在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的他了不起作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
他了不起作文1
你若問我有崇拜的人嗎?有，當然有。那是誰呢?是我的班主任——李老師。
她戴着一副白色的眼鏡，令人覺得她學富五車，她還有一頭烏黑的頭髮，顯得她還是那樣的年輕，她還有一雙雪亮的眼睛，用於上課時觀察同學們有沒有開小差，做小動作和像蚊子一樣在那裏嗡嗡地講話。
教師是一種令人仰慕的職業，專門培育祖國的花朵。
李老師經常晚睡早起，晝夜不分。晚上，在那裏備課，批改着我們的作業以及試卷。白天呢，李老師拿着昨晚的備課本來上課。可是李老師的這種生活我們愣是沒有一個人發覺李老師的辛苦。其實我覺得李老師非常喜歡我們，想我們成爲國家的棟樑之才。
李老師十分關心我們。有一次，我生病了。我記得那是一個寒風呼嘯的`冬夜，我感冒了。我跟阿姨說了這件事。阿姨立刻拉着我去醫務室，阿姨叫醫生給我打吊針。寒風擊打着窗戶，我昏昏欲睡過去。在我睡過去。在我睡時，我迷迷糊糊地聽見李老師的自責：“都是我不好，沒有照顧好他。”打完吊針，李老師目送我去寢室，李老師站在寒風中，目送着我走進寢室。
李老師謝謝您的關心!您是一個盡職盡責的老師!在我們的心中您是了不起的!
他了不起作文2
“真了不起”！從房內又傳出一陣陣讚歎。唉，那是我在讚美樓上的小男孩吹小號悠揚的樂曲呢！
他好像是在三、四年級時學吹小號了，那時他只能吹出幾個基本的音符，“哆來咪發掃拉西哆”，有時還跑調，每當他中午和晚上吹時，我的耳朵就開始抗議。大約兩個月吧，他漸漸地可以吹奏曲子了，不過都是一些短小的，如吹些兒歌的.曲什麼的，一般只有二十來個音符，聽起來到也悅耳。又煉了四五個月，他漸漸地能吹些像《搖籃曲》一樣較長的曲子了，跑調的現象也少多了。又過了一個多月，也就是現在，他的吹奏變得優美起來了，從來不跑調，有時我還陶醉在小號聲中，他真了不起呀，能演奏出這麼美、這麼動聽、這麼悅耳的樂曲來讓我陶醉，太了不起了！別人以爲他有17、18歲，其實他才12歲，小小年紀演奏出這麼優美的樂曲，了不起！
雖然我不瞭解他，但我卻知道，他有堅持不懈的精神，能夠每天堅持練習吹小號，這種精神太珍貴了，我們應該向他學習那種堅持不懈的精神！他，既是一個多才多藝會吹小號的男生，又是一個擁有堅持不懈精神的好少年，他可真是了不起，了不起，了不起，了不起啊！
“真了不起”！從房間裏又傳出讚歎的話語。
他了不起作文3
在這個世界上，了不起的人做的了不起的事有很多很多，他們是那麼的偉大。我始終也無法忘記他們做的那些偉大的事！
還記得那是一個三年前的一個冬天，寒風呼嘯，大雪漫天。大地已經被雪花寶寶們覆蓋住了，窗外已經成爲了一片雪的天地，寒冷的天氣讓雪凝結成了冰，地面上滑的很。就在這時，十字路口的一邊開出了一輛小三輪車，這輛小三輪車是想拐彎的`，可是就在這時拐角處開出了一輛小汽車，因爲地面非常的滑，小汽車剎車失靈，“嘭”的一聲，悲劇就這樣發生了，而我也成爲了目睹這場車禍的人。開小三輪車的司機是一個年輕人，因爲傷勢過重，當場死亡，小汽車司機也受了重傷。死者親屬都受到了巨大的打擊。在這以後，死者的父親每個冬天都來這裏義務掃雪，無論天氣多麼的寒冷，他從不放棄。有一位記者得知了這件事情以後，就千里迢迢趕來採訪他。他面色蒼白，枯瘦不堪，他說他的兒子就是在冬天的一場車禍中去世的，因爲他不想讓更多無辜的人因爲車禍而喪失了性命，便每個冬天都來義務掃雪，知道他掃不動了爲止。
也是類似的一件事，因目睹了一場車禍，他便下定了決心。要去義務管理交通秩序。無論風吹雨打、炎熱酷暑，他從不缺席，就這樣堅持了二十年。
