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描寫校園的景色作文集合15篇

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的描寫校園的景色作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫校園的景色作文集合15篇

描寫校園的景色作文1

我愛我的校園,更愛校園的四季!我們的學校是安豐國小,座落在山腳下,校園的景色四季如春,一片青綠,一到夏天圍繞操場冬面的香花樹開花了,朵朵奶白色的白玉蘭正爭紛鬥豔,散發出陣陣的清香,我們不禁的大口大口的呼吸,享受着花香的甜蜜,一陣風吹來,片片的黃葉落在跑道像一隻只的小船。香花樹枝繁葉茂,樹蔭下成了我們的樂園

秋天,圍繞校園的'操場西方的楊紫莉樹片片的樹葉像個心形,葉子落光了,朵朵粉紅色的花豔麗極了,片片的花瓣像仙女散花似得,在跑道中,遠遠望去,就像一條綵帶似得。

我們踏上校道,校道兩旁有兩個花壇,花壇中有太陽花,蝴蝶花等,春天一到,花壇中的花紛紛綻放,引來了一羣羣小蜜蜂,好一幅春光圖啊!

校道兩側是兩塊長方形的草地,青青的草芽像一根根松針從泥土中冒出來,青綠一片想兩塊路色的地毯。草地成了同學們嬉戲的樂園,有的同學在草地上打滾,有得做遊戲。

圍繞兩個草坪的龍眼樹、芒果整齊的像一個個哨兵站立哪裏,守衛的校園。踏上教學樓的平臺、校園的景色盡收眼裏,你會情不自禁地感嘆,我們的校園真美呀!

描寫校園的景色作文2

來到學校門口,首先映入眼簾的是一面棗紅色的牆,牆的最上方屹立着四個金光閃閃的大字“實驗國小”。牆的中間,鑲嵌着一扇雄偉的大門這就是我們的校門。

走進校園,空氣裏瀰漫着一股清香,令人心曠神怡。再往前走幾步,便來到操場,這裏最引人注目的就是那美麗的花壇了。清晨,花兒們吮吸着可口的小露珠,小露珠呢,調皮的鑽來鑽去,好像在和花兒綠葉捉迷藏,一粒粒,晶瑩剔透,宛如美輪美奐的珍珠,可愛極了!中午,花兒們競相開放,所有的花爭奇鬥豔,奼紫嫣紅,煞是好看!“叮鈴鈴”踩着悠揚的下課鈴聲,同學們紛紛來到操場,有的來花壇邊賞花,有的坐在操場邊的樹下讀書,看!那寬敞的塑膠跑道上,同學們玩的`正歡:有的跳皮筋,有的丟沙包,還有的在打乒乓球,真是熱鬧非凡!

兩棟教學樓矗立在校園最醒目的地方,像兩個巨人守護着我們的學校。走進教學樓,左右兩邊是寬敞的走廊,教室的窗戶透明的就像沒有一般,同學們擦的真乾淨呀!走進教室,一排排桌椅擺放得整整齊齊,黑板被擦的蹭亮,地面也被打掃得一塵不染,乾淨整潔的教室真是讓人心情愉快!

這就是我們的校園,歡迎大家來參觀!

描寫校園的景色作文3

在秋高氣爽,陽光明媚的日子裏,我的學校臨鋼國小就顯得格外漂亮。

我們學校的教學樓氣魄雄偉,整潔美麗。粉白色的外牆,深紅的門窗,潔白的玻璃。樓頂上聳立着八個金色的`大字,團結謹慎,求實創新。

走進學校大門,就是平坦寬闊的操場,四周綠樹成陰。教學樓的周圍都是挺拔的樹;它象徵着我們在祖國的懷抱裏茁壯成長。教學樓後面是另外一座教學樓;教學樓有四層,每層有五個教室,每個教室裏都有許多的花草,走進去就像走進了花的世界。

