無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的美無處不在作文範文，希望能夠幫助到大家。
美無處不在作文範文1
世界上有許許多多的美，比如說：行爲美、語言美等。
有一次，有位大哥哥他在學校裏亂扔垃圾，後面有一位小弟弟在地上邊走邊撿垃圾，小弟弟走到大哥哥面前說：“你不能亂扔垃圾！”
大哥哥羞愧地說：“謝謝你的提醒，我以後不會再這樣做了。”
我們班上也有這樣的狀況，有些同學隨手亂扔垃圾，就像那個大哥哥一樣，我作爲班上的'幹部，我應該讓他丟掉亂扔垃圾的壞習慣，養成愛護環境的好習慣。
我希望讓世界上所有的人，都能像那個小弟弟那樣懂得愛護環境，讓我們這美麗的家園永遠是那樣美麗。
每天在學校裏上課的時候，鄒老師用她那甜潤、清脆、激昂的嗓音和標準的普通話講着課，我們聽得入癡入醉，好像進入了文中角色，大自然也含笑的傾聽着，好像和我們融入了一體。
我們作爲國小生，都應該堅持校園普通話，並養成習慣。不管在家裏，還是在學校，都必須說普通話，所以，我們從小就要練好普通話，這樣才能讓我們的普通話說得最棒，讓我們祖國優美的語言傳向世界！
美，無處不在！
美無處不在作文範文2
美無處不在，我們身邊時時都有美！
清晨，當我起牀走向陽臺，一束溫暖的陽光灑在我身上，陽臺外的樹木鬱鬱蔥蔥，鳥兒在樹上唱歌，時不時還有知了伴奏，陽臺下面不遠處，爺爺奶奶隨着優美的音樂，有的在跳舞，有的`在練太極，有的在練舞術，還有的唱着輕快的歌曲，我站在陽臺上呼吸着新鮮空氣，覺得大自然真美。
當我揹着書包去上學，有位小同學在路中間不小心摔倒了，一位國中生看見了，馬上跑過去把他扶起來，看見她腳有點受傷，就揹着他去學校，還把她送到了校醫室讓醫生檢查，我覺得這位國中生姐姐真美。
有一次我去坐地鐵，地鐵上很擁擠，連站腳的地方都沒有，很多人都擠得東倒西歪，人們都被擠得煩燥不安，這時上來一位老奶奶，有位阿姨馬上給老奶奶讓坐，下車了，還扶着老奶奶走去地鐵門，我覺得這位阿姨真美
還有一次，我們去蓮花山公園玩，人很多，但隨地丟垃圾的人也多，不到中午，垃圾就越來越多，這時走來一羣穿紅馬甲的義工，他們拾起地上的垃圾放入隨身攜帶的袋子裏，然後再一起丟進垃圾桶，不一會兒，地上又恢復了乾淨，小草馬上又露出了尖尖的小頭，好象在向他們表示感謝。
生活中的美真多，只要我們用心去發現，就一定會還有更多更多…
美無處不在作文範文3
藝術大師羅丹說過：“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。”一次去洛陽的歷程讓我體會到了美無處不在。
小時候，老媽帶着我去洛陽看病。早早的我們就坐上公交車了，公交車行駛了一會兒，一位年邁老太太上車了，邁着他那沉重的步伐，慢慢的尋找位置，可是車已經滿了，老太太已經沒位置了，離洛陽還很遠呢！沒辦法年邁蒼蒼的老太太只好站在那裏，顯得格外憔悴。
正在這時，一位大叔走了過來，將老太太扶到了一個空空的座位上，然後就站在拉手旁，拉着拉手。雖然這個動作只有一瞬間，可全車的老人都在誇讚這位大叔。
慢慢的，公交車到了洛陽站，那位大叔下了車。我想，大叔竟然爲一個老太太讓座，他可要從吉利一直站到洛陽。一個多小時，大叔仍然堅持着，事情就放生了短短的一瞬間，可我從大叔身上看到了“美”，大叔雖然長得沒有那麼帥，那麼強壯。大叔沒有身體上的美，可大叔的.心靈非常美。
在公交車上發現的美也不僅僅是這一次，看你去怎樣看待、發現它。