啊！這個世界上了不起的人是這樣的多！我也要以他們爲榜樣，做一個默默爲人們奉獻的人！
他了不起作文4
生活中的往事就像天上的繁星很多很多，可笑的、煩惱的、有趣的……現在我就摘一顆難忘的星星下來給大家講講吧！
在一堂舞蹈課上，舞蹈老師讓我們練習下腰的動作。老師提完要求，讓大家開始自行練習。我害怕下腰時頭朝地摔跤，就偷偷地躲在角落想渾水摸魚。我撇了老師一眼，不料正好看見老師嚴厲的目光緊盯着我。我嚇得心怦怦直跳，只好乖乖地也開始練習。
我身體向後仰，手臂拼命地向後伸，雙腳站得筆直，小心翼翼地下腰。可是，我很緊張，整個身體繃得緊緊的，生怕自已不能控制好平衡，頭朝地摔跤，因爲剛剛在我邊上的那位女孩已經“啪”的一聲摔倒在地。老師似乎看出了我的心事，她走來抱着我的腰，踩着我的腳，和藹可親地對我說：“沒事的，你放鬆身體，腰向後仰，雙臂夾住耳朵，膝蓋彎曲就不會摔跤了。”我按着老師的要求緊閉雙眼，“咚”的'一聲，我感到手掌碰到了地面，撐住了自已的身體。我心中的一塊大石頭終於落地了。
此時，我無比興奮，因爲完全沒想到自已能成功。老師鼓勵我說：“你真棒！再獨自做一次試試！”望着老師和藹的目光，我似乎燃起了鬥志。於是我深吸一口氣，漂亮地完成了下腰的動作。老師拍拍我的肩膀說：“不錯，可以再次練習了！”
我覺得自已真是非常了不起！
他了不起作文5
一說起跑步跑得快的人，我的腦海裏就會情不自禁地浮現起一個人來，說起她來，無人不知，無人不曉！她就是我們班的文藝委員，也是我的好朋友——小雯。
小雯長得眉清目秀的，一個白裏通紅的臉蛋，一雙水靈靈的.眼睛閃動着聰慧的光芒，透露出一股靈秀的神采。看起來特別精神。
小雯體育好，樣樣都衝在前面。無論是跳繩、跳遠、跑步，樣樣精通。我自愧不如。她跑步特別快，是我們班的“女飛毛腿”，耐力特別好。
有一次，學校舉行八百米長跑，我們班的首選運動員是小雯。她站在起跑線上，“啪”地一聲槍響，裁判員發出了起跑命令，起跑線像一條繃緊了的弓弦，瞬間射出十幾支彩色的箭。前六百米小雯排名第二，過了六百米，運動員們紛紛加速，有幾個人超過了小雯，我們班的同學急起來，大喊：“小雯，加油！”小雯聽完後，不知哪來的勁兒，漸漸追上了第一名的那個人，離終點還有幾十米，小雯咬緊牙關，衝了上去，50米，30米……小雯超過一個又一個，終於處於領先位置。拉拉隊大喊起來：“加油，加油！”隨着一片歡呼聲，小雯第一個衝到了終點。
給小雯冠上“女飛毛腿”這個稱號真是太適合不過了。願我和小雯的友誼萬古長青，天長地久！
他了不起作文6
說起了不起的人，我的腦海裏就會立即浮現出一個熟悉的身影。他就是我的同桌——張強。
張強長的無比平常，烏黑的頭髮，濃濃的眉毛，高高的鼻樑之上架着一副眼睛。
可是，你別看他的相貌平平無奇，可是他那雙眼睛甚是尖銳，就如同孫悟空的火眼金睛一樣，什麼差別都能一眼識破，什麼錯誤都能輕鬆找出。
記得有一次，我們的英語老師爲了讓我們在寫英文文章的.時候少些錯誤，於是就與我們進行了一次找錯的活動。
老師先是在電腦上打出了一篇文章，然後爲我們每個同學都打印了一份。並且對我們說：“這篇文章之中共有15處錯誤，一段時間以後，看誰找到的錯誤最多！”
我可是個英語高手，但是一接到這篇那麼長的文章，我的信心也下降了好多好多。
再看看張強，他是那麼的平靜，一接到文章，他就從他的眼鏡中那炯炯有神的眼睛裏放射出令人望而生畏的目光，在那張紙上面不斷地“掃描”着。
他彷彿絲毫沒有緊張的感覺，因爲他的臉上一直都露出一種無謂又輕鬆的微笑。他在手裏緊緊地握着一支鉛筆。眼睛一邊以迅雷不及掩耳之速尋找着，手裏的筆也一邊不停地在紙上畫畫圈圈地。
他了不起作文7
