在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的校園的景色作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
校園的景色作文1
校園裏的景色我生活在的白水國小，雖沒有城市裏的.學校豪華，也沒有鄉村裏的國小那麼破難，但也湊合湊合。
春天，樹長出嫩葉，猶如一個及將綻開花苞，校園一切都綠了。
夏天，同學們在一棵棵大樹下乘涼，看看書，聊聊天，炎熱的暑氣一下子沒了。
秋天，樹開始脫衣服了，那一片片樹葉漫天飛舞，好似一隻只火紅色的蝴蝶在飛舞。
冬天，樹蓋上了“棉被”，樹下的椅子都變白了，同學們打雪仗、堆雪人。一切都是白茫茫的一片。
這就是我的學校，我愛我的學校。
校園的景色作文2
在我的眼裏，實驗國小是溫馨的、美好的，也是美麗的。學校不是美麗在秋天的柿子樹上，也不是美麗在綠樹成蔭的小路上，而是美麗在那個四季校園。
春天，綠意盎然。春天來了，春姑娘邁着輕快的腳步來到了我們的校園裏，用清新的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的.小臉蛋，用纖細的雙手幫我們脫下笨重的棉襖棉褲。你們看，鵝黃的柳枝在春姑娘的親吻下舒展開了柔軟的枝條，藏在枝條裏面的小葉子立馬探出頭來，觀看這美麗的春景。
夏天，烈日當空。不知啥時候，太陽公公的臉變得紅彤彤的，像喝醉酒一樣，把金黃色的陽光撒到我們的校園裏。校園池塘裏已經撐起了一把把碧綠的“遮陽傘”，小魚兒在傘下面自由自在的游上游下。微風吹過，木槿花隨風擺動，輕輕的點頭，猶如山水畫一般。
秋天，果實累累。秋婆婆把我們的校園變得猶如果園一般——一個個金黃色的小燈籠掛滿了柿子樹的枝頭。山楂樹上全是山楂，綠綠的葉子，紅紅的山楂，搭配起來讓過路人路過都忍不住摘下一個山楂，仔仔細細的品嚐起來。
冬天，大雪紛飛。冬爺爺伸出自己神奇的雙手，一夜之間把我們的校園變得白茫茫一片。柳樹、冬青樹、龍爪槐、雪松也愛美，把像棉花糖一樣的雪花做成一頂帽子，戴在自己的頭上。
“杜坡山麓孝水河畔有我們美麗的校園，花益書香智慧天堂是師生共同的家園……”這首校歌也唱出了實驗國小的溫馨、美好和美麗。
校園的景色作文3
綜研課，徐老師帶我們來觀察校園裏的景色。
校園的一角，一排排櫻花都開了。同學們仰頭欣賞着一朵朵豔麗的花兒，微風一吹，空中的花瓣像小姑娘一樣在翩翩起舞，滿天滿地都是櫻花的花瓣，樹葉上也有，枝杈上也有，就像是下了一場櫻花雨。那美麗的精靈在小路上隨着微風飛舞，像寒冬紛飛的粉紅色雪花，時而急促，時而悠揚。不經意間，地面上已似鋪了一層淡粉色的絨毯，花瓣掉落，旋轉，在天空中徘徊，最後仍無力擺脫宿命，成爲塵埃……
開心農場裏，油菜花瓣全部綻放開了。那花心吐出幾根小巧纖細的花蕊，四瓣花瓣成十字形，在綠葉的映襯下顯得那麼淡雅清秀，一陣風吹來，它們隨風搖擺，像在對我們招手微笑。我想象它是夜晚的螢火蟲，夜晚微風乍起，“螢火蟲”在空中照耀着光。每當我來到開心農場時，便會情不自禁地想起楊萬里的名詩：“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰，兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋。”
圍欄的旁邊，佇立着些不起眼的小花。一陣大風吹來，並沒有把這些花兒吹倒。我驚異於那紮實而穩當的根部。我十分好奇，沒有澆灌就能長出這麼美麗的花呢？我想象着，那些不起眼的小花真的能經歷如此之多風吹雨打嗎？我不禁感嘆道人生就像這一株小花的'經歷，有無數的風吹雨打，都會努力去克服重重困難。
