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飛得更高作文15篇

作文 閱讀(1.43W)

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的飛得更高作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

飛得更高作文15篇

飛得更高作文1

最近我家莫名其妙地“盛產”一種黑色的小飛蟲。它們在整潔的大廳裏飛來飛去,在潔白的牆面上爬來爬去,攪得人不得安寧。但就在這討人厭的小飛蟲身上,我卻發現了一種難得的高貴品質——堅持不懈,永不放棄。

一天,我百無聊賴地坐在沙發上,兩眼直勾勾地盯着木地板發呆。突然,一隻小飛蟲闖入了我的視線。顯然,它只是一隻剛剛開始學飛的“小菜鳥”。我的玩心大起,決定去逗一逗這個小傢伙。

此時,小飛蟲正拼命地拍打着翅膀,希望能飛到自己理想中的天空上去。但它一次次地努力都被我的“降龍十八掌”給擋了回去。最後它受了傷,八條小腿無力地亂蹬着,希望能夠翻過身來。但幾次的努力都沒能讓它如願以償。終於,它藉助翅膀的力量猛地向上一竄,翻了過來,用力拍打了幾下翅膀。這幾下“拍打功”彷彿有魔力一般,它的身體輕盈的猶如一隻海燕,從我的“魔爪”中鑽了出去。此時的它就像一隻快活的雄鷹一般,自由自在地在寬敞的屋子裏飛翔,有時還落在雪白的電燈上歇歇腳。

一瞬間,我的心靈被震撼了。小飛蟲這種不屈不撓的`精神在我的心底裏留下了一個深深地記號,對比平時的我遇到一兩道稍難一些的奧數題,就會心煩意亂,不滿地將它們扔到一邊,等着媽媽回來給我講解。相比之下,小飛蟲多次受挫,但仍不屈不撓地追求理想要擁有這種高貴的品質着實不易。 望着它遠去的身影,我彷彿看到了它得意的笑容,聽到了它豪氣沖天的宣言:“我要飛得更高,飛得更高……”

飛得更高作文2

可望不可及的那個……

處在那裏的它,徘徊在原地,彷彿絲毫沒有改變過心中的夢想。追及,追不上,等待,它,不會去尋找你,唯有你,緊跟它的腳步。

緊跟着在它的身後,而它也越變越高,便加緊腳步,面對它,面對人生,便想飛得更高。

那時的`我,沒有發現,它就在我的眼前,我想追求,可沒有夢想的我,沒有達到它的要求,因爲沒有希望,沒有人生的理想,對頹廢的生活就是如此,命運也許不會有什麼改變,依舊停留在原地?不!那,你想有追求嗎?

萬物在變遷,長大的我,有了自己的思想與德行,才發現,人活着,並不是爲了生活而活,有自己的生活,固是重要,可迫於生計,不得不去攀爬上那座高峯。

對於現在的我,可能分數,纔是我想追求的,銘記心中的期盼,不斷跟着它的節奏,不想放棄,源於心中的責任,責任並不是強加在每個人身上,而是我們成長的內在需要。

成長,變得高了,夢想在心中,也昇華了,未來的那份期盼,在那裏,等着我去追求。

細心聆聽,“噔——”“噔——”又向理想跨一步了。

追求的高度在昇華,未來在等美好的我。

飛得更高作文3

天,陰沉沉的。

我在考場上。

還有幾分鐘就要交卷了,但我卻有幾道基礎題就是想不起來。我四處看看,大家都在奮筆疾書,老師也在看着手機。一個想法立刻萌發了:反正只是一場小考,作點弊有什麼要緊!我迅速抽出書,打開……

“你在幹什麼!”窗戶“唰”地打開。書從我手中滑落。證據確鑿,老師的眼睛裏像要噴出火來。

“不要考了!你給我出來!”

我沒動,我的試卷被撕了,散落了一桌。

“聽到沒有!給我出來!”

