在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的他真了不起作文，歡迎大家分享。
他真了不起作文1
有的人覺得大詩人李白很了不起，有的人覺得大畫家齊白石很了不起，有的人覺得天文學家張衡很了不起，但我覺得我的同學最了不起。
我的同學有一個圓圓大大的腦袋，一雙小小的'眼睛，一張大大的嘴，笑起來的聲音非常大，十里之外也能聽得到。
他的體育非常好，是班裏的體育健將。就說上次的運動會吧。他去跳遠，一下子衝過去，一踏板，雙腳在空中合併，跳了三米多，我看得目瞪口呆。就這樣，他又去跳高，他一跨就跨了過去，我看我們班一定贏了。不出所料，他一下子獲得了兩枚金牌，我們班一下子就歡呼起來。
他不止有這一項優點呢，他學習也很好，是班裏數一數二的。上次數學考試，他考了一百分，我卻只考了98分，我心想：有什麼了不起的，我只是比他少了兩分而已，沒什麼大不了的。
但又在一次英語考試中，我考了一百分，但他也考了一百分。我還是不服輸。又一次語文考試，我只考了96分，他卻又考了一百分，我才知道他是多麼厲害！我就再也不敢輕視和跟他較量了，因爲我知道他比我厲害許多倍。
這位就是我非常厲害、了不起而又讓人敬佩的人——何燾宇。
他真了不起作文2
他不僅有一雙濃眉大眼，一個高高的鼻樑，又有着非常高的身材。他還有許多美好的品質令我們敬佩。
一次正在晨跑時，有幾位同學邊打鬧邊跑步，就撞到了前面的人。那位同學跌倒了，正要站直起來時，結果姿勢不對腳扭了。我們隊幾個同學將他拉出了隊伍，讓他坐在路邊休息，其它人也在想辦法。這個傷員可不簡單，他是我們班“重量”級的.人物，正在發愁怎麼把他送到醫務室時，他站了出來自告奮勇將他背起來，沒人反對，只是有幾個人擔心背不動，可他只說了一句：“沒事！”就走了……
“嘀嘀，接下來報送一則通知，有一名老師錢包丟失，請撿到的同學交到大隊部。”我們正在埋頭寫作業，只見他好像在想什麼，過了許久，他站了起來，奔向花園，又拎着一個黑色的包跑向大隊部……
你猜出他是誰了嗎？他就是我們班的周韓旭。
他真了不起作文3
一說起跑步跑得快的人，我的腦海裏就會情不自禁地浮現起一個人來，說起她來，無人不知，無人不曉！她就是我們班的文藝委員，也是我的好朋友——小雯。
小雯長得眉清目秀的，一個白裏通紅的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛閃動着聰慧的光芒，透露出一股靈秀的神采。看起來特別精神。
小雯體育好，樣樣都衝在前面。無論是跳繩、跳遠、跑步，樣樣精通。我自愧不如。她跑步特別快，是我們班的“女飛毛腿”，耐力特別好。
有一次，學校舉行八百米長跑，我們班的.首選運動員是小雯。她站在起跑線上，“啪”地一聲槍響，裁判員發出了起跑命令，起跑線像一條繃緊了的弓弦，瞬間射出十幾支彩色的箭。前六百米小雯排名第二，過了六百米，運動員們紛紛加速，有幾個人超過了小雯，我們班的同學急起來，大喊：“小雯，加油！”小雯聽完後，不知哪來的勁兒，漸漸追上了第一名的那個人，離終點還有幾十米，小雯咬緊牙關，衝了上去，50米，30米……小雯超過一個又一個，終於處於領先位置。拉拉隊大喊起來：“加油，加油！”隨着一片歡呼聲，小雯第一個衝到了終點。
給小雯冠上“女飛毛腿”這個稱號真是太適合不過了。願我和小雯的友誼萬古長青，天長地久！
他真了不起作文4
他.一張長方臉，兩道彎眉毛，一雙大眼睛，一個小鼻子，還有一張能說會道的小嘴兒.
爲何說他了不起？這還得讓我一一道來.
