在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的關於難忘的作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於難忘的作文 1
隨着歲月的推移，您變老了，眼角多了幾條魚尾紋，頭上多了幾絲銀髮……這就是老師。當然，有人說，老師就像蠟燭，像粉筆，像蠶一樣爲我們付出!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這說的就是我們的老師!
我知道，每當到了深夜，老師還在含辛茹苦的在改我們寫的作業，還在不眠不休的備課。老師已經疲憊不堪了，眼睛又幹又澀，但是，依然在工作中!月亮像一輪玉盤嵌在藍色的天幕中，星星也跑出來陪伴辛苦的老師。那時的我們，已經沉浸在美夢中，無憂無慮。
記得有一次，我的成績直線下降，心中的自信也下降了不少。上課更是聽不進去，連筆記都沒做……這時，您語重心長的對我說：“魏舞，你缺的'不是智慧，而是勤奮!”我聽了這句話後，沉思了許久，於是，我馬上補齊筆記和功課……便下定決心：要振作起來!同時也把這句話銘記於心中。
幾天後，又迎來了一次考試。下午，成績出來了，我懷着激動不已的心情迎接考試的成績!一看，哇!我進步了!我進步了!我進步了!我心中像有無數只小兔子在歡快的彈跳着，歡呼着，高喊着……我的笑容顯得格外燦爛!
放學了，老師滿面春風地對我說：“魏舞，你看吧，我希望你繼續保持!加油!”我們笑了!這時，一縷陽光從窗戶照射進來，我和老師的笑容顯得格外燦爛迷人!
陳老師，您是不滅的火種，點燃同學心中的理想，點燃同學心中的希望;陳老師，您是一股清泉，流過密林山野，滋潤每一寸缺水的土地。是啊!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這就是我們的老師!
關於難忘的作文 2
週日，爸爸帶着我們一家去淳安“水之夢”水上樂園玩。
一路上，天氣格外的好，天空一碧千里，看不見一朵雲，空氣中瀰漫着熱氣，正適合水中項目遊玩，而樂園裏最好玩的就是衝浪池。
一進樂園，我們就興奮地衝向了衝浪池。11點鐘的衝浪池，不再像之前一樣水平如鏡，而是泛起了層層波濤，由遠及近地向我們撲過來，來勢兇猛，竟由原來的沒過膝蓋一直淹到了我的細腰。這涼爽的感覺，讓我忍不住繼續往前走幾步。
突然，我面前直撲來一朵猛如老虎的水浪，還未等我來得及反映，一下子把我淹沒在水裏。我奮力向上浮起，臉上露出了得意的笑意，可還沒高興一會兒，又一個浪向我衝來，我幸好有了準備，作了些調整，迎着大浪，腳用力蹬地，在它衝向我的前一刻奮力向上一躍，順利跳到了水浪上面，沒有再被“沒頂”。躲過了一劫，卻沒有躲過之後的連續大浪，一個有我1.5倍高的'浪正以神速撲過來，“譁”地一聲，我只能捏着鼻子，被水浪狠狠地推開幾米，“咳咳”了好幾聲才緩過勁來。在這裏，雖然次次狼狽，但誰也不會在意我的醜態，因爲大家和我一樣，在浪花中享受着刺激又冰爽的感覺。最後，我在“喝飽了水”之後，終於掌握了躲避水花的方法，自由地“衝鋒”在最前面，接受着浪花的一次次洗禮。
令人難以忘懷的衝浪，在歡笑和戲水中愉快地結束了。但我還停留在浪羣中人們大聲的歡呼“咆哮”中，讓我興奮的久久不能平靜。這是一次非常愉快和滿足的衝浪體驗。
關於難忘的作文 3
春節在衆多的節日中是最熱鬧最喜慶的節日，今年的春節令我非常難忘，因爲這是我過的第一個十歲的春節。
除夕的晚上，媽媽給了我300元的壓歲錢。我很奇怪，便問媽媽：“今年怎麼比往年多呀？”媽媽說：“今年是您過的第一個十歲的春節，媽媽希望您在今後的日子裏做一個腳踏實地、誠實守信、健康快樂的孩子。”哦。原來是這樣，我點了點頭，接過媽媽給我的`錢。心裏既高興又感激。我又得到一筆不小的財富。我在心裏偷着樂。
