在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的奔跑的少年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
奔跑的少年作文1
人從生下來那一刻，就會有成功與失敗，痛苦與歡樂，憂鬱與開朗等着你。
小的時候，常喜歡去外公家玩，那裏有和我玩得很嘿的小夥伴，那裏有經常給我做好吃的慈愛外婆，還有可以自由自在玩耍的門前小庭院，我笑啊跳啊跑啊，都是開心的模樣。
我喜歡跟着外公，他在田間幹活，有時我會瞪大眼睛看着他手中一上一下的鋤頭把，有時會跑着去活捉草間的小蟋蟀，也會笑着奔跑追逐蝴蝶的蹤跡。晚一點，外公便會拿出一袋旱菸，“吧嗒吧嗒”的抽着，呼出的煙聚集在旁邊，顯得格外朦朧。累了，我會靠着他，酣睡着，臉上餘留一絲淡淡的微笑。這是屬於我的樂園，無拘無束，逍遙自在。
時光飛逝，我在不知不覺中長大，歡樂從我臉上一點點消失，取而代之的是眉目間的陰雲。不知是因爲不適應還是繁重的作業。
“這題怎麼這麼難？”“作業怎麼這麼多？”——一句句牢騷不斷從我口中冒出，整天寫不完的作業，整天理不清的思路，我的心情慢慢煩躁起來，抓耳撓腮，再好的東西也無法安撫我萬馬奔騰的心。
趁着難得的'國慶假期，我再一次來到外婆家。一個人獨步走到田野上，我靜靜地看着一切，一切都好像是原來的樣子。深吸一口氣，不過，好像少了點什麼，是外公，還是兒時的天真？忽然，大概是一片葉子承受不住風的洗禮，左右搖擺，隨風飄蕩在我的手心。哦，原來不是一切沒變，而是都變了！只不過他們守住了自身，愈毀滅，愈重生。
我爲什麼不行呢？只是一小道難題，少許壓力，一點生活的苦水，就讓我不敢面對，倒地了，停滯不前。那未來我又該如何？不覺間，嘴角揚起一抹弧度，我自嘲的笑笑，迎着風奔跑起來，心裏前所未有過的釋然和解放。
外婆說，我跑起來的樣子真好看，還說，你笑起來的樣子更好看，
確實，當你遇到困難，一定要跑起來笑着穿過它，因爲還有別的困難在等着你！加油，奔跑少年！
奔跑的少年作文2
月在地上灑了一路的光，像是將銀河鋪在了地上，一片片落葉，那是一葉葉扁舟，它們駛向終點的方向。而那少年，他踏着星星，在走……
秋日的翠竹山，蟲鳴漸隱，但遊人不減。在綠竹清風的傍襯下，夜色織上了玫瑰般炫麗的天空，遊人聲漸漸漲起來了。在這清涼的夜裏，竹在月色下如睡夢般搖曳着，像海中一隻只的船。竹中閃過一道黑影，那是前去集會的貓；空中劃過一個疾飛的身影，那是隻晚歸的鳥。人們三三兩兩地走着，有的奔跑，有的緩行；有的侃侃而談，有的沉默不語。
這山，點綴上這人，便如一幅畫一樣，這山，這畫，真美……
夜的幕落下了。這時，一個少年踏上了山道，秋日的寒風在他耳邊獵獵作響。隨着計時器的一個“嘀噠”，他如一顆炮彈一般衝了出去，周圍的人紛紛看向他，直到他漸漸遠去。行到中途，他的步伐開始變得沉重，呼吸變得急促，每一次呼吸都像刀子一般刺激着他的喉嚨。他的腳步不禁慢了下來，到達終點時，他看都不看一眼計時器，就看了它。風在竹林吹着，依然那麼刺骨，像嘲諷，像責罵，連月亮灑下的'光也像霜一般，冷酷而無情。
