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描寫校園景色的作文(15篇)

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無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家整理的描寫校園景色的作文,歡迎大家分享。

描寫校園景色的作文(15篇)

描寫校園景色的作文1

春天,柳樹抽出了新的枝條,像小女孩的辮子;小草在地裏伸了個懶腰探出了頭;校園裏大部分的花兒都開始綻放,個個生機勃勃;給校園穿上了一件綠色的`衣裳。

夏天,小草和花兒更是有精神了,小草挺直了腰板,在陽光下茁壯成長;蝴蝶每天爲花兒傳播花粉,蜜蜂忙着採蜜,讓花兒更加健康;樹枝上的葉子也差不多長齊了。

秋天,菊花綻放,有黃色的、白色的、粉色的,個個精神十足,樹葉都落了,地上有黃的、綠的等。校園門口有幾棵高大的楓樹,楓葉從樹上飄下來,地上像燃燒起了火焰,給校園換上了紅色的衣裳。

冬天,樹木光着身子,草都枯死了。白雪一片,比紙還要白,比白紙還要乾淨,給校園換上了白色的衣服。

校園真美啊!如詩如畫。

描寫校園景色的作文2

我們的校園風景如畫,景色秀麗,特別是校門口那個美麗小花園,更是讓人流連忘返。

春天來臨時,小花園長滿綠油油的小草。乍看花園,花園彷彿是一塊碧綠的毯子,沒有半點雜色,細看,小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的.露珠在陽光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草顯得虎虎有生氣!

夏天來臨時,小花園開滿了五彩斑斕的小花,就像天空中繁星那麼密密麻麻,芬芳撲鼻,大羣的蜜蜂和蝴蝶,被這誘人的香氣吸引過來,一陣微風拂過,花兒們時而左右搖擺,時而上下點頭,彷彿許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看着這沁人心脾的花海,聞着這香氣誘人的花香。這簡直就是一種奢侈的享受!

秋天來臨時,小草換上了金色,桃樹上結滿了新鮮的桃子,空氣中散發着桃子的芳香,桃樹的落葉在小花園中,彷彿千百隻金色蝴蝶在隨風飛舞,落在地上,給大地蓋上了金色的毯子!

冬天來臨時,漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚地落下,頓時,整個小花園銀裝素裹,同學們可以在雪地上玩耍嬉戲,享受着冬天的洗禮!

這個小花園帶給了我許多歡樂,恰恰是這種歡樂,才讓我明白了這種高雅的質樸之美。

描寫校園景色的作文3

我的學校是一個美麗的大學校。它建在無影山東路上,是天橋區的一所有名的學校,它就是濟南匯才學校。

走進學校,首先看見的是一條寬廣的柏油馬路。馬路兩側種滿了五顏六色的花朵和高大的柳樹。一陣風吹過,五顏六色的花朵衝着我們微笑的點頭,柳姑娘搖着長長的辮子衝着我們打着招呼。順着馬路一直往前走就來到了寬闊的操場。操場上有許多健身器材和籃球架。每次我們上體育課,都會在上面玩耍。站在操場上,擡頭看見高大的教學樓。教學樓的顏色是深紅色,在陽光的`照射下,顯得莊嚴而美麗。

穿過操場,走過七彩路,就來到了匯才學校有名的古詩長廊。古詩長廊共有六十根柱子組成,每根柱子上都寫着有名的古詩詞。課間時,我經常來到這裏欣賞這裏的古詩。每次讀完這些古詩詞,心裏都會非常的平靜。有時我似乎看見詩仙李白在吟誦那首《靜夜思》:牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。

我們的學校是到處都是美麗的景色,說也說不完。我和同學們在這美麗、寬廣的學校裏,共同學習、共同成長,我喜歡我們的學校。

描寫校園景色的作文4

座落在楊村鎮廣梅公路北邊的,外觀不怎麼起色的就是我們的學校——楊村中心國小。 我們的校園,有高大的教學樓,有千姿百態的花草樹木,還有天真活潑的國小生……是個美麗的地方。

春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花,像一團團燃燒的火。荔枝,龍眼滿樹都是花,引來了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發出的嗡嗡聲,和着五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。

夏天,樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了,好像對我們綻開了笑臉。荔枝,龍眼葉叢中藏着果子,引得同學們天天去觀賞。

秋天,老槐樹的葉子變黃了,榕樹、黃金葉、九里香一點兒也不怕秋風的到來,還是那麼綠,操場上的小草也換上了新衣裳,同學們都愛到草地上來玩。 冬天,西北風呼呼地刮過樹梢。可是校園裏的'樹木依然生機勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花,有紫的、粉白的,遠遠望去好像一把把花傘。

