在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的校園景色作文，歡迎大家分享。
校園景色作文1
我看見過南山那芬芳濃郁的桂花，見過貴州那紅葉似火的玫瑰，卻從沒看見過校園的那片金燦燦的迎春花。
一進入校園，一牆金黃色的迎春花就撲入我的眼簾，迎春花真香啊，這種清香令人神清氣爽，陶醉在淡淡的清香中；迎春花真黃啊，像是在一片金色的海洋；迎春花真美啊，像亭亭玉立的仙子、像一個個活潑可愛仰望天空的孩子、像一張張迷人的笑臉……仔細一看小小的花朵裏隱藏着八、九根橙色的細線，橙色的細線圍繞着三、四根青絲，青絲襯托着細線，互相圍繞，互相襯托，使它們更加美麗漂亮。
瞧！蝴蝶姑娘和蜜蜂妹妹也來湊熱鬧，它們都不約而同地來到這裏，我想，估計是被這迷人的香氣吸引過來的吧。
如果把這一牆金色的迎春花看成一幅畫的'話，那這畫家的本領可真了不起啊！
夏夜的天空如同一塊藍色錦緞，上面佈滿了天真可愛的小星星，小星星在月亮姐姐四周玩耍，眨着它們的小眼睛，月光像一位仙女撫摸着大地，寧靜的夜晚傳來了“知了”的聲音，它好像在說：“夜真美啊！”
校園景色作文2
我的學校是一個美麗的大學校。它建在無影山東路上，是天橋區的一所有名的學校，它就是濟南匯才學校。
走進學校，首先看見的是一條寬廣的柏油馬路。馬路兩側種滿了五顏六色的花朵和高大的柳樹。一陣風吹過，五顏六色的`花朵衝着我們微笑的點頭，柳姑娘搖着長長的辮子衝着我們打着招呼。順着馬路一直往前走就來到了寬闊的操場。操場上有許多健身器材和籃球架。每次我們上體育課，都會在上面玩耍。站在操場上，擡頭看見高大的教學樓。教學樓的顏色是深紅色，在陽光的照射下，顯得莊嚴而美麗。
穿過操場，走過七彩路，就來到了匯才學校有名的古詩長廊。古詩長廊共有六十根柱子組成，每根柱子上都寫着有名的古詩詞。課間時，我經常來到這裏欣賞這裏的古詩。每次讀完這些古詩詞，心裏都會非常的平靜。有時我似乎看見詩仙李白在吟誦那首《靜夜思》：牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
我們的學校是到處都是美麗的景色，說也說不完。我和同學們在這美麗、寬廣的學校裏，共同學習、共同成長，我喜歡我們的學校。
校園景色作文3
我們的學校美麗極了，每當我走進這可愛的學校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢，充滿無限的生機。
走進校園，首先映入眼簾的是一座高大雄偉、樸素的教學樓。它整體顏色是由黑色和白色組成的，中間有刻着教學樓三字。來到教學樓下，進入教學樓的內部，教學樓是讓學生讀書、學習的地方，朗朗的讀書聲像一個個美妙的音符，彷彿這裏的每一個人都沉浸在這優美的旋律裏。
走下教學樓，可以清楚的看到教學樓旁的柳樹已經悄悄的探出了嫩芽，遠遠望去一片嫩綠。柳樹那充滿生機的綠色染綠了校園，更染綠了我們的心田。花壇是圓形的，花壇裏有迎春花，有玫瑰花，還有百合花，五彩繽紛漂亮極了！每到夏天，就種滿了玫瑰，有白玫瑰、藍玫瑰、，還有我們常見的'紅玫瑰，遠看就似多種玫瑰形成的一大束玫瑰花。
走過花壇就來到了操場，操場是一個橢圓形，是綠色的塑料跑道。當下課時同學們就在操場上跑步、跳繩、嬉戲玩耍，同學們的笑聲洋溢在校園裏。
學校是我們學習的天地，使我們在學習中成長。
校園景色作文4
