在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的美無處不在作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
美無處不在作文1
路邊的小野菊隨風搖曳卻無人駐足，冬日雪白純潔的草原卻無人留心，人們都只顧低頭忙碌。生活並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
美，到處都有，對於我們的眼睛而言，不是缺少美，而是缺少發現。那就讓雨水擦亮我們的眼睛；讓微風吹開我們的心扉！你會發現：美，就在我們身邊。
春，多麼愜意的季節！她帶來了芬芳豔麗的花朵；帶來了嫩綠蓬勃的草木；帶來了甘甜的細雨；帶來了輕柔的微風。帶給我們一片生機勃勃的景象。
夏，多麼熱情的季節！她帶來了挺拔蒼翠的樹木；帶來了金黃燦燦的驕陽；帶來了對未來的憧憬；帶給我們一支激情的.歌曲。
秋，多麼溫情的季節！她帶來了清涼的秋雨；帶來了如金的落葉；帶來了豐收的喜訊；帶給我們一篇纏綿的詩。
冬，多麼寧靜的季節！她帶來了純潔的雪花；帶來了潔白的天地；帶來了寒風的清醒；帶給我們一幅秀美的畫卷。
我們身邊的大自然已經給予我們美，而我們的步伐太快，沒有時間去停下，並欣賞這自然給予的美麗。
美，就在我們身邊；美，就在我們身上。多留意一下身邊，多停駐一下路邊，多欣賞一下那大自然給予的美。美已經很多，要有發現美的眼睛。美，無處不在！
美無處不在作文2
那就要數我們家鄉的元曲公園了，它在我們城鎮的東面，大約有一千平方米，裏面的東西可惜奇了，有長得胖胖的遊樂場，奇峯羅列的小假山，風景如畫的湖水邊，地面光滑的廣場......
大大的遊樂場裏面6個"孩子"的飛船媽媽、賜給孩子們歡聲笑語的蹦牀姐姐、還有15個"小夥伴"的木馬......在遊樂場裏充滿了喜氣洋洋。
一座座小假山對人們還挺有用：1、可以站在山頂看風景如畫的公園。2、可以在人們不愉快的時候，在山頂的涼亭裏往遠處的風景，一邊喝茶，一邊聊天，保你一會兒就心情愉快......多好的假山,它爲人們無私的奉獻着。
還有迷人的'湖邊，湖邊鋪滿了沙子湖中心，有一隻活潑、可愛的海豚雕像，當你看到湖水隨風起舞的時候，你似乎就會想起記憶中快樂時光。當你靜下來聽湖水起潮的聲音，你隱隱約約聽到了它爲你吹的笛聲。
美，無處不在，只要你去觀察、去發現，在校園的某個角落、在一棵枯萎的小草前，你都會發現美，美是什麼，是在成長中的一個不可少的東西，美無處不在......
美無處不在作文3
“生活中並不缺少美，而是發現缺少美的眼睛”
題記
上學了，一本本厚厚的教科書和古今的書籍讓我大大開闊了視野，對美的理解也隨之有了轉變。“大漠孤雁直，長河落日圓”是塞外壯闊的美：“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”是生命的崇高與堅貞之美：“舉頭望明月，疑是地上霜“是遠在他鄉的遊子思鄉之美。這些一切的一切讓我對美的闡述有了大致的框架。
於是，我又重新審視了周圍的一切，試着來發現生活中美的.所在。仔細想想生活並沒有什麼美。昨天早上因作業不認真被老師批評了一頓。今天又因爲英語測試分打少了被叫到了辦公室。哎！自己也常常爲這些事焦慮不安，更別提生活之美了。簡直不可理喻，但是我並不相信生活中沒有美。我坐在石椅靜默着。
我視角的餘光注意到了對面的那家店。裏面擺放着電視，電視很普通，但是電視裏播放着極爲普通公益廣告。一個殘疾的女孩頂着身體的壓力和一羣人開心快樂的做遊戲。我的視覺終於讓我恍然大悟。這也就是一到靚麗的風景線啊！
一個人把地上的紙屑拾起來是美：扶老奶奶過馬路是美：輸血車前面排着長長的隊伍不也是美嗎？
是的，美在於對生活的熱愛和執着，在於勞動和奉獻。
美無處不在作文4
在一次大課間活動結束後，這樣一件暖心的舉動就讓我看見了。一個同學在離垃圾桶兩三米遠就停下了腳步，將手中的廢紙揉成一個小球。一個投籃的姿勢，手向後傾，往前一扔，就將紙球投了出去。看着這麼標準的姿勢，可紙球卻沒有這麼聽話，避過了垃圾桶，落到了一旁。他見紙球沒進，就轉身離開了。在這之後，有許多人都從垃圾桶前經過，甚至走到那裏扔垃圾，也只是將自己要扔的垃圾給丟進去，並沒有誰會去關注那一小團紙。
