在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的飛得更高作文，歡迎閱讀與收藏。
飛得更高作文1
“我要飛得更高，飛得更高，像狂風一樣舞蹈，掙脫壞抱。”。相信這首歌大家一定都聽過。自古以來，人們都一直在追求高度，例如科舉制，受到廣泛書生的不懈追求，這是爲什麼？因爲只有成爲狀元，才能拜託貧苦，脫穎而出。他們在追求高度，渴望飛得更高。
既然早在古時，人們都有這種意識，那麼作爲新世紀的青年，我們豈不是更應具有追求高度的信心嗎？在學習生活中，面對困難，我們不應退縮，而要把它視爲向上的階梯。要有超越他人的決心，完成目標的'信心，在這個世界，只有與衆不同，飛的更高，纔是王道。
就拿劉翔來說，他曾經也只是一名普通運動員，但他嚴格要求自己，並不滿足自己的成績，終於在他的努力之下，超越了所有人，一舉飛在了他人的前面。但是如果你現在問他是否對自己滿意，他一定會說，不，沒有，我還不夠強。這就是追求高度的態度，成功的基礎。
飛，意味着高度和力量，一覽衆山小，高度使人心胸豪放，壯志凌雲，只有飛翔纔能有如此感受。但是，我們也都聽過一句話“飛得越高，摔得越慘”。這句話雖然並不好聽，但卻是前者總結出來的一句道理。飛得高的確很誘人，但是也有潛在摔下來的危險，要有信心和勇氣承受摔下來的後果。總不能因一兩次嘗試飛翔，失敗摔下，而自我放棄。有一個故事是這樣講的：老鷹爲了讓小鷹學會飛翔，便在小鷹適合的年紀，將它從懸崖上丟下，在這絕境中，會飛的便得以生存，成了天空中雄偉的老鷹。不會飛的，就葬身在懸崖。有的人或許會驚訝天際盤旋老鷹的雄偉，但是他們不知道這雄偉是用性命換來的。想要獲得高度和力量，就要付出一定的代價，世界上是沒有不勞而獲的，動物是這樣，人更是如此。
生活中處處充斥着競爭，只有擁有力量，才能站穩腳跟，繼續向上飛翔。或許我們並不優秀，平平凡凡，但只要有一顆追求高度的心，不言放棄的意志，俯視天下的勇氣，那麼，將再也沒有障礙，能阻擋我們——飛得更高！
飛得更高作文2
“我要飛得更高，飛得更高，狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱；我要飛得更高，飛得更高，翅膀捲起風暴，心生呼嘯……”我一直渴望在知識的天空中飛得更高！
我的成績平平，我羨慕在高空飛翔的“蒼鷹”，而自己只是一隻在低空飛騰的“小鳥”，似乎永遠沒有出頭之日。
這次單元考試的成績出來了，考分又是不盡人意，回到家，坐在窗前，呆呆地望着那佈滿紅叉的試卷。窗外，雨水肆虐着大地，豆大的雨點砸在窗上，發出“啪啪”的聲響，令人更加心煩意亂。我有一種要流淚的衝動，我的天空霎時變得天昏地暗，讓我看不到前方的光明，找不到自己的方向，彷彿正在低飛的小鳥重重地摔回了枝頭。
“吱呀”，門被推開，爸爸走了進來，我們誰也沒有說話，寂靜得只聽到風的怒號和雨點拍打窗戶的聲音。爸爸突然手指着窗上一處不起眼的角落。我循着爸爸手指的方向望去，看見一隻小蝸牛，正沿着潮溼的牆角向上爬行。它被雨滴擊落後，仍不死心，從頭開始，繼續向上爬，一次又一次……那一道道爬過的銀白色的痕跡彷彿訴說着它的堅持與努力。
我猛然醒悟，人生如一條路，沒有一個人的`人生之路是平坦大道，每個人的人生之路都是坎坷曲折的。我們在學習的天空飛翔時，迷失了方向不要怕，繼續向前飛，一定能找回方向；被風雨擊落了也不要灰心，勇敢地爬起來，堅持不懈地努力，一定能飛得更高！
我如同甦醒的睡獅，在學海里遨遊，在書山裏跋涉，一步也不停留，一步也不鬆懈。問老師，問同學，翻書籍，查資料，走一步，再走一步……
幾個月的努力過後，我“飛”得越來越穩，也越“飛”越高了，我嘴角掛着微笑，我相信，只要不懈地努力，就一定能飛得更高！
