在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的關於甜的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於甜的作文1
夜，靜悄悄……我正睡着，耳邊隱隱約約傳來輕輕的呼喚聲：“勇勇該吃藥了，醒一醒！”朦朧中我看到一個高大的身影，一手拿着藥，一手端着茶杯站在我牀前。我睜開睡眼，定睛一看，是李老師。噢，我想起來了，這是李老師的家。
我想起來了，原來是我成績差，快到期末了，老師讓我來他家補習。中午，我的爸媽出差了。一吃飽飯我就向李老師家奔去。李老師正在窗邊批改作業。我叫了一聲：“李老師。”老師聽見了，給我開門。進了老師家，老師先讓我複習基礎題，然後讓我做閱讀訓練。忽然我覺得天旋地轉，我暈倒在地。
“好了，快吃藥吧。”朦朧中我聽到李老師輕輕的話語。老師說，一邊慢慢地將我扶起來。李老師把藥一口口地喂着我。雖然藥很苦，但想到李老師對我的關心和照顧，我心裏涌起了一股暖流，這藥也變成甜的了。我一口口地把藥吃完了。之後，我又沉沉地入睡了。
早晨，城市熱鬧起來了……我的耳邊又隱隱約約傳來輕輕的呼喚聲：“勇勇該吃早餐了，醒一醒！”朦朧中我又看到了那高大的身影，，我又看見老師拿着早餐給我吃，站在我牀前。我的'眼淚不知不覺地落下了。
我在心裏暗暗的下了決心：老師我一定會努力的。我回用成績來回報您對我的付出。謝謝您，老師！
關於甜的作文2
生活是一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹樣樣俱全，把我們的人生裝飾得多姿多彩，我們的生活也有了各種味道。讓我印象最深刻的是“甜”——在家做飯。
看到媽媽做飯時，菜在鍋裏跳着踢踏舞，再在空中來一個360度大旋轉後就進了盤子裏。吃一口那真是滿足了嘴巴又滿足了胃。我稱媽媽爲“大廚神”，我就想要做媽媽的小徒弟。
放假時，媽媽給我買了一套小廚具。然後我就開始學做蛋炒飯，先放油，“滋滋”的聲音把我嚇退了。隨後油跳了出來，我退得更遠了，這時還是要靠媽媽出馬。我目不轉睛地看着媽媽那嫺熟的手法和鍋裏金黃金黃的蛋炒飯。不一會兒，香噴噴的飯出鍋了，吃一口，蛋液包裹着的米飯軟糯香甜。
我更想做成像媽媽那樣好吃的飯菜。第一次，炒着炒着忘看時間，炒糊了。第二次，鹽放多了。第三次，第四次，第五次……終於，“功夫不負有心人”我做出了人生中的第一碗成功的.蛋炒飯。吃一口，真是和媽媽做的不相上下。我有了自己的經驗，不斷完善。終於我做出來的蛋炒飯色香味俱全，美味極了。
我品嚐着自己努力的成果，開心地笑了，甜滋滋的味道流進了我心裏。
關於甜的作文3
在人的一生中，肯定有許多不同的味道。開心時是甜的，傷心時是苦的`……在我的一生中，就屬那次最讓給我開心和甜蜜了！
那是一天早上，我醒的特別的早。再看看還在熟睡的媽媽，心裏不禁想：“媽媽平時這麼累，今天就讓我來照顧照顧她吧！”我飛快的穿好衣服，然後下牀去洗漱。“嘩嘩”聲過後，我從廁所出來了，然後直奔廚房……沒錯——我要給媽媽做一份“愛心早餐”。
