無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的了不起作文，歡迎閱讀與收藏。
了不起作文1
我可是個多才多藝的“七彩小天使”，人人見了我，都說我聰明。
一次，我要參加聲樂考級。哎呀，這可急壞了我，我可是第一次去聲樂考級呀！平時唱得又動聽有熟練的歌曲，今天好像全從我的小腦袋裏“逃走了”，腦子裏一片空白。一路上，我的.腦子一直打着轉兒，心裏緊張得“砰砰”直跳，手和腳一直在打着哆嗦。
當我走訓練室時，我看見有的小朋友在竊竊私語；有的在面面相覷；有的在獨自練歌……我努力的讓自己的心平靜下來，讓自己顫抖的手停一停。然後又絞盡腦汁地想着歌詞。當我張開嘴準備練聲時，我的嘴好像也不聽使喚了，胡亂地念着什麼，連我自己都不知道我在幹什麼，難道在說外星語言嗎？
突然工作人員大聲喊道：“朱英姝同學，考試！“我一驚，慌了神，連忙衝了出去。站定了，腳還打着哆嗦，好像在跳“抽筋舞”。老師一下子看出了我的心思，微笑着鼓勵着我，彷彿在說：“要相信自己，一定能行。”接着考官老師打開了音樂盒，一張樂譜彷彿展現在了我的眼前。於是，我便又隨着音樂唱起了優美、動聽的歌曲。最後連我自己都陶醉在了我的歌聲裏。
兩週以後的一次聲樂課上，老師走進教室開始宣佈成績：“朱英姝，通過！”我先是一愣，接着飛快地衝上講臺。當老師辦法給我獎狀和獎品時，霎時，全場掌聲雷動，所有人都向我投來了羨慕的目光，頓時一股甜蜜的味道涌上我的心頭，我自豪地笑了，我覺得我真了不起！
了不起作文2
“再沒有恨，再沒有了痛。平凡的人給我最多感動……”愛迪生、牛頓、愛因斯坦……這一位位偉人都在歷史畫卷上留下了濃墨重彩的一筆。其實，在日常生活中也有許多了不起的人。
我們班裏就有這樣一位同學。其貌不揚的她，成績平平。平時的表現也只是中規中矩，毫不起眼，很大衆。可是，就是這樣平凡的她，卻能畫一手好畫。着實令我這個對畫畫七竅通了六竅——一竅不通的門外漢羨慕不已。
她每天都把繪畫工具帶在身邊，隨時準備開始作畫。常見她隨手地從書包中拿出繪畫工具，將鉛筆夾在耳朵上，伏案沉思，苦思冥想着畫的結構，只消半刻便拿起夾在耳朵上的鉛筆快速畫了起來，她又拿起水彩筆開始小心翼翼地塗色。一起一落，就如同行雲流水。洋洋灑灑，一幅氣勢磅礴，可吞山河的巔峯之作就出現在了我們的眼前。
日復一日，年復一年，她真正的做到了畫不離手。畫的畫也越來越好，並頻頻獲獎。我真想對她說一聲：“你真了不起。”
有一次，她要去參加繪畫比賽。她日思夜想，一直想着畫到底應該畫。下課的'時候，她還取出幾張紙，拿出來畫一畫。其實她已經畫的很好了，可她依然覺得自己畫的不夠完美。每畫完一稿，主動的拿出來讓同學來點評，虛心接受同學們的意見。她常說：“畫出來的畫，光自己滿意未必是一幅好畫，只有大家都認可的作品纔是好的作品。”她幾易其稿，終於將作品完成了。沒幾日，捷報傳來，她獲得了一等獎。
在歷史的滾滾長河中，又有多少個人能青史留名呢？我們往往會錯誤地認爲只有那些留下自己姓名的人才是了不起的人。其實不然，生活中也有許多了不起的人，卻被我們熟視無睹地忽略了，也許他（她）就在我們的身邊。
