在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我的魔方作文，歡迎大家分享。
我的魔方作文1
我的拿手好戲是玩魔方，並且我還有一套自己專屬的魔方公式呢！
記得那是在開始居家學習的初期，在網上我看到一個關於魔方的視頻，我對魔方產生了興趣。我立刻找到閒置已久的三階魔方開始瞎轉，可是轉了十幾分鍾魔方還是像以前那樣，每一面的顏色都不對，我心想魔方也太難了吧！想放棄，可是心裏就是有一股勁兒告訴我：“繼續做下去”，我把爸爸叫了過來，爸爸和我一起開始研究魔方，看了網絡上很多玩魔方的視頻，但是因爲那些人轉的太快，我和爸爸根本沒有看清楚是應該怎麼轉的。我結合書本，看了很多資料，用了五六天的功夫終於把三階魔方做成了！
我高興的`不行，沒想到經過努力完成一件事是這麼的開心啊！可是等我再次拿起被打亂的魔方時我又一頭霧水，第一步應該怎麼做來着？我想了很久後，我終於想到了，我開始大膽的嘗試起來，這次玩魔方我整整花了20分鐘才把魔方做成，我很開心，因爲這是我獨立做出來的，看着每面兒顏色都一樣的魔方覺得十分漂亮，我充滿了成就感。有了這個成就感，激勵我繼續獨立鑽研，很快就把四階魔方也復原成功了。
現在開學了，黃老師發給同學們好多魔方，課間同學們一起玩兒魔方，我也重新燃起了對魔方的興趣。第二天，我把我的魔方帶到學校，想給同學們展示一下，看看我的復原魔方的公式，不成想前面都做對了，到了最後兩個環節，復原黃色角塊出現了問題，“司令出巡”的步驟我記不清了，可同學們一聽“司令出巡“就疑惑的問：“什麼‘司令出巡’啊？”我做起“司令出巡”，可是一做結果全亂了，同學們紛紛散去，我十分尷尬，難道寒假我自己研究出來的公式現在不靈了嗎？回家後，我趕緊問爸爸最後那幾個步驟是怎麼做的？可是爸爸也忘了。我只好使勁兒想，突然靈光一閃，一下子想起了復原角塊的步驟：司令出巡右兵逃走，司令回營左兵逃走，司令追左兵，右兵回營；司令抓右兵，左兵回營。我拿起我的魔方試驗了一次，果然對了。我十分驕傲地帶着魔方去學校，一路上蹦蹦跳跳，馬上我就能炫耀一下我自己獨創的復原魔方公式了。到了學校，我把我的公式告訴同學之後，他們也明白了。我又當場打亂重新做了一遍，得到了大家的稱讚。
古人言“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，要想把書本教給你的知識變成自己的知識，必須經過自己勤加練習和反覆摸索。玩魔方就是這樣，一開始或許是看着書揹着公式勉強學來的，但是自己練習的多了，經常實踐了，就可以完全不用公式的提示，也能將魔方復原了。另外，做一件事情，只要有恆心，終究會做成的，中途可能會有一些困難，不要害怕去面對它，終究會成功的！
聖誕節之前，我又成功解鎖五階魔方。這種感覺太棒了！
我的魔方作文2
唱歌、跳舞、捏泥人、做菜十八般武藝，樣樣是好戲。
在一個偶然的機會下，我看到一個魔方比賽，有6秒還原一個魔方的，還有在水下還原魔方，更厲害的還有三個魔方邊表演邊還原的……
於是我也對魔方產生了濃厚興趣。媽媽也想學，我們便在網上查了查，有SQ1魔、金字塔魔方、還有這個鏡面魔方是什麼鬼？
“怎麼沒有三階呀？”我問。
“找到了，在這！”媽媽興奮極了。
過了幾天快遞到了……我跑下樓，抱起快遞迴家打開。
一個6面的正方體出現在我的面前。
三階魔方一共6面6色：“紅、黃，藍、綠、白、橙。一面分九塊。
我好奇地轉了轉，試着還原嗎，可頂多一個面。
我轉了一會兒，打開了手機……
手機上有很多教學，我找了一個魔方，小站站長，這個老師教得很全，我一下就對好了第一面，我開心極了，興奮了一會，我開始拼第二層（總共分成三層，三個難度，三種還原方法！）
可問題來了，這要用公式我剛好對這種什麼U、R、U’、R’、M、MZ的頭痛，我仔細地聽着老師的話。
一個半小時後……
“太棒了！”
我興奮地叫了出來，我第二層終於會了，其實就左右兩個公式。
