忙碌而又充實的一週又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編幫大家整理的國小四年級週記4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小四年級週記 篇1
在星期四這天，我們國小部以及國中部遊玩了常州恐龍園。恐龍園裏不僅有恐龍的化石，還有着驚險刺激的遊樂項目。從這一次去恐龍園，真的是讓我大飽眼福。
剛進入恐龍園，首先印入我的眼簾的就是那大碑上剛勁有力的大字“常州恐龍園歡迎你”，在大碑旁還有幾個人飾的卡通人物，讓遊客們非常喜愛。接下來，我們便排隊一起來到中華恐龍化石博物館裏欣賞，裏面各種恐龍的化石讓我們看的眼花繚亂，比如：似雞龍、霸王龍、脊龍。
欣賞完這些化石後，我們的遊樂項目正式開始，老師把我們分成四隊，有兩隊跟導遊，有兩隊跟着楊老師，分完隊後，我們13人便跟着導遊先去玩了咖啡杯，我們在咖啡杯門口等了5分鐘，便坐了上去，遊戲開始了，咖啡杯轉了起來，我們擺動着方向盤，一會兒在裏面轉，一會兒在外面轉，雖然我們都覺得很暈，但是我們都玩得非常開心。
接下來，我們去玩了魔幻奇窟，來到鬼屋排隊門口，只見門口排滿了人，我們也去排隊了，排了10分鐘隊伍，我們一起和露老師、導遊、同學一同進了鬼屋，剛進去，裏面一團漆黑，什麼也看不見，只有那“安全出口”閃閃發光，走進去一會兒，便隱隱約約有鬼叫的`聲音，我們都大叫起來，我們的大叫震耳欲聾，都把鬼叫的聲音蓋住了，走着走着，突然，燈一亮，一個鬼用火紅火紅的眼睛瞪着我們，還用那蒼老灰塵的手摸向我們，我們害怕的心臟都提到了嗓子眼上。不一會兒，感覺像地動山搖一樣，兩邊的石壁向我們擠壓過來，還有木乃伊突然閃在了我們面前，頓時，尖叫聲越來越大，像是扯破了嗓子大喊有獎勵似的。
快樂的時光往往是短暫的，不一會兒，我們便戀戀不捨地踏上了歸途。
國小四年級週記 篇2
輕柔的春風帶着一顆爬山虎的種子來到了奶奶家的院子裏，她慢慢地把棕黃色的種子放在了鬆軟的土地上，之後，她帶着其他的種子匆匆離開了。那顆種子只有三毫米大小，像是一片乾枯的葉芽。
轉眼間，黑夜像是一張大網，把大地籠罩起來，慢慢地，動物和花草都進入了夢鄉。但是，那顆小小的爬山虎種子卻沒有睡，它使出渾身的力氣把根向厚厚的泥土中伸去，那細細的`根緊緊地抓住泥土，拼命地吮吸着泥土中的甘露，慢慢的，它脫掉了又髒又舊的外衣，換上了翠綠色的新裝。這時，它已筋疲力盡了，在金色的月光下漸漸地睡着了。
不知什麼時候，太陽從天邊升了上來，忙碌了一夜的種子急忙睜開雙眼，它伸伸懶腰，又摸摸頭，“啊！我長出葉子來了，我現在成爲一顆真正的爬山虎了，”種子激動地說。那片片葉子是黃綠色的，好像還有點透明，上面還掛着晶瑩的露珠，露珠在陽光的照耀下閃着七彩的光輝。一陣烏雲飄過來，擋住了太陽的笑臉，接着，密密的雨點從天上掉下來，落在爬山虎的葉子上。“你好，我能在這裏避一避雨麼？”一隻小螞蟻顫抖着身體問道。爬山虎非常高興，爽快地回答說：“好呀，快過來吧。”“你從哪裏來，”爬山虎好奇地問道。螞蟻說：“我從去前面的廣場來”，“我們交個朋友吧！”“好啊！”就這樣，爬山虎有了它的第一個朋友，後來，它又有了第二個、第三個-------好多好多朋友。
從此以後，爬山虎和它的夥伴們每天在一起快樂地玩耍、嬉戲。晴天時，夥伴們爲爬山虎唱歌，雨天時，爬山虎爲夥伴們遮風擋雨。爬山虎越長越高，夥伴們也越長越大，它們互相幫助，共同分享着自己快樂的時光。
國小四年級週記 篇3
窗外，落日的餘暉慵懶地灑在大地上。我合上化學課本，眼裏滿滿的都是符號。
進入九年級了，又多了一門學科——化學。這門學科又是不簡單啊！心裏默默地念叨着……
看到書本里幾乎千篇一律的化學符號，滿腦子混亂。一想到明天的化學課，就會有一種莫名其妙的“恐懼”襲上心頭。雖說還沒有真正接觸，但心裏平添了不少的敬畏，這門學科會不會索然無味，枯燥得很呢？
