無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的奔跑吧少年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
奔跑吧少年作文1
我喜歡在風中奔跑，在溫暖的春風中奔跑。冬天剛剛過去，太陽早已不耐煩了那凜冽的寒風，像個小孩兒似的在晴朗的天空上活蹦亂跳。花兒、小草盡舒展了身姿，頑皮地向春天炫耀着。我在寬闊的泊油路上奔跑着，林中的清新空氣，路旁的蒼松翠柏都使我心曠神怡。
我喜歡在雨中奔跑，在涼爽的夏雨中奔跑。雨滴兒簇擁着來到窗檐上，又推搡着落到地面上，泛開一道漣漪。一朵，又一朵，地面上的花兒爭先恐後地綻放了。滴答，滴答，清脆悅耳的雨聲傳人我的耳中。我穿着涼鞋奔跑着，享受着雨中的快樂。
我喜歡在小溪中奔跑，在潺潺的秋溪中奔跑。溪邊茂密地生長着楓樹，秋風一吹，火紅的楓葉在風中翩翩起舞，等勁兒使完了，便無奈地隨風打着旋兒飄落下來。楓葉落到溪裏，伴着溪流向大海流去。溪水並不深，站直了身子，水剛漫過腳踝。我在小溪中奔跑着，涼悠悠的水在我腳邊歡快地打着旋兒，熱意頃刻煙消雲散。
我喜歡在風雪中奔跑，在輕柔的冬雪中奔跑。一片片晶亮的雪花身着雪白的裙子，跳着輕盈的舞蹈，飄飄悠悠轉下來，落在雪地上。雪地上稀稀拉拉生長着幾株植被，雪兔搖晃着腦袋，一跳一跳地尋覓食物。雪地上留下我深一腳淺一腳的腳印。不遠處雪堆的後面，樸素的小村落冒着裊裊炊煙。
奔跑吧！少年，跑過嚴寒酷暑，跑過春夏秋冬。在成長的道路上，向未來的憧憬奔跑吧！
奔跑吧少年作文2
今天一年一度的秋季運動會開幕了，大家爲此都興奮不已。
我今年報名參加了實心球投擲和100米跑步比賽兩個項目。
實心球的比賽場地在一個偏僻的地方。首先出賽的是六年級，他們一個個都扔了六七米，讓人讚歎不已。半小時過去了，終於到了五年級了。首先出戰的是我們班的樑安琪同學，她去年實心球扔了一個冠軍呢！今年她奮力一搏，又拿了第一名，穩穩地蟬聯了冠軍。當然我也不甘示弱，用力的扔了一把，只可惜成績差，就連決賽都沒有資格進去。
一項沒希望，我就把希望寄託在接下來的100米跑步比賽。
開始進行賽前準備了，首先是檢錄。我們排隊按照道次順序進行着。檢錄完畢，就由負責帶隊的老師把我們帶到預備場地。準備上場了，大家一個個在自己設定的跑道上就位。此刻的我心跳加速，一心想着爲班級爭光做最後的衝刺。我的賽道安排在第二跑道，槍靶的位置就在身後，聲音應該會很響吧。“各就各位——預備——”只聽“啪”的一聲槍響，我們就如離弦的箭，開始奮力衝刺、追擊。一個個像打了雞血似的，都以最快的速度在你追我趕。“梓怡，加油！梓怡，加油！”奔跑中，聽到這一聲聲助威吶喊，我更是咬緊牙關，最後一搏。只可惜，我最後還是隻跑了個第四名。跑完後，我哭了，因爲不能爲班級爭光而哭。老師和同學們都前來安慰我，鼓勵我不要氣餒，我卻控制不住我自己。
這一個秋季運動會，讓我印象深刻，雖然我未能得獎，但是我在這個過程中體會到了老師和同學們的關心。他們爲我加油，讓我體會到了團結在一起的力量。我發自內心的謝謝他們，是他們的鼓勵成爲了我向前進的動力。
