在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我要飛得更高作文，歡迎閱讀與收藏。
我要飛得更高作文1
我要飛得更高，飛得更高。狂風一樣舞蹈……”每當聽到這首歌，我的心重視在顫動，我感到我的熱血在沸騰，我感到從我的內心深處迸發出一股無比的、向上的力量是我前進。
上學期，我取得了一格較好的成績。一方面是運氣，另一方面也靠我的努力。放假回家我就玩開了，把學習完完全全拋在了腦後。假期作業馬馬虎虎地寫完了。整天除了睡覺最大的.一件事就是玩。看電視、玩電腦、走親戚……每一件跟玩沾邊的事我都做過了。這個假期我全然忘了學習，只剩下玩了。可以說，這個假期是有史以來最痛快的一次。
然而，一天我乘公交車從舅舅家回來。在車上我正要小睡一會兒，突然那熟悉的歌聲傳入我的耳內。儘管那歌詞、旋律我都已經很熟了，但我的心還是受到了震撼。那歌聲裏體現出的力求上進、永無止境的精神深深地打動了我。是啊，飛翔的高度取決於你。到達一定高度後，如果你停滯不前，那麼不久後別人將追上你，甚至超越你。只有不停地飛翔，不斷增加高度，挑戰自己的極限，才能立於不敗之地。
回到家，我立即進入了緊張的學習，爲數學競賽做準備，爲下學期做準備。當然，更多的市委自己的將來做準備。
雖然我無法預測將來，也無法得知我能否成功。但無論成功與否，我都要勇敢做自己，做最好的自己，創造生命中一個又一個新的高度！
我要飛得更高作文2
“我要飛得更高，飛得更高。”熱血的歌詞一遍遍在我耳邊迴盪着，飛翔有時是懷着希望，也有時是懷着迷茫，會因爲困難而摔落，也會因爲付出而重新起飛！
我只是茫茫人海中的一個普通人，我無法像鳥兒那樣展開雙翅飛翔，但我想飛！
在每日的學習壓力中，偶爾靜下心來仰望着星空。每日的煩惱困擾着我的'時候，只要想着自己嚮往的生活就會有了一許的放鬆。我喜歡仰望星空，喜愛星星的無比寬廣，總能將自己的身懷包容世間萬事。將自己的願望觸手可得，一切都好似在它的掌握中。
每當窩仰望着天空時，白雲，碧藍的天，漸入眼簾。但在這時，一隻鳥兒飛向了天空，它揮動着乳白色的翅膀，在寬大的藍天下無所顧忌的飛翔，在藍天上映出了一道孤線。它好像忘記了它的渺小，懷揣着勇敢和希望上路。望着鳥兒漸漸遠去的背影，心裏不禁嘆道：“一隻鳥兒都能有如此雄大的心志，何況是人。”
鳥兒遠去，留下的只是一個背影，但它象徵着努力和希望。可以想象鳥兒在從出生到長大中，經過了多少努力，流了多少淚水才得以飛翔。我不能畏懼挑戰。而是應該接受淚水，而不是畏懼淚水。我們難道不如一隻小鳥嗎？
我們常常埋怨競爭太過激烈，壓力過大，但如果沒有了壓力，就會像斷了翅膀的鳥一樣摔下來，我們如果相反去嘗試，去挑戰，去面對，希望的翅膀將展開，寬廣的天空會向我敞開希望之門！
我要飛得更高作文3
“我要飛得更高，飛得更高……”沒錯，這首歌是汪峯唱的《飛得更高》，每當唱起這首歌曲，我就會想起一個故事，故事的題目是《鵬程萬里》。
