在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的難忘的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的人作文1
每當我走過西關時，我時時會想起我那愛吸菸喝酒的爺爺。
我的爺爺黃河，他特愛喝酒，吸菸，全然不顧那60歲的身體。你瞧，爺爺和爸爸，還有大伯，三人正一起痛飲呢。我與哥哥黃子路吃完飯，就直奔爺爺的房間，準備在網上大戰一番，我剛到電腦面前，爺爺就叫道：“孫子，來到我屋裏再拿兩瓶酒，哦……再拿一盒煙。”“哦，知道了。”我回答道。兩瓶酒找到了，可煙沒了。爺爺給了我錢，我就下樓買菸了。
回來時，我把剩下的錢和五盒煙遞給爺爺後，再一次走到了電腦房，然後和哥哥大玩了起來。我剛玩了兩關，爺爺又叫道：“子健，去給你奶奶幫忙。”我去了廚房一看，有我愛吃的炸雞！奶奶告訴我，是因爲我上個月表現的好，爺爺特別獎勵我的。我高興的端出去吃了起來，爺爺看到我，笑了笑說：“下次表現好，獎勵你更好的'。”
三個月後，我和媽媽去西安複檢哮喘。等我回來時，我發現爺爺不在家，我以爲爺爺出去逛街了，就沒有多問。第二天，爺爺也不在家，我又想他應該出去買菜了吧。一直到第八天，爸爸才告訴我：爺爺因爲一直喝酒吸菸得了胃癌走了……
爺爺是我成長中非常重要的一個人，我非常想念他。
難忘的人作文2
她，在我遇到困難時幫助我；她在我失落時鼓勵我；她在我成長中陪伴我。她就是孫淑h。
孫淑h有一雙淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，她的鼻樑上總會架着一副紫色邊框眼鏡，還有一張紅潤的嘴。
在我遇到困難時，她總是第一個向我伸出援手。就像那一次：我被一道數學題困住了前進的腳步。孫淑h見到，像我這走來，來到我身邊，指着數學題便給我細心的講解起來：“你看啊，這道題是個什麼問題？你要用什麼公式？”隨着她的提問，我漸漸感覺到，這道數學題經她這麼一問，忽然就變得越發簡單了。對此，我很開心。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這句詩寫的不錯。人的情緒也分爲很多種。有一種情緒：失落、傷心，有這種情緒後，最希望的是有人能鼓勵你，這是再好不過的了。
孫淑h就是這樣。在我失落時，她會來鼓勵我，開導我，讓我變得開心，給我講笑話，把不好化爲好。經她這麼鼓舞，我從一次次挫折中，找到了走下去的信心。
她在我的成長中也很幫助我。從上五年級來，我成長了許多。或許通過去稻田停留了一週，又或許有朋友在我身邊。
時間過得真快。轉眼間，在稻田的.日子就已成爲過去。那些日子，雖然沒有和孫淑h一個宿舍，但在課堂上，我倆一直互幫互助。
孫淑h和我是好夥伴。這一點，我們全班都是毋庸置疑的。在她的幫助與陪伴下，我的各個方面都提升了不少。所以我很感謝她。
孫淑h之所以值得我難忘，是因爲她爲人很值得我學習和敬佩。她的特點，也是我上國小以來，第一次遇見的。她幽默好學，大多數人以爲這是形容兩個孩子的，但她具備了這兩個特點。
她爲人令我難忘，她的特點也令我難忘。
難忘的人作文3
我有一個令我難忘的人――董小涵。他是我的夏令營帶隊老師。
她梳着一根短俏的馬尾辮，有着一張圓臉，紅潤的櫻桃小嘴和一雙水靈靈的大眼睛。她戴着一副哈利波特眼鏡，穿着一身橙色的衣服，看起來活潑極了。我們夏令營小組成員都喜歡她。
她認爲我們的關係不僅是師生，更多的時候是朋友。的確，她對待我們就像對朋友一樣，處處包容着我們，我們做錯的事，她並不批評，而是與我們講道理。她是那麼的知心，那麼的好。