當你走進我的學校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學樓。
教學樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇，花壇裏有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青......花壇裏的花可真好看呀～
像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風吹過來，花朵頻頻點頭，就好像在向我們招手敬禮，點頭致意，彷彿在說：“同學們，你們好啊～
在遠處就能聞到撲鼻而來的花香，使人心曠神怡。離開花壇向前直走，就來到了操場，操場很大，很平坦，東邊還有一排柳樹，春天，柳樹發芽了，點點的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息；夏天，同學們玩耍過後，就可以到柳樹下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時候，像蝴蝶一樣飛舞，彷彿告訴我們，冬天就快來了；到了冬天，白雪覆蓋着整個柳樹，它卻不畏嚴寒，依然像戰士一樣挺立在那裏，保衛着我們的`校園。操場北邊是健身器材，有單雙槓，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，裏面是草坪，還有引人注目的旗杆，學校每週一都要舉行升旗儀式，每次聽着國歌，看着緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學習，長大做一個對社會有用的人。
我的校園雖然簡簡單單，可是在我的心裏，它是最美最美的～
校園景色作文5
我在華維文瀾國小讀書，我們校園的早晨是美麗的熱鬧的。
晨曦漸漸拉上了夜的帷幕，一個美麗的早晨帶着清香來到我們的'校園。花壇裏花香襲人：金色的菊花，火紅的石榴花，迷人的桂花……爭芳鬥豔，奼紫嫣紅。特別是校園裏的桂花更讓人陶醉，俗話說“十里飄香”，那說的就是桂花。我們校園裏金桂爍爍，銀桂閃閃，使人心曠神怡，精神氣爽，給校園添加了無窮的魅力。
校園的早晨不但美麗而且熱鬧。起牀鈴聲響過後，只見操場上有的同學在打籃球，有的同學在打羽毛球，還有的同學在踢毽子，那是同學們在晨練。此時，從食堂裏傳來一股誘人的香味，原來是食堂人員在哥同學們準備豐盛的早餐，我們的早餐既豐富，又有營養：麪包加牛奶，肉糉配稀飯，茶葉蛋和年糕……晨練結束了，同學們排着整齊的隊伍走進食堂，津津有味地吃早餐。
不一會兒，教學樓裏會傳來朗朗的讀書聲，不住校的同學已陸續到校，有的朗誦課文，有的在背英語單詞，還有的在做數學題目。緊張的一天學習又開始了，這時，你肯定會看到操場上有同學在掃衛生，可認真了！
我們的校園就這樣美麗，充滿着熱鬧。她讓我們的文瀾學子快快樂樂的生活，幸福的成長。
校園景色作文6
20xx年9月17日下午，在我校會議室，中國科學院中國遙感衛星地面站研究員潘習哲教授爲我們上了一堂生動的科普講座——《揭開航天遙感的神祕面紗》。
潘教授告訴我們，遙感技術是從人造衛星、飛機或其他飛行器上收集地物目標的電磁輻射信息，判認地球環境和資源的技術，這是科學家從響尾蛇的頰窩受到的.啓發而發明的。通過遙感技術，科學家們又發明了遙感衛星。遙感衛星分很多種類，有預警遙感衛星、溫度遙感衛星、風力遙感衛星等。在我國有四個遙感衛星，分別在海南、貴州、新疆，還有一個在瑞典（當地政府同意我國在瑞典造遙感衛星地面總控制站）。遙感衛星上拍的照片可不一般，因此廣泛應用於氣象觀測、資源考察、地圖測繪和軍事偵察等。