一個又一個人的走過。這時，一個在追逐打鬧的人來到這。他跑着，來到垃圾桶前，停了下來，順手撿起地上那一小團紙，扔進了垃圾桶，又嬉笑着離開了。他這樣一個停下彎腰的`舉動使我感動。我目睹了這一切，我看見了，可是我與那些大部分人一樣，並沒有去理睬它，沒有理睬這既不髒，也沒有散發着惡臭的紙團。在感動中，我又帶着一份愧疚。他的一次彎腰，構成了校園中一幅美麗的風光圖。
校園中的美無處不在，“美”人，“美”事，就描繪出了一個“美”的校園。
美無處不在作文5
只要做幫助別人的人，都可以從那個人身上發現美。其實只要細心的去品味生活就可以捕捉到生活中的各種美。
我看到上學路上見到了美。上學的路上，每個同學都走過幾百次了，但有多少人去細細地品味美呢？去發現路上的那些美呢？
春天來了，你上學的馬路上的小花開得奼紫嫣紅，爲馬路兩旁增添了勃勃生機。還有路旁那些具有頑強生命力的小草小花，把路邊的風景襯托的更加美麗。
我看到了夜空當中的美。最美的夜晚看天空的星星，看到天上的星星像眼睛一樣眨呀眨呀，夜空頓時美麗極了。
我看到了冬天的美。隆冬季節，白色雪花像展翅紛飛的白色蝴蝶。雪花就像是從天上下來的白天使，把潔白灑向人世間。雪花是冬天裏的`一個舞蹈家，在空中漫步，在空中舞蹈。雪花好像很怕我，一落到我的手中就馬上消失的無影無蹤，再也找不到了。再看窗外的窗子外面，他還在空中盡情地翩翩起舞，自由自在。
美無處不在，讓我們擁有捕捉生活中美的一雙眼睛，生活將更加多彩。
美無處不在作文6
學會騎自行車有許許多多好處，如上學更方便了，買菜更快了等等很多好處，那就讓我講講吧。
每當我看見別人都能駕着自行車騎來騎去，所以我就有了一個想學自行車的願望。
我就把這個願望告訴了媽媽，沒過幾天，媽就給我和弟弟各買了一輛自行車。這時，我非常激動，希望我能儘快學好自行車。
今天是我和弟弟學騎車的第一天，由姐姐來教我們騎自行車。姐姐對我們說：“你們直接向前騎，不要往後看。”我把腳搭在腳踏板向前一蹬，自行車就像火車一樣向前發動了，我連忙把雙腳搭在了腳踏板上，可我沒有像姐姐教的`那樣去做，往後看了，心裏一下就緊張起來，“啪”的一聲，就摔了一跤，這一跤可真疼，把我腳都摔破了。這一跤，讓我吸取了經驗和教訓，不到半天，我就會學了騎自行車，我知道了會騎自行車可真方便，自行車給我們的生活帶來了很多好處，上學時，又可以節省時間。所以，我們要抓緊時間，珍惜每一分每一秒。
我學得今天可真快樂啊——我學會了騎車。
美無處不在作文7
校園裏，馬路上，有許多種的美，只要你仔細的去觀察，就會發現，美無處不在。
今天中午，下課鈴一響，還沒等老師同意吃午餐，同學們早就像餓狼一樣飛奔出教室，去拿湯和飯了。
我剛想走出去盛湯，忽然看見了一個人，獨自在排課桌椅。原來，同學們在奔跑的過程中把桌子、椅子給撞歪了。他先從第一大組排起。只見他彎下腰，看了看地下的.線，再把手伸出來，抓住桌子一移，課桌排好了，他又走到椅子旁，把椅子推了進去，一組課桌椅就排好了。他排完了一組，接着又去排第二組，第三組……排完了49組課桌椅，他已經是揮汗如雨了！這時一位同學走了進來，看見了如此整齊的課桌椅，不由得驚呼：“哇，多麼整齊的課桌啊！是誰排的呀？”大家都莫名其妙。這時，我看見他坐在座位上，微笑着環顧四周。他就是應炳炳，一個班級裏成績中等，不怎麼起眼的同學。
吃完飯，第一節是體育課。在跑步的時候，體育委員突然吐了，剛好吐在跑道的正中央，他站在操場上，不知怎麼辦。這時，這時應炳炳又挺身而出，扶着他去了教室，並把嘔吐物清理乾淨。
美無處不在，在學校裏、小區裏、街道上都有美的身影。
美無處不在作文8
觀察一下你自己，每個人都有一隻左手。手，是大腦的好幫手，是我們身體必不可少的夥伴。它由手指，手掌和手背構成。