夜更濃了。少年又一次走上了山道。現在他不同於以前，他的臉上少了幾分稚氣，多了幾分沉穩、幾分堅定。又是那熟悉的聲音，少年像離弦的箭一樣飛了出去，這次，他跑得輕鬆，跑得自在。風仍舊刺骨，但此時它卻更像衝鋒的號角，風過竹林的聲音也成了觀衆的喝彩。
月在地上灑了一路的光，像是將銀河鋪在了地上，一片片落葉，那是一葉葉扁舟，它們駛向終點的方向。而那少年，他踏着星星，在走……
奔跑的少年作文3
一顆顆的雨珠砸向玻璃窗，在光滑的玻璃上劃出一條長長的印痕，滑落地面。雨就像在一顆顆地砸向我的心，很疼，很不甘。
我接到了老師的通知，我的十級考試有沒有通過。望着書桌上的宣紙以及顏料、水墨，我的心一下沉入了谷底，嘴角泛起了一絲苦笑。第二次了，這是我第二次未通過十級考試了。我愛畫畫，人盡皆知，可是每天的辛苦練習換來如此成果，我很不甘。
奶奶在得知我又沒通過後，不經意走過垂頭喪氣的我的身邊，嘴裏不住地嘮叨：“事不過三，事不過三啊……”聽慣了奶奶嘮叨的我，現在突然被觸動了：“是啊！事不過三！”
我決定再考一回。我向老師報名，老師勸我算了，我的答覆是：再搏最後一次！
我重又拾起畫筆，勻墨、調顏料，用大筆浸在墨汁裏，然後快速在宣紙上抹了幾筆，一個墨荷便現形了。接着，用大紅顏料調和的淡粉在紙上塗抹，一瓣瓣的荷花在紙上暈染。在畫花蕊的`時候，我格外小心，爭取不出一點差錯，使花蕊排列整齊……
我天天將《墨荷蓮花圖》練習一遍，畫起來有如行雲流水一般，感覺已能熟練地畫出他們的靈魂。
考場，我將宣紙展開，水、墨、顏料依次擺好，吸一口氣，提筆，一朵朵荷花在我腦海中浮現。下筆，一氣呵成，無比順利，速度之快令我難以置信。望着紙上一朵朵栩栩如生的似乎還在隨風搖擺的荷花，舒展寬大的墨荷，我長吁一口氣，放鬆地笑了。
交完畫，我背起畫具，奔出大門，向着家的方向奔跑。畫具在包裏相互碰撞發出的聲音清脆悅耳，跑着跑着，想起這次的畫，想起爲了畫畫而做的堅持，我不禁微笑……
奔跑的少年作文4
世上最遠的距離，不是千山萬水，而是相對無言，再無牽掛。
那年的晨，有淡淡的薄霧，清冷的風，少年的你，一路奔跑，不經意地回頭，一臉的笑，皓齒紅脣，恰時，太陽噴薄而出，第一縷霞光，正明媚你的眼眸，晨風依舊清冷，你漸行漸遠。
漸行漸遠的還有錦瑟的青春。
愛情有時候卑微如塵埃，在剛剛落筆的日記上，在手中微涼的殘杯中，在那些偶爾翻開的舊照片上，甚至在一些穿過夢境的舊光陰裏，無所不在，無所不能地昭示着他的存在，沉靜而確切。
季節可以輪迴更替，情感兜兜轉轉，可以回到起點，卻回不到當初。愛情的浪漫敗給了生活，思念的牽掛敗給了距離。
那些可以肆意在風中奔跑，在雨中流淚的任性，斂成歲月的'繭。
往事已塵封，再無力破繭，你依然暖心，在我每一個想振翅起飛的瞬間。我漸逝的容顏，雖不再傾城，但願於你，依舊傾心。
心的跋涉，也許是尋一個高點，也許是覓一處港灣，也許是期待一次豔遇，然後用畢生的勇氣，書寫一段傳奇。