我愛明媚的春天，更愛春天裏生機勃勃的校園！
校園的景色作文4
元宵節晚上，我和爸爸媽媽一行六人一起去廣場看禮花。一路上，看燈的人可多了，男女老少都有，他們興高采烈地邊說邊笑，整個縣城一派節日的氣氛。
忽然，一個“導彈”噴的一聲飛向天空，就像打飛機似的，在天空中爆炸了，五顏六色的傘兵飄然而落，快到地面時就消失了。幾顆“流星”從空中劃過，看，那流星閃閃發亮，飛向雲層，接着出現了無數小禮花，小禮花噼裏啪啦的響聲嚇得我弟弟趕忙捂住耳朵，一會兒，小禮花便消逝得無影無蹤。
元宵節的晚上可熱鬧了，看燈的人人山人海，人們笑逐言開，我以爲這是在做夢，可這的的`確確是真的，真希望每天都是元宵節！
採茶葉200字
星期天，天氣晴朗，陽光燦爛，我和媽媽一起去採茶葉。
到了茶園，我問媽媽怎麼採，媽媽就給我做了一個示範，原來是要採茶葉的芯。
我開始採茶葉，發現一顆顆茶葉芯，既像一個個綠色的小米粒，又像一個個圓滿的家庭，因爲茶葉的葉子包住了茶葉的芯，好像爸爸媽媽抱住孩子一樣。
小茶葉芯探頭探腦的，好像在說：“小朋友，你找不到我呢。” 一眨眼工夫，一個半小時過去了，茶葉也採完了，我們就高高興興回家了。回家一稱茶葉，我也有3兩，還掙了12元錢呢，真開心啊。
今天真有意義，因爲我學到了不少勞動知識，還體會到勞動的快樂。
校園的景色作文5
走進校園，一棵棵粗壯的大樹映入眼簾，那些不知名的小野花，五顏六色的，默默開放在小花壇。蝴蝶在花叢間翩翩起舞，就在旁邊有一個涼亭，上面盤繞着常青藤那棕色的枝條相互纏繞，好像是一張棕色的網一樣。課間，同學到這看書，聊天。
到了春天，操場裏的柳樹抽出了嫩綠的芽，一陣風拂過，柳條翩翩起舞，彷彿是柳樹姑娘在舞蹈。校園裏最大的要算是梧桐樹了，學校的梧桐樹真高啊，有四層樓那麼高；學校的`梧桐樹真粗啊，粗的五六個小孩張開雙臂才能抱住；學校的梧桐樹長得真茂密啊，茂密的能夠容納好多小朋友坐在下面乘涼。
操場邊有條西溪河，西溪河可真靜啊，靜的不仔細看，都看不出它在流動；西溪河可真清啊，清的可以看見河中的小魚在嬉戲；西溪河真綠啊，綠的彷彿像一塊無瑕的翡翠。陽光照射在河上，閃閃發光。 校園真美啊，我喜歡我的校園。
校園的景色作文6
春天的校園充滿了陽光的氣息，充滿了歡聲笑語，天真活潑。看!春姐姐邁着輕盈的腳步來到了我們的校園，而且還把我們的校園裝扮得非常漂亮。
早上，同學們在認真地讀書。透過教室的窗往外看，便可看見樹梢上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫着，好像和我們一起讀書。下課了，校園滿是歡聲笑語，同學們都感到校園迷漫着花香。在花壇旁做做遊戲的數女生最多。可能是花香吸引了她們吧!她們有的坐在花壇邊聊天，有的跳繩，有的輕輕地摸着鮮花那嬌嫩的花瓣……花壇中的花萬紫千紅。有茉莉花，有百合花，有月季花，還有迎春花……五顏六色、百花齊放。想摘一朵吧!又不忍心，那就留在這裝扮校園吧!瞧!蜜蜂來了蝴蝶來了。它們，和美麗的鬆土在一起，構成了一幅美麗的畫。在花壇中，我最喜歡茉莉花。它的花瓣白色的，聞一聞，會讓你心曠神怡、神清氣爽，代表純潔、美好。迎春花含苞欲放，有點像害羞的小姑娘。
走在校道上，龍眼樹的葉兒綠了，樹下有幾棵嫩綠的小草從泥土中探出了頭來。這是樹和草貪婪地吮吸灃春的乳汁。到處都是可以看見小燕子飛來飛去，好像跳着歡快的舞蹈。我沐浴着春風，我深深地陶醉了。
來，我們去學校的新大樓看看。新大樓掛出了同學們描繪春天的畫，和同學們摘下綠葉拼成的圖畫，還有用彩紙做的小燕子，可愛的小鳥。我們這春天的.藝術品還不錯吧!
