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【熱門】《窗邊的小豆豆》讀後感

讀後感 閱讀(2.92W)

品味完一本名著後,大家心中一定有很多感想,需要回過頭來寫一寫讀後感了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以,下面是小編整理的《窗邊的小豆豆》讀後感,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】《窗邊的小豆豆》讀後感

《窗邊的小豆豆》讀後感1

記得媽媽剛從書店把《窗邊的小豆豆》買回來,我就莫名其妙地喜歡上了它。

淘氣的小豆豆因爲在傳統的學校老是提各做古怪的問題引起同學鬨堂大笑,老師頭疼萬分,學校在忍無可忍的情況下不得不讓她退學而來到了巴學園。巴學園是一座奇怪的學校,大門是用兩棵有生命力的參天大樹做的,教室是用廢棄電車做成的。小豆豆在小林校長的愛護和引導下,“怪怪”的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子。中午巴學園的孩子們吃的都是“山的味道”和“海的味道”,如果沒有一種味道的孩子校長夫人會立即幫你添加,吃飯前必須唱:“要細嚼慢嚥呦“??????最奇怪的'是整個巴學園的學生只有五十名,教育方式更是別出心裁。每天上課的科目由學生自由選擇,下午大家一起到野外郊遊、散步,我被這樣的成長環境深深的吸引了,讀得如醉如癡。我想同學們也在這樣的學校上學,那是一件多麼開心、幸福的事。

第二次世界大戰爆發,“巴學園“被美國炸燬!我深深感受到戰爭的殘酷與可惡,也希望在我的年代裏不同的國家要和平相處,大家要互幫互助一起走向美好的生活。

我讀了《窗邊的小豆豆》後,腦袋裏突然跳出想像小林校長一樣開一箇中國的“巴學園”,裏面有童真的教室、別樣的風格,是孩子們充滿歡笑的樂園。讓孩子們親近大自然去探索知識、尋找奧祕,給孩子們一個輕鬆自在,無憂無慮的學習環境。我一定向着我的夢想努力學習,早日實現我的願望!

《窗邊的小豆豆》讀後感2

這周,我完成了陳老師推薦的好書《窗邊的小豆豆》,這是講了小豆豆轉學到新學校---巴學校經歷的真實而又有趣的故事,非常吸引我!

小豆豆因爲淘氣而被退學,來到全新的巴學校後他看到了完全不一樣的學校:在廢棄的電車車廂裏上課,老師的課程是寫在黑板上的;午餐的時候,是每個人帶自己的東西,我也從中知道里什麼是“海的`味道,山的味道”;上課的時候,他們沒有固定的課程表,可以選擇自己喜歡的課程上課,如早點能自己完成作業,還可以選擇去遊戲,可以去看書,可以去散步,去幹自己喜歡的事情。

印象最深的是他的老師---小林校長,他會花4個小時時間聽小豆豆嘰裏呱啦講他想講的事情,整整4個小時哦,認真地傾聽,而且有耐心,如有是我,肯定早不耐煩,讓他回教室去了。而且,小豆豆做錯事情,小林老師也不會批評他,他的教育方式也很特別,會讓每個孩子做喜歡做的事情,發揮他們的特長。所以小豆豆也非常喜歡新的學校,也慢慢變得被其他同學理解,融入新的校園學習。

我也好想變成小豆豆,去感受下那樣的不一樣的校園生活呢。

《窗邊的小豆豆》讀後感3

暑假裏,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的作者是日本親善大使黑柳徹子。

這本書主要講了黑柳徹子上國小時的一段真實經歷:小豆豆在上一年級的時候因爲淘氣而被退學。經過幾番尋找,小豆豆的媽媽終於找到了適合小豆豆的學校——巴學園。因爲這所學校的校長小林老師知道孩子們喜歡什麼,所以用電車做教室並且還讓孩子們自己選喜歡的課程,巴學園裏的運動會還能讓學生自己策劃運動項目並針對孩子的優點進行比賽。小林老師不會因爲孩子們的.不懂事而責罵他們,而是鼓勵他們,支持他們。小豆豆就是在這樣的環境下一天天的成長。

這本書使我瞭解到了小林老師的用心良苦 。他對小豆豆說的最多的一句話就是:“你真是一個好孩子”正是因爲這句話一直鼓舞着小豆豆,才使他有了今天這樣的成就,如果小豆豆不進巴學園,沒遇到小林老師,那麼今天我想他大概還是一個碌碌無爲的人。