那個願意懂我的人，或許，也曾經在清冷的晨風中奔跑着經過我，然後在不遠不近的地方，等待與我的相遇。也許，就在我必經的路旁，守望了幾度的花開花落，一句淡淡的問候，未曾啓齒，已是日落西山。
那個在晨風中奔跑的少年，微笑而立，站成我心底的一座陶俑，以一份假裝的不屑，惹我怦然心動，惹我多愁善感，儘管，南方的晨風不再有清冷。
歲月並非無情，帶走了美好，卻留下了感動。
今生與你相惜，來生與你相期。
奔跑的少年作文5
期盼已久的國中生活終於開始了！美麗的校園，友好的同學，還有負責任的老師，一切都給我留下了美好的印象。但給我留下最深印象的是“奔跑”。
中學和國小的教學方式一下子變了，十一學校採用的是走班制，沒有固定的教室，不能像國小似的在教室等着了。一下課，我就要趕緊抄起書包，往下節課的教室跑。跑得慢也不行，有時如果下節課的教室在別的樓上課，跑得慢就一定會遲到了。
我經常是從某個樓的某層跑下來，然後以最快速度跑到另一個樓。在學校裏這種事並不少見，有些人就是在這分秒必爭的課間裏浪費了時間，結果上課遲到了。每當我看到這樣的人時，雖然很同情他們，但心裏還是忍不住偷偷笑。這幾天的課下來，我感覺連我的跑步速度都變快了。我喜歡這樣的上課方式！
在十一的每個角落，只要你細心觀察，都可以看到同學在奔跑。可是，不光上課要奔跑，在學習上也要努力奔跑。
中學和國小的學習生活完全不一樣。這個暑假，通過作業我就發現了中學和國小的不同，國小的作業幾天就能完成，而中學的則需要整個暑假來完成。這看似簡單的作業，需要你全方位的視野和能力。我這兩天進行的入學考試，我很快發現了我這個國小優等生薄弱的'環節——數學。我也發現了中學學的東西比國小難多了，靈活多了，綜合多了。我必須提高自己的學習效率，集中精神，努力在課堂上學習，跟緊大家的步伐，在學習的大道上奔跑。
“問渠那得清如許，爲有源頭活水來“。要想學習好，就要不斷進化內心深處知識的水源。我一定要在人生的大道上努力地奔跑，不在人生的課堂上遲到！兄弟們，一起奔跑吧！
奔跑的少年作文6
我是一個健康、開朗，喜歡運動的“附小男子漢”。
聽媽媽說，我四歲時，爸爸就訓練我騎兩個輪子的自行車。我還會玩滑板車，輪滑。一有時間還和爸爸去打羽毛球，玩籃球，在運動館裏奔跑。學校裏組織的跳繩比賽，我也積極練習，熱情參與。
今年，我們一年級學生參加了學校的運動會，我還非常榮幸地代表我們班級參加50米短跑比賽，成爲一名運動員，別提心裏多高興了！爲了能在比賽中取得好成績，之前，我和爸爸一起進行了訓練，起跑—加速—衝刺，我們反覆練習了很多遍。預賽那天，我很有信心，但看到別人跑的時候，我還是很緊張，很快輪到我了，槍聲一響，我拼命地向前跑，一路領先，直衝向終點，取得小組第一名的好成績，光榮地進入了決賽。老師還給我留下了寶貴的照片，看着照片上奔跑的自己，連頭髮都飛起來了，真有趣，更難忘！到了運動會那天，站在決賽的賽場上，我非常激動，看到站在旁邊又高又大的對手，我有些擔心……比賽中，一個松北校區的同學比我跑得快一些，我很努力的'追趕都沒追上，比賽結束了，我跑了小組第二名，我很難受。後來學校發表運動會成績時，我們班很多同學上臺領獎，我很佩服他們，但很可惜，叫了許多人的名字，都沒有我……我很失望。我決心堅持鍛鍊，希望在下次運動會上，能有機會再參加跑步比賽，一定爭取爲班級爭光。運動會上，我還和全班同學一起參加了“播種收穫”比賽，我們快速地鑽圈，拾口袋，像火箭一樣的速度，我們大家團結、合作完成比賽。