我慢慢地蓋上筆,緩緩地站起來。心如死灰般地向教室門口走去。不知何時,淅淅瀝瀝地下起了雨。

當我從辦公室走出來時,天已經黑了。雨非但沒小,反而更大了。一切都被籠罩在雨和黑暗中了。

教室裏的燈還沒關,我的'好朋友,王小虎,竟還在教室裏。

見了我,他奔過來,拍了拍我的肩:“怎麼說呢?唉……”他和我並排走着,默默無言。

我走到我的桌旁,望着那破碎的誠信,思緒萬千。僅用了幾個小時,我就從一個乖孩子變成了一個不守誠信的人。快樂哪去了?信念哪去了?

在這人生的軌道上,必先得學會誠信。如果不誠信,那麼,飛得越高,便摔得越慘。

想飛得更高?首先,你,得誠信。

飛得更高作文4

最近,我閱讀了一本關於毛澤東的書籍,它讓我瞭解了毛爺爺在少年時期時的遠大抱負和殷殷愛國之心。

毛爺爺進入私墊讀書時,上課認真,把先生說的每一句話都記住了,先生每一次都會用他和其他上課不認真的娃兒比較。寫作文也是他的強項,因爲他什麼書都看,經常借很多書看,從中知道了中國是個被人欺負的國家,於是他就立志走上了愛國救國之路,當他懷着“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還”離家的時候,是何等的豪邁,從此他走上了革命的`道路,成爲了一代偉人。

“天下興亡,匹夫有責。”毛爺爺從少年時期就執著的踐行着這一句話。寫到這裏,我得感謝這本書,感謝毛爺爺,因爲是他告訴我,從小樹立愛國心,做任何事都要有執著的信念。

讀到這裏,我又想到了課本中的海倫。凱樂,她夢想自己能上哈佛大學,因她從小就失明瞭,學習起來很困難,但在老師、父母的幫助下,她對自己充滿信心,爲了自己的理想,奮發圖強,把每一次成功都作爲新起點的開始,就這樣不斷拼搏,最終實現了自己的願望。

“理想、執著”,毛澤東當年就是用這兩個詞展現了一代少年大膽雄壯的氣魄,留給我們的是深深的思索。面對未來,我們只有不懈追求人生的目標。才能讓我們的理想茁壯成長,只有這樣,我們才能夠飛得更高。

飛得更高作文5

夢想是一對巨大的翅膀,帶着我們走向成功的未來;夢想是一把金色的大鑰匙,爲我們打開成功的大門;夢想是一種動力能源,讓我們在遇到困難時及時克服它……在我心裏,也有一個深深埋藏着的夢想。

小時候,聽着媽媽講《海的女兒》、《醜小鴨》等故事,我會覺得是一種享受。識字後,我就喜歡看書,特別是文藝和科技之類的書籍,我更是十分癡迷。漸漸升入了高年級後,雖然看書的.時間越來越少了,但我還是每天抽出一定時間來讀書。讀書使我充實,也使我明白了很多做人的道理和一些必要的生活常識。大文學家歌德說過:讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。我也越來越敬佩作家們精湛的寫作技巧和細緻入微的描寫。於是,在我心中萌發了一個夢想——長大後要當一名作家!

我十分清楚,要成爲一名作家必須付出十二分的努力,我會盡力克服一切的困難。成爲一名作家,這成了我學習上源源不斷的一股動力。我會認真對待每一次習作,寫好每一篇文章。每當我的作文被老師當成範文朗讀時,我的心中也會有些自豪。但我知道,這只是我走在夢想之路上的一層小小的漣漪。我會更加努力,讓自己離夢想走得更近一些!