“我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍，我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空……”熟悉的旋律又圍繞在耳畔——我要飛得更高！
飛得更高作文3
滴答，滴答，滴答，聽着鬧鐘緩緩行駛的步伐，我的心還是不停的跳 。
“小麗，有人找你。”“誰啊?”“班主任啊。”聽到這句話我本就忐忑不安的心，跳得更加厲害了。我邁着沉重的步伐，走進辦公室的大門，就像剛剛跳進鬼門關似得。頓時間變成了行屍走肉，按着小鬼的路，向“閻王爺”走去。堅硬的臉露出與哭沒什麼兩樣的笑，心中不停的吶喊着，哭着，咆哮着。 顫抖着喊出“老師，您，您找我啊?”老師可能早就知道我會是這副模樣了吧，沒有任何驚訝的感覺，有條不紊的說：“平時看你挺聰明的，怎麼就這水平啊?”老師似乎在嘲笑我，因爲在這之前，我們剛分了班，老師不太瞭解我，但排名是班裏前幾名，所以老師對我期望很大。他們都認爲我可以更好，而我卻辜負了這個名次。老師和我聊了好久，之後我就回去了。回到家，父母問我，我沒說什麼，只是默默的說了句，“我考得不好。”之後我就走進房間。進入了夢想的天空……
在夢的天空中我越飛越高，不一會就飛了幾十裏。我高興地唱起了家鄉的歌，“嘰嘰嘰，嘰嘰。”飛累了，我下去休息，走在田間的小路上，到處亂撞，嗯?那是什麼，原來是一隻漂亮的蝴蝶，她正在嘗試着，向天空飛去，我很不解就問：“既然飛不上去，爲什麼你還要練習呢?”她說：“你聽過這樣一個故事嗎?從前有兩個人他們比賽爬樓梯，樓梯一共十層，有一個人給自己定的目標是十層，結果他爬了七層;另一個人給自己定的目標是七層，結果他只爬了五層，比賽結果顯而易見，目標低的人輸了，因爲他對自己沒有足夠的自信。我要成爲那個有信心的.人，所以對自己要求高一點是應該的。”最後她飛上了天空，享受着自己的天地，她很快樂，非常快樂!隨後我也飛上雲霄，而且飛的更高了。
天亮了，我醒了，卻依舊沉浸在那個故事中，我好像明白了，我應該對自己嚴格一點，因爲我可以飛得更高，我想飛的更高，我愛那片天空，我愛那個屬於我的世界，是我的一定是我的。我愛，我想，我會，飛得更高······
飛得更高作文4
今年的春天在不知不覺中已經到來。我和朋友一塊兒來到公園放風箏。我望着在天空中飛翔的風箏，竟有些羨慕它。可又一想，風箏有什麼好羨慕的呢？它雖然能自由飛翔，可還是要被人類而牽制，只能在這一小片地方徘徊。想到這兒，我毅然決然地拿起一把剪刀，把風箏線剪掉。朋友們不明白我爲什麼這麼做，我也沒有解釋只是看着那風箏隨風飄遠，心想道：風箏啊，風箏，你自由了！你使勁飛吧！飛得再高些吧！
回到家，我覺得自己很自由。我不像風箏那樣需要主人的，才能自由飛翔。我的空間還很大；我的機會還很多。我要拓展我的空間，抓住每一次機會。所以，我想飛得更高，看得更遠，努力突破自我，衝破枷鎖。
想要飛得更高、看得更遠，就不能只拘泥於眼前，目光要長遠，開拓自己的視野。當然這需要良好的基礎知識，因此我腳踏實地，一心一意的勤奮學習，在給未來的我做準備。
我渴望進步，而我卻並不滿足我的每一次進步。每進步一次，我就會尋找更高的目標。但我不會因爲某一次的進步而自滿，也不會被某一次高難度的目標所打敗。
我不願意做那小小的麻雀，只想做在高空翱翔的雄鷹。哪怕我只是一顆小星星，我也要做黑夜中最亮的一顆。
而這一次的考試成績卻如同皮鞭狠狠地抽打了我一次，我不能落在別人的後頭。別人已經快到達終點，而我卻依然在起點停滯不前，這樣子的我怎麼可能比別人先到達終點呢？
所以我要飛得更高、看得更遠。像海燕一樣，不畏懼海浪的.衝擊，努力地向目的地奔去。