課間時，我奔跑在附小的操場上；運動會上，我奔跑在附小的運動賽場上。我熱愛運動，喜歡在陽光下奔跑。未來的日子裏，我將在師範附小的陽光沐浴下，一路飛奔向前！
奔跑的少年作文7
在揮灑着金色的青春的路上，即使摔疼了，也只能自己含笑吞進肚子裏。
紅色塑膠跑道，陽光，人影，吹哨。面前好像有無止境的跑道，你只能跑。
奮力地跑。努力地跑。一直這麼跑。
你只能，留在陽光下，然後含笑奔跑。
耳邊呼呼作響的風聲。看着一個個超過你往前接受終點歡呼的人，只是覺得無力萬分。你喘着粗氣，喉嚨裏乾燥疼痛，鼻腔間似乎聞到一股若有似無的麥香味道。
只能擺着臂，邁開腿，腳下踏過的匆匆步履慢慢地變輕了。
額頭的汗止不住地落下，浸進了眼睛，舔了一下乾燥的嘴脣，緊接着的就是膝蓋傳來的疼痛——撞着了前邊同樣慢下來的人兒。
你一皺眉，終於不住地喘氣蹲下。看着前面擔憂的人兒，忍着劇烈的撕裂感，你踱着並不靈活的腳繼續奔赴這場似乎難上加難的競程。
耳邊傳來柔柔的問候“還疼嗎？要不然停下來休息一下吧。”
你努力地調整好呼吸，努力嚥下喉嚨間的乾燥
“我沒事，你也加油跑。”說完你便開始咳嗽起來。此時的膝蓋似乎不聽使喚，發來危機信號，好像在叫囂着“停下來。”你卻置若罔聞，忍着巨大的疼痛感，邁着有些飄忽的步子用力踩下。
最後的五十米，你微微地眯了眯眼，陽光還是毒辣得不可救藥，儼然成了你身下膝蓋的.“戰友”。腦袋開始發昏，臉頰紅得發燙。眼前的景象已經開始顯現出細密的灰色條紋。你依舊不願意停下，看着終點那些黑色小人，你只有一鼓作氣地衝過去。終點好像近在眼前，伸手就能碰到，因爲衝刺太過猛烈以至於摔倒的左膝有點微微發軟，差一點又要倒下。
“呼。”你一聲微嘆。“耶！”你衝過了終點。
你蹲下身，膝蓋的疼痛，雙腳發麻，頭昏腦漲，嗓子乾燥佔據了你整個感官。劃過滾燙臉頰的溼漉，融合在紅色的塑膠跑道上。
一滴一滴。
奔跑的少年作文8
生活的悲歡離合遠在地平線之外，而眺望是一種青春的姿態。——題記
村口的小孩子憧憬着未來，在大街小巷的奔跑着，大張旗鼓地告訴別人他們所想的未來。田裏的成年人被歲月壓彎了腰，聽見小孩子的話只當戲言，笑哈哈的.應和着。我閒暇時愛坐在窗口發呆，眺望未來。
我對於自己的未來渺茫而不知所措。但有個聲音告訴我：堅定自己，實現自己短期內的夢想——上一所不錯的高中，它會成爲你人生道路上的重要的第一步。我開始奔赴我的夢想，一點一點地向它靠近，靠近。
可單單人的成見就是一座大山，他們毫不留情的打擊我的對於夢想的執着，他們會說：女孩子讀什麼高中，國中讀完就出來工作，多賺幾年錢。家人會安慰我說，你放心讀書，不要理他們的話。我一而再，再而三的對於他們的話語進行忽略。我毫不氣餒的向它邁進，可是打擊似乎是接踵而來的。