正如藝術大師羅丹所說：“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。”這次去洛陽的歷程，讓我發現了身邊的美。美無處不在！
美無處不在作文範文4
世界上到處都是美，它們形成了一道亮麗的風景線，羅丹曾經說過：“美是到處都有的，對於我們的眼睛來說，缺少的'不是美，而是發現。”所以，只要我們仔細觀察，便會發現許許多多的美！
中午，我照例飛快地吃完飯，準備回教室看書呢。環顧一下四周，白繼威已經吃好飯，放好餐盤，卻沒有徑直回教室，而是走到我們班的第一張餐桌邊，他想幹什麼呢？一個疑問在我心中豎起了大大的問號。於是，我緊跟在他後面，只見他彎下腰，撿起一顆一顆的飯粒。瞧，他做得一絲不苟，甚至連最細微的地方都不放過。撿完飯粒，他又貢獻出自己的抹布，慢慢地擦了起來。那些桌子上的湯漬，椅子上的油漬，全都被他擦得一乾二淨。第一張桌子掃乾淨，他又開始打掃第二張桌子。就這樣，經過他的打掃，桌子又恢復了原來的模樣。在看看他，已經熱得滿頭大汗，累得背都彎了。原來，這些天一直被校長表揚我們桌子乾淨的功勞者竟是白繼威呀！我心裏有一種敬佩之情油然而生。
其實，這樣的事情在我們身邊還有很多很多，只要你有一雙會發現的眼睛，就會看到這種美無處不在。
美無處不在作文範文5
雕塑家羅丹講過，這個世界並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。他說的果然沒錯，美是無處不在的。
啊，今天好爽，要跟姐姐一起去文章大南門玩，想想都興奮。美中不足的是要坐公交車過去，雖然這件事讓我心裏很不好受，但還是要堅持，因爲，玩的.快樂可以沖淡一切。
我們上了一輛行駛速度很慢的公交車，一上車人很多，但還是有座位，我們坐下後，慢慢的閉上了眼睛，睡了……
在一聲“哐當”中，我驚醒了。原來到公交車站了，但還沒有到目的地。這時走上來一位青年，揹着一個袋子，他那疲憊的臉上，鑲嵌着一雙無神的眼睛。他找了一個位置坐了下來，沒多久又上來一個老人。老人拄着柺杖，艱難地走了上來，看沒位子了，就站着。青年，剛睜開眼，就看到老人正站着的，於是他立即站起來，給老人讓座，老人用了婉轉的回答，拒絕了他，在青年一番讓座下，老人終於答應了。
青年揹着他沉重的袋子站起來，老人關心地問：“那袋子很重吧，放在座位上嘛？”“不用了爺爺，我能背得動。”青年爽朗的笑着。但我從他的笑中發現他明顯有些吃力。
就是人性之美，深深的感動着車上每一個人的心，這更加讓我牢記，雕塑家羅丹的話。
美無處不在作文範文6
校園裏，馬路上，有許多種的美，只要你仔細的去觀察，就會發現，美無處不在。
今天中午，下課鈴一響，還沒等老師同意吃午餐，同學們早就像餓狼一樣飛奔出教室，去拿湯和飯了。
我剛想走出去盛湯，忽然看見了一個人，獨自在排課桌椅。原來，同學們在奔跑的.過程中把桌子、椅子給撞歪了。他先從第一大組排起。只見他彎下腰，看了看地下的線，再把手伸出來，抓住桌子一移，課桌排好了，他又走到椅子旁，把椅子推了進去，一組課桌椅就排好了。他排完了一組，接着又去排第二組，第三組……排完了49組課桌椅，他已經是揮汗如雨了！這時一位同學走了進來，看見了如此整齊的課桌椅，不由得驚呼：“哇，多麼整齊的課桌啊！是誰排的呀？”大家都莫名其妙。這時，我看見他坐在座位上，微笑着環顧四周。他就是應炳炳，一個班級裏成績中等，不怎麼起眼的同學。
吃完飯，第一節是體育課。在跑步的時候，體育委員突然吐了，剛好吐在跑道的正中央，他站在操場上，不知怎麼辦。這時，這時應炳炳又挺身而出，扶着他去了教室，並把嘔吐物清理乾淨。