在我的印象中，記得有一次，老師在下課前出了一道思考題，叮囑大家在午會課前解答，便輕盈地隨着“叮鈐……叮鈐……”的下課鈴聲走出了教室門外。剛開始，大家都還留在教室裏冥思苦想，可才過一會，大家就把老師的叮囑拋到九霄雲外，只有他還在想，大家都嘲笑他：“真是個‘天才’——天生的蠢才！老師反正也會講，至於嗎？”可他卻不當一回事，硬是在午會課前想了出來，我是對他佩服得五體投地——他真是了不起！
我還記得，在有一次“智慧大比拼”和比賽中，他被分配到我們A小組，和B小組展開了激烈的拼爭，你瞧，“現在第一關，成語接龍！大同小異，開始！”老師剛說完，B小組立馬接上來：“異口同聲！”，我們A小組也不甘示弱……比賽結束的前一秒，他大發虎威，接起了最後一個成語，爲我們組贏得了兩分，以一分之遙奪得了“團結一組”的稱號和冠軍，我真是佩服他呀——他真了不起！
他讓我佩服的.還不止這些，他還是：“德、智、體”全面發展的好學生，他是誰？他就是我的同桌——李年！
他真了不起作文5
他。一張長方臉，兩道彎眉毛，一雙大眼睛，一個小鼻子，還有一張能說會道的小嘴兒。
爲何說他了不起？這還得讓我一一道來。
在我的印象中，記得有一次，老師在下課前出了一道思考題，叮囑大家在午會課前解答，便輕盈地隨着“叮鈐。叮鈐。”的下課鈴聲走出了教室門外。剛開始，大家都還留在教室裏冥思苦想，可才過一會，大家就把老師的叮囑拋到九霄雲外，只有他還在想，大家都嘲笑他：“真是個‘天才’――天生的蠢才！老師反正也會講，至於嗎？”可他卻不當一回事，硬是在午會課前想了出來，我是對他佩服得五體投地――他真是了不起！
我還記得，在有一次“智慧大比拼”和比賽中，他被分配到我們A小組，和B小組展開了激烈的`拼爭，你瞧，“現在第一關，成語接龍！大同小異，開始！”老師剛說完，B小組立馬接上來：“異口同聲！”我們A小組也不甘示弱。比賽結束的前一秒，他大發虎威，接起了最後一個成語，爲我們組贏得了兩分，以一分之遙奪得了“團結一組”的稱號和冠軍，我真是佩服他呀――他真了不起！
他讓我佩服的還不止這些，他還是：“德、智、體”全面發展的好學生，他是誰？他就是我的同桌――李年！
他真了不起作文6
“呯！”隨着一聲槍聲，運動員們像離弦的箭一樣衝了出去，跑道的旁邊圍着許多同學，爲他們加油沒錯，這是在我校校運會上的情景。
這是一場400米的跑步比賽，也是一場令我印象最深刻的比賽。爲什麼呢？請聽我娓娓道來。
當離我最近的那個運動員從我前面跑過去時，他宛如一陣風似的，一眨眼就過去了。我驚歎不已。隨着時間的流逝，比賽已經進入最令人激動的時刻：第一名遙遙領先，引人注目的是第二、第三名運動員，他們跑得都非常快，卻不分上下，一會兒第二名運動員領先了一會兒，一會兒第三名又超過了他一點兒。
眼看就要跑到最關鍵的一點了，突然，第二名運動員不知被什麼絆了一腳，摔倒在地。這時，我想：“這下第三名就可以穩拿第二了！”令我意想不到的'是第三名運動員停了下來，他轉身跑向了第二運動員！他將第二名運動員扶了起來，扶着他到跑道的一邊後，又重新回到跑道上，拼命奔向終點那時，他是最後一名了。
我不禁感嘆道：“他真了不起！爲了同學甘願放棄名次，我想他在比賽的時候，是把友誼放在第一位吧！”
他真了不起作文7