打開冰箱，裏面的食材讓人看得眼花繚亂。什麼雞蛋呀，黃瓜呀，肉……都在冰箱裏。突然，只聽見“嘀”的一聲，冰箱由於開太久了，它發出了警示。我嚇得趕緊關上，並不是怕冰箱壞了，而是怕把媽媽吵醒了。要知道，我可是要給她一個驚喜！我又一次打開了冰箱門，但是這一次卻很快地選好了食材——泡麪！
我拿着泡麪放在櫃子上，然後把鍋接了水放在竈上，等它燒開之後再放泡麪進去。在這期間，我還把調料什麼的都給準備好了，就差泡麪出鍋。
不知過了多久，泡麪終於做好了，還飄出了香味……我馬上把它撈出鍋，盛在碗裏。這時，恰好門打開了，媽媽起牀了，你說巧不巧？“喲！還在煮早餐呢，你可真棒呀！”媽媽走到廚房來對着我說。而我則是表面心平氣和，內心卻感覺像是吃了蜜一樣，心裏甜滋滋的，嘴角止不住地往上揚。
之後，在吃泡麪時，媽媽又誇我煮的很好吃的話，讓我感覺超級開心，好像要飄到天上去了！
關於甜的作文4
小時候，我最喜歡吃棉花糖。模樣像極了天空飄蕩的白雲，給人無盡的遐想。輕輕咬一口，甜甜的，黏黏的，那是如彩虹一般的味道，令人回味。
每次和媽媽上街，總會纏着她給我買一個棉花糖，那入口即化的香甜是那般美好，我覺得媽媽是世界上最好的`媽媽。
後來上國小，在媽媽的不捨中，我住校了。剛開始，我如魚得水般和同學們打成一片，享受着寢室的生活。興奮過後，寢室熄燈，我翻來覆去，卻睡不着，開始想媽媽了。
“澤軒”，生活老師輕手輕腳地走到我牀前，把手機遞給了我。貼着手機屏幕，耳邊傳來了熟悉的聲音，是媽媽！
“軒哥，睡覺沒？”我緊緊地抓着手機，靜靜地聽着媽媽的聲音，生怕漏掉了什麼。“媽媽聽到你的呼吸了！”電話那頭又傳來了媽媽有些哽咽卻又是那麼溫柔的呼喚。那一刻，我終於忍不住，眼淚刷刷地流了下來……
第二天晚自習後，老師告訴我媽媽來看我了。我飛奔着到了校門口。電動伸縮大門外，媽媽正伸長脖子張望着。她左手拎着一箱牛奶，右手則高高地舉着一個棉花糖，那一團白在路燈下是那麼耀眼。
我鼻子一酸撲到了媽媽懷裏，她寵溺地摸着我的頭，“瞧你，多大個人了，還撒嬌！快嚐嚐你最愛的棉花糖，買了好久怕是要化了。”
校門口的路燈下，依偎着兩母子。昏暗的燈光下看不清他們的表情，卻看見那潔白的棉花糖甜甜地笑。
關於甜的作文5
早晨，一陣甜絲絲的香氣慢慢向我飄來，香氣拍了拍我，我慢慢起來。“一定是婆婆又再做早餐了！”我來到廚房一看，她果真在煮早餐。
婆婆看見我笑了笑說：“平平，這是你最愛喝的早餐粥！”婆婆揭開鍋，香氣飛快地向我撲過來，我的味蕾花已綻放開來，一鍋粥兩三下兩下就被我喝光了。粥溫暖了我的身體，還帶有一股甜甜的味道。
吃完早餐，我便去琴行，今天要學的'曲子雖然好聽，但是難度相當大，我剛開始幾根手指彈得都打結了，沒想到才彈幾遍就學會了。我幾根手指像上下樓梯般彈得流暢，我臉上帶着一絲微笑，“真好聽呀！第一次學得這麼快！我太棒了！”我心中甜蜜蜜的。
晚上，到了考級的時候了。我看着一個個被淘汰了的學員們，心想：我會不會也像他們一樣被淘汰？太難了！不，要相信自己，畢竟這曲子已經練過很久了，一定會成功的！
我坐上了椅子，手放在琴上，彈起了曲子。我彈得如流水般美妙，如月光般幽雅，以便流暢地過了，我得到了觀衆們的掌聲。考級順利通過，我如到了重慶——雙喜，像吃了100顆糖一樣甜。