有一次，我們去迪士尼樂園玩兒，我不小心絆倒了，膝蓋磕了好大一塊傷，疼得我哎呀直叫。她看到了，揹着我就往附近的醫務室跑。可地圖上的'醫務室並沒有在標明的地方。她又揹着我輾轉了好幾個地方，都沒有找到醫務室。於是，她四處打聽，終於找到了醫務室。到了裏面，她已經滿頭大汗，臉通紅的，像中暑一樣。髮絲緊貼着額頭，豆大的汗珠順着臉頰一滴滴流下來……
她的愛心如一股清流流進我的心，讓我無法忘懷。
謝謝你，董老師！
難忘的人作文4
在我的生命中，有一位男人，令我終生難忘。
在我小的時候，李先生經常去外地出差，所以我和他的感情基礎不是很好。平時，我都會剋制住對李先生的想念。可那一次，我再也忍不住了，思念之情如潮水般噴涌而來，我控制不住對李先生的思念;控制不住對李先生所在公司的不理解;控制不住自己的孤單的寂寞;控制不住想要見到李先生的衝動……
後來，我長大了，漸漸明白了李先生的無奈，而李先生的暴脾氣依舊沒改。
一個星期六，我坐在椅子上哼着小曲兒寫作業，椅子還轉來轉去的。突然，李先生端着一盤水果推門而入，說：“累了就休息一會兒，吃點……”話還沒說完就沒下文了，我心裏一緊，我知道，我這種寫作業的`姿勢是他最看不過去的。我轉頭一看，果然!李先生的臉色佈滿怒氣，眉頭緊皺，手用力捏着盤子，好像要把盤子捏碎。我知道他很生氣，心裏有那麼一丟丟愧疚感。可我身體裏的那股倔脾氣上來了，又有那麼一絲絲快感。
李先生非常生氣，他咆哮着，將盤子摔到我面前，非常激動地將我罵了一頓。在我反應過來之前，淚腺深處的眼淚早已控制不住涌向眼眶，隨後變成一顆顆珍珠接連不斷的往下掉。
也許是因爲看到我的眼淚，也許是因爲內心深處的柔軟，李先生顯示出一絲慌亂，又有一絲懊惱，看着李先生又氣又惱的神情，我的心裏竟也酸酸的。
噢，忘了說，那李先生便是這世界上最愛我、又最不善於表達的，我的父親吶!
難忘的人作文5
在我的人生中出現過許多人，但我最難忘的還是我的語文老師——石老師。
爲什麼我最難忘的人是石老師呢？原因多到數不清。先說其中一個吧，就在上次運動會前夕，我們的廣播操一直做不整齊，所以石老師把全班同學帶到操場上練習廣播操。她讓我們站在樹蔭下練習，而自己卻頂着烈日，站在太陽底下，放着音樂指導我們，一直到第三節課結束時，石老師已經是滿頭大汗，纔到樹蔭下休息。
第二個原因是去年兒童節當天，因爲兒童節學校規定可以帶上零食，所以同學們帶了大包小包的零食，然而，在我們享受零食的時候，卻讓教室變得很髒亂，爲什麼呢？因爲我們班同學有一個壞習慣，那就是把垃圾亂放在桌上，一陣風吹來，各種零食的包裝袋吹到地上也沒人管，這裏一個可樂瓶，那裏一個爆米花的袋子，真的是又髒又亂，菜場都沒有我們教室亂啊！可是，爲了不讓班級的衛生扣分，每次放學後都是石老師默默地拿起衛生角的掃帚，把教室打掃的乾乾淨淨。這個感動的畫面也是我在無意中發現的'。
還有一個原因，上次石老師正在讓幾個同學背書，自己在備課，而那些同學正是早上沒有背書的同學們，那時我正跟在班級隊伍裏準備回家時，突然發現石老師的頭上多了幾絲白髮，像是黑芝麻中亂入的小白蟲。當時我心痛極了，石老師備課那麼辛苦，還要看着那些同學背書，他們爲什麼不在早上背好呢？那樣就可以讓石老師頭上少一絲白髮了。
石老師，您不僅是我們的語文老師，還是我們的班主任，您就這樣辛勤的教育着我們，我們也永遠不會忘記您----敬愛的石老師！
難忘的人作文6
在我的成長過程中，我經歷了許多難忘的事情，遇到了許多難忘的人。其中，我最難忘的是我鄰居的爺爺張。
張爺爺今年七十四歲了。他有三男三女。他的家庭也很富有。他的六個兒子和女兒都帶他去大城市享受好運，但他只是拒絕說農村很安逸。平時他也很喜歡幫助別人。誰有壞桌子或椅子，誰就會來找他。據說他年輕時還是一個有前途的木匠和鞋匠。