第二天我起得最早，媽媽說新年第一天誰起最早就預示着誰是一年中是最勤快的人了。準備充足後，我與媽媽準備一起去逛廟會。廟會上人山人海，好不熱鬧！那邊在舞龍，這邊在打鼓，還有很多地方小吃，真熱鬧啊！我與媽媽擠在人羣中，不由自主地唱起歌來，隨着人流邊走邊看，路兩旁小鋪真不少：有賣臉譜的，賣糖人的，還有賣書與畫像呢，我與媽媽左看看右看看，不知不覺地走到了“滑冰車”這個遊樂項目跟前，我央求媽媽讓我試一次，媽媽答應了。
我剛上冰車，還沒有坐穩呢，不好 ；前面阿姨的冰車沒有剎住，直直的衝我撞來！“唉喲！”我被撞下了冰車，狠狠地跌了一跤。兩手頓時碰到冰面上，好涼呀……我趕緊側身再次上了冰車，之後我就小心翼翼的滑，並學會了剎車，總算沒有被再撞。“滑冰車可真有意思！”我自言自語道。
滑了將近兩個小時，我的肚子開始咕咕叫。我與媽媽走出公園，來到了一家名叫“魚情漁景” 的飯店，我們點了許多菜，有油碌碌的烤魚，有香噴噴的粉蒸肉，還有鮮嫩嫩的炒蝦仁……真多呀！媽媽給我滿滿地倒上了一杯果汁，我們互相碰杯，這一天真是開心……如果每天都過春節多好呀，回想起來，今年的春節真是既快樂又難忘！
關於難忘的作文 4
九月金秋，丹桂飄香、柔風送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日“教師節”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激情迴盪。從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋。“老師，您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師，節日快樂!”一句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥……
“啊，語文老師要換了!”還對七年級語文老師懷着戀戀不捨的我說，“說不定新老師很兇，也說不定這個老師很溫柔……懷着許多疑問的我迎來了新老師。這位老師個子中等，明亮的眼睛裏閃爍着智慧的光芒，彷彿一顆明星瞬時間敲響了我。“今天老師先檢查暑假作業，背誦作業沒背過的同學在今天的時間內背過，明天檢查!”老師嚴肅地說，並用嚴厲的目光掃了一切。“啊”一張張“o”型的嘴巴展現在老師面前，可老師堅決的目光說明了一切。
沒背過課文的我，懷着忐忑的心情到了老師辦公室……仔細一看，傻眼了。原來最辛苦的是老師，老師辦公桌上擺着大大小小的作業本、備課的資料……原來我一直在誤解老師，比起這些，老師讓我背的又算點什麼呢?望着老師臉上的疲倦，我真後悔自己當初爲什麼沒背過，給老師添了這麼麻煩……
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的'燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。
一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽。
謝謝您——老師，是您點亮了我人生的方向，讓我鼓起信心繼續向前衝!
老師，您辛苦了!
老師，節日快樂，同時，也祝天下所有的老師節日快樂!
關於難忘的作文 5
前兩年我就會騎自行車了，我家離學校遠，爸爸特意爲我買了一輛自行車，爸爸媽媽將車鑰匙交給我的時候，再三囑咐我：“騎車子一定要小心，車不要騎得太快，要不然會有危險的。”我想：憑我的技術就是騎快點又有什麼關係呢?