讀了這書我明白了無論是多麼調皮,多麼淘氣的孩子在正確的教育下,都會成爲好孩子的。我覺得老師和家長都應該和我們讀讀這本書,來探索一下我們孩子的內心世界。

《窗邊的小豆豆》讀後感4

是她,小豆豆,日本大作家——黑柳徹子,淘氣,一年級就輟學了。這本書記錄了她來到新學校的時間,這寶貴的時間和不懈的努力使她的生活輝煌。讓她成爲日本著名的作家。

這本書講述了在第二次世界大戰結束前的東京,一個叫小豆豆的女孩在一年級輟學的故事。當她來到巴基斯坦學院時,她愛上了學習和校長。校長愛她的孩子。學生們犯了錯誤,沒有公開批評。相反,她帶她或他去離學校最近的廚房接受教育,而不是責罵。

校長是個幽默的人,他的.例子舉不勝舉,學生們都愛他,都把他當成偶像。

校長先生穿着走樣的西裝和漏風的牙齒,但他不在乎。學生們受到委屈,他安慰他們。

小豆豆是一個非常淘氣的女孩。在以前的學校裏,她把教室當作操場、抽屜開關和課堂上宣傳藝術家的表演……這些事情數不勝數,無奈之下,她退學了。來到巴學園,她通過自己的努力,爲她的輝煌人生奠定了基礎!

讀完這本書,我感覺很好。日本著名作家小時候也退學了,更別說一年級的學生了!

學生們,不用擔心自己的成績,在新的生活環境中,通過自己的努力,你可以做得更好。這讓我想起了校長說的話:我可以,我可以,我可以!因爲我很努力!

《窗邊的小豆豆》讀後感5

暑假裏我讀了一本書,就是《窗邊的小豆豆》。

這本書我最喜歡的地方就是校長先生、海的味道,山的味道、泰明死了和再見,再見。

“校長先生”講了小豆豆來到巴學園,小豆豆把她想說的全說出來了一共說了四個小時,我認爲校長先生很有耐心,而且小豆豆這麼小的年紀還能說這麼多感覺很厲害。

“海的味道,山的味道”說了校長先生讓孩子們的飯盒裏要有海里的東西和山上的東西,這樣才能營養均衡,我覺得校長先生說的很有道理。

“泰明死了”是說春假結束的時候泰明死了,大家參加了他的葬禮,然後他們都送了花。小豆豆還摸了泰明的'手,這是她摸過好幾次的手啊,我覺得他們真可憐!

“再見,再見”是講第二次世界大戰,美國的轟炸機把巴學園夷爲平地,巴學園是校長用自己的財產建的,現在卻夷爲了平地,校長先生真遺憾啊!戰爭好可怕,我希望xx那裏不要打起來。

巴學園真好,上的課都是自習課,先上什麼課也都是按自己的想法上的,而且課間的時間也長一點。小朋友也有了更多自己的時間。

我很喜歡看《窗邊的小豆豆》這本書。

《窗邊的小豆豆》讀後感6

童年,是一條路,有無數的花朵,有暗淡的,勾起一段傷心的回憶;有燦爛的,使人回想童年趣事。我再那回憶的道路,尋覓着最美麗的花朵,啊,找到了......

一個春暖花開的早晨,窗外不時來陣陣花香,我翻開《窗邊的小豆豆》再這本書中,我看到了燦爛的童年生活。《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆因淘氣而被退學,被母親帶來了一個特殊的`學校,再小林校長正確的引導下,一般眼裏人“怪怪”的小豆豆變成了一個大家都能接受的孩子。在巴學園裏使小豆豆度過了一個幸福美好的童年時光。

我非常羨慕小豆豆,因爲她有一個爲他人着想的校長。我喜歡他自主創新的學習方式,喜歡他與衆不同的教學理念。“每個人的身上,都有優良的品質,我們要早早地把這種“優良的品質”發揚光大。憑着他堅持不懈的精神,小林先生正是明白了這一點,再把巴學園打造成了孩子們所憧憬歡樂的校園,他讓腿有殘疾的人重拾自信。我多麼希望擁有小林這樣一位校長啊!多麼希望有巴學園這樣一個“有特色的學校”啊!

