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我能的作文(15篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我能的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我能的作文(15篇)

我能的作文1

二十年後的我,是個聞名世界的科學家,我研究發明的各種家用機器,爲人們的生活帶來了很大的方便。

我發明的多功能小汽車造型美觀,性能良好,構造簡單,操作方便,車身大小和一般車的一樣,車外殼是迷彩服的顏色,看上去非常漂亮。更妙的還是車身的顏色會隨氣候、環境的變化而改變。

當人們來到小汽車前,它就會自動開門,駕駛員一坐上去,車就會自動起動,一隻機器手就會給你一杯水。喝好後,它會說:“主人您還需要什麼服務,請吩咐。”當然,這些都是電腦操作控制。

小汽車還有很多特點,特別是它能在海陸空行駛,當需要在陡峻的山坡上行駛時,小汽車車的四個輪子就會自動縮進去,接頭伸出來四隻長腳,這樣爬山就如同健步如飛了;如果遇到了山蹦或交通堵塞時,只要按下飛行開關,小汽車上面就會出來一個螺旋漿,接着,小汽車就會像飛機一樣飛過去;如果空中航線擁護只要按一下航行鈕,小汽車還可以像船一樣在水上行駛,而且速度很快,又平穩。真是“條條大道通羅馬呀!”小汽車還安裝有全球通,當需要了解世界某地情況時,只要按下一下電視就可以在屏幕上看到。這種小汽車速度極快,一個小時可行駛500公里。

當駕駛員疲倦時,他按一下自動開車的電鈕,車就處在電腦駕駛狀態,椅子就會變成牀形,讓駕駛員休息。

小汽車還是一個非常好的保安人員,當有人來盜東西時,小汽車的監視系統就會發出電鈴聲,自動報警,通過互連日網通知警察。

更令人滿意的還是這種汽車是環保型的,就是這種車不用加汽油,只只需要往裏加水便可以了。既節能,又能污染環境,當它行駛在公路上時,既不會排放廢氣,又不會影響車內構造深受人們的歡迎。

看,這項發明很棒吧!我還要發明許多有益的機器,爲人類作貢獻。

我能的作文2

事情發生在幼兒園時的一個暑假,我們全家去三亞旅遊。我抱着一個芭比娃娃,東看看,西瞧瞧,對於機場裏的各種東西都充滿了好奇,碰到好吃,好玩的,都要嚷嚷着過去瞧瞧。機場裏的旅客有的靜坐等候,有的揹着包包疾步而行。

這時,我發現一位外國人,金髮碧眼的,和我懷裏芭比娃娃的頭髮和眼睛一個顏色,在人羣裏格外顯眼,我一下子感覺血液如雨後的溪流一般奔涌,我感覺臉熱了,心跳快了,好想用我英文跟他去打個招呼!

我正準備鼓起勇氣,邁出腳步,卻忽然覺得好難爲情,便去跟媽媽說,讓她陪我一起去。可是媽媽一口拒絕了我,說:“這是你自己的選擇,你得獨立去完成它。你想要達到目標,就必須勇敢地跨出去,不要去逃避”。

我的腦海如同被夏日奔騰而來的長江水猛烈地衝刷着一般。我一向信服媽媽,她一向是可信的;媽媽也一向相信我,她一向誇我乖巧懂事。

越過圍困在心頭的樊籬,大步地朝他走去。因爲我知道,我能!

“Hello!”我小聲地向他問好。

“Hello!Nice to meet you!”他彎下腰,微笑着向我打招呼,紅彤彤的臉上露出了兩個可愛的酒窩。

看着他藍寶石般的眼睛,我感受到了他的鼓勵,大着膽子問他:“What's your name?”“Where are you from?

就這樣,我們你一句我一句地聊了起來,直到媽媽通知我要登機了,我們纔像老朋友一般地揮手告別。這一次的經歷,像一粒種子播撒在,我成長的道旁,然後發芽滋長。此後的日子,我能在自助餐廳自助挑選食物,我能在臥室的那張小小的睡牀上獨自安眠,我也能在幼兒園的畢業典禮上穩穩地拿起主持的話筒。

如今,我已經是一個四年級的女孩,老師說我好比是領在班級前頭的那面鮮豔光彩的旗幟。而這幾年,我也曾一次次遇到圍困在我心頭的樊籬,而我都能聽到那有力而響亮的聲響——我能。那聲音來自我心靈的深處,讓我熱血奔流,跨越山水,大步而行。四年級張雨晨

我能的作文3

我不是萬能的。

我不是什麼事情都知道,我不是什麼事都能處理,我不是沒有情感,我不是能看懂人間萬物……我不是機器人或高科技,我也是人,我也是一個小孩,我也是有小脾氣的,我不是高大上的人,我只是一個懵懵懂懂的小孩,請你們正確地看待我!

