無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的玩魔方作文，希望能夠幫助到大家。
玩魔方作文1
六一節在義賣市場買了一個五顏六色的魔方。
回到家裏我對新買的魔方愛不釋手，左轉右轉，起初連一面也轉不好，上看看，下看看。
找啊找，“紅色、藍色”，還一邊自言自語地說着，頭都歪了，皺着眉頭，用手指這邊點點，那邊點點，仔細研究着這個魔人的魔方，嘴裏唸唸有詞，可就是研究不出來。
過了半天，終於拼好了一面，我頓時眉開眼笑：“耶，拼好一面了！”我跳了起來，都快碰到天花板了。
又過去了十幾分鍾，就是拼不好第二面，反而把剛纔拼的那一面給毀了，我的頭馬上耷拉下來，腳下的那一朵七彩雲也沒了。
過了一會兒，我想是不是可以求助電腦呀，我迅速地打開電腦，手指在鍵盤上快速地發出“嗒嗒”的聲音。
“啊，找到了，被我找出了拼魔方的視頻。
我高興地叫出了聲音。
點擊視頻開始學習，“哦，原來是這樣啊，那我剛剛那一面也拼錯了。
想不到魔方還有這麼大的學問。
”我的'目光時而落在屏幕上，時而落在魔方上，手跟着視頻拼魔方。
功夫不負有心人。
過了半小時，一個和剛買時一模一樣的模仿出現在我的眼前。
我終於學會轉魔方了，又練了幾次，我就可以一分鐘內轉出六面了，真是開心。
玩魔方作文2
過年的時候，我和爸爸媽媽去逛街，我看到商店裏賣魔方，以前我見過別人能夠把魔方轉成每個面都是一個顏色的，覺得很厲害，媽媽就給我買了一個。
剛買回來，一開始我自己轉魔方，轉幾次面可以平成一個顏色的.整面，覺得挺容易的。可是再轉無論多少次，還是隻能一個面是一個顏色，其他都是亂亂的，我有點泄氣了，想放棄。
在一起做作業網上，我發現有教這麼玩魔方的視頻，可是需要用學豆來換，我太想轉成六個面的同色了，就一咬牙用學豆把所有的視頻都換了。
我一邊看視頻，一邊自己轉魔方，半天不到我就轉成一個四面同色的魔方了，我高興地拿給媽媽看，可是媽媽看了以後，又重新轉了幾下魔方，色塊又亂了，我差點急哭了。可是媽媽說只要掌握方法，打多亂都可以恢復的，讓我再試試看。
真的呢，我認認真真地看完了視頻，自己又多轉了好幾次，摸索了幾次，就成功了！現在，任何打亂顏色的魔方，我都可以在幾分鐘恢復六面一色的樣子！
來只要掌握了規律和訣竅，事情就沒有那麼複雜了！
玩魔方作文3
我覺得玩魔方的人都很聰明很厲害，所以我也想學魔方，挑戰自己。
我讓媽媽給我買了一個六面都拼好了的魔方，媽媽給我七轉八旋，魔方立刻面目全非，拿到魔方我仔細一看，發現有一面的主色是紅色，有4個紅色在一起。好！鎖定目標，我就拼紅色的這一面。我先把其他面的.一小塊一小塊紅色，旋到這一面，我左旋右轉，憑我的智力，一下子就把八塊集中到一面了。我想：魔方也沒那麼難吧，這麼快，一面就快成功了。
可是最後一塊就像一個調皮的小孩，一點也不聽話，不僅沒有回到“大部隊”，還把其他的紅色都弄散了，我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，只好捲土重來。我一次一次地失敗，又一次一次地重新來過。
我仔細觀察，發現了一個特點：最中間的小塊魔方黃色的對面永遠是白色，紅色對橙色，藍色對綠色 。我先確定紅色爲底面，搭一個十字架，再將四個角一個一個歸位，最後一塊紅色終於到位，我居然成功了，看着一整面紅色，我開心地大叫。不過其他的五面還是五顏六色，雜亂無章。我不停地轉，整整玩了一個下午，我完全掌握了還原一面的方法，媽媽說藍色，我就能還原藍色，媽媽說橙色，我就能還原橙色……媽媽高興地摟着我說：“柯柯真聰明，比媽媽能幹！”
我學會了玩魔方，原來只要仔細觀察,多動腦筋,多麼難的問題都能解決，現在我玩出了一面，只是成功了一小步，我還要研究怎樣玩出六面呢。
