在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的放風箏三年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
放風箏三年級作文1
冰雪融化，萬物復甦，春天迎着風，神祕地來了。
草兒綠、花兒紅，處處皆風景。除此之外，春天還是一個放風箏的好季節！
一天，媽媽就帶着我來到平天湖放風箏了。哇！可真熱鬧呀，蓮花臺上全是人。擡頭望去，天上更是熱鬧非凡。燕子風箏、老鷹風箏迎風展翅；金魚風箏、蜈蚣風箏搖頭擺尾……我迫不及待地拿出風箏，一開始，我嘗試着讓風箏伴隨着風飛到空中，風箏果然慢慢地飛起來了。我歡呼雀躍，把風箏線越放越長，風箏也越飛越高。媽媽看見我這個樣子，也高興地笑了。
後來，媽媽把風箏拿到人少一點的湖邊放起來。這時候，有個哥哥一不小心把風箏掉進了湖裏，媽媽見了哈哈大笑。誰知“噗”的'一聲，我的風箏也被媽媽弄到湖裏去了。目瞪口呆的我，撅起嘴對媽媽不理不睬，媽媽見我欲哭無淚的樣子又被逗得哈哈大笑起來了。
悶悶不樂的我看着被打撈起來“落湯雞”似的風箏、又看看媽媽，忍不住也大笑起來，笑聲在微風裏飄得很遠很遠……
放風箏三年級作文2
這天下午，我和媽媽一齊去濱江公園放風箏。剛到濱江公園，我擡頭一看，哇！藍藍的天空簡直成了風箏的世界。各式各樣的風箏在天空中飛舞着，有小熊的，有孫悟空的，有奧特曼的，有飛機的，有孔雀的，有蝴蝶的，有降落傘的，五彩繽紛，好看極了。我的風箏就是藍貓和菲菲圖案的，就是我自我精心挑選的。我們來到草地上，我拿着線軸在前面跑，媽媽託着風箏跟在後面。等到有風的.時候，媽媽用力把風箏向空中一拋，可就是風箏總就是不聽話，好象在跟我們開玩笑，幾次都沒有放飛成功。雖然我和媽媽都滿頭大汗，但誰也沒有放下。又經過幾次的努力，我們的風箏最後飛上了天空，我高興地在草地上蹦呀，跳呀。等風箏飛穩了後，媽媽鬆開了手，讓我一個人拿着線軸慢慢放線，風箏越飛越高，越飛越遠。看着飛在空中的風箏，我心裏真高興，我想我要就是也能飛到空中，那該多好呀，然而我就能夠和風箏在空中一齊玩耍了。
這天我玩得真開心呀！
放風箏三年級作文3
今天是星期五，老師說下午放風箏，同學們個個興高采烈的，都盼着下午的'到來。
到了下午，同學們拿着五顏六色各種各樣的風箏，來到了廣闊的操場，有一些同學沒有拿風箏，不過可以合作放風箏，我就沒有帶風箏，不過我幫三個人都放完了風箏線，有一些人就是招前不顧後，他把風箏一放起來就使勁的跑，結果和別人的風箏纏到了一起，來了個親密接觸，最後又兩敗俱傷，有些人的風箏沒有繫好直接飛走了，看着他們的風箏飛走了我的心裏爲他們難過。
通過這一件事，我明白了只有團結纔可以把一件事做的更好。
放風箏三年級作文4
蔚藍的天空飄着白雲，一陣陣風兒迎面撲來，彷彿是一雙小手擁抱着我。草地上傳來了嘻嘻哈哈的笑聲，原來是人們在放風箏呢。
天空中飄着一個個形態各異的風箏：有的是一條長長的龍、有的是展翅高飛的老鷹、有的是年年有餘的金魚……它們在空中快樂地飛翔。
這時草地上走來了三個小朋友。芳芳手中拿着蝴蝶風箏，小明看着天上飛的'蜈蚣風箏，立馬拿出了自己的燕子風箏。這個燕子風箏十分精緻，綠色的翅膀上有着花瓣似的花紋，還帶着剪刀似的尾巴。小明把風箏給了小剛，自己抓住風箏線跑了起來。芳芳在一旁喊着：“一、二、三！”小剛鬆了手，風箏搖搖擺擺地飛了起來，在遠處的小明一邊跑一邊還不時地扯一下風箏線。
