在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的“美”無處不在作文，歡迎閱讀與收藏。
“美”無處不在作文1
大自然的美無處不在，今天老師帶我們去花卉市場尋找美，我們就像小鳥一樣跟着老師，一路上嘰嘰喳喳地談論着。
我們來到了花店門口，看到了這裏有發財樹、平安樹……一片片滿是綠色，放眼望去，這裏真像一片大草原。告訴你們一個驚人的消息吧，這個花店並不大，但房間裏的架子上、地上、門前的樓梯上都擺放着奇花異草。有溫馨的康乃馨；有芳香撲鼻的梔子花；還有害羞的含羞草；還有可愛的多肉……
我最喜歡的是含羞草。你們應該會問我什麼是含羞草，我是怎麼認識它的？今天讓我來告訴你們。
我在觀賞花的.時候看到了這個神奇的草，我就喊來老師，老師用手一摸這個神奇的草就馬上合攏了。接着老師上網搜了一下，哦，原來這個神奇的草叫做含羞草。老師說含羞草出自於南美洲，因爲南美洲經常刮龍捲風，含羞草爲了保護自己就會把葉子合攏起來。它能合攏是因爲它身上長了一個囊，叫做葉枕。
除了含羞草，我也喜歡百合，百合花葉片碧綠，花瓣潔白，花骨朵兒就像剛長出的小黃瓜一樣，可愛極了。百合花的生命力很旺盛，只要把種子放在土裏，它就能生根發芽。聽花店阿姨說百合花的藥用價值還很高呢！
花店裏的花真美！我終於找到了大自然的美，原來大自然的美無處不在。
“美”無處不在作文2
我們身邊處處都有“美”。工地上最美的是勞作的工人，醫院的最美是白衣天使，馬路上的最美是清潔工……
在我們的.小區裏，也有最美，他們就是不辭辛勞的保安叔叔。以前，我總是覺得保安是一個平凡，不引人注目的小小職位，除了，每天看看門，去小區裏逛幾圈就行了，沒有什麼可操勞的。但是，在幾個事例中，才發現事實並不是這樣的。一個陽光明媚的星期天，我和好朋友佳佳一起出門散步，不知怎的，就和保安叔叔聊了起來。說一些家長裏短的生活瑣事，聊得可起勁兒了。但我問到他們過年時回不回家，這個問題時，保安叔叔乾巴巴的眼角突然泛起了一絲淚光，可他在強忍，努力不讓淚珠留下來，我也深深感受到他們的思鄉之情。是呀，臨近年邊了，哪有一個人不思念家鄉的呢？後來，我才知道保安叔叔是不回家過年的，他們爲了小區的安全盡職盡責，無私奉獻，把那種思鄉之情深深的埋藏在心底，每次見到他，他就會在臉上勉強擠出一個笑容，不管是寒冬酷暑，不管是颳風下雨，他們都在努力工作着。
有時候，保安叔叔穿着制服，四處巡邏；有時候入戶瞭解情況查看地下車庫；有時候引導車子有序地停放，都是那麼專注、細心。有一次，他們去小區裏巡邏，由於天氣寒冷都凍得瑟瑟發抖，再加上刺骨的寒風，別提有多冷、多難受了。可他一直在堅持，等到他的雙腳走過小區的每個角落之後，纔回到站崗亭裏。那時，他的手和腳都凍僵了，嘴脣也發白了，面如土色，氣色非常不好，還時不時的往手心裏哈氣，僅管有多苦多累，他都熬過去了。
“美”無處不在，保安雖然沒有吳菊萍那樣“大美”，但也是生活中不可缺少的“小美”，我們趕緊行動起來，做一個“美”的人吧！
“美”無處不在作文3
因爲踏上了生命的路，因爲路程的艱難，於是在不知不覺間，閒遐時便閉上了疲憊的雙眼，只想得到片刻的寧靜，不再去看萬物在各處屬於自己的土地上，被自然賦予的風情。任或清或濁的雨滴打在窗前；任芳草碧連天；任黑夜掩蓋花朵的美麗色彩；任日落月出永無停息的交換。這一切對我來說彷彿都無所謂因爲我閉上了欣賞美的心靈窗扉。