帶着好奇與疑惑走進了課堂，在老師的精彩講解下初步瞭解了化學——是與我們生活息息相關的一門學科。聆聽着老師神采飛揚的講述，我的目光聚集在講桌上那些大大小小的化學器具上。化學應該會有不少實驗吧？自己竟然思緒亂飛起來，直到老師走下講臺拿起器具準備與大家一起練習試管的使用，我纔回過神來。
首先練習的是用試管滴取藥品，心裏頓時有了些許興趣。只見老師取來藥品，分別滴入試管，試管內的液體竟然由無色轉爲紅色、紫色，又在酒精的作用下變回無色。化學的奇蹟此時此刻就在我的眼前發生了，看來化學這門學科也有樂趣哦。
在以後的學習中，精彩紛呈的化學實驗每天都會出現：舊的物質在火的'灼燒下轉變爲全新的物質；固體在火的灼燒下演變爲白煙亦或是白霧。我們親眼見證了“死灰復燃”的奇蹟，親手提取並收集了高濃度的純氧，成功地讓已熄滅的火柴在純氧中“啪”的一聲重新燃燒。在接二連三的實驗中，我忘卻了自我，沉迷於化學魔術。化學在我心中的形象也早已從那種起初的“恐懼”演變爲興味盎然。
化學是一門在驚歎聲中誕生的學科，是一艘承載着科學家無數智慧與思想的遠洋艦船。
而今，每當我再次打開或是合上書本，總能感到些許激動。化學表面上看起來有些乏味，實際卻又“樂趣”二字藏身其中。所以說生活並不缺乏樂趣，只是缺少發現樂趣的眼睛。
悄悄告訴你，化學這門學科也有樂趣！
國小四年級週記 篇4
20xx年 xx月 xx日 晴
無論是先天的，還是後天的，身上總是有一股水氣，我喜歡水，喜歡聽流水聲，更喜歡戲水，很想做一條魚，歡心的跳下去，洗去身上的塵埃，想怎麼遊就怎麼遊，擁有一身斑斕的鱗片，一雙水晶似的眼睛。
《海底總動員》裏，有3條善良的小丑魚，它們是大西洋裏的成員，一家三口團結一致，每當遇到不測的時候，它們總能借助愛的力量打敗惡魔，雖然小丑魚的媽媽已經死去，但它們父子依然是樂觀的對待一切，整日的遊行，看起來它們父子很脆弱，可在內心它們是那麼的堅強、勇敢，一起度過重重難關，每一次風雨過後，都能見到五彩繽紛的彩虹，最後終於逃脫了惡魔的魔掌，用愛心征服了所有的魚類。
那是我一直嚮往的，如果我可以的話，我願意挑戰這場戰勝邪惡的考驗，可那需要很大的毅力，若不是千錘百煉的好手，怎能用愛的光芒照亮世界，難不成像夸父那樣，用自己薄弱的力量，完成了天下人的使命，也許我做不到，但我還是會做一條魚，我會默默的祝福，所有的人，有會像大西洋裏那對父子一樣，團結、勇敢，擁有一份可貴的愛心。
朋友常說我太過於癡迷，不錯，我對水確實有着一份清純的愛，對於水的鐘愛，乃是雷打不動的，雖說我有一身的好工夫，但未必是最好的水手，我從不圖最好，只圖優秀，凡事重在參與。現在最大的夢想就是住在河邊，白天的時候，自然的聲音是最優美的音樂，所有的自然成員，都在觀看我的表演，那是多麼的讓人自豪，以自然爲觀衆，是一件多麼幸福而可貴的事啊，正所謂“以天爲蓋，地爲廬，逍遙自在水中魚”，夜晚的時候，那是一條穩重的魚，它靜靜地在水裏，悄悄的`和水說些悄悄話，表白自己的心聲，那是最真實的對話，沒有謊言和欺騙，當它流淚的時候，淚水溶於河水，融化了心中愁。
流水聲把我從夢中驚醒，我來到河邊，看到一條好美的美人魚，身上發出微弱的光，召集了所有的螢火蟲，在她身邊飛來飛去，當她看到我的時候，天上的星星都亮了，我奮不顧身的跳下去，飛快的游到她身邊，我被她深深的迷住了，就連荷花都張開了花瓣，神的力量，又讓我變成一條小魚，她帶着我，一起奔向大海，我不禁的叫她一聲“媽媽”，她向我微微的點點頭說“孩子，我已經把你帶到了大千世界，你要爲你大造一片自己的天空，自己的力量要比我幫你的更強大，你是一條好魚，我們都相信你”，說完就消失在茫茫大海里，我是一條魚，一條勇敢的魚。
魚流淚了，水知道，我是一條魚，我想漫遊大海，用我微弱的力量，完成我生命的諾言。