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有關國小四年級週記模板錦集九篇

週記 閱讀(1.62W)

忙碌而又充實的一週又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,是時候好好地記錄在週記中了。週記怎麼寫纔不會流於形式呢?下面是小編爲大家整理的國小四年級週記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關國小四年級週記模板錦集九篇

國小四年級週記 篇1

我是一個性格開朗的男孩,對很多事都感興趣。讀書與音樂更是讓我樂在其中。

自小就聽說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我家其它東西不多,唯有書多,不同風格、不同作者的書都能帶給我收穫的快樂。

沈石溪的動物小說系列讓我知道在動物世界中也有親情、友情、競爭與優勝劣汰;曹文軒的美文讓我對那自由自在、無憂無慮的油麻地心生嚮往;而童話系列則給我插上了一雙想象的翅膀,讓我在夢幻世界裏飛翔。從小時候的《嬰兒畫報》《幼兒畫報》到現在的《我們愛科學》《奧祕》與《中國卡通》,讀書讓我癡迷其中。也增長了我的知識。

給我歡樂的不僅是讀書,還有音樂。

自小,美妙的音樂就讓我心馳神往。高興時,音樂能讓我放飛心情;悲傷時,音樂能爲我緩解傷痛;而疲勞時,音樂則能安撫放鬆我的'身心。音樂與我從小便有一種說不清道不明的緣分。從小時候的電子琴,到後來的鋼琴,再到現在的薩克斯,音樂一直讓我心曠神怡。

我學薩克斯已經快三年了。回想初學時,聽着老師吹奏優美的樂曲,我便嚷着要學,可一輪到自己吹的時候,卻發現那是一件特別費勁的事情。最開始掌握不了技巧,以爲越用力越好,結果被媽媽說像是驢叫一樣,怎麼吹都不像當初聽老師吹的那樣優美。有一陣子真想放棄了。爸爸媽媽都勸我,說當初讓我學這個就是爲了讓我靜心,做事不浮躁,以此來陶冶情操。於是我又靜下心來,體會老師教的要領,先一個單音一個單音地練,然後再練音節。雖然很枯燥,但我還是堅持不停地練習。就這樣循序漸進,從低階一步一步的練到高階,終於有一天,我也能吹奏出優美的樂曲了!在這悠揚的旋律中,我享受到了前所未有的歡樂。這是付出之後終有所獲的歡樂,也是戰勝自我信心倍增的歡樂!

我享受着讀書的樂趣,它讓我足不出戶,便可遨遊天下;我享受着音樂的樂趣,它讓我在品味難以言傳的激情與優雅。生活中的美好事物有許多,讓我們用心享受它們帶給我們的樂趣吧!

國小四年級週記 篇2

這個星期是普通話宣傳週,老師讓我們班裏的同學宣傳普通話,有的辦普通話宣傳欄,有的表演節目,推廣普通話,而我是教奶奶學普通話。

放學回家,聽奶奶說,今天早上買菜時,看見一件好東西,想買,可賣東西的小夥子是外地人,由於語言不通,所以買不成,太可惜了。我就對奶奶說:“奶奶,讓我來教您學普通話吧!”奶奶興奮地答應了。

於是,我每天晚上抽出半個小時,教奶奶學普通話,有時我讀課文時,她也在旁邊讀,如果我不在家,奶奶就跟電視裏的學。幾天下來,奶奶也能講一些日常語言了。每當我回來時,奶奶還會用普通話對我說:“我的.小老師,你回來了!”弄的我怪不好意思。一天下午我回家時,奶奶用普通話對我說:“我的小老師,你回來了!今天我終於把那件好東西賣回來了,我應該感謝你,要是沒有你教我普通話,我就沒能把那件好東西賣回來了!”我聽了,心裏美滋滋的。

如果人人行動,從我學起,天天、時時訓練,營造一種氛圍,一種人人說普通話的大環境,我認爲普通話不會離我們那麼遠,不再那麼陌生。要知道:四海同音,萬衆一心呀!