聽完講座後，我做爲小記者代表之一，有幸採訪了潘教授：“潘教授，您好！您從事多年航天遙感的研究，肯定遇到了很多困難，您是怎麼堅持下來的？”潘教授語重心長地說：“遇到任何困難都不要退縮，要一心一意去解決問題，要努力去解決問題。”科學技術越來越改變着我們的生活，影響着社會的發展，所以我們做爲一名學生，更應該克服困難努力學習知識，學習老一輩科學家不畏艱難的精神，爲將來的航天事業貢獻自己的力量。
校園景色作文7
我的校園有美麗宜人的花壇，優美可人的景物，小樹小草鬱鬱蔥蔥，生機勃勃。
走進校園，就能看到校園中間一個美麗的大花壇。風一吹，花朵就翩翩起舞，漂亮極了。它們散發着芬芳，吸引着勤勞的小蜜蜂和自由自在的蝴蝶，在它們中間飛來飛去。
繞過花壇，有兩條彎彎曲曲的小路，路旁有鬱鬱蔥蔥的花花草草，高大而茂盛的大樹張開了自己的大傘，就像草原的哨兵一樣站在小路兩旁，輕柔的.風一吹，大樹、小草還有小花都有了頑強的生命力，美麗的校園更加生機勃勃了。
最引人注目的就是學校新建的操場了，五顏六色的跑道圍成了橢圓形，操場彷彿穿上了一件彩色的大衣。在操場中間，有五花八門的白色線條，每到運動會時，各種比賽在這裏緊張有序地進行着，歡呼聲，吶喊聲，匯成聲音的海洋。
當然，校園裏少不了鮮豔的五星紅旗，她是我們祖國的驕傲。每當星期一舉行升旗儀式的時候，我們站在那裏向國旗行注目禮，向祖國母親問好！每當此時，迎風飄揚的五星紅旗，就會面對着我們微笑。
這就是我們的校園，風景優美的校園，我們十分喜愛的校園。
校園景色作文8
猜猜我心中最美的校園是什麼？那當然是我正在上學的星州學校了！你知道爲什麼嗎？這就跟着我去看一看吧！
我們那個大門特別的堅固，它是由一個個x組成的`電動柵欄門，不讓小偷、壞蛋來。像是一個鋼鐵衛士在保衛着我們，我們那兒有兩位鋼鐵衛士，中間有一塊石頭，石頭上面寫着星州學校的大字，石頭前還有許多花朵。進大門路的邊上是小花小草。
從小道走到盡頭是兩棟大樓，名爲教學樓和辦公樓。教學樓和辦公樓遙遙相對，兩棟樓的每一層都有一條天橋，方便了我們從第一棟樓來到第二棟樓的時間，這可真是太棒了！
辦公樓後面是操場紅白相間的塑膠跑道，一圈足有三百米跑道中間有一大塊兒假草坪。體育課、消防演習和上操都在那裏隆重開始。
操場的邊上還有一棟粉紅色的樓，那是什麼樓呢？那可是每個學校都少不了的食堂。那裏的食物豐盛美味，應有盡有！食堂上面是體育館，體育館沒有操場大。可是它也是個開闊的場地，裏面的體育用具非常豐富多彩，各種各樣，琳琅滿目的。
這校園可太美麗了，如果我不在這好好學習，那我可是太虧了。
校園景色作文9
我的校園裏有奼紫嫣紅的花壇，高大雄偉的教學樓，挺拔的大樹，熱鬧非凡的操場。
我們剛進教學樓再向前走一點，便可以發現奼紫嫣紅的花壇。花壇裏的花，應有盡有，有深紅色的玫瑰花，有金黃色的菊花，還有最引人注目的月季花，它之所以引人注目，是因爲它的顏色有許多。
我們再看正前面那高大雄偉的教學樓。教學樓走廊上的同學像一頭兇猛的大獅，張牙舞爪的跑來跑去，變成溫順可愛的小羊，那是因爲上課鈴打響了。
再把視線移向操場，下課時同學們從四面八方衝了過來，頓時操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡，操場上的同學們有的跑到跑道上玩跑步比賽，有的同學在玩跳遠，還有的同學在草坪上玩耍着。