開始第三層，也是最難的一步。我充滿自信，老師說要計算三個公式（此時我用筆記了下來）一個是十字公式、第二個是“L”公式，第三個是小魚1、2公式。
我跟着老師轉了一遍。
“太棒了，我還原了！太好了！”
我又興奮地跳了起來。
我多次的複習，還原，終於可以一個人還原了。兩個小時、5分鐘、3分鐘、2分半、1分26秒、59秒、46秒！40秒！
我玩會魔方後，又想表演一下，剛好在一次春節晚會上，我表演了一個玩魔方的節目。
表演開始了，媽媽拿起秒錶。“表演開始！”
我迅速地轉起魔方。你可以的.！你可以的，我心想。
“加油！加油！加油！”媽媽他們小聲的喊着。
第一層小花、然後十字；第二層是左右公式；第三層是十字公式，然後是“L”公式，加油！
別出錯呀！最後是小魚公式。我心裏回憶着公式。
“好了！”我把魔方用最快的速度放到桌上。
媽媽按下秒錶。
最後也是最激動人心的時候到了，經過“評委”和爸爸“計時員”媽媽多次確認後。
“小馬最後的成績是——”爸爸看着秒錶。
“38秒！”爸爸報出來了成績。
“太棒了！”我歡呼。
我和爺爺奶奶、爸爸媽媽都高興極了。
魔方是我的朋友，也是我的拿手好戲！
我的魔方作文3
我和魔方的結緣來自多年前的一部動畫片《奇博少年》，片中三人爲了參加“全國魔方大賽”一起努力，互相扶持，克服重重困難最終在世界級的賽場上展示自己的技術，奪得了魔方界的最高殊榮。自此，小小的魔方闖入了我的生活，伴我一起成長。
魔方是智慧的象徵，能夠把一個打亂的魔方復原是很多人非常向往的事情，我第一次拿到魔方的`時候，就像捧着一個珍貴的藝術品，既想把它打亂看看自己能不能把它復原，又怕打亂後無法復原，破壞了它的完美。
最後還是媽媽看穿了我的心思跟我說：“沒事的，失敗是成功之母嘛！不會的話我們就一起看視頻學習，咱娘倆一起學習。”說完媽媽就三下五除二把魔方打亂了給我。看別人玩，跟自己上手根本就是兩回事，我和媽媽從網上找來了視頻，一步一步地研究復原方法。
最簡單的底層復原我十幾分鍾就學會了，這大大增加了我的信心，可從底層到第二層，我們花了一個晚上的時間，而且越往後復原的方法越難，公式也越來越長，最多的可以達到三十多步，可真是考驗我的記憶力和耐力。最難的時候我幾乎要放棄了，關鍵時刻是媽媽給予我信心，一直陪我練習給我講解和理解公式。功夫不負有心人，當我第一次把魔方復原成功時激動的跳了起來，拿着魔方給爸爸看、給媽媽看、給爺爺看、給奶奶看，好想讓全世界的人都知道我能復原魔方了，那種喜悅的心情，只有經過努力的人，才能體會到。
一開始還原一個魔方需要五分鐘，後來每天放學回來一有空就拿出來練習，隨着我對魔方的激情的提升，復原時間也在逐漸縮短，三分鐘、兩分鐘、最快到半分鐘左右。
除了最開始的三階魔方，我還學習了其它魔方的復原方法，我現在已經能復原二階、五階、鏡面、三角、斜轉、SQ1等七八種魔方。有的時候把魔方拿到學校裏玩，身邊的同學們看到我如此快速的還原魔方都對我羨慕不已，我的內心還有點小得意呢！現在班級裏在我的帶動下，已經有好幾個同學對魔方產生了興趣，都來拜我爲師呢！
現在魔方已經成了我形影不離的好朋友，時刻陪伴在我左右。學習累了，擰幾下魔方解解壓；放假無聊，擰幾下魔方打發時間。在玩魔方這整個過程當中，也讓我明白了做什麼事情，只要堅持不懈，就一定能獲得成功，我會把這句話用在以後認爲值得做的事情上。
我的魔方作文4
“哥哥，哥哥，這是什麼啊?讓我看看!讓我看一下吧!”“別動!這是魔方，是最最最有意思的玩具，只有高智商的人才會玩的哦。”表哥驕傲地舉起魔方，鼻子似乎長了一寸。“魔方?以前聽說過。不對不對，你說只有高智商的人才會玩，難道你會玩嗎?”我譏諷道。“誰說我不會玩，我劉某某不打無準備的仗!”表哥果然被我激怒了，這招真是屢試不爽。我等着看他笑話呢。不對，這次好像不太一樣，只見表哥氣定神閒，雙手不停地擺弄着那個被打亂的.魔方，看似毫無章法，不到十分鐘，他竟然將魔方六面復原了!在我看來這有如神話，我呆坐在旁邊。表哥再次驕傲地舉起魔方，鼻子似乎又長了一寸，說：“老弟，今天讓你大開眼界了吧，這個魔方就送給你了。等到你能將它復原時，再把它還給我吧。”說着隨手將它打亂，然後像電視劇裏情節似的，他立刻消失不見了。就這樣，我有了屬於我的第一個魔方……