美無處不在，在學校裏、小區裏、街道上都有美的身影。
美無處不在作文範文7
世界並不缺少美，而是很少有人發現美；只要我們有雙發現美的眼睛，就能找到美，並感受美，感受美帶給我們的幸福和享受！
生活在這個世界裏，美無處不在：春有生機盎然的美；夏有熱情奔放的美；秋有成熟穩重的美；冬有含蓄內向的美。驚雷的美在於它炸重疊的烏雲；綠芽的美在於它沖毀了寒冬的鐐銬；泉眼的美在於它捧出了心底的誠意；果實的美在於它奉獻了金色的豐收……
大自然的美總是那麼美麗動人，令人神往。而生活中的美更發人深思，催人上進。在背上刺下“精忠報國”是岳飛的美；過五關斬六將是關羽的.美，斗酒詩百篇的李白的美；彎弓射大雕是成吉思汗的美；空城撫瑤琴是孔明的美；風雪山神廟是林沖的美……
生活中的美能使人奮進，而文章的美更令人遐想……文章內容清晰自然是美；情節曲折驚險是美；文字樸實流暢是美；風格細膩柔婉是美。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是形式美；“夢裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”是成就美；“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”是意境美……
美從你智慧裏提取，美從你進取中昇華，美從你勤勞的雙手中放飛！只要你有一雙發現美的眼睛，你就會感到……美，無處不在。
美無處不在作文範文8
生活裏的美無處不在。
早上，房間裏射進兩三方斜斜的太陽，“嘰嘰喳喳”的聲音此起彼伏，叫醒熟睡的我。我忙去陽臺上想找到是誰在引吭高歌。“原來是你們兩個小不丁兒。”
鳥籠子裏望仔和添添一藍一黃不停地跳來跳去，邊跳邊比着誰的歌聲最好聽。
幾縷陽光悄悄地鑽進了鳥籠子裏，我一轉身，發現了一副炫爛的畫卷。
紅豔豔的太陽從天幕後探出了半個小腦袋，打量剛睡醒的城市。它還散發出火紅的光來，而且越來越大，周邊的幾朵白白的“棉花糖”也被暈染上了紅光；有的是陶紅配深橙；有的'是淺粉配橙紅；有的是淺紫配硃紅；有的則是大紅配橘橙，各式各樣，如一匹大大的花彩絲綢覆蓋在天上。
一大片一大片的陽光照在了大地上，我家陽臺上的一切都充滿了生機。
望仔和添添小雞琢米似地點着頭，扭動着身子，唱得更歡了，似乎在歡迎陽光的到來，牆頭上的灰白小貓舒適地生了個懶腰，眼睛裏閃着紫粉的小星星，就連小多肉的臉上也浮現了一團團可可愛愛的紅暈，似乎被橙色的暖陽捏過，我也嘿嘿一笑，伸出了“罪惡”的魔爪
新的生活從陽光映入這個清晨開始。
美無處不在作文範文9
粉嫩的花瓣，簌簌飄落，好似一顆一顆的愛心，從蔚藍的天空中，慢慢的.下落，飛花落雪。我擡頭望向窗外，透過玻璃，漫天的愛心在我眼前飛舞，那麼優美，我不由心生喜悅，讓我想到最近的一段善意：
在一個濛濛細雨的夜晚，我獨自走在家樓下的路邊，看着一排排的人們過着馬路，馬不停蹄的趕着路，可是，就當我準備過馬路時，一個老奶奶站在馬路邊，沒有動靜，我連忙走過去，老奶奶眯着她的眼睛，眼角的皺紋看上去十分蒼老，她的嘴中一直嘀咕着什麼，我正犯迷糊的時候，老奶奶往前走了一步，可卻又退了回來，我真擔心她，我上前問老奶奶，老奶奶焦急地告訴我，她要過馬路，可是看不清路，她在這裏猶豫了1個小時了，她還要去找她的兒子，我聽完，笑了笑，攙扶着老奶奶，陪她等紅綠燈，給她說笑話，不知不覺綠燈亮了，我們一起走了過去，就這一個簡簡單單的忙，我感覺心情愉快，心中慢慢的愛心，感覺世間充滿了愛。