有人崇拜籃球高手姚明，有人崇拜音樂天才貝多芬，還有人崇拜“飛人”劉翔……可是我卻羨慕我們班的“五項全能”——白文釗。
白文釗的數學非常好，只要他說二，沒人敢說第一。他的獎盃和金、銀牌多的數也數不清。白文釗不僅數學好，音樂、體育、英語、語文全都好，他是數學、語文、英語課代表，還是我們學校合唱隊的主力。我們班最高的'叫劉澤明，有一米7多了，還是籃球隊的，但是上次和白文釗比卻輸了，這不禁使我大吃一驚。
以前，我總是不服白文釗，可是，經過上次的教訓，我就知道了他是多麼厲害。那天，我把他找來背圓周率，沒想到他背了二十多位，可我背的還不到十五位。然後，我又找他比賽做題，他把前幾屆迎春杯的題全做完了，結果對了90%，這使我大吃一驚，接着，我又和他比我的長項——乒乓球和羽毛球，結果乒乓球我贏兩場，他贏五場，羽毛球七場他全贏。所以我最後不得不佩服他了。
白文釗多厲害，我真想對他說：“你真了不起！”
他真了不起作文8
我的爸爸相貌平平，穿着樸素，根本沒有公司副總經理的架子。高高的鼻樑，架上一副眼鏡。這就是我的爸爸。你一定以爲我敬佩的人，很優秀吧！不——那你就大錯特錯了哦！
爸爸的家務活很出秀，爸爸的廚藝也很好，拿手好菜就是雞蛋羹……這一天，我正在爲我的.抓耳撓腮，就在這時廚房傳來嘈雜聲，“咚咚……”我心裏好煩燥！不一會兒，聲音停止了，爸爸真是及時雨，一會兒工夫就從廚房裏飄出一陣香味來。
端來一碗雞蛋羹，哇！這碗湯色香味俱全，讓人情不自禁地流下口水，正當我津津有味地喝着雞蛋羹，爸爸甜甜地笑了。
隨後爸爸又幹起了家務活。只見爸爸拿起掃帚動作十分輕快地掃起地來。轉悠悠，地板成了他的舞臺。爸爸彷彿是一位紳士，掃帚是他的舞伴呢！
爸爸的臉上全是汗滴，身上被汗水浸溼了，我決定用文字來記錄爸爸，因爲他真了不起！
這就是我心目中做什麼事都得心應手的爸爸。怎麼樣？我的爸爸家務活，廚藝一點也不比一般媽媽差哦！
他真了不起作文9
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一步就終止了。”這句名言一直刻在我心裏……
那一次，媽媽帶我去學跳芭蕾舞，因爲我是插班生，好多舞蹈動作都沒有學過，當老師教我練“一字開”的時候，我疼得哇哇大叫，這時老師走過來沒有絲毫的同情和安慰，仍一本正經地用雙手按住我在雙腿，一點一點往下壓，整條腿就好像要裂成兩半似的，可再看老師那張鐵青的`臉，我不敢再吱聲了，咬着牙，忍着痠痛，堅持着，一節課下來，我全身像癱瘓了似的，一點力氣都沒有了。
直到回家的路上，我終於忍不住了，眼淚汪汪地對媽媽說：“媽媽……我不想學跳舞了……好痛啊！”“不行，必須堅持！”媽媽堅定的聲音在我耳邊響起。我每次想放棄時，爸爸媽媽總是鼓勵我說：“如果你想當一名舞蹈家，就得忍受痛苦，付出比別人多的代價，
就這樣，我硬着頭皮，忍受着學舞蹈的不易，終於熬過了三年！
現在的我已經是舞蹈團出類拔萃的好學生了。“蔣鑫怡，給大家示範一下！”“大家看她的動作多美啊。”類似這話常常在耳邊響起，這都是我三年來的汗水和辛勞啊！
同學們，我是不是很了不起啊！
他真了不起作文10
說起了不起的人，我的腦海裏就會立即浮現出一個熟悉的身影。他就是我的同桌——張強。