“春天在哪裏呀!”春天在哪裏?春天在小朋友的眼睛裏……”咦?這從哪傳來的歌呀!原來，同學們很喜歡春天，很快，就唱出了《春天在哪裏》首歌。聽，那悅耳的歌聲迴盪在校園裏。
這就是春姐姐送給我們學校的禮物，這就是春天的校園。
我喜歡春天，我愛春天的校園!
校園的景色作文7
我愛我的校園，她乾淨、整潔、美麗，令人流連忘返。
首先映入眼簾的是校門口旁那別具一格的“書畫長廊”，瞧！那蒼勁有力的毛筆字。看！那想象豐富、栩栩如生的畫卷。那些書畫盡情地展示、述說着自己的美麗。
進入學校，正對着校園大門的前方，是那寫着“健美”兩個大字的石碑，在綠樹紅花的簇擁下，石碑顯得更加高大，像一個待命出征的戰士，而“健美”兩字則代表了我們薛家學子擁有健康的體魄與良好的美德之意。
在石碑的左邊，是嶄新的3排教學樓。當第一縷晨光初照時，教室裏便傳出了朗朗書聲，除了整潔的教室，還有許多多功能的科學教室、音樂教室及信息教室等，薛國小子的藝術天地便在這裏盡情展現了。
在左側一號與二號教學樓之間，是我校的.獨特風景之一——“書卷”。“書卷”上刻着的是隋唐時期的“千字文”，旁邊許多盛開的紅花爲金色的“書卷”增添了無限生機。“書卷”呈螺旋形，就像條絲帶，在春天開滿鮮花的時候，這裏猶如一條金黃色的錦緞刻上了幾朵嫩紅的花朵，“書卷”裏好多龍飛鳳舞的字體與門口的書畫遙相呼應，述說着我們學校獨特的書法藝術。
石碑的右側就是我們乾淨、寬敞的遊樂天地操場了，我們曾在這兒舉行風箏比賽、水火箭射擊、運動會……在那上面，灑下了我們多少的汗滴，留下過我們多少的歡聲笑語啊！
我們學校還有許多美麗的地方，在以後的日子裏，她也將繼續閃耀自己的光芒！
校園的景色作文8
盼到了，終於盼到了！秋天終於來了！
秋天校園格外美麗，迷人！
校園的花壇裏，菊花，一串紅，杜鵑花，正在開放，一朵朵菊花爭芳鬥豔，顯得生機勃勃。很多花已經落了，它們向菊花，一串紅，杜鵑花點頭，好像在說：“你們真堅強，我已經開完了，你們卻開得正歡。”
操場上，一棵棵龍眼樹的葉子枯黃了，一陣秋風吹國，樹子好象被秋“姐姐”迷住了，由於風太大，葉子站不穩，飄落了下來。“秋姐姐”又做了一件好事，因爲它吹下了枯黃的'葉子，給操場鋪上了一層黃地毯。
啊，秋天謝謝你，給我們帶來了無窮的歡樂！
校園的景色作文9
我們的校園美如畫——春天鮮花盛開、樹木抽芽；夏天萬木蔥蘢；秋天落葉繽紛；冬天枝枯葉落！在校園四季圖中，要數春天最爲美麗，現在正值春天，讓我們隨着春姑娘的腳步走進校園吧！
來到“愛與美”小花壇，裏面的小花兒、小草兒們一見春姑娘來了，從無精打采立馬變成歡呼雀躍，就連木棉樹也抽出新新點綠。只有那兩棵桃花心木還在沉睡，應該不久就會醒來。花壇裏的所有植物都因爲春姑娘的到來而興高采烈，呈現出一幅生機勃勃的景象！
再來到校園左邊，一棟六層樓高的綜合樓矗立在大地上，前面的黃花鳳鈴樹也開出許多的黃花，特別的吸引目光！接着來到樂學樓前，那兒的榕樹爺爺也因爲春姑娘的到來而表示歡迎，還有那九棵挺拔的盆架子樹，後是一排細葉紫薇！
老師宿舍前是一棵稍微傾斜的塔鬆，好像比薩斜塔一樣哦！
來到操場，乒乓球桌旁的木菠蘿樹和芒果樹好像是在等待春姑娘的到來，它已經抽出嫩芽，木菠蘿樹上還長出了一小小的小菠蘿！還有那五棵假蘋婆樹和一棵大葉榕樹是那麼的高，那麼的綠，那麼的挺。跑道的另一邊還有六棵大葉紫薇樹，這樹還沒有開花，卻已抽出它那紅綠相間的`葉子爲春姑娘添色了！這兒還有一棵很名貴很稀有的樹——雞冠翅桐，它那婀娜多姿的樹形，好像是在爲春姑娘跳舞呢！在隔離圍牆上，有一幅幅關於體育運動的壁畫，特別的精美！操場的另一個出入口就是科學樓了！