說幹就幹，我開始鑽研這個魔方，試着復原它。“當然要從第一面開始。”我這樣想。可事實似乎沒有那麼簡單，同色的九個方塊彷彿是九個世界上最調皮的孩子，我絞盡腦汁也無法將它們弄到同一個面上去。請教家人，竟沒有一個人會玩。我孤立無援，沒辦法，只好一個方塊一個方塊地死磕。終於，功夫不負有心人，一個月後，我總算將一個面攻克了，還能在20秒內迅速將任意一種顏色復原。當我以爲離成功已經不遠時，真相似乎更復雜了。因爲無論我怎樣努力，我也只能復原一種顏色，離還原魔方的六面還遙不可及，怎麼辦?我更加廢寢忘食，上課時想着魔方，做作業時想着魔方，就連睡夢中也在一刻不停地玩魔方。
一天中午，我正在玩魔方，早已疲憊不堪。這時，魔方從我手中滑落，掉到了書桌上。我惱羞成怒，抓起魔方，把它狠狠地摔在地板上，魔方頓時粉身碎骨……
晚上，我回到書房。咦?媽媽怎麼還沒打掃房間?看着滿地的魔方碎片，我似乎想到了什麼……第二天，我手中再次出現了一個嶄新的魔方……
這次，我冷靜了許多，我先從網上搜集了一些玩魔方的視頻，每個都看許多遍，然後再依葫蘆畫瓢地進行學習。就這樣，過了兩個月，我終於找到了魔方的技巧，能把它完整地復原了!而且速度還相當快。成功後，我本打算放假後第一個告訴表哥，可後來我忘了這件事，表哥也忘了這件事……於是，這個魔方就一直留在了我的書架上。
現在，這個魔方已經爲得有些陳舊，還落了一些灰塵。但在這個魔方上，我不僅理解了“熟能生巧”，更明白了：魔方雖小，卻如夢想，千變萬化，唯有雙手不停，夢想不變，畫圓般有所堅守才能最終抵達。這，就是我的魔方!
我的魔方作文5
我有許多興趣愛好，有打網球、游泳、拉小提琴……但我最喜歡的是玩魔方。
在我二年級的時候，爸爸給我買了一個魔方。他是一個正方體，有白、黃、橙、紅、綠和藍六種顏色。我好奇地把它捧在手裏擰來擰去，幾下子，各種顏色就混在了一起。我想把它還原，但怎麼也搞不好。我向爸爸學習如何還原魔方，但最終還是沒學會。最後索性把它扔到了一邊。
大約在五年級的時候，有一天，我看見坐在我後面的靳耀嘉帶來了一個打亂的魔方。他用了簡單幾步，就把它還原了。我十分羨慕，把我的魔方也拿了過來，想讓他教一下我。於是我跟他學起了魔方。他講的方法通俗易懂，比爸爸講得好多了。後來，我越學越快，越拼越快，從130秒、120秒……一直到現在的70秒。
有一天，我拿着我的.魔方去找靳耀嘉學習一些“作弊”玩法——一些特殊情況可以用一些特殊公式，直接跳過一些步驟，還原魔方。中午吃飯後，我開始練習靳耀嘉早上教給我的那個公式。有幾個同學看到了，就問我：“你可以在一分鐘之內還原它嗎？”我回答：“可以呀！”其實我回答的時候是沒有底氣的，因爲除非有時運氣好，進行到某一步時魔方提前還原了，否則，我是不可能在一分鐘之內還原一個魔方的。但爲了保住面子，我還是開始了。他們先打亂魔方給我拼，以時鐘的秒針轉一圈爲標準。計時開始，魔方在我手裏上下翻飛。不一會兒，小花、白十字架、白麪、兩層……我感覺自己的速度是越來越快，彷彿已經勝券在握。周圍安靜得出奇，只聽見我的魔方轉動時的“咔咔”聲。就在我有點得意的時候，突然，我有一個公式多用了一次，拼好的那一步又打亂了。我一下子慌了，趕緊把那個公式又做了一遍，再次拼好了那一步。但再瞟一眼鐘面，秒針已經指向十一了。我急得像熱鍋上的螞蟻，最後一步公式那麼長，五秒之內根本轉不完。就在千鈞一髮之際，我突然想到今天早上纔跟靳耀嘉學的那個捷徑玩法，現在的情況跟那個方法適用的情況不是一模一樣嗎！我趕緊快速地使用了那個公式。然後“啪”的一聲把魔方放下，再一看鐘，剛剛好一分鐘，我復原了這個魔方。我長舒了一口氣，剛纔把我急得出了一身冷汗。那幾個同學對我連連誇讚，我太自豪了！
我的拿手好戲——玩魔方，給我的生活增添了一份光彩。我愛玩魔方，更愛挑戰自我！