深夜，我聽着大自然的演奏和蟲子的伴奏，甜甜地進入了夢中，天空的星星笑了，笑的真甜啊！
關於甜的作文6
我上三年級時，買來一輛玩具車，至今還在我的小箱子中，雖然它已經有些損壞，可它是我用辛苦勞動才換來的。
當時，我和朋友正在玩耍，他突然跑回家，從家拿出一輛小賽車。它樣子可愛，身披一層金黃薄紗，車頭的“窗戶”擦得非常亮，都可以當鏡子了，車尾還有車牌號碼呢！看着他在玩玩具車，我非常羨慕，恨不得也有一輛。
回到家中，我一直想對母親說，可又不敢開口。終於，我忍不住了，不能再等一分一秒了，便對母親說：“媽媽，我想要一輛玩具車，能給我買嗎？”我的聲音有點乞求，母親聽了說：“給你買是可以，但是有條件……”話還沒說完，我就答應了。母親接着說：“那就是做一天的家務。”太簡單了，有什麼難的，我想。
可老天爺偏偏和我作對，爲啥哩，因爲母親平常掃地拖地是按規律的，今天剛好要做，就讓我趕上了。沒辦法，開始勞動了。先是掃地，看着地上的零食袋，早知道就少吃點了，也不用這麼辛苦了。
最讓我吃力的還是拖地，我這麼小的人，光是拿着幹拖把，就很累了 ，要是沾上水，準累垮了。事情果然不出我所料，我費了好大力氣才把拖把拿進屋裏，可把我累壞了，所以，我拖地時總是拖一下就歇一會兒，速度非常慢，過了好久我才拖完。我看了一下鐘錶，把我驚呆了，我足足拖了一個鐘頭。
活幹完了，我拿着錢跑到玩具店，買了一樣的車，我心裏美滋滋的`。
有付出就會有收穫，靠自己努力的得到的收穫必將會是甜甜的！
關於甜的作文7
甜是一種滋味，不僅指味覺上的甜也能表達人們心底的感觸，以及某種心情。
巧克力糖果冰淇淋這些甜食能給人帶來香甜，然而生活中的甜又是從哪裏來的呢？
當我們回想時，答案總會浮出水面。
一天放學同學們在操場上玩，突然間就有一名同學摔倒了，看起來摔傷了，旁邊幾個素不相識的同學立刻把他擡起來送進了醫務室。
當你寫作文時，老師總會一遍又一遍告訴你該如何寫好。當你考試前，老師又再一次的提醒你要如何做好。當你做了錯事時，老師家長同學都會反覆幫你改正錯誤。
而我曾經接受了來自許多人的甜，其中有一次讓我難以忘懷。
那一次因爲我自己的原因導致左腿骨折，回到學校時已臨近期末考試。而我還打着石膏。拄着柺杖，因爲行動不便，所以每天中午都是別人給我送飯來教室，每天早上晚上我都是靠同學扶過來的。第一天晚上我去吃飯的.時候還不熟練，用柺杖。所以餐廳門前的一道坎一直不敢過去。這時正好有一名老師過來看到我這樣，就走了過來，扶着我過了坎，然後還讓我在座位上呆着，他幫我去打飯。在那時我如同吃了一塊糖一樣，心裏充滿了甜。
這些甜都是生活中必不可少的，不然豈不太平淡無味了嗎？
關於甜的作文8
甜，是一種很美的味道。有時，它來自於舌尖的觸感，讓人對這舌尖上的甜味讚不絕口；有時，它又來自於心底深處的感動，沁人心脾，回味無窮；有時，它僅是黑夜裏的一束光，一束很亮很亮的光，讓暖帶着甜的.味道，一點點化開，帶給人以無限的希望。
在一個週末的下午，媽媽拿來一個花盆和一袋茉莉花種子對我說：“下午沒什麼事，我們來種花吧。”因爲有時間，我便答應了。