這個故事主要講了北海道有一條很大的魚，叫鯤，鯤經歷了千錘百煉終於變成了鵬。期間，和鯤一起學飛的麻雀勸鯤別再學了，可鯤靠自己的意志堅持了下來，最終變成了鵬。
鯤變成了鵬，連三歲小孩都知道這是不可能的，不是嗎？可是鯤通過自身的努力，卻變成了一隻真正的鵬，實現了自己的夢想。這又代表了什麼？這又證明了什麼？這代表與證明了只要自己努力，就沒有辦不成的事。如果拿我和鯤相比，那我可是自愧不如呀，一條魚都有這麼遠大的理想和目標，而我呢？小和尚撞鐘——得過且過，唉！還不如買塊豆腐撞死算了，在這裏，我發誓：“我一定要學習鯤那種堅持不懈的精神，並且，對待將來任何一件事都保持這樣的態度。”其實，在我們的社會中也有像鯤那樣歷經千辛萬苦才變成鵬的人，比如：華羅庚，愛迪生等。來說說愛迪生吧，愛迪生剛出生的時候，和普通人是一樣的'。但是他選擇了向科學發展，他選擇的這條路是多麼的坎坷不平，他爲了做科學實驗，被人打聾了一隻耳朵，所以，愛迪生能成爲偉大的科學家，就是因爲他能堅持做各種科學實驗，並在大量的實驗中獲得有用的信息和知識。讀了《鵬程萬里》這則故事，我明白了一個道理：每個人剛出生的時候並沒有什麼區別，就看你能不能在人生的的道路上磨練出一雙鋼鐵的翅膀，成爲一隻飛得最高，飛得最遠的大鵬，在此，願大家在新的一年中飛得更高，更遠！
現在，每當我遇到困難時，我就時常會想起《飛得更高》這首歌和《鵬程萬里》這個故事。
我要飛得更高作文4
我使勁咬咬嘴脣，痛！
我才意識到，這是真的。我已經讀八年級了，這是不可推殘的事實。我不會再扯着媽媽的衣角哭鬧，也不會吵着要吃糖果，是啊，我已經長大了！
我就要讀八年級了！
七年級學習生活中的'我就像一隻小鷹，剛一開始我渴望藍天，渴望飛得更高。於是我每一天都堅持不懈的努力練習，渴望着有一天我能夠飛上藍天！
結果，我終於成功了，我飛起來了！
在朦朧的霧氣裏，我隱隱約約的看見在我的上方還有幾隻小鷹，他們飛得更高比我更高。這時我在心中暗暗發誓：我一定要超過他們！一定要！
可是事與願違，到了後來，我不僅放棄了飛向藍天的夢想，還沉迷於享受之中。畢竟享受是一時的，在我享受過後，老天破天荒的出現一場暴風雨。於是我就開始墮落了，一直墮到峽谷中，這是我人生的峽谷，是我人生的最低點啊！
突然，一股激流衝過來，剛好衝在我身上，這股激流衝得好啊！
它衝醒了我，使我在那一瞬間被衝醒了。我突然意識到我不能這樣在墮落下去，我一定要飛起來，飛出我人生的峽谷。
在我的前方 ，是一個轉折點，現在我即將讀八年級，這也就相當於我人生的第二個轉折點。“機不可失，時不再來”，有些機會一旦錯過就不會再來，我一定要抓住這個機會，在八年級再度騰飛！
八年級即將到來，考驗我的時候就要到了，能否抓住這個機會就看我是否努力。我一定要抓住這個機會，在八年級散發出金子的熱度，一躍而起，放飛我的夢想，飛得更高，飛向屬於我的藍天！
