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《凡卡》讀後感(通用15篇)

讀後感 閱讀(1.02W)

讀完一本名著以後,相信大家的視野一定開拓了不少,何不寫一篇讀後感記錄下呢?想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的《凡卡》讀後感,歡迎大家分享。

《凡卡》讀後感(通用15篇)

《凡卡》讀後感1

童年,嚮往着快樂,嚮往着喜悅。我就擁有一個這樣的童年。而凡卡呢?那個九歲就到鞋匠那兒做學徒的凡卡?他和我的.童年比起來簡直差遠了。他每天都要在提心吊心掉膽,他的學徒生活實在過得太可憐了:捱餓、捱打、挨凍,已經成爲了”家常便飯“我和凡卡的童年相比,要比他好幾萬倍想到這裏,我愧疚不已。凡卡的童年是那麼悲慘,而我們卻是那麼幸福。

凡卡的童年是那麼悲慘,而我的童年呢?在家裏,爸爸媽媽把我當成“掌上明珠”,對我無微不至:遇到了委屈,一家人爲我出氣。真是含在嘴裏怕化了,捧在手裏怕摔了。在學校,老師像慈母一樣不厭其煩地爲我輔導。這難道不是鮮明的對比嗎?

凡卡的生活是悲慘、淒涼的。我痛恨當時社會的黑暗,痛恨當時人們和社會的無情。

《凡卡》讀後感2

前幾天,我們學了《凡卡》這篇文章,主要寫了9歲的凡卡,被送到鞋匠那裏,當學徒。老闆待他不好,總是打罵他;老闆娘對他更不好,只讓他吃一點東西;夥計們經常捉弄他。他受不住(這些折磨)給爺爺寫信的事。

給我印象最深的.是他捱餓挨凍,早餐只吃一點麪包,午飯只是一點稀粥,晚飯有時一點麪包。睡覺在過道里睡,還得給它(他)們的小崽子搖搖籃,否則就別想睡好覺。凡卡一天中幹了那麼多的活老闆竟然這樣對他。

記得,我五歲生日的時候,媽媽做了好多的食品,可是生日蛋糕上沒有蠟燭我一氣之下不吃了!爸爸媽媽好說歹說我也不吃。最後爸媽只好依着我的性子,冒着大風跑了好遠的路買了蠟燭,回來我才乖乖地吃了。自從讀了《凡卡》這篇文章我恨不得把以前不該說的話全收回來!凡卡捱餓的時候什麼也吃不着,我現在想吃什麼就吃什麼,比他好多了,我確實那麼得(的)不珍惜(我現在的生活)!

我和凡卡比起來要好多了,我現在懂得了要知足。但是我們身邊有多少人還是生在福中不知福!

《凡卡》讀後感3

讀了《凡卡》我受到了很大啓發,也懂得了一些道理,這道理讓我受益匪淺。

這篇文章主要寫了:凡卡在聖誕節前給爺爺寫信,訴說凡卡在城裏的悲慘生活。凡卡經常捱打、捱餓、挨凍,睡不好覺。他想讓爺爺帶他回家。可他沒錢,給爺爺寫的信沒貼郵票,也沒寫地址,他沒有辦法把信寄給爺爺。他悲慘的生活還將繼續。我很悲傷,我邊讀邊想,讀着讀着,就想起了老家裏那些吃苦的孩子。

那是在我回老家時,我清楚地看到了那裏的小孩子小時候吃的苦。他們的父母爲了不讓他們長大沒飯吃,就讓他們小時候就砍樹、背柴,有時把小孩子累的昏倒在地。其實看得出來他們也是愛孩子的,以爲每當孩子累昏時,他們全都一聲不吭地把孩子揹回家給他喝水。但是這種累活時非常苦的,幾乎沒有一個小孩沒流過血,沒磨出水泡的'。他們和凡卡一樣沒有快樂和幸福的童年。

我從中懂得了凡卡的經歷是數億兒童小時候的縮影。只要在生活中有黑暗社會管理,那麼就永遠會有不幸和苦難的人存在。我不希望人們這麼無情地對待這些無幸福和快樂的小孩子!