加油吧，少年！奔跑吧，少年！
奔跑吧少年作文3
小鳥在枝頭唱歌，唱開了鮮豔的花兒；青蛙在深溝裏打鼓，鼓聲引來了藍天白雲；風兒呼呼地吹着，吹來了可愛的蝴蝶……沒錯，學校一年一度的校運會來臨了。
作爲一名小記者，我滿懷激動地來到現場。女子400米預賽正在進行，比賽很激烈，運動員們奮勇拼搏，不相上下。最終，一名六年級學生取得了預賽第一。我走上前採訪她。她說她有一個體育夢，上體育課時特別認真，課後會認真按照體育老師教的方法，每天訓練。她人很熱情，與她聊天，我很開心。
要決賽了，我駐足場邊，觀看她的決賽。決賽開始了，她並非一馬當先，反而是其他參賽者佔上風。但是她不着急，保存體力等待最後的衝刺，終於剩最後200米了，她馬力全開，奔向終點。不出意外，她獲得了第一名。我走上去祝賀她，只見豆大的汗珠從她的額頭滴落。我問她得第一名有什麼想法，她的回答我至今記憶深刻，她說：“得不得第一名不重要，重要的是我有沒有每天堅持，每天進步。”
少年，奔跑起來吧，甩掉你的煩惱和憂傷，活出精彩！
奔跑吧少年作文4
又是一年秋風拂面，又是一度運動會開幕。
在全班同學的翹首企盼下，校運動會終於拉開了帷幕。隨着校長的高聲宣佈，隨着色彩奪目的氣球直衝雲天，操場上的氣氛一下熱鬧起來。
看臺上，有同學們的高聲呼喊。一聲聲氣吞霓虹的“加油！”，迴盪在這個熱血沸騰的操場。一雙雙炯炯有神的眼睛緊盯着操場上的運動員，那種激動與緊張，彷彿恨不得自己在場上比賽。一場場動人心絃的賽事，是同學們的心被緊緊揪着，時間彷彿已然靜止，只留下同學們不能自已。
跑道上的健兒們，隨着裁判員的一聲令下，他們好似離弦的箭，邁着自信矯健的步伐，向着心中的終點衝去。不停邁步向前的他們，動作快到讓人看不清，只留下一道風似的影子掠過。
熱情如火，是他們的代名詞，永不放棄，是他們的信念。他們用着自己正在燃燒的青春，在跑道上上演着驚心動魄的比賽，在人生的畫卷上，揮下一筆鮮豔的色彩。
這是一個碩果累累的秋天；是一個熱情似火的秋天；是一個收穫信任的秋天。秋風顯得不再蕭瑟，它在爲健兒們助威，落葉顯得不再淒涼，它在分享成功的喜悅。
跑道上拼盡全力的健兒，成功後享受自豪的健兒，失敗後不放棄的健兒。我的心在燃燒，和這金色十月一起，點燃青春的火花。氣餒與妥協，這是跑道上不曾出現的。堅持與不懈，纔是奔向終點的祕訣。
少年，奔跑吧，跑出如火年華里綻放的光芒！
奔跑吧少年作文5
她站在400米的賽道起跑線上，臉上沉靜自若，但她的手緊緊攥着，可想而知她此時此刻的緊張。她的雙眼緊緊凝視着前方，眼神裏充滿了對第一的渴望，這是全班同學翹首而望、屏息斂聲的一剎那。
隨着裁判員的槍響，提醒運動員起跑的聲音進入場地上所有同學和老師的耳朵裏。大家都睜大雙眼，都想目睹運動員的風采，預想着第一的到來。
運動員們衝了出去，彷彿都想跑到最前面好搶佔先機。這種情況下，誰的反應最快誰最有機會，就在我們爲她擔心時，一瞬間，她那飛奔的身體，邁出了比別人大一倍的步子，以最快的速度超過了前面的運動員整個操場彷彿都靜止了，但我們卻無比激動歡呼聲充滿了整個操場。