我有一個好朋友，她的名字叫何翕弦，她有着一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴上總是帶着甜甜的笑容，使我難以忘懷。
“她有一顆寬容的心。”班級裏的.同學都這麼說她。“你幹什麼！”何翕弦的同桌陳哲明大聲叫道，原來何翕弦寫字時不當心碰了一下陳哲明，害得陳哲明寫錯一個字，這不，陳哲明狠狠地打了何翕弦兩下，疼得她“哇哇”大哭起來，我再也看不下去，心想：何翕弦不就碰了陳哲明嗎？又不是故意的，陳哲明憑什麼打她呀！我剛準備上前說上兩句，沒想到何翕弦噙着淚水，小聲對我說：“算了，不管怎樣都是我的錯，是我先碰到他，你不用替我打抱不平了。”這時，我被她那顆寬容的心感動了。
還有一次，印度洋發生海嘯，班級裏紛紛捐款，我帶了一百元等待老師表揚。一下課我便在班級裏說道：“我捐一百，無人能敵。”我問何翕弦捐多少，她笑了一笑便走了。事後我才知道她捐了兩百，我震驚極了。她這種做了好事不留名的精神很值得我們學習。而我，卻把小事當成大事到處炫耀，真是不應該。
這就是我們班的何翕弦，她真了不起，我要爲她豎起大拇指！
他了不起作文8
他，只是一位普普通通的體育老師，也是我們班的輔導員。我們班的人也不是很喜歡他。
他長的十分高，皮膚黑的跟泥鰍一樣，天天板着一張苦瓜臉，跟獅子一個樣。同學們經常偷偷在私下拿他開玩笑。
剛開學的時候，他對大家有說有笑的。過了幾天，他變得十分嚴肅，很少再見他笑過。每天晚修他就坐在講臺上，眼睛一眨不眨地盯着我們，稍有一點兒動靜，或有人竊竊私語，他便會揪出那個同學，當着大家的`面破口大罵，還讓那個學生罰寫“不講話”五百遍。班裏的同學被他罵人的聲音影響了，結果作業都沒有寫完。可惜的是，沒有一個人敢抱怨什麼，大家都十分害怕他的“河東獅吼。”
上體育課時，他因爲心情不太好，就讓全班同學繞大操場鴨子步走兩圈，接着再跑五六圈。我們學校的操場可大了！同學們都快癱倒在地上了，個個都向他“求饒”，最後還得無奈地走到大操場上。上完體育課，我們班裏多位“病號”走向了校醫室……
班裏有一些同學十分不乖，總是一不小心就害班級扣了分，此時，他們只能乖乖準備好筆和本子，默默等待老師的到來……
他還經常被同學們叫做“魔鬼”，因爲他實在太可怕了。很多同學都會把在學校被這個“魔鬼”罰的事情，讓家人去告狀，最後，他被叫到了校長辦公室。同學們都在“誇”他“厲害”。
他，真的很“了不起”。
他了不起作文9
有人崇拜籃球高手姚明，有人崇拜音樂天才貝多芬，還有人崇拜“飛人”劉翔……可是我卻羨慕我們班的“五項全能”——白文釗。
白文釗的數學非常好，只要他說二，沒人敢說第一。他的獎盃和金、銀牌多的.數也數不清。白文釗不僅數學好，音樂、體育、英語、語文全都好，他是數學、語文、英語課代表，還是我們學校合唱隊的主力。我們班最高的叫劉澤明，有一米7多了，還是籃球隊的，但是上次和白文釗比卻輸了，這不禁使我大吃一驚。
以前，我總是不服白文釗，可是，經過上次的教訓，我就知道了他是多麼厲害。那天，我把他找來背圓周率，沒想到他背了二十多位，可我背的還不到十五位。然後，我又找他比賽做題，他把前幾屆迎春杯的題全做完了，結果對了90%，這使我大吃一驚，接着，我又和他比我的長項——乒乓球和羽毛球，結果乒乓球我贏兩場，他贏五場，羽毛球七場他全贏。所以我最後不得不佩服他了。
白文釗多厲害，我真想對他說：“你真了不起！”
他了不起作文10
他。一張長方臉，兩道彎眉毛，一雙大眼睛，一個小鼻子，還有一張能說會道的小嘴兒。
爲何說他了不起？這還得讓我一一道來。