我要飛得更高作文5
“我要飛得更高，翅膀捲起風暴……”這是汪峯的一首歌，我非常喜歡這首歌，因這它無時無刻地在激勵着我前進。
還有半年就在會考了，班主任要我們成績好的同學把會考目標訂得高一點，這裏的目標大家心裏都清楚，那就是省級重點高中，可我卻非常“安分守已”，不貪心，考個市級重點高中也就心滿意足了，況且爸媽也只希望我考個市級的算了，可話也說回來，現在會考試卷變難了，今年我們學校也只考了兩三個，憑我這個水平怎麼可能考得上呢？
有一天，下午放假，我閒着沒事做，就出去轉悠了一下，看一看冬天別樣的風景，來到外面才發現是如此寒冷，大風颳得使我的牙齒咯吱，咯吱的響，正當我欲歸之時，可兩隻不起眼的小東西吸引了我的眼球，它們給在光禿禿的樹枝上，像兩名將要決戰的的武士，一隻是小巧玲瓏的麻雀，另一隻則是比麻雀大得多的喜鵲，突然，它們像離弦的箭，筆直地朝着天空飛去，可小麻雀畢竟太弱，一直落後了喜鵲，不過它沒有放棄，不甘墮落，還是勇往直前，不停拍打着翅膀，這來是爲了贏，只是爲了飛得更高。
這時，我突然想到了我自己，某種力量使我把自己與這隻小麻雀聯繫起來了，我心想，麻雀這第弱小的動物都有一雙堅強，勇敢，不畏艱難，想要飛得更高的翅膀，爲什麼我就沒有呢？我，一個比麻雀大上幾百倍的高等動物，連這小小的'麻雀都不如嗎？不，我一定要像麻雀一樣，擁有一雙飛得高的翅膀，想到這作，我仰望了一下正在展翅高飛的小麻雀，向它投去以敬重的目光，然後離去。
回到家後，我把貼在牆上的會考目標撕了，又重新在一張紙上寫着“會考――省級”，然後貼在牆上，我對着這張紙凝視了許久之後，又聽起了汪峯的《我要飛得更高》。
我要飛得更高作文6
坐在河邊的一塊石頭上，夜，靜靜地，靜得有些可怕。一股河水的腥臭味直往我的鼻子裏鑽，我真的想離開，但是我能去哪裏呢？夜空中，只有一顆暗淡的星在那裏獨守，地上，一個長長的孤影在考試失敗中沉淪着......
望着那張已看過無數次的數學試卷，想到那因“失誤”而敗北的數學，心中總會隱隱作痛......
曾在及時，我發誓：一定要考第一！正當我幻想登上領獎臺，領取那份屬於我的榮譽的時候，那個夢，那個幻想已久的夢想如泡影般破碎。那帶着玻璃棱角的“夢”的碎片毫不留情的扎到我的心上，同時，還夾雜着無盡的譏諷。但是，但是，我曾經努力過啊！爲什麼別人高興的帶着獎品回家，而我，將要忍受那個如泡影的夢支離破碎的痛苦，難道這就是“一分耕耘，一分收穫”嗎？全都是騙人的`！.......
“什麼東西，原來是隻蜘蛛！”我帶點嘲諷的味道說道。只見它在一個樹杈上織網，第一次快要織好時，忽然一陣風襲來，網破啦，它也掉下來了。但是它好像不氣餒似地，又爬了上去，繼續織網，但是命運好像跟它過不去似地，從樹上掉下了一根樹枝，落在網上，剛織好的網又破了。我以爲它要放棄，誰知，它又爬上了樹，繼續織網，一次，一次，又一次.......