她的速度越來越快，無論從哪個角度看，你都不知道她的她的腿是怎樣擡起，怎樣落下，只能看到她的腳下彷彿踩着風火輪一樣，距離第一名越來越近。“追上了！追上了！”不知是誰說了這句話。班裏的同學都看得熱血沸騰。直到最後二百米，她也沒有減速，但其他班級的運動員也不甘示弱，在後面窮追不捨。當她們過來時，你會聽見陣陣急促的腳步聲，感受到她的速度快到在跑過你面前時，會颳起一陣大風。
在終點上的裁判和老師，緊握自己手中的秒錶，聚精會神的看着迎面跑來的運動員，生怕一眨眼，會記錯時間和代表運動員姓名的號碼布，還沒等我們反應過來，她們就已經到達了終點，班裏的同學大聲的歡呼，爲她獻上勝利的喝彩。
在運動場上，無論名次如何，只需盡力而爲。贏是一種喜悅，輸也是一種成長。
奔跑吧少年作文6
星期六，我們班參加了《奔跑吧，少年！》拓展訓練，別以爲是像大人那樣走鋼絲、空中斷橋什麼的，而是離開爸爸、媽媽、老師，在濮上園玩各種各樣的遊戲。會是什麼樣的遊戲？教練嚴厲嗎？我會想媽媽嗎？……心裏忐忑不安的我登上了專門來接我們的公交車，大家像一羣快樂的小鳥嘰嘰喳喳地交談，我也興奮不已，差一點忘了和媽媽說再見。不知不覺就到了濮上園，我們有序地下了車。
教練先給我們發了《奔跑吧，少年！》的專用馬甲，然後帶領我們到了營地——一片空曠的草地，接着讓我們從1——6循環報數，報到同樣數字的同學是一組，這種分組方法我還是頭一次遇到，可真有意思！我們組的名字叫獵鷹隊，教練很和藹，組長是駱文昌。
遊戲開始啦！第一個遊戲是鍛鍊反應力的激情節拍。第二個遊戲是鍛鍊控制力、耐力和團隊配合的頭頂氣球走。我最喜歡的是趾壓板和尋寶。趾壓板就是一個長方形的塑料板上有許多刺，我們要脫掉鞋子光腳在上面做動作。在趾壓板上走、跑、跳，硌得腳底板可疼了，可是還要完成在趾壓板上跳繩。同學們一個個跳得都不超過10個，輪到我了，我咬緊牙關，堅持跳了81個，同學們都拍手叫好。跳完後我的腳掌都麻了，沒有感覺了，教練說我破了開營以來趾壓板上跳繩的紀錄，我特別開心！尋寶開始了，我們一個個神神祕祕、仔細搜索，不放過一個可疑的地方，終於找到了3個“寶藏”，並按照寶藏上的指示完成了任務！哈哈！太有趣了！
一天的拓展訓練結束了，我們照樣精神抖擻。今天通過做遊戲讓我們學到了只要團結、堅持就能成功！我心裏比吃了蜜還甜。
奔跑吧少年作文7
比賽開始的前五天，老師挑選參賽選手時，同學們都把手舉了起來。老師看了看舉手的人說：“這次接力賽我們要選班級裏精英中的精英，力爭贏得冠軍。”聽了這番話，同學們爲了班級的榮譽都遲遲不敢舉手，我和小董望望周圍的同學，鼓起勇氣舉起了右手。我和小董的兩隻手，如同兩根頂樑柱，支撐起了同學們的信心，他們也紛紛把手舉得高高的。老師見舉手的同學太多，只好讓全班分成四組，通過選拔賽確定參賽選手。最後，我和小董都順利入圍。
“砰——”發令槍打響，決賽開始了。我和小董作爲團隊的主力，排在最後一個，做最後的衝刺。前面的同學一個比一個跑得快，比賽快要結束時，我們班卻比其他班級落後了一大截。該小董了，去年，就是因爲小董掉棒，最終導致我們班在決賽中慘敗，僅僅獲得季軍獎牌，這一次，我們全班的目標都是——冠軍！