在我的印象中，記得有一次，老師在下課前出了一道思考題，叮囑大家在午會課前解答，便輕盈地隨着“叮鈐。叮鈐。”的下課鈴聲走出了教室門外。剛開始，大家都還留在教室裏冥思苦想，可才過一會，大家就把老師的叮囑拋到九霄雲外，只有他還在想，大家都嘲笑他：“真是個‘天才’――天生的蠢才！老師反正也會講，至於嗎？”可他卻不當一回事，硬是在午會課前想了出來，我是對他佩服得五體投地――他真是了不起！
我還記得，在有一次“智慧大比拼”和比賽中，他被分配到我們A小組，和B小組展開了激烈的拼爭，你瞧，“現在第一關，成語接龍！大同小異，開始！”老師剛說完，B小組立馬接上來：“異口同聲！”我們A小組也不甘示弱。比賽結束的前一秒，他大發虎威，接起了最後一個成語，爲我們組贏得了兩分，以一分之遙奪得了“團結一組”的.稱號和冠軍，我真是佩服他呀――他真了不起！
他讓我佩服的還不止這些，他還是：“德、智、體”全面發展的好學生，他是誰？他就是我的同桌――李年！
他了不起作文11
有的人覺得大詩人李白很了不起，有的人覺得大畫家齊白石很了不起，有的人覺得天文學家張衡很了不起，但我覺得我的同學最了不起。
我的同學有一個圓圓大大的腦袋，一雙小小的眼睛，一張大大的嘴，笑起來的聲音非常大，十里之外也能聽得到。
他的體育非常好，是班裏的體育健將。就說上次的.運動會吧。他去跳遠，一下子衝過去，一踏板，雙腳在空中合併，跳了三米多，我看得目瞪口呆。就這樣，他又去跳高，他一跨就跨了過去，我看我們班一定贏了。不出所料，他一下子獲得了兩枚金牌，我們班一下子就歡呼起來。
他不止有這一項優點呢，他學習也很好，是班裏數一數二的。上次數學考試，他考了一百分，我卻只考了98分，我心想：有什麼了不起的，我只是比他少了兩分而已，沒什麼大不了的。
但又在一次英語考試中，我考了一百分，但他也考了一百分。我還是不服輸。又一次語文考試，我只考了96分，他卻又考了一百分，我才知道他是多麼厲害！我就再也不敢輕視和跟他較量了，因爲我知道他比我厲害許多倍。
這位就是我非常厲害、了不起而又讓人敬佩的人——何燾宇。
他了不起作文12
“啊，太好了!我成功了!”“老爸，你真了不起!”家裏傳來一陣陣歡呼聲，咦，這是怎麼一回事呢?
原來是爸爸二級建造師的考級通過了，我們全家興奮不已。這事還得從幾個月前說起。
那時爸爸報名學習建造師，剛開始學，媽媽勸他放棄：“你多年不捧書本了，還不知道能不能過，你就別學了!”我也問：“爸爸，你能行嗎?”而爸爸卻說：“你們不知道現在的社會競爭多麼激烈啊，要是沒文化那怎麼辦?再說了，我不試一試怎麼能夠知道行不行呢?如果這次不行，下次再考，總會成功的，你們就看我的。”他每隔一天去學校學習，捧起了多年不捧的'書本。
一個星期天，我在房間裏看電視，爸爸卻把自己關在電腦桌前做習題。這時正好電視裏播放動物世界，爸爸平時最愛看了。我忙跑出來叫爸爸，可爸爸回道：“女兒啊，爸爸再過幾天就要考試了，只要我好好複習，就一定能考取好成績來給你們看。”這時，媽媽做了一個手勢，輕聲說：對啊!別打擾你爸爸，他已經很辛苦了。“
過了一個多小時，當我輕手輕腳地打開房門走到了他的身後，他全然不知，正在認認真真地複習，有時會皺緊眉頭好像在思考什麼，看着爸爸那股認真勁兒，我不敢再打擾他了。
我輕手輕腳幫爸爸關好房門，關掉電視看書去了。這時媽媽過來說：“女兒，今天爸爸有可能晚些睡覺，不要打擾他，他再過幾天就要考試了，爸爸這兩天已經很忙了，又要照顧工地又要學習。”那段時間，家裏總是特別安靜，學習的學習，看書的看書。
他了不起作文13
我今日在這爲你豎起大拇指。因爲有了你世界上纔會變得更加美麗；因爲有了你，街道纔會變得更加乾淨。無論颳風下雨，大街上隨處能夠見到你的蹤影正在專心致志地掃街道，從不偷懶。
