在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的放風箏三年級350字作文三篇，歡迎大家分享。
放風箏三年級350字作文三篇1
秋天，石榴娃娃咧開了嘴巴，香蕉妹妹划着小船來了，蘋果、柿子你擠我碰，爭着要人們去摘呢，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。
在這秋高氣爽的日子裏，爸爸媽媽帶我去溼地公園放風箏。
我和爸爸去放風箏。我用手託着，爸爸牽着線，我把風箏猛地向天空一拋，那線一緊一鬆，風箏就凌空飛起，漸漸高過電線杆了。爸爸飛快地跑起來，風箏在空中翩翩起舞着，我快活地喊叫着，在廣場上拼命地奔跑。
我擡起頭一看，呀！大大小小、形態不一的風箏好似一隻只五顏六色的.蝴蝶在空中飛舞着，壯觀極了。
從早上玩到中午，我們還是歇不下來，牽着風箏在廣場上奔跑。忽然吹來一陣風，線“嘣”地斷了，風箏在空中抖動了一下，便極快地飛走了。我們大驚失色，千呼萬喚，那風箏越來越小，過了一會兒，風箏漂在了海面上，像一隻小船，可沒過一會兒，“小船”就沉了下去，看不見了。爸爸說風箏拿不回來了，咱們走吧。我傷心地哭了，只好垂頭喪氣地跟着爸爸媽媽回家了。
掉進海里的風箏帶走了我美好的記憶和希望。我想，它可能會被衝上岸，可能會沉入海底，但，我知道，它一定會重新飛起來，因爲——它飛在我心裏。
放風箏三年級350字作文三篇2
一個週末，天氣晴朗，陽光明媚，到處鳥語花香，正是放風箏的好時候。小明、小剛和小花一起去放風箏。
來到草地上，小明看到很多父母帶着孩子在放風箏，到處人聲鼎沸，熱鬧非凡。天空中飛舞着五顏六色，各式各樣的風箏，有三角形的彩色風箏，有威猛的老鷹風箏，還有金色的小魚風箏和長長的蜈蚣風箏……真是千姿百態，令人眼花繚亂。
小明看着天上的風箏也躍躍欲試。他要小剛舉着小燕子風箏，他自己左手拽着風箏線，右手拿着線軸，等風來時，小明一邊向前跑，一邊回頭向小剛喊到：“快把風箏放掉！”
小剛一鬆手，風箏就順着風飛上了天。小明不緊不慢的放線，俊俏的小燕子風箏就越飛越高。它輕盈自在的在藍天和白雲之間翩翩起舞，飛來飛去。這時，飛來幾隻小鳥，叫着從它身邊掠過，好像在說：“你可飛得真高！”
小花捧着蝴蝶風箏興奮地跟着他們跑來跑去。漸漸的'，風越來越小，小燕子風箏慢慢的落下來了。正當小明絕望的時候，突然一陣大風吹來，小明趕緊放線。過了一會兒，小燕子風箏飛得最高最遠了，它獨佔鰲頭，吸引了不少小朋友的目光。
不知不覺，天色漸漸晚了，他們收好風箏，依依不捨的踏上了回家的路。
放風箏三年級350字作文三篇3
曠亮無比的天空中飄着像棉花糖一樣的白雲，植物園裏一大片綠草如茵的草地像柔軟的地毯。
明明、亮亮和靜靜約着一起去植物園的草地上放風箏。“誰來幫我舉着風箏？”明明大聲問道。“我來！”亮亮興奮地對明明說道。“那好吧，我在旁邊等着。”靜靜雙手捧着美麗的蝴蝶說。
只見明明左手拿着風箏線，右手拿着風箏把兒，亮亮雙手舉着燕子風箏，安靜地等待明明的命令。明明高聲喊：“鬆！”亮亮趕緊鬆手了，亮亮他們的燕子風箏隨着微風緩緩飛上了藍藍的'天空。
遠處一家三口正在飛一個三角形風箏，兒子對爸爸媽媽開心地說：“爸爸媽媽你們看，我的風箏飛得好高好高呢！”“是啊！”爸爸摟着媽媽的肩膀，微笑地說。
天空中有“金魚”在快樂地遊動，“蜈蚣”在悠閒地扭動着它那細長的身軀，還有展翅翱翔的“老鷹”，還有一個小型的三角形風箏，“燕子”和“蝴蝶”也在空中飛舞呢。有一條“蛇”靜靜地躲在雲朵後面，彷彿想要把“金魚”“蜈蚣”“老鷹”等都要吃了呢……這眼前的一幕彷彿就是一個美麗而生動的大舞臺啊！
太陽要落山了，明明、亮亮和靜靜依依不捨地說了聲“再見”，各自開心的回家了。