窗外一束陽光斜斜地從窗外射進來,照射在我的臉上,我一邊沐浴着陽光,一邊哼着小曲——“我的未來不是夢,我認真地過每一分鐘……”

飛得更高作文6

蔚藍的天空下,風兒輕托起那隻承載了我們歡笑的風箏,飛啊飛正是大年七年級,許久未露面的太陽竟是出來了,因而連那徐徐吹過的朔風中都帶着些暖意,新吐出綠意的乾瘦的枝條隨着風的撥弄,在空中肆意着,像人們,在久違的暖陽中舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。看着如此美景,因而萌生了去放風箏的念頭。

一家人,婺江邊,我手持風箏線。

三三兩兩的`人羣聚在草地上,簇擁着,他們亮麗的衣服,像是這個春天最早開放的花。我慢慢地走着,輕放着線,風箏在我們一家人期待的目光中越飛越高,狀如老鷹的它偶有幾次俯衝,媽媽連忙提醒我:快拉線,快拉線!我連忙跑動幾步,風箏在我拉力的帶動下,又飛上去了。我在前面走着跑着,他們在後面跟着微笑着,風見證了我們的歡樂。

忽然,只顧風箏的我沒有注意到腳下的石子,被絆了一下,跌倒了。媽媽馬上衝上來問:有沒有摔疼?平常的她可未必有這速度。我用手撐着地,衝她扮個鬼臉,說:沒事兒。媽媽被我這模樣逗笑了,用手拉了我一把,撲撲我身上的泥土,說:別貧了,記得當心點,我可不想領一個小花貓回家。風箏在失去了我的掌控之後徐徐落下。爸爸撿起風箏,輕托起它,把風箏線遞給我,用鼓勵的眼神看着我。我在他的注視下又開始慢跑起來。雄鷹從爸爸手中再次飛起。就像我在一次次跌倒後,在媽媽的呵護,爸爸的幫助下,又一次展翅高飛。

有了爸爸媽媽全心全意的愛,我會像風箏一樣飛得更高。

飛得更高作文7

我要飛得更高,飛得更高,我情不自禁的想到了這首歌,我想,對,我要飛得更高。

飛得高則要磨練,磨練則要吃苦,每個人要想成爲雛鷹也不是那麼容易的,需要和鷹一樣的練習,和鷹一樣的接受痛苦,甚至超過其千百倍。

在學習中也是這樣的`,要吃苦,要練習,纔會有所成功,有所成就,吃苦一詞好說不好做,因爲它是一個漫長的過程,需要我們用膽量去接受,用能力去迎接,用意志去拼搏,像鷹一樣,需折斷翅膀,經過練習,恢復原有的堅強韌力。

像達芬奇畫蛋,要經過長時間的磨練,努力纔會有所成就,就像紀昌學射一樣,先學會不眨眼,視小如大,視微如著這兩個基本功,才能成爲好的射箭手,這說明了,無論幹什麼都沒有捷徑可走,要有恆心。有毅力,踏踏實實一步一個腳印的走去,才能獲得成功,不要急於求成,更不能見異思遷,其實要想有所成就,必須堅持不懈,執着的精神去對待這有這樣才能飛得更高,更遠。

雛鷹,自由自在,遨遊在天空中,奔向藍天,飛向草原,什麼也不能阻擋他堅硬的翅膀,什麼也不能阻擋他那顆會飛的心,朋友要想成爲雛鷹,對我們來說就是長知識增見識,讓我們的羽毛更加豐滿,讓我們的翅膀更加堅硬,成爲一隻保家衛國的鷹!

我要飛得更高,飛得更高,狂風一樣舞蹈掙脫懷抱……

飛得更高作文8

我要飛得更高,像小鳥一樣。

我想改掉自己的缺點,這樣就可以飛得更高。

同學們都沒太高估我了,但是我一定要努力,這樣同學就不會小看我了。努力是一定要的,我的缺點就是每當上課,老師出的'題,我明明會做,但是因爲膽小,是我不敢回答。改的過程是非常艱苦的。但是最後我終於慢慢的可以勇敢的舉手回答了,同學們不會再小看我了。我感覺自己飛得更高了。