風箏慢慢地飛上了藍天，三個小夥伴的臉上笑開了花。他們手舞足蹈，高聲喊道：“我們的風箏飛起來啦！”
放風箏三年級作文5
星期天的下午，天氣非常晴朗，我帶着表弟和我的同學小明一起去公園放風箏。
放風箏的人可真多啊！天空成了放風箏的'舞臺，活潑可愛的小金魚，威武的老鷹，還有那無數只腳的蜈蚣…它們恰似頑皮的精靈，再同白雲戲耍，拖着五顏六色的尾巴，就像仙女舞動的彩色綢帶，美麗極了。
看着天空中各式各樣的風箏，我心裏好生羨慕，小明對我的表弟說：“要不，我們也來放吧。”說完，小明拿起了自己的風箏說：我拿牽引軸，你拿着小燕子風箏吧！”風箏架着清風越飛越高，時而又翻了個跟斗，好像在同小鳥做遊戲，時而又往下一鑽，但馬上又調皮地飛了起來。
看着他們玩得那麼開心，我慢慢地拿起了手中的風箏，也開心地玩起來了，看着風箏在藍天上自由自在地飛翔，我們心中有說不出的快樂！
放風箏三年級作文6
星期天的清晨，陽光明媚。我和哥哥決定一起去南岸公園放風箏。
我們愉快地來到公園，拿出風箏準備放時，一個小弟弟走來對我說：“姐姐，我忘記帶風箏了，可以和你們一起放嗎？”看着他渴望的小眼神，我說：“好啊！”說完，我便拿出哥哥的燕子風箏，同小弟弟一起放。
小弟弟手託着燕子風箏，哥哥則拿着線軸跑了起來，邊跑邊說道：“拿穩了，小弟弟。”我手持漂亮的蝴蝶風箏，給他們加油。在我的加油聲中，風箏越飛越高。
遠處草地上有一家人也在放風箏。爸爸的手搭在媽媽的背上，他們的孩子正在聚精會神地放風箏。
滿天的風箏歡聚一堂，有細長的蜈蚣，有大紅色的錦鯉，有翱翔的'老鷹……天上的風箏跟地上穿着粉紅、淺綠、深紫色衣服的我們形成了鮮明的對比，就像一幅光彩奪目的圖畫。
“該回家了。”哥哥在一旁喊道。
拜拜，親愛的風箏；拜拜，青青的草地；拜拜，可愛的小弟弟！
放風箏三年級作文7
這個星期六的早晨，我和父親興高采烈地去放風箏。我們來到一塊空曠的草地上，我不由自主地躺在了草地上。
春風和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受着這大自然恩賜給我們的美景。太陽公公今日的心情顯然也很不錯，它把明媚的陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地母親的身上。
我正看得入迷，父親走過來推了推我：“你是來放風箏的`，還是來睡覺的？，你要是再這樣的話，我可回去了”。我急忙一個鯉魚打挺地站起來，按照父親說的拿着風箏站好。一切準備就緒後，在父親的一聲“令”下之後，我撒開雙腿，盡情地奔跑。
“鬆手！”，我急忙鬆手。不一會兒，風箏慢慢地上升。“成功了！”，我高興地一蹦三尺高。只見那美麗的大風箏，在藍天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。
我想：“以後一定要研究出一種藥品，吃了之後能讓人象風箏一樣在空中飛翔，領略大自然的美麗”。
放風箏三年級作文8
今天，我和爸爸媽媽一起去郊區放風箏。