媽媽拿來一袋泥土，在花盆裏先放了些進去，接着我們挑選了一些結實的種子放進去。放進去後，再填一點泥土上去，澆上適量的水。
幾天以後，茉莉花種子露出了嫩芽，在我們的悉心照顧下，小芽在微風吹拂中輕輕地擺動。然而，在嫩芽旁，雜草不安分地長了出來。
爲了讓嫩芽的營養不被這些雜草吸收，我和媽媽再次忙碌起來，準備把雜草“消滅”掉。可雜草像一隻頑皮的猴子呆在土地裏，死活也不肯讓我們拔。那時正處陽春三月，雜草已經開始生根發芽了。
既然你是不聽話的孫悟空，那我偏要給你套一個緊箍咒！我不由得它們再頑皮下去，使出渾身懈數“對付”它們。終於，費了九牛二虎之力把雜草“消滅”乾淨了。我們把雜草拔出後空缺的地方用泥土再次填平，嫩芽正歡快地擺動着，像是在感謝我們的幫助。
種子長出了嫩芽，而嫩芽又逐漸長成花苞，接着開花、結果，彷彿種下的不是花，是汗水，是希望。看着自己的勞動成果，心裏的甜涌上心頭，像灌了蜜一樣，甜滋滋的。
關於甜的作文9
學會幫忙別人，是一個最基本的品格，幫忙別人是歡樂之本。
一次，數學單元測試卷下發，讓我們訂正，我是全對的，看到鮮紅的數字：100，我心裏別提有多麼高興了！可一看到李呼婷坐在那裏，傻呆呆的盯着試卷，就開始猜想着事情的原委，並揣摩她的心境，難道是錯的.題目太多，不會訂正，還是？我猜測道。我走到李呼婷身邊，原先，她是不會做呀！我要不要教她呢？教她吧！得把答案原封不動地告訴她，真麻煩，不教她吧，衛教師說要上交時，她又不能及時上交，我左右爲難，做不出理智的選擇。
這時，李呼婷奶奶走進教室，發現了我，她親切地對我說：“方嘉美，你教教她。”聽了這話，打醒了正在思考的我。最終，我決定教她，我開始一道一道題認真地交給李呼婷，並給她講解了一番，她也似懂非懂點了點頭，我講的頭頭是道，答案也像小精靈似的，從我的'腦子裏蹦出來，我也不知從哪裏來的勁道，難道是幫忙別人的力量？我最終把所有的題目都講解完了！李呼婷奶奶連忙感激我，我對奶奶說：“這隻可是是舉手之勞而已，不需要放在心上啦！”說完，李呼婷聽也笑了，笑得那麼甜。
我們倆彼此看着，會心地一笑……
關於甜的作文10
書本是甜的，對此我深信不疑。書是夏天裏的冰激凌，給我帶來了一片清涼；書是冬天裏的陽光，在“雪輸梅花一段香”的季節裏，給我帶來了明媚的春光。
據說，被認爲世界上最聰明的猶太人也酷愛讀書，他們在書本上塗上蜂蜜，讓孩子們聞。於是，猶太人的孩子們從小就有這樣的感覺：書是甜的。
六歲那年，我才深深的感受到“書是甜的”。那天晚上，我和爸爸、媽媽一齊去散步。媽媽說；“看，今日晚上的星星多美啊！我們來個數星星比賽吧，誰能數清天上有多少星星誰勝利。”我很高興，我想：一顆一顆數可不行，我得想辦法。我這想想，那想想，也沒想出什麼好辦法，我有一點着急了。不知誰說了一聲，書，讓我想起了《十萬個爲什麼》這本書，我連忙對媽媽說；“媽媽天上的星星那麼多，人的肉眼怎樣能夠看到呢”。爸爸、媽媽聽了後，連忙點頭稱讚。這時，我感到自我的`心像吃了蜂蜜似的那麼甜。從那以後我認爲：書是甜的。
讀書是一種幸福，讀書更是一種歡樂，愛書吧，我願意和你們一齊在書的世界遨遊。
關於甜的作文11
書本是甜的！知識是甜的！讀書是甜的！只要是有書的日子，我們的生活都將是甜美、幸福的。