同樣也是在不經意間，作長途苦旅的心，歇住了步終於再一次真心體會“美”了，在屬於我的位置窗外有那麼一方藍天。
藍，藍得透徹飄浮着的雲，白，白的徹底偶爾有幾隻鳥兒從那兒掠過，又給望着窗外的我，平添了些許生命的活力。在平時的`日子裏總是讓自己壓抑着已失去了術多甚至對生活的激情。就那樣一道景，公那樣一道景重新換醒了。我，開始慢慢睜開我那緊閉的眼睛，開始欣賞那不算風景的景，直到這時我才發現原來自己並沒有麻木，我還有感覺，還有思想，還有對美的最原始的嚮往。我慶幸着，不知是巧合還是命運的安排。總之，重新欣賞到美的我常常貪婪地凝視着窗外。那真不愧爲美景，天上藍天，天下樓房，房邊有樹，樹上有綠葉，葉兒情意綿綿地擺動，樹下有花，花兒幽幽地傳着芳香，在大地母親的懷抱，彷彿他們很了不起，是那樣驕傲地站着。生活着，不過我想，若要是再有一個活躍的人，領着一羣四五風的孩童在那兒跑來跑去，做遊戲，恐怕我也會跟他們鬧去了。
儘管我不是愛運動的人，可那情那景會讓你感覺到滿心的愉悅滿懷的熱血沸騰讓你有無可控制的加入的衝動。那麼我設想的這個場景又是否有一種“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”的蘊味呢？
“美”無處不在作文4
愁之美
殊不知今日的繁足在千年以前有一位古人曾慼慼而求，他慷慨悲憤，愁天之不公，愁地之坎坷，愁國之不治，愁生之拮据。一句"安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏"道盡了他多年的滄桑辛苦，瞬間將他的憂國憂民灑現得淋漓盡致。此情此景，這冥冥之中難道不是一種酣暢磅礴的壯美嗎？
苦之美
汩羅江邊，彷彿還定格着他憔悴不堪的身影。江風凜冽，將沙子吹進了他心上的'眼睛。一語"舉世混濁我獨清，衆人皆醉我獨醒"道破了仕途的坎坷，宦海的艱險。傾吐了不快之後，又匆匆步如魚腹之中。如此乾脆利落。從此，他遠離了官場上的奸詐詭謗，求得了一片極樂世界。路漫漫其修遠兮，他留下來的千古情懷，伴隨着一種耿直不羈的美。
惜之美
小榭，寶奩，軒窗。惆悵，悽婉，清照。清風將閣樓邊的繡簾輕輕捲起，一位散發女子慵懶得伏身在窗櫺上，目光透出如水的柔情，眉頭微顰。是相思也行，是迷惘也罷雨後遍地黃花瓣，用她的心一片一片拾擷，試圖再將它們插回玉瓶。數不清的哀悶，說不盡的苦楚。到何時，"誤入藕花深處"的情趣才"歸去來兮"？她獨守窗兒，眼裏透出的月光何嘗不是一種清澈含蓄的美呢？
月圓是美，月缺亦是美。我在翰墨流香裏不停得穿梭。忽覺得：美，無處不在。
“美”無處不在作文5
日常生活中，美是無處不在的，不僅有風景的美，還有一種內在的心靈美，它是默默無聞的，卻將生活點綴地十分美麗。
那是一個晚上，我坐在公交車上。車上的人極少，人們都因一天的疲倦伏在前座或是車窗邊做着美夢。我的`前面坐着一位和我差不多的女孩和一位年輕女子。
公交車行駛地不是很通暢，每經過一次積滿雨水的小水窪就能看見乘客的腦袋像撥浪鼓似地晃動着。坐在我前面的女子也不例外，她烏黑的頭髮凌亂地披在肩上。車外，雨下得越來越大，凜冽的寒風拍打着車窗。突然，我感到一陣冰冷刺骨的風襲來。原來，前面的窗戶沒有關緊，風便趁機鑽進來了。那女子似乎有些痛苦---她急忙將帽檐拉向最低處，並將藏青色的圍巾捂住嘴，隨後還傳來兩聲低沉的咳嗽聲。
