在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的魔方的作文，歡迎閱讀與收藏。
魔方的作文1
現在，許多學校的小孩子手裏都拿着一個方塊，並不時地扭動着，你猜出來這個小玩意兒是什麼了嗎？它就是世界流行的玩具：變化無窮的神奇魔方。
它在世界上的待遇可高了，它乃是智力界三大不可思議之一：中國人發明的“華容道”，法國人發明的“獨立鑽石”和匈牙利人發明的“魔方”。而魔方受歡迎的程度更是智力遊戲界的一大奇蹟。
我自己也曾經玩過這個小玩意兒，這東西還真難，如果你想把它弄成一面一色，那還真要些真功夫呢！如果你只是毫無規律可循地亂扭，那最終也是弄不成的。
你可別不相信它有無限種樣式，這可是經過專業計算的。假如你一秒轉3下魔方，不計重複幾乎也要轉4542億年，大約是宇宙年齡的'30倍左右。
再說說它的歷史，它是匈牙利布達佩斯建築學院的教授厄爾諾魯比克發明的。起初魔方只是一個增加空間思維的教學工具而已，但是後來他才發現這是一個有趣又困難的問題。於是他決定大量生產魔方。
怎麼樣？小小的魔方也是耐人尋味的吧！你肯定會有更多發現的。
魔方的作文2
今天我爲大家介紹一個神奇的魔方，這個魔方是一個正方體，六個面都是不一樣的顏色，分別是黃、紅、藍、白、綠、橙六種顏色。我們可以將魔方的正方體分成五十四個小面。製作魔方的材質是塑料和膠，這樣設計的原因是輕便小巧、便於攜帶，隨時隨地都可以玩魔方了。
魔方到底怎麼玩呢?魔方上面的小塊可以通過扭動，隨意的變換位置，又由於魔方材質的.特殊性，使得魔方可以無障礙的扭動。玩家可以通過自由地扭動魔方，使它的六個面恢復到六種統一的顏色。但是，不懂得一定的技巧和規律是很難使魔方完全歸位的。有些人總結出了玩魔方的公式，可以使一些新手玩家在相對較短短的時間內學會擰魔方的方法，但是這無異於走捷徑，如果要是深入體會玩魔方的樂趣的，推薦大家自己多嘗試多總結，靠自己思考來旋轉魔方。
如果說魔方僅僅是一個玩具，是非常不恰當的。因爲它能啓迪和開發人的思維能力，促使我們去真正的思考，從而感受到發掘的樂趣和成就感。是人們在工作和學習之餘，放鬆身心，啓發大腦的好玩伴。
我有一個三階魔方和一個五階魔方，它們陪我度過了許多愉快的時光，它們是我的玩伴，更是老師，教會了我許多道理和規則。希望大家也能擁有自己的魔方。
魔方的作文3
“加油、加油！”一陣陣加油聲相續爆發，“咔、咔”的聲音越來越急促，教室裏瀰漫着緊張的氣息。我們在幹什麼呢？
原來，在談話課上，沈老師讓各位“魔方高手”們上臺展示自己的本領，我抱着“試一試”的'心理上了講臺。
當沈老師一聲令下：“開始！”周圍緊張的氣氛一下子把我圍得透不過起來，每當我轉一下魔方，就感到一個強大的對手已經比我領先一步了。但與此同時，心裏有一個聲音對我說：“堅持下去，堅持下去……你擁有強大的後盾，他們對你充滿期望。”這個聲音趕走了一些緊張，使我放鬆了一點。隨後，一聲響亮的聲音蓋過了其他一切聲響——“嚴珞珈加油！”我的小宇宙終於找到了合適的導火索，一觸即發，最後一步時，我的手指旋轉得像風一樣快了。幾秒後，我復原成功，高高舉起魔方，長吁了一口氣，再看了看兩旁，對手們竟都還在奮鬥！我不禁流露出得意的笑容。