我一個12週歲的小孩,只懂得這世界上的一點小事,但也因爲這一點小事,我的性格變得有一些孤僻,也正因爲這點小事,我好像在你們眼中長大了,不錯,我是長大了,但我不像你們想象中那樣大。

當你們遇到困難時,會找我,讓我幫你們解決,每當我解決不了時,你們便沒完沒了地在我旁邊說個不停;當你們做了令我不高興而讓你們開心的事時,我只會對你們說“下次別這樣了,我不喜歡。”但這似乎不管用,你們一次次地觸碰我的底線,我真的忍無可忍的時候,會稍惱怒地對你們說“我真的不喜歡這樣。”但你們仍不會收手,因爲我不會把你們怎樣,你們其實應該想一想:我如果這樣待你們,你們怕是早發火了吧!所以不要一而再、再而三地觸碰我的底線,我不屬於什麼高大上,我也是一個孩子。

每當我做些什麼動作或穿一件怎樣的衣服,你們都會討論一番。我是人,我有我自己的人生自由,我幹什麼穿什麼只要不犯法,我都可以做,只要我喜歡,而且,我也不欠任何人一個需要解釋的理由。可你們很喜歡討論,或許你們是不經意地,但我心裏會有不舒服。

我不經意間,犯了一點錯誤,例如,我給你們在黑板上抄錯作業了,要命的是我還不知道,第二天,你們來找我檢查作業,我發現自己錯了時,我給你們道了歉,但事後你們卻說個不停,我真的感到反感,人都有做錯的時候,難免嘛,但你們爲什麼總是抓住不放,說個不停?

我,是人,不是機器人,也不是萬能的,如果可以,請你們用正確的方式看待我!

我能的作文4

我的爸爸,個子高高的,身材壯壯的,看上去很威猛,別人一定覺得很厲害,其實不是,他很能幹,在我們家裏他的脾氣是最好的。

爸爸因爲忙工作,經常和他們那裏的人下工地,回來的時候大多數都是灰頭土臉的,於是他就趕緊去洗澡,洗完之後就清清爽爽的出來給我和媽媽做飯了(因爲媽媽上班更忙,回來的時候一般都很晚,不過偶爾回來早的時候她也會給我們做很好吃的飯菜。)。

爸爸做的飯菜很好吃,尤其我喜歡爸爸做的紅燒肉燉土豆,色香味俱全,吃起來香香的;還有爸爸的醋溜綠豆芽也很爽口;其實爸爸做的最好的是麪條:有撈麪條、湯麪條,還有滷麪都很好吃,因爲爸爸最喜歡吃麪條了。

爸爸愛乾淨,也很勤快,每次洗完澡,都是自己搬個大盆,坐在客廳裏邊看電視邊洗衣服。每當媽媽洗衣服的時候,只要他一聽見洗衣機發出“吱吱”的聲音(就是衣服甩好了的提示),就趕快過去幫着晾衣服。

爸爸還懂修理電器,有的時候,我的遙控車壞了,經過爸爸的妙手回春,就又能在地上跑了,鄰居家的燈,不亮了,也來找爸爸看,他一去,不知道怎麼一鼓搗,不亮的燈就又開始亮了,我的滑板前一段時間壞了,爸爸去外面買了一個軸,安上去就又能滑了,很神奇的。

爸爸的象棋下的也不錯,反正我和媽媽都不是他的對手;他的跳棋也很棒,聽媽媽說,還在他們單位舉行的比賽中拿過獎呢,呵呵不錯吧!