還有我一點要實現自己的夢想,所以一定要努力學習,將來說不定就會實現了,我的夢想就是“當科學家”,科學可是一門主科,每次我試卷都是受過老師和爸爸媽媽的表揚的,因爲試卷得分是100分。這種成績讓我感覺很有成就感。雖然,老師和爸爸媽媽一直誇我考得不錯,但我還是天天努力,希望一天比一天棒。越飛越高

終於,科學又考100分了,在一次得到同學和老師、爸爸媽媽的表揚,可是,我認爲應該用心學習其他科目,這樣才飛得更高。

每一次成功,讓我覺得真的像小鳥一樣,越飛越高,我感到非常的開心,因爲在天空飛翔的感覺真好!

飛得更高作文9

我是一個平凡的女孩,平凡的就像是那大氣中的塵土;大海中的水滴;沙漠中的沙粒。

沒有人是願意一直這樣平凡下去的,於是我像被春雨滋潤過的幼苗。開始不斷地汲取營養,心中的夢萌發了——我,要長大,變得更強。我相信,每一個人心中都有一對隱形的翅膀,帶着美好的心靈在藍天白雲中,在金燦燦的`陽光下自在翱翔,飛過絕望,飛過悲傷,用心去找尋那美好的希望,想讓夢永恆比天長。我是一隻折翼的枯葉蝶,想要飛的更高,可現在卻落入泥灘連飛都飛不起來。我不斷掙扎,只爲心中的夢——飛翔;我是一粒普通的種子,想要長大,可現在卻落入地縫連陽光都見不到。我不斷生長,只爲心中的夢——長大;我是一朵無根的花,想要開的最美,可現在竟然連根都沒有了。我用莖拼命地吸取營養,只爲心中的夢——最美。我是一枚枯葉,原想要做樹枝上最綠的那一枚,可現在沒有變綠就已經泛黃。我不氣餒,只爲心中的夢——最綠。我是……無論我是什麼,我只要求自己最好。是鳥兒,我就要飛得最高;是魚兒,我就要遊得最快;是金蟬,我就要唱得最響;是河流,我就要流得最遠;是大樹,我就要長得最高……

我想飛的更高,因爲我有一雙隱形的翅膀。隱形的翅膀只是暫時的,我要飛,我要飛得更高。

飛得更高作文10

每當我看到小鳥在藍天中自由的飛翔時,我會想:如果我也能像小鳥一樣飛上藍天那該多好啊!

這樣我就可以親眼去看看舉世矚目的萬里長城,親自去飛越世界的最高峯——珠穆朗瑪峯······北京奧運會期間,每當我看到中國運動健兒在賽場上的奮勇拼搏,最終奪取金牌站在高高的領獎臺上,奏響國歌,升起五星紅旗的時候,我會爲我是一箇中國人而無比驕傲。這時我會想:長大了我也要當一名優秀的運動員,去爲祖國爭得更多的榮譽。當我從電視上看到神舟七號飛船成功發射的畫面時,我會想:長大了我也要當一名宇航員,這樣就可以遨遊太空,探索宇宙的奧祕了!

課堂上,當我看見老師爲我們認真講解,不辭辛勞批改作業的時候,我就想:長大了我也要當老師做一名教書育人的園丁!

古人說得好:“臨淵羨魚,不如退而結網”。無論將來做什麼,只有現在努力學習,掌握現代化知識,將來纔會實現自己的'願望,做一個對社會有用的人。一年之計在於春,早春時節,新的學期、新的起點,讓我們爲了自己的夢想努力學習吧,只有打下紮實的基礎,將來我們纔會飛得更高,飛得更遠!