匯小善以成大愛，每一件好事，都是一種甜美的善意，讓我們幫助身邊需要幫助的人，讓他們感受世間的溫暖，讓愛無處不在，永遠甜蜜！
美無處不在作文範文10
美，可以令人陶醉；美，令人心曠神怡；美，是一種享受。只要用心去尋找，其實美無處不在。
我們的教室門口是一個小花園。下課了，幾個同學最先飛奔出教室，緊接着，大家蜂擁般的`涌出來，投入小公園的懷抱。走出教室，不難看見，眼前一片綠色：淡綠，深綠，嫩綠，翠綠……一陣風吹過，葉子隨風搖擺，好像在歡迎我們呢。
看，那片青翠的綠葉子，打着圓圈兒落下來了，噢，它一定是被小公園的景色吸引住了，一路走一路看，就把回家的事忘得一乾二淨，乾脆狠下心來不回家。它落到草地上，隨即在草地上自由地打兩個滾，看到蝴蝶，就跟它捉幾回迷藏。那生活也過得清閒、歡樂而甜蜜。這時風輕悄悄的，草綠油油的。我用雙手把它捧起，輕輕地把它放在水池裏，變成了一葉扁舟。它開始了新的旅程……
我的思緒被綠葉帶着走，陶醉在這人間仙境中。其實，美，無處不在呀！
美無處不在作文範文11
美，無處不在。正像法國著名藝術家羅丹所說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
美，是尋常的，有時她會不經意地出現在你的面前。國慶假期，我和爸爸去爬山，還沒到山下，我已被山的美所吸引，遠遠望去，整座山好像一幅絢麗多彩的油畫。走近一看，樹木的姿態更是動人：有的樹站得筆直，好像是守護着這座大山的衛士；有的.樹微微彎着腰，似乎在向來這裏的遊客鞠躬，歡迎人們的到來；有的伸開雙臂，好像要擁抱登山的人們……
我和爸爸一邊爬山一邊欣賞着美景，一陣風吹過，五彩繽紛的落葉像一羣翩翩起舞的彩蝶，給這寂靜的山林增添了幾分熱鬧。
美，不單單是尋常的，美也是難得的，有時需要用心去捕捉。我們班裏有個男生，他既沒有高高的個子，也沒有帥氣的五官，既沒有優異的成績，也沒有突出的才藝，但我卻在他身上發現了不一樣的美。有一次上體育課，很多同學沒有遵守紀律，老師叫他們出列，同學們你看看我，我看看你，誰都沒有出列，只有他勇敢地站出來並承認了錯誤。那一刻，我覺得他特別帥，在他身上看到了一種美叫做誠實、敢作敢當、知錯就改。
美無處不在，我要用我的眼睛和心繼續發現身邊更多的美。
美無處不在作文範文12
今天，我蹦蹦跳跳、高高興興的來到了學校，早上廣播講今天是我們學校的運動會，上午第二節課上了半節課的時候，我們班的跳繩運動員就到了操場準備跳繩。開始跳繩了，我們班上的張佳琦和張欽等，都用自己最快的速度來跳繩，他們跳了一個又一個……，我們跳完了，我班跳得最多的是張欽——一八百十一個，回到教室裏我們班的張欽同學去拿了獎回來，他得了三年級的第二名。我想他跳了一百八十一個才得了第二名。但是，我相信下次他會努力爭取得第一的。下次我一定也要去跳繩，我也一定要在家裏把跳繩練得比他們還跳得多，爭取給我們班添光彩，這是我的.願望。
很快到了下午，是我們跑接力賽的時候，我們的大隊委帶着我們到了操場，我一看，啊！那麼多人在比賽，我們把隊排好後，過了一會兒，一聲槍響，我們班上的人和其它班的同學展開了激烈的比賽，只見大家都是去用自己最快的速度跑過去。我是啦啦隊的，我一直在喊：加油！加油！加油……只聽一聲結束的槍聲，接力賽跑完了，我們班得了第一名，大家和我都驚喜的跳了起來。
運動會就這樣圓滿結束了，我們就給今天的運動會畫上了一個漂亮完整的句號。
美無處不在作文範文13
那時已是傍晚，景區車站裏的人很多。一路上盡是黑暗，只有車站亮着燈。像一顆明亮的珍珠。