“世上無難事，只怕有心人。”這一次的成績並沒有打倒我，我將在後來的學習生活中不灰心、不氣餒、積極向上、努力拼搏，使自己的成績一飛沖天。
我要飛得更高、更遠，像一隻真正的雄鷹，展開翅膀在天空中自由翱翔。
“我要飛得更高，飛得更高……”就像歌中所唱，我要堅持不懈地學習，不拘泥於眼前，去探索屬於我的一片天地！
飛得更高作文5
曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷過翅膀，如今我已不在迷茫，我想超越這平凡力量，我想飛得更高，飛得更遠。
——題記
在雨中，朦朧的月色之中，一位姑娘在哀怨，哀怨又彷徨，眼角下那幾滴淚，不知是爲何而落下。嘆息聲，哭泣聲，雨滴聲……
那年春天，在一次次失敗的洗禮後，我感受到了別人用嘲笑的方式，用諷刺的語言來欺負一個真正的“弱者”他們似乎永遠不在意那個人，可是，你有仔細想過，到某年某月某日那個人將會是你？或許，你根本覺得不可能，因爲你覺得這世間都是爲你一人而存在的。我曾經以爲我是最幸運，最優秀甚至我是最棒的。可是直到那一天，一切都變了，面目全非。
那次，期會考試，由於種種原因，我失敗了，敗得好慘，數學語文英語均不及格，當時沒有人指着我的鼻尖來罵我，說我是不是一直要墮落下去？可能他們早已習慣我那副驕傲自大的臉龐，已經開始放棄我了。沉思，原來一切都是這樣……
在陰暗的角落裏哭泣，在命運廣場中央等待，在繁花落地時哀怨，似乎我只能這樣。直到那一節班會課，改變了我，甚至我的一切。
那位老師說：“這次考試，有考得好的，也有考得不好的'”他在說“不好的”時候掃了我一眼，我反而沒有臉紅，緊接着他又說“有些人總是以爲考得好的學生，他們是笨鳥先飛，是先天不足，但我告訴你，你那是害怕付出同樣的努力卻考不過他……”
那一節班會課，好像就是在說我，我感覺到了身上的重任，我不敢去承諾什麼，我只想去試試，於是，我開始拼命的學，“只要學不死，就往死裏學”，把壓力化爲動力，一切都是爲了成績，一直在路上，不曾停留。
在夜裏，檯燈的照耀下，那位姑娘在努力，努力又奮鬥，額頭上的那幾滴汗水，只是爲了澆灌夢想。
那年春天，我種下一顆夢想的種子，發了芽結了果，實實佔據心裏每一寸土地。那年秋天，果實累累，我收拾好行囊，展翅翱翔！
飛得更高作文6
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛…”張韶涵甜美的的音樂傾瀉在耳畔。不知不覺，那心中的夢想點亮雙眸。我想飛翔，趙翔宇，這個名字包含了父母親對我的期待，他們希望我不受拘束，可以無憂無慮，在天空中翱翔，有一片屬於自己的天地，如我的名字一樣，我要飛翔，不管多遠，也不管有多累。
我從小就喜歡畫，沒事時，靜靜坐着，隨手拿起紙和筆畫一下眼前的景物。我學繪畫有幾年了，自從看見門採爾的素描作品時，才知道什麼叫惟妙惟肖，從此我成了門採爾忠實的粉絲，想有朝一日能飛到他的座標。
飛翔時需要經歷磨鍊的，我們或許害怕飛得更高摔得慘，但是我們應該去嘗試，我們應該相信自己，它不是我們想要就能得到的，而是不斷揮動自己的翅膀，並不是看見天空就可翱翔的，而是要去付出去努力的，我們要把命運掌握在自己手中，所以我們必須去儘自己的最大努力，才能創造一片屬於自己的天空，當你發現有一個想法要去做的時候，勇氣是很重要的`，如果你有勇氣去做，那你很可能脫穎而出，如果你沒有勇氣，將與他們一樣平庸。我們必須要堅信，穿過迷霧便是一輪美麗的太陽。
我不想做溫室中的花朵，而夢想着變成意志堅強的鷹，與藍天搏擊，我要用力飛，不管多遠，超越了極限，我要奔向終點，經歷失敗的痛，贏取成功的樂。