爸爸很能幹,爸爸還告訴我要有禮貌,要尊敬老人,做公交車要給老人和帶小孩的讓座,出門要和院子裏的爺爺奶奶們問好,還要懂得心疼和照顧好媽媽。

爸爸掙的錢不是很多,但是無論我定什麼報紙雜誌,和買什麼課外書,他都會毫不猶豫的拿錢給我。爸爸最喜歡看的是我的作文和班級日誌,有的時候他看着還會偷偷的笑。

爸爸還很有愛心,上次我們學校舉行跳蚤市場大義賣活動的時候,爸爸一聽說是爲了幫助一個患病的學生,就把我們家很多的東西都拿出來,支持我們的活動,地震的時候也很積極的讓我捐款,說“一方有難八方支援”,我們要幫助需要幫助的人。

怎麼樣,我覺得我的爸爸很棒,你們說呢?

我能的作文5

特別不明白一件事,爲什麼當人一犯錯誤,大家都像商量好是的。幾乎抹殺掉了你全部的好,只記得你當時的壞。有一句話不是這麼說的嘛:“人們。總是會記住你5%的壞。

而忘記了你100%的好。”遇到問題,吵架鬧得越發沒有止境時,對方似乎都會先挑你的毛病。再後來想的幾乎都是你平時的缺點,你脾氣暴躁啊,你說話不給人留面子啊,你嗓門大呀等等,應該很少人會靜下來,站在別人的角度替對方考慮吧,也很少會有人在吵架過後靜下來,想想對方還有很多的優點。

總有一句話說:“滴水之恩當涌泉相報。”哪怕你能念我一點點好,或許就不會吵架,或許就不會走散。矛盾的產生往往都是日積月累的忍耐和不滿,這些人往往內心已經再也想不起對方的任何好處,想的全都是對方的缺點,想要馬上擺脫。這個時候。如果雙方都能各讓一步,都能互相想一一想對方的好處,或許就不會這樣吧。

我是一個情感很豐富的人,特別不喜歡吵架的人。每一次,跟朋友或家人鬧矛盾時,我最後都會靜下來想一想,他的好。“其實他是挺好的,他每次有心裏話都跟我說,每次有好的電視電影都會跟我分享,哪怕我很明顯的心不在焉,但他還是給我講。他多好呀!”但是他也許就沒有我的情感和思維方式。曾經看過一個情感類的綜藝節目,當時嘉賓樂嘉對一位“刀子嘴豆腐心”的女孩說:“我跟你說,刀子嘴豆腐心的人啊最可憐。因爲他們真的心地善良,但是卻不會表達,語言的衝動往往會抹殺他們內心的善良!”當時這句話我印象很深刻,因爲我就是這樣的人刀子嘴豆腐心。每一次在指出別人不對的'地方時,我的出發點都是好的,但每次卻反被我的善良誤導。從而,又製造了一起矛盾。我想說,我其實真的是爲你好,可能我的操心病會時不時的給別人帶來煩惱,但是我想說的是我其實沒有壞心眼,請不要抹殺掉我所有的好。

說這些話只是希望,同時也想提醒更多的人,在任何時候都要保持“回憶心”,找一個地方靜一靜,想一想對方的好和優點,這樣不但會讓那些對你好的人心涼,慢慢變得孤單。

我能的作文6

父親是那溫暖的太陽,映照着我燦爛的臉龐;父親是那巍峨的高山,爲我撐起一片蔚藍的天;父親是那肥沃的土,滋養着我童年的幸福;父親是那厚厚的書,讓我讀到了堅強和付出;父親是一把傘,爲我遮擋着風雨和嚴寒;父親是一道光,爲我驅走前行的迷茫和黑暗。父親彷彿有七十二變,交織着溫柔、善良、嚴厲、豪放,只爲了我能夠健康快樂地成長。

父親在我心中是神一樣的存在,他彷彿有着愛因斯坦的大腦,裝滿了歷史故事、科學知識、唐詩宋詞,還有我絞盡腦汁也解不出的數學題。

記得有一天,我正一籌莫展地揹着李清照的詞:襪剗金釵溜,將剗字讀成了四聲。父親在一旁的糾正道:宏奕,‘剗’字應該讀三聲。怎麼會呢?我一直這麼讀的呀!我半信半疑。後來,父親拉着我一起查了字典,還真是讀四聲。我好奇地問:您早就不上學了,怎麼還能記得這麼長時間。父親微笑着說:書讀千遍,其義自見。你讀得多了,背得熟了,詞中的含義領悟了,自然也能記得牢、記得久。父親接着繪聲繪色地給我講了這首詞所要表達的感情和與作者有關的小故事,我聽得入了神,彷彿親身經歷了一般。果然毫不費力把這首詞背了下來。