一輛若大的纜車被擠地滿滿當當，車內沒有燈，也沒有座位，我就挑了地方，站在車窗旁看風景。坐在我對面的是一位叔叔，看起來三四十歲，衣着樸素，說話有着家鄉口音。
“滴，滴，滴”纜車開動了，像一陣風飛速刮過，一眨眼就進了峽谷。峽谷裏稀稀落落地閃着燈，像夜晚天空中的'星星，遠處的總車站則是那一輪明月。
就在我發着呆，在搖晃的車窗中，那位中年叔叔抓住我，一邊把我往他的座位上安一邊說：“你是學生吧，玩一天也很累了吧，這位子給你做坐。”這我纔不肯，掙脫了又說：“叔叔你坐吧，你佔來我位子我怎麼坐，再說只用四分鐘，馬上就到了，小孩站着沒事。”叔叔見我推辭，又想再說什麼卻被旁邊的乘客勸着坐下了。我又扭頭望着窗外。
風景雖美，可卻沒有那位叔叔美。美，成了人們識別美女的關鍵詞，叔叔長地不美，可他美的是心靈，因爲他有別人沒有的心靈美。
羅丹說過，美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。美，無處不在。
美無處不在作文範文14
美令人陶醉，令人心曠神怡；沒事可以享受的，只要你用心去尋找，其實美哪，無處不在。
學校的小花園是一個很美地方。下課了，幾個同學最先飛奔出教室，緊接着，大家蜂擁般的衝出教室。教室外不難看見，眼前一片綠色，深綠、淡綠、嫩綠……一陣風吹過，葉子隨搖擺，好像在跟我們招手。
大自然真是太神奇了，粗糙高大的垂槐竟開出了許多柔嫩的小花，潔白的`衣裳在太陽的照耀下彷彿鑲上了一條金邊，顯得格外華麗。垂槐的花有點像圓點似的花蕊，後面拖着長長的“花蕾舞裙”，摸一摸，光潔而柔軟，涼涼的，好像是給蝴蝶做的特製的冷飲，看起來很誘人。
看，那片嫩嫩的葉子，打着圓圈兒落下來，噢，一定是它想來看看，一出來就被小公園的景色吸引住了，看了就把回家的事忘的乾乾淨淨，乾脆狠下心來不回家了，當一片平凡而悠閒的落葉；落到草地上，隨着風兒在草地上自由地打兩個滾，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，那生活過的清閒而歡樂。
這時風情悄悄的，草軟綿綿的。我用雙手把它捧起，輕輕地把它放在小池裏，變成一片扁舟，開始了它的遊山玩水，陶醉在這人間仙境裏……
啊！美無處不在。
美無處不在作文範文15
美在我們身邊，有:外表美、衣服美……可就在今天，我發現了不一樣的美。
今天，我獨自一人坐公交車回家。公交車站中等的`人可真多，人擠着人。這時，一輛公交車開來了，人們個個人擁我擠地上了車，我個子小，被擠在了最後。
上了車，座位早已經滿了，只能拉着扶手。一位老大爺站在我身邊。他白髮蒼蒼，清瘦的臉上架着一副眼鏡。老大爺穿着一身樸素而又幹淨的衣裳，背稍稍有一點駝，但看上去也十分硬朗。
老大爺抓住扶手，顛簸的車廂中，老大爺左搖右晃，好像隨時隨刻要摔倒。可車廂中卻沒有一個人讓座，有的人在玩手機，有的人在看報紙，有的人在聽音樂……他們一個個好像完全沒看見老大爺。
這時，一個瘦小的姑娘站了起來，對老大爺說：“大爺，站着累，您來坐我這兒吧！”老大爺連忙說：“這怎麼行呢！你坐着吧！我身體好着呢！”姑娘又說：“大爺，尊老愛幼是中國的優良傳統，你年紀這麼大了，來坐吧！我大學生，天天鍛鍊，身體好！”姑娘一邊說，一邊扶着老大爺坐。
最終，老大爺坐了下去。我十分感動，我也要學習這位大姐姐。
美無處不在作文範文16
“生活中並不缺少美，而是發現缺少美的眼睛”
題記