這些美好的記憶,不會因時間的沖淡而忘卻,而會在暮然回首時,如漲潮的海水鋪天蓋地地涌來,浮現在腦海中......

《窗邊的小豆豆》讀後感7

當我一看見粉紅色封面的《窗邊的小豆豆》這本書時,就已經被它吸引住了,翻開裏面的內容,從閱讀第一個故事“第一次來車站”開始,就已經愛不釋手,一口氣用了兩天的時間就把這本書看完了。這是我目前最喜歡的課外書,也是我讀得最仔細最專心的課外書。

我彷彿已經和書中的主人公小豆豆成了好朋友,她天真爛漫、調皮搗蛋的.樣子似乎經常浮現在我眼前,她樂於助人的事件更是深深地印在我的腦海中。小豆豆會爲了讓同學泰明能爬上樹在烈日炎炎下搬來梯子和腳手架;她會爲了不讓美代眼紅而放棄戴自己心愛的蝴蝶結;她會爲了讓野狗試一試能驗出是否生病的樹皮而差點被野狗咬傷…小豆豆就是如此心地善良的一個小女孩,讓我如此佩服她,如此喜歡她,如此想和她成爲朋友。

同時,我也好羨慕小豆豆,因爲她可以在巴學園那樣的學校上學,用廢棄的電車當教室,用樹木當圍牆,用“山的味道,海的味道”當午餐,用課內時間散步學習課外知識…還有那位尊重學生,關心愛護學生的小林校長,這所有的一切,都令我不由自主地愛上了巴學園。

看完了《窗邊的小豆豆》這本書後,我希望自己也可以在沒有固定的座位,沒有固定的課程,時刻充滿着快樂的學校上學,像小豆豆一樣,無拘無束地學習,自由自在地學習。

《窗邊的小豆豆》讀後感8

大家好,今日,我是第二次看《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的作者是黑柳徹子,也是主人公小豆豆。書中記錄了小豆豆來到新學校後的一段真實故事。在新學校的這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。

我先講小豆豆吧!小豆豆雖然纔是一年級國小生,但她已經被退了一次學。她來到了一所如天堂般的學校---巴學園。那是用電車當作教室的學校。面試的時候,小林校長讓小豆豆盡情說自我的事。小豆豆開心極了,有以前學校的事,有家裏的事,有幼兒園的事.......校長整整聽了小豆豆講了四小時。於是她成爲巴學園的學生。

我最喜歡的就是小林校長了。他有一次讓孩子穿上最差的.衣服,因爲想給孩子們增加許多歡樂,這樣就不怕被媽媽罵,或者會把衣服弄破。小林校長最異常的地方在於他讓孩子們從自我喜歡的那門課開始自習。在這個學校裏沒有好壞之分,也能夠自由自在學習,不用擔心考不好,被家長教師責罵。在巴學園的每一天都是歡樂開心的。

如果大家有空,就看看這本書,嚐嚐小林校長爲同學們準備“山的味道,海的味道”午餐吧。

《窗邊的小豆豆》讀後感9

《窗邊的小豆豆》這篇文章是我與媽媽一起讀完的。文章篇幅不長,約20xx餘字,但讀後容易使人引起思考——我們怎樣對待頑皮好動的學生?

文章主人公小豆豆雖然纔是一年級的.國小生,但她已經退過一次學。爲什麼會被老師勸退轉學呢?老師給出了四個方面的理由:一是總是開開關關學校的書桌蓋子,弄得老師和同學心煩;二是總是喜歡站在教室的窗子旁邊和宣傳藝人打招呼;三是總喜歡和燕子說話,問燕子“你在做什麼”;四是上美術課時,總在桌子上留下深深的黃色鋸齒痕。

上述四條理由足以讓老師和同學們頭痛和心煩,於是老師勸說豆豆媽給小豆豆辦理轉學。從小豆豆被轉學一事引起我們的思考:教學總是一對矛盾,是相輔相長的。作爲老師,要充分理解和體諒學生活潑好動的天性,不怕厭煩,多做一些說服引導的工作,爭取以理服人、言傳身教,而不是動則發脾氣、訓斥、威脅或轉移矛盾;作爲我們學生,要養成團結友愛、好學守紀的良好習慣,尊重老師的勞動成果,共同維護好班級的紀律和榮譽,不做老師和同學討厭、被要求退學的小豆豆。