在一個星期五下午，我和幾個同學說好了學習一起比賽看誰騎得快，看誰先到家，放學鈴聲一響，我們像離弦的箭一般衝出了教室，幾個人你追我趕的，我一直領先，心裏得意洋洋的，一邊吹口哨，一邊回頭想看看身後的夥伴，突然，“喀嚓”一聲，還沒等我回過神來，我就重重地摔在地上了，只感覺到一陣陣鑽心的疼痛。我的左胳膊不能動了，我躺在地上痛苦地呻吟着。隨後趕到的幾個夥伴看到眼前發生的這一幕都驚呆了，他們趕緊下了車，把我團團圍住，一時也沒有辦法可想，幸虧陳老師騎摩托車從那兒路過，他急忙騎車把我送到醫院去，又叫一位同學去告訴我爸爸媽媽。
我的`左上臂摔折了，坐在病牀上，看着心急趕來的爸爸媽媽，我羞愧地低下了頭，我後悔當初自己沒有聽他們的話，騎車不要騎得太快，我趴在媽媽的懷裏，後悔的淚水止不住往下流，媽媽摸着我的頭說：“以後騎車子可要當心呀!”
從此以後，我一騎上自行車，就在心裏提醒自己，不要騎得太快，否則會出危險的。
關於難忘的作文 6
人都有許多難忘的事，我卻有一堂難忘的課。回想起來，還真是津津有味，你們也來分享這堂難忘的課吧!
一天晚上，我去上文捷優作文課。剛好那天是節活動課，我聽說有好玩的遊戲時，高興地一蹦三尺高。老師終於在同學們迫不及待的目光中，宣佈：“這節活動課，我們可要用到好吃的東西做道具哦!”老師話音未落，下面就一陣雷鳴般的歡呼聲飛速響起。我真幸運，在第一輪就被老師請上臺來了。老師的一句話，打破了下面熱鬧歡騰的場面：“我們的活動現在開始，我給臺上的同學一人發一塊可比克薯片。”老師說的.遊戲規則是這樣的：用臉部表情，把薯片從眉際動挪到嘴巴，並用嘴巴咬住，纔算獲勝。我心想：“哎呀，這個有點難度，我還是全力以赴，盡力而爲吧!接下來，比賽開始了。
我仰起頭，把薯片小心翼翼地放在額頭上，使勁地眨眼睛和擠眼睛。臺下一直充滿着歡呼聲、尖叫聲和喝彩聲。我稍稍瞥了一眼別的同學，他們的進展都沒我快，這才長長地舒了一口氣。怎麼才能讓薯片穩穩地落在嘴裏呢？我絞盡腦汁終於想到了快速的辦法，先扇動鼻翼，嘟起嘴，特別謹慎地試了好幾次，那塊薯片最終“不情願“地停在我的臉頰。我心裏暗自加油，使出”終極祕密武器“——臉部抽搐功，神功使盡，薯片馬上落在了我舌頭夠得着在地方。我輕輕一鉤，薯片就安穩地落在我的嘴裏了。臺下立刻響起一陣掌聲，我清楚聽到：“這局，琨祺獲勝!”我高興得無法形容，老師接着說：“琨祺，這塊薯片歸你了!”我興高采烈地回到座位上，心飛快地跳動。
課後，我在思索：這堂課爲什麼讓我快樂和難忘呢？啊，原來是因爲我領悟了一個大道理：世上無難事，只怕有心人。
關於難忘的作文 7
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的國小生活就要結束了，《畢業歌》將在校園迴盪。回想過去，我是一個不懂事的小孩子，這六年來，是誰？如溫暖的陽光照耀我快樂成長；如甘甜的雨露給予我充分的養料；如柔和的春風吹撫我的臉頰？是您，像母親一樣無微不至的照顧我，才使我碩果累累。感謝您，老師！
