在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的小兒垂釣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小兒垂釣作文1
一天小牛娃起來沒刷牙，也沒洗臉就跑去釣魚。他坐在草地上，一簇簇草把小牛娃的身子遮得嚴嚴實實的，遮得只能看到他大大的`腦袋。
小牛娃發現一條條五彩繽紛的魚，心中就想，這麼美麗的魚，我一定要釣上幾條來。忽然走來一位戴着草帽，穿着一件藍布衣裳的路人。他問：“小弟，去人人樂怎麼走？”小牛娃悄悄地說：“過來。”小牛娃在路人耳朵旁邊說：“前面走過一座山坡，往前崽走30米就到了。”路人連忙說：“謝謝！”
過了一會兒，一隻蜻蜓飛過來了，這隻蜻蜓不停地圍着小牛娃轉圈，但小牛娃不理它。
小牛娃從早晨釣到下午，終於釣了許多大大小小的魚。他拿起魚兒，高興得手舞足蹈，一轉身就跑回家了。
小兒垂釣作文2
一個陽光明媚的早晨，袁武感受到溫暖後，一邊伸了個懶腰，一邊爽朗的說：“今天的天氣真好啊！”媽媽聽到了袁武的話，便說：“袁武啊，既然今天天氣好，你不如去學學釣魚，正好我們今天也想吃魚了。”袁武大聲地說：“好嘞！”
到了江邊，袁武把魚簍脫下，把魚簍裏的一個竹竿拿了出來，坐在石臺上，開始釣魚，先開始，因爲袁武不會，所以手一直在動，旁邊的大樹跟他說：“傻小子，釣魚手幹啥動呀？”經過大叔的'教導，袁武終於釣到魚了，他有熟能生巧的釣第二條、第三條……就在這時，胡令能迷路了，他的走呀走，看到了：一個頭發亂亂的小孩在釣魚，一些雜草把小孩掩映着。胡令能想問一下這路該怎麼走，小娃怕把魚，小娃搖搖手。寓意着：請您稍等，我要釣魚，我拍把魚嚇着！胡令能似乎也知道了小娃的意思，不由自主的笑了。
小娃可真天真啊！
小兒垂釣作文3
早晨，晴空萬里金燦燦的陽光灑在了小男孩的臉上，喊醒了小男孩，小男孩快速一跳一把捉來放在牀上的衣服，手忙腳亂的穿上衣服，臉和頭髮都不梳洗。
急急忙忙的跑往池塘邊，他東瞅瞅，西看看，河水清澈見底，水裏的魚兒在游來游去，池塘邊的.小花小草，真是景上添花啊！一看就是風水寶地，經過他的精挑細選，終於選在了長滿青苔的大石苔上，他一個箭跑跑到了大石頭邊，拿起魚竿，放上魚兒，用力的往水裏一甩小雨成功的甩入水中，目不轉睛的盯着魚竿魚竿一動，小男孩一起，他釣到了一隻鞋子，這次沒把握住機會呀！魚跑了，小男孩又開始釣了，忽然以爲路人走了過來，問他：”到杏花村怎麼走？”小孩急着擺手害怕魚跑了。
又看到魚了，小男孩手疾眼快的，猛一拉，開心的一蹦三跳，又高興的說：“你不是嗎？不好意思我剛剛急着釣魚，沒聽清你剛剛說什麼，能再說一遍嗎。”路人說：”好的，我剛纔說去杏花村怎麼走？小男孩說：”我知道在哪，我帶你去。“
小兒垂釣作文4
小兒垂釣
唐·胡令能
蓬頭稚子學垂綸，
側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，
怕得魚驚不應人。
有一個頭發蓬亂的小孩，非常喜歡釣魚，因爲他們一家都是漁夫。
一天，他拉着爸爸的`手，問到：“爸爸，我喜歡釣魚，卻不知道怎樣才能釣好魚。”“釣魚，一定要全神貫注、聚精會神。”爸爸認真地說。“知道了！”孩子點了點頭，邊拿着釣魚的器具，去釣魚了。