我們的校園一年四季景人,是一座美麗的花園式校園,也是我們成長的好地方。

描寫校園景色的作文5

我們的學校美麗無比,一年四季五彩繽紛。在校園的一角,有一個五顏六色。栽種奇花異草的廣場。

春姑娘剛剛來到人間,調皮的小草就伸出了小腦袋,東張西望,好像在看一看自己是不是第一齣來的`。遠處,小花園裏的花也都迎接起了春天,最盡頭的迎春花最先開放。瞧,那一朵朵金燦燦的迎春花,多像孩子們的笑臉。

夏天,烈日當頭,花姑娘們一個個都綻開了燦爛的笑臉。小樹一棵棵枝繁葉茂。小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去,彷彿在說:“太美了!太美了!”是呀,這裏景色多麼美好,我們何不趁着這大好時光抓緊學習呢。

秋婆婆降臨到了人間,樹媽媽給葉寶寶穿上了秋裝,依依不捨地把秋寶寶交給風阿姨,讓風阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了,啊,五顏六色的菊花有竟相開放了。五彩的菊花,金黃的落葉,碧綠的松樹,構成一幅多麼美麗的秋景圖啊。

冬天,鵝毛大雪紛紛揚揚地落下,給大地鋪上了一層厚厚的地毯;給大樹披上了潔白的銀裝。菊花紛紛凋謝了,而耐寒的梅花卻竟相弄放了,她們個個堅強無比,傲然挺立,這不正是一種我們缺少的精神嗎?

啊,校園廣場,你是我們的樂園!啊,校園廣場,我們喜歡你!

描寫校園景色的作文6

在校園的一角,長着一株株大樹,開着一朵朵石榴花。那就是——前操場!

春天,樹爺爺長出碧綠的頭髮,花朵兒也鑽出來來欣賞着美麗的世界!瞧,大雁回來了,小燕子在樹上做巢呢!

夏天,這兒綠樹成陰,眼前一片翠綠,讓你感到像是走進了綠色的海洋!小鳥在樹蔭中嘰嘰的叫着,彷彿在爲這美景伴奏。

秋天,石榴妹妹穿上了黃衣服,可漂亮,誘人了!大樹爺爺在趕時毛,染上了黃頭髮。冬天,樹爺爺掉光了黃頭髮,花兒也躲進來大地媽媽的`肩膀下不見了!寒風呼呼的吹來,也讓人瑟瑟發抖!

在前操場的盡頭,長着一顆茂盛的柳樹。微風吹來,柳樹姐姐在風中梳着又長又細的“綠頭髮”!前操場還沒有石桌和石椅,讓同學可以在課間、放學後休息以及作業。

微風吹過,前操場真迷人呀!

描寫校園景色的作文7

走進校園,春暖花開,萬物復甦,美麗的景象讓我深深陶醉。

沿着右邊冬青樹圍成的幽幽小路,我不知不覺走進了風景如畫的小花園,這裏有潔白如雪的玉蘭花、燦爛吐粉的櫻花、枝葉茂密的枇杷樹、滿園飄香的桂花樹,尤其是像一朵朵綠色蘑菇的三葉草,顯得格外可愛,讓我忍不住想伸手撫摸這些小精靈們。

穿過花園,來到了我們每天學習的地方,那就是教學樓。走進一樓明亮寬敞的大廳,首先看到有八個大字“新的一天,新的起點”給我們帶來了信心和勇氣。兩邊有健康教育欄、校規、文明守則等,增加我們生活、衛生、健康方面的知識。

再向西走,就來到了我們美麗寬闊的操場,這是我們上體育課、升國旗、做遊戲的地方。操場中間的足球場上,一棵棵小草調皮的鑽出了頭,吐出了嫩嫩的`綠芽,從遠望去彷彿那是一片碧綠的海洋;周邊是用紅色橡膠鑄成的,一條條白色線分隔開的跑道,籃球場、高低槓、滑滑梯……給我們增添了許多玩耍的樂趣。