了不起作文3
獲得過諾貝爾獎的人都是十分了不起的人物。今天我要介紹的人就是曾經獲得過諾貝爾物理獎的科學家，我想大多數人應該都知道他，他就是愛因斯坦，全名叫阿爾伯特·愛因斯坦。
其實愛因斯坦小的時候特別笨，爲什麼這樣說呢？因爲他三歲的'時候還不會說話，因此被別的同齡孩子排斥。就連他的父母都以爲他是一個啞巴。他的父母帶他去醫生那裏檢查，還好檢查結果顯示小愛因斯坦並不是一個啞巴。他的父母奇怪地問醫生：“他不是一個啞巴爲什麼還不會說話呢？”醫生回答：“可能是因爲他發育較晚。”一直到九歲，愛因斯坦講話並不是很通順，所講的每一句話都必須經過吃力，但又認真地思考。他上四年級的時候，他的老師很頭疼，因爲別人寫作業只要二十分鐘，而他卻需要四十分鐘。有一次，一位老師公開罵愛因斯坦：“你長大是成不了器的！”這一句話給愛因斯坦留下了永久的傷害。愛因斯坦畢業之後，失業了一年半，最後，他決定去當家庭教師，一年之後終於有人向愛因斯坦伸出了援助之手。就在這時候，當年那個老師說的話對他的傷害才慢慢釋懷。
愛因斯坦在他的幫助下發表了光的假設和解釋了光電效應，因此獲得了諾貝爾物理獎。
在愛因斯坦的故事中，我明白了一時的挫折與苦難並不能磨滅人的意志，只要堅持不懈就能成功。
了不起作文4
我在家好吃懶做，對各種事情充耳不聞，於是爲了改正這種不良習慣，要不然我每天都多運動，特別要多跳繩，不僅可以長高，還能增強耐力和體力。
在制定計劃表的時候，爸爸就打擊我：“得了吧，這計劃表你能不能做到的問題，像你這種跟豬一樣的人能堅持每天跳500個繩兒就不錯了，更別說有1500個了。”我立馬反駁道：“少小瞧我，給我十天，我一定能在九分鐘內跳到1500個！”後半句話我說得特別重，並在心裏暗自加油。
第一天我拿着繩子給自己計時，沒有到1500個，勉強跳到了一半，實在太累了！第二天比第一天多跳了200個，繼續給自己鼓氣。第三天各數和前一天一樣，只是中間休息的`時間在減少。第四天……
到了第十天，我一大早就被爸爸拉過來，讓爸爸親自幫我數數。
來到廣場吧，打開計時器，我雙手揮甩着繩子，身體上下不停的動着，頭低下去看着地面，身體也稍微彎曲。“1，2，3，4……”我在心裏默默數着，擡頭看着爸爸的嘴型，那嘴型上下動着，我在心裏也跟着他一起數，生怕他會數漏一個。
時間1分1秒過去，手臂有點酸，有一種在手臂里加了很多水要膨脹的感覺。“746，747，748，750！”我大喊道。離目標1500個，還剩下750個了，加油，我繼續在心裏給自己打氣。
休息片刻後，我又繼續“戰鬥”。
汗水打溼了我的衣服，不斷的從海上流下來，癢癢的很難受。手臂又開始發酸，速度也慢了下來。
“啊！”我大叫了，起來時間快到了，我只好把繩子越會越快，做最後的衝刺。
“1500個！”我瀟灑的把繩子甩到一邊，停了下來，衝着爸爸就問：“你女兒我了不起吧”
了不起作文5
我的爺爺已經63歲了，他性格開朗、樂於助人。他喜歡騎着一輛破舊的自行車出行，因爲他覺得騎自行車既方便又環保。