看着鍥而不餒的蜘蛛，我好像什麼突然明白了什麼似的。此刻，再次擡頭仰望天空，月光更加皎潔，星星也更加明亮了。
我放聲歌唱：“我要飛得更高，飛得更高......"是啊，要不停地飛翔，纔會成功啊！
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！
--後記
我要飛得更高作文7
我使勁咬咬嘴脣，痛！我才意識到，這是真的。我已經讀八年級了，這是不可推殘的事實。我不會再扯着媽媽的衣角哭鬧，也不會吵着要吃糖果，是啊，我已經長大了！我就要讀八年級了！
七年級學習生活中的我就像一隻小鷹，剛一開始我渴望藍天，渴望飛得更高。於是我每一天都堅持不懈的努力練習，渴望着有一天我能夠飛上藍天！結果，我終於成功了，我飛起來了！在朦朧的霧氣裏，我隱隱約約的看見在我的上方還有幾隻小鷹，他們飛得更高比我更高。這時我在心中暗暗發誓：我一定要超過他們！一定要！
可是事與願違，到了後來，我不僅放棄了飛向藍天的夢想，還沉迷於享受之中。畢竟享受是一時的，在我享受過後，老天破天荒的出現一場暴風雨。於是我就開始墮落了，一直墮到峽谷中，這是我人生的峽谷，是我人生的最低點啊！
突然，一股激流衝過來，剛好衝在我身上，這股激流衝得好啊！它衝醒了我，使我在那一瞬間被衝醒了。我突然意識到我不能這樣在墮落下去，我一定要飛起來，飛出我人生的.峽谷。
在我的前方，是一個轉折點，現在我即將讀八年級，這也就相當於我人生的第二個轉折點。“機不可失，時不再來”，有些機會一旦錯過就不會再來，我一定要抓住這個機會，在八年級再度騰飛！
八年級即將到來，考驗我的時候就要到了，能否抓住這個機會就看我是否努力。我一定要抓住這個機會，在八年級散發出金子的熱度，一躍而起，放飛我的夢想，飛得更高，飛向屬於我的藍天！
我要飛得更高作文8
海闊天高任鳥飛，每個人都有自己的夢想，有的簡單實在，有的是因爲一時的衝動，還有的是被硬逼着立下的。而我的夢想是自由的，我渴望夢想成功。
古往今來，多少人爲夢想而生？古有陶淵明避世逍遙，今有周恩年少時立下了“爲中華之崛起而讀書”的遠大志向，結果，他成功了，還不是因爲他堅持嗎？他19歲東渡日本學習更先進的技術來救國，他心中一直想着，怎麼把全國人民從苦難和屈辱中拯救出來？爲了實現夢想，成就了他的偉大。
我們在學習上，也應該懷有夢想來推動我們的學習。比如，我的夢想就是讀一首好的大學，可是要實現夢想也是不容易的，就像一隻大雁從雁羣裏飛了出來，要想生存，它就要經過不懈的努力才能生存下去。我們定的學習夢想應該和這隻大雁一樣才能實現。
貝多芬，一位音樂家，在失去聽覺的打擊下，用他辛勤的汗水，艱苦的訓練去圓他的音樂夢，他的夢想的每一分子都在激情的奮鬥着。最終，他實現了音樂夢，創造了《第九交響曲》。雖然他的眼睛失明瞭，但是在他的眼裏有一盞信念之燈爲他指明瞭路線。
我們不能忘記諸葛亮在南山講學的'身影，他的才華使劉備三顧茅廬而不悔，他的瀟灑使羣儒百口莫辯，而他遊刃有餘，這是他勤奮的結晶。“酒香不怕巷子深”“桃李不言，下自成蹊”他明白他的苦心終究會得到回報的！他只是在等待，等待成功的那一天。三氣周瑜，他瀟灑自如；七擒孟狄，他鎮定沉着。在信念的支撐下，他創造了經天緯地的大業！
這一切告訴我們，夢想就是豪邁的江海，熱情奔放，只要你有堅定的信念，夢想就會實現！
我要飛得更高作文9
