在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的魔方達人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魔方達人作文1
我的外公雖然老了，但他背不駝耳不聾眼不瞎，走起路來比我還快！除此以外，他還是一個魔方高手，一個被打亂的魔方在他手裏三轉兩轉，一下子就能成爲一個還原了六面的魔方，很神奇吧？
我的.外公個子挺高，戴着一副黑框眼鏡，頭髮前面銀灰色後面全黑色，臉上老是掛着笑容，像極了彌勒佛。
記得有一次，我故意打亂了一個四階魔方，還扭了四個角，才笑嘻嘻地把魔方拿到外公面前：“外公，我不會還原魔方啊，你幫幫我好不好？”外公笑眯眯地說：“好哇。”於是，我得意地暗笑了一下，心想：“我這個魔方可是被扭了四個角的，要想還原還得先扭回角。”
外公把魔方舉起來，看了看便說：“你扭過四個角吧。我先扭回去再說。”我的計劃竟然那麼快泡湯了！我正想着，外公就已經扭完了角。他的手指飛速跳動，好像蝴蝶在花叢中翩翩起舞；只聽房間裏沒有一絲雜音，只有魔方扭動時發出的聲音，那聲音極是好聽。轉眼間，外公已經復原了3個面！他左扭右扭，上下轉動，手指跳動的速度越來越快，看得我眼花繚亂，目不暇接；他迅速地用大拇指來回撥動魔方，不一會兒，魔方就還原了！
我驚訝地對外公說：“您怎麼那麼快就復原了？”外公說：“這沒什麼。只要經常練習就行！”我一看計時器：哇，外公復原魔方只用了2分鐘！
看，這就是我心目中的魔方達人！
魔方達人作文2
現在我要向大家介紹一位魔方達人，她就是目前唯一一個能拼出6面的人。我不用說她叫什麼，大家都應該猜到了，她就坐在我的後座，是個“頭腦發達，四肢也發達”的人。現在，我就要將鏡頭轉向她了。
應葉萱拿着一個被打亂的魔方，上下左右前後多方位觀察後，說了聲：“好了。”接下來，計時開始，應葉萱也開始了復原魔方，大家都專注地盯着她手中的魔方，屏息凝神，只聽見魔方飛快轉動的“刷刷刷刷”的聲音。時間才過了一會兒，只聽見一聲：“一面完成。”的.聲音，之後又陷入了靜寂。魔方依舊飛快地轉着，又不一會兒，第二層好了，大家都提起了十二分精神，期盼應葉萱能全部拼好。應葉萱一邊口中唸唸有詞，一邊用手比劃着逆時針方向，接下來，又開始了飛快的旋轉之中。“完成了！”一陣聲音刺破了這份寧靜，我們也歡呼起來。許多人都纏着應葉萱教他們，當然我也不例外。
後來，我們得知這位“天才”只是在短短兩天內就練成了“魔方復原功”，可見這真是一位魔方達人啊!
魔方達人作文3
誰說名人就一定是大名鼎鼎，知名度特別高的呢？我們班上的名人也是有的，他是一位復原魔方的`高手。
他並沒有經過特殊訓練，也沒有上過什麼魔方輔導班，全憑自學，他在網上找了一些復原魔方的方法，然後自己練習。
有一天，我們班上有位同學心血來潮，想給他記個時，看他最快的復原速度是多少。他很有自信地接下了挑戰，魔方是三階的，只聽到我同學喊道：“三、二、一，開始。”話音剛落，他便來了，只見他的手指一刻都沒有停，魔方也在他的手上飛速地轉動着。我又仔細看了一下，再次驚訝地發現，他一隻手一次轉動了魔方兩次，正當我在一旁看得起勁時，一聲清脆的話語落了下來：“好了！”我又看了看那我同學的時間：“二十九秒！”“這超神了吧！”
這次挑戰後，他又挑戰單手玩魔方，我幫他計時，又是一次班級記錄――五十四秒。