有一次，我去學校散步。不知何故，我的鞋底破了。當我迷路的時候，我看見張爺爺在爲別人補鞋。我毫不猶豫地走過去問道。張爺爺，你能幫我補鞋嗎？”張爺爺想都沒想就答應了。鞋子修好後，我問“張爺爺，多少錢？張爺爺舉起三根手指，對我笑了笑。十美元？”“不，是一美元！”“爺爺，如果你得到的太少，你就賺不了多少錢！”我邊說邊找我的書包。張爺爺懇切地說:我不想賺錢，我想爲每個人服務並快樂！”我找了又找，但是我找不到媽媽今天早上給我的五元錢。張爺爺這麼着急地看着我說:沒關係，快點去上學，否則你會遲到的`。”“謝謝你，張爺爺！”我一講完，就跑向學校。中午我把美元還給張爺爺的時候，我沒有推他。張爺爺的行爲讓我很感動。
張爺爺還堅持每月給山區的貧困家庭捐款。他在60歲退休14年後這樣做了。根據居委會的統計，張爺爺捐了很多錢。有些人說他很愚蠢，不拿更多的錢來享受自己。有些人說他很愚蠢，而且沒有回報。他真的吃飽了。同時，一些人稱讚他。當被問及爲什麼這麼做時，他會回答說:我也經歷了痛苦的一天，知道該抱怨什麼。山區的人們比我們要悲慘得多，每月收入微薄，養活了這麼多人，唉......”
張爺爺，你真是一個值得我學習的好榜樣。你的善良和簡單深深打動了我，讓我難忘。我必須像你一樣善良和簡單！
難忘的人作文7
一個難忘的人
每天，我們都會和很多人打交道。有的是親戚朋友，也有的只是過客而已。但這些看似普普通通的人卻可以給我的每一天帶來不同的.驚喜。如果非要我說一個讓難以忘懷的人，那這個人絕對是我奶奶。我奶奶是一個很善良很愛笑的人。她看似並不特別，可是她給我帶來的溫暖與快樂是無人能代替的。
小時候爸爸媽媽把我送回國後都是奶奶照顧的我，這讓我感激不盡，也知道照顧我一定特別不容易，畢竟那時候的我還是很調皮的。我記得每當我遇到困難時，奶奶都會說一些鼓勵我的話；當我遇到挫折的時候，她會安慰我；當我生病了，她也會寸步不離地在我身邊照顧着我；當我被爸爸罵，奶奶也總是不顧一切地看護我。也就是因爲這些點點滴滴，奶奶讓我能在一個充滿愛與溫暖的環境裏成長。
自從出國後，我就很少看到奶奶，也就慢慢地失去了聯繫，也因爲時間，我對她的記憶慢慢地淡去了。現在，我感到特別自責，因爲不能像小時候奶奶陪我一樣地陪着她。我現在唯一能做的也就是多抽點時間去陪奶奶聊天，因爲我知道她給我帶來的愛和爲我付出的心血是我這輩子還不完的。
難忘的人作文8
每個人一定都有自己難忘的人，媽媽、奶奶、爸爸……而我最難忘的人是我在學校裏的最最好的朋友之一，董艾佳。
她，小小的臉，水靈靈的眼睛，小小的鼻子，櫻桃小嘴，再加上剪着劉海的頭髮，可愛極了。
她，是一個十足的“書迷”，下課或有空時，都會拿出一本書，津津有味地看着。現在，我就拿今天的體育課來說吧!
今天，因爲下雨，體育沈老師不得不到教室裏來上課，再加上又快到期末了，老師在教室裏給我們舉手決定這個同學的平時成績。董艾佳的學號排在第五，所以很快就輪到了她。剛剛報好成績，董艾佳就從課桌裏拿出了一本前幾天剛發的《國小生時代》看了起來。沒過多長時間，她就已經沉浸在了書的海洋中。沈老師讓我們舉手投票決定，在她入迷的.這段時間裏，董艾佳好像只舉了幾次手，她有時還到了不舉手的程度，有時還可能沒聽清楚這位同學的名字，然後擡起頭來望望我，才舉起了她的手。大約所有的名字快報完了，董艾佳才乘着她的輪船，來到岸邊。
大約全部名字都報完了後，董艾佳才上岸，然後合上這本書，擡起頭，好像在說：“這麼快就報完了，我剛剛只看了一會兒書，時間太快了吧!”哈哈!是你自己弄錯時間了吧，你已經看了很長時間的書了!