我也從《凡卡》這篇文章中懂得了世界上還有很多不幸的兒童,我們一定要珍惜現在的。

《凡卡》讀後感4

今天我閒着沒事,順手翻出書包中的語文書。我貪婪地讀着課本中的每一篇課文,被其中《凡卡》這篇課文深深吸引住了。

這篇課文主要寫了在鞋鋪當學徒的9歲孩子凡卡在聖誕節前夜給爺爺寫信,哀求爺爺帶他回去的故事。

當我讀到凡卡受到折磨這一段時,我的心久久不能平靜。是啊,凡卡那麼小,本要向我們一樣揹着書包,高高興興地上學去,但是因爲家裏貧窮他不得不去鞋鋪當學徒。可惡的老闆不但不給凡卡吃飽,穿暖,還要打他罵他,是多麼可憐呀!

當我讀到最後一段時,不禁陷入了沉思,可憐的凡卡雖然把信寄了出去,但是這封信沒有地址,是不不可能寄到的;如果寄到了,他的`爺爺也不可能帶他回去,凡卡依然不能逃脫孤獨、淒涼、悲慘的學徒生活。資本主義社會是多麼黑暗呀!

當我讀完全文,我被震撼了,想想我們自己,生活在一個溫暖、幸福的社會主義國家裏,吃得飽、穿得暖,在寬敞明亮的教室裏讀書。每一天,我們在知識的海洋裏遨遊,下了課又可以無憂無慮地玩耍,這是多麼幸福呀!相比之下,我們的童

年生活又是多麼的幸福快樂。因此,我們就要更加努力學習,掌握知識,長大以後肯定要把國家建設的更加繁榮、富強!!!

《凡卡》讀後感5

《凡卡》這本書講述了一個感人的故事。讀完這本書後,我爲九歲的凡卡感到憤憤不平。

這本書主要講了九歲的凡卡在鞋匠那裏做學徒時,寫信給爺爺傾述三個月以來,自己如何被黑暗勢力所欺壓,並肯求爺爺接他回去。那不詳的地址和沒有郵票的信封使得卡凡的希望只能化爲泡影無法實現。

讀完這本書後我想到了好多東西。在那個殘暴的時代,凡卡忍受着我們常人無法想象的痛苦,沒有父母的疼愛,挨凍捱餓。當時在沙皇的統治下,人們善良而又淳樸的心已經變得扭曲,變得自私自利,已經到了狗咬狗,人削人的程度,體現了沙皇的猖狂,也體現了廣大勞動人們的無辜和辛苦。

想想我們現在的幸福生活,豐衣足食,不愁吃不愁穿。再想想凡卡沒得吃,衣服也是破破爛爛。兩者之間的'比較是那麼的鮮明。

有時候看新聞報道,看到我國貧困山區的孩子,雖和我們一樣生活在陽光下,但他們也同樣沒得吃沒得穿。多麼希望我們的祖國更加繁榮昌盛,做到公平公正,不分賤貴高低,人人平等。

《凡卡》讀後感6

讀完《凡卡》這篇文章後,不由得讓我產生了一種憐憫,同情,我想凡卡你來我們家吧!我的爸媽很溫柔,很善良,他們不會打你,罵你,戲弄你,凡卡,來吧!可憐的凡卡,到我家來吧!

我可以給你衝一杯熱乎乎的奶茶,再給你吃最美味的餅乾,我還會給你很多好玩的玩具。讓你吃得爽,喝得樂,玩得痛快!來吧,凡卡。可憐的凡卡,到我家來吧!我可以把我的'大牀讓給你去享受,給你蓋最暖和的被子,那樣你就能睡個安穩覺了!凡卡,來吧!可憐的凡卡,到我家來吧!你不是想過聖誕節嗎?

那就來我家吧,我爺爺親手爲你做了一棵精美的聖誕樹可漂亮了!鬱鬱蔥蔥的葉子上、枝幹上綴滿了卡片,還有溫暖人心的蠟燭。如果你來,就讓我們歡樂地舞蹈,歌唱!來吧,凡卡!