還有一次，我們班上的一位魔方高手要跟他比賽，比賽魔方爲二階。
開始前，他先觀察了一下，開始後，他直接“刷刷刷”地幾下，魔方就復原完了。好的，讓我們再去看看那位選手，根本找不到思路，這位同學可是丈二和尚摸不着頭腦，所以這次比賽又是他贏了。
他叫做王子謙，是我們班上的名人。
老師點評：習作通過正面和側面描寫，寫出了人物的特點。
魔方達人作文4
我們班有一個魔方達人，他就是大名鼎鼎的小h同學！
小h同學拼魔方的手速非常快，9秒就能拼好一面，30秒能拼好六面，他一手拿魔方，仔細觀察了一下，馬上就拼了起來，快得讓人眼睛都花了，旁邊的人都讚歎說：“呀呀，小h真是厲害的不得了啊！”於是只要有人打亂了，就會拿給他來拼。雖然小h同學都來不及拼，但他還是忙得不亦樂乎，大概他真的'喜歡玩魔方吧。
小h同學拼魔方的速度傳到了數學老師的耳朵裏，於是就被老師選上去參加了魔方比賽，結果獲得了第九名，大家都爲他歡呼。
班裏每個人都想拜小h爲師，學一點拼魔方的技巧，可是，他就是不想教我們，應該是怕我們學會了會超越過他吧。有些人苦苦哀求道：“求求你了，教教我吧！”還有人說：“我算是你的好朋友了，求你教一點吧。”
老師也常說，一定要回家看視頻，超過小h的速度。可是，小h真的是太厲害了，沒人能超過。對於我這個六面還不會拼的人來說，跟他比起來真是“小兵”和“將軍”的差距呀。
“魔方達人”這個稱號給小h同學真的是再合適不過了。
魔方達人作文5
我們班的劉瑞京可是一位“魔方高手”。他很聰明，玩起魔方來神情淡定，不過一分鐘，一個完整的魔方就擰好了。
有一天，一個魔方被我打亂了，我怎麼擰也擰不回來，只好拿到學校來，讓同學幫我弄。一開始，楊子程接過魔方，可任他怎麼擰，就是擰不好，他急得直跺腳。這時，劉瑞京來了，他不緊不慢地拿起魔方思考了一會，便開始擰了，他鎮定自若，眼睛緊盯魔方。只見魔方在他手中飛速轉動着，不一會就擰好了，說了一句：“這也太簡單了吧！”
周圍的同學目瞪口呆，彷彿被定住了一樣。
他不光會擰普通的魔方，大的，小的，三角形的，不規則圖形的他都會擰。
記得有一年元旦聯歡會上，劉瑞京拿了四個不同樣子的魔方，說要在五分鐘之內把四個魔方都擰好。開始了，只見他看了一眼，就自信滿滿地擰了起來，而坐在下面的同學們，看着四個被打亂的`魔方毫無頭緒。讓我們沒想到的是，他竟然真的在五分鐘之內把四個魔方全都擰好了。我們不禁起了疑惑：他是不是提前準備好了？就在這時，他似乎看出了我們有點不信，充滿自信地說：“你們要是不信的話，可以現在把魔方再打亂，再讓我擰！”
直到他再一次用差不多的時間把我們又打亂的魔方擰好的時候，我們心服口服。講臺下傳來了同學們的嘖嘖讚歎和陣陣掌聲。
“魔方小達人”劉瑞京當之無愧。
魔方達人作文6
你見過哪些達人呢？今天我有幸在一個朋友家親眼看到了一個魔方小達人。他是誰呢？過會兒揭曉。
他身穿淺綠色上衣，下身穿着肉色綿褲。有一張長長的瓜子臉，高高的鼻樑，短髮，他就是“魔方小達人”。
手拿一個嶄新魔方，手指好似一隻只蛟龍在魔方中穿梭，魔方一面面地轉，一秒、兩秒﹍﹍十七秒、十八秒，小達人就把六面魔方全部復原。
“哇！”一聲聲驚歎！不約而同地從大家嘴裏蹦出來，好似經過多年排練的節目。
據這位魔方小達人介紹，他六歲開始學魔方，至今已經學了三年，在中間，有許多次想過放棄，但是一看到自己之前流下的汗水， 又不忍心放棄。他想：“這是一個鍛鍊記憶、毅力的遊戲，爲何放棄他，說不定就因爲這個在人眼裏微不足到的`東西，讓我出了大名呢。”於是他又一次次的試驗，終於突破了難關。