春姑娘，歡迎你來到我們的校園！我們愛你，春姑娘！更愛你爲校園增添的無限美麗的春景！
校園的景色作文10
俗話說：一場春雨一場暖，一場秋雨一場寒。葉子黃了，隨風飄落。冰冷的雨點兒打在身上告訴人們：秋天靜靜地走了，冬天悄悄地來了。
冬天我們穿上了厚厚的棉衣，校園圍牆上的薔薇、教學樓邊的大樹、還有大樹下的小草都脫下了綠色的衣裳。冬姑娘給它們換上了一層枯黃的外套。下雪了，老師們把校園掃出了一條大路一條小路。把雪堆起來便於我們打雪仗堆雪人。
雖然冬天的校園比不上春天的生機盎然，但是依然有我們朗朗的.讀書聲和做遊戲時的歡聲笑語！
校園的景色作文11
我們的學校叫大溪國小，那兒可美了，是一所獨一無二的校園。
先請你來欣賞我們學校最美的一道風景線——紫藤花園。紫藤花園就在操場的東邊，三年級教室的後面。你會問紫藤花園一定有紫藤吧！是的。紫藤花園的確有一顆粗壯的紫藤。尤其是4月份花開的可茂盛了，引來了蜜蜂又招來了蝴蝶。它們在空中翩翩起舞，好像在說：這麼美的花園就是我們的舞臺。
當然了，我們學校不只是有這一個風景優美的地方。鉛筆廣場一年四季都很美。鉛筆廣場中央矗立着一個高大的“鉛筆”。鉛筆廣場有三個“金字塔”。“金字塔”是用水泥砌成的，它們可是我們小朋友玩耍的好去處。鉛筆廣場的.紫荊花可美了！一到春天，娃娃們就一團團一簇簇地趕來開會了，好不熱鬧啊！
還有後花園、籃球……學校的每一個角落都有我們的歡歌笑語。
我們喜歡大溪國小。
校園的景色作文12
夏悄悄地走了，秋姑娘來了，樹木開始脫下綠色的夏裝，換上金色的秋裝。大地呈現出一片豐收的景象，校園裏更是美不勝收。
校門口的那棵高大、筆直的楊樹已經差不多三層樓那麼高了，楊樹的葉子雖然黃了，但他還是繼續做他的”衛士“，看守着美麗的校園，一陣陣風一吹，枯黃的葉子在打着旋兒，好像一羣黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
走進校園的大門，首先映入眼簾的就是一個”合和“標誌。再往前走走，就是高大的教學樓了，同學們每天就是在這裏學習知識，每天早晨這裏都會傳來同學們朗朗的讀書聲，讓校園充滿生機。再往前走就是寬闊的操場了，體育課上，同學們就是在這裏跑步、踢球。操場的東面是升旗臺，鮮紅的.五星紅旗在空中高高的飄揚。旗臺旁一排排矮小的樹整齊的排列着，想一個個衛士守衛着我們的校園。
操場的北邊是一座古色古香的學思閣，那裏有著名思想家孔子的雕像。學思閣旁邊是一條刻有許多古詩詞的文化長廊，散發着濃郁的文化氣息。下課以後，同學們可以在這，看書、聊天、休息。偶爾也會有些麻雀嘰嘰喳喳來湊熱鬧。
學思閣前面就是鑑池了，鑑池裏有許多小魚、小蝌蚪，水面上還漂着幾片荷葉。有一座小橋橫跨在鑑池上，同學們經常在小橋上看小魚。
秋天最美的是黃昏，一切都變得如詩如畫。太陽以斜在天邊，收起刺眼的光芒。在夕陽的映照下，校園中的樓房、操場、花草都被塗上了一層橙色的油彩，顯得格外美麗。
秋天，本來就是一個韻味無窮的、讓人心曠神怡的季節。校園的秋色，陶冶了我從容、恬淡、安詳的性情，使我更加珍惜這和平寧靜的學生生活。