小女孩察覺到了這一點，她起身跑到窗戶邊，一手撐着後面的窗戶，一手吃力地拽着把手，希望窗戶能將風阻擋在外面。不幸的是，窗戶只移動了些許，而她已經費了好大的力氣。她只好跪在座位上，兩隻手一起扯着把手，玻璃與玻璃槽拉扯的過程中發出巨大的摩擦聲，那個女孩眉頭緊蹙，抿着嘴巴，緊靠着車窗不停地拉着把手。風似乎覺察到了她在與它作對，拼盡全力向窗戶撲來，妄想擠進車內，併發出了尖銳的叫聲，女子的咳嗽聲加重了。女孩試圖慢慢拉着把手，讓其儘量降低噪音。窗戶在一點點地移動着，窗戶“啪”地一聲關上了。車內恢復了平靜。
女子的眉頭舒緩了，女孩坐回了座位，會心一笑。
女孩爲他人關上窗戶，減少他人的痛苦，儘管只是一個微不足道的小動作，卻深深留在我的腦海。默默關心他人不就是生活中的一種美嗎？那一定是生活中最美的時刻了。
“美”無處不在作文6
生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。
——題記
四季是美的——春天，鵝黃的柳芽、泛紅的花瓣、冰消的河水、綠茵的草葉，這是生命復甦的美。夏天，知了長鳴、綠樹成蔭’百花爭豔、江河奔騰，這是生命蓬勃的美。秋天，柿在枝頭紅彤彤、稻在田裏金燦燦、桔在樹梢黃澄澄、桂在空中香飄飄，這是生命成熟的美。冬天，銀裝素裹、候鳥南遷、河流結冰、大地冬眠，這是生命沉寂的美……
認識美的。孩子的童言無忌是美、少年的活潑可愛是美、青年的活潑熱情是美、中年的成熟穩重是美、老人的坦然恬靜是美、少女的嬌羞美麗是美、男子的頂天立地是美、母親的溫柔慈祥是美、父親的沉穩睿智是美。
書籍是美的。林妹妹刻苦銘心的破碎愛情，三毛歷盡滄桑後的徹悟和超脫，凡高有金色的太陽畫下的向日葵，貝多芬用靈性至極的黑白鍵撞擊的生命的悲壯樂章。長河落日的滾滾大漠，煙波浩渺的多情江南，古道西風的斷腸天涯人，天涯比鄰的高山流水，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”的愛國情懷，“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”的愛子情懷——這些都是美。
運動是美的。跑道上運動員衝過終點線時額頭上豆大的汗珠是美的，折射出太陽的`晶瑩。球場上，揮動網拍瞬間肌肉的噴張是美的。空氣中，球劃過的完美拋物線是美的，那是生命流過的痕跡。
和平安寧是美，孩子們無憂的笑容，天空沒有硝煙的碧藍，空氣沒有戰火的清新，人們幸福的生活，最美的是那潔白的和平鴿銜着橄欖枝飛過天空的姿態。
夢想是美的，讓心長出翅膀，飛在蔚藍的蒼穹裏，留下生命的痕跡。
生活中到處都是美，只要做生活的有心人，睜大眼睛尋找，你就會發現你生活在一個充滿美的世界。
“美”無處不在作文7
我之前天真地認爲“美”只不過是一個字，一個普普通通的字。後來，我對這個字有了深一步的理解。