伸出左手，一個小扇子似的小東西就調皮地出現在你的眼前。它不大，由三條主線和許多密密麻麻的小線組成，這些“線”佈滿了整個手掌。它厚度大約一釐米，摸起來肉肉的.，像一個小饅頭，兩個手掌相互摩擦，散發着一股熱氣，像嬰兒的臉蛋紅撲撲的。
再仔細瞧一瞧，你將看到一個不可思議的世界：三條奔涌的“大江”，無數條清澈的“小溪”……那凹凸不平的一座座天然風景勝地展現在我們眼前。山上垂掛着一條條美麗的“瀑布”，不禁讓我吟誦起“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”；沿着山路開着車前進，看到茂密的“森林”，頭頂是一片湛藍的天空，你又會想到“雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川”；到了山頂，一切美景一覽無餘，在綠茵茵的草地上休息片刻，真是“會當凌絕頂，一覽縱山小”啊！
有人曾說：“生活中不缺少美，而是缺少善於發現美的眼睛。‘’是呀，你看，連一隻小小的左手掌都能看得如此有趣，美，真是是無處不在啊！
美無處不在作文9
十月，秋高氣爽，丹桂飄香。在這美好的時節裏，我到孫渺迪家合宿，真是令人興奮，但在去之前，爸爸千叮嚀萬囑咐，一定要文明友善，還一定要有禮貌。終於來到了孫渺迪家，我一進門就叫人，“孫渺迪媽媽好！”整個客廳都回蕩着我的聲音，我想這就是“文明”。接着，我和孫渺迪就開始一起玩，我們倆越玩越開心，沒有吵架，還相互謙讓呢，我想這就是友善。該吃晚餐了，孫渺迪爸爸給我們準備了豐盛的飯菜，真叫人口水直流，我先吃了一個雞翅，哇，真好吃！真沒想到孫渺迪爸爸做的飯真好吃，剛想完，叔叔就給我夾了一塊披薩，我連忙說了一聲“謝謝！”我想這就是“禮貌”。晚上，我和孫渺迪還做了好多高興的活動，比如：跳繩、看書、畫畫……我一直記着爸爸對我說的`話。
第二天中午，我們一起去星河COCO CITY吃“福記龍城宴”，乘等菜上桌的時候，叔叔說要點評我和孫渺迪的表現。在孫渺迪爸爸媽媽說話的時候，我的眼睛目不轉睛地望着說話的人，我想那也是文明。
啊，美德無處不在，只要你有一雙明亮的眼睛，會觀察、會學習，你也會成爲一個“美德傳播者”。
美無處不在作文10
你看到路邊那朵無名小花綻放了嗎？你聽到屋後那些樹木的交談了嗎？你看到陽光張開了那張笑臉了嗎？你聽到雨點在爲你前行而加油助威了嗎？走進生活吧，美就在身邊。
有人說，太陽升起時的第一道光線最美；也有人說，在黃昏的沙灘上散步的丹頂鶴最美；還有人說，秋天裏飄落的`落葉最美。而我卻說，在生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。因此，在我們身邊，到處都是美。
當我小時候去坐公交車時，我看到了一位老奶奶在慢慢地尋找空位，但卻沒有一個空位。這時，一位大叔站起來，拉着拉手。雖然這個動作只有一瞬間，可全車的人都稱讚這位大叔。因此，我從這位大叔身上看到了“美”。那位大叔雖然沒有那麼帥，沒有那麼強壯，可大叔的心靈卻是非常純潔、美麗。
美是屬於善良、正直、有愛心的人。發現美的方法就是善於觀察身邊的每一件事情；創造美的方法是擁有一顆善良的心。美無處不在。
美無處不在作文11
雕塑家羅丹講過，這個世界並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。他說的果然沒錯，美是無處不在的。
啊，今天好爽，要跟姐姐一起去文章大南門玩，想想都興奮。美中不足的是要坐公交車過去，雖然這件事讓我心裏很不好受，但還是要堅持，因爲，玩的快樂可以沖淡一切。
我們上了一輛行駛速度很慢的公交車，一上車人很多，但還是有座位，我們坐下後，慢慢的閉上了眼睛，睡了……
在一聲“哐當”中，我驚醒了。原來到公交車站了，但還沒有到目的地。這時走上來一位青年，揹着一個袋子，他那疲憊的臉上，鑲嵌着一雙無神的眼睛。他找了一個位置坐了下來，沒多久又上來一個老人。老人拄着柺杖，艱難地走了上來，看沒位子了，就站着。青年，剛睜開眼，就看到老人正站着的，於是他立即站起來，給老人讓座，老人用了婉轉的回答，拒絕了他，在青年一番讓座下，老人終於答應了。