《窗邊的小豆豆》讀後感10

《窗邊的小豆豆》講述的是作者黑柳徹子上國小時一段真實的故事。小豆豆淘氣被學校勒令退學,她進入“巴學園”。這所學校用廢棄的電車車廂當教室,孩子們都沒有固定的座位,不同年級的也可以坐在一起。上課按各人喜歡的順序學習各個科目,校長要求大家自帶有“山的味道”(蔬菜、肉類)和“海的`味道”(魚、海味)的午飯,還策劃了稀奇古怪項目的運動會,讓每個孩子都能發揮特長。如果上午學完課程,下午就集體出去散步,學習地理和自然,夜晚則在大禮堂裏支起帳篷“露營”,聽校長講旅行故事……小豆豆就在這所崇尚自然教育、順應孩子天性的學校裏健康成長。

小豆豆是幸運的,她不僅進了一所好學校,遇到了好的校長,而且有一位善解人意的媽媽。當媽媽得知小豆豆被校方退學時,並沒有爲此生氣,而是尋找新的學校,讓小豆豆並不帶自卑情緒進了新學校。因爲鑽鐵絲網弄破了衣服,小豆豆對媽媽撒謊,雖然媽媽不信刀子劃破衣服的謊話,卻也沒有大聲呵斥。小豆豆的媽媽用心去理解自己的孩子,用寬容來對待孩子不經意的過失,媽媽的做法實在令人敬佩。

世上的媽媽都很偉大,爲子女無私地奉獻一切。讀了這本書,我也想到自己的媽媽,她每天爲我付出多少心血,我要向媽媽說聲“謝謝您!”

《窗邊的小豆豆》讀後感11

《窗邊的小豆豆》的作者是日本著名的作家——黑柳徹子。我看了這篇章後,對當時的小孩子很同情。

黑柳徹子是日本的電視主持人。她的這本《窗邊的小豆豆》已經被人譯成了三十三種文字,很多人讀完後不由得讚歎道:“沒有人比他更瞭解孩子了!”

這一部小說講了小豆豆被退了一次學後,又轉到了巴學園。這次的學校比較好,校長先生與孩子們發生了許多趣事。不過,因爲這兒是日本,所以不幸的事也慢慢降臨了。先是泰明死了,又是阿良走了,接着是最可怕的事——爆發第二次世界大戰!這一些災難不斷地在日本的土地上出現,數百枚燃燒彈投向日本——東京。在巴學園外,美國可是日本的敵人!

當時,讓小豆豆意想不到的`是,這一座巴學園可是校長先生花了一大筆錢才建成的,而且是校長先生絞盡腦汁纔想出來的。要不然,小豆豆就不會上這所學校了!

我覺得,我最感謝的不但有校長先生,而且有小豆豆。當時的她很天真、無知,讓我看了都在心裏偷偷地笑,連我媽看了都是這樣想的,趣事有:山的味道、海的味道;電車教室;露營;去等等力瀑布野炊等。最有趣的是,巴學園的人數不到五十人!

這部《窗邊的小豆豆》讓我深深地記牢:裏面的一個個小故事,我都會情不自禁地對它笑。因爲,它實在是太有趣了!

《窗邊的小豆豆》讀後感12

,是一條河。在河的盡頭,有無數的貝殼。有灰暗的,勾起一段的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那的海岸,尋覓着最的貝殼。啊,找到了《》。

《窗邊的小豆豆》是日本女作黑柳徹子寫的,講述了作者上國小時的一段真實的。小豆豆因爲淘氣而被退學,她慈祥的帶她來到了一個的巴學園。巴學園的校長小林宗作是一個非常和藹可親的',他極其注重對自身的培養,並給孩子們充分的自由。他常常對小豆豆說:你真是一個好孩子呀!在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裏怪怪的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子;在巴學園裏,小豆豆有了一個與衆不同而又的童年,這使小豆豆獲得了真正的來自於的。

這所特殊的學校,全校只有五十幾個人,老師的教育方式更是別出心裁:每天上課的科目由們自己;他們可以常常去散步,到野外郊遊;吃的飯是山的和海的味道,一邊吃一邊唱好好嚼啊!我深深地被這所學校吸引了,我多想自己也來到這樣的學校學習啊!