張強長的.無比平常，烏黑的頭髮，濃濃的眉毛，高高的鼻樑之上架着一副眼睛。
可是，你別看他的相貌平平無奇，可是他那雙眼睛甚是尖銳，就如同孫悟空的火眼金睛一樣，什麼差別都能一眼識破，什麼錯誤都能輕鬆找出。
記得有一次，我們的英語老師爲了讓我們在寫英文文章的時候少些錯誤，於是就與我們進行了一次找錯的活動。
老師先是在電腦上打出了一篇文章，然後爲我們每個同學都打印了一份。並且對我們說：“這篇文章之中共有15處錯誤，一段時間以後，看誰找到的錯誤最多！”
我可是個英語高手，但是一接到這篇那麼長的文章，我的信心也下降了好多好多。
再看看張強，他是那麼的平靜，一接到文章，他就從他的眼鏡中那炯炯有神的眼睛裏放射出令人望而生畏的目光，在那張紙上面不斷地“掃描”着。
他彷彿絲毫沒有緊張的感覺，因爲他的臉上一直都露出一種無謂又輕鬆的微笑。他在手裏緊緊地握着一支鉛筆。眼睛一邊以迅雷不及掩耳之速尋找着，手裏的筆也一邊不停地在紙上畫畫圈圈地
他真了不起作文11
我有一個好朋友，她的名字叫何翕弦，她有着一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴上總是帶着甜甜的笑容，使我難以忘懷。
“她有一顆寬容的心。”班級裏的同學都這麼說她。“你幹什麼！”何翕弦的同桌陳哲明大聲叫道，原來何翕弦寫字時不當心碰了一下陳哲明，害得陳哲明寫錯一個字，這不，陳哲明狠狠地打了何翕弦兩下，疼得她“哇哇”大哭起來，我再也看不下去，心想：何翕弦不就碰了陳哲明嗎？又不是故意的.，陳哲明憑什麼打她呀！我剛準備上前說上兩句，沒想到何翕弦噙着淚水，小聲對我說：“算了，不管怎樣都是我的錯，是我先碰到他，你不用替我打抱不平了。”這時，我被她那顆寬容的心感動了。
還有一次，印度洋發生海嘯，班級裏紛紛捐款，我帶了一百元等待老師表揚。一下課我便在班級裏說道：“我捐一百，無人能敵。”我問何翕弦捐多少，她笑了一笑便走了。事後我才知道她捐了兩百，我震驚極了。她這種做了好事不留名的精神很值得我們學習。而我，卻把小事當成大事到處炫耀，真是不應該。
這就是我們班的何翕弦，她真了不起，我要爲她豎起大拇指！
他真了不起作文12
他有一雙水汪汪的眼睛。他有一對可以扇出風來的大耳朵，他還有一張挺能吃的小嘴巴。他，會是誰呢？當然是我的朋友廖建行啦。
他學習認真，心裏好像只有兩個字：認真、仔細。把學習當成生命一樣熱愛，好像除了學習，別的事都和他無關一樣。讓我來告訴你一個真實，而又感人的故事。
有一天，廖建行突然發了高燒。這發高燒不要緊，可廖建行的.學習怎麼辦呀？在第一節課，我連一個字都沒聽進去，心裏老想着廖建行會在做什麼呢？他多久可以回到課堂和我一起學習，遊戲呢？一放學，我馬上收好書包，決定爲他送本子。
到了他家，我便發現有點不對頭。是他病好了在活蹦亂跳嗎？不，我們猜錯了。家裏安靜得出奇。我走進他的房間，又大吃一驚。是他在睡覺？或者在看電視？都不是。原來他早已坐起在全神貫注的複習呢！我見了，貓着腰，小心地走到了他的牀前，把本子放下，便離開了他的家。
生病了也念念不忘學習，他真了不起！我要向他學習。
他真了不起作文13
在我的心中，清潔工是了不起的。