每當看到鳥兒在天空遨遊時，我就想起了在嘉定垂直風洞體驗中心“飛上天”的美妙時光。
有一天，媽媽對我說：“這個星期天，我要帶你去風洞‘飛’一次”。“風洞是啥玩意，風裏還有洞呀？”對於我的不惑，媽媽笑着解釋：“垂直風洞是利用高速氣流將遊客在特定的空間吹浮起來，是一次飛的體驗。”
媽媽的解釋我還是沒有明白。“看來‘謎底’只有到了那邊才能揭曉了。”我心想。盼星星盼月亮，終於盼到了星期天，我與媽媽乘車來到嘉定風洞垂直體驗中心。原來，風洞是建立在一個M型建築上的.。進風洞之前要先稱體重、量身高，並穿上相應的飛行服，戴上護膝、護肘、手套。期間，教練還講解了飛行要領。我緊張得幾乎聽不進去，心想：哇，好嚴格！
在教練的帶領下，我進入了風洞的網格地面，突然，一股急流撲面而來，那氣勢猶如猛虎下山，將我吹得東倒西歪。我屏氣凝神，按照教練要求將身體慢慢往下傾斜，並保持一定的姿勢。當我傾斜到一定程度時，強大的氣流將我拋向高空……我又激動又緊張。慢慢升高後，快樂充斥我整個身心。隨着我手臂的伸展與收縮，我像蒼鷹一樣忽高忽低、自由翱翔了。我一會兒尖叫一會兒大笑，心裏想起了汪峯的那首《我要飛得更高》、趙傳的《我是一隻小小鳥》……
正當我享受飛行的樂趣時，短短兩分鐘體驗時間到了。雖然我已經雙腳着地，但是我的心仍然在飛翔……
回家的路上，我對媽媽說：“今天我真正體驗到了飛行的樂趣，也懂得了鳥兒有翅膀是多麼幸運。非常開心，謝謝媽媽！”
我要飛得更高作文10
什麼飛得最高？一位朋友說：“大雁。”
什麼飛的最遠？一位親人說：“燕子。”
什麼飛得時間最長？一位陌生人說：“鴿子。”
說起鴿子就讓我想起一段往事，自古以來鴿子代表着和平。但我在十歲時，我卻和鴿子有一段感情，鴿子成了我不是親人勝似親人的朋友。
那次，我朋友送我一對鴿子，每天放學回家，我第一件事就是喂鴿子，因爲每次喂鴿子都是我自己喂，因爲那時爸媽都在地裏幹農活。因此，我和鴿子有一段濃厚的感情，之前這對鴿子對我很陌生，看我一眼都不敢；日子一天天過去，我和這對鴿子熟了起來，我慢慢地把它從籠子裏放了出來，但放出來之後它飛走了，我在院子裏哭了起來，怕它不回來。但鴿子在空中飛了一圈後又飛來下來，我慢慢使喚着它們的'名字，它們慢慢地飛到了我的手上，我用手漸漸地把它放到了我的肩膀上，看着它那雪白的羽毛，真羨慕！那白白的羽毛彷彿冬天裏大地上鋪上的白雪一樣。我看着看着便入迷了，忽然我變成了一隻飛翔在空中望着大地的白鴿，啊！大地可真美啊，天空可真大啊！“咕咕”幾聲彷彿喚醒了我。我看着那兩隻白鴿，心裏興奮不已。
時間一天天過去，但突如其來的疾病讓這兩隻白鴿漸漸的死掉了，我看着它們的屍體我痛不欲生，，從此，我就無精打采的整天在院子裏望着天空。但有一天，皇天不負有心人！我又發現房頂上有兩隻鴿子在休息我還以爲是以前的那兩隻。
無論什麼都有生命，但總有一天會死點，但我們一定要好好珍惜相處的時間。動物是我們的朋友，保護動物本是我們份內的事。
我要飛得更高作文11
五月，周圍的空氣不安地躁動，狂熱的蟬鳴，掩蓋了喧鬧的馬路邊的聲音。嘀嗒，嘀嗒，手錶細微的聲音如同此時我不安的心。
“好，三分鐘準備時間，接下來便是一千米賽跑。”老師冰冷的聲音傳入耳中。
我的手已經沁出了冷汗，然而我並未擦洗，我只能感覺到深深的侷促和不安。
“我能堅持到終點嗎？”我默默地問着自己，浮雲在大地上留下一塊巨大的陰影，突兀地橫亙在遙遠的跑道上。