來到草地上，爸爸先放，他把風箏往天上一扔，風箏就飛了起來。可是我怎麼放也放不起來。我仔細觀察，才知道必需一個人牽着線，另一個人站在牽線人的後面託着風箏，然後，再飛快的跑起來，必需牽線人先跑，等線成直的了，託風箏的.人把風箏往天上一扔，這時候牽線人應該飛快的跑起來，並且手再一抖一抖的，風箏就凌空飛起了。我用這種方法果然把風箏放起來了，我非常高興，因爲我學會了放風箏。
今天我不光學會了放風箏，而且還明白了一個道理：無論做什麼事，只要努力，就會成功。
放風箏三年級作文9
春天來了，萬物復甦，天上飄着朵朵白雲。小華、小軍和小麗一起來到人民公園放風箏。
公園的草坪上綠草盈盈，天空好像成爲了風箏的海洋。有穿着紅衣裳的鯉魚風箏，長長的蜈蚣風箏，兇猛的老鷹風箏……小軍看到了這番情景，也忍不住了，高高舉起他們的燕子風箏，大喊：“我們也開始吧！”小華右手拿着線軸，左手拉着風箏線，飛快地往前跑去，小軍便鬆開了手，迅速將風箏拋向空中。本來搖搖晃晃的.風箏經過小華一番搗鼓之後，便穩穩地飛到空中了。小麗看着這兩個快活的傢伙，也露出了微笑。
遠處，一個小家庭也放起了風箏，小孩子拿着線軸，他的爸爸媽媽靠在一起，看着放風箏的孩子露出了笑容，想必這就是放風箏的樂趣吧！
放風箏三年級作文10
星期六下午，清風徐徐，陽光明媚，柳條兒迎風起舞，油菜花散發出陣陣清香。好一派春意盎然的景象！
我和爸爸乘着美麗的春色，呼吸着醉人的花香，隨着外出賞春的人流，來到涪江河邊，打算放風箏。按照我的喜好，我們買了一個粉色的大魚風箏。
開始放風箏了，爸爸讓我舉起大魚風箏，他自己拿着線，爸爸大叫一聲“放！”立刻向前跑了起來，風箏也慢慢升上了天空。看着風箏越飛越高，我高興得手舞足蹈。我追着爸爸一邊往前跑一邊喊“爸爸再放高一點！”只見爸爸拉了拉風箏線，又把線放長了一些，風箏果然隨着風兒越飛越高。
在藍天白雲的襯托下，我們那隻粉色的大魚風箏顯得格外漂亮，像是魚兒在藍色的'海洋裏自由自在地遊動。這時，我放眼望去，天空中還有很多其它的風箏，有黃色的蝴蝶，灰色的老鷹，綠色的青蛙，還有黑色的小燕子……構成了一幅美麗的圖畫。
我和爸爸開開心心地玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不捨地回家了。
放風箏三年級作文11
星期六，我坐車經過迎澤大橋，橋下河水水面被陽光點綴得閃閃發光，而橋下的河灘綠地上有許多人在放風箏，豔麗多彩的風箏在天上飛翔，陽光撒在歡樂的人們臉上。想起兒時的願望，還想起前些天電視裏說放風箏可以幫助治療頸椎病，禁不住我一門心思要去放放風箏。於是，回家後又騎上自行車跑到大橋下面，買了一個“福牛”的風箏擠進了人堆裏。
先學習、後實踐、再請人幫助，我的風箏終於輕輕地一搖一擺飛上了天空。啊！好高興！放風箏的.滋味真好——藍色的天空，明媚的陽光，綠色的草坪，各色的風箏，男女老少的笑聲，匯成了歡樂的海洋，我的心情也隨着風箏在這裏飛翔，好象到了仙境。
我感受到了春天的氣息，大自然真美，融入大自然更美！
放風箏三年級作文12
“草長鶯飛二月天，拂堤揚柳醉春煙”，一個草長鶯飛、春光明媚的下午，玲玲、晨晨和翔翔一起到草地上放風箏。
天空中飄着各種各樣的風箏，有活潑可愛的“小金魚”，有勇猛高飛的“老鷹”，還有長着許多腳的`“蜈蚣”…………它們爲天空增添亮色，成爲一道亮麗的風景。
只見晨晨把風箏舉過頭頂，翔翔左手拉着風箏線，右手拉着線軸，一邊奔跑，一邊放線，翔翔後面的晨晨瞅準時機，鬆開了拿風箏的手。他們看着風箏，開心的說：“耶，我們的風箏飛上天了！”