通過這件事，我更加了解了董艾佳。她的成績這麼好，原來是每天有空的時間擠出來的呀!時間好似一塊海綿，時間就是這麼擠出來的，董艾佳，我要向你學習!
難忘的人作文9
我一直認爲難忘的人就一定是偉人，但有一件事使我改變了看法。
最近幾天，我看見一個腰板挺得十分直，長着娃娃臉的保安。有一次，我和媽媽去商場購買東西，回來時都拎着大包小包的東西。這時，一個保安攔住了我們：“請出示卡。”不好，由於商場大減價，我們都急急匆匆的'，把卡忘在家裏了。媽媽和保安說了半天，可保安怎麼也不讓我們進去。媽媽只好極不情願的去傳達室登記，我在外面看着那一大推東西。我心想：“這個保安真是個大壞蛋，死心眼！”
一天，爸爸回家時對我們說：“今天有一個小孩直衝馬路，差點兒被車撞上，幸虧一個保安推開了他，自己卻被車撞上了……”“是哪個保安呀？”媽媽問。“就是那個腰板挺得最直的。”聽到這，我忍不住懷疑自己的耳朵，他怎麼可能會這麼做呢？
我下樓一看，果然沒有看見那個保安了。
幾天後，那身影又出來了，腰板還是挺得和以前一樣直。
從此以後，我再也沒在心裏說他“大壞蛋”、“死心眼”，因爲他是認真盡職工作啊！
難忘的人作文10
我一年級的語文老師姓楊，大家都叫她楊老師。
楊老師的臉蛋圓圓的，一雙眼睛炯炯有神，高高的鼻樑上架着一副黑框眼鏡。因爲近視，她經常拿自己當負面典型，教育我們不要看太多的電視。
楊老師待我們很溫柔。記得一次課間，我和同學在大榕樹下玩“躲貓貓”。當時我們玩得正開心，突然，一個男生飛奔過來，把我撞倒在地上。頓時，我的.膝蓋不斷地涌出鮮血，很快，地面上都是血了，我“哇”地大哭起來。在場的同學都被這樣的場景嚇壞了。
楊老師聽到我的哭聲，便放下手中的工作，飛快地跑了過來。她一邊哄我，一邊小心地扶着我走進教室，並幫我塗消毒藥水。可是，消毒藥水一碰到傷口，我感到更加疼了，我又想大哭，但看到楊老師細心地幫我擦藥，我止住了哭泣，因爲，我感受到了楊老師給予我的溫暖。塗完消毒藥水，楊老師溫柔地問我：“還疼嗎？是誰撞倒你的，老師幫你‘出氣’。”聽老師這麼說，我破涕爲笑：“老師，我已經不疼了，撞倒我的是一個男生，但他不是故意的，我已經原諒他了。”楊老師聽了，笑嘻嘻地說：“好，真是個懂得寬容別人的孩子！你好好休息吧！”我點點頭，一瘸一拐地回到自己的座位上了。
後來，不知道什麼原因，楊老師被調到另一個學校工作了。可是，我永遠不會忘記和藹可親的楊老師，更不會忘記她對我們的悉心照料，我願意用優異的成績來報答教育我們的楊老師！我愛您，楊老師！
難忘的人作文11
我最難忘的人是書法班的陳昱嬌，已經上國中的她，照樣和我沒有任何代溝。
也許以爲時間的流逝，我已經忘了她和我是怎樣認識的。又一次，我正在練字，手裏緊緊地拎着那枝毛筆，眼睛緊盯着書上的字，這個字難的不得了，我要把它寫好，經過不懈的努力，我終於寫完了這個字，正吐出這口氣的.時候，陳昱嬌慌忙的把我拉了出去，讓我陪她上廁所。上廁所？我大吃一驚，她上廁所，是從來不讓人陪的，別人求着陪她，她也不領情。不過在她的強迫下，我還是去了。她趕緊鎖上門，拿出手機，說：“淳子，這是我剛搞到的手機號！”“管我什麼事，又不是我的，再說了，你弄到這個號，幹嘛告訴我？”聞着廁所的臭味，我一臉無辜的說。“你猜這是誰的？”還要我猜，我搖了搖頭。“洪山神經病醫院的呀！”我嚇了一大跳，這個在我旁邊張牙舞爪的的姑娘，變得如此雷人了。我看着她，她在那個號碼旁按了確認，讓我打電話。我愣了，如果人問起來，還要怨我呀，我搖了搖頭。陳昱嬌猜透了我的心思，便說：“沒關係，我不推卸任何責任，打吧！”我信任的點了頭，結果手機，按了撥號鍵。聽到的我就不說了。
