在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的美無處不在作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美無處不在作文1
羅丹有句名言：人生不是沒有美，而是沒有發現美的眼睛。是的，我們身邊有各種各樣的美女：五彩繽紛的花園，明媚陽光下的藍天白雲，助人爲樂的叔叔阿姨，沒有丟過錢的同學，爲我們努力的老師，父母，這些都爲我們的生活增添了無數的光彩。
有一次我去健身房打球，我媽讓我坐公交，綠色出行。那天很熱，我在車站等了很久。我終於盼到了公交車，一步就跳了起來。汽車非常擁擠。我在四處尋找一個空座位。我發現一個70多歲的白髮老人站在車後。他的手緊緊地抓着扶手，身體隨着汽車的顛簸而顫抖。他無助地看着人們，好像希望人們給他讓座，但似乎沒有人注意到他。
當汽車進入一個公共汽車站時，有人寫道下了車，車上有幾個空座位。我有幸坐在附近的一個座位上。我回頭看着老人。他的腿和腳有點笨拙。他剛剛站穩，開始大步走，只有幾個空座位被衝進來的人搶走了。老人嘆了口氣。這時，老人身邊一個拿着公文包的大叔站起來，對老人說：“老人，你受苦了。請坐在這個位置上休息一下。”老人擡起頭，感激地說了聲謝謝。讓座的大叔接着說：“不客氣。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。這是我應該做的。”。我一聽，不禁羞愧地低下頭：我也有座位，我也是中華民族的一員，我可以讓座，爲什麼我沒有和這個大叔一樣的覺悟和道德？我心裏問自己，感覺臉很燙。
生活中有無數這樣的美好，等待着我們去發現，值得我們去學習。
美無處不在作文2
美在那裏都有。下午放學後，桌凳擺得整整齊齊，衛生打掃得一塵不染，我感受到了美。上課時，同學們坐得端端正正，專心聽老師講課，認真做筆記，我感受到了美。在操場上，同學們一個個排得非常整齊，認真聽領導講話，我感受到了美。
在小路上，一個小同學被絆倒了，另一個同學連忙把他扶了起來，並且叫後面的同學走慢點，小心別摔着。我感受到了美。在廣播室裏，我和其他人認真地念着稿子，爲學校添了美，我也感受到了美。在教室裏，老師教我們學語文、數學，我感受到了美。在家裏，我們有什麼事都對爸爸媽媽說，做一個誠實的人，我感受到了美。在下課時，同學們蹦蹦跳跳，玩得興高采烈，我感受到了美。
美是無處不在，只要我們認真觀察，善於發現，小小的事裏也能感受到無窮無盡、永恆的美！
美無處不在作文3
美令人陶醉，令人心曠神怡；沒事可以享受的，只要你用心去尋找，其實美哪，無處不在。
學校的小花園是一個很美地方。下課了，幾個同學最先飛奔出教室，緊接着，大家蜂擁般的衝出教室。教室外不難看見，眼前一片綠色，深綠、淡綠、嫩綠……一陣風吹過，葉子隨搖擺，好像在跟我們招手。
大自然真是太神奇了，粗糙高大的垂槐竟開出了許多柔嫩的小花，潔白的衣裳在太陽的照耀下彷彿鑲上了一條金邊，顯得格外華麗。垂槐的花有點像圓點似的花蕊，後面拖着長長的“花蕾舞裙”，摸一摸，光潔而柔軟，涼涼的，好像是給蝴蝶做的特製的冷飲，看起來很誘人。
看，那片嫩嫩的葉子，打着圓圈兒落下來，噢，一定是它想來看看，一出來就被小公園的景色吸引住了，看了就把回家的事忘的乾乾淨淨，乾脆狠下心來不回家了，當一片平凡而悠閒的落葉；落到草地上，隨着風兒在草地上自由地打兩個滾，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，那生活過的清閒而歡樂。
這時風情悄悄的，草軟綿綿的。我用雙手把它捧起，輕輕地把它放在小池裏，變成一片扁舟，開始了它的遊山玩水，陶醉在這人間仙境裏……
啊！美無處不在。
美無處不在作文4