這時，玲玲看到他們倆放的正起勁，她也不甘示弱學着翔翔和晨晨的樣子放風箏，不一會兒，她的風箏就飛上了天，她高興的叫了起來：“我的風箏飛得比你們高。”風箏在天空中飛翔，和白雲姐姐玩耍，和太陽公公嬉戲。
天快黑了，他們踏着落日的餘暉依依不捨地回了家，放風箏可真好玩。
放風箏三年級作文13
到了樓下，風好大呀！一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開始組裝風箏了。媽媽先把一根棒從風箏的左邊的洞一插，在把另一邊往右邊的洞裏一放。風箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒做，那就是打結。別小看這個結，如果打的.太鬆，可要飄走的，媽媽費了好長的時間纔打好那小小的結。
開始放風箏了！媽媽拿起風箏，我向前跑，媽媽放開了風箏，風箏一會向下掉，一會上升。才飛了十幾米遠。風箏每次飛得距離一次比一次少。因爲我跑得一次比一次慢。最後，都跑不動了！突然，媽媽想到了一個好辦法，媽媽先把風箏往上一扔，然後，手拿繩子一上一下，風箏也一上一下。媽媽把繩子拉長了點，風箏也高了一點。媽媽對我說：“看，飛起來了吧”。
原來做什麼事都有決竅呀！
放風箏三年級作文14
今天，我們老師帶我們到操場上比賽放風箏。
同學們爭先恐後地衝出教室來到操場上，大家拿出自己心愛的風箏放了起來。不一會兒，在操場的上空出現了白色的和平鴿，灰色的`戰鬥機，金黃的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。
我和王利拓放起“東方紅3號”飛機，我舉着風箏，王利拓拉着線，我們一陣狂跑，我手一鬆，風箏飛了起來，我高興得手舞足蹈，可是，剛生高一點就跌落下來，我們又試了幾次，可風箏就是飛不高。我們垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球癱坐在操場上。吳我們老師走過來，對我們說：“放風箏要頂着風跑，逐漸放開線，風箏才能飛起來。”我們老師邊說邊做示範。我們按照我們老師教的方法去做，風箏果然高高地飛上了藍天。
我們的“東方紅3號”就像一架真正的戰鬥機在天空巡邏，保衛着祖國的神聖領空。我們高興極了，又蹦又跳。
放風箏真開心，而且我還明白了一個道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能獲得成功。
放風箏三年級作文15
前幾天，我與媽媽一起去東湖公園去放風箏。我與媽媽到達了目的地，我就迫不及待的'想把風箏拿出來。媽媽說：“不要急，不要急，慢慢來。”“人家都等不及了嘛！”“你這孩子。”
我把風箏拿了出來，我把先弄好，媽媽在對面幫我提風箏，我就往另外一頭跑，當時風很大，所以風箏一下子就飛了起來。“哇！真美啊！”我的風箏是嫦娥姐姐的形狀，說以看起來真的很像在天空中飛啊！在這裏，也有很多人在這放風箏，有許多種，有各種形狀。比如說：有蝴蝶的，飛機的錯，火箭的。等等……各種各樣的風箏在一起，正是美極了！
媽媽在另一塊地鋪上了毯子，上面沒有很多食物，有三明治、有雞腿，正是面面俱到啊！媽媽坐在那裏看我放風箏，正等我呢！
這次的放風箏，正是太好玩了！下次，我一定還要再來！