一年前，我偶然間發現爺爺新買了一輛小巧玲瓏的“吉安特”摺疊自行車。於是，我好奇地問爺爺：“爺爺，你買摺疊的自行車幹什麼呀？”爺爺微笑着拉開抽屜，拿出幾張照片給我看，我這才知道它的'用處……
爺爺參加了寶山自行車騎遊隊，有十幾個成員，他們都是六七十歲的老年人，最大的已經81歲了。他們已騎自行車去過鬆江、瀏河、青浦等地。最遠的就數南京了，來回共有800公里的路程呢！
說起南京之行，爺爺頗爲驕傲。爺爺說，他們邊騎邊欣賞風景，起早貪黑，共花了5天時間。但是中途也有兩位老年人退出，乘火車回上海——他們是一個月前剛加入的成員，覺得太苦太累。但爺爺卻堅持了下來，雖然他腿上因不慎摔跤受傷了，但是他從未有過退出的念頭。畢竟歲月不饒人，一路奔波，有兩個人得了感冒。其他老人沒有把他們當成包袱，而是拿出自己最好的藥細心照料他們，使他們不會掉隊。這其中就有我的爺爺。
騎車途中是不可能天天陽光燦爛的。偶爾也會颳大風，下大雨。可是爺爺卻毫不畏懼，披着雨衣，迎着風，頂着雨，一直衝在隊伍的前頭，他用實際行動贏得了所有人的尊重。他們住的旅館也很簡陋，但是爺爺卻滿不在乎地說：“這比我年輕時候的居住條件不知要好多少倍呢！我們這把老骨頭還怕磨鍊不起？”
爺爺經常對我說，當颳風下雨時，騎車是最困難的，面對困難，要拿出勇氣，堅持不懈，成功就在眼前。學習不也需要這樣一種積極進取的精神嗎？
了不起作文6
在我們的生活中，有許多了不起的人，他們可能是警察，可能是老師，還有可能是清潔工……在我的心目中，也一個了不起的人，他是我的榜樣，教會我寬容。這就是我的同桌――一個十二歲的國小生。
我的這位同桌，從出生起腿腳就不方便，走起路來總比別人慢。國小一年級剛開學，同學們都用同情的眼光看着他，認爲他腿腳不方便，就避着他，以免撞到他。於是他變得孤單了。但他並沒有沮喪，每次都以笑容面對我們，漸漸地，同學們試着接近他，與他玩。在和他做朋友的.過程中，大家發現他的動手能力很強，他不僅會摺紙，還會做模型。在一次校園模型比賽中，他還得了亞軍。
有一次，他邀請我與他一起參加模型比賽。正好比賽那天是週日，我沒有培優，便一口答應了他。到了比賽現場，我們十分激動。可是過了一會兒。激動與高興就消失了――有幾位女生對她指指點點，我看得出他十分難過，我生氣極了，打算去與她們理論一番。可他拉住了我，搖搖頭，說：“算了吧，我們去比賽吧。”他的語氣是那麼的悲傷，卻又十分堅強。我無可奈地搖搖頭，嘆了口氣，終究還是敗下陣來，隨他去了。
比賽開始了，我拿着模板不知從何下手，“是這個，這個，還是這個呢……”我一邊碎碎念，一邊亂拼。“拼好了！”耳邊響起他的聲音。我擡頭一看，他已經拼好了！是一艘飛船，難度是五星。在一看錶，天啊！時間纔過去了1/3不到！他做完後見我還只拼了個開頭，便來指導我拼。過了很久，我終於拼好了！這時比賽時間已經只剩下幾分鐘了！在這次比賽中他得了第一名，而我也在他的幫助下得到了第三名好成績。
我很佩服我的同桌，他是我心目中最了不起的人！
了不起作文7
在我的記憶中有一件事讓我印象深刻。有一次，我在小區裏玩雪，看見一個老奶奶在掃雪，我就上去幫助她一起掃雪。