陳昱嬌和我寫的都是隸書，只不過，我寫的是曹全碑，陳昱嬌說，現在她是九級，上七年級，我七級，上五年級，相信我上七年級一定可以考上少年組最高級，九級的。我謝謝她的信任。
在上一次學書法的時候，她說，她有些事情，可能有一陣不來學書法了，不過過了這一陣，會回來了。
沒關係，就算她走的時間再長，我也會記着她，就算她不會來，我和她曾經的友誼、快樂、尷尬、悲傷經歷的一切我會永遠記住。
我難忘的人——陳昱嬌！
難忘的人作文12
今天是禮拜天，媽媽帶我到“中閩百匯”買東西。我選了一雙涼鞋和一件漂亮的衣服。
我們拿着滿意的商品走出店門時已是中午，我有點累，肚子餓了。我們來到一家飯館，媽媽買了兩碗麪。我們正吃着，走進來一個黑大漢，他頭髮亂蓬蓬的，臉上都是灰土，身上有很多油漆，衣服扣着扣，腳下拖着雙破舊的布鞋，手裏端着一大碗麪。當他走到我身邊時，我不由得用手捂着鼻子，生怕聞到油漆味。我真想讓他離我遠點，但萬萬沒有想到他卻走到我們的桌前吃起來，真倒黴！
我們趕緊吃完了面，走出飯館。到了車站，媽媽驚叫這：“我們的袋子呢？”
“哎呀！我把它放在飯館了！”
我和媽媽立刻跑回飯館，可是袋子已經不在了。我再一次看那黑大漢不見了。可以看出他還有半碗麪沒有吃就走了。我大聲說：“準是那個黑大漢把我們的袋子偷走了！”
我們沒有找到袋子，只好走出飯館，我看到媽媽的臉色很不好，顯得非常不安……
突然，在人羣中我們看到了那個黑大漢，他手裏拿着我們的'袋子正在東張西望，像在找什麼人。幾乎同時，那位黑大漢也看到了我們，他高興地把袋子舉起來，三步並作兩步地來到我們面前，“同志，我真怕你們走遠了，就趕緊追出來了！”說完，咧開嘴笑了，那樣子活像是個做了好事後的孩子。媽媽接過袋子連聲道謝，並要喝他握手，他卻沒有伸出手，而是在衣服上使勁地擦着手，不好意識的笑了。
這時，我覺得眼前站着的不再是一個散發油漆味的黑大漢，他變得那麼憨厚淳樸。他笑得那麼開心，露出潔白的牙齒。哦！他並非是一個骯髒的人，而是一個品質高尚的普通勞動者。看着他，我慚愧的低下了頭。
難忘的人作文13
我最難忘的人是外婆。
我外婆是個勤勞的人，不像奶奶那麼懶。
我的外婆有一張小紅嘴，一雙老花眼，一個鼻子，一雙勤勞而巧的手。
外婆總是那樣好，每次都答應我的要求，小時候，我在路上摔了一跤，頓時血液“飛流直下三千尺，凝是銀河落九天。”外婆連忙來幫我擦去血液，外婆對我那樣好----最疼愛我。
不讓我受任何委屈的外婆。
有一年，我可是大名鼎鼎的調皮鬼，用小瓦片打水漂，我歡呼躍雀地叫起來，一下連打了五個，我不停地玩，腦子裏又出來了一個鬼點子。
我把石頭仍向公雞，公雞第一次以爲是好吃的，蝕蝕這裏，蝕蝕那裏，第二次我再次仍，公雞發怒，第三次，我有仍了出去，公雞便向我衝來。
快逃啊！我逃到了外婆家，幸好外婆攔住了公雞，公雞見外婆攔住了，就不追了-----不讓我受委屈。
有一天，外婆的'腳被汽車壓傷了，我急忙過去看望，外婆說：“沒事，過不了多久就好了，壓不了我的腳，我覺得外婆說出來會讓我傷心的......