可憐的凡卡,你不是想得到爺爺的撫愛嗎,我就有一個慈愛、善良、幽默的爺爺,他一定會喜歡你,疼愛你的!他還會做很多的玩具,他會講很多的動人故事,同時他還會做很多的美味小吃呢!對了,我爺爺有一條和你一模一樣的“小泥鰍”呢!可好玩了,快來吧,凡卡!

我等着你!凡卡!

《凡卡》讀後感7

《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當學徒,受盡了苦難與折磨。在聖誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信,向爺爺訴說自己的悲慘生活的事,無情地揭露了資本主義社會的罪惡以及人民的苦難生活。

凡卡生活的時代和當時的社會制度與我們現在截然不同,假如凡卡生活在我們這個時代,一定會天天快樂的讀書學習,過着衣來伸手,飯來張口的生活,就會覺得自己是多麼幸福,多麼快樂。

我們現在生活在一個和睦、美好,也很溫暖的`社會主義大家庭裏許許多多的孩子快樂、健康地生活着。但是也有少數生活在貧困山區的孩子們,十分貧窮,過着困苦的生活。因爲家庭貧困而沒錢上學,他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望着我們,希望得到社會的幫助。有的孩子眼看自己沒有希望上學了,寧願自己砍柴、買菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學讀書,通過他們圓自己的讀書夢。

《凡卡》讀後感8

今天,我讀了短文《凡卡》。讀完後,我的心情久久不能平靜。我真爲9歲的凡卡鳴不平。

《凡卡》這篇課文的主要內容是;9歲的凡卡,三個月前被送到鞋匠鋪裏當學徒,在那裏他過着非人的生活,每天被老闆打罵,被夥計們捉弄。在他的回憶裏,只有和爺爺在一起的日子纔是幸福的。

讀了《凡卡》一文,我的腦海裏浮現出“爲什麼?”爲什麼爺爺要把凡卡送到鞋匠鋪裏做學徒?爲什麼鞋鋪裏那麼多鞋,凡卡卻沒有一雙?

是的,現實是無情的。因爲凡卡生活在沙皇時代,爺爺還在農村,只靠爺爺守夜來支柱生活,爺爺已經無法養活凡卡了,才把凡卡送到鞋匠鋪裏做學徒。莫斯科這個城市雖富裕,幸福,但是這些幸福,沒有一點是屬於凡卡的。

那裏的'人更無情,老闆每天用傢伙打他,老闆娘用青魚嘴直戳凡卡的臉,夥計們作弄他,他們的小崽子一天到晚,哭個不停,使凡卡無法歇息。他們各個都沒有把凡卡當人看,而是把他當成狗。

我們的生活是多麼的幸福,我們每天能讀書,學知識;每天衣來剩手,飯來張口;每天美味佳餚;每天穿漂亮的衣服和鞋子。所以我們要珍惜眼前的美好事物,努力學習,將來建設祖國。

《凡卡》讀後感9

最近,我們學習了一篇閱讀課文——《凡卡》,使我感觸很大,思緒萬千!凡卡,這個才九歲的孩子,他太可憐了!從小就沒爹沒孃,只有爺爺唯一的一個親人。不止是這樣,凡卡還要給老闆做學徒,使他受盡了折磨:老闆和老闆娘打他,夥計們故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點兒麪包,中午喝稀粥,晚上又是一點兒麪包,沒有一點菜,根本談不上什麼營養!讀到這裏,頓時令我心潮澎湃。凡卡的命運實在太悲慘了,他是多麼渴望爺爺把他接回家,一起過着幸福美滿的生活呀!與凡卡相比,雖然我只比他大一點兒,但我們的生活卻有天壤之別!每天,我都在良好的環境下學習,有辛勤的`園丁教育我,有負責的父母鼓勵我,還有知心的朋友們……

我真是太幸福了!我一定要加倍努力學習,將來爲祖國做貢獻,讓更多的少年兒童過上幸福的生活!