他來到河邊，他坐在了一處沒有陽光又沒有許多人的地方，綠草映現着他的身影。他拿出魚竿，把魚餌掛在魚鉤上，把魚竿輕輕地放入水中。
過了一會兒，他聽見有行人向他問路，便趕緊使勁搖着手，他怕魚兒受了驚就會逃之夭夭。
又等了一會兒，他終於釣到了大魚。
小兒垂釣作文5
這天，天氣晴朗，萬里無雲。遠處高山流水，近處人家多多。形成了一副美麗的山水圖畫。一個蓬頭學子，幾天前看見大人們垂釣魚兒，自己也隨着強烈的好奇心，迫不及待地穿好衣服，拿好工具，蓬頭垢面地翻過一座大山，來到池塘邊釣魚。
可是，他哪裏知道怎麼釣魚，也不過是裝模作樣地糊弄一下罷了。這個兒童側身坐在長滿綠苔的草叢中，十分悠閒的樣子。正在這時，兒童聽見一陣腳步聲。他扭頭看去，原來是一個路人。這位路人對兒童說：“借問一下，去杏村的路怎麼走？”
兒童嚇了一跳，連忙擺了擺手，並不回答，恐怕把就要上鉤的.魚兒嚇跑。那個過路人也只得尷尬地笑了笑，去找別的百姓問路了。兒童呢，也繼續拿着魚竿釣魚。池塘前仍是一片寂靜。
小兒垂釣作文6
小兒垂釣
（唐·胡令能）
蓬頭稚子學垂綸，
側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，
怕得魚驚不應人。
春天，桃紅柳綠，魚兒也在水中玩耍着。一位農村小孩與他爸爸拿着魚杆，來到河邊。兒字對爸爸說：“爸爸，今天就看我的吧！”說着，那頭髮蓬亂的小孩學着他爸爸以前的樣子，把魚鉤拋了出去，接着，就坐在草莓地邊的青苔上，還用身體旁邊的'青草遮住衣服，免得被魚發現。“啊！又釣到了！”原來，這孩子已經釣到八條魚了。這對他來說，已經是很了不起了。當這小孩在繼續釣時，有個過路人問：“你們的村莊是不是在前面？”“輕點兒，別出聲。”那小孩怕驚跑了魚，對過路人說。過路人便悄悄地走開了。夕陽西下，小孩一天的釣魚也結束了，他拎着一網子魚，一蹦一跳地和爸爸回去了。
詩讀完了，我覺得這首詩把小孩的神態刻畫得天真爛漫，活靈活現，從中還帶着一點兒童的情趣。
小兒垂釣作文7
列日炎炎，驕陽似火的夏天，有一個戴着草帽、臉蛋紅紅的小男孩來到河邊釣魚。
小男孩早早地起牀，連頭髮都沒有梳就去釣魚了。他來到一條小河旁，水特別清澈，就像一面鏡子。小男孩子拿出魚杆，掛起魚鉺，把魚杆用力地甩了出去，小男孩子坐到一塊大石頭上，兩邊的草地把他的身子遮得嚴嚴實實，他目不轉睛地盯着浮標，怕有魚沒來得及發現。忽然一個老爺爺走過來，說：“小朋友，你知道百花村怎麼走嗎？”小男孩向老爺爺招招手，表示要他過來，老爺爺走過來，小男孩輕聲地說：“往北走200千米就可以了！”老爺爺笑着走了。就在這時，浮標振動了一下，小男孩提起釣竿，他釣到了一條大大的.魚！
小男孩哼着歌走在回家的小路上，準備向爸爸媽媽報喜呢！
小兒垂釣作文8
一個明媚的早晨，9歲的小牛娃一起牀，臉都沒顧得上洗，頭也沒有梳，就匆匆忙忙地拿了釣魚的工具向小河邊奔去。
小牛娃來到小河邊，心情就特別激動，他往河邊低頭一看，哇！河水那麼深，那麼綠，從上面看去還有美麗的'荷花呢！
小牛娃側着身子，坐在了莓苔上。小河邊的草很高，把小牛娃的身子都遮住了，只露出了一個小腦袋。