我要衝上藍天，繪出最美的圖案，我要飛翔，那兒是我永遠的歸宿，我要飛得更高，哪怕前方烏雲密佈，我想飛，飛向更遠的天空！
我要飛，我要飛，飛得更高，飛得更遠，飛——就是我一生的夢，一生的願望。
飛得更高作文7
“我要飛得更高，飛得更高……”沒錯，這首歌是汪峯唱的《飛得更高》，每當唱起這首歌曲，我就會想起一個故事，故事的題目是《鵬程萬里》。
這個故事主要講了北海道有一條很大的魚，叫鯤，鯤經歷了千錘百煉終於變成了鵬。期間，和鯤一起學飛的麻雀勸鯤別再學了，可鯤靠自己的意志堅持了下來，最終變成了鵬。
鯤變成了鵬，連三歲小孩都知道這是不可能的，不是嗎？可是鯤通過自身的努力，卻變成了一隻真正的鵬，實現了自己的'夢想。這又代表了什麼？這又證明了什麼？這代表與證明了只要自己努力，就沒有辦不成的事。如果拿我和鯤相比，那我可是自愧不如呀，一條魚都有這麼遠大的理想和目標，而我呢？小和尚撞鐘——得過且過，唉！還不如買塊豆腐撞死算了，在這裏，我發誓：“我一定要學習鯤那種堅持不懈的精神，並且，對待將來任何一件事都保持這樣的態度。”其實，在我們的社會中也有像鯤那樣歷經千辛萬苦才變成鵬的人，比如：華羅庚，愛迪生等。來說說愛迪生吧，愛迪生剛出生的時候，和普通人是一樣的。但是他選擇了向科學發展，他選擇的這條路是多麼的坎坷不平，他爲了做科學實驗，被人打聾了一隻耳朵，所以，愛迪生能成爲偉大的科學家，就是因爲他能堅持做各種科學實驗，並在大量的實驗中獲得有用的信息和知識。讀了《鵬程萬里》這則故事，我明白了一個道理：每個人剛出生的時候並沒有什麼區別，就看你能不能在人生的的道路上磨練出一雙鋼鐵的翅膀，成爲一隻飛得最高，飛得最遠的大鵬，在此，願大家在新的一年中飛得更高，更遠！
現在，每當我遇到困難時，我就時常會想起《飛得更高》這首歌和《鵬程萬里》這個故事。
飛得更高作文8
遙想公瑾當年，蘇軾感慨萬分。人生際遇的對比，傳達一個詩人的心聲。是無奈，是解脫，還是……我選擇追求更高層次來詮釋。人們總是歆羨於珍珠的美麗，好像它生來就是高貴的象徵，然而不要忘記它曾經卑微的過去。它曾只是一顆細小的沙粒，因爲它選擇追求更高層次，在蚌的體內苦苦堅持了數年才成就了它的美麗。
人們總是愛慕蝴蝶的優雅，好像它生來就是會舞蹈的精靈，然而應該記得它曾經是一隻醜陋的毛毛蟲。因爲它選擇追求更高層次，在孤單的角落裏默默織繭，忍受無限的痛苦破繭而出，羽化成蝶，創造它輝煌的一生。流星選擇短暫的生命最爲輝煌的代價；曇花選擇黑暗的夜間作爲芬芳的代價；我們何嘗不是選擇一生的辛勤作爲會活着代價......從呱呱落地的那刻開始，我們就註定要風雨兼程。即是如此，爲何自甘平庸，何不轟轟烈烈走一遭，追求生命的更高的層次。人總要有一些自己的精神層次，追求一些特別的精神補給。用生命的代價，每天一個或喜或悲或甜或苦的夢。揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進雲霄深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對大漢最深的眷顧，這是永遠的蘇武。
一片竹林，一把古琴，一個遙遠的年代。嵇康，一個孤高絕倫的.隱士，但卻又是不甘沉淪不屈與司馬集團鬥爭的戰士。他用行動詮釋了永不言敗，永不言棄。不管是蘇武還是嵇康，他們用一生書寫年華，追求更高層次的他們將成爲千載銘記與傳記的頌歌。汪國真說，太深的流連是一種羈絆，絆住的不只有雙腳，還有未來。人不能安於現狀，不能選擇逗留。我們自詡爲天地精華、萬物靈長，也應當在追求與奮鬥中完成做人的驕傲。 人生如夢，一樽還酹江月，我用更高層次的追求做出最華美的呼應。評：遙想公瑾，珠碟星花，蘇武嵇康……文章如涓涓細流，生動詮釋着生命的更高層次!
