不經意間，一個星期已經結束了，我們對人和事情也有了新的看法，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編整理的國小四年級週記8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小四年級週記 篇1
不知不覺暑假一個月的課已經補完了，總算可以好好休息一下了。回到村裏一看，噫?怎麼每戶人家後面都有一根水管，還有一個池子。啊!對了，幾星期前聽說要裝自來水了，沒想到早就裝好了。一到家，我擰開水龍頭，水便嘩嘩譁流下來了。
“現在好了，不要跑到池塘去洗東西了。”妹妹高興地說。
傍晚，沒事出去走走，路過池塘這纔想起它。昔日的它，此時正是最熱鬧的時候，如今卻是孤零零地呆在這裏。池塘旁邊有一棵大樟樹，夏天可是個納涼的好去處。後來村民們有了電扇，來這納涼的人漸漸少了。不過這兒仍是一個浣洗的理想場所。
從前這池塘邊總是聚集了許多婦女洗這洗那，塘邊石頭的棱角都被她們粗糙的手和粗糙的衣裳給磨圓滑了，而且總是乾乾淨淨。可是現在竟然堆着一堆泥沙，把浣衣石遮得幾乎看不見了，池塘邊的水也混濁不堪。原來這是前兩天下大雨從山上衝下來的。唉!現在沒有人在這洗東西了，自然再也沒有人光顧這裏啦，也就沒有人想到要把它也洗洗乾淨。
從前不是這樣。從前一到傍晚，池塘岸邊，大嫂小姑，阿婆妯娌，來往穿梭，人聲鼎沸，水不停地流，人不停地洗，說話聲，歡笑聲，捶衣聲，流水聲，演奏着一首首悅耳的交響曲。親熱的打招呼，情意濃濃的寒暄探詢，從男人口裏聽來的新聞大聯播，對外面世界的豔羨和排斥，使她們封閉的心得到了溝通。雖然這裏也是“張家長李家短”的流言的聚散地，但女人們畢竟對世事人生有大體趨同的評判標準。她們在別的場所幾乎沒有任何話語權，只有在這兒才能夠暢所欲言地傾吐心中的鬱積。可今天只剩下這孤獨的流水聲，喧譁的人聲、旺盛的.人氣早已不復存在。我想，習慣了喧囂的小池塘一定不會喜歡這種寧靜而感到分外的寂寞吧!
天色漸漸變黑了。再見吧，小池塘，我不能陪你了。在歸家的路上，我看見好幾個人在自家的水池邊洗呀洗的。是呀，這給大家帶來了許多方便，但我卻因爲不能聽到池塘邊的歡聲笑語而產生一種失落感。這種情緒和時代前進的節拍是多麼不和諧啊!人們啊，在享受現代文明的同時，爲什麼也會對昔日的樸素、原始乃至“落後”產生一絲留戀呢?
國小四年級週記 篇2
清明節是4月4日。這天，全家吃了午飯，奶奶準備好了要用的東西。我一看，準備得可真周到呀：除了天地銀行的錢跟金銀財寶，連衣服、褲子、襪子、鞋子都考慮到了。我就跟爸爸媽媽、奶奶、小姑媽乘上了爸爸的車出發了。在車上，奶奶告訴我：“清明節，又稱掃墳節、鬼節、冥節，與七月十五中元節及十月十五下元節合稱三冥節，都與祭祀鬼神有關。清節的起源，據傳始於古代帝王將相“墓祭”之禮，後來民間亦相仿效，於此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成爲中華民族一種固定的風俗。談清明節，須從古代一個非常有名的，現在已失傳的節日——寒食節說起。”奶奶便向我說起了寒食節的故事。
來到了我們永康的花街那兒的一座山上，那裏樹木成羣，山路歪七扭八，偶爾也能聽見幾聲清脆的鳥鳴聲，因爲今天早上剛剛下過雨，所以地上的泥土有些變得泥濘起來了。