青年揹着他沉重的袋子站起來，老人關心地問：“那袋子很重吧，放在座位上嘛？”“不用了爺爺，我能背得動。”青年爽朗的笑着。但我從他的`笑中發現他明顯有些吃力。
就是人性之美，深深的感動着車上每一個人的心，這更加讓我牢記，雕塑家羅丹的話。
美無處不在作文12
今天上課，宋老師帶着我們沏了一回茶。
當宋老師把小茶寶寶放入杯中的時候，我把眼睛瞪得大大的，盯着杯中。一絲淡淡的清香撲鼻而來。小茶寶寶像一個個小麻花似的靜靜地躺在杯底，好像在睡覺。我用手摸了一下，感覺硬硬的。我拿着杯子在耳邊輕輕晃動，發出了沙沙的響聲。
當宋老師把開水倒入杯中的時候，我發現小茶寶寶們像是從夢中驚醒了，突然站了起來。有的浮到水面，又沉了下去。好像在說：“是誰打擾了我的'美夢！”有的小茶寶寶像孫悟空，一個筋斗翻到了水面上。還有的小茶寶寶急着想去看外面的景象，急得連睡衣都忘了脫。
水漸漸涼了下來，我再去觀察，發現水由原來的白色變成了嫩黃色，好像給茶寶寶們搭了一座金燦燦的宮殿。
如果我們仔細觀察與想象，就會發現美無處不在！
美無處不在作文13
美在那裏都有。下午放學後，桌凳擺得整整齊齊，衛生打掃得一塵不染，我感受到了美。上課時，同學們坐得端端正正，專心聽老師講課，認真做筆記，我感受到了美。在操場上，同學們一個個排得非常整齊，認真聽領導講話，我感受到了美。
在小路上，一個小同學被絆倒了，另一個同學連忙把他扶了起來，並且叫後面的同學走慢點，小心別摔着。我感受到了美。在廣播室裏，我和其他人認真地念着稿子，爲學校添了美，我也感受到了美。在教室裏，老師教我們學語文、數學，我感受到了美。在家裏，我們有什麼事都對爸爸媽媽說，做一個誠實的`人，我感受到了美。在下課時，同學們蹦蹦跳跳，玩得興高采烈，我感受到了美。
美是無處不在，只要我們認真觀察，善於發現，小小的事裏也能感受到無窮無盡、永恆的美！
美無處不在作文14
童年，往事，隨着時間的流逝，幾乎被我遺忘，但有一件事像一把刀刻在我的心裏，我永遠也忘不了！回過頭來看，彷彿就發生在昨天！
那是我上一年級的一個下午。放學後我正要回家，但今天的天氣就像一個孩子在變臉。那只是一片晴朗的天空，突然被烏雲遮住了。突然天上閃電一閃，然後雷聲轟隆隆，一下子下起了傾盆大雨。
看到同學一個接一個被父母接，然後就開始不耐煩了。想有一把自己的傘趕緊回家，不耐煩讓我等不及，只好衝出雨幕自己跑回家。
在回家的路上，我突然摔倒了，腿被擦破了，走不動了。這時，一個魁梧的`大哥哥從我身後走了過來。大哥讓我伸手送我回家。因爲年輕，只知道媽媽不能和陌生人在一起，所以沒有伸手。大哥看出了我的心思，誠懇地說：“我不是壞人，讓我揹你回家吧！”另外，你的腿在流血，必須馬上包紮！“這時，我半信半疑地讓他把我抱回家。
在路上，在我的傘下，我的身體很冷，但我的心很溫暖！回到家，大哥走了，漸漸的大哥消失在雨幕裏.
這件事雖然過去了這麼久，但在我的腦海裏還是記憶猶新！也讓我明白了“美”無處不在！
美無處不在作文15
那時已是傍晚，景區車站裏的人很多。一路上盡是黑暗，只有車站亮着燈。像一顆明亮的珍珠。
一輛若大的纜車被擠地滿滿當當，車內沒有燈，也沒有座位，我就挑了地方，站在車窗旁看風景。坐在我對面的是一位叔叔，看起來三四十歲，衣着樸素，說話有着家鄉口音。
“滴，滴，滴”纜車開動了，像一陣風飛速刮過，一眨眼就進了峽谷。峽谷裏稀稀落落地閃着燈，像夜晚天空中的'星星，遠處的總車站則是那一輪明月。
就在我發着呆，在搖晃的車窗中，那位中年叔叔抓住我，一邊把我往他的座位上安一邊說：“你是學生吧，玩一天也很累了吧，這位子給你做坐。”這我纔不肯，掙脫了又說：“叔叔你坐吧，你佔來我位子我怎麼坐，再說只用四分鐘，馬上就到了，小孩站着沒事。”叔叔見我推辭，又想再說什麼卻被旁邊的乘客勸着坐下了。我又扭頭望着窗外。
風景雖美，可卻沒有那位叔叔美。美，成了人們識別美女的關鍵詞，叔叔長地不美，可他美的是心靈，因爲他有別人沒有的心靈美。
羅丹說過，美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。美，無處不在。