三年級的時候，那天碰巧輪到我做值日可我卻忘了，老師在黑板上寫了很多內容，密密麻麻的像成羣的螞蟻在那裏排列着。下課後，老師讓值日生擦黑板，我呆呆的在那佇立着，卻一直沒有動手，心想：“老師今天寫了這麼多，正給值日生出了個難題，反正今天不該我做衛生，愛誰做誰做。我正打算甩手走開，一個瘦小的身影引起了我的注意，我的後桌—麗麗搬着他的'小板凳來到講臺前，小心翼翼的站在凳子上，拿起板擦吃勁的、仔細的擦着，他的衣襟上沾滿了粉筆灰，頭髮上也因此變得有些花白。麗麗擦完了整張黑板的一半，她輕手輕腳的下來，用沾滿粉筆灰的袖子擦拭着自己大汗淋漓的額頭。呼呼……我可以聽到她凌亂的喘息聲。然後，麗麗又開始了她艱難的工作。
鈴鈴……上課的鈴聲響聲響起了，可麗麗的黑板還沒有擦完，她只得回到了自己的座位。老師進來了，看了看黑板，臉黑了又黑“今天的黑板誰擦的？”一個瘦弱的身影站了起來，聲音像蚊子一般細小“老師……是我”。“你難道不會擦黑板嗎？居然擦成這樣……”老師訓斥着麗麗，她低着頭，一句話也不說。這是，我的同桌告訴我：“今天好像輪到你做值日吧。”我怔住了，自己的本職工作沒有做好，還讓一個如此瘦小的人當自己的“替罪羔羊”。
雖然這件事情很小，但卻給我留下了深刻的印象。
麗麗啊，你的精神我沒有。我慚愧！
我的後桌，你真美！
“美”無處不在作文8
羅丹有句名言：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛”。是啊，我們身邊有各種各樣的美：奼紫嫣紅的花園、陽光燦爛下的藍天白雲、助人爲樂的叔叔阿姨、拾金不昧的同學、爲我們辛勤付出的老師和爸爸媽媽……這些美好的人和事，都給我們的生活增添了無數光彩。
有一次我去體育館打球，媽媽讓我坐公交車綠色出行。那天天氣很熱，我在車站等了好久，好不容易盼來了車，我一個箭步就躥了上去。車上非常擁擠，我正四處張望找空座，發現有一位年過七旬、頭髮花白的老人在車廂後面站着，他的雙手緊緊地握着扶手，身體顫巍巍地隨着車子的顛簸不停地搖晃着，他無助地望着人們，彷彿希望人們給他讓一個座位，但是好像並沒有其他人注意到他。
車子進了一個公交站，有人下車了，車上多出來幾個空座位，我很幸運地坐上了旁邊的一個位置。我回頭看那位老人，他腿腳有點不利索，剛站穩了邁開步子，僅有的幾個空座就已經被蜂擁而上的'人們搶走了。老人嘆了一口氣。這時，老人旁邊一位提着公文包的叔叔站了起來，對那位老人說：“老人家，讓您受苦了，您坐這個位置休息一下吧。”老人擡起頭，感激地說了聲謝謝。那位讓座的叔叔接着說：“不用謝，尊老愛幼是咱們中華民族的傳統美德，這是我應該做的。”聽到這兒，我不禁羞愧地低下了頭：我也有座位啊，我也是中華民族的一份子啊，我也可以讓座啊，爲什麼我就沒有像這位叔叔一樣的意識和品德呢？我在心裏問着自己，感覺我的臉燙極了。
生活中有無數這樣的美，等着我們去發現，也值得我們去學習。
“美”無處不在作文9
美無處不在，只是缺少發現美的眼睛。美有品德美、景色美而使我記憶深刻的則是景色美。
現在是炎熱的夏季，太陽分外明亮，陽光透過窗紗緩緩爬進來，慢慢移動着。我走出門口，一股熱氣撲面而來，使我全身上下都感覺到夏天的炎熱。刺眼的陽光射在我的身上，熱乎乎的。忽然，一片漆黑的烏雲緩緩向太陽“進擊”，一步一步向太陽靠近，漸漸將太陽遮住了，成爲了天空中的.領主，我看見了也不禁感覺到它的威嚴。
我拼了命，看見了成排的小葉欖仁樹，它們挺着筆直的腰桿，昂首挺胸，誓死守衛陣地。細小的樹枝上掛一片片翠綠的葉子，如同一個個小精靈在樹上跳來跳去。一陣陣風吹過，它們便翩翩起舞，好看極了！小鳥看見了也不禁唱起歌來，爲它們伴奏。我也停了下來漸漸聽着，看着。