十一點半時，剛好中央電視臺重播“少年中國強年度盛典”節目，我看到了他在舞臺上經過短時間記憶，盲擰八個魔方，這實在太難了，連主持人都爲他捏了把汗，可是功夫不負有心人，他成功了，盲擰八個魔方成功了！
他用超出常人的記憶和毅力，學會了魔方。想過去，自己付出的淚水和汗水，再看看現在的成功和喜悅，不禁啞然失笑。你瞧，他還自創學魔方：“魔方難又難，可我不懼怕。轉他三面圈，今獲大成就。”
這位魔方小達人是誰呢？他就是“闕劍宇”。你們會不會驚訝呢？他今年才九歲呢。
魔方達人作文7
提起魔方，咱們班人人都會想起魔方李——他原名李天悅，魔方玩得那叫一個絕啊，不出半分鐘，他就可以將打亂的魔方還原六個面！別不信，這可不是吹的。
瞧，魔方李身旁又圍着大羣人，準是又開始炫他的魔方絕活了。我也順勢圍上去看。這時，魔方李拿好魔方，擺好架勢，深呼一口氣，隨後手指便飛快地轉起魔方來。
我穿過人羣擠到最前面，只見魔方李手指飛快地撥轉着，臉上的神情專注，卻又給人輕鬆愉快的'感覺。魔方在他手上上下翻飛好，伴隨着有節拍的聲響“咔咔咔咔咔咔”，像風火輪一樣，令人眼花繚亂。不多會，魔方的第一面便拼好了，接着第二面，第三面……魔方李的手指合和魔塊飛速變幻着，在我眼前不停地晃動着，我感覺視線模糊不清，大氣也不敢出。
拼第五面時，圍觀的人羣屏住呼吸，伸長脖子，瞪大眼睛死死地盯着魔方。要知道拼這面的難度極大，不僅要專注，還要思維敏捷，一不留神就會亂了思路。沒想到魔方李須臾間一抹色完勝拼出，我眼睛驚得都要掉出來了，繼而內心不禁油然而生一股崇拜之意，神啊，你讓我佩服得五體投地！
還沒待圍觀者回過神來，六個面齊刷刷全部拼好了！還不到半分鐘啊！圍觀的人不由自主地紛紛嘖嘖讚歎：“魔方大咖！”“太厲害了！”“神速啊！”……
在一片讚歎聲中，魔方李帥氣地把魔方擱在桌上，揚起頭，眉飛色舞地說：“厲害吧，好好學着”，便徑直走開了，留下羨慕崇拜的我們。
魔方達人作文8
“唰，唰，唰……”，本次三階魔方大賽冠軍——闞皓巖！他用手在魔方上不停地撥動着，一個個彩色的魔塊被移到了該移的位置，他的手裏就像抹了潤滑油一樣，還沒等我緩過神兒來，他早已身子往上一躍，手裏拿着已經復原的魔方，嘴裏大聲喊道：“復原完成”！
不多說，我現在就給你講講他在決賽中的表現：瞧，他手緊握着自己的魔方，專心致志地觀察着下一步該如何的復原，當老師一聲令下，他立刻順着自己的思路來翻，他的動作十分嫺熟，只見他一會兒把測面一撥，又把底層一轉……而其他幾個同學這才手忙腳亂地開始復原，闞皓巖鎮定自若地目視着魔方，如磁懸浮一樣，幾乎看不到他的步驟，不一會兒，“復原完成，45秒”，老師按下手中的'計時器，驚訝地望着他，對同學們大聲喊到。我與同學們都響起了雷鳴般的掌聲。
闞皓巖可謂是“玩轉魔方無敵手”，一階、二階、三階、四階、三角塔、異形等等樣樣精通，他能有今天這樣嫺熟的技術，離不開平時刻苦的訓練。每當下課，總能看到他從書包裏掏出他心愛的魔方，無規律地打亂、復原再打亂、復原，就這樣周而復始的練習着，每當有同學拿着不會復原的魔方去找他，他總是不厭其煩的教他們。
這時，我心裏暗自有了一個想法，我一定要多加練習，爭取早日超過闞皓巖。
魔方達人作文9
魔方達人，大家想必看到這個名字就知道了，對，夏雨薇，她是我們班唯一個魔方會拼6面的人。