玩魔方作文4
我們家有很多魔方，有三階魔方、二階魔方、還有金字塔魔方，每個魔方都有自己獨特的玩法。
上學的時候，每週一的課間活動就是玩魔方，坐在我前面的女生總是能很快地把我的魔方還原，讓我羨慕不已，我在旁邊默默地想：我也要像她那樣，也要學會玩魔方。一開始由我的媽媽她去“拜師學藝”，她學會了再回來教我。在媽媽的諄諄教導下，我學會了“壓、推、撥、回、反撥”等動作，記住了一些三階魔方的公式，很好記。經過刻苦練習，幾天後我終於學會了三階魔方的玩法，讓我開心不已。
媽媽又買回來兩階魔方來教我，因爲有了三階魔方的基礎，二階魔方就顯得太簡單了，因爲沒有中間層，只要把三階魔方里的幾個公式抽出來使用，就可以很快復原了。
最難的就是金字塔魔方了，它是三角形的，像金字塔一樣。我學了好幾天也沒學會，媽媽總是耐心地教我。有一次我一不小心，竟然成功了，我興奮地跳了起來。
後來，“魔方大賽”是我和媽媽經常玩的.遊戲，我們相互把對方的魔方打亂，看誰能在最短的時間內把三階和二階魔方還原。我總是比媽媽快，爸爸看到說：“現在師傅玩不過徒弟啦！”哈哈，我聽了好開心啊！
玩魔方可以鍛鍊雙手、眼睛、大腦的協調能力，是一個很好的益智遊戲。小朋友們，我們一起來玩魔方吧！
玩魔方作文5
今年暑假，我學會了玩魔方。
你可千萬別小看了這隻有26個方塊所組成的魔方，想要把它復原，可要下一些苦功夫。實際上我7歲剛接觸魔方時，就能復原一層，但因爲沒有持之以恆的精神，沒能專研進去，沒能堅持下來，所以沒能學會復原魔方六面。
復原魔方是有一定技巧的，我先簡單介紹一下怎麼玩魔方吧！我們拿起魔方，會發現它有藍、黃、橙、綠、白、紅這六個面。首先，我們要復原底層，先要選擇一箇中心點，然後復原這個面的十字架，再復原邊角，注意邊角的`顏色要和其他中心點的顏色匹配。接着，我們要復原第二層，它比較簡單，只要動一下腦筋就能復原。第三層是最難的，要用四個公式才能把它復原。這四個公式，可是我對着說明書上的圖，慢慢琢磨，花了一晚上整理出來的哦！說明書上的圖片比較難記，我根據自己理解的公式步驟，多練幾遍，很快就得心應手了。我現在可以輕鬆完成整個魔方的復原，甚至可以表演電視上的“盲扳”！
前幾天，媽媽打掃房間的時候，發現了我復原的魔方，驚喜的表揚了我，我感覺開心極了，就像吃了蜜一樣甜！現在，我可是表哥表弟、鄰家的哥哥姐姐的小老師哦！看着打亂後花花綠綠的魔方，在我手上飛轉一會，就變得整整齊齊，看着其他小朋友驚羨的眼神，真是讓我有一種小小的成就感、滿足感、自豪感！更讓我明白“世上無難事，只要肯登攀”的道理。
只要我們相信自己，持之以恆，一切都難不倒我們！
玩魔方作文6
今天我要去上魔方課，上午九點就要開始，我已經迫不及待了，因爲舅媽提前給我準備好的魔方已經在我手裏不知道轉了多長時間了。老師一說上魔方課，我激動的跳了起來。
拿到魔方直奔教室腦海裏一直閃現最強大腦上的魔方玩法，超酷超好玩不知道自己能不能學成那樣，我們好多人先找好位置坐好，老師告訴我們一個玩魔方的祕訣就是“打鬼子”，起來轉一圈，蹲下來轉一圈，往左起來轉兩圈再下去。聽起來很複雜其實只要領會了老師的說的意思還是比較簡單點的，我們一步一步地做，只是一開始有點生疏，我相信只要好好的練習一定會熟能生巧。
今天我們只學習了三個步驟，我們都掌握的`參差不齊，但是老師很有耐性一個一個的交給我們，我也掌握了其中的奧妙了原來三階魔方看似簡單其實還是值得研究的。老師說：“只要把這三個步驟練好了就可以順利的學習做“頂層”了”下課之後也將魔方放在手裏不停地轉來轉去，希望明天的課上能夠好好地表現。今天的魔方課我很有趣，下次我還要好好上課。