還有一次,父親在外地出差。我有一道數學題不會做了,就試着用微信發給了父親。不一會兒,父親就發過視頻來,只見他一隻手拿着手機對準記錄本,另一隻手在記錄本上演算,還一邊耐心地講解着方法和步驟,一字一句都說到了我的心坎裏。不但這道題有了思路,其它類似的題型也迎刃而解。

父親還是一個維修師。我和弟弟不小心弄壞的玩具、弄散的拼圖,只要交給他,很快就會像變戲法兒一樣復原。就連家裏電腦電視、桌椅板凳也不在話下。

我有一個萬能老爸。他不僅是家裏的頂樑柱,還是我學習的助力和生活的嚮導。在我的心裏,他無所不知、無所不能。

我能的作文7

金秋時節,一陣風吹來,霎然間,樹葉開始紛紛飄散,將大地渲染成了金黃的一片。丹桂淡淡飄香,菊花微微綻放,樹上累累碩果,一切都悄然而至,給大地帶來了秋的氣息。

在國中校園裏,空氣裏微微含着些秋花的芳香,呼吸着香甜空氣的我,收到了一個好消息:我竟成了著名合唱團的鋼伴候選人之一。我的心激動得如同裝了彈簧一般不停的跳,同時還有一種忐忑不安的情緒,擔心自己會是候選人中墊底的那一個。

在這種複雜的心情裏,我得到了鋼伴競選的“考題”。音樂老師發給我們一首同樣的曲子第一頁,讓我們花兩個晚上把曲子練熟,第三天中午她要親自“考察”。啊!這下我真的是沒戲了,就憑我那超低的識譜能力和效率,我還能獲得那遙不可及的鋼琴伴奏的位置嗎?我在心裏默默地嘆息着。

儘管在人羣中顯得黯淡無光,可我仍然努力躍出人羣,不再被淹沒在茫茫人海當中。每個晚上,我都在苦練,一隻手一隻手,一小節一小節,每一分每一秒。兩個夜晚就如流水一般,從我鋼琴上滑過,從我指尖溜去了。第三天中午,一切都顯得是那麼的令人緊張恐慌,我的心中像是吊着十五個水桶——七上八下的。來到合唱室時,我全身上下甚至心臟都在顫抖,鋼板人選輪流“衝上戰場”。一個一個,第三名同學的熟練度簡直令我驚訝,我張大了嘴巴,目不斜視地注視着她,就連老師聽了都驚奇她的能力,直接讓她與合唱團合了一曲。

接着就輪到我了,之前的同學更是給了我不少無形的壓力。我坐在鋼琴椅上,手腿都在發抖,手指剛放到琴鍵上,瞬間感覺冰涼冰涼的,如同冰塊一般。在評委老師們目光的注視下,我的手指彷彿僵得不能擡起來。我慢慢的讓自己靜下來,深吸了一口氣,儘量地放輕鬆,開始了我的彈奏。揣着一顆緊張的心,儘管我許多的音彈得磕磕碰碰,就像是掉了牙的老人,口齒不清,結結巴巴的,但我還是堅持到了最後一刻。

彈完了曲子,走出合唱室,好像只短短一瞬間,我便領悟到了世間人外有人,山外有山的道理。是的,一切都沒有最好,只有更好。或許我不會取得成功,但沒人能阻止我的成長。

我能的作文8

成功者往往是自信的人。自信,在某些時候就是“我能”的代名詞。自信這個伴侶,對於你我來說都很重要,我們應該自信,因爲自信與成功是密不可分的,自信是取得成功的最基本的前提。朋友,揚起充滿自信的“我能”風帆,讓成功伴你一生。

充滿自信的“我能”是人生中的一盞明燈,它照耀着我們成長,它照耀着我們走向成熟的人生。

充滿自信的“我能”是荒漠中的一壺甜水,它給予了我們希望,它是支持着我們走出荒漠的希望。

哥白尼就以他持之以恆的自信告訴世人:只要有自己的觀點,就會脫穎而出。以前,人們都認爲地球是方的、平的,可哥白尼卻不這麼認爲。經過長期的實驗,他終於證明了自己的觀點,後來一舉成名。哥白尼正是靠着“我能”的自信,將自己領入成功之門。

居里夫人曾說過:“我們應該有恆心,尤其要有自信!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發生什麼事情,活着的人總要照常工作。”正是自信,面對挫折的“我能”,支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之後,兩次榮獲諾貝爾獎,爲人類的科學事業作出了突出貢獻。

古今中外的無數事實說明:失敗乃成功之母,而自信是成功之基。有了自信,我們纔會看到成功的曙光。擁有充滿自信的“我能”,成功就在眼前。

“我能”它體現的是自信,而不是自負,更不是自卑,它是我們對自己的肯定,對自己的信任。自信也不是心血來潮,它是一種持之以恆的毅力,相信自己“我能行!”