秋天，葉子像一隻只黃色的蝴蝶慢悠悠地從空中飄落到地上。這時，地上便鋪上了“黃地毯”。但是，沒過多長時間，地上的“黃地毯”便消失了。這是清潔工阿姨做的好事兒。是她們每天辛勤的勞動，地上才這麼幹淨。
記得有一次，在秋高氣爽的季節裏，我從學校興沖沖地跑回家，着急的想要快點給爸爸媽媽看看我得了九十八分的成績單。
但是我卻在半路上停了下來，那是因爲我看見了清潔工阿姨。只見她一隻手拿着掃把，一隻手拿着簸箕，一邊掃地，一邊往簸箕裏倒垃圾。她的動作顯得很老練。我心奮的.跑到她面前，心想：我先學學她掃地的樣子，回家可以幫媽媽了。想着想着，我的腦海中便出現了一個問題，我疑惑地問清潔工阿姨：“阿姨，我聽媽媽說，你每天五點就要起牀，開始清潔道路，天天這樣，你難道不累嗎？”她卻很乾脆的回答我：“不累。”她笑了笑繼續說：“爲人民服務是我的光榮，我很樂意。小朋友，謝謝你的關心。”我聽後想：我一定要學習她的樣子，認認真真地做好每一件事。
清潔工，你真了不起。你很熱愛自己的工作，從沒有對它厭倦過。
他真了不起作文14
你若問我有崇拜的人嗎?有，當然有。那是誰呢?是我的班主任——李老師。
她戴着一副白色的眼鏡，令人覺得她學富五車，她還有一頭烏黑的.頭髮，顯得她還是那樣的年輕，她還有一雙雪亮的眼睛，用於上課時觀察同學們有沒有開小差，做小動作和像蚊子一樣在那裏嗡嗡地講話。
教師是一種令人仰慕的職業，專門培育祖國的花朵。
李老師經常晚睡早起，晝夜不分。晚上，在那裏備課，批改着我們的作業以及試卷。白天呢，李老師拿着昨晚的備課本來上課。可是李老師的這種生活我們愣是沒有一個人發覺李老師的辛苦。其實我覺得李老師非常喜歡我們，想我們成爲國家的棟樑之才。
李老師十分關心我們。有一次，我生病了。我記得那是一個寒風呼嘯的冬夜，我感冒了。我跟阿姨說了這件事。阿姨立刻拉着我去醫務室，阿姨叫醫生給我打吊針。寒風擊打着窗戶，我昏昏欲睡過去。在我睡過去。在我睡時，我迷迷糊糊地聽見李老師的自責：“都是我不好，沒有照顧好他。”打完吊針，李老師目送我去寢室，李老師站在寒風中，目送着我走進寢室。
李老師謝謝您的關心!您是一個盡職盡責的老師!在我們的心中您是了不起的!
他真了不起作文15
“真了不起”！從房內又傳出一陣陣讚歎。唉，那是我在讚美樓上的小男孩吹小號悠揚的樂曲呢！
他好像是在三、四年級時學吹小號了，那時他只能吹出幾個基本的音符，“哆來咪發掃拉西哆”，有時還跑調，每當他中午和晚上吹時，我的耳朵就開始抗議。大約兩個月吧，他漸漸地可以吹奏曲子了，不過都是一些短小的，如吹些兒歌的曲什麼的，一般只有二十來個音符，聽起來到也悅耳。又煉了四五個月，他漸漸地能吹些像《搖籃曲》一樣較長的'曲子了，跑調的現象也少多了。又過了一個多月，也就是現在，他的吹奏變得優美起來了，從來不跑調，有時我還陶醉在小號聲中，他真了不起呀，能演奏出這麼美、這麼動聽、這麼悅耳的樂曲來讓我陶醉，太了不起了！別人以爲他有17、18歲，其實他才12歲，小小年紀演奏出這麼優美的樂曲，了不起！
雖然我不瞭解他，但我卻知道，他有堅持不懈的精神，能夠每天堅持練習吹小號，這種精神太珍貴了，我們應該向他學習那種堅持不懈的精神！他，既是一個多才多藝會吹小號的男生，又是一個擁有堅持不懈精神的好少年，他可真是了不起，了不起，了不起，了不起啊！
“真了不起”！從房間裏又傳出讚歎的話語。