去年冬天，下了一場鵝毛大雪，可是我生病了，那麼難得的大雪，我真的好想下去玩，被白雪籠罩的大地銀裝素裹美麗極了。我硬拉着媽媽下樓去玩漫天飛舞的雪花和地上厚厚的`積雪。我把雪揉成雪球，一個一個扔到小河裏樂此不疲。還堆了一個小雪人。玩了好久才被媽媽拉回了家。
走到自己家樓下，看見樓上的老奶奶也在玩雪，我就好奇地問老奶奶：“您年紀那麼大了，怎麼還喜歡玩雪呀！”老奶奶笑了笑回答道：“我不是在玩雪，我是在掃雪哦，爲了防止回家的人滑倒摔跤。”聽了這句話，我心裏想：“這個老奶奶真會替別人着想，我要和老奶奶一起掃雪。”在媽媽的允許下，我也動起手來。老奶奶從邊上拿了一把掃帚對我說：“小朋友拿着這個和我一起把這裏清理乾淨吧。”我點了點頭，學着老奶奶的樣子開始掃地上的積雪，我先把手中的掃帚插進雪裏，然後慢慢地把雪推到一邊，沒多久門口的空地就被清理乾淨了。雖然我生病了，但是我並沒有覺得累，反而出了一點汗，覺得自己的病似乎也好些了。我心裏想：“我以後要多做幫助別人的事，對自己也有不少好處呢！”這時老奶奶豎起大拇指誇我，說我是個心地善良的好孩子，我聽了心裏美滋滋的。
現在回想起來，我生病的時候還想着大家，情不自禁地覺得自己還真有點了不起呀！
了不起作文8
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一點就終止不做了”。這句名言一直都記在我的心中。在我學習素描的過程中，我雖然遇到了許多困難，但在老師的幫助和指導下，在爸爸媽媽的鼓勵下我終於克服了。從這開始，我對自己學習素描充滿了信心，我覺得自己在小小的畫畫學習中非常的了不起！
記得在一次素描課上，我好不容易完成了自己的素描。這時，素描老師走了過來，親切地對我說：“郝晉軒，你今天的這幅畫背景打得不是很好。”接着老師非常耐心地一邊給我講解背景畫的注意要點，一邊手把手地幫我修改背景。老師說一個圖形有黑、白、灰三個面，如果這是白麪，那它的背景一定要用3B或4B的`筆畫；如果這是黑麪，它的背景一定要用2B的筆畫，這是因爲這個圖形一定要在圖的顏色深淺對比裏體現出來，否則這個圖形就會和背景融合在一起，這樣就看不出來這是一個什麼圖形了。
聽完老師這些肺腑之言，我立刻拿起筆按老師的要求一步一步地進行了修改。我一遍一遍地擦，不厭其煩一次又一次地修改背景。
從這開始，我每天晚上都會抽出時間練習素描。有的時候我雖然很累了，可我還是不放棄，同樣的一幅畫，我練習了一次又一次。通過我的不懈努力，我終於達到了老師的要求。現在每次畫素描，背景構圖是我最嫺熟的部分了。從這以後不管畫畫中遇到什麼困難，我都不會允許自己退縮放棄的。
每個人都有自己的閃光點，正確地看待自己，只要認認真真，踏踏實實做好每件事，就一定會成功，我心裏默默地稱讚自己：我真了不起，我對自己充滿信心！
了不起作文9
我真了不起！我可以獨立在家了！
今天，爸爸媽媽都要去掃墓，他們讓我留在家裏。我不想讓爸爸媽媽走，又不敢說出來，怕他們說我是膽小鬼，所以，我只好答應了。
他們走了，而我的眼睛卻一直盯着牆上的鐘。“滴答滴答……”哎，時間過得好慢啊！我心裏恨不得讓時間過得飛快。過了十分鐘，我再也忍不住了，抓起桌上的.電話手錶就給爸爸打,“你們什麼時候回來呀？”“還需要些時間，你在家裏不要給別人開門就行了。”說完，他就掛了。我還是目不轉睛地盯着時鐘。