上學了，一本本厚厚的教科書和古今的書籍讓我大大開闊了視野，對美的理解也隨之有了轉變。“大漠孤雁直，長河落日圓”是塞外壯闊的美：“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”是生命的崇高與堅貞之美：“舉頭望明月，疑是地上霜“是遠在他鄉的遊子思鄉之美。這些一切的一切讓我對美的闡述有了大致的框架。
於是，我又重新審視了周圍的一切，試着來發現生活中美的所在。仔細想想生活並沒有什麼美。昨天早上因作業不認真被老師批評了一頓。今天又因爲英語測試分打少了被叫到了辦公室。哎！自己也常常爲這些事焦慮不安，更別提生活之美了。簡直不可理喻，但是我並不相信生活中沒有美。我坐在石椅靜默着。
我視角的'餘光注意到了對面的那家店。裏面擺放着電視，電視很普通，但是電視裏播放着極爲普通公益廣告。一個殘疾的女孩頂着身體的壓力和一羣人開心快樂的做遊戲。我的視覺終於讓我恍然大悟。這也就是一到靚麗的風景線啊！
一個人把地上的紙屑拾起來是美：扶老奶奶過馬路是美：輸血車前面排着長長的隊伍不也是美嗎？
是的，美在於對生活的熱愛和執着，在於勞動和奉獻。
美無處不在作文範文17
只要做幫助別人的人，都可以從那個人身上發現美。其實只要細心的去品味生活就可以捕捉到生活中的各種美。
我看到上學路上見到了美。上學的路上，每個同學都走過幾百次了，但有多少人去細細地品味美呢？去發現路上的那些美呢？
春天來了，你上學的馬路上的小花開得奼紫嫣紅，爲馬路兩旁增添了勃勃生機。還有路旁那些具有頑強生命力的小草小花，把路邊的風景襯托的更加美麗。
我看到了夜空當中的美。最美的.夜晚看天空的星星，看到天上的星星像眼睛一樣眨呀眨呀，夜空頓時美麗極了。
我看到了冬天的美。隆冬季節，白色雪花像展翅紛飛的白色蝴蝶。雪花就像是從天上下來的白天使，把潔白灑向人世間。雪花是冬天裏的一個舞蹈家，在空中漫步，在空中舞蹈。雪花好像很怕我，一落到我的手中就馬上消失的無影無蹤，再也找不到了。再看窗外的窗子外面，他還在空中盡情地翩翩起舞，自由自在。
美無處不在，讓我們擁有捕捉生活中美的一雙眼睛，生活將更加多彩。
美無處不在作文範文18
在一次大課間活動結束後，這樣一件暖心的舉動就讓我看見了。一個同學在離垃圾桶兩三米遠就停下了腳步，將手中的廢紙揉成一個小球。一個投籃的姿勢，手向後傾，往前一扔，就將紙球投了出去。看着這麼標準的姿勢，可紙球卻沒有這麼聽話，避過了垃圾桶，落到了一旁。他見紙球沒進，就轉身離開了。在這之後，有許多人都從垃圾桶前經過，甚至走到那裏扔垃圾，也只是將自己要扔的垃圾給丟進去，並沒有誰會去關注那一小團紙。
一個又一個人的走過。這時，一個在追逐打鬧的人來到這。他跑着，來到垃圾桶前，停了下來，順手撿起地上那一小團紙，扔進了垃圾桶，又嬉笑着離開了。他這樣一個停下彎腰的舉動使我感動。我目睹了這一切，我看見了，可是我與那些大部分人一樣，並沒有去理睬它，沒有理睬這既不髒，也沒有散發着惡臭的紙團。在感動中，我又帶着一份愧疚。他的一次彎腰，構成了校園中一幅美麗的'風光圖。
校園中的美無處不在，“美”人，“美”事，就描繪出了一個“美”的校園。
美無處不在作文範文19
觀察一下你自己，每個人都有一隻左手。手，是大腦的好幫手，是我們身體必不可少的夥伴。它由手指，手掌和手背構成。
伸出左手，一個小扇子似的小東西就調皮地出現在你的眼前。它不大，由三條主線和許多密密麻麻的`小線組成，這些“線”佈滿了整個手掌。它厚度大約一釐米，摸起來肉肉的，像一個小饅頭，兩個手掌相互摩擦，散發着一股熱氣，像嬰兒的臉蛋紅撲撲的。