我們找到了太公、太婆的合墓，我便開始幫起忙來了。奶奶把準備好的飯菜擺在了墓前，敬上了酒，點上蠟燭。接着，就讓爸爸媽媽把清明紙標起來，媽媽告訴我：“用清明紙插起來或者放在上面用石頭壓上，就表示這家人已經來過了。”標好了以後，奶奶讓小姑媽拿出12支香給她，奶奶點燃了香，只見往上一衝，火就滅了。奶奶把12支香分別發給我們4個人每人3支，便讓大家拜起來。當時，我在心中默默地說道：“太公、太婆，今天我們來看你們，給你們帶來了好吃的`、好穿的、好花的，你也要給我們一點嗎！我希望全家人身體健健康康，平平安安，每一家人都生意興隆，讓家裏的孩子都學習優秀，特別是今年就要考大學的表哥，讓他一次性就考上重點線，上一所好學校。你們能答應我嗎？太公、太婆？我相信你們一定會答應我的。給你們的東西你們儘管用吧！”說完，奶奶收了香，把它插在一邊，讓我去敬一次酒，還囑咐爸爸把帶來的鞭炮放起來，爸爸便聽了奶奶的話，乖乖地把鞭炮放了起來。放完了鞭炮，媽媽有敬起了酒來。除了爸爸，我們就燒起了帶來的東西，燒了差不多有一半了，奶奶嘴中便說道：“東西太多了，拿個帶子給他們裝一下吧！”說罷，便把手中的塑料帶丟進了火堆中。幹完了，奶奶把把一個托盤拿了回來，其餘的就放在了那兒。快要走了，我對太公、太婆說：“太公、太婆，再見了，明年的今天，也就是明年的清明節，我們還會來看你們的。”
說完，我們就走了，在回去的路上，我還在想着太公、太婆。“太公、太婆，你們安息吧！”
國小四年級週記 篇3
當老師不在的場的時候會發生什麼呢？想想也知道，一個字鬧唄。這不，今天下午第二節音樂課，老師因身體不適而讓我們在教室裏寫作業。沒老師管，全班便立馬成了一鍋粥。
你看，璐璐偷偷地把許銘康的椅了拿走，讓他摔了個四腳朝天，摔在地上的他還故意直叫叫喚：哎喲，我的屁股。把我們全部都逗得哈哈大笑。
這邊，人來瘋陽陽過同桌周曦的`橡皮大喊：各位父老鄉親，走過路過千萬不要錯過。這是一塊多功能橡皮，市場價二千元，今天大減價，一塊只賣九九八，記住，一塊只賣九九八。她的話剛出口，又引得大家一陣只笑。作爲班長的我，實在受不了了，大喊：安靜！可卻一點作用也沒有，把我氣得半死。而那邊，不知怎麼的，小書蟲羅家威的筆盒和地面來了個親愛接觸，他卻渾然不知，待他回過神來，只剩下一堆殘骸了。後邊，幾個好學生真不簡單，身居鬧市，照樣學習
不準說話，誰再講話就給我站後面去。我惱羞成怒。大家這纔有所收斂。誰知，不一會兒，帆帆因爲一真講話被我寫上皇榜，竟然自己將其擦掉，我跟他爭論不休，可他還不知悔改，求情的話、難過的話、惡毒的話，全都用出來了。我一氣之下，把他請到教室後面與黑板報相依，這下他才嚐到些苦頭。
散會，散會，王老師來了！小靈通姚姚發出警報。大家立馬歸位。老師走近來說：還行。大家心中的石頭才落了地。
唉，老師不在時，真是什麼事都有。
國小四年級週記 篇4
這一次，我們舉行了一次特殊接力賽。爲什麼說這一次是特殊的接力賽?特殊就特殊在比賽的規則，比賽的規則就是要用嘴巴叼住勺子，然後放一個彈珠在裏面，不能用手扶住勺子，直到把彈珠傳到另一個人的'勺子裏去，用時最少的組獲勝。