繼續向前走，便會看見一隻蛤蟆在地上一蹦一跳。我走過去，它也並沒有害怕我，而悠閒地走着它的路。看久了，我也自己走回我的路。
一陣微風輕輕吹過，讓我的頭髮沐浴在風中，悠閒自得。我也享受着風輕輕地撫摸着，露出一副陶醉的樣子。
走到小路的盡頭，幾個白髮蒼蒼的老人悠閒地散着步，爲自己的晚年添加了幾分樂趣。我看見了也非常敬佩他們這種活到老，動到老的精神。
一棵雞蛋花樹映入眼簾，一朵朵潔白的雞蛋花掛在樹枝上，裏面是黃色的，外面是白色的，異常好看，使我深深地記在了腦海裏。過了一會兒，我便走了，只剩下留戀的眼神。
美不僅是這些，美無處不在，其他的需要我們用眼睛來發現，更要用心靈來體會。
“美”無處不在作文10
美是一件寶物，它會隨着人的觀點變化。有的人認爲，漂亮就是美；有人認爲，善良就是美。我認爲，美是一種心裏的想法，不管它是怎樣的，你認爲它美，它就是美。
我家餐廳的窗戶，它也很美，不過就看你怎麼看了。
那扇窗戶的外表並不華麗，灰塵也挺多，不過不是隻看它，如果連同它和外面的風景一起看，你會發現這真的.很美。
比如在晴天，陽光明媚，本來就有種很舒心的感覺，你再從窗戶那看，看到的就不知是舒心了，還有快樂；在雨天，天空暗沉沉的，從窗戶那看，就會有一種說不出的感覺。有時在窗戶上畫兩朵花，也很好看。我特別喜歡把窗簾拉下來，因爲窗簾拉下來後，陽光射進來後就變成橙色的了。
最有趣的是一隻小鳥飛到窗戶上做了一個鳥窩，當時那隻小鳥整天忙裏忙外，幾天後終於把鳥窩做好了。起先我以爲它只是做一個家，沒想到它竟然生了兩個小鳥蛋，日子一天天過去，小鳥孵出來了，媽媽一直保護着小鳥，但還是會時不時地去找點吃的東西，有時小鳥餓極了，它兩就會搶蟲子吃。慢慢的，小鳥長大了，窗戶也越來越熱鬧了，每天早晨多了兩隻鳥“打鳴”，後來，鳥媽媽不見了，我感到很奇怪，我問奶奶，但奶奶也不知道。兩隻小鳥很想媽媽，所以它們開始努力學習飛行，窗戶的護欄上就是它們的練習場地。終於，小鳥們學會飛行了，我想它們應該很高興吧，因爲它們可以去找媽媽了，不過我有點捨不得它們。過了幾天，小鳥們就出發了。雖然它們走了，但它們有時也會來看我們。
不管在多麼細小的事物或者事情中，只要你用心感受細心觀察，就一定會有美的存在。
“美”無處不在作文11
美就像是一棵大樹，這棵大樹的枝葉愈加繁茂，開出的花朵就會愈加鮮豔，這個世界就會變得愈加美麗。
早上，鳥兒會用最優美的歌聲喚醒你；花兒會用它最美麗的姿態迎接你。路上，樹枝和小草會隨風扭動自己的腰肢歡迎你。黃昏，一輪美麗的夕陽會洗去你一天的疲倦和煩惱，伴你回家。這一切難道不美嗎?然而更重要的是我們要用自己最美的一面去面對每一天的生活，去面對這美的世界。
青春是一種美。青春年華是無法用金錢買得回的，青春對於白髮蒼蒼的老人來說是一段美好的回憶；對於那些天真爛漫的孩子來說是一段美好的憧憬；對於那些正處此時的人來說是一段美好的時光。看，校園裏，處處瀰漫着青春的氣息，處處洋滋着青春的笑容，處處激盪着青春的歌聲，處處流露着青春的生機。擁有青春的人是快樂的、幸福的、美麗的。“人，最寶貴的是生命。生命對於每個人只有一次。每當回憶往事的時候，能夠不爲虛度年華而悔恨，不因碌碌無爲而羞恥；在臨死時，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業—爲人類解放而進行的鬥爭。”，這就是生命的意義，也是前輩們給我們的教導。讓我們把握青春年華，共同去譜寫一曲青春的讚歌!如果外在的美是一種美的形象，那麼內在的'美更具有美的內涵。