飛得更高作文9
成功的花，人們只驚慕她現時的明豔！然而當初的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。———題記
在別人看來。紀敏佳的確是一個不會說話的人。她學不會別人的圓潤，再加上不佔優勢的外表，以及去年超女比賽時的“黑暗歷史”，紀敏佳成了超女中一個尷尬的角色。可是這一切阻礙、不利都沒能使她放棄、灰心。網上看到過一則消息：紀敏佳的父親冒雨在成都街頭爲她拉短信，免得她人氣不夠老上PK臺。一下子很是傷感，可憐天下父母心。我更爲紀敏佳抱不平，一個天籟的喉嚨難道要配上一個美麗的外表她的才華才能被人所發現麼？遇到逆境，有人消沉，有人迷茫，有人卻衝出包圍，打拼出一片屬於自己的天空。儘管它不是冠軍，但這也不會抹殺她在歌唱藝術上的.努力，不能做一個唱片大賣的流行偶像，紀敏佳卻很有可能成爲一個實力派歌手。
紀敏佳很優秀，普通的家庭背景下對應月的執著令人敬佩。父母下崗沒有關係，自己在外面唱歌掙錢養活自己，攢錢參加比賽；形象不好沒有關係，在艱難也要堅持減肥；沒有其他選手的專業唱歌背景也沒有關係，豁出去拼嗓子；PK臺上的浴血奮戰，PK出來一個杭州賽區的冠軍來。好樣的，有毅力，爲了自己的夢想，逆風襲來，生命不息，奮鬥不止！這就是紀敏佳的獨特個性，這就使超級女生應該有的精神：想唱就唱，要唱的響亮，就算沒有人爲我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞。人活着要有點精神，把逆境轉化爲藝術形式的發泄出口。在別人感受美的同時，也給自己的心靈一個釋放。這是樂觀、積極的人生，我欣賞。
就像她唱的那樣：“我要飛得更高，飛得更高，狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱。”飛得更高，無止境的追求，永遠不要後退，所有堅忍不拔的努力遲早會取得回報的。藝術大道上充滿荊棘，只有不怕挫折的人才能走上星光大道。走自己的路，爲自己的夢想，讓別人去說吧！它纔是一個超級女生，在挫折中成長的堅強女生，從不放棄，渴望飛向那音樂世界裏的更高天空。
飛得更高作文10
空閒之時，尤其喜歡望向蔚藍的天空，它的廣闊，令人折服。時不時有鳥兒飛過，忽高忽低，自由翱翔。
我本是一個內向的女生，不太喜歡與人交朋友，整天窩在家中，不願出門。因此，父母總和我拌嘴，他們總希望我多出去鍛鍊自己，開闊眼界，知道社會中的善惡。我總想擺脫爸媽給我的束縛，我想用自己的方式瞭解社會，我想走出家門，飛到外面的世界，去闖，去拼，去創造屬於自己的天地，站的更高。
當風箏在天空飛翔時，有點羨慕，有點哀傷。我羨慕它們可以在天空自由的飛翔，又哀傷它們只能在一片狹窄的空間遊蕩徘徊，一直被繩子束縛在侷限的區域中。