這次展示，我獲勝的最重要的因素不是我的手法與技巧，而是朋友們的鼓勵與支持。在豐富多彩的校園生活中，有他們真好！
魔方的作文4
在趣味數學課上，老師讓我們選擇學習速疊杯與魔方，我原本在練習速疊杯，但後來知道班裏沒有一個同學報魔方，於是我暗下決心，一定要爲班級爭光添彩。
我在網上下了一些視頻學習，效果不是特別好，於是想拜師學藝，後來得知一班的高維遠，轉魔方已經出神入化，能在短短30秒左右復原魔方，我趕緊去拜師，他答應了。
首先他教我第一步將還原黃色面梅花，將菱塊對齊中心塊向下180度，以此類推，復原一箇中心塊對好的.“十”字；第二步先判斷角塊顏色再將其移到對應位置；第三步俗稱“接小孩放學”（小孩子進公交車站，公交車進站，小孩子上車，小孩子回家），這三步因爲我以前打下了良好的基礎，所以做起來較爲容易。於是我想，後面一定也很簡單，可以直接回家在網上學。
回到家，我開始了學習，爲了更好的記住公式，我還做了筆記呢！前面一切順利，最後一步卻出了差錯，我想“失敗乃成功之母”，我又做了記錄，大不了再做一次，反覆多次，才發現原來我的公式記錯了，簡直如同晴天霹靂，但我最終沒有放棄，反覆研究練習，終於成功了！
這一件事讓我深刻體會到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理！
魔方的作文5
我喜歡的玩具有很多，有速度非凡的玩具汽車、有變化多端的變形金剛、還有構思新穎的恐龍.......但是我最喜歡的是開發智力的'魔方。（抒情式開頭，注意運用了優美詞彙。）
魔方是一個方方正正的正方體，一共有六種顏色，有鮮豔的紅色、如雪的白色、淡淡的綠色、天藍（不能用藍色形容藍色，改爲：清純）的藍色、金燦燦的黃色和優雅的紫的。
魔方它是我學習時候的好幫手。（中心句。）在我學習勞累的時候，玩一玩它就可以消除勞累，在我課餘時間裏可以當它是一種娛樂，開發我的智力思維。現 在我已經是從菜鳥（1面）到了高手（4面）可是最後的兩面我還沒有變成專家（6面）不過，我一定會通過我的（刪除，詞語重複。）努力練習，爭取攻破最後兩 面。（介紹事物全面而又簡潔。）
通過玩魔方我懂得了一個道理：就是無論做任何事情失敗了，都不要氣餒，要努力堅持、堅持、再堅持，就會達到成功的巔峯。
我喜歡魔方，它是我開發智力的好夥伴，讓我愛不釋手！（卒章顯志結尾。）
魔方的作文6
我有一個心愛的魔方，五彩繽紛，美麗極了！
有一天，小魔方說話了，它說：“我是魔方國王，你以前把我掰來轉去，背都弄痛了，你還不說對不起，那我要你好看！”我想：你這小小的魔方，想反抗我，哼，沒門！”
突然，魔方自動急速旋轉，變成了橙色、藍色、黃色、白色、綠色、紅色完整的六面顏色。我很吃驚，沒想到它有那麼快的速度。
魔方又說話了：“我的白色這一面很髒，快給我洗一下！不然……”我看它白色那面那麼髒都想吐了，“我不幫你洗！”但魔方一直在快速自動轉動，弄得我頭昏眼花。這回，我怕了，連說：“對不起啦！對不起……”
我說：“你是我心愛的玩具，我會對你溫柔一點，給你洗澡的！”魔方聽了我的`話，停下轉動，和我和好了，魔方每天睡在我的枕頭邊，和我一起進入夢鄉。