期末考定的小目標，我過不去。好像又是在同一個地方犯錯誤。我努力地去攻克數學，但是在同一個地方跌倒無數次；每一道題都是熟悉的，但是下筆的時候才發現原來真的又不知道從哪裏開始解。對於數學的訓練，在寒假我一點都不敢忽視，到現在，似乎也有點進展。每一次，好像崩潰都悄無聲息地跑來，又悄無聲息的離開，我依然覺得我的夢想它值得我去奮鬥。
媽媽說過，你要努力些跑，可以慢點，但別停下，這樣遺憾就追不上你。相信吧，“只爭朝夕，不負韶華。”一次次的跌倒，我的自尊告我：“這不可能。”我的經驗告訴我：“這有風險。”我的情理告訴我：“這毫無意義。”而我的內心卻輕聲說：“試試看吧。”那就試試吧，一定可以的。
如果你願意，和我一起奔跑吧！
奔跑的少年作文9
一個人在田野上走着。
清明，如約而至，卻未循規蹈矩。湛藍的天空一碧如洗，明媚的春光普照大地，一掃往日的陰霾與低沉，似含着笑。
去掃墓，大片的油菜花，漫山遍野的一望無際。大地裹着一層金黃的被單，朵朵兀自開得熱烈生機勃勃。花間掩着一條泥徑，世上本沒有路，走的人多了，便成了路，我這樣想。
有蝶在花叢中蹁躚，將思緒牽引。我一轉頭，腦中閃過一個人影。昨日，他在我的生活裏，今日他在我的記憶裏。依稀記得他佝僂的背影，顫巍巍的步伐艱難的上坡下坡。我一手握住他枯瘦的手，一手摟住他孱弱的肩，扶着他一步一步往前走，走向時光的深處，盈盈笑語仍迴盪在耳畔。
記得他茅針似的白髮，記得他蒼老的面容，記得他斑駁的皮膚，記得他沙啞的聲音……從不敢對上那一雙混濁的眸子，那像一個無底洞，攝人心魂，滿是對生命的無奈奈何。
回神，猛然發覺已到了墓地，幾座殘破的墓碑立在那裏，地上雜草叢生，金黃的油菜花到這兒似脫了軌，偶爾一兩座碑前放着一兩束花，顯得格外豔麗。一座新碑很顯眼的佇立其中。
縷縷青煙在墓前嫋嫋升起，我低垂着腦袋，腦海中縈繞着他說過的最多的`那句話：“好好學習啊！”他拍着我的手，認認真真，眉眼如初。
生命在不斷消逝與繁衍中完成接續，在代代傳承中詮釋生命的意義，在有限的生命內創造永恆的精神，留下不可磨滅的印記，生命由此而閃耀，由此而延續，由此而亙古流傳。
一定會的，我會奔跑在自己的人生路上，心似少年，鬥志昂揚，我莞爾。
一個人在田野上奔跑，一旁的油菜花，燁燁生輝。
奔跑的少年作文10
數十年飲冰，涼不了熱血。少年，含笑奔跑，熱血沸騰。
上週的800米練習，沒跑好，忽然的退步叫我壓抑。
我把這件事向母親坦言，她卻歪着頭攤攤手，說：這不正好麼？我散步時你跑步！
就這樣我們開啓了練習，每天一小時，加油加油！
夏日的傍晚，總能看到一個女孩和母親練跑，配合着蟬唱，那麼美好！
不知不覺，800米測試又來臨了。
體育課，我們集合在操場，排列在跑道內側，身體微曲向前，後腿支着地，緊張的氣氛瀰漫這，不禁讓人小腿發抖。草在結它的籽，風吹着草的葉子，周圍的靜謐安詳顯得我們格格不入。我的心怦怦直跳，若世界足夠安靜，大地應能聽見我的`心跳。
我努力緩解壓力，母親說過：太緊張可不會有什麼好發揮。
天空飄起了絲絲細雨，呵！這是老天在做鬼，渲染氣氛麼？