我由風箏想到自己，發現我和它不一樣，我可以沒有繩子的束縛，可以無拘無束，可以自由飛翔，所以我的空間還有很多。我想飛得更高，突破現在的成績，突破現在的`自己。飛翔是經歷磨難的，經歷痛苦的。我們或許會害怕飛得更高，摔得更慘而膽怯。但是，我們應該嘗試，用自己的青春去奮鬥。這樣在老時，回味着青春奮鬥而留下的勝果而感到欣慰。相信自己能夠戰勝困難。因爲風箏線是掌握在別人手中的，而我們的未來卻掌握在自己手中。所以我們自己要儘可能的努力，才能創造屬於自己的一片天地，創造自己的未來。或許我們會感到迷茫，會找不到方向。但，我們更要相信自己，會穿過迷霧，找尋更美好的太陽。
我想飛得更高，但現在只有將學習學好，才能奠定基礎，開拓我們的眼界，飛得更高。
我們誰都不知道自己的未來將會在哪裏盛開。所以，儘可能的儘可能的去拼搏吧！儘可能的，飛翔吧！
飛得更高作文11
週六早晨，我獨步漫步在公園裏，初夏的氣息氤氳在空氣中。被雨洗刷過的公園，格外清晰。樹木茂盛，點點露珠掛在葉片上，晶瑩地閃爍……眼前如此美好的夏景，看在眼裏，心裏竟是陣陣刺痛，顯然心灰意冷的心情與這景物格格不入。
週五早晨，當我得知我失利於九年級以來的第一次月考時，我傻眼了！心裏滿是不甘與傷感，雖然嘴上是“無所謂”，但無所謂這三個字卻將我的內心刺得生疼，我知道那是“有所謂“的。九年級以來的一個月的奮鬥與打拼，汗水與淚水，疲憊與堅持只爲得到同學及老師們讚賞好評，而曾經那個機會就擺在我的眼前，卻與我失之交臂……
接憧而來的也是九年級以來的期會考試考砸了，它將我徹底砸進了心底的角落，我真的行嗎？我能夠成功嗎？成績的不理想，雖然父母不說什麼，但從他們的目光中我可以看出他們的焦慮與擔憂…..想到這，淚水不知不覺的蓄滿眼眶，模糊了我的視線。
迷濛中，我看到了一個小小的身影了，我走上前去，原來是一隻蝴蝶。它的翅翼被雨水淋得溼透了，它在努力振翅，想要飛向天空。翅膀上那晶瑩的水珠竟成爲了它的負擔。樹葉間的陽光似乎也在爲它烘乾翅膀。它在努力使出全力，整個身體向上勃起。突然，它騰空躍起，飛了起來，那翅膀淡淡的水滴痕跡在陽光下閃着耀眼的`光芒，我呆住了，心裏一驚！
那是怎樣的躍起，小小的身體裏爆發者無限的力量，一種再次飛翔的渴望，一種衝破束縛的渴望。那一次次的失敗與努力，不但沒有打到它，反而給這個精靈增添了新的動力，看到這種耀眼的飛舞，那陽光下爛漫的飛翔，我忽然意識到：人生有太多的成功與失敗不管怎樣，我們都應該笑對挫折，尋找堅強，即使最終是“遊絲一斷渾無力，莫向東風怨別離“的茫然與失落，但我們努力過，與挫折拼搏過，那也將是心靈的勝利與富足！
飛得更高作文12
五月，周圍的空氣不安地躁動，狂熱的蟬鳴，掩蓋了喧鬧的馬路邊的聲音。嘀嗒，嘀嗒，手錶細微的聲音如同此時我不安的心。
“好，三分鐘準備時間，接下來便是一千米賽跑。”老師冰冷的聲音傳入耳中。
我的手已經沁出了冷汗，然而我並未擦洗，我只能感覺到深深的侷促和不安。
“我能堅持到終點嗎？”我默默地問着自己，浮雲在大地上留下一塊巨大的陰影，突兀地橫亙在遙遠的跑道上。
哨聲在等待了許久之後終於響起，明明應該準備好了，我卻慌張地跑出去，跟着那些同學疾奔的腳步聲。
蟬似乎停止了叫囂，但炎熱空氣依舊一遍又一遍地侵襲着我的身體。前面的同學早已把我落在了身後。我感覺到身上冒出了汗粒。