魔方的作文7
幾個月前,媽媽給我買了兩個魔方。一個是球形魔方,還有一個是蘋果魔方。因爲是從網上買的,所以要等上幾天才能到貨,在那幾天裏,我等得心急火燎的,盼望着快點能拿到魔方。
貨終於來了,我迫不及待的拿在手中,愛不釋手,笑得合不攏嘴。吃完飯,我就拿着魔方玩起來,我先玩的是球形魔方。他的樣子是一個球體,裏面有許多小球,有各種顏色。把顏色相同的對上,就拼好了。別說,還真簡單,我一會兒就拼好了。不過我也感覺沒有挑戰性。
接着我玩起了蘋果魔方,體形是一個大蘋果,看着就想吃。我想像這個應該也不難,沒想到它可不像拼球形魔方一樣順利,拼了好長時間也沒有拼好。
一個星期六的`晚上,我去找王曉玩,他之前說過他會拼蘋果魔方,所以我就拿了下去,他坐在那裏艱難的拼着,我有幾次都覺得他拼不好。過了很長時間,經過不懈的努力他終於拼好了。
看着王曉拼好的蘋果魔方,我很興奮。晚上回到家我還在爸爸媽媽面前展示了一番,可是我打亂之後,又拼不好了,看來這對於我來說還真是有挑戰性,我自己得好好研究研究,還要和會玩魔方的朋友請教請教了。
魔方的作文8
小小魔方，一個神奇的正方體。它不僅能訓練雙手靈活、手眼協調、更能增長智力。
一天，老師告訴我們一個好消息，咱們班要舉行魔方比賽！
今天是魔方比賽的日子，“開始”隨着一聲令下，我目不轉睛的盯着手裏的魔方，開始飛快的控制起魔方 ，我緊張地手心裏全是汗，手也一直在抖，生怕自己拖了我們組的後腿，我把魔方左轉轉，右扭扭，可是一塊綠色都沒拼到一起，我們組的其他三個同學就像一個個魔術師一樣，一會功夫就完成一個純色面的拼圖，而自己的魔方在我手裏就像一個調皮的孩子，想讓它上去可它偏要下去，氣的我拿它一點辦法也沒有，無論怎麼努力就是拼不到一塊，這時我們組只剩下我一個人還沒有完成，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，我突然想起媽媽平時給我說的.那句話，不管遇到什麼事情都不要着急，要冷靜、有耐心纔會做的更好，這時我突然聽到邊上有同學在鼓勵我，經過反反覆覆的輾轉反側，終於在老師要求的時間內完成了。
經過這次魔方比賽，讓我明白了無論做什麼事情，只要肯下功夫，堅持不懈就一定能成功。
魔方的作文9
今天是星期六，陰雨綿綿，下午我在家閒得無聊，幹什麼好呢？爸爸說：“我們把那個拆散的魔方拼回去吧！”
我說：“太難了！我拼了好幾次，到最後一部總是沒有成功。”爸爸說：“沒事，我們再試一次。我不相信，我們不會成功。”聽了爸爸的話，我的信心又來了。
我們先把散的魔方倒在桌上，接着把中間的一圈拼好，再把旁邊的`一塊一塊拼上去，然後把角塊也拼上去，到了最關鍵的時刻，拼最後一塊了。因爲我每次拼到這裏時，弄不好，魔方都會散落一地。我急得滿頭大汗，爸爸說：“別緊張，你一定行的，爸爸相信你。”我費了九牛二虎之力，還是不行。正在這時，中心塊的片掉了出來，一看，這裏面還有螺絲。心想：“這螺絲肯定有作用的。”我叫爸爸拿來螺絲刀，先把螺絲弄寬，再把角塊放進去，然後再把螺絲擰緊了，這樣就大功告成了。
爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子。只要功夫深，鐵杵也能磨成針。好多事情並不像表面看的那麼簡單。只要肯動腦筋，堅持不懈，都能成功。”