生活中不是缺少美，而是缺少一雙會發現美的眼睛。——題記
在世界中，總有一些人、事，景的美震撼着你，將你包圍，使你溫暖。
在自然界中，我們可以欣賞到桃花一笑開無主，可愛深紅愛淺紅的自然之美；在鄉村，我們可以享受蟬躁林逾靜，鳥鳴山更幽的寧靜之氣；還可享受那明淨的小溪，蔚藍的天空和新鮮空氣，帶給人們的那種涼爽愜意之美。
春季，可以看到漫山遍野的青草，品味着"春風吹又生，欣賞生命之美。夏季，池塘之中滿池荷花，樹上的花以及路邊不知名的野花，享受着萬物競相爭豔之美。秋季，樹葉枯黃，萬山紅遍，在殘陽的餘暉下，更顯一片的淒涼，呈現孤獨之美。冬季，鵝毛大雪紛紛揚揚，飄飄灑灑，將一片雪花捧在手心，觀察其形態之美直至消融，在這個滴水成冰的季節裏，享受銀裝素裹之美。
我們不僅擁有自然之美，生活之美也把我們重重包圍。
在一天下午，表弟要我同他一塊玩耍，結果我把他的玩具弄壞了，他寬容了我，使我感到溫暖，此時，我感受到寬容之美。
在我生病的時候，父母、同學間那一聲聲關切的問候，使我感到友誼，親情之美。
在中午吃飯結帳的時候，大人們爭相付錢，使我看到了中國的禮儀之美。
當人們互相虛心請教，互相尊敬、謙讓，讓我看到謙讓之美。
當我看到一個人，爲另一個人許下的承諾而付出行動，併爲之努力時，使我感到誠信之美。
因此，生活中的美無處不在，這些美溫暖着我們，讓我們茁壯成長。
美無處不在作文5
杭州這個地方不僅風景美，還有一種潛在的美，讓我對杭州有新的看法
星期天，去玩。來到了公交車上，啊！公交車可真擠啊，我看準時機，找了個位置坐了下去。這是一個老奶奶走了上來，一個年青人立馬站起來讓座，沒有任何猶豫，沒有任何停留。
這就是杭州地帶的人，是那麼熱心，這個年輕人給我上了一課。
這是生活中的小事，但卻體現了杭州的一種美德。啊！杭州，一個美麗的天堂，它讓我着迷，讓我體驗到了這種內在的美。
還有一次，還是在公交車上，我不知道目的地怎麼坐車，司機叔叔不但告訴我哪一站下車，還耐心的教我怎麼走。到站了，我忘了下車，可司機叔叔卻記得很牢，他提醒我了一下，我才如夢初醒，道了謝後便匆匆下了車。
杭州，一個美麗的天堂。在這，美無處不在！
美無處不在作文6
學校要舉行攝影大賽了。小明很喜歡攝影，便決定參加這次比賽。爸爸還特意給他買了部新相機呢！小明非常喜歡，對它愛不釋手。
這天，他拿起新相機，小心翼翼地掛在脖子上，準備去尋找最美的景色。
他來到小區的公園裏，被一陣音樂聲吸引，看到小廣場上有許多人在跳舞，老人、年輕人、小孩，他們排着有序的隊伍，隨着音樂聲翩翩起舞。小明不自覺地也微微擺動起身子來。隨後，他拿起相機記錄下了這歡快的一幕。廣場周圍的石凳上也坐滿了人，他們有的在織毛衣、有的在交談、有的在下棋……突然一個叔叔把吃完的香蕉皮隨手扔在地上，拍拍屁股就走了。這時一個小女孩走過來，撿起香蕉皮丟進了垃圾桶。小明趕緊拍下這讓人敬佩的一瞬間。
他邊走邊拍，路邊的小花小草也被小明收進了相機中。小池塘裏種滿了荷花，碧綠的荷葉像一個個大圓盤，挨挨擠擠的`荷花像仙女一樣。一陣微風吹來，它們隨風搖曳着婀娜的身姿，異常美麗，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！
不知不自覺，小明來到了小區門口。來來往往的人和車輛有條不紊地進進出出。保安叔叔雖然站在遮陽傘下，豆大般的汗水還是不斷地從臉上滴下，後背上也溼了一大片。這愛崗敬業的一幕被小明記錄了下來。
攝影比賽的照片展覽出來了，同學們站在小明的照片前認真欣賞着，紛紛誇他拍得好，拍得最美，小明害羞地笑了。
其實，美無處不在，有心的人總能發現它的所在！
美無處不在作文7
“世間的活動，缺點雖多，但仍是美好的。”--羅丹，美無時不有，無處不在。在生活中，有很多“美麗的人”。