我是來自外地的。剛來廣州的時候，人生地不熟，再也不像以前那樣活潑開朗了。我該上學了，我是千百個不願意啊！來到學校，我只好跟隨着父母，慢慢地踏進校門，輕輕地走進一年級二班的教室。教室裏的一切都是那麼陌生。父母讓我坐在一個座位上，然後叮囑了我幾句就離開了。我的心怦怦地跳，看到周圍陌生的一切，回想起故鄉的老師同學，情不自禁地熱淚盈眶。正當我“低頭思故鄉”時，耳邊響起了親切的聲音。我擡起頭來，淚光裏朦朦朧朧地看見一位和藹可親的老師——大概三十多歲左右吧，中等身材，看起來精神抖擻。橢圓型的臉上掛着燦爛的微笑，蠶眉下一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑，脣紅齒白。從她的一言一語中，我知道她就是我們班的班主任。她是那麼平易近人，那麼溫和慈祥，又是那麼陌生。
將近六年了，那陌生的面孔不再陌生，那慈祥的面容仍是那樣慈祥，而那圓臉卻因歲月的吹拂而刻上了印子，但我永遠也不會忘記您的'音容笑貌。“教師是陽光下最光輝的職業！”您的心，就像陽光下的一顆露珠，那樣晶瑩剔透，那樣閃耀光澤，給予我們深深的愛。黑板是一片浩瀚的大海，您便是海上一名優秀的水手，鈴聲響起的那一刻，您就用粗糙的雙手當船槳，滑動船隻般的課本，爲我們言傳身教。感謝您，老師！無論我將來是一棵挺拔的白楊還是一株低矮的小草，我都會以生命的翠綠向您致敬！
關於難忘的作文 8
每個人的童年都是多姿多彩的，天上的星星和無數的星星一樣多。還有刻骨銘心的事，值得紀念的事，更有意義的事。當然，我也不例外。小時候有一件事讓我刻骨銘心。
我記得那是我九歲生日。我在吃蛋糕的時候，爸爸給了我一個驚喜，就是生日禮物——自行車。我太高興了，笑得合不攏嘴。晚飯後，我吵着要爸爸教我騎自行車。父親實在沒辦法，就答應了。那個車座太高了，所以我父親扶我起來。起初，我父親幫助我，我騎得相當好。我非常自豪。騎馬是如此簡單，但突然間我父親放下了。我立刻從自行車上摔了下來，四肢着地。我心想，剛開始學的人都能摔跤！
我必須堅持並努力學習騎自行車。我再次從地上站起來，重新坐在車座上開始學習。“啪，啪……”過了一會，摔了六七次。我改變了主意，準備放棄回家。我覺得爸爸不願意讓我這樣學騎自行車，但是爸爸對我說：“孩子，你做什麼事情都不能半途而廢，不要氣餒，努力就會成功。”聽了父親的教育，我才知道他說的很有道理。短暫休息後，我又爬了起來。當我坐上汽車座椅時，我父親一直和我一起騎車。我走來走去，轉過頭，卻看到父親離我好遠。我趕緊把自行車推過來，爸爸對我說：“我早就讓你走了。你一個人騎着這個圈。你真棒，小子！”對我來說，我學會騎自行車聽起來很不可思議。我高興得跳了起來！
這件事讓我刻骨銘心，因爲那天我不僅學會了騎自行車，還學到了一個深刻的道理：“失敗是成功之母”。如果我們想成功，我們將經歷一些風暴。重要的是，我們必須有一顆堅定的心，堅持不懈，我們會成功的！
這就是我的`童年，美好的童年，難忘的童年。
關於難忘的作文 9
他，用我的話說，是一個“不折不扣”的“摳門兒鬼”。別的先不說，先讓我說說他的樣子吧！他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻樑向上翹起，看起來挺斯文的，其實，是一個饞鬼，當然也是一個摳門兒鬼（兩鬼全佔，還是人嗎？）我就介紹一下他的兩件“英雄事蹟”。那一天，我有點兒嘴饞，就用自己“唯一”的“私房錢”買了一小包辣條，我左看右看，確定沒人之後，才小心翼翼的打開辣條包裝袋，誰知他令我防不勝防，趁我掩耳之際竟把我的`一包辣條吃光了！我正準備教訓他一頓，他卻“功成名就”“逃之夭夭”了。