半小時過去了，我這顆提心吊膽的心才慢慢放鬆下來。然咦？對了！平時爸爸媽媽總不讓我看電視，趁現在他們不在，我可以看個痛快了！正在我看得入迷時，傳來了敲門聲，我的小心臟嚇得“撲通撲通”地直跳。接着，我定了定神，搬來板凳從貓眼裏看去。哦，原來是隔壁的敲門聲，真是虛驚一場啊！
接着，我想一直看電視也沒意思，就跑到樓上去看書了。那本書十分有趣，不一會就讓我沉迷在書中的內容了。現在的我，已經戰勝了恐懼，這本有趣的書，不時地逗我哈哈大笑呢！看來我找到了獨自在家的樂趣了。
不知不覺，已經下午2點半了。這次時間又變快了。忽然“吱呀”一聲門開了。嘿，爸媽回來了。我三步跨兩步，一下子撲到爸爸媽媽懷裏去，把剛纔的經歷告訴了他們。他們都誇我很勇敢，真了不起！反而誇得我都不好意思了！
了不起作文10
上週五，我們學校組織春遊，我興奮得前一天就讓爸爸媽媽給我準備春遊的午餐和零食。老師帶我們去了周浦賞花，五顏六色的花和琳琅滿目的兒童遊樂設施，真是太好了！同學們都興高采烈地買了各種玩具……。
賞完花後，老師讓我們在草坪上自由玩耍20分鐘，再去洗手間上個廁所就可以集合了，老師微笑着說道。
老師的'話剛落，幾個同學拉着我說：“我們一起玩我們買的飛機吧？”
“好啊！好啊！”我們一起齊聲歡呼着，拿着買的飛機飛了起來。
有個同學剛揮手飛一次，飛機瞬間飛落在了旁邊的雨篷上。這個雨篷大約有2米高，我們根本拿不着，一個同學說：“唉，今天運氣真差，這下沒得玩了。”話剛說完，另一個同學的飛機也像找夥伴一樣也飛上了雨篷上，大家都着急得一時想不出辦法。
正當大家不知所措的時候，我一點不慌，仔細觀察了一下四周，發現不遠處有個很長的樹枝，可以把飛進弄下來。我立馬把這個好消息告訴了小夥伴們。
接着，我和同學一起合作，迅速撿來樹枝，然後小心翼翼地在雨棚下開始用樹枝勾飛機的嘗試了。沒試幾下，一架飛機很快就被我們弄下來了。然後，我們一鼓作氣，換了位置，又成功勾下了第二架飛機。
隨後，我看了一下手錶說：“我們還有15分鐘玩得時間。小夥伴們，抓緊啊！”同學們一聽，高興得跳了起來說：“李浩宸，你真了不起！”
我們又盡情地在草坪上玩耍了。
了不起作文11
我有一個跟我關係最好的朋友，她叫郭一景。他和我都在實驗國小上學。我們就像親姐妹一樣，無話不說！
她張得很漂亮，個子很高。她的頭髮很長，而且是個自來卷。紮起來像個洋娃娃一樣。她有一雙美麗的大眼睛，又黑又亮，像兩顆珍珠一樣。還有一張能說會道的小嘴巴，說起話來像個小大人一樣。?她有一個特點，就是畫畫畫得特別好。老師和同學都誇她畫畫得好，很了不起，像個小藝術家！
有一次，美術老師讓大家畫（我的夢），同學們一個個都有點怪怪的，有的同學在紙上畫着沒有尾巴的獅子，有的畫着沒有耳朵的兔子，還有的畫着沒有嘴的老虎……同學們看了，都笑了，有些笑得肚子疼，有些笑得眼淚都留下來了，有些笑得腰都直不起來了，這時，一幅美麗的`畫從老師的手裏展現在了同學面前，頓時，教室響起了熱烈的掌聲，同學們都讚歎道：“哇，好美的畫，簡直就像小畫家畫得！”畫上面有藍天白雲，美麗的蝴蝶在花叢中跳舞，可愛的小鳥在蔚藍的天空中自由自在地飛翔，好像還唱着動聽的歌兒！看到這幅畫，我心想：什麼時候我也能像她一樣，畫出這麼美的畫，那該有多好啊！要是那樣，我也會和她一樣，得到同學們的掌聲和老師的表揚！