魔方的作文10
“咳，怎麼還是轉不回去啊？”我感到無能爲力了，這就是智力玩具：魔方給我帶來的'困惑。
我們一家就像是“魔方一家”一樣，唯有媽媽不喜歡玩魔方。
星期天，我和爸爸在沙發上完魔方，我拿着完好的三階魔方，一把顏色弄亂，我就賺不回來了。我慢慢地轉着，左側面，右側面，上面，下面，我研究了一個多小時我就放棄了。
“爸爸，給你弄，我不行了。”我把弄亂的魔方給了爸爸。
爸爸停頓了一下，說：“哦，我馬上搞定。”
話音剛落，我爸爸就拿起三階魔方，“唰唰唰”地轉動起來，約半分鐘，魔方的全部顏色就調好了。
我感嘆道：“這，你怎麼可能？”
我爸爸笑道：“萬物皆有可能。”
就這樣又過了一天，到了星期三，我爸爸不回來吃飯，我還是堅持每天睡前花十幾分鍾練習拆魔方。
終於，蒼天不負有心人，我終於學會了三階魔方。真是世上無難事只怕有心人啊！
魔方的作文11
有一天，媽媽的魔術方塊放在我的書桌上，我好奇的拿起來看一看，轉一轉，卻轉不回原來的樣子，一小時、兩小時，時間一分一秒的過去，媽媽看到就說：“這樣不行，如果你想玩，可以先去上課。”。
隔天，媽媽帶我去上“魔術方塊課”，我認真的聽着老師滔滔不絕的講解，深怕漏掉老師講的任何一個細節，他還發給我一個全新的'魔術方塊，回家後，我以迅雷不及掩耳的速度寫好功課，便拿起魔術方塊，回想老師教的祕訣，完成了第一層，我欣喜若狂的拿給媽媽看，我對魔術方塊的興趣也日益濃厚。
去年夏天，“魔術方塊班”在暑假結束前辦了比賽，我二話不說馬上報名，比賽前，我急得像熱鍋上的螞蟻，我把握時間不停的練習，雙手練習到又紅又腫，晚上睡覺時甚至也夢見我拼命的轉着魔術方塊，只可惜，最後還是因爲太過緊張，鎩羽而歸。
雖然比賽失敗了，但是我對魔術方塊的熱情不減，我也會更勤加練習，在玩魔術方塊的過程中得到更多的樂趣。
魔方的作文12
每個人都有一件自己喜愛的物品，比如琦君喜愛的故鄉的桂花；馮驥才醉心的珍珠鳥……而我的心愛之物則是魔方。
魔方是一個五顏六色的正方體，每個面都有不同的顏色，分別是綠色、藍色、紅色、白色、黃色和橙色。
它是我生日那天媽媽送給我的生日禮物，媽媽告訴我，玩魔方可以訓練手眼協調能力，還能增強記憶力。
於是，我拿起魔方在手上玩了起來，一會兒把幾個藍色的轉到紅色這一面，一會兒又轉了幾塊橙色進來，玩的不亦樂乎。但我很快就失去了耐心，覺得無趣了，因爲魔方被我打亂了。媽媽見了，語重心長地對我說：“你要有耐心，不可以學到一半就放棄了，你可以按照教程跟着做。”聽到這話，我覺得這是一個好辦法。於是，我重新拿起了魔方，跟着教程一步一步地琢磨其中的奧祕，但總是拼不成完整的`一面，無數次的失敗更加激發了我學好魔方的決心。
一開始我對魔方不是怎麼了解，但是通過每天堅持不懈地練習，通過一次次地摸索，在嘗試了很多次以後，終於功夫不負有心人，魔方被我成功復原了！這次成功激勵了我，不但讓我更有耐心、更有毅力，還讓我明白了一個道理：只有堅持不懈地與困難抗爭到底，纔會取得最終的成功。
這就是我的心愛之物，魔方。
魔方的作文13
