,有一個頭發蓬亂,身穿白色衣服,戴着草帽的小孩,他坐在小河邊一塊長滿青苔的石頭上專心釣魚,石頭邊上的草已經把他的身子遮住了,只剩下頭了,小河裏的水清澈無比,小魚、小蝦都可以看到,河邊的花數都數不清,有白的'、有紅的、還有藍色的……

開始釣魚了,小男孩死死的盯着魚漂,過了一會兒,有一隻小鳥飛過來,總是圍着小男孩轉,還嘰嘰喳喳地叫着,好像在說:“我就是不讓你釣魚,”小男孩實在受不了那隻鳥了,輕輕的用手把小鳥趕跑,生怕嚇到小魚。這時魚漂動了起來,還使勁的往下扯,小男孩用了九牛二虎之力才把魚釣上來,小男孩一看,果然是一條又大又肥的大魚,小男孩可高興了。這時小男孩好像聽到遠處有人在叫他,他回過頭來看,是一位戴着帽子,長着長鬍子的老爺爺,他說:“小弟去王白村怎麼走啊?可以帶我去嗎?”小男孩輕輕擺了一下手,生怕驚動了河裏的魚兒。

小兒垂釣作文11

“嘿,今天真是個好天氣,我可以出去釣魚!”我走出家門望了望那一筆如洗的天空道。

由於我太激動,連頭髮都沒梳理,就急急忙忙地跑到池塘邊學釣魚。我走一路想一路:我這個初學者,看看能不能釣到一條大魚給媽媽補補身子,嘿嘿。我心裏美滋滋的',差點撞到樹上,要不然,我就要去看大夫!

來到池塘邊,我向草叢中隨意一坐,我掩映在綠草之中,我把“誘餌”怪在鐵環上,向水裏一甩,漣漪泛起,我等待着······突然,魚竿動了,我一提,本來熊熊烈火的心好似被冷水潑了一樣涼,唉,原來是一條小得不能再小的無名魚了,我一氣之下把魚竿一甩那條無名魚就飛一般地落到了對岸在掙扎之中死去,我向它默哀······我又甩了出去,這時,要比上次要等得多得多,我有一點煩了,十分鐘,二十分鐘······我剛想把魚竿甩起就看見魚竿在往下沉,我心一喜,毫不猶豫地把魚竿一甩,“哇!一條大鯉魚!”我忍不住叫道。我把大鯉魚放到水桶裏,我再次甩了出去,眼看與就要上勾了,可有一位路人問路,我想他搖搖手,怕驚跑了小魚。

小兒垂釣作文12

今天,天氣晴朗,我扛起魚竿,提起魚桶,興致勃勃地來到附近的溪邊釣魚。

前幾天剛下過一場雨,河邊坑坑窪窪的。我找了塊長滿莓苔的大石頭坐了下來,附近的高草遮住了我的身體。因爲我知道,坐在莓苔上,總比坐在泥濘不堪的地上好。我把魚餌換上,將魚竿一甩,靜靜地等待着小魚上鉤。

就在這時,一個身穿褂子,頭戴斗笠的路人跟見到救星似的',對着我問道:“哎,小孩通,去XX村的路怎麼走啊?”我頓時慌了手腳,連忙向她使勁地擺手,意思是叫他別靠近也別作聲。他只好垂頭喪氣地走了。

他走不久,我便釣到了一條大魚。我高興得叫了出來。可以向:不對啊,剛纔的那位叔叔說不定還在不停的問路呢。於是,我拎起水桶和魚竿,向叔叔的身影跑去……

小兒垂釣作文13

一天,一個小孩子正坐在長滿了莓苔的石頭上,學着大人釣魚,只見他蓬頭垢面,有着圓圓的頭,大大的眼睛,小巧玲瓏的嘴巴,加上專心致志的表情,很是可愛。

小孩坐在石頭上,小草掩映着他的`身子,頭頂是縷縷垂柳,清澈見底的水裏,可以清晰地看到,小魚自由自在地嬉戲玩耍,小河旁長滿了茂盛的小草,小草中還藏着幾朵鮮豔的小花,好一幅美不勝收的畫卷啊!

小孩目不轉睛地盯着魚竿,雙手緊緊抓着魚竿,靜靜的等待着小魚兒上鉤,不放過任何一條魚,嘿,有條小魚兒遊近魚線了,小孩一陣欣喜,忍不住笑出了聲,誰知卻驚擾了魚兒,眼看上鉤的魚兒“溜”了,小孩吸取教訓,不再疏忽大意。“喂,小孩,客棧怎麼走哇?”正在小孩又聚精會神地釣着魚時,一位路人大聲地問。小孩一驚,連忙轉過頭,皺起眉頭,埋怨地想:早不問晚不問,偏偏這個時候問,沒看見我在釣魚嗎?小孩伸出食指,放在嘴前,意思是讓路人別出聲,他思索了片刻,伸出稚嫩的小手,向路人招招手,示意路人靠近點,他會輕聲作答的。路人會意地走了過去,半蹲下身子,小孩則過頭,在他的耳邊小聲地嘀咕了幾句,路人會心一笑,輕輕地走開了。

多麼天真可愛的小孩啊!

小兒垂釣作文14

列日炎炎,驕陽似火的夏天,有一個戴着草帽、臉蛋紅紅的小男孩來到河邊釣魚。

小男孩早早地起牀,連頭髮都沒有梳就去釣魚了。他來到一條小河旁,水特別清澈,就像一面鏡子。小男孩子拿出魚杆,掛起魚鉺,把魚杆用力地甩了出去,小男孩子坐到一塊大石頭上,兩邊的草地把他的'身子遮得嚴嚴實實,他目不轉睛地盯着浮標,怕有魚沒來得及發現。忽然一個老爺爺走過來,說:“小朋友,你知道百花村怎麼走嗎?”小男孩向老爺爺招招手,表示要他過來,老爺爺走過來,小男孩輕聲地說:“往北走200千米就可以了!”老爺爺笑着走了。就在這時,浮標振動了一下,小男孩提起釣竿,他釣到了一條大大的魚!

小男孩哼着歌走在回家的小路上,準備向爸爸媽媽報喜呢!

小兒垂釣作文15

有一天,有某家的孩子不上學偷偷跑出來釣魚,但是他們家沒錢沒有魚鉤什麼的所以他決定先去那裏看一看,那裏水很清很清,他看見一個老爺爺正在釣魚所以他就對老爺爺說:“老爺爺,你可不可以把釣魚的`工具借我一下呀。”老爺爺說:“小孩子,別添亂,上學去。”孩子說:“我每天成績不好我就來釣魚了。”老爺爺說:“好吧,我給你工具下午來還我啊!”於是老爺爺說:“但是還有一個問題就是你會不會釣魚呀?”小孩子說:“我不會”於是來爺爺高訴了他許多釣魚的知識,他就開始釣魚了,他側着身子就開始垂釣,他坐在莓苔上,等待着小魚兒上鉤,但是魚兒也不是那麼容易上鉤的,魚兒在水下游來游去是很不好釣的,所以兒童就在等着,胡令能上前去問路,兒童急忙說了一聲不知道,他不想驚動了水中的魚兒。

胡令能看完這一幕後靈感又來了就寫了這首小兒垂釣,小兒垂釣的內容如下:

蓬頭稚子學垂輪,

側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,

怕的魚驚不應人。

那個孩子釣魚釣到了下午,覺得釣了很多的魚,也要還工具了,他還了工具,就回家了,回到家肯定是被他的媽媽又打又罵的。