第一組上場了，丁老師給我們每各人一個勺子，再發給我們開頭的同學一個彈珠，浩楠先小心翼翼地傳給高家意，高家意一不小心就把彈珠掉地了，高家意馬上把彈珠撿起來放到自己的勺子裏。
高家意再把彈珠傳給黃靜怡，高家意和黃靜怡配合得很好，黃靜怡很高，所以她要蹲下來，高家意把勺子往下傾斜。可是彈珠就是不肯下來，高家意把身子一側，彈珠“啪”一聲響就掉到黃靜怡的勺子裏去了。黃靜怡再把彈珠傳到湯嘉俊的勺子裏，湯嘉俊再傳給我，我來一個霹靂舞的一個動作，把身子往後仰再把雙腿彎起來，這個動作做的很好，一個子就把彈珠經接住了，旁邊的人大聲歡呼，我們這組用了42秒。
楊梅這組一開始傳了，楊梅真的很笨，比賽都開始了，他還一動不動地站在那裏。一會兒才反應過來，他一着急轉身速度太快，彈珠一下子就掉了，高家如一個箭步衝上來接住彈珠，高家如再飛快地把彈珠傳給丁婧語，丁婧語也不甘示弱，十分沉着地把彈珠傳給湯嘉俊，用了107秒。
玩了這個遊戲，我明白了一個道理一定要團結協作，密切配合。
國小四年級週記 篇5
夜幕降臨，錢塘江畔人山人海。人們爭先恐後地去看煙花。
我在自家陽臺就可以看到煙花，忽然，聽見‘‘嘭’’的一聲巨響，一朵朵豔麗的花兒在空中開放了，那花兒時而合攏，時而綻放，彷彿是一個個美麗的芭蕾舞演員，以天空爲舞臺，跳起了優美的舞蹈。原來，它就叫‘‘萬花筒’’。
剎那間，一顆顆流星從我眼前飛過;一個個風鈴搖擺着鈴鐺姍姍而來;一條條瀑布從天而降;一棵棵柳樹搖擺着婀娜多姿的身子;一片片稻穗隨風舞動;一羣羣仙子跳着優美的舞蹈，我猶如進入了一個魔幻的世界，不住地喃喃着：“實在太美了。”
忽然，一把巨大的紅傘展現在我的'眼前，我揉了揉眼睛，原來是紅傘煙花呀，它把漆黑的天空染紅了，彷彿是一團火焰在燃燒着，美麗極了。
它們不僅開在空中，更開在人們的心中。
國小四年級週記 篇6
在這一季,櫻花又悄悄地綻放在了枝頭,風將樹木的清香吹向遙遠的地平線,我呼吸着新鮮的空氣,這個清晨顯得格外美麗。而這些綻放在枝頭的花朵就好像是生活中的美好。
“姑娘，你的花好漂亮啊!”循着聲音的主人，是一個老奶奶，平時最喜歡在我們家這棵櫻花樹下逗留一會，只是在這個季節，她起得格外得早，就爲了欣賞着不一樣的美麗。我家的這棵櫻花樹在這個小區已經待了很久，平時課餘我就喜歡照顧着這些美麗的植物，我堅持着照顧着它們，不知是不是機緣巧合，在每年我生日期間，櫻花就會綻放，風一吹，花瓣就一齊從樹上躍下，跳到我的肩頭，輕輕地躍動着，似乎在跳一支舞蹈。它的美麗已經帶給了小區裏的鄰居美的享受，她輕輕拍拍我說，我很喜歡你的花，因爲你把它的美麗帶給了我們大家……風拂過樹枝，花瓣飄飄灑灑，無限飄向遠方。那個時候，我們的心還有空氣裏都洋溢着甜甜的氣息。
讓別人可以感受到繁忙生活中的一點點美，只要有人在樹下停留一刻，就是證明了它的價值，我感動到別人的原因很簡單，因爲我對生活十分熱愛是建立在我覺得我的生活很美好的基礎上的，我要把這種好心情帶給身邊的每一個人。