哨聲在等待了許久之後終於響起，明明應該準備好了，我卻慌張地跑出去，跟着那些同學疾奔的腳步聲。
蟬似乎停止了叫囂，但炎熱空氣依舊一遍又一遍地侵襲着我的身體。前面的同學早已把我落在了身後。我感覺到身上冒出了汗粒。
這時老師的話出現在耳邊：“加油，已經一圈了！”我的心突然變得沸騰：不就跑個一千米，我一定要過！
巨大的雲朵漂浮移動，那片巨大的'陰影不知何時已消逝不見。我感到內心傳來一束遙遠而觸手可及的光芒。它對我說：“如果想要突破這黑暗的牢籠，那就努力飛，越高越好。”
我跨出大步，望着腳下的跑道不斷地向身後延伸，不知不覺已快兩圈了。
熱浪洶涌地卷向大地，我感到喉嚨中濃濃的腥味，周圍的氧氣似乎已不夠用了，我大口大口地喘氣。
“還剩100米了！”已經跑完的同學趕來鼓勵我。我揮動着酸酸的臂膀，向前衝去。
內心的翅膀似乎即將發出最驚人的力量，我感覺到它那跳動的血脈。我要飛得更高，我要跑得更遠！
是的，我已經達到了。此時的我躺在草地上，眼中充斥着永恆的純淨與恬美。我在這亦真亦幻的內心世界與現實世界中安靜，帶着沉沉的喜悅：呵，我飛得更高了，我突破了！
我要飛得更高作文12
一天，烈日當空，太陽似乎要把全部的“熱情”送給大地。地面滾燙的。
一條蛇正緩慢地貼着炙熱的沙粒爬呀爬呀，尋覓着獵物。它的肚子早就“咕嚕嚕”地叫了起來，似乎在提醒它：它已經三天沒有吃一口食物了。蛇筋疲力盡，沒找到食物，自己卻要變成美味的“烤全蛇”了。
這時，一個黑影從它的頭上掠過。蛇不由得擡頭望去，原來是一隻瀟灑的蒼鷹正展翅飛翔。蛇羨慕地望着。藍藍的天空，朵朵的白雲，令它陶醉了……似乎那個飛翔的身影變成了自己。忽然，一個新奇而大膽的想法從蛇的腦子裏冒出來：“要是我也能在天空中翱翔，大地的一切不就能盡收眼底了嗎？再狡猾的獵物也逃不過我的蛇眼啦！哪裏還會像現在這樣悲慘呢？”
想着，蛇忽然有了力量，迅速地爬上一棵老槐樹，還雄心勃勃地唱着：“我要飛得更高！我要飛得更高……”
老槐樹聽到了，捋了捋鬍子，對蛇說：“小夥子，你有翅膀麼？你靠什麼飛翔呢？！”
聽到老槐樹阻止它，似乎還在嘲笑它，一心想要飛上藍天的蛇肺都要氣炸了，原本餓憋了的身體被氣得鼓鼓的，怒氣沖天地說：“哼！別管閒事！繼續作你一動不動的.木頭樁子吧！”
“唉……”老槐樹嘆了口氣，搖了搖頭。
蛇爬上了樹頂，狠狠地瞪了老槐樹一眼，然後縱身一躍，“飛”向了藍天……
在蛇燃燒着的慾望中，在老槐樹無奈的嘆息聲中，只向上竄起一尺高的蛇“嗖——”地像隕石一樣重重地墜落到了地面，成了獅子的一道美餐——蛇餅。
我要飛得更高作文13
站在鏡子前，看着自己，已經不是曾經那個帶着紅領巾，梳着馬尾辮的國小生了。時光荏苒，我已經八年級了！再過不久，小會考即將來臨！周圍似乎充滿了火藥的氣息……
國小時的我，如一隻剛剛出生的雛鷹，在父母那溫暖的羽翼下成長，羽毛還未豐滿，七年級時的我，開始學習獨立，開始學習飛了！學習生活中，學科比以前多了，但我不會氣餒，因爲，作爲一個學生，這是我們必經之路，同時也是一隻雛鷹能夠飛翔的關鍵一步。
一次又一次的`跌倒，一次又一次的爬起，曾經想過放棄，但每當看到天空中一隻只鷹飛過藍天時，那渺茫的心中又燃起了希望的火焰，就這樣，在不斷的跌倒與爬起來中，我進入了八年級的學習。