愛也是一種美。愛是人間最真摯、最珍貴的感情。只有住得奉獻愛的人，纔會得到真正的愛。愛就好比一股熊熊的烈火，“燃燒”了自己，溫暖了別人。它使社會變得更加溫暖，使家庭變得更加溫暖，也使每個奉獻或得到愛的人的心靈溫暖。
請在你心靈的深處播種一顆美的種子吧!讓它永遠陪伴你，鼓勵你，激勵你。
“美”無處不在作文12
生活中並不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。我們要用眼去觀察，用心去體會，你會發現美無處不在。
記得上個禮拜一的那個清晨，天還矇矇亮，由於前天夜裏下過雨，地上還殘留着許多水。因爲老師要求我們跑五圈，所以同學們一邊抱怨，一邊爭先恐後的向前衝着，生怕落後了。其中一位同學在跑步時一不小心跌倒了，整個人撲在了地上，樣子十分滑稽，狼狽。我想，他當時的心情一定十分矛盾，一方面希望有同學能將自己扶起來，一方面又不希望被同學發現，害怕同學用異樣的眼光看着他，嘲笑他。然而，四周並沒有同學嘲笑他，而是向他跑來，問他有沒有受傷？我發現他的眼睛紅了，他被那些關心他的同學感動了，他從沒感受過同學們這樣對他好，他應該很溫暖吧！
沒有事先的計劃，沒有精心的排練，但大家的舉動卻是那麼一致，那麼溫暖，我相信這一定是校園裏最美的畫卷。
還有一次在數學考試上，大家都在奮筆疾書，教室裏只聽見筆在紙上書寫的“沙沙聲”。突然一陣奇怪的聲音驚擾了同學們，大家都齊刷刷的看向那個發出怪聲的'地方。原來是一位同學不舒服，吐了一地。這位同學當時慌了，愣在那兒。這時班上幾個同學在沒有經過老師的允許下，跑去拿來掃把，灰抖，自發的清理地上的嘔吐物，之前有些捂着鼻子的同學，也放下了捂着鼻子的手。這一切的行爲，僅僅出於對同學的關心，純粹只是同學之間的理解，可能那幾個同學成績並不突出，但他們的心靈卻是最美的、純潔的、高尚的。
這世界上的美有很多，但是從心底裏散發出來，卻少之又少。所以只要你去細細品味身邊的每一件事情，你會發現，美其實無處不在。
“美”無處不在作文13
讀完了《與美同行》這本書，我深深地被書中的一個個故事所感動，她們用美的心靈，播下了美的種子——
文中的《大愛》，17歲的開化女孩文文，在醫院裏，得到了社會上許多好心人的關心、看望、捐款。全家人感到十分感動，最終女孩沒戰勝病魔而離開了這個世界，這對樸實的父母經過認真思考，慎重決定，捐獻他女兒的所有器官，像那些好心人一樣去幫助那些需要幫助的人。說得多好啊！那種無私的大愛就是傳遞美的正能量。
我們身邊，就有許多“美麗”的人，像吳菊萍阿姨用雙手穩穩地接住了從十樓窗戶摔下來的女嬰妞妞，創造了生命的奇蹟，所有人都稱讚她是“最美媽媽”，她是那樣的平凡，感動着每個人的心靈，從而讓平凡變得不平凡。
在現實生活中，我們身邊都有一位每時每刻呵護我們的媽媽，早晨的一份愛心早餐，夜間的一杯熱牛奶，夜幕燈光下幫我檢查作業，睡夢中幫我蓋好被子的熟悉身影。當我受到委屈時，媽媽的安慰會撫平我心靈的創傷，賦予我重新站起來的`勇氣。其實每個媽媽都是“最美媽媽”。