愛迪生說:“自信是成功的第一祕訣。”是啊,這句話說得多好,自信是成功的基石,成功的人,他一定自信,只有相信自己,肯定自己能行,才能爲理想的目標努力奮鬥,才能到達事業輝煌的峯巔。試想,一個人如果連自己都不相信,那麼他又怎麼會相信別人呢?所以要相信別人,首先要相信自己,要勇敢地說“我能”。

朋友,面對人生的進取,堅信“我能”!只有堅信“我能”,纔會擁有自我,纔會擁有成功,纔會擁有輝煌燦爛的人生,纔會擁有輝煌燦爛的未來!讓我們揚起自信的風帆,蕩起“我能”的力槳吧,順利划向成功的彼岸!

我能的作文9

在中國傳統的節日裏,年初的春節乃是一年中孩子們最爲期待的了。收紅包,玩爆竹,看煙火,晚會聯歡都是令人神往。最主要是彼此能歡聚一堂,感受熱鬧的氣氛。媽媽說過,這一天對月許願會特別地靈驗。我不清楚是因爲那兒有爺爺的縮影,還是別的原因。

今年的春節也不外乎像平常人家般度過。排長隊喝早茶,轉樓閣賞春花,擠位置看煙火燦爛。一切熱鬧過後,人散樓空。就是這個特別的想法令我和兩位難得一聚的堂姐,陪着我在麥當勞裏徹夜不歸,談心至天亮。雖有些膽大妄爲,可在這個特別的日子,它也被允許了。

就坐在麥當勞的隔窗位上。淺淺透亮的一道窗,感覺就像把麥當勞裏面與街道外面隔出了兩個截然不同的世界。紛紛擾擾的街道,人們熱鬧的歡呼,在廣場上玩着猜謎,點着蠟燭,繞過燈籠,看着魔術。看着他們的熱鬧,就像一出紅紅火火的戲。

“表姐,新年有沒有什麼願望啊?”

“嗯,所有的人都身體健康。”

“你沒有屬於自己的願望嗎?還是祕密?”

“你說的是什麼話,好吧,讓我想想。”

……

表姐終於忍不住睡着了。多麼體貼,多麼善良的一個人啊。我望着她那恬靜的臉龐,心裏酸溜溜的。這就是爺爺最愛的孫女。在過去的回憶裏,我大多看到的是我對這一切的不屑和我行我素。原來,一切心結由此而來。這使我看清了在層層包裹下流露出的渴望與追求。與月亮對視,我心中暗暗取消過去因幼稚而許下的願。

天亮了,窗的隔痕不再明顯。窗裏窗外渾然一體。我與表姐的心也如此。一切的隔膜在昨夜已徹底的瓦解。

沒有一年的等待與渴望,也就沒有了帶來時的驚喜與快樂。若其中沒有了一些小喜小悲作調試,你則永不會發現,生命之花早已彼此心中開放。若不是在最熱鬧的節日裏,又怎會想到一生中最快樂的事?

我能的作文10

有一位萬能媽媽會是一種什麼樣的體驗?

她呀!上得了廳堂,下得了廚房,寫得了文章,解得出方程。可也正因如此,從小到大,我就生活在“××女兒”的陰影之中。

幼兒園時,我在攝像機前講故事,老師們說:“那是××女兒,她媽媽演講可好了。”國小參加作文比賽,別人說:“那是××女兒,她媽媽文章寫得可好了。”現在考進校前十,人家說:“那是××女兒,她媽媽可有才了。”……一切努力,似乎成了理所當然。

就連我的朋友同學們似乎也更喜歡她,因爲她會給大家做各種點心,會給我們排節目,甚至會講只有我們才懂的火星語……大家總是圍在她身邊,彷彿她就是“宇宙中心”,而我,卻總是被排擠在一邊。