玩魔方作文7
家裏買過兩個魔方，但從來就沒有把它還原過。想起來就擰幾下，沒興趣了就不知道扔到哪去了。
這幾天，爸爸在電視上看見一位六年級的姐姐玩魔方玩得很好，學習也是班上的前三名。於是爸爸動起了讓我也學魔方的念頭。
其實爸爸也不會，你可能會說：“不會怎麼教呀？”。爸爸在網上找到一個叫做“魔方小站”的視頻，一共有七步：第一步，“對好第一面十字”；第二步，“對好第一面加上四個側面的T字形”；第三步，“處理第二層的四個棱色塊，對好前兩層”；第四步，“在新的黃色頂面畫十字”；第五步，“調整頂層角色塊的朝向，對好頂層黃色面”；第六步，“調整頂層角色塊順序”；第七步，“調整頂層棱色塊順序，將魔方最後還原”。
魔方小站站長哥哥歸納總結的挺有意思，比如第三步爲：“遠切回回；接孩子放學”。第五步、第七步的小魚1、小魚2也非常好記。
爸爸學會了，有空就教我，我學了幾天，也學會了，魔方還原的.那一刻，我無比興奮！
學會了這七大步驟，其實也才只是學會了魔方的初級玩法；魔方還有好多高級玩法和手法，我想我有一天也一定會成爲玩魔方的高手。
魔方小站站長哥哥說了，玩魔方的人都又聰明人又好，通過玩魔方廣交朋友，那可是魔友呀，哈。
你有魔方與你爲伴嗎？我有，所以我快樂！
玩魔方作文8
想必大家都認識魔方吧！它可以幫助同學增強空間思維能力、也可以鍛鍊同學們的智力。12月4日，我們朝陽橋國小的《關心下一代週報》小記者得到了一個與魔方近距離接觸的機會。
老師先問在場同學中誰會魔方，孫昊洲和其他幾個同學高高舉起手。老師讓他們上臺比賽，孫昊洲用了一分鐘左右就把魔方拼好了，這速度可真是驚人，與他同學兩年，沒想到他還是一個魔方高手，我對他肅然起敬。
老師開始給我們講述魔方發展的歷史，原來它是由匈牙利布達佩斯建築學院的厄爾諾魯比克教授在1974年發明出來的，小小的魔方，年紀居然比我爸爸還要大，真令人驚奇！
講完課，老師給我們每人發一個魔方，讓每個同學動手實踐一下。起初，我只是抱着消磨時間的.心理來玩魔方，老師教了方法之後，我的興趣來了。我高高興興地拿着魔方，按老師教的方法來玩，可是才轉幾下就把它打亂了，還原魔方的難度比我想像中的還要大，後來還是在老師幫助下才把魔方復原的。
魔方是復原了，可這個小東西的奧祕我卻一直摸不透。看來，任何事物要想真正弄懂，都需要鑽研呀。
玩魔方作文9
現在，學校十分流行玩魔方，緊追潮流的我當然不能落後，於是在我11歲生日那天，媽媽就把魔方當生日禮物送給了我。
剛拿到魔方的時候，我躍躍欲試，覺得魔方只是一個個可以扭動的正方形，其他同學能拼好，我肯定也能拼好。第一次嘗試，我先把魔方打亂，然後準備拼黃色。我目不轉睛地盯着魔方，左轉一下，右扭一下，拼了好一會兒才拼出了六塊，還有三塊黃色的都像一位位懶惰的'大老爺一樣在睡大覺呢！喂，尊敬的大老爺，太陽曬屁股啦，快起牀排成一隊和其他的黃色集合——它當然不會自己過去。我又嘗試了好久，最後還是不得不承認失敗。
第二次我準備拼紅色，因爲紅色的已經有七塊排好了，其餘的兩塊紅色的也都在不遠處，我應該可以把它們拼好。但是事與願違，那兩塊紅色的怎麼拼也拼不好，我拼好這邊的，那邊的又亂了，我把那邊的拼回來，這邊的又還原了。這些紅色像一隻只狡猾的老狐狸，把我耍得團團轉，唉，又失敗了！
嘗試了無數次，我都沒能拼好，看來我低估了魔方的實力。忽然，我想起來我小時候媽媽經常玩魔方，媽媽一定可以教我。我把魔方給媽媽，誰知她也忘記怎麼拼了，我只好自己慢慢摸索。不知過了多久，我竟然拼好了一面！我十分高興，十分有成就感了！後來，我每次都能拼好，而且拼得越來越快，其實拼魔方也很簡單嘛。
玩魔方作文10
今天早上，秋風習習，不一會兒天空就下起了毛毛細雨。