這時老師的話出現在耳邊：“加油，已經一圈了！”我的心突然變得沸騰：不就跑個一千米，我一定要過！
巨大的雲朵漂浮移動，那片巨大的陰影不知何時已消逝不見。我感到內心傳來一束遙遠而觸手可及的光芒。它對我說：“如果想要突破這黑暗的`牢籠，那就努力飛，越高越好。”
我跨出大步，望着腳下的跑道不斷地向身後延伸，不知不覺已快兩圈了。
熱浪洶涌地卷向大地，我感到喉嚨中濃濃的腥味，周圍的氧氣似乎已不夠用了，我大口大口地喘氣。
“還剩100米了！”已經跑完的同學趕來鼓勵我。我揮動着酸酸的臂膀，向前衝去。
內心的翅膀似乎即將發出最驚人的力量，我感覺到它那跳動的血脈。我要飛得更高，我要跑得更遠！
是的，我已經達到了。此時的我躺在草地上，眼中充斥着永恆的純淨與恬美。我在這亦真亦幻的內心世界與現實世界中安靜，帶着沉沉的喜悅：呵，我飛得更高了，我突破了！
飛得更高作文13
低矮的城牆拗不過我那高昂的頭，一次次的失敗無所畏懼，只要有一顆想要擁抱藍天的心。
我愛寫作，每日如飢似渴地閱看一本本書，用細膩的筆鋒去碰觸那心靈的'跳動，似乎只有這時，我纔會靜下心來，體驗文字絕妙的韻味。也許，我不是這塊料，每次看見作業本上稀少的等級，心裏總會飄過一絲惆悵，僅管每一篇文章我都嘔心瀝血，但似乎找尋不到伯樂、管仲那般知己。我筆下“平庸”的文字，卻包含內心一份份希望。一次，我擡起疲倦的頭，睜開迷離的眼，望着那片浩瀚的藍天，那一刻，心裏消極，忽然，在一剎那煙消波靜，我要帶着我愛的文字，去找尋那片美麗的天空，我如同湖中一粒水珠，渺小，卻擁有飛天的夢，努力吧！努力改變自己，只願飛得更高，投入朵朵白雲綿軟的懷抱，找尋內心最愛的知己。
古往今來，多少能人異士懷着飛得更高的夢想。
國，破了，他淪爲階下囚，一剎那，他白了少年頭，空悲切，新國主對他無盡的羞辱，他身邊多少人在苦中自盡，但他卻在黑暗中默默努力，去找尋屬於他的藍天。夜裏，蹲臥在柴房，嘗着蛇膽，激勵他自己，不必蝸居在暖和舒適的地下，需要去蛻變，去飛向那片藍天——他想飛得更高，不知，他在多少夜裏，夢中，大聲呼喊：我想飛得更高，飛向成功的那片土地，不久，他找到了成功，飛得更高。
多想，多想，飛得更高，正如那首歌一樣。
生命就像一條大河，時而寧靜時而瘋狂，現實就像一把枷鎖，把我困住無法掙脫，我多想突破自我，飛得更高，自由，快樂，無憂無慮，但，我還有我愛的，這樣迷離的生活鋒利如刀，一次次將我重傷，但我並沒有放棄，父母、家人，就是我要的那份幸福，就在那片更高的天空，我想飛得更高，去擁抱那片愛的雲彩。
狂風一樣的舞蹈，掙脫束縛的懷抱，翅膀捲起的風暴，會讓我心生呼嘯，在夢中，我想飛得更高，雖然我一直在尋，一直在找。
飛得更高作文14
和煦的春風吹散了嚴冬的寒冷，溫暖的陽光消融了冰雪的冷酷。我們共同迎來了生機盎然的春天。春天到了，風箏便一個個在天空中自由自在的翱翔。相信每一個人的'羨慕過風箏，可以飛得那麼高，飛得那麼遠。然而，在羨慕它們的時候，你又何曾注意到過那跟線——那根牽在手裏的線。正是這根線，讓風箏飛得高，飛得遠；正是這根線，讓風箏能自由自在，無憂無慮的翱翔。望着天空上的風箏，我不禁想起了一句話——約束，爲了飛得更高。