這就是我的好朋友郭一景。她在畫畫方面是個了不起的人！我今後也要向她學習，畫出美麗的畫！
了不起作文12
同學們，你們在全校面前做過主持人嗎？
去年學校藝術節開幕，我很榮幸被老師們選爲主持人。聽到這個消息，我又驚又喜又怕。我很高興我成爲了這個藝術節的主持人，這是一個難得的機會！恐怕:這是當着全體師生的面主持。如果我突然忘了臺詞，那就很尷尬了！我看了一下大師手稿，啊！有三大！我能背這麼多手稿嗎？我非常擔心。李老師看着我，似乎明白了我的心思。她溫柔地看着我，向我輕輕點頭。說來也怪，僅僅是兩個小動作，就讓我心中充滿了信心和希望！我轉過頭，向輔導員和老師點點頭，表示願意。
我跟我媽說這個的時候，我媽只看了我一眼，然後就明白了我的想法，對我說:婷婷，有志者事竟成。只要功夫深，鐵杵都能磨成針！只要你有決心，願意努力，不管有多難，你都能做到！於是，我睡得比別人晚，起得比別人早，擠時間像牙膏一樣背稿子。
藝術節終於到了，我不停地對自己說:稿子背下來了，不會忘記的！我走上舞臺，深吸一口氣，大聲宣佈:商南五村國小藝術節現在開始觀衆爆發出陣陣掌聲。就這樣，我和另一個同學成功的完成了任務。當我們結束的時候，商南五村國小的`藝術節現在結束了。老師同學們，明年見！之後全場響起了雷鳴般的掌聲！當我看到同學們臉上幸福的笑容時，我的心像蜂蜜一樣甜！我覺得:藝術節雖然結束了，但記憶的種子總能深深的紮根在我們心中！
藝術節結束後，我克服了緊張。我真的很神奇！
了不起作文13
每個人都有自己的閃光點，比如：唱歌、熱愛幫助別人、團結同學......而我的閃光點就是拾金不昧。
記得上個星期二下午，我在放學回家的路上撿到了一個錢包。打開一看，一張張紅彤彤的百元大鈔出現在我眼前。這下，我可樂了，飛快地跑回家坐在書桌前，心裏想着：這麼多的錢，我應該要怎麼花呢？20元玩具、20元文具、20元零食......可我又想起了一個畫面：如果失主爲了這個丟失的錢包很着急呢？不行，我暗暗地在心裏告訴自己：要做一個拾金不昧的人，這個錢不能據爲己有。一會，媽媽過來了，問我在幹嘛？我便把事情的來龍去脈全部說了出來，並且還把我的想法說了出來，媽媽聽後，一個勁地點頭，並誇讚我真棒！
得到媽媽的肯定，我便急急忙忙地跑去了警察局，把這個錢包交給了警察叔叔，警察叔叔還一直誇我是個好孩子，還問我的名字叫什麼。過了幾天，在學校裏上課的時候，突然進來一個警察，後面還跟着另一位叔叔，只見老師上前去問警察：“請問這位警察同志，您找誰？”警察叔叔回答道：“我找嶽涵昱，請問她在哪？”話音剛落，全班同學的.目光都投向了我的身上，弄得我丈二和尚摸不着頭腦，我害怕又靦腆地站了起來。另一位叔叔一見到我，高興地說：“小朋友，謝謝你，你那天撿到的是我的錢包，你真是個拾金不昧的好孩子......”我瞬間反應了過來，心裏甜滋滋的。