我起牀吃完早餐後，感覺沒事做，看見桌子上的魔方就玩了起來，魔方是一個由27小正方形組成的一個大正方形，可以前後左右任意轉動，玩魔方可以提高人大腦的思維能力和手的靈活度。
一開始我把下面的兩行的拼好了，可是上面的一行卻怎麼也拼不起來，紅色的一面可真像個頑皮的小孩，怎麼也不聽我的話 。就在我想放棄時，突然想到了媽媽對我說過的一句話：做事不能太死板，有時要以退爲進。於是，我就把紅色的換成綠色的來拼，我左轉轉右扭扭，拼得還差一塊就就可以了，我堅持着並看了魔方的說明書，果然不出我所料，我左轉右扭，上翻下轉的，組合再拆開，過一會就把綠色的那面拼好了。我高興地一蹦三尺高，連忙叫爸爸起來看我拼好的'魔方，爸爸看了說：“好，不錯，現在你要學拼兩、三面的啦!” “我一面剛學會，不熟悉。”我說。爸爸又說：“那有空時就多練習練習直到熟能生巧就沒問題了”。我心裏想：等你下次回家我就可以拼兩、三面甚至一整塊了，只要堅持一直玩一定能成爲高手中的高手。
今天，我從拼魔方中學到了一個道理：只要有恆心，再困難的事情也可以完成的。
玩魔方作文11
活動課上，我們班的童堯給同學們表演了一次還原魔方，把我們都震撼了。週末到家後，我也找來一塊魔方，把玩了起來。可是研究了半天，最終也沒有把魔方還原，我想放棄了。
但是我卻想起了我們學過的一篇課文，叫做《通往廣場的路不止一條》，裏面的爸爸啓示他的孩子在遇到困難時要保持一顆積極向上的心態，如果一條路走不通，可以尋找其他的路。想到這裏，我認爲魔方雖然很難還原，但肯定有一定的.方法或是規律。於是我多方打聽，終於弄清楚了還原魔方的規律。
原來只要掌握了這個規律，反覆練習，強化訓練就可以將魔方還原了。還真是這樣，帶着對魔方的好奇，帶着對還原規律的驗證，我開始了瘋狂的練習，什麼“左一圈”“右一圈”，什麼“飛機飛上去，飛下來”，按照魔方還原的規律，我終於完成了魔方的還原，別說心裏有多激動了。看着手裏被還原的魔方，我想到還好當初沒有放棄，若是放棄了，恐怕現在就沒有如此的成就感了。
生活不也是這樣嗎，當我們面臨困難時，很多人就會選擇放棄，因爲他們不懂得另尋出路。就像課文當中提到的：通往廣場的路不止一條。生活也是這樣，假如你發現走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試。
玩魔方作文12
星期六，我拿者5元零花錢和我的朋友去“三江”買我朝思暮想的模方。
來到了“三江”，我立刻帶領着我的`朋友來到賣魔方的地方，細心的挑選了一個拿到售貨臺付了錢後年，高高興興地拿着新買的模仿回家去。
到了家，我就迫不及待地拆開包裝袋擰了起來。可是，不知是怎麼回事？擰亂後就擰不回原來的樣子了，於是我很着急，亂擰了起來，希望把魔方恢復原狀，結果弄巧成拙，魔方被擰得越來越亂了，好像再也擰不好了。在我一旁的周聰見了，對我說：“任帥偉，能把魔方借我玩一下嗎？”“當然可以了。”我爽快地答應了，因爲我希望周聰把魔方擰好，然後我們一起慢慢研究。過了半個小時，周聰也擰得不耐煩了，最後也無能爲力。我見周聰也放棄了，就又擰了起來，在一段時間內，我似乎掌握了一些規律，又想起奶奶從前對我說的話：做凡事都要心平氣和，心越急越亂。經過我耐心地研究，終於在半個小時之內復原了一面，真是功夫不負有心人，在晚上之前我終於復原6面。可後來被我的弟弟又弄亂了，這次不知是怎麼回事？有耐心還是復原不了，後來我才明白玩魔方不僅要有耐心，還需要有技巧和多次玩的經驗。
玩魔方既可以鍛鍊我的耐心，也可以鍛鍊我的智力，真是太有意義了。
玩魔方作文13
開始玩魔方，是在三四歲時。
那時的我對魔方十分好奇，對能讓魔方復原的人，崇拜的是五體投地。當時的我，左擰右擰，翻來覆去，就是沒有辦法讓魔方復原，一個面都不行。