外婆對我無私關愛，無私奉獻，無私堅強。
外婆是一棵老芭蕉，把我撫養長大，外婆是一座橋樑，日夜爲我遮風擋雨，外婆一棵大樹日夜爲我服務。
難忘的人作文14
在我們快樂的時光，總有個讓你終身難忘的人，也許是你的親友長輩，也許是你的老師同學，而我最難忘的人是我的作文老師“張老師”。
張老師有着傳說中的“西瓜子臉”，兩片厚厚的鏡片，一雙炯炯有神的小眼睛，整身穿着青黑色的T恤和牛仔褲，還有運動鞋。1米7多的身高，不是算很高，但是在那個時候也算高了。但是也很胖，像南極的企鵝。
我們的張老師非常幽默有趣，兩個小時的上課時間，保你被他逗的笑到肚子疼。他讓人笑到肚子痛的祕訣就是在他舉例作文的時候會把學生的人名補充上去，還有各種各樣的稀奇百怪的語言來說給大家聽，這樣不僅可以在笑中得到寫作文的思路，而且還能從思路中得到笑，真是一舉兩得啊。
幽默有趣的同時，上課的內容也很有道理，讓人聽了讚不絕口。即使是疫情不能上課，但是張老師，也努力在釘釘上網課。還會定時開家長會，在各種大酒店，但是開的好不好那我也不曉得，也許只有爸爸媽媽知道吧。
勤奮中，張老師還有點懶惰，比如：張老師穿圓領T恤，就是爲了不用翻領子。張老師穿牛仔褲就是爲了防髒，在哪個地面或草坪上可以隨意坐下，起來，拍一拍就可以了。張老師剃短頭髮，就是爲了方便洗頭，還涼快。不過這也好，可以更好的空出時間來，做出好的.教材。記得有一次張老師在燒中飯時，因爲懶所以不刷鍋而導致他點外賣，可是拿到外賣後已經涼透了，只能吃冷飯冷了。
此外，張老師還特別有錢，幾乎一年換一個地方，但是以後，就不換了。桌子、椅子。都是最好的，每次開家長會都是上好的酒店，還都是包下來的。
這就是我的作文老師“張老師”，我永遠都忘不了他，不論是現在，還是未來，我都忘不掉那個嚴肅，勤奮又懶惰的張老師。
難忘的人作文15
說起我最難忘的人，還真有一個，她叫林蘭，和我同齡。雖然她已經搬家了，可是，她美好的品質一直留在我的心裏，使我難以忘懷。
記得有一次，我與她去找一個同學玩，我們剛想回家，天就下雨了。我沒有帶雨傘，碰巧那個同學家的雨傘又被她媽媽拿走了。我看了一下林蘭，她帶傘了，可是我家和她家又相隔甚遠。這可怎麼辦好呀！我有了冒雨回去的念頭。不管了，衝吧！我衝進雨中，剛跑了兩步，林蘭把我拉回來了，她生氣地說：“你怎麼可以這樣呢？萬一感冒了怎麼辦？”我說：“沒辦法，我又沒有帶傘，不冒雨回去怎麼辦？”她猶豫了一下，說：“那……那你就用我的'傘吧！”不等我說話，她就已經跑出去了，我怎麼叫都不應，我只好撐着她的傘回家了。第二天，我到她家去還傘，開門的是她媽媽。她媽媽一見我來，就熱情地招呼我進去坐。我坐下以後問：“阿姨，林蘭呢？”林蘭媽媽嘆了一口氣，說：“她這孩子，又感冒了。平時叫她注意一點，她又不聽。這回感冒了吧，真是的！”我十分激動，跑到她的房間裏，說：“你怎麼能這樣呢？我家比你家近，路邊的房子多，可以走到屋檐下躲雨。可你就不一樣了，你家那麼遠，路邊又沒有什麼房子。如果是我冒雨，我興許不會感冒。可你就不一樣了，你身體打小就不好，你還去淋雨！”她笑着說：“呵呵，沒關係，我還好得很呢!”我抑制不住，緊緊地握住了她的手。後來她搬家了，可是她那熟悉的笑容永遠印在我腦海裏！
林蘭是我最難忘的人，我要學習她捨己爲人、無私奉獻的良好品質！做一個樂於助人的好學生。