再看校園一角的那棵挺拔的大樹，春天大樹抽出新的枝條，長出嫩綠的綠葉。夏天，大樹的`葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，像撐開了一把翠綠的大傘。秋天，大樹的葉子變成金黃色，落葉在翩翩起舞，像金色的蝴蝶，一隻只金黃色的蝴蝶停在地上鋪成一條長長的金黃色的地毯。冬天，大樹只有光禿禿的樹幹，就像沒有穿外套的大人。
經過我的介紹，你們一定很想來這裏讀書吧。
校園景色作文10
在我的心目中校園最美的地方要數噴水池了。噴水池位於校園的中央，走進校園第一眼看到的`就是噴水池。
噴水池沿國旗臺的臺階而建呈半圓形，池中有一排噴泉向四周噴灑着串串水珠，炎熱的夏天，如果你走到那裏便馬上會有一種涼爽的感覺。當你站在噴水池前欣賞時偶爾會看到幾隻小魚在水裏自由自在的玩耍。初夏時節，荷花含苞待放，這時就有許多蜻蜓在水面上盤旋飛舞，讓我不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這兩句詩。池前有一塊石壁，上面刻着“自信陽光，快樂成長”八個字。石壁把噴水池分成了左右兩邊，每個噴水池上面有四座拱形的小木橋課餘時間同學們紛紛來到這裏一邊玩耍，一邊欣賞美景。真是愜意極了！
我喜歡校園的噴水池，那是校園的一道風景線。裝扮了校園還給我們帶來了無盡的歡樂。
校園景色作文11
秋風習習，溫和的陽光柔柔地照在我們身上，跟著鄒老師在校園裏散步真是太愜意了。
一到厚德路邊上，我就被眼前的景色吸引住了。左邊立著許多名人石雕，嚴肅莊重，偷懶的小朋友們見了，也忍不住要認真讀書了。石雕旁是小河，河水清澈見底，上面浮著一些水草，水草上冒出一些氣泡。氣泡很多，一顆顆亮晶晶的，像一顆顆寶石一般美麗。每棵水草筆直筆直的，聚在一起像一片迷你的小樹林。小魚們在“林間”追逐嬉戲，可快活了！小河上方橫著一根鐵水管。水管上，正站著一隻白鷺，它時不時低下頭梳理羽毛，看看自己在水裏的倒影。
往西看，可以看見一個月牙形的小池塘。池塘邊有許多筆挺的樟樹，像小池塘的保護神一樣，多麼精神抖擻啊！再往前走，有一個小廣場。廣場中間有一塊不大的草坪，中間矗立著三塊形狀不同的巨石。那是校園中最美的景色。這三塊巨石的旁邊圍著許多綠植：有長著紅果子的天竺，有滿身長刺的'鐵樹，還有一棵羅漢松，長得非常秀美，遠遠看去像周身飛著許多綠色的雲彩，異常可愛。
流連在這樣的校園，我覺得自己也變成了快樂的小精靈了。
校園景色作文12
我有一個美麗的校園，這裏不僅有五彩繽紛的鮮花，綠油油的小草和蒼天大樹，有同學們郎郎的讀書聲，還有老師忙碌工作的背影。
一進校門，往右走的樓梯間，擺放整齊的小花盆，還有一棵棵梔子花樹，往裏走有個大操場，上面有四個籃球架，可以讓我們運動。操場旁邊有美麗的鮮花、小草，春夏季節總能看到蝴蝶、蜻蜓在那裏飛來飛去。在花草旁邊有健身器材，可以讓我們的身體更健康。
往上看，就是我們的教學樓了，教室裏，有科技發達的電子白板，可以讓我們更輕鬆地學知識，有擺放整齊的桌椅，讓我們在更好的環境下學習。
我們六樓，有圖書室，我最喜歡那裏了，因爲那裏有舒適的'沙發、桌椅，有很多名人名著，人我們在好的環境下閱讀書籍，學習知識，坐在裏面很寧靜，很溫馨，書裏的內容生動有趣、精彩十分。最裏面也是書，可我們從沒有去閱讀過，現在那裏感覺神祕莫測，真希望去那讀更多的書！