嘟哨聲響起，我擡腳奔跑，爲了保存實力，我遊走於三與四的位置。同學們的喘息聲在我耳邊，彷彿受了影響，我也上氣不接下氣。紅色的塑膠跑道像無情的野獸，一點一點吸收我的力量。
第二圈了，我稍稍提速，雖然小腿有些僵硬，雖然腳下有些疲軟，但是，我相信，現在不是慢下來的時候，不然，差距太大，後面再拼也出不了成績。
第三圈了，這是最後一圈，風兒吹在耳邊，呼呼的，雨點打在衣服上透入到肌膚，一絲絲微涼，但這樣的感覺馬上消失了，可能是雨滴被汗水同化了吧！
即使紅色的跑道是無盡的隧道，我的意念還是要堅持。前方的同學還是像脫繮的野馬，我不敢再選擇超越，咬緊是最明智的策略。跑道邊的松樹好似在爲我加油，他的樹枝上滴下的雨滴是慶功的美酒麼？
近了，近了，我衝過了終點，這裏是另一片天地。
3分20！
積一勺已成江河，累微塵以崇峻極！我笑了，含笑奔跑，熱血不涼！
奔跑的少年作文11
已近黃昏，落日的餘暉映在窗前書桌上，折射出淡淡的色彩。晚風輕拂，城市夜晚的帷幕拉開了。
來到書桌前，將書包拉開，筆蓋一擰，本子一翻，開始每天的作業旅程。但這個旅程似乎不太順利，簡單的作業完成後，還剩下一些難題待我去解決。
歪着頭，手扶着腦袋，右手拿筆在草稿紙上寫寫畫畫。十分鐘後，我仍然沒有任何思路，但我不想放棄，儘管還有一堆的事等着我去做。又不知過了多久，雖然有了幾個思路，但還是解不出來，我開始急躁了。
此時，風兒輕拂過我的臉龐，似在安慰，又似在諷刺。一股不服輸的勁，涌上心頭，酸澀不甘中，我猛然擡起頭，發現窗外已黑透了，燈火通明的城市昏暗了，夜已深！
最後一道防線在時間面前似乎是那樣脆弱，明明知道耗不起，卻還想堅持。世界靜得出奇，這是一場沒有硝煙的戰爭。待我安慰好自己的情緒，整頓好腦細胞，再次進攻，竟豁然開朗。不可言喻的喜悅涌上心頭，勝利的.號角在吹響。嘴角不自覺地微微上揚，歡喜、自豪交織在心間，面帶勝利的笑意，我將難題解出來了。
我從不奢求我能夠閃耀萬丈光芒，我只求能夠塗抹出屬於自己的天空。我慢慢地堅持着，爲它細細描繪。那樣不可si議，那樣動人心絃，含笑奔跑的少年！不畏艱難，砥礪前行，“含笑”不僅是指面上的神態，更是一種生活的態度，一種在奔跑路上永不放棄，永遠堅持的勇氣。當那些迷惘和絕望沉入角落時，你終究會感謝那個曾經勇敢的自己，那個奮不顧身的小小少年！
含笑奔跑，這大概是青春最美好的樣子吧！
奔跑的少年作文12
他站在磚紅色跑道上，白色的起跑線橫在他的面前。他面色沉靜，有神的雙眸緊緊盯着終點的方向。太陽灑下暖融融的光芒，好似爲他的身影鍍上了金色的光圈。秋風微撫下的藍天分外清亮，朵朵白雲懶洋洋的在天空中游蕩。這是雙語秋季運動會的賽場，場邊八九班的同學彷彿靜止了一般，這一刻，大家的心緊緊相連。
左膝半跪，雙手拇指用力的按壓於微彈的跑道上，右腳尖微微擡起三分之二，左右腿的肌肉緊緊繃起，微昂的頭共同組成一張拉開的弓，意欲射出飛馳的箭。隨着一聲發令槍響，在直飛上藍天的鴿羣的映襯下，他應聲而起，直衝向前。