國小四年級週記 篇3

窗外,落日的餘暉慵懶地灑在大地上。我合上化學課本,眼裏滿滿的都是符號。

進入九年級了,又多了一門學科——化學。這門學科又是不簡單啊!心裏默默地念叨着……

看到書本里幾乎千篇一律的化學符號,滿腦子混亂。一想到明天的化學課,就會有一種莫名其妙的“恐懼”襲上心頭。雖說還沒有真正接觸,但心裏平添了不少的敬畏,這門學科會不會索然無味,枯燥得很呢?

帶着好奇與疑惑走進了課堂,在老師的精彩講解下初步瞭解了化學——是與我們生活息息相關的一門學科。聆聽着老師神采飛揚的講述,我的目光聚集在講桌上那些大大小小的化學器具上。化學應該會有不少實驗吧?自己竟然思緒亂飛起來,直到老師走下講臺拿起器具準備與大家一起練習試管的使用,我纔回過神來。

首先練習的是用試管滴取藥品,心裏頓時有了些許興趣。只見老師取來藥品,分別滴入試管,試管內的液體竟然由無色轉爲紅色、紫色,又在酒精的作用下變回無色。化學的奇蹟此時此刻就在我的眼前發生了,看來化學這門學科也有樂趣哦。

在以後的學習中,精彩紛呈的化學實驗每天都會出現:舊的物質在火的灼燒下轉變爲全新的物質;固體在火的灼燒下演變爲白煙亦或是白霧。我們親眼見證了“死灰復燃”的奇蹟,親手提取並收集了高濃度的純氧,成功地讓已熄滅的'火柴在純氧中“啪”的一聲重新燃燒。在接二連三的實驗中,我忘卻了自我,沉迷於化學魔術。化學在我心中的形象也早已從那種起初的“恐懼”演變爲興味盎然。

化學是一門在驚歎聲中誕生的學科,是一艘承載着科學家無數智慧與思想的遠洋艦船。

而今,每當我再次打開或是合上書本,總能感到些許激動。化學表面上看起來有些乏味,實際卻又“樂趣”二字藏身其中。所以說生活並不缺乏樂趣,只是缺少發現樂趣的眼睛

悄悄告訴你,化學這門學科也有樂趣!

國小四年級週記 篇4

千盼萬盼,終於盼到過年了。這幾天,我真正品嚐到了年的味道。大年三十晚上,咱們一家人坐在凳子上,吃着團圓飯。吃完飯,我站在二樓的陽臺上看着樓下的煙花。突然“砰”的一聲,一個像火球似的東西飛上了天空,炸成了許多五顏六色的火花,就這樣噴了五六次,好像正在爲人們祝福呢!

春節聯歡晚會節目快開始了,全家人坐在沙發上,品嚐着央視給咱們帶來的豐盛的.“年夜飯”。那優美的舞姿、動聽的歌聲、幽默的小品相聲,都給咱們留下了深刻的印象,逗得咱們哈哈大笑。能和家裏人一起過年,是多麼幸福的事呀

“滴答滴答……”新年的鐘聲叫囂了,就在這時,周圍的鞭炮聲也隨之響起來,照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮聲,笑聲響成了一片簡直,就是一段有聲有色的“交響樂”,把大自然所有的聲音都交織在一起,連天上的星星都忘記了睡眠,停下來觀看!我看着窗外,把劃過的煙火當做流星,許下了新年裏的新願望。我相信,在新的一年裏,我一定會有更大的進步,會有更大的收穫。

國小四年級週記 篇5

今天,母親帶我到何阿姨家玩。

到了阿姨家,她們正在包餃子。只見乾乾淨淨的餐桌上,白白胖胖的餃子像一個個玲瓏乖巧的'小老鼠,整整齊齊地排列着,可愛極了。我一看不禁手癢,心想大顯身手的機會來了。我問阿姨:“何阿姨,我幫你們包餃子好嗎?”阿姨說“你行嗎?”我滿不在乎地說:“怎麼不行?我可以的!”

就這樣,我和何阿姨一起包餃子了。我學着何阿姨的樣子,拿起餃皮,在左手上平攤着,右手用筷子夾了一些餡兒放在餃子皮上,再用手一捏。呀,不好,皮破了!阿姨笑着說:“你不是行嗎,咋的了?”我難爲情極了,真想找個地縫鑽進去。母親見此情景,打趣說:“沒事,我們洋洋包的是戰鬥英雄——掛彩戰士!哈哈哈??”