沿着教學樓梯往上走,就到了我們班的教室,一進門,就可以看到潔白如雪的牆,整齊的桌椅,乾淨的地面,給人舒適的感覺。我們能在這麼幹淨的環境學習,真高興。

在我心裏,校園是美麗的地方。因爲在哪兒,有一些小夥伴和我一起學習,一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有着我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。我一定好好學習,刻苦努力,從每一天做起,自覺保護學校的環境衛生,讓我們的學校更加美麗。

描寫校園的景色作文4

我的校園是一個美麗的校園,在那裏一年四季都有美麗的景色。

春天,地上的小草探出頭來,在草坪上紛紛吐出了美麗的花骨朵,同學們都在細細欣賞這美麗的景色,一羣羣的蝴蝶在校園翩翩飛舞着,讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷。

夏天,雖然赤日炎炎,但是我們的校園卻是綠樹成蔭,許多孩子都跑到樹下來乘涼、做遊戲,十分開心,學校兩旁的四棵香樟樹就像四把巨大的綠傘,還有花壇裏的花爭奮鬥豔,美麗極了,同學們也開心極了。

秋天,微風吹過臉邊,感覺十分愜意,學校裏的果樹果實累累,瓜果飄香,讓我們的校園到處都飄着果香,把許多的同學都吸引了過來。

冬天,寒冷交加,可是我們的`學校依然很美,許多雪花落在樹葉上,下完雪後,每個同學都在操場上玩雪,所然手是冰冰的,但心裏卻是暖暖的。

春夏秋冬,我們的校園都這麼美,我愛我的校園。

描寫校園的景色作文5

我有一個美麗的校園,校園裏不僅有花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。

春天來了!各種各樣的花都競相開放,連小草也不甘示弱,特別是被春雨洗過後,都使勁地往上長。大課間的下課鈴還沒響,有些同學就想到寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,我們都飛快的`衝出了教室。學校前面是一個操場,操場既寬闊,又平坦,裏面有兩個籃球架,平時,同學們會在一起打籃球。下課時,操場上別提有多熱鬧了!同學們有的在踢毽子,有的在跑步,有的在打羽毛球,玩得非常開心。

夏天來了!小花長得更豔麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂在花叢中忙碌着。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的學習積極性沒有減,反而熱情高漲。

秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了,害怕感冒。但是也有讓人高興的是,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了!

冬天來了!操場上很少看到花草的影子,只有大樹伯伯才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦,只有我們男生下課時依然那麼活躍。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮的不得了呢!

我們的校園不僅帶給我們無窮的知識和樂趣,也讓我們感受到快樂和幸福!

描寫校園的景色作文6

我們在校園裏的生活是多姿多彩,校園裏的景物美如畫。

在春天的校園是活潑的。那些小孩子們在操場上跑、跳、玩着捉迷藏,跳着優美的舞蹈……一陣陣響亮讀書聲,讓寧靜的校園變得熱鬧。小草,小花懶洋洋地曬着太陽,大樹枝頭的葉子被太陽照地發燙,綠得耀眼。萬物復甦,鳥兒鳴叫着,好似在傾吐着春天來到的喜悅。

夏天的校園生機勃勃。太陽火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑,還在跳,還在鬧。玩累了,坐在樹陰底下,一陣微風吹來,擦掉了你額上的汗水,大樹就像老師一樣爲我們擋住陽光。

秋天的校園是美麗的。樹葉的顏色彷彿被畫筆染上了不同顏色。有金黃色,墨綠色,黃中帶綠的.顏色,讓樹葉顯得與衆不同。風兒淘氣地輕輕一吹,樹葉在空中翩翩起舞,漂亮極了!

冬天的校園寒風刺骨。小朋友們。搓着手,把從嘴裏噴出的熱氣對着手,讓手不再冷冰冰的。一輕風吹來,所有人都打了個冷顫。下課了,同學們也不出去跑,就坐在教室裏,暖暖的,如有火爐一般。

我們校園的景色是多麼美麗啊!好想揮起畫筆,把這美好的一切畫下來。

描寫校園的景色作文7

我們的校園非常美麗,不信,你就跟我來瞧瞧!