我是通過一個意外知道了夏雨薇會拼6面。有一次，夏雨薇坐在座位上我呢，坐在他旁邊，在亂弄一個魔方，弄的亂七八糟的，問夏雨薇：“你能拼回來嗎？”她說：“能。”夏雨薇那起魔方我手中的魔方，看了一下，左弄弄，右弄弄，就拼好了6面。我的嘴巴o成了雞蛋型說：“夏我跟你開玩笑的，你真能拼回來啊。”夏雨薇說：“我以爲你真要我拼啊！”我問：“你是怎麼會拼魔方的？”夏雨薇說：“在電腦上看攻略自學成才的。”我說：“你真聰明。”我回家也百度了一下攻略，哇，好多根本看不懂。後來這個消息就被傳開了，我們班的所有人都去找夏雨薇拼魔方。這次學校要舉行魔方比賽，拼6面的，要求4個人報名，夏雨薇負責在短短的3個星期內，教會他們3個拼魔方，真是一個艱鉅的`任務啊。可是，現在他們幾個，已經能拼的差不多了。
所以夏雨薇是我班公認的魔方達人！
魔方達人作文10
今天，我們班的魔方達人——王翰文讓我們大飽了眼福，我們共同見證了他的魔方神話。
第三節課上，老師神祕地說：“知道我們班上的魔方達人嗎？”我們異口同聲地回答：“王翰文！”誰不知道啊，王翰文這幾天在班上玩魔方可是出了名的！“現在讓王翰文來秀一秀他的魔方絕活，好不好？”“好啊！”我們鼓掌齊聲叫道。就這樣，王翰文在我們的歡呼聲中登場了。
老師讓兩位同學打亂了魔方。王翰文則在一旁搖頭晃腦，悠然自得，一副神氣十足、胸有成竹的樣子。開始了！王翰文接過魔方，快速地翻轉起來。“王翰文加油！”全班氣氛進入高潮。瞧瞧王翰文，他面露微笑，眯着眼睛仔細觀察，兩隻手嫺熟地轉動着魔方，好像一位專業的魔方大師。他轉的速度實在是太快了，彷彿有好幾隻手在轉！儘管轉得這麼快，我還是隱隱約約看到他的`手一會往左轉，往右轉，上轉、下轉、翻轉……看得我眼花繚亂。漸漸地，紅、橙、黃、綠、藍、白，六面越來越清晰地顯現出來了。
王翰文最後一轉，哇！六面拼好了！“1分38秒！”我們喊出了成績。“好快呀！”我們驚歎道。接着，王翰文告訴我們：他是上網看視頻跟着學，慢慢領悟纔有這樣的水平。
真是功夫不負有心人呀！我想到自己只會拼一面，跟王翰文比起來真是小巫見大巫呀！我暗暗立下目標：回家以後，我也查資料，努力操練，有朝一日挑戰他，成爲新一代的魔方達人！
魔方達人作文11
說起小夥伴，我有很多。如果你問我最佩服的小夥伴是誰？我會毫不猶地告訴你：“肯定是擁有最強大腦的魔方聖手彭家旋啦！”他白白淨淨的，思考的時候，眼睛炯炯有神，透出睿智的'光芒；笑起來的時候，眼睛就半眯成彎月狀，既帥氣又可愛！
還記得五年級下學期，學校舉辦了一次魔方大賽。隨着裁判一聲哨響，我便賣力地扭起魔方來，最後以五十三秒的成績獲得了小組第二名。正當我得意洋洋的時候，發現最邊一組圍着很多人，就好奇地走了過去。原來，正是我的好朋友彭家旋開始比賽了他飛快地扭着魔方）他全神貫注地盯着魔方，先把六個面都掃描一眼，然後不假思索地扭動着，靈活的手指像在彈奏着一曲輕快的鋼琴曲，又像在演繹着一場色彩斑斕的視覺盛宴。六種不同顏色的小方塊以迅雷不及掩耳之勢分類靠攏在一起，一面、二面、三面不一會兒就“六面開花”，全拼好了！當潘老師報出“27”秒的成績時，周圍響起了雷鳴般的掌聲。同學們都議論紛紛起來：“果然是名副其實的魔方聖手啊！”“太不可思議了！”我聽了，不由得再次用羨慕、佩服的眼神看着他。
最後，彭家旋衆望所歸地獲得了學校魔方大賽的一等獎。我爲有這樣一個出色的“魔方聖手”做小夥伴而自豪。你們也有這樣的小夥伴嗎？