一聽母親這樣說,大家都笑了,我也跟着笑了。原來包餃子也不是一件容易的事情啊!

國小四年級週記 篇6

爺爺在窗臺上擺着一個圓柱形的金魚缸,裏面有四條可愛的小金魚。

你瞧:那條頭頂紅繡球的金魚好似是婚禮上的新娘,美麗而典雅,遊起來多少帶點傲慢的味道,這也許是漂亮的緣故吧。再看那渾身披着黃金甲的.金魚,它那薄紗般的大尾巴比身子還大,當它輕輕擺動時,簡直就似是仙女下凡一般。那條黑色的叫獅子頭,它的身子滾圓滾圓的,遊起來不免有點吃力,但它神態很安詳,頗有一點紳士的風度。當這些小金魚穿梭在水草中時,真是別有一番情趣:它們一會兒靜止不動,一會兒游來游去,一邊擺動着尾巴,一邊在水裏吐泡泡,顯得那樣的悠閒自在。有時它們浮到水面上來,張着嘴巴,大口大口地呼吸着新鮮空氣。有時它們互相追逐,似是在做遊戲。我拿了一點魚蟲放到水裏,剛纔還很文靜的金魚們一下子興奮起來了,它們爭先恐後地搶着吃魚蟲,吃完後它們還望着我,嘴巴“吧嗒、吧嗒”地張合着好似沒吃夠。有的一次搶得太多了,就先吐出一點,然後再分幾口把它吃掉,吃飽後它們搖着尾巴散步去了。有的鑽到水草底下,頭不動,尾不搖,睜着眼睛在睡大覺。

哈!小金魚真是太可愛了。

國小四年級週記 篇7

今天我們全校舉辦了一年一度的兒童節活動,可好玩了!

早上我們班級在體育館裏大合唱,我們唱了二首歌,時間就像溪水一樣向前奔去,一唱完就吃飯了,感覺一下子就到了下午。下午我們是遊園活動。有很多好玩的節目:有投圈、有投球、有夾彈珠、還有筷子插瓶。最有趣的是夾彈珠了。

我右手拿着筷子,左手扶着碗,做好預備動作全神貫注地盯着彈珠,生怕夾的彈珠掉在地上。正當我快要夾完的時候,突然,有一個同學碰到了我的手,這時我的筷子上夾着的彈珠“撲通”一聲掉到了地上,我連忙去撿,就在撿到彈珠的`時候,二十秒鐘的時間到了。我生氣極了,因爲那個同學把我正要夾進碗裏的彈珠碰掉了。

我居然只差五個就全部夾光了,我恨那個碰我的同學,離勝利就差一小步。

這次的兒童節活動非常好玩呀!我希望下次兒童節的項目更好玩一些!

國小四年級週記 篇8

今天由我們這一小組值日。

今天,我早早的來帶到學校,我和大家一起撿分擔區,同學們你爭我搶。回到班,開始了值日的工作。小明和小剛擺桌子,你找不出一個歪桌子。小紅掃地,讓你看不到一點灰塵。個子高高的`小華擦黑 板,能讓你看不到一點粉筆寫過的痕跡,而我和小蘭擦出的窗臺,是你覺得完美無缺。上課鈴聲響了,我們也幹完了。

下課了,同學們都出去玩了,我們又幹起來,有的擦黑板,有的擦窗臺……看看地上有紙,撿一撿,就上課了。

放學時,是我們值日的黃金時間,組長分工,小紅和我去掃走廊,我們爲了不起灰,所以沾了點水,不一會就 把地掃完了。回班一看,別人還沒有掃完呢,我倆便擺放椅子,倒髒水和垃圾,擺 桌子。

看見被我們收拾的乾淨整潔的教室,我們心裏像吃了蜜一樣——甜甜的!

國小四年級週記 篇9

每天進步一點點,做最優秀的自己。本週我又進步了!本週我在補習班的課件能利用了,不白白的浪費掉了,知道擠時間了。本週我覺得李振海的進步最大。他本週數學成績提高了,這次考試還得了個96分,這一定與他的.努力是離不開的,加油!我下週努力改變的地方:以前我在家總是上網,很晚才關機,下週我一定要努力改成。反思+行動=更好,我相信我一定能做出最優秀的自己!