他們細心打扮，染頭髮，趕時髦，讓人們覺得自己很美。然而，有些人穿得樸樸素素，相貌平平，不重打扮，卻美在人們心中。馬路旁有一位着裝華麗的男青年在行走。突然，一輛貨車翻車了，司機艱難地從車子裏爬出來打電話搬救兵。貨車裏的一箱箱牛奶全倒出來了，這位男青年左看右看，見沒有人，連忙搬了幾箱牛奶想弄回家，這時，司機發現後，趕緊叫住他，男青年只得抱着一箱牛奶溜了，好在有位衣衫襤褸的老大爺攔住了去路。司機急忙抓住他，又叫來民警幫忙，老大爺對男青年訓斥道：“你怎麼能幹這種事呢？看你穿得蠻整潔，長得也不錯，卻只會站別人佔便宜！這種事虧你做得出來，正如衣冠禽獸！”男青年聽了，羞得面黃耳赤，無言以對，只是慚愧地低下了頭，悄悄溜走。老大爺招呼來了很多路人，幫司機把貨車扶正，然後把牛奶一箱箱搬進車廂。牛奶有幾百箱，他們搬得滿頭大汗，但沒有停歇，氣喘吁吁。司機感激地看着這些穿着樸素的人，深深地鞠了一躬！大聲說：“謝謝！謝謝你們！請大家都不要走，我今天請你們吃一頓飯，以表衷心的感謝，可是，這些人都向司機搖了搖手，各自走開了。
外表美，固然重要，但衣衫襤褸的老大爺，幫忙的這羣路人，不是更美嗎？所以說，美不需要修飾外表，美無處不在，讓我們一起追求真正的美麗吧！
美無處不在作文8
羅丹說：“世界並不缺少美，對於我們的眼睛，只是缺少發現。”沒錯，只要你留心觀察，即使是一片落葉，一顆老態龍鍾的大樹，一株小草，也是一處美景。
穿過雜草叢生的泥濘的小路，你一定會發現幾朵淡黃色的油菜花。它的花瓣和葉子已經被毛毛蟲啃咬的破破爛爛。它無力地耷拉着腦袋，它沒有玫瑰的高貴，沒有桃花的嬌豔，沒有梅花的芬芳，沒有菊花的豔麗，但它仍然無怨無悔地散發着自己那所剩無幾的清香。在我眼中，它比任何都要美一千、一億倍。
坐在樹蔭下，走在田地裏，腳下總會有一些泥土。它黯淡無光，烏黑烏黑的，它沒有珍珠、寶石的絢爛多彩；沒有日月、繁星的光芒萬丈；沒有鮮花的婀娜多姿；沒有蒼天大樹的直入雲天；沒有小草那頑強的生命。但它還是沒有回報地癱在地上，供花草生長，供人們踐踏，供小豬玩耍。泥土也是一種需要發現的美。
在有的人眼中，美是不可比擬的。但在有的人眼中，什麼東西，什麼事物都是美。正如羅丹所說的一樣，美要發現，美無處不在。
美無處不在作文9
“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”其實，美，無處不在。
在已經沒有座位的客車上，一位白髮蒼蒼的老奶奶慢慢走進車裏，一位年輕的小夥子急忙起身，攙扶着老奶奶坐在了自己的座位上。這是善良的美。
在家裏，一位年幼的小孩得到了一個紅蘋果，可是，平時嘴饞的他，這時面對眼前的誘惑，盡力剋制，因爲，有一股愛的力量促使他將蘋果讓給躺在病牀上的奶奶。這是愛的美。
在學校，同學們圍在一起，探討着問題，偶爾有幾個同學和自己的說法一致時，自己臉上洋溢着自豪的喜悅之情。這是成功的美。
在領獎臺上，領着那閃閃發光的獎牌，臺下，便響起一陣雷鳴般的掌聲，老師的誇獎，同學的羨慕，朋友的祝賀，使自己不由得從內心莞爾一笑。這是自豪的美。
在傷心時，同學的聲聲安慰，老師的句句開導，家人的細細照料。這是真摯的美。
在父母忙碌時，爲他們做一頓飯，泡一杯熱茶，洗一件衣服，送上一句：“您辛苦了！”這是奉獻的美。
……
生活中處處都有美，不是嗎？既然生活給予了我們無盡的歡樂，那麼，熱愛生活的朋友們，讓我們一起感受生活中的美好吧！驀然回首，你會發現：美，無處不在！
美無處不在作文10
國慶放假，我和爸爸媽媽一起去天井湖公園玩。
公園非常漂亮，到處都是美麗的有趣的東西。
在路邊我發現了一朵花，它在地上，但開得很豔麗，我伸出手把它扶正，拿出照相機，調好角度，放大，放大，再放大。把這朵花照了下來。爸爸媽媽看了，直誇我是個小攝影師。過了一會兒，又有一朵含苞欲放的小花引起了我的注意。這朵小花的花瓣潔白如玉，花蕊鵝黃色，真好看。我立即拍下了這美景。