合上書本,巴學園的生活依然浮現在我的眼前,讓我感覺到童年是快樂的、是美好的!你們也一起來感受小豆豆的童年趣事吧!

《窗邊的小豆豆》讀後感13

在以前三年級的時候我讀過一本書叫做《窗邊的小豆豆》,這本書的封面雖然是粉紅色的,但我覺得它也適合男生讀。因爲這本書裏的每一個故事都是真實的,沒有一絲是虛構的。書中的主人公小豆豆在原本的學校裏是個有點“特別”的孩子,因爲她不是把桌子打開再蓋上再打開又蓋上,就是站在窗邊和路過的藝人說話,或是跟在屋檐上的燕子“說話”。最後被退學了。後來,她來到了一座和她一樣“特別”的學校——巴學園。在那裏,教室是電車,吃飯之前要唱歌,座位不固定,上課時可以自己做自己喜歡的科目,只要放學前把東西做完就行了。這座學校的小林校長也是一個很值得讓人們敬佩的人,因爲他的教育方法十分獨特教育出來的差不多個個都是成就滿屋的。

一開始讀的`時候我只是當做消遣打發時間,但我真正地開始讀這本書的時候,我卻被裏面的情節深深地感動了。特別是巴學園被美軍B-29飛機炸燬的那一章,看完這本書後,我就深深地感到了爭鬥的壞處,也沒那麼多與別人爭吵了,雖然有時也會犯這個壞毛病。

《窗邊的小豆豆》讀後感14

《窗邊的小豆豆》我已經看過兩次了,裏面講述的是在原學校是個“怪怪”的小豆豆被退學後,到新的巴學園裏,在小林校長的愛護和引導下變成一個大家都能接受的孩子的故事。裏面有幾個小故事對使我印象深刻。有一篇《破學校》,講的是小豆豆已經慢慢地喜歡上了巴學園,聽到別校的小朋友們齊聲唱:“巴學園,破學校!走進去一看,還是破學校!”時,非常的氣憤,一個人追出去,又追不上,只好回到學校唱起了:“巴學園,好學校!走進去一看,還是好學校!”接着大家也跟着齊聲唱了起來,校長聽了好高興!我覺的小豆豆非常愛自己的學校。後來,戰爭的子彈和熊熊的大火毀滅了巴學園,也毀滅了小豆豆想當巴學園老師的心願。戰爭能帶來什麼?恐怕只能帶來鮮血和悲傷,以及流離失所和痛哭流涕的'人們吧! 這本書也記載了許多小豆豆的快樂的事情“溫泉旅行”、“游泳池”、“野炊”……這些有趣的事,弄得我也好想嘗試一下。

這本書裏小林校長的良苦用心,小豆豆長大以後才明白,原來校長先生一直說小豆豆是一個好孩子是爲了不讓小豆豆有自卑心理。是呀,人之初,性本善。孩子的優良品質的“保質期”並不長,需要在它“過期”之前將它發掘,併發揚光大。小林校長的教育方法非常特別,這種特別方法培養了一代人才。

《窗邊的小豆豆》讀後感15

前幾天,我讀完一本厚厚的書。書名叫《窗邊的小豆豆》!你可能對這本書很陌生吧!我給你介紹介紹吧。《窗邊的小豆豆》的作者是黑柳徹子。講述了作者上國小時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退校後,來到巴校園。在小林校長的愛護和引導下,讓一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,並奠定了她一生的.基礎。故事發生在第二次世界大戰結束前的東京。這本書給我印象最深的是第70頁的游泳池、第79頁的大冒險和第184頁的野炊了!

在巴校園中有一個游泳池。夏天到了,巴校園的游泳池又開始放水了!校長小林宗作先生對孩子們說:“從今天開始,大家要想游泳不用帶游泳衣就可以下水游泳了!“哇”孩子們跑到換衣間裏,脫下自己的衣服,集中在操場上,美代老師站在大家前面,大家和他一起做操,像泰明這些身體有缺陷的孩子也和大家一起下水游泳了。在陽光下,孩子們赤裸裸的身體被曬的黝黑髮亮。看着孩子們快樂的身影,校長先生開心地笑了!這本書不僅給了我無數的笑聲,並讓我找到了屬於自己的童年。書中的野炊和露營也很好看我在這兒就不說了如果你對這本書感興趣,就去買這本書吧!請相信我給你推薦的這本書,它會給你帶來快樂的!