校園的景色作文13
秋天來了，秋天穿着一身金黃的盛裝，帶着醉人的笑臉，邁着輕盈的舞步來到我們的校園。
清晨，調皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層白色的紗衣，紗衣下的草坪，遠遠望去，像人間仙境，花壇裏的花兒安詳地睡着，沉浸在甜美的夢鄉里;小草上的露珠亮晶晶的，像一雙雙小眼睛向你眨眨眼，又像一串串珍珠那般晶瑩剔透。
清晨的校園，是寧靜而又安詳的，就像一個熟睡的嬰兒。
中午，絲絲縷縷的陽光照在臉頰上，既像母親溫暖的手在撫摸，又像涼涼的清風使人安心。路過學校的花壇，我看到的是與清晨截然不同的景色：秋天校園的景色此時，菊花兒沒有一絲睡意，它們吐蕊展瓣，爭妍鬥麗，紅的.像火，粉的像霞，白的像雪，美麗極了。操場上，學生們三三兩兩，有的在聊天，有的在打羽毛球，有的在跑步……笑語歡聲充斥着整個校園。
中午的校園，是熱情而又活躍的，像一個朝氣蓬勃的小夥子。
“真美的晚霞呀!”同學們紛紛讚歎。我循聲向空中望去，眼球立即被這瑰麗的景象所吸引，空中一道絳紫，一抹嫣紅，一點橘黃，一片蔚藍，好一幅五彩的水墨畫。夕陽也被這壯麗的風景羞紅了臉，一溜兒躲到山後去了。一陣風吹過，金黃的葉子像彩蝶般飛舞，也許是用最後一舞來訴說對大樹的不捨吧!
傍晚的校園，是嬌豔而又迷人的，像一個柔情似水的少女。
我愛秋天，也愛這個如畫般的校園。
校園的景色作文14
你是否聽到了花兒微微頷首的聲音，它們想睜開眼睛看看外面的世界。但陽光刺眼，它們又不得不閉上眼睛，只能在黑暗中一片迷惘。你是否聽到了小草說“熱”的聲音，在酷暑的陽光下，草兒打焉了……這時，你是否聽到了其他植物的聲音。
一場雨，打破了寧靜。幾片烏雲，遮住了太陽。接着，便下起了小雨。
早上來到校園，操場上沒有了原來的喧鬧，迎接我的是一片寂靜。走在操場上，不覺得有些寂寞。雨點陪伴着我，陪伴着我散步。走到學校後牆，賣菜的聲音已經荒寂，地下只有雨水在向下水道流動。在健身器材，柳樹葉上全是露珠，十分光滑。碩金石在雨水的沖刷下，更加光滑，更加壯觀。在憩園，幾個小亭子乾淨了許多，“憩園”兩個大字也呈現大紅色。沁園的花更讓人“沁人心肺”，走上去聞一聞，心間的煩惱便會消除……
這時的花兒，已經擡起了頭，瘋狂吮吸着雨水。原來它在太陽的照射下，萎靡不振，成了一個廢植物。現在，花兒重新健壯起來，飽受人們的喜愛。這時的小草，已經洗了一個舒服的澡，身上全是雨水。酷暑已經消除，迎接草兒的是無比的涼爽。
雨中的校園多麼美麗呀，在雨中的.催促下，校園成長了，它以旺盛的生命力，增加着自己的美麗和活力。雨中的校園，是多麼豐富多彩呀，雨中的校園，是多麼擁有生機呀，是多麼讓人難以忘記啊！
校園的景色作文15
下課了，同學們爭先恐後跑出了教室。我們要在校園裏找春天。
我們先到左邊的花園裏，那裏有好幾棵桃樹開着粉紅色的桃花，桃花瓣是蜜蜂的舞臺；我們又到了杏樹旁，含苞待放的杏花苞是蝴蝶的房間。“她們”天天都會過得很開心，因爲有散發着芬芳香氣的杏花苞陪伴着“她們”；我們又聽見了銀杏樹上發出的'小嫩芽的歡笑聲，回頭一看，呵，是小嫩芽在笑話那一排排參天大樹，笑它們還穿着破破爛爛的衣服。這時，我們身後有一位小姑娘梳着長髮在微風中跳舞呢，我們回頭一看，啊！柳樹姐姐好漂亮，頭上披了件綠絲巾呢。
“她們”在一起比賽呢，在比誰穿的衣服最美麗。