小董一路飛馳，像一匹駿馬，奔馳在遼闊的草原。我左腿前右腿後，成弓箭步，伸長右手，緊張地盯着他甩動的接力棒。突然，小董腳下一滑，左腳踩到右腳，一趔趄，右膝重重地跪在地上。空氣瞬間凝結，大家都屏住呼吸，注視着小董。只見小董沒有一點猶豫，將接力棒往地面一拄，藉着它的力量跳了起來，咬着牙繼續飛奔，一絲鮮紅的血順着他的膝蓋往下流，猶如一直豔麗的蝴蝶在他的腿上舞動，徑直飛進同學們的心裏。
當小董將接力棒遞到我手上時，我們班已經反敗爲勝，超出其他班級好幾米。周圍的吶喊聲還在繼續，可我眼裏只有對面的終點線和小董膝蓋處的那抹紅色，耳邊只剩下呼呼的風聲。
“耶！——”歡呼聲中，同學們將我緊緊抱住。我們贏了，獲得這次比賽的冠軍。
奔跑吧少年作文8
成長，是每個人必須經歷的一段路。上個星期四、星期五，我們學校開展了一次實踐活動，兩天一夜。一聽到要出去玩，還可以和同學們一起住一夜，我們都高興壞了！老師們喜上眉梢，我們更是手舞足蹈。一想到要離開媽媽的叨叨嘴，離開媽媽的火眼金睛，離開媽媽的魔爪，我就興奮地不知如何是好。
這次活動讓我感受到了團結、堅持。
團結就是力量！我們在活動中玩了很多遊戲。其中有一個遊戲是每人夾着一個氣球，手搭在前一位同學的肩上，慢慢地走，看哪一隊先掉球，哪一隊就算失敗。這個遊戲充分體現了團結的力量。我們四班和三班的女生比賽，我們總是勝利，於是她們的教官就向我們提出疑問，爲什麼我們總是勝利呢？“團結！”我們異口同聲地回答她。是啊，沒有了團結，怎麼可能勝利呢？
堅持就會成功！從站隊就能看出這一點。站隊時，我們班有好多同學都累倒了。看着一個又一個的同學被扶走了，我的心一震一震的，我知道我馬上也快要站不住了，可還是忍了忍，繼續站着。就在我馬上要倒下的那一剎那，教官吹了哨，示意我們可以坐下休息了。那一刻，我明白了堅持就會成功。
這次實踐活動雖然很累，但讓我受益無窮！在以後的成長過程中，還會有更多的道路等着我去前行。
奔跑吧，少年！
奔跑吧少年作文9
今天，是我期待已久的運動會，當然，我也是一名運動員，我的項目是跑400米。
運動會開始了，我們班的二十個運動員整裝待發，裝備進場，進場後，我們找到了合適的位置坐下後，便一直觀察着四年級同學的比賽。
很快，就輪到我上場了，男子四百米一共分爲四組，一組四個人。我在第二組，同學們看我上場時都在爲我加油，“加油！劉天澤，加油！劉天澤。”同學們對我這麼有信心，那我就更不能辜負同學們呀！我站在第四跑道上做着熱身運動，用手拍了拍腿，又在原地跳了兩下。這時，裁判說道：“各就各位！預備！”“怦！”一聲槍響，我們便像四隻離弦的箭一樣，飛奔而去。
第一圈，我拼盡了全身的力氣向前衝，但還是被兩位同學反超了，第二圈，我又超過了一位，現在我是第二，我放慢了速度，可第一還在衝刺，當我回頭看時，後面的兩人已被我落下很遠了。第三圈，我已經保留了很多的體力了，而原本的第一名因爲一直在衝刺，也累得跑不動了。我心想：哈哈！這個第一我可拿定了，誰也不能阻止我。我抓住了時機，還剩最後半圈的時候拼死衝刺，我用力擺動着雙手，腳步不停地加快，整個身子都向前傾着，直接衝破終點線。
這時的我，已經口乾舌燥，腦袋發暈了，這時，兩名同學跑了過來，扶我回了自己的座位。同學們衆星拱月般的圍繞着我，有的在給我東西吃，還有的在到處炫耀我的好成績，哈哈。