一個星期天，我一個人在家。作業做好了、電腦也不好玩……現在該幹什麼呢？就在我納悶要幹什麼的時候，突然從腦袋裏蹦出了“書”！對呀，書!我可以去看書嘛！我立刻站了起來，立刻跑向書房，立刻拿了一本《老鹿王哈克》……
翻開第一頁，我就被書吸引住了。哈克是一位鹿王的名字，有一天它突然感覺到自己的肌肉開始鬆弛，再也不能像過去那樣在草原上自由地盡情地蹦躂跳躍了；自己的牙齒已開始鬆動，連咀嚼鮮嫩的草葉都相當困難。哈克明白自己已經老了。在哈克率領的區域常常會出現一隻老狼，不知有多少鹿都被它傷害了。哈克就冒出了一個大膽的想法：和老狼戰鬥。它把這個想法一直瞞着大家，它也有些恐懼不敢和老狼戰鬥。突然有一天，傑米（一隻鹿仔）向哈克挑釁，最後哈克應該能贏它可是哈克一心想着，要保存體力和老狼戰鬥，輸給了傑米。
從此以後哈克你就不在是鹿王了。終於你期待已久的'日子到來了，老狼出現了，它追在一隻懷有生孕的母鹿後面，就在老狼去咬母鹿的喉管時你哈克來了個“英雄救美”救了母鹿。你和老狼拼搏着，你本以爲戰勝了老狼，可它畢竟是狡猾的老狼它騙了你，但是你現在後悔已經來不及了你已被老狼咬斷了喉管……
是書讓我不那麼孤單，是書讓我環遊了另一個世界……那是因爲書是甜的！
關於甜的作文12
生活像一個調味瓶，酸、甜、苦、辣、澀，樣樣都有。人生必須經歷苦，才能懂得甜的真諦。
同學之間的關愛是甜。有一次，學校舉行跑步比賽，我因爲穿錯了鞋，跑步時把腳給扭了，我頓時感到一陣疼痛。爲了把這場比賽的冠軍拿下，我一聲不吭，繼續往前跑，但我崴腳的場景恰好被我的朋友葉京奧看到了。比賽結束後，葉京奧有點兒生氣：“腳都扭了，還去賽跑？”“我這不是爲了拿獎嗎！”我微微一笑，本以爲他會去找老師呢。沒想到他二話不說，把我先扶去了醫務室。頓時，一股暖流涌入了我的心房。
老師的讚揚更是甜美。我的手抄報畫得很好，但是還有幾位同學畫得比我更好。我心想：這次我的手抄報必定要和展覽櫃失之交臂了！可我卻聽到老師唸了我的名字，我的心裏頓時像吃了蜜一樣甜滋滋的.。
有時父母的幫助也很甜。有次我寫作業寫到了半夜，肚子都抗議了，但是又不想到外面拿東西吃，因爲小時候很怕黑。正當我忍着飢餓繼續寫作業時，媽媽進來了，給了我一碗麪和一盤水果就又出去了，當我吃麪時想起了媽媽的辛苦，淚水就從眼角涌出。
世界上的苦事累事有很多，但是有這些甜就可以把苦給化解掉。甜有時躲在同學的關愛中，有時藏在老師的話語中，而有時卻又夾在父母的幫助中。如果用心去品，就能知道生活中的甘甜無處不在。
關於甜的作文13
說起甜，大家肯定會說糖很甜，但我對它的理解還有一種，就是心頭上的甜。
昨天吃了爸爸做的小龍蝦，讓我回味無窮。心想：要是我自己也能做出來該多好哇。我說幹就幹，擼起袖子有模有樣的開始了我的“實驗”。
我從冰箱裏取出20來只龍蝦，先將它們洗乾淨，再將蔥、蒜、花椒、辣椒等調料準備好，光這些工作就花了我20來分鐘的時間。接下來，摸索着如何使用燃氣竈，10多分鐘後，總算搞定了廚具的使用方法。