飛得更高作文11

假如,我有一雙隱形的翅膀。我想飛得更高,去撫摸藍天上的白雲;我想飛得更高;同天上的鳥兒玩耍;我想飛得更高,去浩瀚的星空,摘那迷人的星星;我想飛得更高,穿梭於宇宙間,探索太空的奧妙。

如果我有一雙翅膀,我要飛往各地,探索各個地方的'神奇色彩。我要飛往那喜馬拉雅山,穿過那珠穆朗瑪峯,跨過亞馬孫平原,到達非洲大草原,同麋鹿嬉戲,同小鳥玩耍,同大象捉迷藏……

啊,祖國需要人才,愛國需要力量。我要有一雙翅膀,替祖國勘察地貌;爲我們的人民服務。我要飛上藍天,感受太陽地關懷;站在彩虹橋上俯視大地;用那星星去照亮深夜,讓成千盈百的螢火蟲飛上藍天,與星星共同照亮祖國大地;我要飛上太空,把地球的種子帶到各個星球,讓它們在各個星球上生長、發芽、把科學家研究的生長藥水灑在種子上,讓各個星球變成綠色、充滿氧氣!我要代替宇航員飛到太空,完成太空之旅……

這次考試並不理想,但是,我不能放棄!我想:爲何和別人差了這麼大呢?朋友,記住,不論遇到多大挫折,都要不放棄,想着;我要飛得更高,實現自我,超越自我,展現自我。

我們如同一隻雛鷹,只有從小歷練,一次次練習飛翔不管前方是懸崖還是山谷,都要勇敢飛過去,而且,要一次比一次高,一次比一次險。只有這樣,你纔會成功!

飛得更高作文12

“我要飛得更高,飛得更高。”熱血的歌詞一遍遍在我耳邊迴盪着,飛翔有時是懷着希望,也有時是懷着迷茫,會因爲困難而摔落,也會因爲付出而重新起飛!

我只是茫茫人海中的一個普通人,我無法像鳥兒那樣展開雙翅飛翔,但我想飛!

在每日的學習壓力中,偶爾靜下心來仰望着星空。每日的煩惱困擾着我的時候,只要想着自己嚮往的生活就會有了一許的放鬆。我喜歡仰望星空,喜愛星星的無比寬廣,總能將自己的身懷包容世間萬事。將自己的願望觸手可得,一切都好似在它的掌握中。

每當窩仰望着天空時,白雲,碧藍的天,漸入眼簾。但在這時,一隻鳥兒飛向了天空,它揮動着乳白色的翅膀,在寬大的藍天下無所顧忌的`飛翔,在藍天上映出了一道孤線。它好像忘記了它的渺小,懷揣着勇敢和希望上路。望着鳥兒漸漸遠去的背影,心裏不禁嘆道:“一隻鳥兒都能有如此雄大的心志,何況是人。”

鳥兒遠去,留下的只是一個背影,但它象徵着努力和希望。可以想象鳥兒在從出生到長大中,經過了多少努力,流了多少淚水才得以飛翔。我不能畏懼挑戰。而是應該接受淚水,而不是畏懼淚水。我們難道不如一隻小鳥嗎?

我們常常埋怨競爭太過激烈,壓力過大,但如果沒有了壓力,就會像斷了翅膀的鳥一樣摔下來,我們如果相反去嘗試,去挑戰,去面對,希望的翅膀將展開,寬廣的天空會向我敞開希望之門!

飛得更高作文13

我偶然在一個小短文上讀到了一位名叫“蝴蝶總統”的外國總統。他的不幸遭遇與堅強讓我佩服。

他因爲先天性的小兒麻痹症,說話總是不清楚,長相也是很醜陋。爲了能說清楚,他每天嘴裏含着石頭在練習,嘴裏被石頭磨的血直流。他的.母親不忍心讓他這樣,但他說:“蝴蝶只有自己努力才能化繭成蝶,靠着別人的幫助的蝴蝶是不完美的。”

是啊!如果只會依靠別人,他將會有依賴性。在成長的道路上,你只能依靠自己,一昧的依靠別人是沒有用的。不經歷風雨,哪來的彩虹;不經歷磨難,怎能見成功;沒有破繭的痛苦,怎會有彩蝶的斑斕。成長的道路上,總會有點磨難,像蝴蝶一樣,靠自己的努力,纔會變得美麗。

可能大家總會覺得自己哪裏哪裏不如別人,可你也有着別人沒有的優勢呀!你可以想想那些名人:張海迪、海倫·凱勒、霍金……他們都是身負殘疾,可哪個不是身殘志堅的人啊!你比他們好多了,他們都可以做到的事情,你爲什麼不可以?

