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三年級寫作文放風箏

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的三年級寫作文放風箏,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級寫作文放風箏

三年級寫作文放風箏1

今天空氣特別清爽,但是太陽公公有點困。過了一會兒,他露出臉對我們笑了笑,然後懶懶地睡在雲海裏。在這樣一個溫暖的下午,我們來到大雁塔廣場放風箏。風箏呢?爸爸做了一個,但是不會飛,唉!買一個。那邊有一個賣風箏的老人。他的風箏飛得真高!問的時候風箏要50塊,我偷偷吐舌頭,好貴啊!爺爺說有一隻四塊錢的風箏,我就買了一隻四塊錢的風箏,馬上興奮地放了起來。

我的風箏是由五隻小風箏串在一起的,上面有五個福娃圖案。我帶着它跑,不小心,掛在別人身上,有兩個壞了。我有點難過,默默對風箏說:全靠你們三個了,一定要爭取成功。我媽來找我,告訴我放風箏是爲了放風箏,我不能帶着它到處跑。我會慢慢放飛它,用心感受風箏的'飛翔。風箏好像要掉下來了,我就急着收線。我媽叫我不要慌。我慢慢的拿起一根小線,往後挪了幾步,感覺風又大了。風箏拉着我的線,好像在告訴我它要向上飛。於是,我迅速放下線,我的風箏帶着我的祝福在風中衝向天空,飛得更高更遠.

天空中有各種各樣五顏六色的風箏在飛,比如燕子、蜈蚣、蜻蜓和蝴蝶.最引人注目的是娃娃魚風箏和鰻魚風箏,看起來是一對好朋友,在天空中追逐嬉戲。我的風箏看起來不起眼,但它就在不遠處,展示着它美麗的舞蹈。看,是一個可愛的福娃在向我們招手!

三年級寫作文放風箏2

今天天氣很好,陽光明媚。我們一家五口去海珠湖玩。

我一進海珠湖花園的大門,公園裏就擠滿了人和樹。有許多阿姨在賣風箏,許多孩子在玩風箏。還讓我媽給我和我姐買了一個。我的風箏是一隻美麗的蝴蝶。我姐姐的風箏是一隻可愛的喜羊羊。我們迫不及待地想試試風箏。弟弟也想玩,但是不會說話,嘴裏只會念“粑粑”。我看了他的心思,他也想去放風箏。因爲他個子小,我讓爸爸只給他買一個草莓氣球,他已經笑得很開心了。

我抱着風箏拼命往前跑,可是它就是飛不高,叭的一聲掉到了草地上。我看着別人的`風箏飛得很高,心裏很難過。這時,媽媽來了,說:"只要你跑到有風的地方,風箏就能飛得很高。"我試了試,風箏真的飛到了藍天。

下午,海珠湖的天空成了風箏的“海洋”,各種形狀的彩色風箏飛來飛去;有些像兇猛的鯊魚;有些像咆哮的雄鷹;有些像壯麗的蝴蝶;有些就像美麗的美人魚…

五點半,我的家人帶着一種不情願的心情離開了海珠湖。

三年級寫作文放風箏3

下午因爲不能上綜合實踐課,提前去放風箏了。做完作業後,我們立即在走廊上排隊。然後,老師帶我們去了學校前面的一塊地裏。

大家沿着一條寬闊的水泥路來到了學校南邊的`場地。當我們到達那裏時,我們立即迅速離開了球場。大家很快就分頭放風箏了。我和申、範美晨、是一組的。風箏是李斌帶來的。所以大家都說不如讓李斌自己放風箏。我和祝玉鋒還想出了一個好主意,就是在風箏線上綁一顆捲心菜。這樣,風箏上天,小白菜也能跟着上天。

風太大了。很難搞清楚它是大是小。起初,李斌把風箏放在天空。風箏也會把卷心菜帶到天空。然而過了一會兒,風小了,我抱不住白菜,就拿着風箏一起下去了。

第二次放風箏,我們不再放白菜,而是帶了塑料袋。但是塑料袋太輕,被風吹到風箏上面,還是不好。

後來有人看到放風箏不太好玩,就走了。我和沈、範美晨覺得不好玩就走了。看到有人挖了很多野菜,很好玩,就和他們一起去挖野菜。我們三個挖不動,就去拔草玩。拔了草根拔了。比較誰是草根監獄。

過了一會兒,鈴聲響了,我們排隊回學校。

三年級寫作文放風箏4

週六陽光明媚,微風輕拂樹葉,是放風箏的好時機。於是,我拿着我的風箏給爸爸打電話,高高興興的出去放風箏了!

來到春情廣場,啊,天空真美!天空中各種各樣的風箏“跳舞”,包括米老鼠、美人魚、丁當貓和熊……看,最引人注目的是一隻老人的風箏,它由六隻彩色蝴蝶串聯而成,看起來很漂亮!只見老人不停地收着手中的風箏線,空中的風箏時而高,時而低,時而斜,時而直,就像一隻蝴蝶在空中飛舞!“哦,忙着看別人的風箏呢!我的風箏還沒有飛上天!”我恨不得拉着我爸,找個空地方,分配任務,開始放風箏!

爸爸拿着風箏,我拉着線。“一二三,放手。”風箏沒有飛起來。於是,我和爸爸又試了一次,風箏慢慢地飛了起來。當時我趕緊鬆開了很多風箏線,跑了。風箏還沒來得及上升,就“翻了個跟頭”掉了下來。嘿,你怎麼又失敗了!這時,一位老人走過來說:“小姑娘,放風箏不能急於求成。你要等風箏在低的地方穩穩的.飛起來,這樣風箏才能飛的又高又遠。否則,風箏永遠飛不起來。”聽了爺爺的話,我明白了。於是,我又用他的方法放風箏,風箏終於放了。

看着風箏飛得越來越遠,越來越高,讓我明白了一切都有自己獨特的方法,只有遵循它的方法才能事半功倍。讓我知道學習也是如此。要有好的學習方法,每天學好基礎,打下紮實的基本功,不要死記硬背。這樣才能學好,才能取得優異的成績。

三年級寫作文放風箏5

五一勞動節是個偉大的日子。今天下午3點左右,我父親帶着我們三個兄弟姐妹去李湘公園放風箏。

當我們到達那裏時,我們三個像瘋馬一樣奔跑。爸爸說:“和你弟弟在那裏等着。我帶妹妹去買風箏,很快回來。”我們倆一邊聽爸爸的話,一邊坐着等,妹妹跟着爸爸去店裏要東西。爸爸說:“我們去買風箏吧。”姐姐點頭同意了。當我看到父親帶着兩隻風箏回來時,我很高興,和他們一起跑了。我把線拆開,跑了幾步,風箏飛得好高。我父親也放了風箏,但是他的風箏比我的高得多。哥哥和姐姐在草地上吹泡泡。我對爸爸說:“爲什麼你放風箏飛得高,而我放風箏飛得比你矮?”爸爸說:“風箏一下子飛不高了。只有不斷學習才能學會。學習有一個重要的地方就是要有耐心。如果沒有耐心,有時候風箏飛不起來,或者從半空中掉下來。試試。”我真的是用我爸的方式說的'。我真的把它放得比我爸還高。過了一會兒,爸爸的風箏從半空中掉了下來。原來父親只在它像風箏一樣落下之前和我說過話。我父親表揚我比他聰明,放風箏比他好。我聽了爸爸的話,練了起來。我父親打電話回家時已經快六點了。聽到爸爸的叫聲,我們立刻拿回了風箏,準備回家。我哥哥和姐姐都玩得很開心。

今天玩得開心。