走進校園的大門,首先映入眼簾的是一面鮮豔的五星紅旗,旗杆大約有10米多高,杆身是用白色的漆刷的,非常漂亮,底座是用大理石砌成的,又光滑又明亮。

旗杆的前面是操場,操場南面有幾棵粗壯的法桐樹。它們像一位位忠誠的士兵,守衛着我們的校園。夏天,法桐長得鬱鬱蔥蔥,密密層層的枝葉把陽光擋得嚴嚴實實,我們坐在樹下乘涼、聊天。秋天,一片片葉子從樹上慢慢地飄下來,像給操場鋪上了一層金色的地毯。我們撿來樹葉,做標本,做書籤。

操場的西面有爬梯和雙槓。體育課上我們在這裏心情地玩耍,操場上留下了我們歡快的笑聲。

我們教室的前面有一個小花壇,花壇裏種了各種各樣的花,每當花兒開放的時候,我們就把鼻子湊到花兒上,盡情地聞着那股股清香。花園裏還有兩隻可愛的雕塑小山羊呢,有時我們就拔幾株草,對它說:“小山羊,快來吃草呀,看多鮮嫩的`草呀!”

我們學校還有藏書豐富的閱覽室,整潔漂亮的微機室……

我愛我們的校園!

描寫校園的景色作文8

我們的校園很美麗,最美麗的就要數休息亭那裏的景色了。

進入校園,你會看見左邊有一個籃球場,籃球場旁邊有許多形態萬千、五彩繽紛的花朵,這一叢叢、一簇簇,讓人看了眼花繚亂。

再往裏走,校園顯得越來越美。沿着平坦又光滑的道路走,就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺着一條承“S”型的石子路,路上的石子各式各樣,顏色各不相同。踩在石子路上,就彷彿石子在給腳按摩,特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪,綠油油的一片。雖說是一片綠,但每塊綠都有不同,瞧,這塊綠是綠的靜,這一塊綠卻是綠的幽……

繼續往前,石子路旁邊有座休息臺。臺上十分的光滑,就像溜冰場的地面一樣。休息臺的四周種了許多樹,這些樹的樹枝有的細,細的像一根木條一樣;有的粗,粗得像一根柱子一樣;有的'長,長的有好幾棵大樹疊起來那麼高;有的短,短得一個十一歲的小孩那麼高。樹上的葉子有的少,燒得像頭髮所剩無幾的老人;有的密,密的像小孩子的頭髮一樣。再仔細一看,樹葉子的顏色有的深,有的淺。形狀有的扁,有的圓……樹上的樹幹彎彎曲曲,但沒到一根樹枝的盡頭,總是筆直的。就在最裏面,有一塊小小的竹林,竹林中的竹子枝幹細細的,像雨傘的柄一樣;竹子的葉子的頂端尖尖的,就像一根針一樣,彷彿準備隨時向你發起攻擊。

雖然我們的學校不是玩的地方,但有哪個地方比得上我們學校的美麗呢?

描寫校園的景色作文9

絲絲的柳絮,淡淡的花香,柔柔的晨光,我的心在從甜美的睡夢中定向對現實真意的追求與嚮往,對未來的憧憬與想象。平靜的天空爲我而沉默,夏日裏蝴蝶飛過的痕跡裏藏有誘人的花香,就在這裏,蒼天爲大地送來了一篇動人的雨贊——