《凡卡》讀後感10

每個人都有自己的童年。凡卡的童年是那麼的悲慘,經常受老闆的折磨,可他還是堅強的熬過去。他多麼想和家人在一起,可他不行,因爲家裏太窮了,養不起他,他爺爺只好讓他去城市裏做鞋匠,可他寧願回去和爺爺一起過苦日子,可他的爺爺聽不見。

在城市裏他過的更苦,經常被老闆娘打,飯也沒好吃的,夥計們也總是看他好欺負,老作弄他。他多麼希望能夠早日回家,他等着他的爺爺把他接回去,甚至做夢都夢見爺爺把他接回去。雖然不知道結果如何,但我希望那是個美好的'結果,我希望他能夠快樂幸福!

看了這篇文章想起我們有那麼快樂幸福的家庭,可我們不懂的珍惜,我們只要受到一點的困難就脆弱不敢堅強的做下去。而凡卡他忍受着折磨堅強的活下去。等待着爺爺可以把他接回家。凡卡才九歲就不怕困難,敢與困難戰鬥,而我們當然也不能輸給一個小小而勇敢的凡卡拉!我們因該學習凡卡勇敢的面對,而不是萎縮。讓我們一起面對困難勇敢的戰鬥吧!

《凡卡》讀後感11

今天,我在老師的指導下學習了《凡卡》一篇課文。

這篇課文主要寫了凡卡寫信給他爺爺,告訴爺爺他在莫斯科鞋匠家裏當學徒的痛苦生活,想讓爺爺帶他回家。

《凡卡》一文是俄國作家安東·巴甫洛維奇·契訶夫寫的。凡卡只是一個九歲的小孩子,就被送去莫斯科當學徒。在當學徒的期間,還挨老闆和老闆娘的打,還被夥計們捉弄,整天捱餓。我和他比可是差十萬八千里。吃得多得吃不下,父母還怕我吃不飽,我想吃什麼就吃什麼。凡卡在寫信時多次懇求爺爺帶他回鄉下,凡卡過得多苦啊!老闆還動不動就打凡卡。

有一天,老闆竟然拿楦頭打凡卡,還要他睡在過道里搖他們的小崽子。而生活在新中國的我卻睡在寬敞而又舒適的牀上。舊俄時期的孩子多痛苦啊!當時的沙皇統治社會多麼腐朽和黑暗啊!與凡卡相比,我們這些生活在新中國的'孩子多麼幸福啊!有學上,吃得飽,喝得足,穿得暖,住得好。

可凡卡呢!沒學上,吃不飽,喝不足,穿不暖,住不好,還經常受老闆、老闆娘和夥計們的欺凌,真是太悲慘了!

學習了這篇課文,我對凡卡很同情,我替凡卡打抱不平,同時我也對沙皇統治感到不滿。恨不得舉起自己的拳頭,向沙皇統治政府砸去。

《凡卡》讀後感12

當我讀完《凡卡》這篇課文後,我爲凡卡感到悲哀。可憐的凡卡,你的命可真苦,那麼小就被送到莫斯科這個大城市裏當學徒,每一天吃不飽,睡不好,還常常捱打。我深深地明白凡卡十分畏懼莫斯科這個大城市,很想回到鄉下爺爺那。在十分無奈的情景下,可憐的凡卡寫了一封信給爺爺希他回去。而,由於凡卡沒有讀書,不明白這封信望爺爺帶是寄不出去的。

想到凡卡,又回想起我們。我們是爸爸媽媽的掌上明珠,含在嘴裏怕化了,捧在手裏怕摔了。而凡卡呢,常常捱打,吃不飽,睡不好。我們每一天豐衣足食,衣來伸手,飯來張口,要什麼有什麼,有時候東西吃不完就扔掉。上課有時候開小差,不認真。回想起我們以前,我深深地感到自責。

當我讀到“那個禮拜,老闆娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直搓我的臉。”時,我十分氣憤,恨不得跳進書裏,把凡卡救出來,給他吃的,給他穿的`,和他一齊去上學。

啊,我和凡卡的生活真是天壤之別呀!讀了《凡卡》這篇課文,我對舊俄時代窮苦孩子的悲慘命運表示深深的同情,對不合理制度和黑暗社會的無比憤恨!