真是氣死我也，我心裏默默的說：咱們騎驢看唱本——走着瞧！終於，我報復的機會來到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒有好事兒，就悄悄的跟着他。到了小賣部，我看見他買了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說：“有事兒嗎”我說：“我要報復了，你給我辣條吧！”說着，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險的說：“好好，我給你！”沒想到，他竟然只給了我一根。真是死我也。我又默默的說：君子報仇——十年不晚！過了幾天，老師讓我們爲地震的人捐款，誰知，他竟然捐款了五十元錢，真是令我們大吃一斤（驚），後來，我漸漸覺得他其實也挺好的，只是有一點兒摳門兒，但它是一個助人爲樂的好學生。我暗暗下定了決心：一定要向他學習，學習他助人爲樂的好精神，讓我的紅領巾更加光彩！哦，我好像忘了告訴你他叫什麼吧！你如果有興趣的話，就可以來我們學校看一看，你一定會發現，他又在做好人好事兒了，不信，就來看看！
關於難忘的作文 10
腳下那塊小小的方講臺，記錄着您所有的喜怒悲哀，手中不斷書寫的筆，伴隨着您消逝的青春歲月，每一個與你一同成長的孩子，都是您永遠的期盼與驕傲。您爲我們托起一個又一個的夢想，陪伴我們跨過鴻溝、打敗挫折，您是我們成長的見證。
我們的頑皮與不懂事，讓您額頭爬滿了一條條皺紋，那些讓我們感動悔過的話，總是伴隨着夢而不停地迴響。
我們的作業和心裏話，成了您書桌上的一堵堵書牆，那盞舊舊的燈總是伴着夜而無聲地昏黃。
您說：“如果上天忘了給我們翅膀，那就用夢想飛翔。”可如果沒有您的導航，我們這羣年輕的雛鷹怎能不在偌大的天空迷失方向，怎能不在狂風暴雨中失去希望。
您用播撒的愛來滋潤我們的心田，用豐富的知識來開啓我們的智慧，用優秀的人格潛移默化地影響着我們的品行，用無私的奉獻精神來薰陶我們的`心靈。
拾起一枚落葉，讓它寫滿金色的篇章，送到您的桌旁，告訴您我們最真最美的願望。
喚起一縷微風，讓它載滿綠色的清涼，撫過您的額頭，爲您帶走所有的煩惱與哀傷。
開啓一盞星燈，讓它隨着每一夜的夢而閃亮，掛在您的窗前，隨着您用愛滲潤每個孩子的心房。
變成一隻鳥兒，讓它向着陽光吟唱，留在你的肩上，伴着您永遠的幸福與安康。
師恩濃濃，師恩難忘。
關於難忘的作文 11
去年10月1日，媽媽帶我去了板廠峪。它給我留下了很深刻的印象，然而因爲它實在就是太陡峭、太雄偉了。
一進山門，首先要爬一段用石頭堆成的山路。這段山路十分難爬，但我們仍然堅持向上爬去，最後最後看到了那奇妙的景色。它好像就是一座被斧子劈開的`大山，中間有一條細細的小縫，從縫中望去，天好像細細的一條線。我欣賞着美麗的風光，也爲許多人因爲懼怕艱難退了回去而感到惋惜。又經過一段曲折蜿蜒的山路，我們來到了楊來樓。雖然因爲年久失修，有些地方的磚已經脫落了，但遠遠望去，它依然就是那麼壯觀。山路爬起來依然很難，因爲它高低不平，而且滑溜溜的，稍一不留神就得摔一跤。有時候甚至還得手腳並用。那古長城也個性雄偉，從遠處望去，宛如一條長龍側臥在山頂上。但就是因爲年久失修，古長城也有美中不足的地方：有的樓梯已經塌掉了，最高的能夠到達50釐米左右。雖然旁邊有一道小樓梯，但因爲窄而小，而且有一面就是懸崖，這樣的路孩子根本走但就是去，所以在臺階太高的地方就是家長抱我下來的，我一邊走一邊想：古長城這麼高，我國古代的勞動人民就是怎樣把它建成的呢？