每一年都會有許多流行的東西，例如服裝、音樂、還有電影，當然，我們班也有一個最流行的“魔術方塊”。
在五年級的某一天，老師突然拿出魔術方塊來玩，結果，大家就開始對魔術方塊有興趣，轉眼間，大家就開始學魔術方塊了，接下來，因爲要準備元旦晚會的表演，所以老師就選了五個人上臺表演魔術方塊，也包括我在內。
如今，我是魔術方塊社的社長，沒想到，想學魔術方塊的人那麼多，可惜，只能有三十個人來學，目前已經有四個人會轉回六面了，所以，老師決定下學期要開一個四級魔方的'進級班，現在，只要一下課，就會看到全班有一半的人再轉魔方。
不過，魔方真的很難學，我已經學了將近一年了，才學到六級，雖然我沒有什麼時間可以轉魔術方塊，但是，我還是會把我的休息時間拿來轉魔方，當我在學四級的時候，老師不管怎樣教，我就是聽不懂，因爲四級是最難的一道關卡，只要你會四級，五級和六級就輕鬆了。
現在,我正在挑戰七級魔方,還有三角形魔方和十二面體魔方,老師說：“想玩魔方就要趁現在！”因爲，接下來就要上國中了，已經沒有時間可以玩魔方了。這就是,我們班最流行的“魔方”。
魔方的作文14
魔方是我童年的朋友。它每一面的圖案都很精美，漂亮極了。有米老鼠，有唐老鴨，有小狗。每次，我排列出各種各樣的圖案時，我總會驚喜地看着它們。
幼兒園遊戲時間一到，我們就一起飛進活動室，開始玩。我從我的百寶箱中拿出魔方拼，這時怎麼拼也拼不起來。突然，我動出一個壞腦筋，我把它砸掉，再裝起來不就成新的了？於是，我就照着做了。結果，我怎麼裝也裝不好。我的好朋友就這樣被我毀了，我傷心極了！
我到現在還保存着散架的魔方，長大後我一定把它裝好。
10月16日
“經過一天學習的我終於回到家了！”我感嘆道，一下子癱倒在沙發上。
作業做到一半，我準備去倒水。“哎喲，什麼東西？”我自言自語道。低頭一看，原來是拖線板上的一個插頭沒插好。我順手想把它插上去。“咦？怎麼插不上去呀？”我嘀咕着。我使勁地往裏插。突然，眼前火焰閃出，屋子一下子一片漆黑。我趕緊把緊握插頭的手鬆開了。
這時，我的.心一下子慌了起來，心跳足足快了三倍。“怎麼辦？”我心裏想：“我闖禍了！”
爸爸媽媽回來了，瞭解了事情發生的過程，又跟我講了電的原理。原來，不懂電是不能亂碰電的，否則會有生命危險。
魔方的作文15
天上的白雲，地下的野花，清澈的小河，都是世界上能讓我快樂的東西，但是我最喜歡的，還是那五顏六色的魔方。
我有一個大家最常見的三階魔方，分爲紅橙綠藍白黃六種顏色。每一面都有一箇中心塊，而且它們的位置始終不變，所以我利用這一特性作爲突破口還原魔方。我學魔方可是自學成才，沒有經過任何培訓，是在網上搜的視頻教學，在網上學魔方有一個弊端，就是不容易背到公式。如果你背不到公式，就算你知道方法也沒有用，所以在背公式這一方面我下了很大的.功夫。
每一次當視頻中的老師在做公式時，我就會一遍又一遍地回看，一遍又一遍地跟着做。但是因爲我天生記憶力不好，手又笨拙，所以老是學不會。要是古詩，課文等抽象的東西我還勉強能記住，但是魔方公式不僅要背，還要上手做，於是我一個公式要重複幾十遍。在艱苦“奮戰”1個月後，我終於會玩魔方了！而且能在1分鐘之內還原魔方，別提有多洋氣了！
我愛魔方！因爲它注入了我許多的汗水與辛勞。