後來，一段時間，沒有再玩過，但心中的熱情沒有減少，再後來，又開始了嘗試，慢慢的可以拼成一個面了，也只是能夠拼成一個面。魔方像一羣野馬，捉住了這一隻，再去捉其他的，這一隻卻又消失的無影無蹤。
真正玩魔方，是在去年。暑假裏，我買了一個新魔方。回家就擰來擰去，後來，我找來一份說明，驚喜不已！
沒有人教，沒有人指點，也沒有時間仔細研究。於是每天晚上，我便擠出時間，細心地看說明書，一遍一遍的進行練習，可還是不能讓魔方在我的手中馴服。
是說明書說得不對？還是我沒有領會透？或者是我的魔方有問題？我百思不得其解。
後來，我才知道，是我自己出了問題。我忽略了第一步：“此步驟應該玩家自己解決。”第一步沒有固定的模式，我就跳了過去，直奔第二步，自然是不行的
高樓有平地起，沒有堅固的地基，再好的樓也要倒的。沒有第一步的'導入，難怪自己怎麼也琢磨不出方法來呢。
明白了之後，我便苦心鑽研，一邊看說明書，一邊進行練習，還不斷的根據自己的情況進行創新更改，慢慢的，魔方在我的手裏能夠自如的打亂復原了，而且讓一個打亂的魔方復原的時間越來越短。
看來，成功是離不開細節的。在練習的過程中，我明白了：成功，不僅需要恆心、耐心，也需要細心。
玩魔方作文14
每一年都會有許多流行的東西，例如服裝、音樂、還有電影，當然，我們班也有一個最流行的“魔術方塊”。
在五年級的`某一天，老師突然拿出魔術方塊來玩，結果，大家就開始對魔術方塊有興趣，轉眼間，大家就開始學魔術方塊了，接下來，因爲要準備元旦晚會的表演，所以老師就選了五個人上臺表演魔術方塊，也包括我在內。
如今，我是魔術方塊社的社長，沒想到，想學魔術方塊的人那麼多，可惜，只能有三十個人來學，目前已經有四個人會轉回六面了，所以，老師決定下學期要開一個四級魔方的進級班，現在，只要一下課，就會看到全班有一半的人再轉魔方。
不過，魔方真的很難學，我已經學了將近一年了，才學到六級，雖然我沒有什麼時間可以轉魔術方塊，但是，我還是會把我的休息時間拿來轉魔方，當我在學四級的時候，老師不管怎樣教，我就是聽不懂，因爲四級是最難的一道關卡，只要你會四級，五級和六級就輕鬆了。
現在,我正在挑戰七級魔方,還有三角形魔方和十二面體魔方,老師說：“想玩魔方就要趁現在！”因爲，接下來就要上國中了，已經沒有時間可以玩魔方了。這就是,我們班最流行的“魔方”。
玩魔方作文15
近日，我們班每週下午新添了兩節魔方課，掀起了一股玩魔方的熱潮，我也被席捲於其中。
我盯着新買的魔方足足有十秒鐘，有一種無從下手的感覺。“先拼一面吧！”我拿着魔方，上轉下轉，左轉右轉，東拼西湊，但無論如何也不能把魔方的一個面集結起來，反而是魔方更加亂了。於是，我喊來了爸爸。爸爸聽了我的'訴說後，笑了笑，說：“你可以對照魔方的說明書來拼啊。”他似乎比我更有方法。我們認真地閱讀了說明書，可說明書上難懂的字母如蜜蜂般圍繞在我腦子旁，我的思緒亂成一團麻。
我垂頭喪氣地把魔方扔在一邊，看都不想再看它一眼。這時，媽媽走過來，看到我和爸爸被魔方弄得焦頭爛額的樣子，忍俊不禁：“看來，你們父女倆都成爲魔方的手下敗將了呀！我來給你們出一個良策吧。”彷彿來了救星，我一下子振作起來，興奮地注視着媽媽。原來，媽媽是從網站上找來了一段玩魔方的教學視頻。我耐着性子專心致志地觀看視頻，同步操作。一天之後，我第一次拼好了魔方。我興奮得大叫，爸爸媽媽也加入了進來。原來，玩魔方有許多竅門，大體的步驟是：先拼好一面，再拼齊第二層，然後構造頂面十字，將棱角對齊，使其餘幾塊方向正確，最後還原魔方。
通過玩魔方，我明白了：做任何事要堅持不懈，有始有終。只有經歷了困難，才能品嚐到甜蜜的果實。