清晰而透明的雨簾,將我與煩惱隔離,我體會着世間的真感,驚歎着浩渺與博大,崇拜着自然與天地,欣慰着纏綿與溫柔。

漫步在校園裏,甜甜的微笑,輕輕的.腳步,像在天邊的仙境裏遨遊,又像在雲裏飄浮,感受着雨賜予我的一切。晶瑩的雨滴裏,我看到了珍珠般

的閃亮與神祕,似乎又聽到了一個動人的童話故事。一個緊挨一個,垂掛在天地間,給人以美的享受與愛的啓迪。滋潤着我的臉,撫摸着我的手,更貼近我的心。

雨兒給花草洗了個涼水澡,使眼前煥然一新,似乎已將天地之門打開。眼前浮現的便是一個至勝至美的人間天堂,我將用我的熱情與摯愛去擁抱她。

雨越下越大,無肆意地爲此次降臨而炫耀而瘋狂。雨珠打在地面上,濺起水花,好像是一種跳動的音樂旋律,視線已模糊不清,天地萬物化爲虛有。

就當一切被雨洗後,雨又帶着惜別之情悄然離去,而眼前的一切是那麼新,那麼的清,那麼的靜,讓我凝望,讓我駐足,更讓我陶醉。

雨兒輕輕地來,輕輕地走,爲世間奏出一首柔和的神曲,爲天地繪出了一幅如生的畫卷,爲秋季帶來了豐收的喜悅,也爲我驅走了記憶的痛苦和對過去的挽留……

昔日伴憂愁,散心觀雨樓。

今欲把雨留,試問誰能夠?

描寫校園的景色作文10

我的校園裏有奼紫嫣紅的花壇,高大雄偉的教學樓,挺拔的大樹,熱鬧非凡的操場。

我們剛進教學樓再向前走一點,便可以發現奼紫嫣紅的花壇。花壇裏的花,應有盡有,有深紅色的玫瑰花,有金黃色的菊花,還有最引人注目的月季花,它之所以引人注目,是因爲它的顏色有許多。

我們再看正前面那高大雄偉的教學樓。教學樓走廊上的同學像一頭兇猛的大獅,張牙舞爪的'跑來跑去,變成溫順可愛的小羊,那是因爲上課鈴打響了。

再把視線移向操場,下課時同學們從四面八方衝了過來,頓時操場上人聲鼎沸,熱鬧非凡,操場上的同學們有的跑到跑道上玩跑步比賽,有的同學在玩跳遠,還有的同學在草坪上玩耍着。

再看校園一角的那棵挺拔的大樹,春天大樹抽出新的枝條,長出嫩綠的綠葉。夏天,大樹的葉子一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙,像撐開了一把翠綠的大傘。秋天,大樹的葉子變成金黃色,落葉在翩翩起舞,像金色的蝴蝶,一隻只金黃色的蝴蝶停在地上鋪成一條長長的金黃色的地毯。冬天,大樹只有光禿禿的樹幹,就像沒有穿外套的大人。

經過我的介紹,你們一定很想來這裏讀書吧。

描寫校園的景色作文11

在校園的一角,長着一株株大樹,開着一朵朵石榴花。那就是——前操場!

春天,樹爺爺長出碧綠的頭髮,花朵兒也鑽出來來欣賞着美麗的世界!瞧,大雁回來了,小燕子在樹上做巢呢!

夏天,這兒綠樹成陰,眼前一片翠綠,讓你感到像是走進了綠色的'海洋!小鳥在樹蔭中嘰嘰的叫着,彷彿在爲這美景伴奏。

秋天,石榴妹妹穿上了黃衣服,可漂亮,誘人了!大樹爺爺在趕時毛,染上了黃頭髮。冬天,樹爺爺掉光了黃頭髮,花兒也躲進來大地媽媽的肩膀下不見了!寒風呼呼的吹來,也讓人瑟瑟發抖!

在前操場的盡頭,長着一顆茂盛的柳樹。微風吹來,柳樹姐姐在風中梳着又長又細的“綠頭髮”!前操場還沒有石桌和石椅,讓同學可以在課間、放學後休息以及作業。

微風吹過,前操場真迷人呀!