我們只要像他們一樣,努力奮進,也可以向他們一樣做個成功的人!

爲了明天,讓我們一起加油!

飛得更高作文14

我使勁咬咬嘴脣,痛!

我才意識到,這是真的。我已經讀八年級了,這是不可推殘的事實。我不會再扯着媽媽的衣角哭鬧,也不會吵着要吃糖果,是啊,我已經長大了!

我就要讀八年級了!

七年級學習生活中的我就像一隻小鷹,剛一開始我渴望藍天,渴望飛得更高。於是我每一天都堅持不懈的努力練習,渴望着有一天我能夠飛上藍天!

結果,我終於成功了,我飛起來了!

在朦朧的霧氣裏,我隱隱約約的看見在我的上方還有幾隻小鷹,他們飛得更高比我更高。這時我在心中暗暗發誓:我一定要超過他們!一定要!

可是事與願違,到了後來,我不僅放棄了飛向藍天的夢想,還沉迷於享受之中。畢竟享受是一時的,在我享受過後,老天破天荒的出現一場暴風雨。於是我就開始墮落了,一直墮到峽谷中,這是我人生的.峽谷,是我人生的最低點啊!

突然,一股激流衝過來,剛好衝在我身上,這股激流衝得好啊!

它衝醒了我,使我在那一瞬間被衝醒了。我突然意識到我不能這樣在墮落下去,我一定要飛起來,飛出我人生的峽谷。

在我的前方 ,是一個轉折點,現在我即將讀八年級,這也就相當於我人生的第二個轉折點。“機不可失,時不再來”,有些機會一旦錯過就不會再來,我一定要抓住這個機會,在八年級再度騰飛!

八年級即將到來,考驗我的時候就要到了,能否抓住這個機會就看我是否努力。我一定要抓住這個機會,在八年級散發出金子的熱度,一躍而起,放飛我的夢想,飛得更高,飛向屬於我的藍天!

飛得更高作文15

“陸湛予,100!”聽了老師報出的成績,我全身“騰”地熱了起來,眼睛也有點潮溼了,心裏像灌了一杯美酒一般,陶醉了。

一到家,我就把喜訊告訴了媽媽。誰知,媽媽摸摸我的頭,微笑着說:“你去看看天上的鳥兒吧。”我很奇怪,不知媽媽葫蘆裏賣的是什麼藥,但還是站在窗臺上仰望起來。

一羣鳥兒歡樂地飛翔着,時而飛上,時而飛下,時而徘徊,時而俯衝。我想,它們應該飛一會兒就落下來休息了吧?可鳥兒居然飛得越來越高,漸漸變成了一個個小黑點兒,最後消失在我的視野裏……是啊,我以爲鳥兒已經飛得很高了,沒想到還可以飛得更高。想到這兒,我突然明白了媽媽的苦心,回想起自己剛纔的'得意樣兒和神氣勁兒,我的臉一下子紅了。是啊,取得一點成績就揚揚自得是不對的,未來的路還很遠,只有不停地向前邁步纔會收穫最後的成功。

當你得到榮譽時,去望望天上飛翔的鳥兒吧,它們會帶給你許多啓示,讓你一生受益。

“陸湛予,100!”聽了老師報出的成績,我全身“騰”地熱了起來,眼睛也有點潮溼了,心裏像灌了一杯美酒一般,陶醉了。

一到家,我就把喜訊告訴了媽媽。誰知,媽媽摸摸我的頭,微笑着說:“你去看看天上的鳥兒吧。”我很奇怪,不知媽媽葫蘆裏賣的是什麼藥,但還是......