朋友們羨慕我有一個萬能媽媽,然而她們只明白我的驕傲,卻不懂我的無奈。

內心矛盾的我下決心一定要超過她,超過我的萬能媽媽。終於,機會來了。我通過層層選拔被選中參加全國比賽。這時,媽媽彷彿又化身“全能超人”:寫稿子,訂服裝,甚至教我如何搏得評委青睞……而我卻總是不耐煩地打斷她——嫌她的稿子寫得虛、煩她總在我耳邊??嗦、堅決不穿她挑的幼稚可笑的衣服……在一次次爭執後,我哭着對她大嚷:“我要靠自己的能力贏得掌聲!我不信離開了你,我就一無是處!"媽媽被我的話驚呆了,她張了張嘴,卻沒再說什麼!直到比賽結束,她都只默默地幫我做着準備工作,而不再“指點江山”。

當我站上領獎臺,我看見了她眼中的淚光,她比任何人都用力地鼓掌。她說:“我希望所有人都不如我,但只有你,一定要比我強。”我深受觸動,回憶起從小她爲我做的一切:從前,她連自已的頭髮都擺不平,現在她能爲我紮起各種髮型,讓我漂漂亮亮出門;從前,她連做飯都不會,笨手笨腳,現在卻能做各種西點,引得同學們連連稱讚,羨慕不已;從前,她連衣服都不會洗,現在卻能爲我縫棉被,做棉鞋……

我終於明白,她爲什麼萬能,都是因爲我,因爲對我的愛。“爲母則強”,爲了我,她把柔弱的自己逼得剛強。她給我的一切壓力都是爲了讓我更好,那些“萬能”都是愛的化身、愛的力量。

何其幸運,我成了您的女兒!謝謝您——我的萬能媽媽!

我能的作文11

時間推我們往前走,可記憶卻拉我們回頭。一眨眼,國小生涯即將結束,其中的點點滴滴真的很令我回憶。雖然我現在已經從一個小孩子變成了一個少年,但在國小六年時光中,還是留下了一點遺憾。

如果,我能再做一回國小生,我一定要好好遵守校園規矩,愛惜校園裏的一花一草一木。記得那天下課,在花壇旁邊和同學一起玩耍時,因爲玩得太過了,不下心跑到花壇上,踩着了幾朵小花和幾株小草,很快它們就枯萎了。每次走在花壇邊,看着裏面留下的腳印,我不禁感到了後悔與羞愧,校園的美麗就這樣被我毀了,多麼想當時能小心一點。從此以後,本想要好好保護校園的植物,但時間不等人,我就要畢業了,多麼想時間能再多一點啊!

如果我能再做一回國小生,我一定要好好聽老師話,上課認真聽,不走神。想起那一天,老師佈置背書任務時,我和同學玩去了。結果第二天早上,剛好檢查到我不會背的《滁州西澗》,因爲不會背,被罰站了。放學後老師望着一堆罰站的人,看到我時,不禁嘆了一口氣。還有幾次上課,我總是走神,每當老師向我提問時我都答不上來,但老師每次都讓我坐下,我心中多麼後悔,或許認真聽就能回答出來了,老師就開心了。但如今,我已快畢業,老師再也不會爲我們上課,問我們問題了。

如果我能再做一回國小生,我一定要與同學們好好相處,不是爲了一些雞皮蒜毛的事而吵架。記得上一次,同學碰壞了我的鉛筆盒,雖然他是不小心的,但我卻小雞肚腸,懷恨在心,爲了報復他,我也碰壞了他的鉛筆盒,雖然當時很開心,但心中仍有些愧疚。也有很多夥伴因我的心胸狹窄離我而去。如今,快分開了,心中又充滿了不捨。

如果我能再做一回國小生,我一定會珍惜國小生活,雖然畢業了,但國小生活將永久刻在我的心中,揮之不去!