走着走着，在草地上，我發現一個小男孩在和他的寵物——小白犬玩耍，小狗很調皮，一會兒咬咬繩子，一會兒咬咬小主人的褲角，一會兒又往小主人身上爬，小男孩拍拍它的頭叫它安靜一下，可它好像有點“人來瘋”。玩得更起勁了。小男孩也不知是生氣了，還要好好陪它玩玩，只見他拎起繩子讓小狗騰空，原地打起圈來。這一舉動把我們都逗得哈哈大笑起來。小男孩也笑起來，小白犬也高興地在小男孩腳邊直搖尾巴。我連續抓拍了好幾個可愛的鏡頭。
這麼多的美景讓我的照相機內存越來越少，我的愛心越來越多。這麼多美景讓我沉浸其中，流連忘返。
美無處不在作文11
開學初的《開學第一課》教會了我發現美、創造美、傳遞美。讓我記憶猶深的一個叫大成的人用各種東西當樂器，如果你想知道他的絕活的話，請看下文。
大成用水管做了一個笛子。起初主持人還不知道那能吹，可是當大成吹出來聲音時，我們卻被那樂聲迷住了，那聲音，時而高亢激昂，時而委婉深沉，就像一羣小孩子在花叢中盡情地玩耍。然後，他又向我們展示了用藥品吹出聲音，那聲音小巧而又尖細像在細述着往事。接着又用注射器吹，這是令我最意想不到的，他一邊吹一邊用手上下撥動手柄，聲音時而清晰可見，時而又很朦朧。最後，他又拿出了他的拿手絕活—葉子，這葉子吹出來的聲音清脆圓潤，好似一直正在樹林里正在快樂飛舞着的小鳥。
還有兩位奧運游泳冠軍—焦劉洋和葉詩文。她們爲我們講述了她們在游泳池裏訓練時的情景，她們時常在水裏哭，他們每次訓練都要游泳一萬米啊！這可是一個驚人的數字，接着，焦劉洋開始講話了，他講了她媽媽曾在他小時候問過她：“你是要學習還是游泳。”經過一番心裏波折之後，她終於決定：“我選擇游泳，可爲了考進理想大學，也要堅持學業。”這時候，我更加地敬佩這位奧運冠軍了……
世界上的美無處不在，就等你去觀察和發現了！
美無處不在作文12
有位藝術大師曾說過一句話：“美，是到處都有的，我們生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美在哪裏，我在尋覓……
那是假日的一天，正在寫家庭作業的我突然遇到難題，百思不得其解，這該怎麼辦呢？如果這是在學校，讓老師給我講解一下，那該多好啊……老師，找老師去，在那一刻我不知怎麼會突然想去找老師。你看，在老師家不大的客廳裏，老師還在辛勤地寫着教案，燈光下那一縷隨耳而下的碎髮中，夾雜着幾根銀絲，在燈光的照耀下閃閃發光，啊！老師、多美的老師……
那是一個放學的路上，一位懷抱着小孩子的阿姨一個不小心摔倒在路旁。這時一位拄着柺杖、白髮蒼蒼的老奶奶走過去，連忙接過阿姨手中的孩子，一位胸前飄着紅領巾的小姑娘立刻跑過去幫忙，拉起摔倒的阿姨，扶着老奶奶走向了遠方。看着這老、中、小三代人身影漸漸地消失，我發現那瞬間很美、很美……
那是暑假的一天下午，在我前往冷飲店的路口，一位盲人叔叔手拿盲杖輕輕地敲打着地面，這時站在路中央的交警叔叔趕忙跑過去，將盲人叔叔送過馬路，並輕聲地囑咐着什麼。那時我看到汗水已溼透了交警叔叔的衣裳，可他卻依舊回到了馬路中央，那是一幅多美的畫面……
美在哪裏？我在尋覓。啊！我看到了。美就在我們簡簡單單的生活中；美就在那些平平凡凡的小事裏；美就在那無私的奉獻中；美就在那晶瑩透亮的汗珠裏……美啊，原來你在我們生活中無處不在，我發現了你，我找到了你，我要向你學習……
美無處不在作文13
每個人都有自己獨一無二的的美，美處處都有，那些你或許司空見慣的事物，都蘊含着自己的美。
在今天這個晴朗的上午，劉老師帶着我們一行人去大街上尋找“美”。我們的心情格外舒暢。一出門，我就發現了美。