風箏有約束它們的線，所以它們才飛得那麼高；而我們學生，也有一根約束我們的線，那就是——法律。有了法律的約束，我們才能不斷進取，成爲祖國的棟樑。
在社會中，未成年人因爲不懂法而犯法的事例舉不勝舉。在貴陽市公安局，曾抓捕過一個犯罪團伙，這個團伙主要是以偷竊一些珍貴的飾品而犯案的。讓人目瞪口呆、大跌眼鏡的是，這個犯罪團伙中，年齡最大的是17歲，而年齡最小的僅僅有11歲而已！而他們犯案的理由是：想賺些錢。一個一個可悲的結局，難道這還不是因爲不懂法而造成的悲劇嗎？所以，讓我們行動起來，學習法律知識，共建和諧社會！
也許，你會說：“法律離我們還很遠呢！”其實不然，法律就在校園，法律就在每個人的身邊！在生活中，破壞公物、打架鬥毆、恐嚇勒索、打劫偷竊等等都是違法行爲。我們不及要杜絕這些不好的行爲，更要勸說他人不要輕易邁出法律的領域。
法律是保障國家裏每一個人安全的最好武器，更是讓人民和平相處的必不可少的一顆愛心。
天空上的風箏仍然在翱翔，地面上仍引來許多驚羨的目光。線約束了風箏，而法律約束了我們。約束，是爲了飛得更高。有了法律的約束，我相信，我們一定能向風箏那樣，飛得更高、更遠！
飛得更高作文15
多少次，總是在沉默中等待了又等待。
多少回想翱翔又展不開羽翼。
媽媽，許久以來，您一直呵護我，不肯讓我受半點委屈，我也一直是您心中的乖兒子，從來不惹您生氣。您說往東，我絕不往西，您“一聲令下”我就乖乖“聽令”。因爲，從小老師就教育我們要聽父母的話，要孝順，您走到哪兒我就跟到哪兒。您逢人就誇：“咱兒子懂事，乖着呢！”然而，隨着年齡的增長，我漸漸懂得了許多事情：我知道了生活的目標，我懂得了要獨立生活，不怕苦累……然而，當我拿起菜刀準備切菜時，您就如閃電般奔過來，奪過我手中的刀；當我端起臉盆準備洗衣服時，您立即放下了手中一切，搶過了臉盆……
媽媽呀，請您撒開手讓我大膽地去幹吧！我什麼都不怕，只盼您那充滿期待的目光。我知道，您那所有的家務全部承擔在自己身上，就是爲了我，多少次看着您忙碌的背影，看着您摻了白絲的頭髮我多想去幫您一把。可話剛剛到嘴邊又咽了下去，您一轉身，我又看見了您充滿目光的眼睛，眼角上又多了了幾條魚尾紋，我真難以啓口。
媽媽請您給我一次機會吧！當我在生活中的一次次小事中尷尬的下不了臺，我好想在風雨中痛痛快快的奔跑，可更多的'時候我卻只能在您爲我編織的綠蔭裏棲息。
多少次，我在您耳畔輕輕地說：“媽媽，我想飛，飛到大自然去……”您總是漫不經心的回答：“飛？翅膀還沒硬是飛不起來的。那裏有許多危險，在媽媽身邊多好！”我無言以對。
媽媽，我不願成爲籠中之鳥，我想飛，展翅高飛，飛向藍天，飛向白雲，去尋找我的夢。溫室的鳥兒比不過曠野中的雄鷹，它太脆弱，溫室的花朵比不過原野上的蒼松，它太嬌嫩。媽媽，在您的愛的重重包裹下，我又怎麼會比他們強呢？
媽媽，我想飛，真的好想、好想……