《凡卡》讀後感13

每個人都必須知道凡卡是誰。他是我們文中的英雄。他的悲劇命運是由俄羅斯著名作家契訶夫寫的。這個和我同齡的孩子讓我同情。我真的希望回到他的時代,幫助他。

九歲的凡卡?Mushkov是鞋匠ArriaShine的學徒,被老闆打死,過着比狗還糟糕的生活。一天晚上,有一個肚子空空的範·考在昏暗的雕像前偷偷寫信給他的祖父,求他帶他回去。老闆安排這個可憐的孩子睡在走廊下面。他每天都被老闆毆打,被老闆娘命令,被同事取笑,還得做很多工作。晚上,他不得不爲他的小兒子搖搖籃。

唉!與他相比,我的生活是如此快樂,以至於我在課文中讀到,“沒什麼可吃的.。早上吃一點麪包,午餐吃粥,晚上吃一點麪包。至於食物、茶什麼都沒有,只有老闆自己吃喝。”當我這麼說的時候,我真的爲凡卡感到難過。他每天只能吃一點食物,而我坐在桌旁,有時也有食物吃。我媽媽勸我暫時不要吃東西!然而,他不能吃任何他想要的東西。夏天,我總是打開空並支撐蚊帳。他只能被蟲子咬。冬天,我打開暖氣和電,但他甚至沒有被子。晚上,我睡到天亮,他睡不好,真可憐。

我必須珍惜現在的生活,現在的美好時光,不能浪費這樣美好的生活。

《凡卡》讀後感14

每個人都有自己的童年,但你有沒有認真尋找你童年時整天都在做什麼,你有沒有被折磨過?今天,我學習了十一本語文課本中的課文“繁卡”。

文章主要講述了九歲的範卡被送到鞋匠艾麗西婭學徒的艱苦生活。他還興奮地給爺爺寫了一封信,希望爺爺能來。在信中,他告訴爺爺他在這裏的生活,所以老闆和老闆娘如何打敗他,以及這些傢伙如何捉弄他。每天吃什麼,睡在哪裏。它表現了作者對被困難壓垮、不向老闆和老闆娘屈服的肖凡卡的頑強的`同情精神。我希望他能儘快回家。

讀完這篇文章後,我覺得我甚至不如一個9歲的範卡。通常,當我遇到困難時,我會失去信心。範卡已經忍受了這樣的折磨,但仍然對自己有很大的信心,並抱着最大的希望去面對。

啊!小凡卡,你真了不起!

《凡卡》讀後感15

九歲的凡卡·茹科夫,被送到了鞋匠那兒做學徒。他本指望以此得到幸福,卻受到老闆非人的虐待,使他無比懷念鄉下的生活。於是,凡卡給鄉下的爺爺寫了一封信,希望爺爺能接他回家。凡卡將一封地址不祥盡的信投入了郵箱,置身於甜蜜的夢鄉中……

看完這篇文章,我真想對凡卡的老闆說:“凡卡雖然是你的學徒,但並不是你的.奴隸,你怎麼能這樣對待他?他雖然貧窮,難道你就沒有貧窮的時候,沒有當過學徒嗎?”

老闆的殘暴讓我憤怒,凡卡的不幸讓我十分同情。凡卡他只是一個九歲的小孩子呀!他應該擁有一個幸福快樂的童年!爲什麼那時的人沒有一點憐憫之心呢?我想,如果凡卡生活在一個充滿光明、充滿希望的社會裏,他也可以像我們一樣在教室裏學習,受到許多人的關心,再也不會捱打受餓了!

相比之下,我們的生活是多麼安寧、和諧。沒有戰爭的殘殺,沒有統治者的壓迫,任何一個兒童都有上學和權利。在學校,有老師的悉心教誨,可以跟夥伴們一起玩耍學習;在家裏,有爸爸媽媽的疼愛照顧,不用爲吃穿而發愁。這一切都是多麼幸福。