這次旅遊我很快樂，因爲我們不但看到了美麗的風景，而且還悟出了一個道理：無限風光在險峯。只有堅持，才能勝利。
關於難忘的作文 12
語文課上，教室裏真安靜啊！同學們都個個睜大眼睛，聚精會神地聽老師講課。只有鍾老師一個人的聲音迴響在同學們的耳畔。鍾老師是一位很受大家愛戴的老師。她中等身材，齊耳短髮，溫柔的笑臉，我們都覺得她像自己的媽媽一樣，尤其是她那雙會說話的眼睛，總綻放出神祕的光芒。
講臺上，老師正笑吟吟地講着《成都曲》這首古詩，老師一邊聲情並茂地講着，一邊時不時擡頭看看同學們是否認真聽講。此時，我正悄悄地擺弄模型飛機，沉浸在模型世界中。直到同桌推了我一下，我這才如夢初醒，擡頭一看，老師正用疑慮的目光看着我，眉頭也不由自主地擰成了“川”字。糟了，被發現了，我嚇得魂飛魄散，既擔心，又害怕，擔心的是老師會不會收掉我心愛的模型飛機？害怕的是即將迎來一場暴風驟雨。我本能地收好飛機，忐忑不安地等待着挨批。然而，出乎意料的是老師並未停止上課，只是用那會說話的眼睛嚴厲地瞪了我一眼，頓時，我臉上火辣辣的。要知道，衆目睽睽之下，被老師嚴肅地看一眼，心裏可真不是滋味。就因爲這一個嚴肅的.眼神，使我下定決心，再也不能讓老師用這樣的眼神看我了！於是，我開始認真聽課了。
下課了，大家都出去玩了，只有我像打了霜的黃瓜——焉了。這是，我見到地面上有一張醒目的廢紙，也許是出於彌補剛纔的過錯吧，我疾步上前，把廢紙扔進垃圾桶，誰知，這一幕剛好被老師看見了，她對我親切地笑了笑，我的臉又漲得通紅，心裏卻涌起了一股暖流。
有時候，改變一個人的，不一定是大道理，也許只是老師的一個眼神，一個微笑，使我難以忘懷。
關於難忘的作文 13
人的記憶就像個大寶庫，裏面的“寶貝”不可計數。在我的成長記憶裏，有很多“寶貝”隨着時間而消逝，可那藏在最深處的，卻永遠不會遺落。
那是一個冬天，空氣中瀰漫着喜慶的氣息，我與爸爸搓搓手，哈出一口熱氣，不情不願的走出了家門，到孤僻的古縣拜年。一路上，我看到了許多商鋪和熱氣騰騰的小吃，肚子立刻不爭氣的響了起來，害得我被爸爸好一頓數落。正當我響應肚子的請求，大吃特吃的時候，渾然沒有在意親人的腳步，一步、兩步……待我回過神的時候，眼前早已沒有了爸爸的蹤跡。一開始，我以爲爸爸可能在附近的.店裏買東西，可等了好久也不見人影。我慌了，跑出店外，全力奔跑、衝刺！才發現，隨着爸爸，已經走到了一個完全陌生的地方。
雖然我是來這裏拜年，但對這裏的環境一點也不瞭解。一時的衝動，致使我跑到了另外一條路，這下好了，舊路返回的想法也泡湯了。周圍走過的人們的表情在我眼裏都變得猙獰起來，我拼命地奔跑，以便把我心中的恐懼發泄出來。“怎麼辦！”這是我在停下來後用餘額不足的理智思考得出的結果。“我……迷路了！”這是我絕望的第二個念頭。“一定有辦法的！”抱着這樣的想法，我在全身的口袋裏翻找着，終於，找到了手機。我迅速的輸入爸爸的號碼，一次，兩次……“接一下，快接一下啊！”我在心中歇斯底里的吼道。終於，打通了電話。三分鐘後，爸爸高大的身影出現在了我的面前抱住了我。五分鐘以後，我回到了溫暖的家。