我開心壞了，真沒想到我能跑到小組第一，但我一直相信，只要努力就能獲得最後的勝利。
奔跑吧少年作文10
今年有一部特別火熱的綜藝節目“奔跑吧兄弟”這個才上映一年的電視劇就深受人們的喜愛。先不說裏面的主持人都是帥哥美女的一線藝人重要的是裏面的遊戲也深深地吸引了觀衆。
而我們也開展了一項活動“奔跑吧少年”因爲現在的青少年都在每天埋頭玩手機和平板電腦不怎麼出去運動所以我們就藉着這個節目的名字也開展了這個活動。活動的內容很簡單就是報名參賽的選手按照指定的起點開時誰跑的遠誰就是獲勝者。然而這個活動是真真正正的奔跑吧！開賽當天我們都穿上了印有號數的衣服但是有些參賽者們還很有趣的在後面添加了一句話“後面的你們還好嗎”“我看不見後面的你們”這些不僅打擊別人還估計自己的話頓時給比賽添加了點火藥味。隨着比賽的開時參賽者們都衝出了起點，有的跟則是很快的甩開後面的人有的人則是慢悠悠的在後面跑，就這樣每位選手按照自己的'跑步特點和自身能力奔跑着。最後經過漫長的奔跑過程終於結束了這場比賽，最後獲得第一名的選手居然是以爲年紀五十多歲的大叔。當我們懷着好奇心去問他的時候他給了我們爽朗的答案“怎麼啊看不起我這個老年人啊雖然我是有點上了年紀但是我每天都在鍛鍊可不比你們這些年輕人差。”是啊每天早上看見的都是老年人中年人們的身影可從來沒見過有青少年學生的身影，我們更是應該好好的鍛鍊。
通過這個比賽不僅讓我感嘆年輕力壯的我們卻不如一位年過半百的叔叔我們才更是要努力鍛鍊啊，爲了我們健壯的身體奔跑吧少年！
奔跑吧少年作文11
青春，是在無數新葉中迎風綻放的花朵，是在冬夜韓孤芳自賞的紅梅，是溪雲初起，是日光乍現，是倔強是無悔，無時無刻不散發着魅力，吸引着目光。
從前的我向往着九年級的衝刺時光，但現在的我只想讓時間變得慢一些，多給我些時間，讓我有充分的準備迎接會考。進入這人生轉折點的我，跟大多數人相同，普普通通，平平常常，迷茫而又匆忙的過着一天有一天，壓力撲面而來,是每個人的肩上都多了一份沉重，即時實現玩鬧的同學，也似乎不再有以前那般自在快活了，每個人都在爲那一場考試鼓足力氣，全力一搏。
每一次長跑都如一場酷刑，烈陽掛在萬里無雲的天空中，汗水浸透我的衣裳，劃過我的臉頰，看着一個又一個超過我的同學，不放棄，那怕只剩一口氣，也要堅持完成自己的目標;看着堆積成山的作業和試卷，一遍又一遍重複在做的題型，背這一篇又一篇必考的文章，坐着一張又一張測試卷，無聊又枯燥，但我堅持，不斷的學習，進步。越努力越幸福永遠不是一句空話，奔跑吧，前進吧，驕傲的少年。
萬里青春之徵途，始於現在之腳下。會考的腳步已在悄無聲息之中逼近了，這一場持續一年的長跑之中，充滿的艱辛與痛苦，焦躁與無助，有的人早早選擇了退出，而有的人一鼓作氣，堅持本往終點，無論如何，這就是我們的青春。青春不就因該肆意張揚，永不言棄嗎?恰如“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”一般，活出我的青春，我的精彩。
“長風破浪會有時，直掛雲帆金滄海。”長跑再長，也有終點;時間再長，也會結束。努力奔跑吧，驕傲的少年，爲我們的青春譜寫不會的篇章!