中美聯誼會上，我演奏了民樂《深海的孤獨》。在鋼琴柔和的`伴奏下，竹笛的聲音顯得清脆，就好像是“大珠小珠落玉盤”。獨特的聽覺效果詮釋了這首現代歌曲的感情，樂曲深深的感染力觸動了很多人，那一刻已經沒有了國界的界限，所有人都靜靜地聆聽。曲畢，輕輕笛音在房樑輕輕縈繞、旋轉。熱烈的掌聲響起，我看出了美國學生眼中的驚異和喜悅，充滿好奇地盯着這根原本簡單的笛子，看着着根接近於花園裏竹子的樂器，僅僅有一個吹孔和六個按孔，色彩柔和，小小的身軀卻有着震撼全場的力量。有個學生問我說：“爲什麼它如此簡單卻有如此精緻的聲音?”我笑笑，向他們介紹着這種民族的樂器，他們的眼中閃爍着癡迷的光彩，似乎已經完全被這種獨特的異域音樂所吸引。他們還要求再聽聽其他的樂曲，還有的乾脆拜師學藝，學起了簡單的指法。
國小四年級週記 篇7
不久以前，我做了一件令我很自豪的事，是令我終生難忘的！
那一段，媽媽要參加學歷考試，急忙趕着複習，白天上班，早起晚睡地看書，身體變得虛弱極了。後來她額頭上起了一個紅通通的大瘡，腫得明晃晃的。臉上長滿了小火泡，看上去很憔悴，走路都有氣無力。耳朵也腫了，她說像針扎一樣痛。我看了，心裏很難過。就那樣，媽媽還強撐着上班，下班後做飯。
那天放學回家，我看見餐桌上擺上了熱氣騰騰的飯菜，媽媽卻有氣無力地躺在沙發上，蠟黃的.臉上擠出一絲笑容讓我趁熱吃。我低着頭吃飯，眼淚卻無聲地地落在碗裏。爸爸一直在部隊，家裏只有我和媽媽兩個人，此刻的媽媽是多麼無助！於是，我給媽媽倒杯水，關切地說：“媽媽，我幫你洗洗腳解解乏吧！”媽媽聽了，卻快要哭出來了。我跑到衛生間拿出洗腳盆，小心翼翼地接水，兌好溫度，端到媽媽身邊，慢慢脫開媽媽的襪子……啊！這是一雙什麼樣的腳啊，腳上起了非常硬的繭子，還有很多破爛的皮，真是令人心疼！我想：媽媽這雙腳怎麼能不破呢？每天除了上班，做家務之外，還要關心孩子，教育孩子，多麼累呀，這雙腳一天要來來回回走多少路呀！我輕輕地搓着媽媽的腳，心裏想我一定要報答媽媽！我想回報最好的禮物應該是優異的成績，是讓媽媽省心，是考上北大清華，實現媽媽的夢想！我要讓夢想變爲現實，不要讓媽媽再爲了我操心，苦惱！媽媽的眼睛裏噙着淚花，輕輕地說：我的寶貝長大了！|
爸爸常說百善孝爲先。我長大了，不再是媽媽懷裏的嬌寶寶了，終於能夠爲媽媽做一點小事了，想起來我就非常自豪！
國小四年級週記 篇8
我吃完飯，呆呆的坐在沙發上，便拿起一本作文書來看，我看到了一篇《難忘的事》，我看完我就想，我有什麼難忘的事呢？我想啊想，啊，終於想出來了。
我記着有一次放學了，天空下着傾盆大雨，我沒有雨傘，我穿的衣服還很少，別的同學都拿着雨傘往家走，可我只有冒着傾盆大雨往家走，在走的路上我一邊走一邊打噴嚏，我好像聽到有人叫我，我回頭一看，原來是我們的`朱老師，朱老師看見我沒有雨傘趕緊把雨傘給我，還把他的外套給我穿上了，我感激地說，老師謝謝你，你還是先走吧我沒事的，老師看我不同意，趕快催促我快走，還一邊說，快走，要不一會雨下得更大了，我問老師你怎麼辦，老師說我加班，我半信半疑地向家走了，我在路上就想，朱老師這人實在太好了，我明天買個禮物去送給他，好表達我感激之情，第二天，我拿着禮物來到了辦公室，朱老師不在，旁邊的李老師告訴我朱老師生病了，我問李老師朱老師是怎麼病的，李老師說朱老師是昨天被雨淋溼發燒了在家輸液呢，我眼眶馬上溼潤了，放學了，我拿着禮物去朱老師他們家看望他，到了他們家看見他正在睡覺，我便把禮物放到了他的牀的旁邊，我正在要走的時候朱老師醒了把我叫了回來，我和朱老師說，你爲什麼要騙我你值班不回家呀，老師笑笑說，因爲我是你的老師，我聽了實在是太高興了。
這件事我永遠也不會忘掉，我們的朱老師是偉大的。