再仔細瞧一瞧，你將看到一個不可思議的世界：三條奔涌的“大江”，無數條清澈的“小溪”……那凹凸不平的一座座天然風景勝地展現在我們眼前。山上垂掛着一條條美麗的“瀑布”，不禁讓我吟誦起“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”；沿着山路開着車前進，看到茂密的“森林”，頭頂是一片湛藍的天空，你又會想到“雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川”；到了山頂，一切美景一覽無餘，在綠茵茵的草地上休息片刻，真是“會當凌絕頂，一覽縱山小”啊！
有人曾說：“生活中不缺少美，而是缺少善於發現美的眼睛。‘’是呀，你看，連一隻小小的左手掌都能看得如此有趣，美，真是是無處不在啊！
美無處不在作文範文20
悲傷之美
不知道今天的無數只腳，是幾千年前一個求幫助求悲傷的古人做的。他慷慨而憤怒，擔心天空的不公，土地的坎坷，國家的滅亡，生活的貧困。“安得夏光，世界窮人的大避難所”這句話，成就了他多年的滄桑和艱辛，瞬間將他對國家和人民的擔憂表露無遺。在這種情況下，難道不是一種爽朗的威嚴嗎？
苦澀之美
在汨羅江邊，他憔悴的身影似乎依舊定格。風把沙子吹進他的眼睛。‘天下我清，人人醉我獨醒’這句話，打破了他仕途的大起大落和仕途的險象環生。在傾訴完自己的不快後，他急忙鑽進了一條魚的肚子裏。它是如此乾脆利落。從此，他遠離了官場上的奸詐誹謗，獲得了天賜之福。
珍惜美好
小亭子，寶箱，門廊的窗戶，憂鬱，悲傷，和清晰的'光。微風輕輕捲起閣樓旁的繡花窗簾，一個散漫的女人慵懶地躺在窗櫺上，眼裏滿是柔情似水，眉毛微揚。只是相思罷了，雨過天晴，到處都是失落的或黃色的花瓣，用心一朵一朵地拾起來，她獨自一人在窗前。她眼中的月光，難道不是一種清澈含蓄的美嗎？
滿月很美，缺了也很美。我一直穿梭在書法和芬芳中。突然覺得：哪裏都好看。
美無處不在作文範文21
羅丹說：“世界並不缺少美，對於我們的眼睛，只是缺少發現。”沒錯，只要你留心觀察，即使是一片落葉，一顆老態龍鍾的大樹，一株小草，也是一處美景。
穿過雜草叢生的泥濘的小路，你一定會發現幾朵淡黃色的油菜花。
它的花瓣和葉子已經被毛毛蟲啃咬的破破爛爛。它無力地耷拉着腦袋，它沒有玫瑰的高貴，沒有桃花的嬌豔，沒有梅花的芬芳，沒有菊花的豔麗，但它仍然無怨無悔地散發着自己那所剩無幾的清香。在我眼中，它比任何都要美一千、一億倍。
坐在樹蔭下，走在田地裏，腳下總會有一些泥土。它黯淡無光，烏黑烏黑的，它沒有珍珠、寶石的絢爛多彩；沒有日月、繁星的光芒萬丈；沒有鮮花的婀娜多姿；沒有蒼天大樹的直入雲天；沒有小草那頑強的'生命。但它還是沒有回報地癱在地上，供花草生長，供人們踐踏，供小豬玩耍。泥土也是一種需要發現的美。
在有的人眼中，美是不可比擬的。但在有的人眼中，什麼東西，什麼事物都是美。正如羅丹所說的一樣，美要發現，美無處不在。
美無處不在作文範文22
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。一個偶然的機會，我發現了螞蟻的美。這美讓我震驚，讓我折服。