美在哪兒？美在生活中的任何地方。只不過很多時候忙碌的生活讓我們的眼睛蒙上太多灰塵，會被我們所忽視，以至於忽略了很多美的東西。
乘車時，總會看到有人給老人讓座。教室的桌子歪了，有同學會主動將它對齊，一件件平平常常的小事，那也是美。
走在路上，踢到一塊石頭，我們要主動將它移開，不讓別人踢到。就是舉手之勞的事，我們何樂而不爲呢。
正如法國雕塑家羅丹曾說：“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”美，無處不在。
“美”無處不在作文14
美，有時是指一個地方的景色，有時是指一個事物的精彩，而有時，是指一件美好的事或一個心靈美的.人。美是無處不在的。
美很簡單，一些小事上就能展現。有一次我正在上語文課，忽然一個同學因爲中暑吐了，他旁邊的同學都覺得很噁心，離他遠遠的，皺着眉捂着鼻子，不敢靠近。陸老師趕緊找來餐巾紙、掃把和簸箕打算去收拾。這時有兩位男同學毫不猶豫地挺身而出，要和老師一起收拾髒物。我覺得他們很了不起，在這麼多同學中，只有他們不怕髒去幫忙了。他們面對散發着酸臭味的嘔吐物，沒有任何嫌棄的表現，收拾乾淨後還下樓去把掃帚和簸箕洗得乾乾淨淨。他們那認真的樣子，真美！其他同學就這樣目睹着他們忙忙碌碌，我也一樣。但我覺得很羞愧，因爲我沒有去幫忙。我暗暗想，以後有機會我一定出手相助。
有一天中午，我和好朋友正在三樓的走廊上聊天。這時，一個看起來比我們小的同學正抱着一大堆書往樓下走，他走樓梯的時候，身子一歪，掉下了好幾本書。他蹲下身子去撿書時，抱着的書又掉了好幾本。我和朋友就走上前去幫他撿掉下的書，我又接過他懷裏抱着的書本，我的朋友也幫他拿了幾本。我們問清他是幾班的同學後，和他一起把書搬進了他的教室。他很感激地對我們說了聲謝謝，我心裏美滋滋的。
美無處不在。美，在馬路上，美，在公交車上，美，在學校裏，美，在任何地方，只要你細心尋找。
“美”無處不在作文15
美，令人陶醉，令人心曠神異；美是可以享受的，只要你用心去尋找，其實美無處不在。
放暑假了，我和爸爸去爬山，坐了一路的汽車，終於到達了我們的目的地——黃山。黃山的景色是那樣的美，柳樹的枝葉是那樣的茂盛。花，有綠色的、有黃色的、有紅色的……真美！我最喜歡的是花上的蝴蝶，蝴蝶有黃色的、白色的，這些蝴蝶太小，不太好看，我最喜歡的是大紅蝴蝶，滿身金粉，太美了！花上還有蜜蜂，蜜蜂採完花粉就躺在花上，圓滾滾的，真可愛。
我和爸爸轉了一小會，看了看，我們準備去爬山，到了山地下，我才知道我們要爬的山原來是那麼的高大。開始心裏有些害怕，可是我還是鼓起勇氣開始爬山。爬到半山腰我往下面看，我感到自己是多麼的勇敢，我又拉着鎖鏈繼續爬，不害怕了，可是新的難題又出現了，我感到腿痠爬不動了。爸爸是好話說盡，可是我還是想放棄不爬了。這時，從我的`身後爬上來一個老爺爺。老爺爺鼓勵我說：“小朋友，要加油，可不要前功盡棄啊，既然來了就要爬上山頂，看那燦爛的陽光”。聽了老爺爺說的話，我全身充滿了力氣。我和爸爸一起跟着老爺爺爬啊爬，終於爬上了山頂，看見了山頂上那燦爛的陽光，我高興極了。
我們又下了山，在山底下我和老爺爺互留了照片，我們還約好了下一年的這個時候我們還來爬山。
啊！原來美是可以享受的，就看看你尋找了沒有。