你們和我們一樣也是最普通的人。可是你們的心靈是獨一無二的，你們擁有一顆善良純真的心。有一次我和媽媽撐着雨傘，頂着大風，踏着溼滑的路面一步一步的邁向新華前都。在新華都門前的馬路上，有兩位環衛工人，一位戴着草帽，穿着襯衫。另外一位只稍微的在身上披了一件雨衣。他們只顧清掃馬路，誰也沒跟對方講一句話，各自掃各自的，好像互相不認識一樣。我看見那位戴草帽的工人襯衫已經溼透了，但他也不在乎。另外一位披雨衣的工人頭上早已經佈滿晶瑩剔透的雨滴。我心想：絕不能讓他們被雨淋成“落湯雞。”可是我卻也無能爲力，只好在心中暗暗給他們豎起大拇指，給街道“美容師”堅起兩隻大拇指。
還有一次，我在聽收音機時。收音機正在介紹一位沙灘清潔工。他是專門負責把沙灘上的垃圾送到垃圾場的'工作人員。他每一天都要很早起牀，到沙灘上把其他同志打掃好的垃圾運向垃圾場。他以往說過：“如果我偷懶不去把垃圾送往垃圾場，那就太對不起其他同志的辛苦勞動了。”是的，這樣熱愛工作的人不會把自我的事業幹好嗎
我此刻那裏爲你豎起大拇指，不管你是打掃哪裏的，只要你熱愛工作，又付出行動，我相信，有了你們的存在，世界將會變得更加完美！
他了不起作文14
我們班有琴棋書畫樣樣精通的才子，有唱歌唱的像百靈鳥一樣美妙動聽的小歌手，也有跳舞跳得很精湛很優美的小舞者，這些，都讓我覺得很了不起，但最讓我覺得了不起的是我們班的一位男同學小張。
小張的身高很高，而且又是我們班的運動小健將，他曾爲我們班取得過多次校運會的跑步冠軍和壘球冠軍。能讓我覺得了不起的是有原因的，記得上一次的校運會時，他去參加了壘球比賽，因爲我沒有去參加，我是聽我們班去參加淚求比賽的同學們說，那時，去參加完畢球比賽的'同學們回到了教室裏，他們臉上一臉震驚，我們看到了一點疑問地向他們詢問，原來是在壘球比賽的時候，輪到我們班的小張時，只見他一段助跑後，手不費吹灰之力一般將壟球拋了出去，只見壘球飛呀飛呀，飛到我們看不見，頓時，裁判和運動員們都驚訝極了。裁判也不用再去判斷誰是第一名，直接說小張是這次壘球比賽的第一名。
小張不僅是運動小健將，而且他也是個助人爲樂的好學生。記得有一次上體育課的時候，他跟着我們班的同學打籃球，突然，位同學跑着跑着摔倒了，傷到了膝蓋，出了點血，小張看到了，第一個衝上去，將那位同學背了起來，背去了醫務室，因爲他那位同學，一直在哭，一直在旁邊陪着他，安慰着他，逗着他笑。
小張是我們的榜樣，他不僅運動好，而且品德也好，我們大家都應該向他學習，做一個樂於助人的好孩子。
他了不起作文15
在我身上發生了許多了不起的事，但這件事讓我覺得我很了不起。
一天晚上，我看到電視裏的小朋友都會游泳，可是我不會遊，我很嫉妒他們會游泳。所以我暗地裏下決心：一定要學會游泳。
爸爸帶着我來到浦東遊泳館，看見無數個報名的小朋友，我也進去報好名，進去上了第一堂課。
我一進去，教練就讓我們下水。第一個動作就是悶水，我想：我是悶水王，肯定能通過。想完，就開始悶水了。通過悶水後，老師又讓我們學打腿，我們個個趴在岸上一邊看着老師示範的`動作一邊打腿。一會兒看到那個同學腿彎了，一會兒這個同學腳沒繃直，後來，我聽着教練在批評其他同學，也就沒專心打腿，結果也被批評了一頓。學會這些基本動作後，我就開始學第一個泳姿——自由泳。教練首先教我們擺手臂和呼吸。教練說：“手臂一定要貼住耳朵和大腿，成一條直線，要等甩完一次手臂後再呼吸一次。”老師教完後，就讓我們下水遊。有的小朋友手沒有伸直，有的腿沒有繃直，有的打腿頻率不快，反正，什麼樣的錯誤都有。等我們大家都學會後，就讓我們測驗。前面的小朋友都通過了。我想：我也一定要通過，所以我鼓足勁兒，等待測驗時好好發揮，終於輪到我了，我迅速跳下水，拼盡全力，快速游完全程，只見老師在我測驗卡上寫了兩個大字“通過”。我高興的一蹦三尺高。
就這樣我終於學會了游泳，我真了不起。