這一瞬間，賽場上宛若夏夜的篝火，被瞬間引燃！加油的聲浪一道接着一道，吶喊的口號一遍接着一遍。彷彿乘着這陣陣聲浪，他奔跑着。黑色的運動鞋跑成了一道閃電；他奔跑着，紅色的運動衣彷彿跳動的山火將大地鋪滿。矯健的身影在跑道上呼嘯而來，帶起一陣狂瀾！“加油！加油”八九班的'同學爲他不停助威，一陣陣呼喊響徹運動場的周邊。
突然，他的鞋子甩落到了跑道的一邊，突然赤腳的情況讓大家一陣驚呼，每個人腦海中都是一個念頭“怎麼辦”！突發的情況並沒有讓他耽擱太多時間，他毅然的繼續跑了下去，光着一隻腳，就這樣奔馳在磚紅色的跑道上，周圍是一陣陣的驚呼，伴隨着他的身影勇猛向前！
他的身影不再那麼矯健，赤着的那隻腳每次與地面的接觸都能看到不由自主的顫動，兩邊的不平衡也讓他難以有效的保持原來的速度。然而，他的臉龐上仍然滿是堅毅，緊緊咬着牙關。兩腮的肌肉高高鼓起，繃緊的嘴脣抿成了一條線。他奔跑着，儘管不再那麼風馳電掣；他奔跑着，儘管不在那麼風度翩翩；他奔跑着，直撞向前方勝利的終點！
每個人都屏住了呼吸，每個人都在爲他感嘆！這一刻，他是運動場上的明星；這一刻，他是八九班的驕傲！他就是王子路！我們心中的NO1！
奔跑的少年作文13
蕭瑟的秋風襲來，捲起了一樹枯葉，飄落了一地愁思。我拖着沉重的步子，踢着一地落葉，孤寂落寞在心頭肆意瀰漫，絲毫不能含笑奔跑。面對着未知的恐懼，想着令人心碎的分數，心中的陽光消失得無影無蹤，陰霾密佈。
“叮噹叮噹”身後一聲聲響亮刺耳的聲音，我扭過頭來是一輛80年代的老式自行車。那是一雙破爛不堪的皮鞋，上面的皮革已經掉得只剩一層薄薄的布，穿在泥土色的皮膚上弱不禁風，捲起的麻灰色褲腿上滿是泥漬。“孩子，你怎麼一個人走啊？來，我載你一程！”雖然聲音飽經滄桑，但慈祥的笑聲中卻透出一股暖意。這慈祥溫暖的老頭子不是別人，是我隔壁家老爺爺！他的老伴兒很早去世了，兒女在外工作很少回來，可這老頭兒整天樂呵着，每天和鄉親鄰里之間打打牌、嘮嘮家常，可熱情了！
我傻傻地坐上了車，心中充滿着感激，但並沒有表露。“坐好了，我要騎嘍！”隨着車身的顛簸，我纔開始細細打量這輛充滿年代感的自行車：黑色的漆皮早已蹭成了鐵銅色，紅鏽斑毫無遮掩，破舊的零件裸露在寒風中。唯獨那個鳳凰車標傲然獨立，似鑽石般熠熠生輝。
“誒？丫頭，今天怎麼看上去像不高興啊？不是在擔心我年紀大，騎這破車，帶不了你吧！”這老頭子似乎猜到了什麼，“我人老心不老，這車也好着呢！你也別苦瓜臉了，好好幹，有的是時間和好車！一個少年怎麼能沒有精神氣兒呢！你應該要含笑奔跑！”說完，扭過頭來笑了笑，那飽經風霜的古銅色皮膚上佈滿的皺紋似乎更深了，如很久沒有過受過雨露滋潤的土地，乾枯貧瘠得要裂開。那抹充滿治癒系的微笑就似嚴寒裏的篝火，照亮了我黑暗的`內心。
斜陽低垂，紅霞垂憐，南飛的大雁捲起溫暖的秋天。一路奔跑，一路微笑，含笑面對人生的不如意，用激昂的鬥志揮灑新的篇章。
奔跑的少年作文14
“請各班勞動委員趙會議室2樓開會。通知再播送一遍……”一下課，鈴聲正響着呢，喇叭裏隨即就開始下通知，打斷了下課鈴。哎，又要開會了！自從國小進行了勞動委員以後，就一直是這樣的，來不及多想，習慣的拿起了本子和筆只能含着笑笑奔跑過去。