我能的作文12

我是一個做事遇到困難容易放棄的孩子。我以前學過跳舞,可是因爲離家遠需要早起就放棄了;我學過小提琴,可是因爲不能每天堅持練習就放棄了;我學過畫畫,可是因爲總感覺畫的不好沒進步就放棄了......現在我沒有一個能堅持的興趣愛好,每當別人說起特長,說起興趣愛好,我的頭總會低下,心中也會涌起一股羞愧之情。生怕別人要問我時,我都會提前默默或找藉口離開。久而久之,一聽到別人說特長,或人家又考了幾級證書等等,我心中都會升起一種煩躁情緒。

之後我開始反思,爲什麼別人都有一項特長,而我沒有?因爲我什麼都沒堅持下去!如果舞蹈能早起,或許現在我還在上。如果我小提琴堅持每天練習,或許我就能考證書......可是事情已經發生了,不能重來。我現在如果有一項特長,或許我不會這麼自卑。

我第一次認識到這個問題,是因爲我表姐參加全國“星話筒"少兒歌唱比賽這件事。我表姐她長得白淨溫婉,像極了古裝劇中的古典美人兒。再加上眉宇間常透出一種憂傷,讓人看了就是情不自禁的生出一種憐惜之情。我表姐的學習也好。她爸爸媽媽對她要求很嚴,每天要完成學校佈置的作業,還要做爸媽佈置的許多課外習題冊,她還要參加五個興趣班的練習,她每天都要十點半之後才能睡覺。即使這樣表姐每天堅持唱歌一小時,另外每週還要上六小時唱歌方面的培訓課,經過五年的堅持不斷的練習,她上了七十二次電視,憑着唱歌,她上了三次“星話筒”,憑着唱歌,她上了20xx年的少兒春晚!

一開始我並不在乎的表姐的成就,當我知道她每天堅持唱歌而且堅持五年,中間她無數次想放棄但還是咬牙堅持下來了,她這個堅持的精神感染了我,我開始敬佩她的精神,要是我遇到困難不逃避,要是我能夠堅持五年不間斷的練習我的一個愛好的話,我想我也能取得一定的成就,我想先從每天一篇日記開始。

我能的作文13

“來,寶貝,往這邊一點,快!跑起來。”

“啊,媽媽,它飛得好高呀!”

聽着這溫馨的母子對話,你一定知道這是一對母子在放風箏,可是,美好的時刻總是那麼短暫,強風又一次襲來,那一根繃緊的線禁不住強風的襲擊和撕扯,終於那個蝴蝶般的風箏掙脫了線的束縛,高高地,遠遠地飛上了天空,直到看不見爲止。孩子傷感的說:“媽媽,他飛得好高啊,可是它還會回來嗎?”媽媽撫摸着孩子的頭說:“孩子,他已經向夢想的遠方飛去了,已經掙脫了我們的束縛。”孩子用那雙無望的眼睛問道:“媽媽,他會落下嗎?”媽媽微笑着說:“雖然它會有一次次的失敗,一次次的降落但是總會有好心人去幫助它的,像風伯伯,雲妹妹都會幫助它的,使它重新返回高原的天空。”從此,讓孩子懂得了斷了線的風箏也能飛,而且她會飛的更高更遠……

是啊,斷了線的風箏也能飛。而在現實生活中的我們,不也應該用溫暖的雙手去幫助那些“缺失愛的孩子嗎?”有人說:“世界上不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”而我要說:“世界上不缺少愛,而是缺少奉獻愛的人。”

在四川地震中,一位小女孩因房屋倒塌嚴重,鋼板壓住了他一直推的下半節,不得不被鋸下。女孩的夢想是成爲一位舞蹈家,讓所有人都可以看他表演的舞蹈。她面對着放棄生命和放棄夢想,她選擇了放棄夢想。在媒體報道後,很多好心人爲他捐錢讓她可以安裝假肢。出院後,好心人還想讓她完成夢想,爲她打了一個舞臺,讓她表演。在演出時,臺上那個女孩,用她那輕盈曼妙的舞姿讓人讚歎不已。她的假肢不但沒有成爲她的障礙,而且成爲她人生的亮點,給我們講述了動人的故事。女孩經歷過生死,在生死中歷練了堅強,有了斷線風箏活下去的勇氣;有了創造奇蹟的風箏一生……我懂得了:“斷了的風箏的也能飛,而且還會飛得更高更遠,因爲它經過了人生的“荊棘叢”。

我能的作文14

我有一個萬能老爸,爲什麼說他萬能呢?下面就聽我一一道來吧!