小牛娃在魚鉤上裝好魚餌，把魚鉤向河裏一扔，只見魚鉤刷地一下沉入河水中，魚漂靜靜地浮在水面上。小牛娃目不轉睛地盯着魚兒。忽然，一位過路人向小牛娃喊道：小兄弟，酒店怎麼走？小牛娃一聲不響。向他搖了搖手。這時，一條大魚被釣上來了。
小牛娃把漁具收拾好了，高高興興地走向那個過路人走去，一邊走一邊說：是去酒店嗎？我知道，跟我走吧。
小兒垂釣作文9
在一個陽光明媚的中午。一個小村裏，有一條清澈見底的小河，邊上是綠油油的草地，小河邊垂柳依依，風景非常迷人。
在河邊有一個小娃正在專心致志地釣魚，他的眼睛一動也不動的盯着魚鉤，等待着大魚上鉤。這時，一位過路人客氣地想向個小娃問路，可那個小娃不說話，豎起一根手指頭放在嘴巴上“噓噓噓”，然後再招招手，路人好象懂得了那小娃的意思，正朝着小娃走來。就在這時，水面上起了圓暈，魚鉤立刻下沉，小娃很機靈，一下子就提起魚竿，“哇！好大的一條魚呦”小娃高興地蹦了起來。那位路人走過來說：“小娃，想不到你這麼厲害啊，釣到了大魚，不錯。”那人露出滿意的'目光。“不好意思了，我不是不想回答你的話，而是，我怕魚溜走，所以纔不馬上回答你，不然我的大魚就上不了鉤了。”小娃不好意思的說。“沒關係，話晚點回答沒事的，關鍵是你先把大魚釣到手再說，回家吧，別讓父母擔心，再見了！”路人說。“恩，再見了。”
小兒垂釣作文10
一天，風和日麗，是個釣魚的好天氣呀！趁爸爸不在家，他拿起釣魚的工具，興沖沖地向河邊跑去。
到了河邊，他看見一塊被很高的雜草遮住的大石頭，於是他就坐在了那塊大石頭上，高高的雜草遮住了他的一大半身子。他使出吃奶的勁，把魚竿扔的'很遠。
他坐在石頭上，靜靜地看着自己的魚竿，魚線冒出了幾個小泡泡，他看得入神，忽然他聽到一個聲音，擡頭一看，一位趕路的叔叔正朝他大喊：小朋友，肖家村怎麼走呀？他假裝沒聽見，後來，那個聲音又傳了過來：小朋友快告訴我吧，我有急事。
他說：您急，我也急呀，叔叔，求你別再問我了，我的魚都快被您嚇跑了。他向叔叔擺了擺手，再也不理他，接着釣魚了。
小兒垂釣作文11
一天早上，一個孩子拿着一根釣魚竿，彈跳到一條小河，唱着自己的一系列歌曲：釣魚，釣魚，釣魚一條大胖魚......那個孩子很可愛，他的頭髮非常混亂，白麪鑲嵌着一雙水漾的眼睛，紅色的臉頰看起來更加可愛。
當他看到一塊石頭，他坐在旁邊，在石頭旁邊有很多雜草，並在雜草上蓋上了他的身影。然後他把魚餌放在鉤子上，然後扔去釣魚竿，釣魚線丟了。誘餌刺穿了水，沉入水中，河裏扔了一圈銀色的漣漪。準備後，他致力於捕捉魚，努力生活的.心，經過半小時的努力，他終於抓到了一條大胖魚。
小兒垂釣作文12
春風拂面，陽光明媚，大地一片春色。彎彎曲曲的山間小路上跑來一個小男孩，他腦袋圓圓的，頭髮散亂，紅撲撲的小臉蛋上嵌着一雙明亮的大眼睛，顯得活潑可愛。他肩上扛着魚竿，手裏提着魚簍，蹦蹦跳跳地來到了小溪邊。
小溪清澈見底，魚蝦在水中嬉戲，溪邊嵌着爭奇鬥豔的'鮮花和翠色慾流的青草，柳樹的枝條飄到了水中，好像是小姑娘在洗頭髮呢！這樣秀麗的景色就像是一幅水墨畫。