奔跑吧少年作文12
奔跑是永無止境的，在青春未完之際，勇敢的奔跑是青春無畏的勇敢，我們要相信黑夜過後就是黎明。九年級，是一個人生的轉折點，但這其中的苦與樂卻是永遠的回憶……“彆氣餒，加油！”無數次的燈火闌珊的黑夜，無數次桌前的苦思冥想，讓我不由得想起了這句話。
那是一個愜意的午後，但成績下發的那刻，顯得分外冷清與寂靜。“你看，我就知道你考不好，看你考前還玩，可能考好麼……”回家還沒放下書包，就聽見父親一連串的指責與批評，我無力反駁，接受了他說的一切，默默的回到房間。試卷平鋪在桌面上，大大的78分在我眼中閃爍着，試卷上的紅色叉子也好似嘲笑我一般，向我張着血盆大口，嚇得我喘不過氣來。無數淚滴也落在了試卷上，如果它把沖洗掉該多好啊。不，我現在應該想想自己錯在哪纔對！
打開試卷，所有的委屈都化爲了自責。五道題，因爲馬虎丟分，五道題意味着15分以上。我認真分析這試卷，總結錯題，把不同類型的題目整理在一起。深夜，萬籟俱寂，唯有那星星和月亮在等着黑夜之後的黎明……每週一次的周測如期而至，這一次，我時時刻刻提醒自己不要馬虎，要認真審題。功夫不負有心人，94分，我的黎明也和周測一樣如期而至。
青春是迷茫的，但其中的苦與樂是我們永不會忘記的。無論青春的路上有多少荊棘與坎坷，我們只要在路上勇敢的向前奔跑，一定會迎來屬於我們的黎明。
奔跑吧少年作文13
我們每年都要舉行運動會，今年也不例外。
運動會前，我們做着充分的準備，希望能取得優異的成績。可是天公不作美，偏偏在運動會項目剛進行的時候下起了毛毛細雨，讓我們不得不到教室上課，正當我們絕望的時候，毛毛雨停了，突然又說要比賽了，我們的心情由陰轉晴，笑得合不攏嘴。
第一個項目是踢毽子，因爲踢毽子是全班同學一起上，所以在比賽前，我們一直在後面的草坪上拼命練習。等啊等，終於等到我們班上場，心裏還是有一些緊張。一聲槍響後，我奮力地踢，但是隻踢了40個，心裏還是有些愧疚的。第二個項目是齊心協力，我們12個人，正在努力練習，因爲在前些天裏，體育老師經常到開會，所以很少練習。在比賽中因爲女生的一點失誤，害得我們從第三名降到了第四名，真是出師不利。第三項是短跑比賽，只聽哨聲一響，塑膠跑道上的同學，就像腳下生了風似的，一溜煙就到了終點，但是比四班的同學慢了一些，沒錯，這位“萬年老二”就是我們的姜昱希，這下，所有的希望都寄託在孫翔蕭凡身上了。在比賽中，孫翔蕭凡一馬當先的速度領先第一，但是五班的一個同學突然絆了她一腳，無緣第一名，那一刻，我們班無數同學流下了淚水，爲她惋惜。
這次運動會雖然沒有取得理想的成績，但同學們的關係更近了。
奔跑吧少年作文14
秋姑娘邁着姍姍步伐來到了人間，帶來了秋的情懷，帶來了五彩繽紛，帶來了一片喜悅的金黃，也帶來了同學們盼望已久的校運會。