我的萬能老爸是一個電腦高手,不僅會玩電腦裏的各種遊戲;清除電腦裏的所有病毒;還能讓電腦不輕易受任何病毒的干擾和侵犯。等等——這還不是我老爸的真正水平呢!其實,老爸真正的本領是:修理電腦。無論是讓病毒侵蝕的軟件,還是電腦系統出現了故障;在老爸看來就是小菜一碟!那些電腦在老爸那雙神奇之手的擺弄下,又可以乖乖地聽主人的任意指揮了。正是因爲老爸有這個“特殊本領”,他的手機就難得空閒啊。聽!“好吧,我明天下班有時間去給你看看,現在走不開。放心,應該沒什麼大事的。”不知是誰家的電腦又來向老爸求助了。

我的萬能老爸不但是個電腦高手,同時又是“大力士”呢!有一次,我和小哥哥玩耍,因爲缺少一個適合我的兵器,我和小哥哥苦苦尋找了好久。在我們就要放棄的時候,一個東西在陽光的照耀下閃閃發光,我們連忙跑了過去。“啊!這真是一個做武器的好材料呀!”我喋喋不休地說道。可是,這個材料卻很堅硬,像是鋁合金的。爲了把它分成兩半,我和小哥哥費了九牛二虎之力也沒有把它分開。只好請出“大力士”——老爸。令人大吃一驚的是,老爸不費吹灰之力就將材料變成了兩半,我和小哥哥的眼睛都看呆了。

大家都知道我老爸的厲害了吧!再向大家透露一個祕密,我老爸老搞笑了!有一次,我因爲過度興奮發出了讓人毛骨悚然的“哈哈”大笑的聲音。最出人意料的是,老爸竟然學我發出了同樣的笑聲,“我的媽呀!真不愧是‘有其父必有其子呀!’”我和媽媽異口同聲道。

我的老爸,還有一個稱號呢:麻辣廚師。在家裏,老爸做的麻辣燙是吃第一口就想吃第二口,簡直是我的最愛呀!即便是媽媽用同樣的材料和調料,也絕對不能和老爸的媲美。

LOOK!這就是我的萬能老爸!

自評:我非常佩服我的萬能老爸,有一天我也向他一樣精通電腦,幫助別人擺脫電腦休克的困擾!

我能的作文15

這個星期以來,我們一直在用“五員大將”做活動,今天班又會有什麼活動呢?

滿懷期待的我,一走進教室,老師就開始給大家做“大腦保健操”。老師寫了s,問像什麼東西?“小溪、小蛇、小河等!”大家個個興奮得不得了。

活動正式拉開序幕。這個活動叫做——觸覺謎語。規則是請3位同學上臺分別用手指、手掌、皮膚去感應老師給出的物體。

“第一位同學,用手指感應,誰願意?”老師笑笑說。竟沒幾個人舉手。“我!”一個微胖的女孩把手舉得高高的,自告奮勇第一個,她昂首挺胸走上臺,雙手攤開,準備迎接挑戰。老師給我們看了所給的物體後,放在了女同學手上。她的手指不停的摸着,“橡皮!”沒有猶豫脫口而出。下面的同學爲她感到驕傲似的鼓了鼓掌。

“第二位同學用手掌感應,誰來?”老師又一次笑着問了問。我的手不由自主地舉了起來,被叫上臺那一瞬間,我怔住了。我學着剛剛那位同學的樣子,雙手攤開,老師將一個東西放到了我的手上,我半天想不出來是什麼,心裏惴惴不安。“粉筆?”“對了!”因爲剛剛我用手觸碰了一下,屬於犯規,需要再來一次。

第二次,我莫名的緊張起來,教室裏的氣氛都緊張起來。這一次,落到我手上的是一個怪東西。“粉筆?不對”,怎麼感覺像一個筆套?可我還是不敢確定,倒計時十秒後,答案公佈了——筆套,那時我真是追悔莫及。我走下臺,大家眼神好像充滿了對我的惋惜。

“最後一位同學,用皮膚感受。誰來呢?”“我來吧!”一個白白胖胖的小夥子舉起了手,大家都凝視着他的一舉一動,甚至有些懷疑。老師將一支細細的筆芯在他的手臂上的皮膚摩擦着,他說筆,不對!橡皮,不對!橡皮有那麼大嗎?十秒過去了,他依舊未成功,可想而知,沒有手指的幫助,人的觸覺有多遲鈍啊!

所以,觸覺,是極爲重要的觀察方法,手指也是,沒有他們的幫助可怎麼辦呀!