第二天早晨開大會，校長站在國旗臺上重點表揚了我，還讓我當着全校同學的面上國旗臺領取獎狀。
我爲此感到自己很了不起。
了不起作文14
燈塔爲迷失在大海上的船隻找準方向，大海靠沉底的鯨落維持生命，我們能用自己的雙手去收穫一分耕雲，所有事物都有它自己的特點，那個特點總是了不起的。
在生活中了不起的事真的太多了。袁隆平爺爺用自己的研究解決了人類溫飽問題，屠呦呦奶奶用自己的堅持推動了醫學，大學科技與生活的學長在不段創新機器人電子行業，這種事，真的太了不起了。但即使我們不能這樣偉大，也要活出了不起的自己。有一部實事記錄動畫片，一個女孩懷着芭蕾夢想到歌劇院表演，可她只是在孤兒院被看管的一個沒有任何舞蹈基礎的孩子，在孤兒院的嚴管之下，都沒有玩耍的餘地，更別說跳舞了，這個女孩有個失望，有過悲傷，也想過放棄，但她在別人看不見的地方拼命的自學跳舞，對於不對全靠自己的感悟，後來她漸漸大了，她準備逃出去，她的一步步精心設計得到了一位朋友的幫助，最終完成了她的夢想，成功之後她說：“我終於可以做自己想做的事情，終於可以在努力的前提下順其自然的活着。”這些看似平凡卻又偉大的'人就在這個世界上，就在我們生活中，但這個了不起人，爲什麼不能是你。
有人想安逸的過一輩子，有人想充實過一輩子，也有人想躺着過一輩子，但你要不要想想，你用什麼來換你想要的生活，你憑什麼。就像我，我並不想那麼的了不起，只想安穩的走過這一場，不留遺憾，只做自己心中的了不起。
是你，必須是你，一定是你，只能是你。了不起這三個字意義很多，你對自己有什麼定位，你就有多麼了不起，但這個了不起的人，是你。
因爲了不起，我有了自己的座右銘：“在努力的前提下順其自然的活着。”這就是我的特點。
了不起作文15
環衛奶奶，您真了不起
在炎熱的天氣裏，我和媽媽來到中街吃冰沙，只見前面有一羣人圍着一個大垃圾桶，我快速跑過去，看看怎麼了？
原來是一個男人和一個女人，男人騎車把垃圾桶碰翻了，他卻說是女人在後面按喇叭。女人又說：“我怎麼知道？你不能慢點騎啊？”“你還講不講理啊，大姐？”“你說誰大姐呢，臭小子，沒見過你這樣的'人！”他們吵得越來越激烈，女人滿臉通紅，口不擇言，男人吵得脖子青筋直暴，吐沫星子直飛，我被媽媽強行帶走了，在吃冰沙的路上，我有個疑問：不就是個垃圾桶嗎，誰撿都一樣，可那麼多人只是爲了看一個熱鬧嗎？大家每人撿一個雜物，那麼不是全撿起來了嗎？爲什麼寧願當吃瓜羣衆，也不願撿個垃圾呢？
過了二十分鐘，我又在那條路上出現。天吶，還在大吵，越來越激烈，看樣子都快要打起來了。這時，只見一位穿着一身橘黃色馬甲，馬甲背後寫着：環衛，哦，原來奶奶是一位環衛工人啊！奶奶看見了兩人在爭吵，沒有作聲，默默地走到垃圾桶跟前，彎腰把一個個垃圾撿了起來，又把垃圾桶扶了起來，把它擺進原位後，又默默走了，只剩下一個橘黃色的彎點留在人們視線裏，刻在人們心中！
在生活中，我們要懂得謙讓，有所爲有所不爲，像環衛奶奶這樣的人值得我們敬佩，他們無私奉獻而不求回報，在以後的生活裏，我們要學習他們的可貴品質！
環衛奶奶，您真了不起！