隨着校長宣佈運動會正式開始，各班隊伍依次入場。進行曲驟然響起，一個又一個班級排着整齊的隊形，大跨步地朝主席臺走來。他們面帶微笑，衣着鮮豔，有着專屬於少年的開朗向上。
眺眼望去，鉛球場上劃過一條條完美的拋物線；跳高場上一隻只展翅飛翔的雄鷹躍過了白雲；跳遠場上飛過一個個矯健的身影。
最引人注目的是100米短跑。運動員們已經站在了起跑線上，有的在做熱身運動，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正準備接受嚴格訓練的解放軍戰士一般；有的表情嚴肅緊張，已經做好起跑的姿勢，隨時準備飛奔而出；還有的非常悠閒地在和旁邊的同學談天說地，好像冠軍非他莫屬似的。
“加油！加油！”看臺上的吶喊助威的同學們聲音一個比一個高，他們的眼中似乎快噴出熊熊烈火，看着比運動員還要緊張，還要興奮。隨着槍聲的響起，他們如同一隻脫繮的野馬，瘋狂地向前衝，不搶到第一的寶座決不罷休。
終點線可是一片混亂：有的人垂頭喪氣，有的人歡呼雀躍，還有的人趴在地上，嘴裏叨叨着：“不跑了，我不跑了……”獲得冠軍的同學卻一臉得瑟地舉起了手中的金牌，大搖大擺地朝我們走了過來。“喲喲喲，冠軍來了啊。”我們笑得睜不開眼，一個勁地誇他。
跑起來吧！少年們！讓你們的青春活力爲這沉重的學業增添光彩，用你們廣大的好奇心，去探索世間的一切。朝着未來，向着希望，跑起來吧！你們有無限的可能，你們有大好的前途，珍惜時間，成爲自已的主宰者，成爲命運的主宰者！
奔跑吧少年作文15
當前進成爲一種力量，奔跑成爲一種本能。我們有何種理由輕言放棄？
每日大課間的例行跑操，紅色的海洋像前進的波濤翻涌着，整個操場上滿是喘氣聲和腳步聲。十二月的寒風冰冷透骨；雙眼只能用力睜着，鼻尖凍得通紅。只怕一個不小心踩在前面同學早已散落，卻無暇顧及的鞋帶上。我想放棄，但雙腳的跑動似乎已設置爲固定程序，一步步的向前；我想放棄，哪怕只是歇息一秒也好，可是，我剛回頭，前腳停下的同學已經那麼那麼遠的停滯在操場的一角，我咬着牙繼續奔跑。只能向前、向前，成爲一種誠摯的信念和無盡的力量，奔跑着。
不知道繞過了多少個彎，多少個起點與終點的交替，隊伍緩緩停下。周圍一片寂靜，只剩下同學們的喘息聲，像勝利的歌聲，迴盪在操場上空。這時總有半路逃走的人說：“這沒什麼，我只是不想跑而已。”這樣的話語是多麼蒼白，一個連風雨都不敢經歷的人，有什麼資格妄談他人的勝利呢？這時，我總在心裏想∶我堅持下來了，我不是一個弱者。我會永遠向前，不斷奮進。
七年級就像一朵含苞待放的鮮花，需要你辛勤的澆灌纔會開花。當奔跑成爲一種近乎瘋狂的本能時，還有什麼能夠阻擋你一路向前？當你正處在迷茫之際，請記住向前便是希望。如果沒有目標請你記住向前，因爲陽光太刺眼會使人亂了陣腳，但請向前走吧！即使星光耀眼，也不要停下來彷徨。因爲陽光之後便是陰影，你將無處可逃。
讓我們一起向前奔跑吧！奔向那繁花似錦的前程！