一天，我在我家門口，看見一個螞蟻洞，偶爾有螞蟻來來回回，忙忙碌碌。那些螞蟻叼着食物，原來它們在找吃的，一羣螞蟻圍着一堆麪包屑，不斷的往洞裏運。我拿出一些棉花糖放在不遠處，馬上就有螞蟻圍過來，幾隻螞蟻咬下一些棉花糖運進洞裏去，後來又領來一羣螞蟻，不一會兒，棉花糖終於被它們運光了，這時我想起曾在書上看到的：“螞蟻舉起來的東西的重量是它的體重差不多一百倍。”我便在洞口放了一顆小石子，外面的`螞蟻進不去，個個急壞了，使勁地擺動着觸角向他的同伴傳遞消息。這時一隻大螞蟻爬了出來，只見它走到石字旁，使勁舉起來然後放到一邊，看到這一幕，我驚呆了，弱小的螞蟻力氣竟是如此之大。還有一次，我看到一羣螞蟻要過一條小河，它們手拉手，形成一個圈，然後它們都安全的過了河，原來這樣過河不會被河水衝散，我不得不佩服它們的團結，它們的智慧。
這就是螞蟻的美：團結，智慧，這些美不就是我們人類所需要的嗎？
美無處不在作文範文23
開學初的《開學第一課》教會了我發現美、創造美、傳遞美。讓我記憶猶深的一個叫大成的.人用各種東西當樂器，如果你想知道他的絕活的話，請看下文。
大成用水管做了一個笛子。起初主持人還不知道那能吹，可是當大成吹出來聲音時，我們卻被那樂聲迷住了，那聲音，時而高亢激昂，時而委婉深沉，就像一羣小孩子在花叢中盡情地玩耍。然後，他又向我們展示了用藥品吹出聲音，那聲音小巧而又尖細像在細述着往事。接着又用注射器吹，這是令我最意想不到的，他一邊吹一邊用手上下撥動手柄，聲音時而清晰可見，時而又很朦朧。最後，他又拿出了他的拿手絕活—葉子，這葉子吹出來的聲音清脆圓潤，好似一直正在樹林里正在快樂飛舞着的小鳥。
還有兩位奧運游泳冠軍—焦劉洋和葉詩文。她們爲我們講述了她們在游泳池裏訓練時的情景，她們時常在水裏哭，他們每次訓練都要游泳一萬米啊！這可是一個驚人的數字，接着，焦劉洋開始講話了，他講了她媽媽曾在他小時候問過她：“你是要學習還是游泳。”經過一番心裏波折之後，她終於決定：“我選擇游泳，可爲了考進理想大學，也要堅持學業。”這時候，我更加地敬佩這位奧運冠軍了……
世界上的美無處不在，就等你去觀察和發現了！
美無處不在作文範文24
我的世界裏，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。
早上起牀，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒着熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着凍僵的'雙手，老媽遞來一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。
天，下起了滂沱大雨，同學撐起藍色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻溼了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學送來了拾到的錢包。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到了：美就在我身邊。友情之美，是藍色的，那樣清澈。
美就在我身邊，當與以前的“仇人”冰釋前嫌，當你張開雙臂迎接遠方歸來的親人；當你和知心朋友坐在一起聽音樂；當同學取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快樂樂章。
美就在我身邊，當一個對生活推動失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當失聰的孩子費盡力氣喊出了“老媽。”當遭遇挫折的人，看見了在藍天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂章。