這次經歷給我留下了十分深刻的印象，它讓我第一次面臨迷路的恐懼，第一次明白了觀察環境的重要性，第一次重視了集體的溫暖與可貴……那麼多的第一次凝聚在一起，這次迷路的記憶會一直珍藏在我的“寶庫”裏面，刻骨銘心。
關於難忘的作文 14
隨着時間的流逝，世界進入了20xx年。此刻，我的回憶卻追溯到了兩年前的夏日。秋姑娘踏着夏天的尾聲趕來報到，漫天飛舞着枯黃的落葉，好像一場枯葉雨。你說：“小白加小白等於什麼？打一動物。”“我不知道啊，白和動物有什麼關係麼？”“當然了，就是小白兔（Two）嘛，嘻嘻。”樹下的你像秋天裏的一抹綠色，在暗黃的色調中增添了些許亮麗，你活潑開朗，我內向文靜，本應是天壤之別，卻出奇的融洽。
從開始認識，到最後的分別，我的生活中再也沒缺少過歡聲笑語。我落寞時，總有一個嘰嘰喳喳的聲音帶來歡樂，“貝多芬告訴我們什麼？”“什麼啊，努力奮鬥唄，與命運做鬥爭唄。”“No，背（貝）了就能多得分（芬）啊。恩，一定要學習“背多分”的精神。”他詼諧的語言和一本正經的模樣總能消除我心中的愁緒，驅散我心中的烏雲。
每當我遇到煩心事，你總是想方設法的幫助我解決問題，給我精神上的鼓勵和心理上的安慰。“世界如此美妙，你卻如此煩惱，這樣怎麼能學好。”這是你經常對我說的一句話。每當我想起這句話，總會回憶起我們在一起的點點滴滴，想念你的.天真，想念你的微笑，想念你和我的那個秋天。
時間沖淡了痛苦，沖淡了名利的慾望，可他永遠衝不走我們的記憶，衝不走深刻在心裏的痕跡。煙花雖美，只有一瞬。玫瑰雖豔，開不過一夏。只有記憶纔回成爲永不凋謝的聖界之花。
當時間拖着長長的尾巴劃過天際，記憶卻逐漸變得清晰，難忘那段歲月在我的人生中留下的足跡，一如往昔。
關於難忘的作文 15
老師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。老師，是即使到了生命的最後一刻，也要突出銀白的絲的春蠶。在我的生命中，就有這樣一位老師。她如同我們的媽媽，無時無刻都在關心我們，照顧我們，教會我們知識，教會我們做人。她，就是沈老師。
沈老師今年已經五十多歲了，是位經驗豐富的老師，她教過很多班，每個班都是那麼的優秀。我們是沈老師的關門弟子，她對我們是費盡了心血。
沈老師是全校來的最早、走的最晚的一個老師。六年如一日。每當我們走進教師時，總能看見她那親切的笑容。
每當我們班有同學放學不回家的時候，沈老師都很着急，就像一個找不到自己孩子的媽媽。她會給每一個同學打電話，不管多晚都會到學校找找。找到了後，就會很生氣的.批評那位同學。但是我們知道，沈老師是因爲太愛我們了，她纔會着急，纔會生氣。
五年級時，同學們都在爲了升國中而奮鬥着。但是，大家都找不到合適的奧數老師。這時，沈老師通過學生家長找到了潘老師，一位很棒的奧數老師。沈老師請求他給我們辦一個班，就在學校附近教我們，在沈老師的苦苦請求之下，潘老師終於答應了。沈老師這才露出了笑容。
我們的奧數課，沈老師幾乎每節課都來，來看我們上課。她讓我們一定要好好上，將來考起一個好的中學，找到一份好工作。沈老師，她是那麼的無私，她是那麼的偉大。她只是一個平凡的國小老師，卻爲了我們的將來努力。
師恩難忘，沈老師，您放心，我們一定不會讓您失望，我們一定會好好學習，讓你不會爲我們再着急，再費心血。沈老師，我們永遠不會忘記您!