路旁，一個破舊狹小的理髮店映入我的眼簾。店裏來往的顧客極少，可以算得上門可羅雀。湊近一瞧，所見到的令我感動，雖然只有一張陳舊的椅子，雖然只有一面有點灰塵的鏡子，雖然只有一點微薄的收入，可理髮師並沒有放棄，仍辛苦的爲大家理髮。
繼續走着，在一個十字路口中，灼熱的陽光下，馬路上挺立着一個高大的身影——交警。他站在人行橫道邊上，時刻提醒人們——紅燈停綠燈行，司機也都不敢隨意闖紅燈，雖然那一顆顆豆大的汗珠從他光滑的額頭上不斷冒出，雖然氣溫是那麼炎熱，但他不辭辛苦，提醒大家遵守交通規則，讓大家安全出行。
往前走，過馬路，我們又看見了一羣民工。雖然他們的地位是那樣地卑微，但他們也爲人們的生活帶來了便利。他們在市場上出售自己的勞動，不怕辛苦不怕累的工作支撐了一個家！在社會中，卻極少有人讚揚他們，還把他們當作社會的下流人士，可人們想過他們的辛苦勞累嗎？如果沒有這些農民工，哪有我們城市的一棟棟高樓？
走回教室，我不禁陷入沉思：大街上的美如此多，爲什麼我們以前就沒有發現呢？就像羅丹說的：“生活中並不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”只要我們仔細觀察，就會發現，美無處不在。
美無處不在作文14
美無處不在，一位哲學家說過：“世界上並不缺少美，缺少的是一雙發現美的眼睛。”沒錯，生活中的每一個細節中都蘊含了美。在我的身邊就有一種特殊的美。
有一次，媽媽帶我出去玩，天氣酷熱難忍，我和媽媽買了瓶飲料消暑解渴。飲料味道不錯，幾口下肚，頓時感覺神清氣爽，不一會，飲料就被我“咕嘟、咕嘟”喝完了。我看看四周沒人，便隨手將空瓶一拋。飲料瓶在空中劃出一條美麗的”拋物線“，接着便滾落到路旁。我下意識地回頭，卻看到了讓我一生難忘的畫面：一個小男孩，撿起我隨手扔下的空瓶，跑向一個最近的垃圾桶，扔了進去。過了一會兒，又走來一個人，正當他喝完飲料，準備隨手亂扔時，小男孩趕緊上前勸阻，可那人聽也不聽，粗暴地推開男孩，依然亂扔，男孩再次撿起那個飲料瓶。不久，又不了一對母女，也準備丟棄飲料瓶。男孩百折不撓，繼續去勸說。一開始，那對母女對小男孩的話愛搭理不理，可男孩依然不放棄，繼續”曉之以理、動之以情“地勸說。那對母女的態度開始有所轉變了。最終，那對母女沒有將飲料瓶隨手亂扔，而是走到垃圾桶前，將其扔進了垃圾桶裏。男孩望着那對母女離去的身影，開心地笑了。
在許多人眼中（也包括我），這只是一個尋常的小事，正是這尋常的小事，卻透露出了一種不尋常的美麗！是啊，世界上到處都有美，有些美驚天動地，氣壯山河；而有些美雖然看似平凡，默默無聞，卻美得偉大！
美無處不在作文15
“生活中並不缺少美，而是發現缺少美的眼睛”
題記
上學了，一本本厚厚的教科書和古今的書籍讓我大大開闊了視野，對美的理解也隨之有了轉變。“大漠孤雁直，長河落日圓”是塞外壯闊的美：“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”是生命的崇高與堅貞之美：“舉頭望明月，疑是地上霜“是遠在他鄉的遊子思鄉之美。這些一切的一切讓我對美的闡述有了大致的框架。
於是，我又重新審視了周圍的一切，試着來發現生活中美的所在。仔細想想生活並沒有什麼美。昨天早上因作業不認真被老師批評了一頓。今天又因爲英語測試分打少了被叫到了辦公室。哎！自己也常常爲這些事焦慮不安，更別提生活之美了。簡直不可理喻，但是我並不相信生活中沒有美。我坐在石椅靜默着。
我視角的餘光注意到了對面的那家店。裏面擺放着電視，電視很普通，但是電視裏播放着極爲普通公益廣告。一個殘疾的女孩頂着身體的壓力和一羣人開心快樂的做遊戲。我的視覺終於讓我恍然大悟。這也就是一到靚麗的風景線啊！
一個人把地上的紙屑拾起來是美：扶老奶奶過馬路是美：輸血車前面排着長長的隊伍不也是美嗎？
是的，美在於對生活的熱愛和執着，在於勞動和奉獻。