這就是我們美麗的校園,無論是風景如畫的花園,還是寬敞明亮的教學樓,還有美麗寬闊的操場,處處都有着各自的美麗,處處都建成了學校的一道道風景線。

描寫校園景色的作文8

在秋高氣爽,陽光明媚的日子裏,我的學校臨鋼國小就顯得格外漂亮。

我們學校的教學樓氣魄雄偉,整潔美麗。粉白色的外牆,深紅的門窗,潔白的玻璃。樓頂上聳立着八個金色的大字,團結謹慎,求實創新。

走進學校大門,就是平坦寬闊的操場,四周綠樹成陰。教學樓的周圍都是挺拔的樹;它象徵着我們在祖國的`懷抱裏茁壯成長。教學樓後面是另外一座教學樓;教學樓有四層,每層有五個教室,每個教室裏都有許多的花草,走進去就像走進了花的世界。

沿着教學樓梯往上走,就到了我們班的教室,一進門,就可以看到潔白如雪的牆,整齊的桌椅,乾淨的地面,給人舒適的感覺。我們能在這麼幹淨的環境學習,真高興。

在我心裏,校園是美麗的地方。因爲在哪兒,有一些小夥伴和我一起學習,一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有着我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。我一定好好學習,刻苦努力,從每一天做起,自覺保護學校的環境衛生,讓我們的學校更加美麗。

描寫校園景色的作文9

我們的校園非常美麗,不信,你就跟我來瞧瞧!

走進校園的大門,首先映入眼簾的是一面鮮豔的五星紅旗,旗杆大約有10米多高,杆身是用白色的漆刷的,非常漂亮,底座是用大理石砌成的,又光滑又明亮。

旗杆的前面是操場,操場南面有幾棵粗壯的法桐樹。它們像一位位忠誠的士兵,守衛着我們的校園。夏天,法桐長得鬱鬱蔥蔥,密密層層的枝葉把陽光擋得嚴嚴實實,我們坐在樹下乘涼、聊天。秋天,一片片葉子從樹上慢慢地飄下來,像給操場鋪上了一層金色的地毯。我們撿來樹葉,做標本,做書籤。

操場的西面有爬梯和雙槓。體育課上我們在這裏心情地玩耍,操場上留下了我們歡快的笑聲。

我們教室的前面有一個小花壇,花壇裏種了各種各樣的.花,每當花兒開放的時候,我們就把鼻子湊到花兒上,盡情地聞着那股股清香。花園裏還有兩隻可愛的雕塑小山羊呢,有時我們就拔幾株草,對它說:“小山羊,快來吃草呀,看多鮮嫩的草呀!”

我們學校還有藏書豐富的閱覽室,整潔漂亮的微機室……

我愛我們的校園!

描寫校園景色的作文10

在我的心目中校園最美的地方要數噴水池了。噴水池位於校園的中央,走進校園第一眼看到的就是噴水池。

噴水池沿國旗臺的.臺階而建呈半圓形,池中有一排噴泉向四周噴灑着串串水珠,炎熱的夏天,如果你走到那裏便馬上會有一種涼爽的感覺。當你站在噴水池前欣賞時偶爾會看到幾隻小魚在水裏自由自在的玩耍。初夏時節,荷花含苞待放,這時就有許多蜻蜓在水面上盤旋飛舞,讓我不禁想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”這兩句詩。池前有一塊石壁,上面刻着“自信陽光,快樂成長”八個字。石壁把噴水池分成了左右兩邊,每個噴水池上面有四座拱形的小木橋課餘時間同學們紛紛來到這裏一邊玩耍,一邊欣賞美景。真是愜意極了!

我喜歡校園的噴水池,那是校園的一道風景線。裝扮了校園還給我們帶來了無盡的歡樂。

描寫校園景色的作文11

校園的花壇可漂亮了!

向校園一看,便可看見一個漂亮的花壇。花壇是六瓣形的,有圍欄護着裏面的朵朵花兒,壇中間有7個格,外邊6箇中間1個,花壇的花非常漂亮,一朵朵花從葉裏伸出胖胖的臉,東瞧瞧,西望望,好像看見什麼新鮮事兒。又好像對我們點頭笑。

一朵朵色澤鮮豔,在陽光照耀下格外美麗,紅的、白的、綠的、紫的……中間的一個格,有矮牆圍着。中間有塊大大的'石臺,上面是三個少先隊員,在左邊的是一名男同學,吹着小喇叭;右邊是一名女同學,鼓槌緊握手中。中間的是名男同學,左手高舉火炬。