會議的基本內容就是關於衛生方面的我的任務就是把老師要說的傳達給其他同學，讓他們按照這樣做。我爲能有這樣的任務而感到光榮，笑對一切，可有時就算我喊破喉嚨也沒有人理我，聽我說的做。每每這時，我不免後悔擔任了這一職務，心裏總想怎麼這麼煩啊？
“勞動委員呢？你們班值日又沒有幹好。”支老師吆喝的。當天不是我勞動委員，還有另外一個勞動委員。他把幼稚加了。重音，臉上明顯的寫着不滿。“老師放心，我現在就去重做。”我笑迎老師。沒辦法，我只好領着值日生再去重新打掃。還有一次冬天的管職位升的也不是我其實老師就喊了你們班在幹嘛？我記得你不是勞動委員嗎？給我過來值日老師又發話了。
哎！我欲哭無淚，明明不是我爲啥總是叫我，每當我被叫出去，我只能含着笑對待老師，我終於忍不了了，昨天去老師那辭職。“我理解你當勞動委員不容易，把他當好更不容易，你都那麼大了，應該有點擔當了吧，要是你想打退堂鼓，算是辜負了我對你的信任。”老師語重心長的說。
“那好吧，我一定好好當，不辜負老師對我的期望。”
“這次衛生檢查你們班表現不錯，勞動委員呢？”耳邊又響起了知老師的.話語。“各位同學經過綜合評比，這周的優秀班級是3班，勞動委員呢？”仍就是值日老師在講話。
怎麼又是我，被“勞動委員呢”叫慣了，我怎麼就……哦，我突然意識到這兩次是被表揚，我笑得一臉燦爛，奔向老師那告訴她這件事。
在校期間，一個含笑奔跑的少年天天如此，我也終於深刻的感受到，在勇於擔當的過程中，我這個勞動委員，有苦更有樂。
奔跑的少年作文15
蔚藍的天空，乳白的浮雲，金黃的陽光，天與心一樣，自由簡單而快樂。與此同時，操場上一片喧鬧，一羣少年正盡情的揮灑着汗水，加油聲此起彼伏，現在，不平凡。
接力跑是項有益身心健康的多人運動，現在，選手們早已準備好隨時開跑，爲班級爭光，爲自己添彩。跑道外，黑壓壓的一片，不斷有加油的歡呼聲傳來，一波勝過一波。
片刻後，比賽在又急又快的'哨聲中開始了。原本坐在一旁的我們都按耐不住的涌上前去，開始了聲波助威：“加油!五(2)必勝!”
第一棒的張瑞身負巨大壓力，她凝重的臉上眉緊鎖，脣緊抿，目光盯着終點，竟讓平時瘦弱的她看起來像個英姿颯爽的“花木蘭”。
後面接力的女生都受到了鼓舞，在巨大的聲波中極力衝刺，一時與別班不分上下，看得我們心急不已，手掌都出現了細小的汗珠。
到男生時，情況出現轉機。曹俊濤人小，爆發力絕對不小!他開跑後就立馬與他人拉近了距離，這讓我們心中燃起了必勝的信念，這比的就是速度和反應啊!接着，賈卓也爆發了小宇宙，猛如獵豹的他一下子就與別班拉開了間距，真棒!我們蹦蹦跳跳間，王恆毅勢如破竹，如出籠之獅般閃亮登場。卯足勁兒的他威猛無比，大家看的揚眉吐氣、歡呼雀躍，在王恆毅跑回來時，我們不停偷笑，因爲別班纔剛開始返回呢。談笑間，老虎錢俊傑出籠。他表情凝重，眼神莊重而犀利。接棒後，他不浪費任何一秒，不等人反應，就像一支離弦之箭般衝了出去，速度之快令人咂舌。而我們在終點歡呼雀躍着等待他的歸隊。
這次接力跑賽圓滿落幕，我們班也榮獲年級第一!這是一份責任，一份壓力，一份榮譽，但更是一種團結。
奔跑吧，少年!