描寫校園的景色作文12

我們常平第一國小最美麗的地方要數生物園了。

生物園位於教師宿舍的旁邊。它的門是橢圓形的,門的右邊寫着“生物園”三個大字,格外顯眼。

進了生物園,向上望,你就可以看見一個用竹子搭成的架子。架子上長滿了密密麻麻的爬山虎,把強烈的陽光擋住,顯得格外涼爽,老師和同學們都稱它爲“林陰小道”。

向左看,便能看見許多植物,有:嫩綠的羅漢松、脆綠的圓柏、茁壯的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的威武大將軍駐守在生物園的入口處。

向前走幾步,能看見一個形狀宛然小魚的'魚池。魚池裏的水清澈見底,水面上還有幾朵含苞欲放的花骨朵兒。魚池中有一座假山,假山小巧玲瓏,雖然沒有“橫看成嶺側成峯”的氣勢,但它挺拔俊秀,別有一番情趣。魚池旁邊有一棵挺拔的紅千層,紅千層長滿了繁繁密密的樹葉。微風輕輕地吹過,紅千層彷彿一位翩翩起舞的姑娘。

到了生物園的盡頭,可以看見一些姿態奇特的植物,有米黃色的雞蛋花、綠汪汪的芭蕉葉……

這美麗的生物園給校園增添了一份色彩。

描寫校園的景色作文13

我的校園雖然很小,卻很漂亮,他還有獨一無二的長廊,整體看起來壯觀多了。

我的校園北方是一個小教學樓,南邊是一個大教學樓,校園不是很大,卻很好看,東邊是一個花叢,裏面放有竹竿,竹竿是用我們跳竹竿舞用的,裏面有時候還有小刺蝟,裏面的草那真是亭亭玉立,好看極了,西面是放寫字好的作品,有很多作品,都是各班的優秀作品,西南角是廣播室,東北角是跳繩和跳竹竿舞的小擂主,每月換一次,跳繩的擂主是一個人的.,一到三年級。竹竿舞是班級擂主,三到六年級。令我們獨特的是我們校園門口有一個長廊,每天上學下學都得經過那裏,長廊大概有幾十米,長廊是我們學校獨一無二的,我們校園真美啊。

我們的學院雖然很小,比別的國小校園小,但我們在這裏面卻很高興。

描寫校園的景色作文14

我的學校坐落在清水河縣城關鎮,是我縣規模最大的一所國小。

走進學校門口,首先映入眼簾的是高聳的教學樓。它是由四層樓組成的。朗朗的讀書聲不時從這裏傳出來。教學樓前面有一棵“年邁”的老槐樹,它是我們學校一道靚麗的風景線。春天,老槐樹吐出嫩芽,喚醒了沉睡的校園;夏天,老槐樹枝繁葉茂,鬱鬱蔥蔥,成爲我們的“避暑山莊”;秋天,落葉紛飛,片片黃葉像一隻只漂亮的小蝴蝶翩翩起舞;冬天,老槐樹披上了銀裝,在寒風中傲然挺立,這種勇敢頑強的精神是值得我們學習的。校園的最前面是寬闊的操場裏有雙槓、單槓、籃球場,旁邊的'旗杆上飄揚着鮮豔的國旗。每週一的升旗儀式都在這裏舉行。我們在大操場上上體育課、做課間操、玩遊戲等等。

這就是我們的校園,我愛這美麗的校園!

描寫校園的景色作文15

一座高高聳立的教學大樓,樓外觀是橙黃色的,中間夾着紅色的線條,顯得格外耀眼,這就是我們的學校。

秋天的校園,景色更加惹人喜愛。樓前的大花壇裏開滿了五顏六色的鮮花,一棵棵松樹像士兵一樣,整整齊齊的排列在花壇四周,保護着嬌嫩的鮮花,還有許多小花壇,每個花壇裏都會有一束漂亮的鮮花,秋風一吹,它們彎着柔嫩的腰枝,像是在向教學大樓行禮。操場旁邊有一片果園,果樹上結滿了沉甸甸的果實。梨子像燈籠一樣掛在枝頭,蘋果像小朋友的臉一樣又大又圓,嘰嘰喳喳的小鳥在果園裏歡快的唱歌。

秋天的校園,小朋友更加朝氣蓬勃,操場上同學們你追我趕在快樂的遊戲,有的在跳皮筋有的在踢鍵子,有的在丟沙包,還有的`在踢球。歡快的笑聲和吵鬧聲充滿了整個校園,時而還能聞到果園裏飄來的濃濃香味。讓同學們忘記了所有的煩惱。

我愛我的校園,更愛秋天的校園。