下了課,同學們三五成羣來到花壇前,觀賞着、讚歎着,花香味還帶着一股清新的氣息。一陣風吹過,朵朵花兒放出的氣味令人心醉,在風中觀賞花兒,異常美麗。

我愛桂林,我愛雙龍洞,但我更愛校園的花壇。

描寫校園景色的作文12

走進校園,一陣清香撲鼻而來,那香味是從樟樹上散發出來的。

那棵樟樹算得上是一位樟樹爺爺了,樹幹粗大,盤曲向上,形成一個大大的丫字。粗大的樹幹上有許許多多的樹枝,樹枝上新葉子嫩嫩的,綠綠的,微風吹過,葉兒就唱起了歌,“沙沙,沙沙沙。”

草坪裏的小草,像頑皮的孩子從泥土裏探出小腦袋。一場春雨降臨,小草在雨中擺動着身子,好像在說:“下吧,下吧,我要快快長大!”春雨過後,晶瑩的雨珠滾動在葉面上,在太陽的照耀下閃閃發光。

再往裏走,就看到了學校的花壇,那裏有許多五顏六色的鮮花,白的、紅的、藍的、黃的、粉的,等等。多得不計其數。那美麗的.顏色,彷彿是春姑娘拿彩筆精心描繪出來的。風婆婆也趕來喝彩,它把清香送給了花姑娘,於是花朵姑娘就爲風婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們在花朵中玩起了捉迷藏,而勤勞的蜜蜂卻忙着採蜜。

春天像是一位魔術師,將校園打扮得五彩紛呈。有時間的話,歡迎你們到我的校園去做客哦!

描寫校園景色的作文13

我的校園雖然很小,卻很漂亮,他還有獨一無二的長廊,整體看起來壯觀多了。

我的校園北方是一個小教學樓,南邊是一個大教學樓,校園不是很大,卻很好看,東邊是一個花叢,裏面放有竹竿,竹竿是用我們跳竹竿舞用的`,裏面有時候還有小刺蝟,裏面的草那真是亭亭玉立,好看極了,西面是放寫字好的作品,有很多作品,都是各班的優秀作品,西南角是廣播室,東北角是跳繩和跳竹竿舞的小擂主,每月換一次,跳繩的擂主是一個人的,一到三年級。竹竿舞是班級擂主,三到六年級。令我們獨特的是我們校園門口有一個長廊,每天上學下學都得經過那裏,長廊大概有幾十米,長廊是我們學校獨一無二的,我們校園真美啊。

我們的學院雖然很小,比別的國小校園小,但我們在這裏面卻很高興。

描寫校園景色的作文14

我的學校坐落在清水河縣城關鎮,是我縣規模最大的一所國小。

走進學校門口,首先映入眼簾的是高聳的教學樓。它是由四層樓組成的。朗朗的讀書聲不時從這裏傳出來。教學樓前面有一棵“年邁”的老槐樹,它是我們學校一道靚麗的風景線。春天,老槐樹吐出嫩芽,喚醒了沉睡的校園;夏天,老槐樹枝繁葉茂,鬱鬱蔥蔥,成爲我們的.“避暑山莊”;秋天,落葉紛飛,片片黃葉像一隻只漂亮的小蝴蝶翩翩起舞;冬天,老槐樹披上了銀裝,在寒風中傲然挺立,這種勇敢頑強的精神是值得我們學習的。校園的最前面是寬闊的操場裏有雙槓、單槓、籃球場,旁邊的旗杆上飄揚着鮮豔的國旗。每週一的升旗儀式都在這裏舉行。我們在大操場上上體育課、做課間操、玩遊戲等等。

這就是我們的校園,我愛這美麗的校園!

描寫校園景色的作文15

在白水縣南街中段,有一所國小,它叫勝利國小。那就是我的學校。我的校園四季都很美麗。

春天,我的校園剛從冬天的寒冷中甦醒過來,一切都是新的,小草從土裏鑽出來,好奇地望着這個全新的`世界。柳樹抽出點點嫩芽。走進學校,兩旁的黃楊綠化帶,中間交錯着松枝。每天當我走進校園,它們都會向我招手,表示歡迎。

夏天到了,那些樹木長得非常茂盛,人們都跑到樹底下乘涼,可是還是熱,只好一人買一個雪糕,吃着。

秋天到了,天氣漸漸轉寒,樹葉也飄飄落落的下來了,好像花蝴蝶在飛舞,無論是誰都會被這個美麗的秋天吸引住的。

冬天來了,雪花飄揚,地面上全部凍成了冰,好多調皮的小孩子在上面滑冰、扔雪球、滾雪球……校園裏由原來的寂靜馬上變得熱鬧起來。

這就是我的校園,一年四季截然不同,你說我的校園美麗嗎?