看！這就是我美麗的校園，我愛這個不僅給我帶來無窮知識，還讓我感到無比的快樂和幸福的校園。
校園景色作文13
校園是學生們的天地，是少年夢起航的地方。我們的校園，在我眼裏，是最美的地方。
要說校園最美的地方，我覺得是雙龍池。雙龍池中間屹立着石砌的兩條龍，兩條龍纏繞起來，非常威武。池中的水清澈見底，還生長着荷花和荷葉，每年夏天荷花都爭先恐後地開放，荷葉襯得它格外美麗，像一位位亭亭玉立的少女在荷葉中間跳着優美的舞蹈。
雨中的雙龍池更是別有一番風味。淅淅瀝瀝的雨珠像活蹦亂跳的小精靈，落在荷葉上，快樂地玩着滑梯。
雙龍池正對着的是我們的教學樓門口。教學樓的地面是用大理石花紋磚鋪砌而成，走廊兩側張貼着同學們創作的'精美手抄報。剛貼上的時候，一下課，同學們就衝出教室，成羣結伴地去欣賞手抄報，欣賞欣賞自己班的，再看看其他班的作品，走廊裏充滿了同學們的歡聲笑語。
教學樓後面就是校園中的小路，小路兩旁長着許多棵柿子樹，樹上結滿了黃澄澄的柿子，像一個個的小燈籠掛在樹上，晶瑩剔透，讓人忍不住想咬上一口。
校園裏還有許多靚麗的風景線，每天置身於這麼美麗的校園中，我常常想：能在這麼好的環境中學習，我一定要奮發向上，好好學習，將來更好的報效我們偉大的祖國。
校園景色作文14
早晨，我被清脆的鬧鐘聲吵醒了。我迅速地下了牀，嚮往常一樣來到窗前，伸了伸懶腰。突然我被窗外的景色驚呆了。啊，白雪皚皚。銀裝素裹，多美的景色啊!
吃過早飯，我踏着軟綿綿的雪，興致勃勃地向學校走去。踏入校門。這時，風停了，天色還是灰濛濛的。雪花不知不覺飄落下來。看那雪花，起先像蒲公英花上的絨毛，慢慢地就大起來。屋檐上。窗臺上都積滿了厚厚的白雪。雪花掩蓋了校園裏一切紛亂蕪雜，連最難看的枯草雜樹也變的.楚楚動人起來。校園裏的樹從根到樹梢上裹了一層雪，真是玉樹瓊枝。草地被白雪遮掩者，像大地母親的面紗，朦朦朧朧。
突然，我感到脖子涼颼颼的，不禁打了個哆嗦，擡頭一看，樹梢上的雪掉落下來。這時，打斷了我的沉思。我快步向教室奔去。站在陽臺上，我看到校園一片勃勃生機的景象：雪地上，同學們有的擲着圓圓的雪球，揮灑幾許假日的自由；有的堆着雪人栽下幾個童年依舊的夢。同學們都沉浸在這歡樂當中，校園裏迴盪着一陣陣歡聲笑語。
看着那銀裝素裹的校園，心裏有一份莫名的喜悅之情。我愛冬天的校園，更愛校園的冬天。
校園景色作文15
轉眼間，天氣由炎熱轉爲涼爽，秋天隨着一場秋雨緩緩的到來……
校園裏的景色也變爲了“秋”的主題，雖然樹葉還沒有變黃，可這秋風已預示着秋天的來臨。秋天的風不同於其他季節中的任何一個。春天的的風是溫柔的，像母親的手撫摸着你；夏天的風是熱情的`，像一把火燃燒着你；冬天的風是刺骨的，像無數把冰刃在你臉上隨意切割，而秋天的風是涼爽的，像你剛剛洗了一個澡一般清爽。
秋天的沁園是一片翠綠的世界。遠遠望去，裏面林立着幾棵高大的樹木，那些樹木像一位慈祥的老人，在熾熱的夏天，給你遮住太陽，留下一片陰涼。漫步在沁園的石板小路上，你會聞到一陣陣草的清氣，花的香氣。幾場綿綿的秋雨過後，那些樹木愈發長得枝繁葉茂，給整片林子烘托出一片安靜而祥和的氣氛，任誰看了都不忍心離開。
地上的小草也是多種多樣的。偶然發現，這地上的小草和樹的葉子一模一樣，這些草難道是大樹孕育的新生命？雨後成羣的小草像是得到了甘泉的滋潤，青得逼你的眼。
最具特色的就是這懸掛在枝頭的——葫蘆，它們像一個個調皮的娃娃垂下了腦袋，讓走過的同學都忍不住去摸一摸它的“大腦袋”！
我愛這秋天的沁園！