我先將油倒在鍋裏，油就開始噼裏啪啦地亂飛，嚇了我一大跳，我戰戰兢兢地把洗好的小龍蝦倒入鍋中開始爆炒，當龍蝦發紅的時候再放入醬油等調料，繼續翻炒2~3分鐘，然後加水燜煮。半小時後湯差不多幹了，再加一次水，因爲聽爸爸說小龍蝦可能有寄生蟲，所以一定要煮透。起鍋前，再將新鮮的蔥與蒜放入。我從冰箱裏取出20來只龍蝦，先將它們洗乾淨，再將蔥、蒜、花椒、辣椒等調料準備好，光這些工作就花了我20來分鐘的時間。接下來，摸索着如何使用燃氣竈，10多分鐘後，總算搞定了廚具的'使用方法。
差不多兩個小時後，一份地道的麻辣小龍蝦就這樣出鍋啦！我終於鬆了一口氣，一嘗，我的媽耶，辣！辣！辣！這味道跟爸爸做的味道差得太遠了！
這是我人生做得第一份龍蝦，雖然味道差了點兒，但心裏卻是甜甜的。
關於甜的作文14
主人公日奈森亞夢說過：理想始終都只是理想，如果你沒做任何努力，沒有信心接近那個理想的自己的話。這使我想起了紀伯倫說的“生命的確是黑暗的，除非有了激勵；
一切的激勵都是盲目的，除非有了知識；一切的知識都是徒然的，除非有了夢想。”
我們在追逐夢想的旅程中，會迷茫，會失去方向，這時，就該多給自己一點自信，相信自己能成爲那個理想的自己。“結果什麼的，根本不重要！”只要自己努力了，“盡吾志”則“可以無憾矣”。折斷了翅膀的白鴿仍能有仰望天空的幸福，無法開花的扶桑同樣能用綠葉裝點大地??
堅持着夢想一直努力的人們，總能綻放出令人起敬的光彩。耳朵失聰了的貝多芬堅持着用信念譜寫了生命的頌歌，夢想在他敲着鍵盤的雙手間開了花；身患絕症的叢飛用信心演唱，夢想在他被淚水浸溼了的雙眸裏閃着光，躺在病榻上卻還心繫遠方沒錢上學的孩子的`他，是多麼的善良！
他們都是那麼的堅強，從不畏懼逐夢的道路上所遇到的困難，始終堅持着信念，直到生命的最後一秒。或許最終的結果並沒有他們想像中那麼美好，但他們努力過，他們有自信，這就夠了。
少年多夢，但每個人心中理想的自己，一定是優秀且堅強的。永遠別停下逐夢的腳步！給自己多一點自信，不斷爲夢想努力，總有一天，在那茫茫星海中閃爍的一點，定會是你。
關於甜的作文15
書是知識的源泉，我愛書更愛看書，因爲它能讓我汲收着知識，我如飢似渴地吸收它的精華，成了一個小才女，能懂得上知天文，下知地理。
記得一年級的時候，媽媽就教育我，快把拼音學好，到書店裏去就能認着拼音讀。後來會認字了，就看沒拼音的。這樣一舉兩得，既增長了知識又學習了語文，多麼好的方法啊！在媽媽的陶冶下，我一到週末，便去新華書店看書。還記得小時候的我，去書店看書都是吃力地用手指着拼音，一個個拼起來讀，哪時讀得還不亦樂乎。再後來字認得多了，便開始拋開拼音，汲取着書中更多的智慧。從童話看到科幻、科普和歷史，這些書中知識都讓我受益匪淺。童話豐富了我的想象力、科幻增加了我的童趣、科普類讓我懂得了許多日常生活中的問題、歷史讓我瞭解了中華民族的事件，讓我知道了中國是個充滿智慧的民族。
書向我展示了雄獅鬥爭的'驚心場面，告訴了我們強者生存，弱者淘汰的道理。烏鴉反哺、羔羊跪乳，都是中華民族孝順的美德……
我愛看書，每當我看起書來就像飢餓的人撲在麪包上。高爾基說“書是精神食糧”。對！說得好！“吃”了書，看書你不會再餓，就能在書的海洋裏遨遊、去探索，所以我們時時刻刻都在啃書！吃書！煮書。