有一位頭戴烏紗，身穿綢袍的官人，他看見一個小孩子，便問：“小朋友，請問山水村怎麼走？”孩子看都不看他一眼，還是專心致志地釣魚，那人走了過來，孩子急忙搖手示意他不要過來，那人嘆了一口氣，說：“唉，這孩子。”便安靜地從孩子身邊走過去。
只見魚竿突然往下沉，孩子疾手眼快，以迅雷不及掩耳之勢撩起了魚竿，嗬！一條大魚，孩子高興得手舞足蹈。
夕陽西下，孩子釣了一條又一條，魚簍裝得滿滿的，孩子一路歡笑滿載而歸得回家了。
小兒垂釣作文13
一天早晨，一個小孩揹着魚竿，蹦蹦跳跳地來到了小河邊，唱着自己編的兒歌：“釣魚，釣魚，釣到一條大肥魚......”那小孩可愛極了，他的`頭髮非常亂，白白的臉上鑲嵌着一對水汪汪的大眼睛，紅紅的臉頰顯得他更加可愛。
他看見一塊石頭，便側身坐在上面，石頭旁邊長着許多野草，把他的身影掩在野草叢中。這時他把魚餌套上魚鉤，然後甩起魚竿，把釣線拋向遠處。魚餌劃破水面，沉入水中，河面泛起一圈圈銀色的漣漪。做好準備後，他專心致志地釣起魚來，功夫不負有心人，經過半小時的努力，他終於釣到一條大肥魚。
忽然，有一個路人大聲問道：“喂，小孩，你知道去紅杏村怎麼走嗎？”小孩被路人一嚇，怕魚被嚇跑，便對路人做了一個“噓”的動作，還招了招手，路人一下明白了他的意思，閉上嘴巴，走了過來，小孩告訴了路人地址，路人說了聲：“謝謝！”便趕路了，心裏還想：這小孩真認真啊！
小兒垂釣作文14
今天我還沒有梳頭，就急着去釣魚了。
我找到一塊大石頭，石頭旁邊有雜草和青苔，我先把魚餌掛上去，再把魚線放在水裏。坐在那兒，一動不動旁邊的雜草和青苔擋住了我的`身子。只露出了手臂和頭，過了一個時辰。魚依然沒來，我想本來小魚出來玩得好好的，可就是被魚逮住了。又過了一個時辰，水面上泛起層層的波紋，我心裏暗暗地開心，終於魚來了。我只要把你釣走，就可以餵你吃“紅燒肉”了。可是正當我開心的走到了魚線旁，我失望了，並沒有魚，只有一隻蜻蜓站在杆頭。
正當我失望着的時候，一個路人高聲說，“小朋友，請問去公園的路怎麼走”我連忙擺擺手，又指了指水面，還輕聲說“小聲點，魚都快被您嚇跑了”，路人聽懂了，便走開了。
下午熱得我大汗淋淋，但魚的身影卻遲遲不見。突然一隻又大又肥的魚上釣了，看來我用了“釣魚離水記”的辦法把魚釣了上來。
我拎着魚，心裏別提有多開心了，我簡直比大人還厲害了！
小兒垂釣作文15
春天來了，小草探出頭來，柳樹長髮飄飄，一個頭發亂蓬蓬的小朋友帶上了昨天他準備好的漁具，去河邊釣魚咯。
他先把魚竿拿出來，又把魚鉤向河中心一扔，坐在很多長長的小草中間，長長的小草嚴嚴實實地把他的'身子給遮住了，過了一會兒，他發現河中的魚浮標振動了一下，好像有東西在拉着魚鉤一樣，然後他就把魚竿一拉，可惜晚了一步，魚兒已經跑了，但是他並沒有放棄，又將魚竿往河中心一扔，耐心地等待魚兒上鉤，這時候來了一位先生，他東張西望好像迷路了一樣，他看見了那個小朋友，他就搖搖手，大聲地問：“孩子，你知道王家的路怎麼走嗎？”這個小朋友趕緊搖搖手錶示不知道，因爲他生怕魚被嚇跑了，那位先生看了，就無奈地走了。這時他又看見魚浮標動了，他就馬上把魚竿一拉，釣上來了一條大大的魚兒，小朋友高高興興地把魚兒放在身後的桶裏面，沒過多久一條又一條的魚兒被釣了上來。
不知不覺到了中午，小朋友滿載而歸、開開心心地回家了。