八年級，壓力更大了，前方的風雨也更大了，爲了緩解壓力學習的壓力，我選擇了利用大課間的長跑來發泄。起先，覺得長跑好雛鷹學飛一樣難，幾圈下來，早已氣喘吁吁，有幾次，下午連說話都困難，而此時，我總要對自己說：我要學會長跑技巧。後來，不知道跑了多長時間，在一次體育考試時，突然發現輕鬆了許多，5圈下來除了有些喘外，再也沒有難受的地方，那時侯，我又對自己說：我要跑的更好！八年級，對於我來說，是一個轉折點，因爲在這一年，我要告別七年級的輕鬆，迎接九年級的緊張，八年級正是一個承上啓下的階段，也是我現在正在面臨的階段。現在我如同在一個峽谷中，這是我第一次試飛，只有飛過這峽谷，我才能夠向着更高地方飛行！
此時此刻的我，跑在操場上，耳畔是風的聲音，前方，是地理生物的小會考，是苦苦追尋的夢想，跑着跑着，感到腳下已不是那綠草茵茵的操場，而是那雪白的雲朵，是的，我會飛了，我要飛得更高！
我要飛得更高作文14
我要飛得更高，飛得更高，我情不自禁的想到了這首歌，我想，對，我要飛得更高。
飛得高則要磨練，磨練則要吃苦，每個人要想成爲雛鷹也不是那麼容易的，需要和鷹一樣的練習，和鷹一樣的接受痛苦，甚至超過其千百倍。
在學習中也是這樣的，要吃苦，要練習，纔會有所成功，有所成就，吃苦一詞好說不好做，因爲它是一個漫長的過程，需要我們用膽量去接受，用能力去迎接，用意志去拼搏，像鷹一樣，需折斷翅膀，經過練習，恢復原有的堅強韌力。
像達芬奇畫蛋，要經過長時間的磨練，努力纔會有所成就，就像紀昌學射一樣，先學會不眨眼，視小如大，視微如著這兩個基本功，才能成爲好的射箭手，這說明了，無論幹什麼都沒有捷徑可走，要有恆心。有毅力，踏踏實實一步一個腳印的.走去，才能獲得成功，不要急於求成，更不能見異思遷，其實要想有所成就，必須堅持不懈，執着的精神去對待這有這樣才能飛得更高，更遠。
雛鷹，自由自在，遨遊在天空中，奔向藍天，飛向草原，什麼也不能阻擋他堅硬的翅膀，什麼也不能阻擋他那顆會飛的心，朋友要想成爲雛鷹，對我們來說就是長知識增見識，讓我們的羽毛更加豐滿，讓我們的翅膀更加堅硬，成爲一隻保家衛國的鷹！
我要飛得更高，飛得更高，狂風一樣舞蹈掙脫懷抱……
我要飛得更高作文15
最近，我閱讀了一本關於毛澤東的書籍，它讓我瞭解了毛爺爺在少年時期時的遠大抱負和殷殷愛國之心。
毛爺爺進入私墊讀書時，上課認真，把先生說的每一句話都記住了，先生每一次都會用他和其他上課不認真的娃兒比較。寫作文也是他的強項，因爲他什麼書都看，經常借很多書看，從中知道了中國是個被人欺負的國家，於是他就立志走上了愛國救國之路，當他懷着“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”離家的時候，是何等的豪邁，從此他走上了革命的道路，成爲了一代偉人。
“天下興亡，匹夫有責。”毛爺爺從少年時期就執著的'踐行着這一句話。寫到這裏，我得感謝這本書，感謝毛爺爺，因爲是他告訴我，從小樹立愛國心，做任何事都要有執著的信念。
讀到這裏，我又想到了課本中的海倫·凱勒，她夢想自己能上哈佛大學，因她從小就失明瞭，學習起來很困難，但在老師、父母的幫助下，她對自己充滿信心，爲了自己的理想，奮發圖強，把每一次成功都作爲新起點的開始，就這樣不斷拼搏，最終實現了自己的願望。
“理想、執著”，毛澤東當年就是用這兩個詞展現了一代少年大膽雄壯的氣魄，留給我們的是深深的思索。面對未來，我們只有不懈追求人生的目標。才能讓我們的理想茁壯成長，只有這樣，我們才能夠飛得更高。